1.讀后感的優(yōu)秀范文 篇一
今天我看了一本《鳥(niǎo)巢的智慧》，上面介紹了各種各樣的鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)兒們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的孩子，不被敵人侵犯，利用它們的智慧建起了各種各樣鳥(niǎo)巢。美洲燕的鳥(niǎo)巢像一個(gè)大球，綠繡眼的鳥(niǎo)巢像勺子，紫壽帶鳥(niǎo)的巢像杯子一樣，還有像秋千一樣的鳥(niǎo)巢、帶蓋的鳥(niǎo)巢。更奇特的是，非洲攀雀的鳥(niǎo)巢，有兩個(gè)入口，下面一個(gè)大的入口，是虛構(gòu)的。上面又小又窄不容易發(fā)現(xiàn)的才是真正的入口。這是為了防止蛇的進(jìn)攻，專(zhuān)門(mén)用來(lái)迷惑敵人的。北美洲的斑翅藍(lán)彩鹀就用蛇皮裝飾鳥(niǎo)巢，來(lái)更好地保護(hù)鳥(niǎo)巢的安全。鳥(niǎo)兒們想出各種辦法，做出各式各樣的鳥(niǎo)巢，每一個(gè)都很精致，都很特別。它們充分的利用了各種材料，泥土、樹(shù)葉、樹(shù)皮、苔蘚、羽毛、都是它們喜歡的材料。它們更喜歡用蜘蛛絲，用它來(lái)粘附植物的葉子，干草，使鳥(niǎo)巢更加堅(jiān)固。
讀完這本書(shū)，我非常敬佩這些鳥(niǎo)兒，它們的智慧很了不起，還體會(huì)到父母對(duì)子女的愛(ài)很深厚。
2.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二
這個(gè)寒假，我閱讀了《白象家族》這本書(shū)。故事的內(nèi)容精彩有趣，充分體現(xiàn)出了作者的喜、怒、哀、樂(lè)。同時(shí)，在故事的后，也讓我陷入了深深的沉思。這本書(shū)寫(xiě)了作者在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚救了一只可憐的小白象，因此，他和有著一只小象、兩只少年象、兩只母象、一只成年象與一只老象的白象家族成了親密無(wú)間的好朋友。
可是，好景不長(zhǎng)。一只老虎正在追殺作者，離作者不遠(yuǎn)的白象家族聽(tīng)到了他的救命聲，立刻趕來(lái)解救他。在這次激烈的搏斗中，老象受了重傷，它預(yù)感到自己瀕臨死亡，便在整個(gè)家族的陪同下來(lái)到了白象的墳場(chǎng)―象冢。作者因生活所逼，非常貧困，又聽(tīng)說(shuō)象冢里有很多珍貴的白象牙，便開(kāi)始圖謀不軌，跟著白象家族去往象冢，偷了幾根象牙回來(lái)。從此，他與白象家族的美好友情就破滅了……
文中的作者，在生活貧困的情況下，為了金錢(qián)而背信棄義，但動(dòng)物們也是有感情的，甚至更純潔，我們不應(yīng)該去欺騙他們。我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，對(duì)待朋友，千萬(wàn)不能自私自利，做違背道德的事。
3.讀后感的優(yōu)秀范文 篇三
探索使人快樂(lè)，探索讓人大開(kāi)眼界。我喜歡的書(shū)就是《宇宙未解之謎》，這本書(shū)帶領(lǐng)我探索未知的世界，這本書(shū)使我了解廣闊的宇宙，使我翱翔在奇妙的銀河系。整本書(shū)分為三大板塊，第一部分是宇宙世界，主要講述了宇宙的構(gòu)成和各類(lèi)星體，其中我覺(jué)得有意思的是“黑洞的小秘密”。你知道嗎？黑洞在不斷吞噬周?chē)奈镔|(zhì)，它就能生長(zhǎng)增大。黑洞之間還可以相互吞并，甚至可以吞下恒星。第二部分是奇特現(xiàn)象，講的是一些超自然現(xiàn)象，其中一篇“方形的太陽(yáng)”特別有趣。太陽(yáng)日復(fù)一日，東升西落，我們每天所見(jiàn)到的太陽(yáng)是又紅又圓的，這是眾所周知的，但是有人卻見(jiàn)過(guò)方形的太陽(yáng)，你相信嗎？是不是不可思議呢？原來(lái)這和筷子在水中看著變彎了是一個(gè)道理，是大氣層給我們變了一個(gè)魔術(shù)。人們看到的方太陽(yáng)，其實(shí)是由于太陽(yáng)光通過(guò)密度不同的大氣層時(shí)，光線(xiàn)發(fā)生折射、反射等造成的，于是就出現(xiàn)了非常美妙罕見(jiàn)的方太陽(yáng)。第三部分是天外來(lái)客，主要講述了外星人以及UFO的事件。這些關(guān)于外星人的記載是否屬實(shí)至今還是個(gè)謎。我在想如果是真的，他們來(lái)到地球的目的是什么呢？他們具有攻擊性嗎？還是只是來(lái)探索人類(lèi)文明的呢？科學(xué)家現(xiàn)在還在不斷研究，希望能早日找到答案。
對(duì)于這個(gè)世界，我們有太多的疑問(wèn)，帶著你的好奇心，來(lái)讀一讀這本書(shū)吧。你將會(huì)和我一樣愛(ài)上這本書(shū)，愛(ài)上科學(xué)探秘。
4.讀后感的優(yōu)秀范文 篇四
今天，我讀了《王子與貧兒》這本書(shū)，跟隨馬克·吐溫幽默風(fēng)趣的筆調(diào)，領(lǐng)略了湯姆和愛(ài)德華的蛻變。《王子與貧兒》描寫(xiě)了貧兒湯姆和王子愛(ài)德華交換地位的童話(huà)式故事。湯姆在王宮享盡榮華富貴，還當(dāng)上了國(guó)王；愛(ài)德華卻開(kāi)始了一段四處漂流，饑寒交迫的日子。后，愛(ài)德華憑借不斷努力和好心人的幫助，重回王宮，開(kāi)始了新的統(tǒng)治。
如饑似渴地“啃”完書(shū)，我的內(nèi)心被深深震撼了。貧兒湯姆，一個(gè)善良、真誠(chéng)、博愛(ài)的人。從貧民窟中走出來(lái)的他，深知底層老百姓的艱難，飽受殘酷法律的折磨。因此，湯姆以一顆“貧兒”而博愛(ài)的心釋放那些被愚昧法律冤枉的百姓。王子愛(ài)德華，從高高在上的王子淪為受人欺凌的貧兒。他親眼目睹著人民生活的艱難，親身體驗(yàn)著荒繆法律的殘酷。在遭受子民的攻擊時(shí)，愛(ài)德華沒(méi)有責(zé)罵，而是想“我將來(lái)做了國(guó)王以后”該怎樣，他廣闊的胸襟，真讓我佩服！
我想，如果我是貧兒，在眾人誤以為自己是王子后，會(huì)像湯姆一樣勇敢澄清嗎？還是會(huì)面不改色心不跳地享受這份不屬于自己的富貴？我想，如果我是王子，在得知湯姆成為國(guó)王后，會(huì)像愛(ài)德華一樣反倒感謝他，留他在身邊？還是會(huì)火冒三丈，永不原諒湯姆？我想……
我們每個(gè)人都有屬于自己的生活，只有屬于自己的生活才真實(shí)、美麗；我們每個(gè)人都有屬于自己的精彩，只有用心演繹才快樂(lè)、充實(shí)！
5.讀后感的優(yōu)秀范文 篇五
我讀了《一年級(jí)的小豆豆》我感受到了，一年級(jí)的小豆豆非常有趣，這本書(shū)里面的主要人物有：可愛(ài)調(diào)皮的小豆豆、長(zhǎng)的很帥的王子老師、又美麗又可愛(ài)的何小米、還有小豆豆的同桌黃美美，他們倆經(jīng)常在一起吵架，而且小豆豆還給黃美美取了個(gè)外號(hào)叫白骨精，因?yàn)辄S美美很白，所以小豆豆給黃美美取的外號(hào)是白骨精。我覺(jué)得這本書(shū)里搞笑有趣的故事是，《真正的肚皮舞》故事里可笑的是，他們的胸部都畫(huà)了兩只大眼睛，肚臍那兒畫(huà)畫(huà)了一張紅紅的大嘴。一個(gè)個(gè)肚皮組成了一張張滑稽的臉。王子老師帶領(lǐng)著大家在舞臺(tái)上不停地扭動(dòng)著臀部。演出結(jié)束后，小豆豆的班級(jí)獲得了第一名。他們共回合作的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手。從小豆豆和他同學(xué)身上，我學(xué)到了很多道理。我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)的小學(xué)生，做一個(gè)讓老師和家長(zhǎng)都放心的好孩子。
6.讀后感的優(yōu)秀范文 篇六
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)籍，書(shū)籍為人類(lèi)提供了很多寶貴的知識(shí)和財(cái)富，所以我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。這個(gè)假期我讀了很多書(shū)，有童話(huà)、小說(shuō)、名著、歷史故事、名人傳記等，其中給我印象深的要數(shù)出自于的動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪之筆的《忠誠(chéng)的獅子狗》這本書(shū)了。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)槲液芟矚g動(dòng)物，這本書(shū)讓我更進(jìn)一步了解了動(dòng)物。這個(gè)故事主要講的是一只行走江湖的小雜耍班子。一只白毛獅子狗阿爾多，它非�？蓯�(ài)，擁有一頭剪得像獅子的白毛；一個(gè)名叫謝爾蓋的12歲小男孩，他左胳膊夾著一條毛毯，右手提著一個(gè)狹小的鳥(niǎo)籠；一位慈祥的馬丁老爹和他那只能演奏兩支曲子的老掉牙的手風(fēng)琴，這些就是雜耍班子的全部。
在表演中一個(gè)貴婦人的小兒子喜歡上了阿爾多并蠻橫的把阿爾多搶走了。阿爾多和主人之間無(wú)比思念。終謝爾蓋用自己的聰明才智，費(fèi)了九牛二虎之力把阿爾多救了回來(lái)。雜耍班子的成員又幸福的聚在了一起，繼續(xù)他們快樂(lè)的流浪生涯。
小男孩的勇敢和獅子狗的忠誠(chéng)，讓我感到十分敬佩，通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了：動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，我們要去愛(ài)護(hù)它們，不能傷害它們。
7.讀后感的優(yōu)秀范文 篇七
暑假里我讀了《貝絲丫頭》這本書(shū)，它給我留下了深刻的印象。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：貝絲是個(gè)勇敢的女孩。由于家里飼養(yǎng)的火雞時(shí)常無(wú)緣無(wú)故失蹤，而爸爸又沒(méi)有什么好辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，所有貝絲毅然決定采取蹲守的方式找出這個(gè)火雞大盜。在好友菲利普的協(xié)助下，貝絲以一把玩具槍智擒火雞大盜，為家里挽回了損失。貝絲還是個(gè)有主見(jiàn)的丫頭，她立志成為郡上第一獸醫(yī)。為了籌備念大學(xué)的學(xué)費(fèi)，她與好友一起在路邊擺小攤子賣(mài)菜，一起向出售劣質(zhì)運(yùn)動(dòng)衫的商店索賠，一起參加養(yǎng)牛比賽，結(jié)果贏了比賽。
讀完這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有勇有謀、有主見(jiàn)、有行動(dòng)力的孩子。并讓我感受到只要對(duì)自己認(rèn)準(zhǔn)的事堅(jiān)持不懈，就一定可以成功，如果半途而廢，你將永遠(yuǎn)體會(huì)不到成功的快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們向著自己的理想奮斗吧，無(wú)論成功還是失敗，都應(yīng)該驕傲，因?yàn)槲覀兣^(guò)了。
8.讀后感的優(yōu)秀范文 篇八
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每本書(shū)都有它獨(dú)特的魅力，有的書(shū)看了可以讓我們明白了很多人生的道理。我近讀了一本書(shū)就是讓我懂得了時(shí)間的重要性，教會(huì)了我們?nèi)绾我?guī)劃自己的時(shí)間。這本書(shū)的名字叫《誰(shuí)偷走了我的時(shí)間呢》，是韓國(guó)的崔星美寫(xiě)的。這本書(shū)的小主人公叫樸允植，故事開(kāi)始于一個(gè)寒假，同學(xué)們都非常激動(dòng)放假了，沖出教室開(kāi)始了愉快的假期生活。寒假的第一天，允植就發(fā)現(xiàn)時(shí)間好像變短了，從下午一點(diǎn)半，他只不過(guò)把給家長(zhǎng)的一封信從書(shū)包里翻出來(lái)看了一遍，就已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了。允植吃過(guò)晚飯，看了一本童話(huà)書(shū)，沒(méi)想到就已經(jīng)深夜12點(diǎn)了。過(guò)了幾天后，允植在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了時(shí)間小偷，為了防止時(shí)間被偷走，他在媽媽的幫助下終于制定了一個(gè)時(shí)間表，就這樣，允植開(kāi)始珍惜時(shí)間，打敗了時(shí)間小偷。
這本書(shū)告訴我們一定要珍惜時(shí)間，不要讓自己的時(shí)間在做一些沒(méi)有意義的的事情中流失，比如說(shuō)放假了有很多青少年天天就知道在家打游戲，把自己大把的時(shí)間浪費(fèi)在玩物喪志上。同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)給自己做一個(gè)時(shí)間規(guī)劃表，把每分每秒都好好運(yùn)用，合理安排自己的日常作息，讓自己的每天都過(guò)得有意義、有質(zhì)量，不要總是做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
9.讀后感的優(yōu)秀范文 篇九
《小王子》是作家安東尼·德·圣-�？颂K佩里于1942寫(xiě)成的法國(guó)兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái)，同樣是那么愛(ài)不釋手，它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域，他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí)，但其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。 小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪(fǎng)問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話(huà)。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的B612號(hào)小行星上。
10.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十
前段時(shí)間，我看了沈石溪的《第七條獵狗》，里面的赤利雖被主人遺棄，但在關(guān)鍵時(shí)刻拼命保護(hù)主人。我想，動(dòng)物都知道報(bào)恩，何況我們?nèi)四�？從小到大爸媽在我們身上花費(fèi)了多少心血，傾注了多少愛(ài)��！我們從小就要感激這份愛(ài)，并且回報(bào)這份愛(ài)。母親節(jié)那天，我便開(kāi)始行動(dòng)了。怎樣才能讓媽媽開(kāi)心呢？我抓破頭皮也沒(méi)想出來(lái)辦法。正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)床的靠背很大，很容易粘上東西。我想如果在上面粘上祝福語(yǔ)不僅有創(chuàng)意，而且媽媽睡覺(jué)時(shí)一眼就能看到。想到這，我立刻行動(dòng)起來(lái)，首先，用剪刀剪下了i，l，o，v，e，y，o，u，m，o，t，h，e，r這幾個(gè)英文字母，并涂上漂亮的顏色。再拿出三張賀卡：一張放在廚房里，一張放在枕頭上并用被子蓋上，一張放在她的包里。
晚上媽媽看到了，開(kāi)心地?fù)е艺f(shuō)：“謝謝你，兒子。這是媽媽收到的好的禮物�！蔽覀冞�小，沒(méi)有能力為爸爸媽媽買(mǎi)貴重的禮物，但要做個(gè)有心人，要讓爸媽知道，我們懂得他們那份愛(ài)，并對(duì)這份愛(ài)表示感謝。
11.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十一
我讀了《中外名人故事》這本書(shū)，感觸很深。書(shū)中講述的名人很多我都聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們的大名，如我國(guó)古代偉大的教育家、儒家思想的創(chuàng)始人-孔子，偉大的詩(shī)人、被譽(yù)為詩(shī)仙的李白，美國(guó)的第一任總統(tǒng)，被譽(yù)為美國(guó)國(guó)父的華盛頓，還有我喜愛(ài)的丹麥作家-安徒生。本書(shū)展示了這些名人的奮斗史，使我深受鼓舞。
他們中很多人出自貧寒家庭，有的還幼年時(shí)失去親人，過(guò)著背井離鄉(xiāng)的生活。為了生計(jì)，孔子做過(guò)吹鼓手，幫人管理過(guò)賬目，甚至還幫人放養(yǎng)過(guò)牲畜。安徒生11歲時(shí)就獨(dú)自去首都哥本哈根謀生，小小年紀(jì)受盡了侮辱，嘗盡了人世間的艱辛。但是，所有這些都不曾磨滅過(guò)他們的志向。逆境之中，他們一直發(fā)奮讀書(shū)，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。幼年的李白從老婆婆講述的“鐵杵成針”中，悟出“只要功夫下得深，鐵杵磨成繡花針”，從此博覽群書(shū)，終成為一代詩(shī)仙。
這些名人之所以能為人類(lèi)做出巨大的貢獻(xiàn)，成為人類(lèi)文明不朽的豐碑，與他們堅(jiān)忍不拔的努力分不開(kāi)的。與他們相比，想想我自己平時(shí)的表現(xiàn)，真有些慚愧。遇到難題，有時(shí)我還會(huì)哭鼻子；彈鋼琴遇到難談的曲子，我就想放棄。
讀了這本書(shū)，我被這些可敬的先輩所感動(dòng)。要向他們學(xué)習(xí)，不向困難低頭，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有用的人。
12.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十二
讀完《父親的自行車(chē)》，我深刻地認(rèn)識(shí)到這樣的父親也活在我的身邊。對(duì)于我的父親，我真的是無(wú)話(huà)可說(shuō)，因?yàn)樗麑?duì)我真的是太好了，一想到父親，我真的很容易哭。提起母親我也許沒(méi)有那么深厚的情感，但父親一定是我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的軟肋。父親真的對(duì)我很好，上學(xué)放學(xué)他每天接送我。小時(shí)候有我父親來(lái)接我，結(jié)果我自己走回去了，父親真的是很著急，滿(mǎn)大路滿(mǎn)大路地找我。我走到了奶奶家，然后我奶奶讓我趕緊回爸爸的電話(huà)，說(shuō)爸爸著急死了。其實(shí)我是愧對(duì)我的父親的。我總是令他傷心。其實(shí)我也不知道該如何表達(dá)我的心情。有人說(shuō)：“有些父母親做了很多事，把自己都感動(dòng)了，卻還是感動(dòng)不了自己的孩子�！蔽艺J(rèn)為我的父母就是這樣，在語(yǔ)文書(shū)上，在試卷上，我可以從一些細(xì)小的地方體會(huì)到作者的思想、作者的心情、作者要表達(dá)的觀點(diǎn)，但在生活中我卻難以體會(huì)到父母對(duì)我的感情。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是要運(yùn)用到生活中的。很顯然，我沒(méi)有做到這一點(diǎn)。
在朱自清的《背影》中，朱自清的父親要孩子到了北京之后，給他回信報(bào)平安。我的父親也是這樣，每次到了我獨(dú)自回家的時(shí)候，他就會(huì)要我打電話(huà)給他，給他報(bào)平安。有時(shí)我忘了，他還會(huì)自己打電話(huà)回來(lái)問(wèn)我到家了沒(méi)，然后說(shuō)“到家就好到家就好”。
我愛(ài)我的父親，當(dāng)然我也愛(ài)我的母親。愿每一雙父母都可以得到自己付出的愛(ài)的回報(bào)。
13.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十三
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，名字叫《給力的發(fā)明》。這一本書(shū)的作者是英國(guó)的亞里克斯伍爾夫。主要講了生活中十分常見(jiàn)的塑料、肥皂和玻璃的創(chuàng)造時(shí)間、用處以及重要性。在這三種物品中，讓我印象深刻的是玻璃，一閃一閃亮晶晶。玻璃是十分常見(jiàn)的一種物品，普通到幾乎忽略了它們的存在�？墒�，如果沒(méi)有了玻璃，這個(gè)世界會(huì)是怎么樣的呢？這一個(gè)問(wèn)題值得我們每一個(gè)人去深思。我喜歡第六章——在人類(lèi)制作玻璃之前發(fā)生的那些事兒。這一章講了在沒(méi)有玻璃的時(shí)候人們過(guò)的痛苦生活。沒(méi)有玻璃，人們不可以一睹自己的芳容；沒(méi)有燈光照明，交通會(huì)十分混亂；沒(méi)有窗戶(hù)，汽車(chē)?yán)锩娴娜藗兛赡軙?huì)被淋濕。玻璃對(duì)我們的生活十分重要，我們不應(yīng)該小看它們。
這個(gè)故事讓我懂得了：這一些平凡的小事物在默默無(wú)聞地發(fā)揮著各自的作用，讓這個(gè)世界變得更加美好。我們要有一顆感恩的心，關(guān)注微小的事物，體會(huì)生命的美好和生命的價(jià)值。
每一個(gè)小小的故事都體現(xiàn)出了人們的大智慧，足以啟迪我今后的成長(zhǎng)，為我打開(kāi)一扇扇知識(shí)的大門(mén)，帶我走進(jìn)一個(gè)科學(xué)的世界。我被他們的毅力和精神所震撼。我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)文化，長(zhǎng)大為祖國(guó)付出自己的一份力量。
14.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十四
今天，我讀了一本叫《今天我是升旗手》的書(shū)，使我懂得了要想實(shí)現(xiàn)愿望，必須要勤奮、刻苦、努力。主人公肖曉出身于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實(shí)現(xiàn)，但是他沒(méi)有放棄努力，終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起了五星紅旗。
書(shū)中的一個(gè)段落使我感到了親手升起五星紅旗是一件多么自豪的事：這時(shí)候他感覺(jué)太陽(yáng)的光“轟”的一聲跳進(jìn)了他眼睛里，陽(yáng)光熱辣辣地穿透了他的身體，他的血液和筋骨都在熱烈地燃燒，他的整個(gè)身體燒成了一把火炬，是少先隊(duì)旗上火炬的模樣。
雖然肖曉只是一個(gè)普通的男孩，但像他這樣肯吃苦勤奮學(xué)習(xí)只為了升旗的人，在我們身邊也有。
我就是一個(gè)。每周一，當(dāng)值日生打開(kāi)班務(wù)日志的那個(gè)時(shí)候，我就下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取奪得分?jǐn)?shù)。但命運(yùn)總愛(ài)捉弄人，我總是差一點(diǎn)就得到佳，我每天雖然都要面對(duì)失誤，但是我知道，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？所以我每天都為了比前一天少犯點(diǎn)錯(cuò)，每天都比前一天進(jìn)步一點(diǎn)兒，每次考試都比前用心，減少粗心和迷糊，我每天都要為了早日得到佳而努力。也許，我要的并不是佳，而是每天都在進(jìn)步的自己。我告訴自己，要像肖曉一樣，不怕困難，相信勝利就在前方！
我讀了這本書(shū)，懂得了樂(lè)觀積極向上。
15.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十五
今天又是風(fēng)和日麗的一天。我坐在門(mén)前的大槐樹(shù)下，悠閑地讀著《秀禾的桂花樹(shù)》。這個(gè)暑假里，是它一直陪伴著我，這本書(shū)讓我受益非線(xiàn)。
《秀禾的桂花樹(shù)》里共有十四個(gè)小故事，每個(gè)小故事都會(huì)給人不少啟發(fā)。其中“泥鰍”讓我印象深刻，有所啟發(fā)。
“泥魷”中亮子和海生經(jīng)過(guò)爭(zhēng)吵，兩人進(jìn)入冷戰(zhàn)。亮子的母親大病初愈想吃泥鰍、可種田人農(nóng)藥用得越來(lái)越多；下田捉泥鰍的人也越來(lái)越多；更有膽大妄為者，居然用自制的小發(fā)明“麻泥鰍”，他們端著發(fā)電機(jī)，一邊搖一邊把導(dǎo)線(xiàn)插進(jìn)泥里，受到電擊的泥鰍往往情不自禁地跳出泥巴，然后浮在水面上。這么一來(lái)，哪有什么泥鰍呢？亮子已是第三天來(lái)挖泥鰍了，可三天的泥鰍加起來(lái)還沒(méi)有一兩呢，
海生家是專(zhuān)賣(mài)泥鰍的。海生得知亮子的母生生病了，想吃泥鰍，決定幫幫亮子。于是，連續(xù)三四天都從家里偷泥鰍，倒進(jìn)亮子經(jīng)常挖的田里。后，被亮子無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了，很是感動(dòng)，又和海生成了形影不離的好兄弟了！
從這個(gè)故事，我受到了深刻的啟發(fā)。幫助別人也是快樂(lè)的，不應(yīng)該因?yàn)樽约汉蛯?duì)方有過(guò)結(jié)，就在他困難的時(shí)候不幫助他，自己若無(wú)其事。伸出自己的手，幫助一個(gè)人是件很讓人高興的事。
16.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十六
我讀了裟欏雙樹(shù)寫(xiě)的《浮生物語(yǔ)》，這本書(shū)是我姐姐上高中的時(shí)候買(mǎi)的。她寫(xiě)的文章用詞生動(dòng)形象，并不死板，內(nèi)容大多是關(guān)于千奇百怪的妖怪的。讓我感到書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物形象躍然紙上。我經(jīng)常讀得入了迷，恍如身臨其境。回過(guò)神來(lái)，讓我還想細(xì)細(xì)品味一番。 在《浮生物語(yǔ)》里有個(gè)妖怪就叫裟欏，是個(gè)很厲害的角色，書(shū)中很多妖怪都去向她請(qǐng)教過(guò)。她開(kāi)了一家專(zhuān)門(mén)釀茶的店，這家店的招牌是一種叫“浮生”的茶，關(guān)于這道茶，書(shū)中有一句介紹是這么說(shuō)的：“這是一杯叫‘浮生’的茶，味道非常地苦，但苦過(guò)之后，是深長(zhǎng)的甘甜，不嘗苦，何有甘？人生本來(lái)就是干與苦的一段旅程�！边@句話(huà)是我感觸深的地方，每個(gè)人的人生都像這茶一樣要先經(jīng)歷過(guò)苦才能有甜�？嗍俏覀儎诶鄣娜兆�，甜是我們幸福的時(shí)光。媽媽也常說(shuō)，你現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能有美好的未來(lái)。我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，汲取更多知識(shí)，才能在以后的人生道路上獲得幸福。這正是“先苦后甜”的道理�？赐炅诉@本書(shū)，我也好像喝了一杯“浮生”一樣，意猶未盡。
17.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十七
暑假媽媽給我買(mǎi)了好幾本書(shū)，其中《成語(yǔ)故事》，我一下就被它的內(nèi)容吸引住了，書(shū)里有一個(gè)一個(gè)小故事，有《畫(huà)龍點(diǎn)睛》、《半途而廢》、《老馬識(shí)途》……讀完這本書(shū)后，故事很短，卻讓我懂得了許多學(xué)習(xí)的道理。《半途而廢》主要講：東漢樂(lè)羊子外出學(xué)習(xí)時(shí)想家了，就中途放棄學(xué)業(yè)回家。到家后，他的妻子聽(tīng)了他回家的原因，拿起一把剪刀，將織布機(jī)上未織完的布一刀剪斷。樂(lè)羊子覺(jué)得剪斷的布很可惜，妻子說(shuō)：“一匹布是一根根絲線(xiàn)積累起來(lái)的，我將它剪斷，從前的努力就白費(fèi)了。中斷的學(xué)業(yè)又何嘗不可惜呢？這和剪斷織絲又有什么兩樣？”樂(lè)羊子聽(tīng)后，恍然大悟，繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于學(xué)有所成。
《半途而廢》告訴我們做事沒(méi)有恒心，半途就放棄，就會(huì)一無(wú)所事。這個(gè)故事讓我想到有一段時(shí)間，爸爸媽媽不在家，我玩瘋了，上課不認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)然不想發(fā)言，作業(yè)馬馬虎虎，心里只想著玩，根本不想學(xué)習(xí)，結(jié)果考試一塌糊涂。爸爸媽媽擔(dān)心極了，媽媽放下手里的事情，馬上回來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)把《半途而廢》講給我聽(tīng)，把樂(lè)羊子的妻子說(shuō)的話(huà)一遍又一遍。晚上睡在床上，靜靜地想媽媽說(shuō)的話(huà)，是呀，我才這么小，難道就中斷學(xué)業(yè)嗎？我長(zhǎng)大想當(dāng)作家哪能實(shí)現(xiàn)呢？這和剪斷織絲不是一樣嗎？于是我像原來(lái)一樣，努力學(xué)習(xí)，全身心投入學(xué)習(xí)里，成績(jī)很快趕上了。
我要謝謝《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，它讓我明白了：學(xué)習(xí)不能中斷，你放棄了，就不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你繼續(xù)努力，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。我還要讀更多的書(shū)，明白更多的道理。
18.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十八
今年暑假，我有幸邂逅了《做獅子好難》這本書(shū)，它精彩的內(nèi)容、有趣的情節(jié)，深深地吸引了我。作者通過(guò)幽默的手法，講述了主人公大衛(wèi)被他養(yǎng)的一只有魔法師靈魂的狗變成了獅子，因?yàn)榇笮l(wèi)告訴過(guò)它這是自己從小的夢(mèng)想。變成獅子后，大衛(wèi)的生活陷入了混亂，大家都不再認(rèn)識(shí)他，無(wú)家可歸的大衛(wèi)只好在城市里流浪，后被警察抓住。情急之下，大衛(wèi)通過(guò)用爪寫(xiě)字的方式寫(xiě)下一行字表達(dá)自己的意思，從而改變了后來(lái)的命運(yùn)。這給我留下了深刻的印象，我為他機(jī)智勇敢和沉著冷靜點(diǎn)贊。會(huì)寫(xiě)字的獅子一下子變成了全國(guó)的焦點(diǎn)，還被邀請(qǐng)到美國(guó)拍電影�？僧�(dāng)大衛(wèi)厭倦了一頭“明星獅子”的生活后，他選擇了到非洲做一頭真正的獅子，并為了救人勇敢地?fù)敉肆藘疵偷谋�。他不僅戰(zhàn)勝了膽小懦弱的性格，還勇于去追尋自己向往的生活。通過(guò)閱讀這本書(shū)，本來(lái)我覺(jué)得作為一個(gè)人會(huì)有很多煩惱，會(huì)遇到許多挫折，現(xiàn)在看到做獅子也挺困難的，我更要積極向上、快樂(lè)生活。有些時(shí)候，想象中的和現(xiàn)實(shí)并不太一樣，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，要敢于面對(duì)自己的選擇，也許好運(yùn)就會(huì)在下一個(gè)路口等你。
你瞧，這本書(shū)是不是寫(xiě)得很有趣？快來(lái)閱讀一下吧！
19.讀后感的優(yōu)秀范文 篇十九
在暑假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《鋼琴小精靈》。故事講述了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩丹妮爾，她不喜歡彈鋼琴。有，她找理由說(shuō)：“這個(gè)鋼琴太老了，我要換一個(gè)�！卑职种荒軒退儋I(mǎi)一個(gè)。在新買(mǎi)的鋼琴里，丹妮爾發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈，叫克雷琛多。小精靈告訴小女孩，只有相信它存在的人，才能看得到它。小精靈是以音樂(lè)為食的，它也很想念它的家人。于是，小女孩只得天天練鋼琴，鋼琴水平提高的很快。之后，小女孩和她的弟弟，還有鋼琴店的一位店員的兒子，他們一起開(kāi)始了奇妙的旅程。他們分工合作，一起解決難題。終，他們?cè)谝粋�(gè)從來(lái)都不彈琴的小女孩家發(fā)現(xiàn)了家人。他們把小精靈送回家了。
其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)小精靈，他也許是鋼琴精靈、也許是讀書(shū)精靈、也許是畫(huà)畫(huà)精靈……他會(huì)時(shí)不時(shí)地提醒我們：練練琴吧、讀讀書(shū)吧、練練畫(huà)吧……這個(gè)小精靈是守護(hù)我們實(shí)現(xiàn)理想的精靈。它只需要我們每天花一點(diǎn)時(shí)間和精力去澆灌它，讓它變得更強(qiáng)大，我們離自己的理想也就更近了一步。
20.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二十
暑假，我用心閱讀了一篇文章《月亮》，是德國(guó)格林兄弟寫(xiě)的一篇童話(huà)故事。這個(gè)故事非常有趣，原本月亮就是掛在天上的，格林兄弟用詼諧幽默的語(yǔ)言講述了月亮是如何掛到了天上的。
有一個(gè)國(guó)家的人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)月亮是什么樣子，于是有四個(gè)青年人買(mǎi)回了月亮回到自己的國(guó)家，使他們那個(gè)國(guó)家人見(jiàn)到了月亮。月亮的光照亮了整個(gè)黑暗大地，給在夜晚走路的人找到了回家的路，這個(gè)國(guó)家的人從此不再在黑暗里摸索了。這四個(gè)青年人把自己的無(wú)私精神力量奉獻(xiàn)給自己的國(guó)家，給他們國(guó)家的人們帶去了快樂(lè)。
從這篇童話(huà)故事中我體會(huì)到，我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的國(guó)家，我們是祖國(guó)的未來(lái)，忠誠(chéng)于祖圖，熱愛(ài)自己的國(guó)家。用我的行動(dòng)做一些有價(jià)值的事情。
比如，在這個(gè)酷暑難耐的夏天，每當(dāng)我頂著炎炎烈日坐公交去求學(xué)時(shí)，盡管我是汗流夾背，我也會(huì)毫不猶豫站起來(lái)，把座位讓給需要幫助的人。予人玫瑰，手留余香。我們每個(gè)人都要做到有一分熱發(fā)一分光，用自己的精神力量和汗水去幫助需要幫助的人。做人生有價(jià)值的事情，幫助別人，快樂(lè)別人，也幸福了自己。
同時(shí)，在這篇文章中，我們也看到了人們的想象力十分重要。我們需要努力，拓寬我們的思維，讓生活變得更加有趣。
21.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二十一
我讀了一本曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》，里面的故事使我感觸很深，贊嘆不已。故事的主人公是一個(gè)小男孩名叫根鳥(niǎo)。有，他一個(gè)人獨(dú)自出去打獵，看到了一只白鷹，那白鷹的腳上系了一條寫(xiě)了字的布條，上面寫(xiě)著有一個(gè)叫紫煙的女孩，去摘花，結(jié)果掉進(jìn)了大峽谷里。緊跟著晚上根鳥(niǎo)就夢(mèng)到了那個(gè)大峽谷，那是個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)百合花的大峽谷，紫煙就站在那里，于是根鳥(niǎo)的夢(mèng)之旅開(kāi)始了。
根鳥(niǎo)告別了父親，一路向西來(lái)到了青塔，遇到了一位叫板金的先生。板金先生的家族得了一種奇怪的毛病，凡是這個(gè)家族的男子，一旦到了十八歲就突然不能做夢(mèng)了。板金先生為了追夢(mèng)，一直向西走，板金和根鳥(niǎo)為了達(dá)到自己各自的目標(biāo)，一路向西，不斷努力……
可惜的是板金先生的人生走到了盡頭，他告訴根鳥(niǎo)，要一直走，不要放棄，一定會(huì)找到那個(gè)大峽谷。根鳥(niǎo)克服了各種困難，終于，他找到了夢(mèng)中的那個(gè)大峽谷，可是那里并沒(méi)有紫煙，根鳥(niǎo)就在那百合叢中大哭了一場(chǎng)……
這個(gè)故事告訴我們，人一定要為自己的夢(mèng)想去努力，無(wú)論前面有多困難，我們一定不能輕易的放棄，只要克服重重困難，就一定能夠完成自己的夢(mèng)想。
22.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二十二
有一天我看了《老象恩仇記》，這個(gè)故事是沈石溪寫(xiě)的，我覺(jué)得很好看。這個(gè)故事講了一個(gè)名叫波伢柬的人，二十多歲的時(shí)候幫土司打獵。他殺死了一頭母象，把生下來(lái)不久的乳象帶回家。波伢柬用心把它養(yǎng)大，十年后乳象糯瓦長(zhǎng)成了大象糯瓦。一天土司的千金小姐出嫁了，還說(shuō)要?dú)⒌襞赐�，拿它的象牙做嫁妝。波伢柬冒著生命危險(xiǎn)，把糯瓦偷偷放回了森林。四十年后，波伢柬八十歲了，糯瓦也應(yīng)該六十歲了，波伢柬知道大家都走向生命的盡頭了。按照大象的習(xí)性，它們?cè)谏Y(jié)束前，要把所有的恩怨了結(jié)，所以他要給糯瓦這個(gè)機(jī)會(huì)。結(jié)果他在森林里等到了糯瓦，糯瓦先是把他重重地摔在地上，報(bào)了仇。再把寶貴的象牙用力撞到堅(jiān)硬的樹(shù)干上，牙掉下來(lái)了，糯瓦用鼻子送到波伢柬面前，報(bào)了恩。之后便悄悄的離開(kāi)了。
我覺(jué)得大象糯瓦真厲害，可以這么用力地把自己的牙齒撞出來(lái)，承受了巨大的痛楚，他是多么地感激波伢柬呀！而且他還懂得要報(bào)仇，也要報(bào)恩，真是一種特別的動(dòng)物！
23.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二十三
我看了《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，故事主要講了“鯉魚(yú)奶奶跟小鯉魚(yú)說(shuō)，祖先跳龍門(mén)的故事，龍門(mén)的那邊就是天堂”，小鯉魚(yú)們聽(tīng)了也想跳過(guò)龍門(mén)去看看。于是，它們就隨著領(lǐng)頭的小鯉魚(yú)一起去尋找。它們游呀游，一條小鯉魚(yú)的尾巴被水草纏住了，一只大螃蟹走過(guò)來(lái)并聽(tīng)說(shuō)它們是一群要去跳龍門(mén)的小鯉魚(yú)，就剪斷了小鯉魚(yú)尾巴上的水草，并鼓勵(lì)了它們；小鯉魚(yú)們繼續(xù)向前游，它們看見(jiàn)了大橋，火車(chē)，高興極了；它們使勁地游著，再后來(lái)，遇到了一條大魚(yú)，當(dāng)小鯉魚(yú)告訴大魚(yú)要去跳龍門(mén)時(shí)，大魚(yú)不相信地?fù)u搖頭離開(kāi)了，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦地努力，它們終于游到了龍門(mén)水庫(kù)附近，因?yàn)辇堥T(mén)很高，它們跳了又，都沒(méi)有跳過(guò)去，面對(duì)次的失敗，它們沒(méi)有選擇放棄，而選擇了互相幫助，勇往直前，終跳過(guò)了龍門(mén)。小朋友，小鯉魚(yú)們這種勇敢，堅(jiān)持不懈、互幫互助的精神值得我們學(xué)習(xí)，告訴我們遇到困難不能退縮，而是應(yīng)該想辦法去打敗困難；這讓我想到了一句名言“有志者事竟成”。
只要堅(jiān)持就一定可以成功！學(xué)習(xí)也是一樣，如果我們能學(xué)習(xí)小鯉魚(yú)，那我們不是都能有個(gè)好成績(jī)嗎？
24.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二十四
放暑假的這段時(shí)間里，我讀了一本書(shū)名叫《小鼴鼠的土豆》。故事的內(nèi)容講的是地底下有一只流浪的小鼴鼠，他的生活就是不停地挖洞，尋找各種各樣的寶貝，直到有一天他挖到了一個(gè)小土豆。就結(jié)束了自己的流浪生活，當(dāng)了一位農(nóng)夫。從此他每天給小土豆?jié)菜�、松土還為了保護(hù)小土豆和甲殼蟲(chóng)大戰(zhàn)一場(chǎng)。在他的精心照顧下，小土豆越長(zhǎng)越大了。一天一位農(nóng)夫挖走了土豆，說(shuō)土豆是他種的。小鼴鼠非常難過(guò)就得自己現(xiàn)在應(yīng)該痛哭，然而他沒(méi)有。他生來(lái)第來(lái)到了陽(yáng)光底下。突然他又微笑起來(lái)，輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“總會(huì)找到些什么吧？也許，就在下。”
小鼴鼠遇到挫折以后，沒(méi)有抱怨都是積極面對(duì)，對(duì)生活充滿(mǎn)希望。我要向他學(xué)習(xí)遇到困難不放棄，積極樂(lè)觀地看待問(wèn)題。
25.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二十五
今天我讀了《藍(lán)石頭》這本繪本故事，知道了金瓜兒和銀豆兒在知道媽媽的項(xiàng)鏈上的藍(lán)石頭碎了，他們想給媽媽重新找一塊藍(lán)色石頭修復(fù)好項(xiàng)鏈，給媽媽一個(gè)驚喜。他們?cè)谛『永镎伊撕芫�，都沒(méi)有找到他們想要的藍(lán)色石頭，當(dāng)他們想要放棄的時(shí)候想起了石爺爺，他們想讓石爺爺幫他們畫(huà)一個(gè)藍(lán)色石頭，但石爺爺說(shuō)石頭并沒(méi)有告訴他藍(lán)色石頭在哪里。后來(lái)他們和石爺爺一起修路砌墻，在修路和砌墻的過(guò)程中金瓜兒和銀豆兒找到了他們喜歡的石頭娃娃，他們帶著自己的石頭娃娃出去玩，他們的好朋友看見(jiàn)了都想用自己心愛(ài)的東西和金瓜兒銀豆兒交換，金瓜兒和銀豆兒并不想換，后來(lái)土豆和銀豆兒說(shuō)想用自己心愛(ài)的石頭和銀豆兒交換著玩，當(dāng)銀豆兒看見(jiàn)土豆的石頭是自己和金瓜兒一直在找的藍(lán)石頭時(shí)，和土豆說(shuō)我想和你換藍(lán)石頭，但土豆說(shuō)不行，這時(shí)金瓜兒也來(lái)了，金瓜兒說(shuō)愿意用他們兩個(gè)人的石頭娃娃和他交換藍(lán)色石頭，土豆同意了。金瓜兒和銀豆兒得到了他們一直在找的藍(lán)色石頭，他們回去找爸爸把媽媽的項(xiàng)鏈修復(fù)好，想在媽媽的生日那天給媽媽一個(gè)驚喜。
這個(gè)故事告訴我們做事情不能太著急，要一步一步來(lái)，后總會(huì)找到解決的辦法的。我也感受到金瓜兒和銀豆兒對(duì)媽媽的愛(ài)，為了給媽媽一個(gè)生日驚喜舍去了自己心愛(ài)的石頭娃娃，我也要和他們一樣孝順我的父母。
26.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二十六
在老師的推薦下，我讀了一本叫《卜卜貓》的書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)。故事講了一個(gè)名字叫卜卜的小男孩，他想變成一只貓。像自己的寵物貓一樣，整天無(wú)所事事，除了吃、睡、玩，什么都不用做，尤其不用寫(xiě)作業(yè)和上課。于是，他和兩個(gè)小伙伴吃貓糧，學(xué)貓打滾，打噴嚏……后來(lái)在上課時(shí)，瓶子老師故意假裝他們仨變成了貓，還給他們舉行了歡送會(huì)�？蓻](méi)過(guò)多久他就后悔了，他發(fā)現(xiàn)變成貓以后失去了老師，同學(xué)，還有豐富的校園生活。他想變回來(lái)，想回到自己的班級(jí)里。
我覺(jué)得這個(gè)卜卜就是我們身邊小伙伴的影子，甚至有可能就是我自己。不想上學(xué)，不想寫(xiě)作業(yè)，只想快快樂(lè)樂(lè)的玩耍。可是，如果不上學(xué)就見(jiàn)不到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了；如果不寫(xiě)作業(yè)就得不到老師的五角星和可愛(ài)的笑臉了。我覺(jué)得不上學(xué)十分自由，可上學(xué)使我更快樂(lè)！我想對(duì)卜卜說(shuō)：“快變回來(lái)吧卜卜，和朋友們?cè)谝黄鸩攀强鞓?lè)的，珍惜我們現(xiàn)在的生活，多做一些有意義的事情�！�
27.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二十七
暑假里我讀了一本名叫《門(mén)板上的夏天》。故事的主角陳小水生活在美麗的江南水鄉(xiāng)，他在家排行老三，上有兩個(gè)姐姐，下有兩個(gè)弟弟。兄弟姐妹五人以“金木水火土”來(lái)命名。陳小水的身份很特殊，他既是調(diào)皮的弟弟又是有趣的哥哥，又是媽媽口中的“小讒鬼”，有他在的日子，每天都不會(huì)乏味。他帶著兩個(gè)弟弟放牛、偷柿子、釣魚(yú)、捕蝦、摘棗子、拾青螄、逮知了、兌麥芽糖……一幅幅質(zhì)樸悠閑的江南水鄉(xiāng)圖躍然紙上，細(xì)膩地描繪了孩童的成長(zhǎng)趣事。讀實(shí)這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中出現(xiàn)了消失和正在消失的鄉(xiāng)村童年景觀：楐櫥、五斗櫥、銅火熄、睡門(mén)板、兌麥芽糖、糖里捂柿子……輕松愉悅的筆調(diào)背后事作者對(duì)鄉(xiāng)村、對(duì)童年深深的眷戀。作者吳新星以一個(gè)活潑聰明的小男孩視角講述了他成長(zhǎng)的大事小事，我們能從作者細(xì)膩的文風(fēng)中，感受到普通人家的溫暖和柔情。我的生活中，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。我去舅奶奶家，她在家旁邊種了兩棵大柿子樹(shù)，從二樓可以摘到。鄰居家那邊不在，我和姐姐看那柿子，口水流不停。我們偷偷摘了幾個(gè)，有好幾個(gè)都沒(méi)拿穩(wěn)掉了下去。這時(shí)鄰居回來(lái)了，看到這一幕，不但沒(méi)生氣，反而拿了摘柿子的工具，幫我們一起摘。摘完后，裝了一盆，說(shuō)：“給你們”，我頓時(shí)心中暖暖的。這本書(shū)講了陳小水的童年多愉快自由，希望的童年也能像他一樣。28.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二十八
不知不覺(jué)就到周末了！外面下著傾盆大雨，不能出去玩了，我便看起了《鐵杵磨成針》這個(gè)故事。故事主要講的是：李白小時(shí)候非常貪玩，有一天在李白又逃學(xué)的路上，他看見(jiàn)河邊有一位老婆婆在用力地磨著鐵棒，李白感到十分奇怪，忍不住問(wèn)老婆婆磨鐵棒干什么，老婆婆說(shuō)要磨成一根繡花針。李白覺(jué)得更加不可思議了！老婆婆仿佛看透了李白的困惑便意味深長(zhǎng)地說(shuō)出一句話(huà)：只要功夫深鐵杵磨成針……李白恍然大悟，從此他認(rèn)真讀書(shū)，終于成了一名赫赫有名的大詩(shī)人。
回想自己，也經(jīng)常會(huì)遇到一些小挫折就氣餒了。
記得在寒假的時(shí)候，媽媽讓我每天都要練字，堅(jiān)持了幾天！只要媽媽不在家，我就不寫(xiě)了。
還有，媽媽帶我去爬大蜀山，爬到一半，我就爬不動(dòng)了，媽媽便給我打氣，說(shuō)只要我再堅(jiān)持一下，就一定可以到達(dá)山頂。后來(lái)我手腳并用，很快就爬上去了，看到了更多的美景！
經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn)，我深深地體會(huì)到，凡事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，肯努力，就一定能成功。只要功夫深，鐵杵磨成針，這句話(huà)將一直伴隨著我。
29.讀后感的優(yōu)秀范文 篇二十九
今年暑假里，我看了薛濤寫(xiě)的兒童文學(xué)作品《砂粒與星塵》，這本書(shū)講述了在沙漠里有一個(gè)叫“烏糧”的村子，住著砂爺、虎子（鷹）、公爵（公鵝）和羊群，還有砂粒。砂粒考上了大學(xué)，幾天后在大學(xué)里神秘失蹤了，烏糧環(huán)境越來(lái)越惡劣，人們都搬走了，只剩下砂爺和小動(dòng)物們，砂爺堅(jiān)信，砂粒會(huì)回來(lái)的。一等8年就晃過(guò)去了。一天，砂爺走出門(mén)外，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩躺在了沙坑里，就把他拉了出來(lái)。砂爺看他跟砂粒長(zhǎng)得很像，就把他也取名為砂粒。新砂粒是千里迢迢過(guò)來(lái)觀看流星雨的，可是他來(lái)的不是時(shí)候——狼群來(lái)了。一天，狼群圍住了烏糧，公爵想耍耍威風(fēng)，就“嘎嘎”的叫著沖出鵝舍，奔向左邊狼，在它背上叼了一口，擊翻了左邊狼，狼群嚇得趕緊跑了。經(jīng)過(guò)短暫的寧?kù)o，狼群又回來(lái)報(bào)仇了，結(jié)果狼剛靠近羊圈，小公羊?yàn)榱吮Ｗo(hù)家園，就頂了一下狼，那只狼被頂翻在地。就在這時(shí)，流星雨來(lái)了，烏糧的全體成員都望向了天空，狼們也張開(kāi)嘴巴想要喝水。砂�？吹搅餍怯耆f(wàn)分激動(dòng)，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
《砂粒與星塵》這本書(shū)告訴我們不要拋棄別人，還告訴我們要用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有付出汗水，才能收獲果實(shí)。
30.讀后感的優(yōu)秀范文 篇三十
暑假里，我讀了郁雨君著作的《我是哈拉小公主》這本書(shū)，郁雨君也被稱(chēng)為辮子姐姐，是一位兒童文學(xué)家。這本書(shū)的主人公張貝殼是一個(gè)大大咧咧但也有些莫名其妙的小姑娘。功課一般般，經(jīng)常被全班考試第三名的同桌看不起，所以她嚴(yán)重自卑，拒絕和任何同學(xué)做同桌，但后來(lái)和粑粑國(guó)幽默有趣的王子立宛陶成為了同桌和好朋友。終通過(guò)尤里拉和立宛陶一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助，張貝殼認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)并改正，慢慢的走出了灰姑娘的自卑。
這本書(shū)是我非常喜歡的一本書(shū)，它讓我明白了：真正的朋友是要接受你可愛(ài)的一面，也要接受你不好的一面，而真正的朋友也是沒(méi)有辦法代替的。它更讓我懂得對(duì)待朋友要熱情、包容并且要互相幫助。我要學(xué)習(xí)主人公熱愛(ài)生活、自立、勇敢、寬容等優(yōu)秀的品格和精神。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是一本好書(shū)，我要把它推薦給我的小伙伴們！
