1.小學(xué)生讀后感作文范文 篇一
假期里，我閱讀了《你看起來好像很好吃》這本書。書里講的是一只小甲龍遇見了霸王龍，本來霸王龍說你看起來好像很好吃，想要吃掉它�？墒切〖堃詾榘酝觚�?jiān)诮兴拿�，于是喊了一聲“爸爸”，霸王龍感�?dòng)了。從此，霸王龍真的像爸爸一樣照顧小甲龍。當(dāng)另外一只吉蘭泰龍來襲擊小甲龍的時(shí)候，霸王龍奮不顧身的去保護(hù)它。它還教會(huì)了小甲龍很多本領(lǐng)。小甲龍看見爸爸不吃草，跑去很遠(yuǎn)的地方摘果子給霸王龍吃。故事的后，小甲龍和霸王龍分開了，霸王龍幫助小甲龍回到了它父母的身邊。 這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了感恩，也明白了什么是愛。我們要有愛心，在我們每個(gè)人心中都有一顆愛的種子，其實(shí)愛與被愛都很快樂。
2.小學(xué)生讀后感作文范文 篇二
暑假期間，我讀了一本書名叫《門板上的夏天》書里的主角陳小水生活在美麗的江南水鄉(xiāng)，他在家排行老三，上有兩個(gè)姐姐，下有兩個(gè)弟弟，兄弟姐妹五人以“金、木、水、火、土”命名。陳小水呢，他即是調(diào)皮的弟弟，又是有趣的哥哥，還是媽媽口中的“小饞鬼”，有他在的日子每天都不會(huì)乏味，他帶著兩個(gè)弟弟放牛、偷柿子、釣魚、捕蝦、摘棗、拾青螄……即使沒有手機(jī)和平板他們的童年也是多姿多彩的。
一幅幅江南水鄉(xiāng)圖美輪美奐，描繪了孩子們成長的趣事和煩惱，完美的寫出了孩子們的心聲。
3.小學(xué)生讀后感作文范文 篇三
暑假，我看了一本書叫《格林童話》。這本書里面的一個(gè)故事深深吸引了我，它叫《青蛙王子》。 這個(gè)故事講的是國王的宮殿旁有一片幽暗的大森林，在大森林深處的一棵老樹下，有一個(gè)水潭，一位美麗的小公主常常來這里玩。有，她不小心把金球滾進(jìn)了水潭里，小公主放聲大哭，一只青蛙聽見了她的哭聲，答應(yīng)幫小公主撿回金球。但是，青蛙要小公主和他做好朋友，公主答應(yīng)了�？墒�，青蛙幫小公主撿回了金球，小公主高興地拔腿就跑回了宮殿，小青蛙在后面追著喊著。第二天吃飯的時(shí)候，小公主一點(diǎn)兒胃口都沒有，國王問她怎么回事，小公主把事情原委講了一遍。國王聽后嚴(yán)肅地告訴小公主，答應(yīng)別人的事情一定要做到，要做言而有信的人。雖然，小公主心里有些不情愿，但還是照做了。沒想到，青蛙變成了一位英俊的王子，王子和小公主結(jié)婚了。這個(gè)故事告訴我們，答應(yīng)別人的事情就一定要做到，要做言而有信的人，這樣才能擁有真正的朋友。
4.小學(xué)生讀后感作文范文 篇四
暑假里，我讀了一本名叫《白白兔回來了》的書。這本書主要講的是一只名叫白白兔的兔子，想變成她的妹妹乖乖兔一樣受歡迎，想變成她的姐姐美美兔一樣漂亮，于是，她學(xué)著乖乖兔一樣溫柔，還買了長睫毛和口紅，但是，小動(dòng)物們看見她，不但不夸她，反而躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。后，她才知道，她已經(jīng)不是原來的自己了的故事。
這本書令我深受啟發(fā)，它告訴了我，自己就是自己，永遠(yuǎn)也成為不了別人。它還讓我聯(lián)想到了我自己，我自己一直想變得跟我們班上的同學(xué)一樣厲害，每次考試都得第一名，每次都能進(jìn)入前三名。寫字時(shí)能寫得跟她一樣好�？墒牵也坏珱]有進(jìn)步，反而還退步了。于是我決定了，以后我不再去學(xué)別人了，自己本來是什么樣子，就是什么樣子。不要去學(xué)習(xí)別人，不然，就會(huì)失去原來的自己。
5.小學(xué)生讀后感作文范文 篇五
今天，我讀了一個(gè)故事叫《巫婆奶奶的掃帚》，我很喜歡這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是：巫婆奶奶弄丟了自己的掃帚，她就去找，結(jié)果院子里有一百把一模一樣的掃帚。巫婆奶奶不知道怎么找出自己的掃帚，急得哭了起來。很多人都來為她想辦法，想了很多辦法都不管用。后一個(gè)胖男孩和一個(gè)瘦女孩給她想出念咒語的辦法，巫婆奶奶用這個(gè)辦法成功找到了自己的掃帚。瘦女孩拒絕了她的報(bào)答，還給她的掃帚系上了蝴蝶結(jié)；胖男孩希望大人以后和小孩說話禮貌一些，別粗聲粗氣的。 看完這個(gè)故事我知道了，大人和小孩是平等的，大人應(yīng)該尊重小孩，有時(shí)候也可以聽聽小孩的主意，孩子們是又聰明又好心的。
6.小學(xué)生讀后感作文范文 篇六
假期我看了一本名叫《穿紅背心的小青蛙》的故事書，里面的每一個(gè)小故事我都很喜歡，每次看完之后媽媽總會(huì)讓我想想這篇小故事講的是什么，慢慢的我發(fā)現(xiàn)這些一個(gè)個(gè)小故事不僅有趣，而且每個(gè)都會(huì)告訴我們許多道理，比如：小青蛙穿紅背心的那個(gè)故事里面，蚊子是害蟲，小青蛙捉蚊子，幫助了大家，所以大家都喜歡它，當(dāng)它換上紅背心抓不到蚊子的的時(shí)候，大家漸漸都不喜歡它了。 讀了這篇小故事我懂得了，你要認(rèn)識(shí)到自己的特長的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己大的價(jià)值，做對別人有益的事情，別人才會(huì)喜歡你。這樣的故事還有很多很多，也讓我懂得了很多道理，希望同學(xué)們也能多看看這本書。
7.小學(xué)生讀后感作文范文 篇七
我讀了一本有趣的數(shù)學(xué)課外讀物叫《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。書中的馬小跳是個(gè)淘氣又聰明的孩子，他的小伙伴有漂亮的夏林果、中隊(duì)長路曼曼、笨女孩安琪兒、天才少年杜真子。他和他的小伙伴們在生活中遇到數(shù)學(xué)難題，都會(huì)認(rèn)真思考，解決了一道一道的數(shù)學(xué)難題。
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中笨女孩安琪兒在解答題目時(shí)粗心把題目的數(shù)字寫反了，還是同學(xué)幫忙檢查出來的。我就是一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的小朋友，我每次寫作業(yè)都邊玩邊寫，也不檢查作業(yè)，寫完后等著爸爸媽媽回來幫檢查作業(yè)。我從書中學(xué)到做作業(yè)一定要認(rèn)真檢查，不要等到別人來發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
馬小跳是一個(gè)愛回答問題的小朋友，不管遇到什么難題都認(rèn)真思考，以后我也要像他一樣，遇到難題要認(rèn)真思考，也不會(huì)再像以前那樣在遇到難題不思考放在那不管等著別人講了。
8.小學(xué)生讀后感作文范文 篇八
相信大多數(shù)人都養(yǎng)過寵物，可故事中的主人公養(yǎng)的寵物誰也沒見過，是一條活生生的恐龍，是不是非常不可思議呢？《我的寵物是恐龍》一書中說是一只母雞有一天莫名其妙地生了一個(gè)大大的蛋，那只母雞好像以往孵小雞一樣孵著蛋，經(jīng)過了漫長的六個(gè)星期，終于有一天，大蛋裂開來了，破蛋而出了一只腦袋上鼓著有三個(gè)小包的小怪物，經(jīng)過博士的肯定，原來是一只恐龍——三角龍，因?yàn)楹闷�，蛋的主人也就是雞的養(yǎng)主把小恐龍當(dāng)寵物養(yǎng)大，還帶著它去逛街，因?yàn)槿驱埳硇吞嫶蟛⑶姨斆У教幦鞘�，于是有人就想把它滅掉，在好心人的幫助下恐龍才得救�?/p>
在故事中，我喜歡主人公納特，因?yàn)樗莻�(gè)富有愛心的孩子。他悉心的照顧恐龍，愛護(hù)動(dòng)物，有著美好心靈之上。真希望，這個(gè)世界能少一份殺戮和貪婪，多一份愛與自由！
9.小學(xué)生讀后感作文范文 篇九
聽了逸宮先生播講的史鐵生文章《奶奶的星星》。里面有句話，大意是，每個(gè)死去的人都會(huì)變成天上的星星，照亮后來者的生命。盡管是童話的說法，但將其換一種方式來表達(dá)——就像天上的星星一樣，每個(gè)活過的人，其成功與失敗都變成了智慧，照亮后來者的人生！——這就非常真實(shí)了。但，如果一個(gè)人不看書，不知道《奶奶的星星》，不懂得前人的智慧，那么他的人生也就不會(huì)被照亮。所以，溫-家-寶提倡人們時(shí)常仰望星空，未嘗不可以理解為，做人要時(shí)常讀書，拜讀前人的智慧，他才會(huì)成為一個(gè)自信達(dá)觀的人。城市的腳步越來越快，人在其中不停地轉(zhuǎn)啊，忙完了工作忙家事，忙完了自己這生，還得為兒女的事操心，剩下一點(diǎn)點(diǎn)可憐的空隙，大概也就夠一聲嘆息了。城市的天空因?yàn)槲廴径兊脺啙岵豢�，很久也看不見星星。一個(gè)人的內(nèi)心則因?yàn)樗讋?wù)和各種誘-惑擠得太滿而看不見星星了。
正是或多或少地有感于此，我于6年前開始，在每天蹲廁所的時(shí)間里讀點(diǎn)史書。悠悠6載，雖然進(jìn)度很慢，但看到一個(gè)個(gè)別人的故事，卻也是對自己內(nèi)心的次審閱。這日，正看到孟嘗君一節(jié)，此人頗有胸襟膽略，散財(cái)聚人，門下食客三千，做到了齊國的宰相，但私心太重，為了保全自己的利益，竟然招引外敵來攻打自己的國家。因此史書于他，是毀多譽(yù)少。人生百年，我又將劃出怎樣的人生軌跡？一定也半是由天半由人吧！
日積月累，也算看罷了一個(gè)個(gè)古人的人生，或偉大，或卑微。次審閱自己人生之后，我知道，自己早晚有一天也得變成后人翻閱的一頁書，榮辱得失也會(huì)照亮翻閱者的眼睛。明乎此，人生的苦難也就變得輕松了許多，平衡中也就多了些愉悅的心情。
10.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十
在我們身邊，總有這么一些流落街興的人，常常用無助的眼睛盯著我們，乞討要飯，當(dāng)時(shí)我總會(huì)對他們投去同情的目光。當(dāng)我學(xué)了《理想的風(fēng)箏》這篇課文后，我改變了我的想法……《理想的風(fēng)箏》這個(gè)題目很是特別，我什么是理想的風(fēng)箏？讀了這篇課文，我才明白其中的含義：這是一個(gè)年過半百的老人，對生活的渴望，愛與追求，是對生活春天般的熱情與信心……
這篇課文講的是：“我”以前的一位歷史老師，這位老師雖年過半百，并且失去了左腿，但仍然那么頑強(qiáng)，講課時(shí)，他慷慨陳詞，課下，他還常常在學(xué)校操場上放風(fēng)箏，他有一條右腿和一跟拐杖，行走不方便，別人要幫他放時(shí)，他卻說：“不，我自己來！”這樣一位令人敬佩的老師，懷著一顆有無限追求的心感染著周圍所有的人。而那寫乞討者大都四肢健全，卻不去勞動(dòng)，到處乞討要飯，借用別人善良的心來度過一生，又有何意義呢？
我們有時(shí)也總是被一些小事壓的喘不過氣來，甚至埋怨或絕望，可有些人都沒有想過憑自己的力量去征服或把困難壓倒，總是靠著父母，我平時(shí)也喜歡靠著父母，比如：數(shù)學(xué)題做不出來，需要講解，英語短文的意思不知道，要父母來查，每天收拾書包，要讓父母來提醒，可這樣的生活又能維持多久呢？
這篇課文不僅讓我感受到要自己用行動(dòng)去戰(zhàn)勝困難，還讓我想到一個(gè)人要有信心和追求才能達(dá)到這目標(biāo)。戰(zhàn)勝困難只是其中的一小部分，我們學(xué)習(xí)中也是一樣的，如果迷失了方向，就像一只正飛在半空中的風(fēng)箏，斷了線，失去了方向和平衡。“理想的風(fēng)箏”這篇文章讓我想起了一句名言：“困難像彈簧，你強(qiáng)，他就弱了；你弱，他就強(qiáng)�！敝挥凶约喝ゴ驍±щy，朝著自己的目標(biāo)出發(fā)，才會(huì)取得成功。
11.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十一
今年寒假，我看了一本書《蘇菲的世界》。這是我看的第一本簡單的哲學(xué)叢書。這本書講述的了14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了一位神秘的哲學(xué)老師寄來的信，從此開始了她探索哲學(xué)思想之路。隨著蘇菲和她的哲學(xué)老師——艾伯特交流的經(jīng)歷，一位位哲學(xué)大師的思想、一個(gè)個(gè)偉大的文化紀(jì)元在我眼前呈現(xiàn)，引起了我對這個(gè)世界的好奇心。這本書涉及的內(nèi)容很廣泛，我花了整整一個(gè)寒假才看完。這本書里的內(nèi)容讓我了解了許多哲學(xué)思想，然而，作者的構(gòu)思讓我留下了更深刻的印象。閱讀前幾章，我一直覺得蘇菲和她的哲學(xué)老師艾伯特是主角，但是讀到后面蘇菲15歲生日那場哲學(xué)花園宴會(huì)上，我才意識(shí)到，席德和她的少校父親才是真正的主角，而蘇菲和艾伯特只是席德的少校父親給她15歲生日禮物那本書里他筆下塑造的人物。而蘇菲和艾伯特也漸漸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)創(chuàng)造者的存在，他們就靠艾伯特將給蘇菲的那些哲學(xué)知識(shí)，也靠自己的努力，逃出了這個(gè)虛幻的世界。
開始我一直覺得哲學(xué)書很枯燥，這是我第讀哲學(xué)書籍。少校筆下的蘇菲的世界就是一個(gè)哲學(xué)的發(fā)展史，作者或許就是想直觀的告訴我們，真實(shí)和虛幻是沒有界限的，可以無限的虛幻、想象，只希望我們不是虛幻的，不是被一個(gè)偉大的機(jī)器控制的，就如笛卡爾所說：人生不是一場夢。但無論如何，大自然也不會(huì)因我們而停止運(yùn)動(dòng)，地球仍然在轉(zhuǎn)，時(shí)間仍然在流逝，也許這就是哲學(xué)吧！
這本書引起了我對世界、對生命的好奇心以及思考，也讓我感受到了作者這種將哲學(xué)思想，通過偵探加幻想寫作方式一一呈現(xiàn)出來，這真是一本好書！
12.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十二
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚和人之間的動(dòng)人故事。讓我感動(dòng)的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)王子殺死。但她并沒有這樣做。因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良��！
我不知為這個(gè)故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的偉大！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來。當(dāng)在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧��！小人魚，你雖離我那么遙遠(yuǎn)，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。
13.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十三
如果你不想心痛，請不要翻開《挪威的森林》，因?yàn)檫@本書足以讓你恐懼村上春樹的所有作品，你會(huì)惱恨世界上居然有這樣一個(gè)人，用這種方式詮釋青春，殘忍地?fù)軇?dòng)那根被你忘卻的弦。《挪威的森林》描寫了一群患自閉癥的現(xiàn)代孩子，他們的心靈被孤獨(dú)磨蝕，他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。木月、直子、渡邊、敢死隊(duì)、綠子、永澤，無一不是孤獨(dú)的俘虜。惟其四周喧鬧，他們的孤獨(dú)才是更顯得致命而無奈。于是，綠子、渡邊在孤獨(dú)中苦苦掙扎；敢死隊(duì)、永澤在孤獨(dú)中自我炫耀；而木月與直子在孤獨(dú)中自我完結(jié)。
生在此岸，死在彼岸；綠子在此岸，直子在彼岸；現(xiàn)實(shí)在此岸，夢想在彼岸；人生在此岸，心靈在彼岸；衰老在此岸，青春在彼岸……一切都不可解釋，一切都在互相控制。
“害羞的時(shí)候往往摸一下發(fā)x“的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn)，像蝴蝶一般輕盈地隱去，終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人能真正讀懂，木月沒有，渡邊沒有，玲子沒有，甚至直子自己也沒有。她在喧囂的塵世中寂寞地煽動(dòng)翅膀，陪伴她的始終只有寂寞。
14.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十四
周末，我高興地拿起《朱自清散文選》津津有味地看了起來。一篇《匆匆》深深地吸引了我。讀后，我的心情久久不能平靜。時(shí)光匆匆，朱自清告訴我們要珍惜時(shí)間。吃飯時(shí)，時(shí)間會(huì)從飯碗下溜走；洗手時(shí)，時(shí)間會(huì)從指間流走。桃花開了，有再紅的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。可是，時(shí)間一去不再復(fù)返，時(shí)間就像飛箭一樣，一會(huì)兒就過去了，浪費(fèi)的時(shí)間再也不能補(bǔ)回來了，朱自清先生后悔自己沒有珍惜時(shí)間，浪費(fèi)了八千多個(gè)日夜。
讀著讀著，我深刻地感受到時(shí)間的流逝是如此之快，我不由得想到自己，我是怎樣安排時(shí)間的？我珍惜時(shí)間了嗎？我每天急急忙忙地上學(xué)，又收獲了什么呢？記得有一天早上，媽媽六點(diǎn)鐘叫我起床，我慢吞吞地睜開眼睛，磨磨蹭蹭地爬起來，媽媽把衣服扔給我，說：“快把衣服穿上！”我拿起衣服，并沒有穿，還想著昨天晚上的夢，想得入了迷。“哎呀，鄒鈺，都六點(diǎn)四十了！”我一下子驚醒過來，迅速穿上衣服，三口兩口把飯扒完。哎呀，七點(diǎn)了！我背上書包，坐上媽媽的自行車。喲，好像少了什么？紅領(lǐng)巾！我的媽呀！我趕緊又跑上樓，拿起紅領(lǐng)巾就跑，跳上車，這才舒了一口氣。想想一個(gè)早晨我浪費(fèi)了多少時(shí)間，如果我每天抓緊時(shí)間起床、吃飯，把省下的時(shí)間讀讀書，背背英語，該有多大的收獲啊！
以前我也浪費(fèi)了許多時(shí)間，讀了朱自清先生的《匆匆》，我深知時(shí)間的一去不復(fù)返，時(shí)間的寶貴，也真正體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要珍惜時(shí)間，抓緊一分一秒，爭取更多的收獲。
15.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十五
今天，我津津有味地讀完了英國作家王爾德所著的《快樂王子》。覺得這篇文章寫的很生動(dòng)，讓我深有體會(huì)。快樂王子的塑像本來立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光�？蔀榱藥椭F苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。后，小燕子凍死了，而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí)，小王子的心怎么也融不掉，人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。
雖然小王子的外表是一座雕像，心也是用鉛造的，但他內(nèi)心深處卻有一顆純真，善良的真心。可是，我卻做不到，我怕吃苦，怕付出，平時(shí)，在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練，不愿深入鉆研，所以每次考試成績都不理想。我希望大家學(xué)習(xí)快樂王子的一顆善良的心。
16.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十六
今天我看了《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書。這本書里面講的故事是：動(dòng)物園園長胖光頭在母老虎力雅和小老虎力力離開動(dòng)物園的的時(shí)候，偷偷地把力力給賣掉了，讓他們不在一塊生活。但力力被一家老爺爺和老奶奶收養(yǎng)了，老爺爺老奶奶卻把它看成一只貓來養(yǎng)，給力力吃的東西全是貓喜歡吃的，這讓我哈哈大笑。有，力力發(fā)現(xiàn)自己被吊了起來，大紅公雞問力力：“吃不吃老鼠?”他說：“我當(dāng)然不吃�！毙±鲜笱坨R兒說：“我就是老鼠，你明白了?你以后不準(zhǔn)抓我，不準(zhǔn)吃我，更不準(zhǔn)嚇唬我�！薄肮�!”力力看見老鼠眼鏡兒，大笑起來，“戴眼鏡的老鼠!誰愛吃你!你又不是奶牛!”力力和老鼠眼鏡兒是不是很可愛呢?當(dāng)力力在幫助其他動(dòng)物趕走七匹既兇狠又狡猾的狼時(shí)，一只母老虎幫助了他一把，當(dāng)在他認(rèn)出了那只母老虎就是他的媽媽的時(shí)候，他一頭撲進(jìn)了母老虎力雅的懷里，幸福的淚花流呀流呀，真實(shí)感人。
我被力力知錯(cuò)就改、勇敢和善良的精神感動(dòng)了，以后在我成長的道路上，也要有一顆純潔善良的心。
17.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十七
暑假媽媽帶我去科教書店看書，離開的時(shí)候我挑了幾本自己喜歡的書買了帶回來。其中有一本書，書名叫做《貝絲的快樂農(nóng)場》，我很喜歡。這本書講的是貝絲很小的時(shí)候就父母雙亡，姑媽無微不至的照顧她，讓貝絲脆弱、敏感，沒有個(gè)性。意外事件后，姑媽不能照顧她了，她被送到了鄉(xiāng)下的姨婆家。貝絲再也不能衣來伸手，飯來張口。一到那里，她不但要自己照顧自己，還要做家務(wù)呢，沒人把貝絲當(dāng)小孩子哦！但是沒有想到，很快發(fā)生了變化，貝絲不但學(xué)會(huì)了做家務(wù)，還可以獨(dú)立生活了。貝絲再也不是過去的那個(gè)自己了。 看完這本書，我的感想是，貝絲很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)她也非常的聰明，意外事故后她很快就能適應(yīng)新的生活了。我覺得貝絲很可憐，很小父母就雙亡了，希望她能越來越幸福、快樂。
18.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十八
這幾天，我在家里讀了一本書叫《小波麗和大野狼》故事里講的是一個(gè)人她叫小波麗，有一天波麗一個(gè)人在玩，忽然有一聲門鈴，波麗打開門，原來是一只野狼，那只想吃小波麗。忽然，狼聞到了一種香味狼說：“是什么味道這么香”波麗說：“是蛋糕”，狼問小波麗蛋糕在哪里？波麗說：你跟我來，哇！好多蛋糕。波麗早就想到狼是來吃自己的，她想用蛋糕來吸引狼，讓狼把蛋糕吃完，狼吃飽了也不想吃小波麗了，這樣小波麗用這種方法救了自己。 這個(gè)故事給我有很大啟發(fā)，只要多動(dòng)腦子想辦法有智慧，弱小也能戰(zhàn)勝強(qiáng)大。
19.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十九
這個(gè)暑假我買了一本書，它的名字叫《乖乖熊生日會(huì)》。這本書的主人公是一只住在歡樂程村莊的小豬，它的名字叫“樂樂樂”，可他卻有一個(gè)外號(hào)，那就是“笨笨豬”，看到這個(gè)外號(hào)，你一定會(huì)想到這頭豬肯定很笨！笨笨豬很喜歡樂于助人，所以很受大家的喜愛。你知道它為什么叫笨笨豬嗎？因?yàn)樗貏e喜歡睡懶覺，老師讓他回答問題時(shí)，它總是說吃的，所以大家都喜歡喊他笨笨豬。
我特別佩服它的這種樂于助人的精神。有，我在散步，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老奶奶摔倒了，我連忙把她扶起來，心疼的說：“老奶奶，你沒事吧。老奶奶親切的對我說：沒事，謝謝你小朋友。聽到了這句話我，我的心里感受到了愛心是多么的重要。
以后我還要樂于助人，幫助有困難的人。
20.小學(xué)生讀后感作文范文 篇二十
《月光舞臺(tái)》是一本動(dòng)人的書，讀完我很感動(dòng)。十一歲的胖墩子開始了他的暑假生活，可是，他的假期充滿了心事。在他很小的時(shí)候，他的爸爸因車禍死去，他和奶奶相依為命，他想出去打工賺錢貼補(bǔ)家用。
他先去同班同學(xué)田磊磊爸爸開的健身中心打雜，因弄壞臺(tái)球桌布被解雇了。后來又去餐館干活，摔壞了外賣后逃走了。后，他學(xué)會(huì)了如何做根雕，如何捉蛐蛐，賺了錢，給有胃病的奶奶買了胃藥。
我覺得胖墩子是一個(gè)能吃苦耐勞的人，而且他非常關(guān)愛他的奶奶，喜愛他的妹妹，經(jīng)常給妹妹講爸爸的故事。在生活中，我要向他學(xué)習(xí)，幫助大人，做一些力所能及的事情，做一個(gè)尊老愛幼的好孩子。盡管生活非常艱難，他還是那么積極樂觀，自強(qiáng)自立，這些都非常值得我們學(xué)習(xí)。
21.小學(xué)生讀后感作文范文 篇二十一
這個(gè)暑假，我讀了一本《吹小號(hào)的小天鵝》。這本書是美國作家懷特寫的。書里面介紹了一只很特別的天鵝，它天生不能發(fā)出任何聲音，可它經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，掌握了書寫文字和吹奏小號(hào)的本領(lǐng)。
它非常勇敢，為了更好地吹奏小號(hào)，竟然把自己用來游泳的右腳蹼割開了。它的小號(hào)越吹越好，后贏得了天鵝小姐的愛，一家人幸福的生活在一起。
我也學(xué)習(xí)過吹小號(hào)，所以能感受到這只天鵝學(xué)習(xí)小號(hào)的不容易。它經(jīng)過自己的努力，成為一名小號(hào)演奏家，簡直太偉大了。
“一個(gè)人的出生并不重要，重要的是他成長為什么樣的人！”我也要做一個(gè)自由并快樂的人。
