1.小學(xué)生600字讀后感范文 篇一
暑假里，我看了一本書，叫作《單翼的守護(hù)天使》。這本書講的是一個(gè)膽小愛哭的男孩尹鋼，搬進(jìn)新家以后認(rèn)識了樓下的鄰居盛欣怡。兩個(gè)都是“單翼天使”的孤單孩子，卻成同病相憐的好朋友。他們一天到晚在一起，非�？鞓�。自從認(rèn)識后，就不再感到孤單。但是尹鋼害怕會失去這份友誼。就想去和盛欣怡成為家人，但愿望落空了，盛欣怡送來彩蛋后，才讓尹鋼安下了心。
讀完后，我明白了一個(gè)孩子如果失去了父愛或母愛的關(guān)懷，就會變得孤單、可憐，而且還時(shí)刻實(shí)地的渴望父愛或母愛，也想像正常家庭的孩子那樣常常有父愛有母愛時(shí)的滋味到底怎么樣的。
在生活中，我也有單親家庭的朋友。在我之前的學(xué)校里，有一個(gè)朋友，名叫張胡南，她住在山根。她從小就沒有母親，因?yàn)樗哪赣H在她小的時(shí)候，就跟別人跑了。張胡南的爸爸知道多年陪在自己身的妻子，竟然跑了，就變得很不正常，好起來，跟孩子似的；壞起來，就拿鋒利、結(jié)實(shí)的東西嚇人或打人。張胡南從小就和爺爺奶奶生活，當(dāng)她知道后，并沒有沮喪，而是用堅(jiān)定的語氣說：“媽媽不要我走了，我要努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，讓媽媽后悔，當(dāng)初拋下了我和爸爸�！庇谑窃陂_學(xué)的第一天課上，就與老師交流問題，每次問時(shí)，都用筆記下來。如果遇到不懂的時(shí)候，就下課第一時(shí)間跑到辦公室去問老師或跑去問同學(xué)。終于取得了成果，還免費(fèi)讓他到科技館、圖書館、博物館……。參觀讓她能夠有更多時(shí)間去學(xué)習(xí)。在星期天時(shí)，她來到我家玩。當(dāng)我向她問起這件事時(shí)，她是這樣跟我說的，當(dāng)她知道了自己的父母的事時(shí)，是非常傷心的，當(dāng)時(shí)在他的爺爺奶奶面前不能軟弱，要堅(jiān)強(qiáng)，不然她的爺爺奶奶會傷心的，不能讓她，讓父母的事，讓他們太操勞了。只有她變堅(jiān)強(qiáng)了，才能讓她的爺爺奶奶不再傷心了。
這就是我暑假讀了后的感受。
2.小學(xué)生600字讀后感范文 篇二
空余時(shí)間翻看了《學(xué)會選擇學(xué)會放棄》一書，其中內(nèi)容豐富，很多觀點(diǎn)值得深思。有舍才有得，放棄是一種智慧。《學(xué)會選擇學(xué)會放棄》告訴我們從表面上看，我們靠選擇制造我們的命運(yùn)，人一生中充滿了大大小小的選擇，小到餐館點(diǎn)菜，大到選擇信仰，選擇不同的道路也迥然不同。其實(shí)選擇的本質(zhì)不在于選擇的本身，不在于明智準(zhǔn)確的判斷。漫長的人生，其實(shí)就是一個(gè)選擇的過程。選擇什么，放棄什么，也需要一種勇氣：放棄不是失敗，而是尋找成功的佳契機(jī)。正確的選擇，會成為成功之帆；錯(cuò)誤的選擇，勢必會使你與成功南轅北轍。
看了《學(xué)會選擇學(xué)會放棄》一書使我懂得了放棄是一種顧全大局的果敢，放棄同樣需要勇氣和膽略。面對全軍覆沒的危險(xiǎn)，有膽略的軍事家說：三十六計(jì)‘走為上策。面對將要倒閉破產(chǎn)的厄運(yùn)，有眼光的企業(yè)家說：留得青山在，不怕沒柴燒。放棄也是一種坦然之的大度。汲汲于名利者永遠(yuǎn)不知道滿足。金山銀山，還不來會心一笑；機(jī)關(guān)算盡，只留個(gè)千古罵名。赫拉克利特說過：優(yōu)秀的人寧愿要一件東西，而不要其它一切。就是：寧取永恒的關(guān)輝而不要變滅的事物。
看了《學(xué)會選擇學(xué)會放棄》一書讓我了解到了人的一生絕不是投機(jī)，也不是賭博，而是內(nèi)在心靈的充實(shí)和自由。只有全心探索自我，認(rèn)識自我，才是穩(wěn)定恒久的立身安心的基本。人生的小舟若負(fù)載過多，就容易在風(fēng)雨中傾翻。這時(shí)，你必須放棄一些多余的包袱，去攀登勝利的高峰：若有著太多的放不下，就不能勇往直前，就永遠(yuǎn)不能將封頂踩在腳下。不懂得放棄，也許你就體會不到勝利的歡樂，看不到“一覽眾山小”的美景，喪失了自我，迷失了選擇。
3.小學(xué)生600字讀后感范文 篇三
在這個(gè)看似漫長的暑假，用一本好書來填補(bǔ)時(shí)間給予的空缺，我想是十分明智的。這個(gè)暑假我看完了凡爾納的《海底兩萬里》。真本書敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞。第看完海底兩萬里是我上三年級時(shí)，當(dāng)時(shí)我很羨慕那幾個(gè)學(xué)識淵博的主人翁，能經(jīng)歷如此豐富多彩的海底旅行，讓我的內(nèi)心充滿了好奇。
第二次看完這本書時(shí)，非常欣賞書中“阿龍納斯”這個(gè)人。他的理智，他的博學(xué)，他對科學(xué)的熱愛竟然抵的過對自由的向往。這令我吃驚，我曾一度認(rèn)為自由是無法超越的東西，他讓我發(fā)現(xiàn)：自由，每個(gè)人都可以擁有，但做自己熱愛事情的機(jī)會卻不可多得。
作者凡爾納是個(gè)很聰明的人，他巧妙的將科學(xué)和幻想結(jié)合起來，將水生物描寫地淋漓盡致海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生，時(shí)而景色優(yōu)美，時(shí)而驚心動(dòng)魄，時(shí)而絢麗多彩。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，令我贊嘆不已！
撇開別的，來說一說故事情節(jié)，剛一開頭，小說就把我?guī)нM(jìn)了優(yōu)美而又驚險(xiǎn)的故事里：飛走的巨礁，巨大的怪物，讓我看的激動(dòng)不已。法國人阿龍納斯，康賽爾，尼德，進(jìn)入鸚鵡螺號之后和尼莫船長一起在海底做類似的環(huán)球旅行，海底的世界十分奇妙。我喜歡“海底森林”那一章，雖然沒有真正的森林，但是海底的珊瑚礁給了我視覺上的享受，是一場視覺盛宴。閉上眼睛似乎也能看的見那千姿百態(tài)的樹枝，林中的地上并沒有長什么草，樹枝不向外蔓延，也不彎曲下垂，也不橫向生長。
此時(shí)，我想起一句話：旅途可以看清人的本質(zhì)。《海底兩萬里》這本書，讓我們感悟了從四個(gè)主人公身上散發(fā)的人格魅力，任何的科學(xué)，都是對人的研究息息相關(guān)的。
在人生的道路上，總有遇到困難的時(shí)候。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。遇到困難，我們要像阿龍納斯一樣，從哪里跌倒就從哪里爬起來，堅(jiān)持到底，絕不向困難低頭！
本書人物命運(yùn)撲朔迷離，內(nèi)容懸念迭出，其科學(xué)內(nèi)容豐富詳盡，而且細(xì)節(jié)逼真，令我完全沉浸在了這個(gè)奇幻的故事里。
4.小學(xué)生600字讀后感范文 篇四
暑假期間我閱讀了我鐘愛的“動(dòng)物小說大王”沈石溪的新作品《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》，這本書的精妙之處在于能使讀者在閱讀時(shí)能產(chǎn)生跌宕起伏的情感。故事是這樣的，一只名叫圓點(diǎn)點(diǎn)的兔子剛?cè)齻�(gè)月大時(shí)遭到了一只母狐的襲擊，被母狐貍帶回洞內(nèi)，狐貍想讓自己的孩子在這個(gè)階段領(lǐng)悟一些狩獵技巧，便把圓點(diǎn)點(diǎn)丟給小狐貍玩，小狐貍咬掉了圓點(diǎn)點(diǎn)全身的毛。但圓點(diǎn)點(diǎn)并不像一般兔子此時(shí)已喪失求生渴望，而趁母狐貍放松警惕的那絲機(jī)會成功逃脫了，并咬掉了一只小狐貍的半個(gè)鼻子。
可是因?yàn)檫@件事，他在同類中成了一個(gè)怪物。因?yàn)閺墓胖两駨膩頉]有哪只兔子在狐貍面前虎口逃生，再加上自身沒有一根毛，使他更像異類。
回到她的媽媽身邊，她的媽媽很嫌棄它不讓她回洞內(nèi)，遇到重大危機(jī)時(shí)媽媽也不管不顧。因此，它越來越自卑，后動(dòng)起了自刎的念頭，但在它就要結(jié)束生命時(shí)，一只名叫娥娥的兔子救下了它，圓點(diǎn)點(diǎn)此時(shí)恍然大悟，自己還很年輕，沒必要葬送自己的前程。后來他還從獵人的手里救下了自己的救命恩人娥娥，同時(shí)也收獲了自己的家庭。之后它的身上漸漸長出了兔毛，就在此時(shí)草原上發(fā)生了一件讓所有兔子發(fā)指的事：一只瘋狐貍和一只老鷹瘋狂的濫殺兔子，但每次殺死兔子后只是扔在地上，也不食用。圓點(diǎn)點(diǎn)因?yàn)榕加雠龅胶倳r(shí)，它才知道這只狐貍就是當(dāng)年被自己咬去半個(gè)鼻子的那只狐貍，因?yàn)檫@件事的起因是它圓點(diǎn)點(diǎn)造成的，所以他決定獨(dú)自面對，它終利用自己的智慧擊潰了這只狐貍和老鷹，而他也當(dāng)上了兔王。
當(dāng)讀到兔媽媽拋棄圓點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我憤憤不平的想，天下怎會有如此狠心的母親！即使圓點(diǎn)點(diǎn)不太好看，但也不能這般對待。讀到瘋狐貍是那只只有半個(gè)鼻子的狐貍，我想：這只狐貍可能是因?yàn)樾r(shí)候留下的心理陰影而造成的心理扭曲。
這本書告訴我們一個(gè)道理：在逆境中，永遠(yuǎn)都要對生活保持必有的希望和信心。
5.小學(xué)生600字讀后感范文 篇五
今年暑假，我讀了《愛的教育》，這本書是意大利作家亞米鍥斯寫的。讀了這本書，我真正透徹地領(lǐng)悟了愛的實(shí)質(zhì)含義。這本書主要講了意大利四年級小學(xué)生安利柯一年的經(jīng)歷，以日記的形式把愛表現(xiàn)得處處扣人心弦，無不催人淚下。令我印象深的是子女與父母的愛。
平常我總認(rèn)為父母幫我們做事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模B(yǎng)成了“飯來張口衣來伸手”的不良習(xí)慣，對父母有依賴心理。卻從沒想過我們在漸漸長大，能為父母做一些力所能及的事情，減輕父母負(fù)擔(dān)。
有時(shí)，我們遇到不順心的事，會對父母發(fā)脾氣；不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，會用各種方法蒙騙父母…從沒想過他們的感受。他們卻會靜下心來，耐心給我們講道理。其實(shí)，父母是知道我們的喜怒哀樂，怕我們將來有叛逆的個(gè)性，我們從不了解父母。他們下班回到家筋疲力盡，原本家是舒適的休息處，但我們都不能夠體諒他們，連他們休息的時(shí)間都不放過，總是讓他們操心不斷。
相反，我們生病的時(shí)候，父母會放下一切，認(rèn)真細(xì)致的照顧我們，一點(diǎn)也不敢分心，生怕有什么閃失。我還清楚的記得，去年的一天夜里我發(fā)燒，媽媽每隔一會就要給我量體溫，溫度一升高，爸爸就給我泡澡降溫，整整一夜，他們都沒合眼。父母把我們視為冰糕，含在嘴里怕焐化，捧在手上怕凍化，整天為了我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此外，還要工作、家務(wù)。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸媽的頭上多了一些白發(fā)，臉上也出現(xiàn)了皺紋，這是他們辛勞的見證。他們給了我們挺直的脊背，換給自己變彎的背；他們給了我們幼嫩的手，換給自己粗糙的手。我不經(jīng)感嘆道：“父母的愛真是太偉大了！”
讀了《愛的教育》后，我才恍然大悟。很多時(shí)候自己做的都不對，一心想的是自己，卻沒想到父母。
《愛的教育》讓人回味無窮，發(fā)人深省，一篇篇感人的小故事使我終身受益。
6.小學(xué)生600字讀后感范文 篇六
我們也許不知道陽光從哪里來，但當(dāng)我打開這本書的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了和陽光撞了個(gè)滿懷。期待美好的信念和執(zhí)著是支持一切的動(dòng)力。小小少年的行動(dòng)，向我們證明了夢不在遠(yuǎn)方，在行動(dòng)的路上。《草房子》中陸鶴總被同學(xué)嘲笑自己是個(gè)禿頭，同學(xué)們還給他取了個(gè)雅號—禿鶴。禿鶴一直生活在人們的取笑中。終于有一天，一個(gè)生理殘缺的孩子，鼓起了勇氣，用行動(dòng)為集體贏得了榮譽(yù)，盡管這種榮譽(yù)是這位犧牲自己換來的。我們不難想象，禿鶴怕別人看到他的禿頭，而他自告奮勇承擔(dān)了這個(gè)他不愿意承擔(dān)的角色，內(nèi)心需要多大的勇氣，這樣做需要多大的犧牲。況且，這是在大庭廣眾之下。當(dāng)節(jié)目獲得成功，大家都沉浸在喜悅之中，分享成功的快樂的時(shí)候，他獨(dú)自一人遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了大家。
一個(gè)名叫根鳥的少年，第打獵的時(shí)候，被冥冥之中的一些信物所驚詫。他遭遇了一些不可思議的東西：白色的鷹，一張求救的布條。根鳥的夢中開始出現(xiàn)了一個(gè)美麗的少女。他被這個(gè)神奇的夢左右了，所有的生活和情緒都像一個(gè)大大的圓，把根鳥纏繞在心中，而關(guān)鍵就在那個(gè)夢，美麗而又神奇的夢。根鳥上路了，開始了他的追尋之旅，的失敗，的挫折，如同江河中的漩渦一樣，打個(gè)漩做短暫停留之后，他還要繼續(xù)向前走。但每和每的行走時(shí)不同的，他也在不斷的調(diào)整自己，心智慢慢變得成熟起來，意志慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來，精神慢慢變得強(qiáng)大起來。所以根鳥用更堅(jiān)實(shí)的步伐走在路上。他的心靈和精神始終在飛翔。因?yàn)閴粼�，給他力量和勇氣，心靈在不停的向他發(fā)出召喚，盡管他的眼睛偶爾被蒙蔽，但他，終還是看見了那一大群的白色的鷹和開滿百合的大峽谷。
在路上是一支激越在心靈和渴望之間的小夜曲，是一支激蕩在夢想和現(xiàn)實(shí)之間的奏鳴曲，是一支盤旋和回蕩在青春與浪漫之間的圓舞曲……
7.小學(xué)生600字讀后感范文 篇七
暑假我看了許諾晨姐姐寫的《明星班長左拉拉》，這本書的內(nèi)容非常精彩。這本書主要寫了：五（4）班新轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué)名叫董咚咚，他在班級里處處和班長左拉拉作對，但為了小胖墩歐陽圓圓的樂隊(duì)夢，左拉拉屏棄前嫌和董咚咚合作。一波未平，一波又起，丁泠泠為了參加樂隊(duì)欺騙了她媽媽，在她們和彩虹小學(xué)的聯(lián)誼時(shí)謊言被揭穿了，光榮樂隊(duì)所有成員為了樂隊(duì)和丁泠泠做了努力，而她們的努力成功了，她們用藝術(shù)的力量征服了丁泠泠的媽媽，而且還在后來的原創(chuàng)歌曲大賽上取得了勝利。使左拉拉成為了遠(yuǎn)近聞名的明星班長，大家都在往好的方向發(fā)展。
看完這本書，我被書中的左拉拉所打動(dòng)。左拉拉從一個(gè)唯我獨(dú)尊的女漢子，成長為一個(gè)懂得團(tuán)結(jié)和退讓的小姑娘，因?yàn)樗膱?jiān)持讓她們的“光榮樂隊(duì)”在南京出了名。而我因?yàn)槲易约旱膱?jiān)持學(xué)會了騎電瓶車。暑假的一天下午，我學(xué)習(xí)了騎電瓶車，我剛開始電瓶車時(shí)慢慢往前開，雙腳落地，后來我的膽子漸漸大了，敢把腳步不落地了，可是就是一個(gè)大意，我撞電話柱上了，腿把撞破了，我就不想去學(xué)了，可是我又想自己連這點(diǎn)小小的困哪都要退縮放棄，也太沒用了。我又鼓起勇氣堅(jiān)持下來了，終功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了騎電瓶車。
書中有一段話讓我感受很深：”夜空里亮的一顆星閃爍起來，仿佛含笑看著這些善良單純，卻有陽執(zhí)著的孩子。孩子的理想，是真摯的路上，等待他們的，一應(yīng)會有淚眼朦朧或是荊棘密布，但這樣努力的過程，會成為每個(gè)人一生中寶貴的財(cái)富。我很贊成這句話，每個(gè)人在完成自己初理想的過程中會收獲很多，而且還是我們平常所感受不到的，它會在我們成功、悲傷、高興時(shí)分別出現(xiàn)讓我們有所收獲。
8.小學(xué)生600字讀后感范文 篇八
同學(xué)們，生活中心情不好時(shí)，經(jīng)常有很多人會把煩惱拋在腦后，來讀一本書，讓自己的心平靜下來，去忘記煩惱，而你們是否想過要通過讀一本好書來改變自己的心情呢？我親身體驗(yàn)過這種感受，聽我娓娓道來吧！首先，我讀的這本書是《別讓心態(tài)毀了你》，你們都知道心態(tài)很重要吧？沒錯(cuò)，心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。這是美國社會心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛曾說的，保持好的心態(tài)是一種幸福的能力，保持心態(tài)的平衡才能看到美好的一面。然而，情緒的消耗也是一種巨大的浪費(fèi)，我就有這樣的故事。
有，在外婆家，爸爸媽媽都有事去了，外婆又在忙著家務(wù)，帶弟弟的重任只能委托在我身上了。弟弟天生好動(dòng)，在家里自然閑不住，打開了外婆家的鐵門，弟弟像一匹脫韁的野馬，迅速的向外飛奔，眨眼間，便沒了人影。我在小區(qū)里大聲呼喊弟弟的名字：“王一帆，你跑哪去了？快給我出來！”我的聲音在小區(qū)里回蕩著，突然，我聽見一串清脆悅耳的笑聲“嘻嘻嘻，哈哈哈”。我心里的火一下子涌向了腦門，四處尋找弟弟，他竟然躲在車子后面。我一怒之下，對弟弟一頓臭罵，他低著頭，眼淚汪汪，已經(jīng)認(rèn)識到錯(cuò)誤，就哭著回家了。我氣的說不管他了，便坐到了書桌旁。
我來到書桌前，眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)書基本都是看過的，突然看到了《別讓心態(tài)毀了你》這本書，好像是媽媽去年買的，沒有看過，我今天想試試，看看這本書對我有什么幫助，果不其然，看了三篇文章后，我的心情果然平靜了很多，再看了兩篇，我便想換一種方法去帶弟弟了。
我慢慢的朝正在看電視的弟弟走去，放小聲音，放慢語速，放下威嚴(yán)，和他講道理，弟弟好像完全變了一個(gè)人一樣，乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著微笑和我出去玩了。此時(shí)，我真覺得自己有成就感又幸福。原來，你對他人寬容耐心，他人也會對你寬容和耐心。
從中我明白了人都是相互的，朋友，讀書很重要，那么相比之下，我覺得讀一本好書更重要，我讀了《別讓心態(tài)毀了你》這本書，本來我在弟弟的印象里，我就是“惡魔”，但因?yàn)檫@本奇跡的書，我又重新變成了“天使”
朋友們，書可以改變?nèi)说男膽B(tài)，改變?nèi)说膽B(tài)度，改變?nèi)说拿\(yùn)，改變?nèi)说囊簧?/p>
別不相信，書，真的能創(chuàng)造奇跡。
9.小學(xué)生600字讀后感范文 篇九
在一個(gè)炎熱的下午，我收到了我期待已久的一本書——兒童作家桂文亞的《星星也偷笑》。我平常喜歡看散文，更喜歡看桂文亞的散文，今天自然很高興。
翻開書，一股親切感便油然而生，這本書共有四個(gè)部分，26個(gè)鏡頭，我隨著桂文亞的腳步，領(lǐng)略了桂文亞筆下的五彩繽紛的世界。這本散文集里，有寫人寫事的，也有寫景寫物的。首先登場的是作者的妹妹，介紹了妹妹的脾氣，以及拿我與妹妹去比較。妹妹會唱歌，而我五音不全；妹妹有一雙巧手，而我，則毛手毛腳的；妹妹性子慢，而我則是個(gè)急性子。再插上幾件小事，讓我讀起來，總會露出會心的微笑，回味無窮
告別了親情顯微鏡，接下來我進(jìn)入了抒情望遠(yuǎn)鏡，比起了親情顯微鏡的童真、童趣，我更喜歡抒情顯微鏡悠遠(yuǎn)寧靜的美，那些事就像透過望遠(yuǎn)鏡映入我的眼簾，無論是日月潭的日出，西塘看春柳，還是四合院，在桂文亞的筆下那么生動(dòng)。我不僅想到自己平時(shí)的寫作，也許只是大致的描寫，它是什么顏色，什么樣子，可桂文亞老師卻細(xì)膩地寫到每一個(gè)細(xì)節(jié)，這正是對生活有著豐富的體驗(yàn)之人，才能寫出如此的美文！
而剛開始的生活放大境，更貼切桂文亞老師的文風(fēng)。這幾篇文章生動(dòng)形象活靈活現(xiàn)地寫出了自己的生活體驗(yàn)。自己珍貴的心愛之物被盜！本文看似嘲諷，卻無一處不體現(xiàn)著無奈，這應(yīng)該要多么大的胸懷，才能將這氣憤轉(zhuǎn)化為文字！自己的珍愛之物被他人拿走，這多么地令人悲痛��！
桂文亞老師愛旅行，這是眾所周知的事，這一回桂老師帶我們引領(lǐng)了土耳其的咖啡和蘋果酒、洗哈瑪，伊斯坦布爾的卡帕利集市等。我們雖然不能親自去土耳其嘗嘗蘋果酒，去卡帕利集市買東西，但是桂文亞老師已經(jīng)用文字把我們帶到了一個(gè)個(gè)不同的地方，仿佛我們也親歷了一回。
領(lǐng)略了桂老師筆下的26個(gè)鏡頭，我也學(xué)會了用美麗的眼睛看這個(gè)美麗的世界！
10.小學(xué)生600字讀后感范文 篇十
暑假，我在家里讀了一本書名叫《亂糟糟的生日會》這本書主要一對雙胞胎哥哥叫阿呆妹妹叫阿瓜。阿呆出生時(shí)沒吭聲還被護(hù)士阿姨打了臀部，阿瓜出生時(shí)就呱呱叫她的媽媽很高興就給她取名叫阿瓜。阿呆是個(gè)大腦袋、小眼睛還愛幻想的男孩。阿瓜卻和他相反是個(gè)大眼睛，有點(diǎn)暴力傾向的女孩。無論是從長相和性格大家都說他們不像雙胞胎。阿呆阿瓜的爸爸在聯(lián)合國當(dāng)警察，因?yàn)槭澜缟系教幎荚诖蛘�，他們的爸爸就一直沒時(shí)間回來看他倆，所以他們也不知道自己的爸爸長什么樣子。
他們的家族成員很多有外公外婆、大姨媽、媽媽……。他們家還有兩個(gè)特殊成員那就是小狗“骨頭”和小兔“泡泡”。外婆愛的是阿三那是他們小舅的兒子，外婆不管走到哪里都會帶著阿三。阿呆阿瓜還給阿三取了個(gè)綽號叫“噴嚏大王”因?yàn)榘⑷倫鄞驀娞�。除了阿三還有游游哥哥那是他們大姨媽的兒子今年已經(jīng)上初二了。游游哥哥今年準(zhǔn)備辦個(gè)生日會，大姨媽邀請了阿呆阿瓜參加他們可高興啦！阿呆阿瓜期盼許久的生日會終于到來了，這天他們早早的起來和外公媽媽一起走了很遠(yuǎn)的路來到了大酒店，大姨媽已經(jīng)來到了酒店門口迎接他們這一大家子。游游哥哥生日會這天發(fā)生了很多事情，先是游游的同學(xué)把阿瓜惹哭了，再是外公為了保護(hù)阿呆大發(fā)脾氣罵了游游的同學(xué)，糟糕是游游私自改了老師的評語被他爸爸狠狠的打了兩巴掌。本來一場開心的生日會沒想到搞的大家不開心的離開了，真是亂糟糟的生日會。我希望以后每年的生日會他們都能過開心快樂點(diǎn)不要在出這么多的狀況了。
這本書很好看，我非常喜歡。后面還有很多陽光家族的小作者們寫的優(yōu)秀日記都非常棒。希望大家有時(shí)間也可以去看看這本書。
