1.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇一
寒假里，我閱讀了《小王子》這本書(shū)，它就像一面鏡子，映照出了人性的美好與復(fù)雜。書(shū)中的小王子來(lái)自一個(gè)小小的星球，他在宇宙中旅行，遇到了各種各樣古怪的大人。他單純善良，對(duì)玫瑰的深情令人感動(dòng)。他在不同星球上的經(jīng)歷，讓我看到了人們的虛榮、貪婪和孤獨(dú)。比如那個(gè)只知道發(fā)號(hào)施令的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，還有不斷計(jì)算金錢的商人。
而小王子與狐貍建立的友誼也讓我深思。狐貍說(shuō)的“馴養(yǎng)”讓我明白，人與人、人與事物之間建立聯(lián)系才會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的情感與意義。
這本書(shū)讓我反思自己是否也在成長(zhǎng)中漸漸失去了那份純真。它提醒我，不要被世俗的功名利祿蒙蔽雙眼，要珍惜身邊的人和情感，用一顆純凈的心去感受世界的美好。就像小王子始終堅(jiān)守著對(duì)玫瑰的愛(ài)，我們也應(yīng)堅(jiān)守內(nèi)心的珍貴。
2.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇二
寒假里，我讀了一本非常有趣的書(shū)——《小王子》。這本書(shū)講述了一個(gè)來(lái)自外星球的小王子在地球上的奇妙冒險(xiǎn)。他遇到了各種各樣的人和事，讓我深刻體會(huì)到了友誼、愛(ài)和責(zé)任的重要性。小王子的純真和對(duì)世界的好奇，讓我反思了自己對(duì)生活的態(tài)度。他與狐貍的對(duì)話中，我學(xué)到了“重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的”。這句話讓我意識(shí)到，生活中真正寶貴的東西，往往是那些無(wú)形的情感和經(jīng)歷。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更加珍惜與家人和朋友相處的時(shí)光，也學(xué)會(huì)了用心去感受生活中的每一份美好�！缎⊥踝印凡粌H是一本童話書(shū)，更是一本充滿哲理的書(shū)。它讓我在寒假的閑暇時(shí)光中，得到了心靈的滋養(yǎng)。
這本書(shū)讓我明白，成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不應(yīng)該失去童真和想象力。我們應(yīng)該像小王子一樣，保持對(duì)世界的好奇和熱愛(ài)，用心去感受和珍惜每一份愛(ài)與美好。寒假的閱讀，讓我收獲滿滿，也讓我對(duì)新學(xué)期充滿了期待。
3.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇三
今年寒假，我再次閱讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》，又有了新的收獲。唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事充滿了奇幻色彩和深刻寓意。孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、機(jī)智勇敢，一路上降妖除魔，是團(tuán)隊(duì)中的核心力量；豬八戒雖然好吃懶做、愛(ài)占小便宜，但也憨厚可愛(ài)，在關(guān)鍵時(shí)刻也能出一份力；沙僧任勞任怨，默默地承擔(dān)著行李的重?fù)?dān)；唐僧則意志堅(jiān)定，一心向佛，盡管有時(shí)會(huì)因過(guò)于善良而犯錯(cuò)，但他的信念從未動(dòng)搖。
他們?cè)谌〗?jīng)途中經(jīng)歷了九九八十一難，這讓我明白，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上，必然會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們堅(jiān)定信念、團(tuán)結(jié)一心、勇往直前，就一定能夠克服困難，取得成功。
4.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇四
寒假里，我閱讀了魯迅的《朝花夕拾》，這是一本充滿回憶與思考的散文集。書(shū)中的文章既有對(duì)童年美好生活的回憶，如《從百草園到三味書(shū)屋》中對(duì)百草園的描寫(xiě)，充滿了童趣和生機(jī)；也有對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判，如《父親的病》中對(duì)庸醫(yī)的揭露。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我感受到了魯迅對(duì)過(guò)去的懷念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻洞察。他的文字讓我明白，我們要珍惜美好的時(shí)光，同時(shí)也要對(duì)社會(huì)中的不良現(xiàn)象保持清醒的認(rèn)識(shí)和批判精神。
5.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇五
寒假期間，我閱讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者通過(guò)仔細(xì)觀察和多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食方式。比如螳螂的大腿下生長(zhǎng)著兩排鋒利的鋸齒，松毛蟲(chóng)會(huì)一面探測(cè)一面稍稍挖一下泥土來(lái)測(cè)定土的性質(zhì)等，這些描寫(xiě)讓我對(duì)昆蟲(chóng)有了更深入的了解。
這本書(shū)讓我感受到了大自然的神奇和生命的奇妙。每一種昆蟲(chóng)都有其獨(dú)特的生存方式和智慧，它們?cè)谧约旱氖澜缋锩β抵�、奮斗著。同時(shí)，也讓我明白了觀察的重要性，只有仔細(xì)觀察周圍的事物，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和樂(lè)趣。
6.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇六
在這個(gè)寒假，我讀了美國(guó)作家E・B・懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，深受感動(dòng)。書(shū)中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼真摯而深厚。威爾伯是一只“落腳豬”，差點(diǎn)被主人殺掉，是弗恩的善良救了它一命。后來(lái)威爾伯在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里生活，遇到了聰明的夏洛。夏洛為了幫助威爾伯不被主人宰殺，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”等字，讓威爾伯成為了眾人眼中的明星，終得以存活。而夏洛卻因?yàn)橥陆z過(guò)度，生命走到了盡頭。
這段友誼讓我明白，真正的朋友會(huì)在你遇到困難時(shí)全力以赴地幫助你，不求回報(bào)。我們?cè)谏钪幸惨裣穆逡粯�，真誠(chéng)地對(duì)待朋友，在朋友需要時(shí)伸出援手。同時(shí)，也要珍惜身邊那些像夏洛一樣的好朋友，感恩他們的付出。
7.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇七
寒假中，我讀了沈石溪的《神奇的警犬》，被書(shū)中警犬拉拉的神奇、勇敢和忠誠(chéng)深深打動(dòng)。書(shū)中通過(guò)9個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小故事，生動(dòng)地展現(xiàn)了拉拉的高尚品質(zhì)。在與大象阿瓦隆的故事中，拉拉面對(duì)狂奔的大象，毫不畏懼，利用大象的弱點(diǎn)和自尊心，成功將其引回籠子，避免了一場(chǎng)可能的災(zāi)難。
拉拉的堅(jiān)持和不放棄讓我深受觸動(dòng)。相比之下，生活中的我們往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就半途而廢。我們應(yīng)該向拉拉學(xué)習(xí)，在面對(duì)困難時(shí)不退縮，堅(jiān)持不懈地努力，相信風(fēng)雨過(guò)后一定能見(jiàn)到彩虹。
8.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇八
在這個(gè)假期里，我讀了一本叫《誰(shuí)偷走了我的時(shí)間呢》的書(shū)。書(shū)中的主人公叫允植，是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小男孩。故事說(shuō)的是要放寒假了，允植的同桌和好朋友都提前做好了假期計(jì)劃，只有允植沒(méi)有。放假的他每天就是睡懶覺(jué)，看電視，看漫畫(huà)，感覺(jué)時(shí)間好像一下子就過(guò)去了，很多時(shí)候自己都不知道做了什么，整天稀里糊涂的。
他發(fā)現(xiàn)他的時(shí)間好像被時(shí)間小偷偷走了，這讓允植感到特別害怕，如果他再這樣懶惰下去，他的時(shí)間就會(huì)越變?cè)缴�。他下定決心要做一個(gè)勤奮的人，于是他來(lái)開(kāi)始有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、生活。原來(lái)一天可以做那么多事情，他感覺(jué)每一天都變得充實(shí)了。
真是一寸光陰一寸金�。∽x完了這本書(shū)，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。有計(jì)劃的安排好假期生活，雖然睡懶覺(jué)是一天，學(xué)習(xí)也是一天。但是不同的一天，卻有著不一樣價(jià)值。
9.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇九
這個(gè)寒假，我讀了一本非常有趣的書(shū)——《三國(guó)演義》。這是一本講述中國(guó)古代歷史故事的書(shū)，里面有很多英雄人物，比如劉備、關(guān)羽、張飛、曹操和孫權(quán)等等。這些人物都非常聰明勇敢，他們之間發(fā)生了很多戰(zhàn)爭(zhēng)和策略斗爭(zhēng)。《三國(guó)演義》中的故事非常精彩，像桃園三結(jié)義、赤壁之戰(zhàn)和三顧茅廬等故事都讓我印象深刻。我喜歡的是赤壁之戰(zhàn)，因?yàn)檫@個(gè)故事里有很多聰明的計(jì)謀。諸葛亮的神機(jī)妙算和周瑜的火攻計(jì)劃都讓曹操的軍隊(duì)吃了大虧，終取得了勝利。
讀完這本書(shū)，我學(xué)到了很多東西。首先，我知道了團(tuán)結(jié)的重要性。劉備、關(guān)羽和張飛雖然力量不大，但他們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，終成為了強(qiáng)大的勢(shì)力。其次，我明白了智慧的力量。諸葛亮雖然不是武將，但他的智慧幫助劉備贏得了很多戰(zhàn)斗。后，我還學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持。書(shū)中的英雄們面對(duì)困難從不放棄，他們的勇氣和毅力讓我很佩服。
在寒假期間，我還和爸爸媽媽一起討論《三國(guó)演義》中的故事，我們一家人都很享受這個(gè)過(guò)程。我也嘗試著像書(shū)中的英雄們一樣，用智慧和勇氣去解決問(wèn)題。
總之，《三國(guó)演義》是一本非常好看的書(shū)，它不僅讓我了解了很多歷史知識(shí)，還教會(huì)了我很多做人的道理。我希望以后還能讀到更多這樣的好書(shū)！
10.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇十
手里捧著一本《紙蝴蝶》懶懶的躺在沙發(fā)上，遨游在一個(gè)個(gè)溫柔有趣的童話故事里。像一股春風(fēng)，溫暖著我的身體；像一條溪流，滋潤(rùn)我的心田。在這個(gè)天馬行空的動(dòng)植物王國(guó)里，斑馬執(zhí)著地為城市粉刷上黑白條紋，屎殼郎是圓形動(dòng)物的愛(ài)好者，一棵樹(shù)整天想著云游四海，一只熊入冬前來(lái)到圖書(shū)館，試圖找到自己不那么困的辦法。其中對(duì)我感觸深的還是那只紙蝴蝶。
小小的紙蝴蝶本以為自己什么都做不了，終將平平淡淡的生活，因?yàn)樽约褐皇且恢黄椒裁煨〉募埡Ｖ钡接幸惶煲恢缓诤麑?duì)它說(shuō)：“你可以像我一樣飛啊�！蹦懬拥乃淖阌職�，二次，在失敗中爬起，重拾信心，終于翱翔在空中俯瞰不一樣的人生。他翩翩起舞與風(fēng)為伴，使蒲公英找到了生命，苜蓿子找到了閏土，讓大地充滿生機(jī)。
小小的我生活在農(nóng)村，父母很早就在外打工，為的就是讓我能有一個(gè)更好的條件讀書(shū)。作為留守兒童的我，一個(gè)人的求學(xué)多么的孤單，小小的身軀缺少溫暖；不知道讀書(shū)的意義，不知道遠(yuǎn)方的路。只知道要好好讀書(shū)考高分，在外打工的父母能高興。別的我真不知道自己能做什么，長(zhǎng)大以后會(huì)怎樣。今年新冠疫情期間，醫(yī)生、護(hù)士、老師、心理醫(yī)生、物流小哥……他們都默默地堅(jiān)持在自己平凡的崗位上，他們用自己小小的身軀撐起了整個(gè)國(guó)家的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，他們感動(dòng)著無(wú)數(shù)的人，影響著中國(guó)十多億的人。他們不正是在自己平凡的崗位上默默地付出著，就像這只紙蝴蝶一樣，看似渺小卻很偉大。突然之間，我明白了父母老師讓我好好讀書(shū)是為了什么：為了讓自己羽翼豐滿，能夠?yàn)榧彝�、為社�?huì)煽起屬于自己的一股東風(fēng)。紙蝴蝶，你讓我明白了每個(gè)小小的我卻有著大大的力量和重要的意義。
紙蝴蝶，小小的身軀也能追夢(mèng)。
11.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇十一
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是寫(xiě)主人公安利柯每天收獲的愛(ài)。在本書(shū)中，記錄了他在生活中親身經(jīng)歷的友愛(ài)，親愛(ài)等等，一點(diǎn)事，創(chuàng)造出大未來(lái)，一點(diǎn)愛(ài)，繪畫(huà)出大事業(yè)。每天都在愛(ài)的世界里薰陶。 在《愛(ài)的教育》這本書(shū)的指導(dǎo)下，我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該和睦相處，多替對(duì)方著想，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解別人，贏得真愛(ài)，贏得友誼，在同學(xué)困難時(shí)，就得給予幫助，不但要在物質(zhì)上的提供幫助，更要在他的精神上支持他。與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，應(yīng)該要想到如何化解的做法，多一份理解，與朋友握手共處；師生之間雖然有一些小誤會(huì)，但是老師畢竟也是我們的良師益友，他們教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)著，如同粉筆一樣，為了我們犧牲了自己，他們是偉大的；父母與孩子之間的關(guān)系與生俱來(lái)，父母養(yǎng)育我們，一路上歷經(jīng)酸甜苦辣，他們毫無(wú)怨言，所以他們的愛(ài)獨(dú)一無(wú)二，至高無(wú)上；人與人之間需要關(guān)愛(ài)，是下雨天替別人遮傘的愛(ài)，是公共汽車上讓坐的愛(ài)，是給予孤兒那一分錢的愛(ài)，人與人之間的關(guān)愛(ài)有時(shí)候雖然是微小的，但它是無(wú)私的、珍貴的、非凡的。我覺(jué)得一個(gè)人要是有了一顆無(wú)私的愛(ài)心，就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛(ài)的教育》這本感人的書(shū)中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。讓我們的世界充滿愛(ài)！
12.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇十二
寒假期間，我讀了一本由英國(guó)作家查爾斯·路德維�！さ榔嫔帉�(xiě)的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，使我感受到了純真的夢(mèng)幻，受益匪淺。《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》講述了這樣一個(gè)故事：愛(ài)麗絲的心地善良，純潔，樂(lè)于助人，能面對(duì)各種稀奇古怪的人和物時(shí)神情自定，始終保持清醒，堅(jiān)持自己的價(jià)值判斷，絕不隨波逐流，保持了自己寶貴的尊嚴(yán)，良知和獨(dú)立人格，直至夢(mèng)醒時(shí)分都真實(shí)的活著，而使我想到了現(xiàn)實(shí)的生活中，我們所處的荒謬絕倫，虛偽虛假，邏輯混亂等的環(huán)境中，而又有多少人能不失去了自我，丟掉了寶貴的尊嚴(yán)、良知、人格，隨波逐流而醉生夢(mèng)死，被污濁的環(huán)境中而異化。
讀了這個(gè)故事以后，合上書(shū)本，我揉了揉疲勞的雙眼。我覺(jué)得愛(ài)麗絲好幸福，因?yàn)樗梢赃M(jìn)入書(shū)的世界，即便那是個(gè)夢(mèng)。愛(ài)麗絲就是這樣一個(gè)女孩，讓我們看了她的故事后不由自得去喜歡她，去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢。也就是這樣一個(gè)女孩，讓我想到了我自已。我也有自已的夢(mèng)，也曾經(jīng)沉醉在夢(mèng)境中的喜悅或哭泣中。我曾經(jīng)以為夢(mèng)想是那么的遙不可及，因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的，夢(mèng)中的仙境究竟有多遠(yuǎn)？我真的能走到伸出手就可以觸摸到的地方嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)麗絲的故事給予我們的啟發(fā)一定要銘記，并且在今后的生活中可以像她一樣機(jī)智勇敢，在小升初的考試中一鳴驚人！
13.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇十三
寒假里，媽媽幫我買了一本書(shū)叫《小巴掌童話》。我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面有很多有趣的小故事和漂亮的動(dòng)物插圖。我很喜歡《洗了四十雙襪子的小熊》這篇故事。故事的小熊真懶呀，他每天換下來(lái)的臟襪子都不洗，放在床底下。臟襪子好臭好臭，小波波熊的小房子也變得臭臭的。小伙伴們都不愿意來(lái)玩。后，小波波熊再也沒(méi)有干凈的襪子可以換，他只好去洗襪子。小波波熊洗了整整四十雙襪子，洗完襪子他實(shí)在太累了，倒在草地上睡著了。小伙伴們無(wú)意中拿走了三十八雙襪子。當(dāng)小波波熊醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)只剩下了兩雙襪子，從此，小波波熊每天都換襪子，洗襪子了。小波波熊的房子變得香香的，小伙伴們又和小熊一起開(kāi)心的玩耍了。
讀完故事，我想到我的書(shū)包也很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有洗了，我的臉又紅又燙，但是沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)決定要向小波波熊學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤快講衛(wèi)生的好孩子了。我把書(shū)包刷得干干凈凈的，媽媽看見(jiàn)了夸我長(zhǎng)大了。我很開(kāi)心，小熊謝謝你，我們一起繼續(xù)努力哦。
14.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇十四
寒假里，爸爸給我選了一本書(shū)，名字叫《孤獨(dú)的小螃蟹》，這本書(shū)是由童話作家趙冰波寫(xiě)的。帶著好奇的想法，讀著讀著我就慢慢喜歡上它了。故事是這樣的：小螃蟹和小青蟹是鄰居，也是很好的朋友。小螃蟹很喜歡她，但是，小青蟹要離開(kāi)這里去闖蕩世界，留下小螃蟹獨(dú)自守住這里。小螃蟹覺(jué)得很孤獨(dú)，于是決定去尋找他的朋友。他在尋找的路上又認(rèn)識(shí)和幫助了許多的小動(dòng)物。他用大鉗子為小紙鳥(niǎo)畫(huà)畫(huà)，讓他重新飛了起來(lái)。他用空瓶子做成咚咚鼓，每天都會(huì)敲咚咚鼓，小青蛙、小烏龜和小金魚(yú)都非常喜歡聽(tīng)。他還為了幫助掉進(jìn)土坑里的小烏龜不惜失去了自己的大鉗子。因?yàn)樾◇π返纳屏己陀赂�，他受到了小�?dòng)物們的尊重和夸獎(jiǎng)。這時(shí)小螃蟹突然明白自己并不孤獨(dú)，原來(lái)他有這么多的好朋友。
終于有一天，小青蟹又回來(lái)了，小螃蟹看到小青蟹的那一刻開(kāi)心地跳了起來(lái)。他們倆又成為了好鄰居好朋友，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單而快樂(lè)。
這本書(shū)告訴我們，朋友之間應(yīng)該相互幫助，你幫助的人越多，那你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。書(shū)中小螃蟹的行為是一種正能量，我們要傳播它發(fā)揚(yáng)它。我也和爸爸說(shuō)，要向小螃蟹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、善良以及樂(lè)于助人的品質(zhì)。這也讓我想起老師常教導(dǎo)我們的一句話：予人玫瑰，手有余香。
15.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇十五
這個(gè)假期，我讀了一本很有意思的書(shū)，書(shū)名是《姜小牙上學(xué)記》。里面的主角是姜小牙和他的好朋友郝靜，講了他們學(xué)習(xí)生活中的趣事。書(shū)中寫(xiě)了有一天他們班來(lái)了一位新同學(xué)，老師安排坐在姜小牙旁邊，可是這個(gè)同學(xué)很是奇怪，對(duì)任何人都不理睬。第二天，出于禮貌姜小牙向郝靜打了聲招呼，她抬頭看了姜小牙一眼，愣是沒(méi)睬姜小牙。姜小牙就說(shuō)她沒(méi)禮貌，郝靜一下子哭了，郝靜一哭同學(xué)們就以為是姜小牙欺負(fù)了她。
姜小牙也覺(jué)得很是委屈，但是姜小牙還是向郝靜道歉了，后來(lái)經(jīng)過(guò)相處他們的關(guān)系逐漸好了起來(lái)。不過(guò)，成為好朋友可沒(méi)那么容易。在學(xué)習(xí)和生活中，姜小牙和郝靜經(jīng)歷著友誼的考驗(yàn)，后來(lái)他們成了好的好朋友。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了朋友之間要友好相處，千萬(wàn)不能出口傷人。記得我上幼兒園時(shí)，坐我后面的小朋友問(wèn)他同桌借橡皮，他同桌沒(méi)借，他們就吵起來(lái)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的教育他倆才握手言和了，所以我要與別人好好相處。
16.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇十六
今天我在家看書(shū)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一部名字叫《小賣部門前的七只貓》的一本書(shū)。光是這個(gè)書(shū)名就已經(jīng)將我深深的吸引住了。這本書(shū)主要講的就是七只可愛(ài)善良的小貓和一間小賣部的故事。通過(guò)這些故事，我了解這七只貓的特點(diǎn)，他們有聽(tīng)話、有的可愛(ài)、有的美麗、有的淘氣還有就是大家非常善良，每一只小貓都能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。
突然有一天，小貓們知道他們住的小賣部要被城市規(guī)劃改造。七只小貓大家都不知道該怎么辦，因?yàn)闆](méi)有了小賣部他們就沒(méi)有了家。而貓咪身邊的朋友們也知道要改造的事后大伙不希望小貓咪無(wú)家可歸。于是大伙把這些小貓咪和小賣部的故是分享給了更多的人。當(dāng)來(lái)改造的人過(guò)來(lái)考察的時(shí)候，大伙為了小貓咪和小賣部紛紛前去勸阻并且把故事講給了來(lái)改造人，大伙都被七只小貓的善良而感動(dòng)，后領(lǐng)頭的人決定不改造小賣部。
七只小貓用他們平時(shí)的善良，改變了小賣部的命運(yùn)，也改變了自己的命運(yùn)。為他們自己留下了一個(gè)快樂(lè)的天地。我也要學(xué)習(xí)這七只小貓的善，用善良帶給身邊的人更多的溫馨和快樂(lè)。
17.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇十七
每個(gè)人，都有兒童時(shí)代，兒時(shí)的事，我早忘得一干二凈了，但我相信這本書(shū)——《小澆澆的成長(zhǎng)歷險(xiǎn)》，相信它記錄的小澆澆的幼兒時(shí)期的故事。小澆澆從夢(mèng)里遇到睡婆婆以后，學(xué)會(huì)笑，學(xué)會(huì)哭，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)撅嘴生氣……仔細(xì)想想，我們每個(gè)人小時(shí)候不都會(huì)有這樣的經(jīng)歷，仿佛我已經(jīng)變回了一個(gè)小嬰兒，正在夢(mèng)里與睡婆婆旅行。
不久，小澆澆上幼兒園了，她告別了睡婆婆，認(rèn)識(shí)與眾不同的小沙子，她總覺(jué)得小沙子有著神奇的魔力。我上學(xué)的時(shí)候，總覺(jué)得班長(zhǎng)和別人不一樣，所以與她特別親近，總是形影不離。我與書(shū)里的小澆澆好像就是同一個(gè)人似的，作家寫(xiě)的還真是貼近生活�。�
生日那天，媽媽送了小澆澆一匹小木馬，小木馬總帶著澆澆飛向天空，交了不少朋友。哎，小時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有幻想，可是現(xiàn)在，就只有不斷地學(xué)習(xí)，再也沒(méi)有幻想的小天地了。
小時(shí)候的時(shí)光總是那么美好，但是人終究會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)告別睡婆婆，告別幼兒園，成為祖國(guó)的棟梁。
18.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇十八
在放寒假的期間，我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典——《天使在人間》，書(shū)里主要講的不是真的有一個(gè)天使在人間，而是講有一些樂(lè)于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>我記得有一篇是令我感動(dòng)的那題目是《助人為快樂(lè)之本》，里面講今天我?guī)椭艘粋�(gè)很可憐的小朋友，他被一塊香焦皮給摔倒了，但路過(guò)的人不但沒(méi)有幫助他，而且還取笑他，使他哭的更加傷心。文章中的我看見(jiàn)了，馬上走上去扶起他，并且勸他不要傷心了，我送你回家吧！
其實(shí)在我們生活也有很多類似這樣的事，我也親身體驗(yàn)過(guò)，記得有我看到一個(gè)小孩子餓得沒(méi)飯吃，而我又沒(méi)有給他一些錢，又沒(méi)有給他飯吃。又有我家門口來(lái)了一個(gè)乞討的人，他說(shuō)他很餓想討點(diǎn)飯吃。但我不但不給他，而且“啪”的一聲關(guān)了門，沒(méi)有理睬他。
我現(xiàn)在終于明白了，為什么人們常常都說(shuō)：幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的好習(xí)慣。相信我吧，我一定會(huì)做到！我相信你們也會(huì)做到的。
19.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇十九
我今天讀了《開(kāi)罰單奇遇》這本書(shū)。它的封面是一棵桃子樹(shù)，樹(shù)上的桃子紛紛掉在地上，一個(gè)穿著警服的男生和一個(gè)穿著粉色衣服的女生，坐著一輛割草機(jī)，在草地上開(kāi)著。男孩子一看就是一個(gè)很淘氣的小孩。不錯(cuò)，這個(gè)男生就是人小膽大的淘氣鬼——菲利。菲利想買一輛自行車，但錢不夠。菲利打算去找事做賺點(diǎn)錢，他寫(xiě)了很多賺錢的“想法”出來(lái)，再把“想法”放到一個(gè)箱子里面。當(dāng)他覺(jué)得無(wú)聊時(shí)就抽一張“想法”出來(lái)，紙上寫(xiě)的是當(dāng)警察。于是他把他爸爸的割草機(jī)當(dāng)警車，他和他的朋友洛塔一起上了“警車”，他們開(kāi)著“警車”給不講規(guī)則的人開(kāi)罰單。
我覺(jué)得他們不能為了買自行車而去給別人開(kāi)罰單，這也太淘氣了！我也做過(guò)很多淘氣的事，比如，我很喜歡站我們小區(qū)的假山上跳來(lái)跳去，這很危險(xiǎn)，媽媽提醒過(guò)我很多次，我把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)，就是不聽(tīng)。小區(qū)的門衛(wèi)叔叔也叫我們小孩不要在上面玩，說(shuō)那很危險(xiǎn)。我們也不聽(tīng)，就是覺(jué)得很好玩，繼續(xù)玩……還有，我看到爸爸下車了，車沒(méi)關(guān)火，車匙還插在車上。我也想學(xué)爸爸開(kāi)車，于是坐到他的座位上，剛想開(kāi)，爸爸回來(lái)了�？次乙_(kāi)車，他嚇得臉都白了，把我狠狠教訓(xùn)了一頓！從沒(méi)看過(guò)爸爸發(fā)這么大的火，我就知道這樣淘氣的事情絕不能做的！
讀了《開(kāi)罰單奇遇》這本書(shū)，我覺(jué)得如果淘氣對(duì)別人對(duì)自已有危險(xiǎn)，就不要淘氣；如果開(kāi)心又沒(méi)危險(xiǎn)，當(dāng)然可以開(kāi)心地淘氣去玩。
我很喜歡這本書(shū)，它讓我知道很多道理。人活在這個(gè)世界上就要守規(guī)則，不能做損害別人的事情，也不能做不安全的事情。
20.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇二十
《小世界》這本書(shū)是一本非常小眾的童話書(shū)，但是我很喜歡這本小眾的童話書(shū)。《小世界》的開(kāi)頭語(yǔ)是：“每個(gè)孩子都有一個(gè)自己的小世界，這里有他們喜歡的、熱愛(ài)的。小秘密是別人看不見(jiàn)的，世界是各種各樣的�！崩锩媪信e了許多孩子想象的，只屬于自己的小世界。有的孩子的世界里是堆成山的漫畫(huà)和游戲；有的孩子的小世界里則是吃不完的零食和搞笑的電視節(jié)目；有的小世界里有許許多多精致的、可愛(ài)的布娃娃。在這本書(shū)里有剛上小學(xué)的，有上初中的，還有上高中的，年齡是在7～18歲的孩子的小世界。
書(shū)中我喜歡一個(gè)世界，這個(gè)世界屬于一個(gè)17歲的少年。進(jìn)去這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)下雨時(shí)小熊也需要穿雨衣；遙控器也會(huì)覺(jué)得冷；卡通包的手也要牽著；站在熱氣球上可以摸到太陽(yáng)。小秘密藏在一個(gè)結(jié)實(shí)的保險(xiǎn)箱里，如果不開(kāi)心，可以和播音機(jī)一起唱歌，或是和芭蕾舞演員一起跳舞。在這里你會(huì)忘記所有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)的玩耍。
這本書(shū)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它把孩子的那種天真、純潔給寫(xiě)得一清二楚。也從側(cè)面諷刺嘲笑大人無(wú)聊的工作，和乏味的一生。
21.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇二十一
這個(gè)暑假我讀了《別在吃苦的年紀(jì)選擇安逸》這本書(shū)！它主要說(shuō)了成功來(lái)之不易，吃苦在所難免。今天的安逸，會(huì)在明天變成加倍的苦難懲罰你。這是一個(gè)變化和進(jìn)化極快的時(shí)代，你不努力，就會(huì)被淘汰。雖然我不太明白它的意思，但是媽媽告訴我，現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，以后就要吃生活的苦。想想你想要什么樣的生活，能吃多少苦，將來(lái)就能享多大的福。暑假媽媽帶我和弟弟去了外婆家，不用干活只要和他們一起起床就可以，外公每天凌晨三點(diǎn)就起床了，外婆四點(diǎn)多起床！因?yàn)樗麄円锰觳粺岬臅r(shí)候多干一點(diǎn)！天熱了就不能干活了，他們十點(diǎn)下班！下午兩點(diǎn)半又得干活了，一直到七點(diǎn)多才回來(lái)！我堅(jiān)持了一天就堅(jiān)持不住了，我問(wèn)外婆辛苦嗎？外婆說(shuō)他們沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，只能做一些體力活，年紀(jì)大了更沒(méi)有人要他們?nèi)ジ苫盍耍⊥馄耪f(shuō)：天下沒(méi)有白吃的午餐，吃的苦中苦，方位人上人。
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名軍人�？梢员Ｐl(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)祖國(guó)，更可以保護(hù)爸爸媽媽。只要我明天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一定可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。
理想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的、拼搏的。因?yàn)閳?jiān)信，所以堅(jiān)持！
22.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇二十二
這本書(shū)我看過(guò)很多遍了，可是每次重新翻開(kāi)，我還是會(huì)被書(shū)里精美生動(dòng)的插圖和引人入勝的故事情節(jié)所吸引，它就是——《尾巴的作用》。它講述了一只名叫貝貝的小鹿它覺(jué)得自己的尾巴既不好看也不實(shí)用，于是想換尾巴，它問(wèn)了很多人愿不愿意換尾巴，但是大家都不同意。當(dāng)它還在傷心難過(guò)時(shí)，鹿哥哥豎起了尾巴，大家知道是獵豹來(lái)了，四散逃離。小鹿和媽媽逃到了安全的地方，后它也知道了它們尾巴的作用。
這個(gè)故事的插圖很漂亮，也讓我們明白了每個(gè)動(dòng)物的尾巴都有不同的用途，可以幫助它們更好的生存。所以不要總是一味地去羨慕別人，盡力做好自己重要。
我很喜歡這個(gè)故事，希望大家也能感受書(shū)里的道理，把這個(gè)道理傳播給更多的人！
23.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇二十三
媽給我買了一本好書(shū)，叫做《媽媽不是我的傭人》。我一拿到書(shū)，就被它有趣的題目吸引住了，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。這本書(shū)有四十多個(gè)有趣的故事，其中《阿章建立讀書(shū)會(huì)》我讀完后心情久久不能平靜。這個(gè)小故事的主人公阿章見(jiàn)書(shū)就打瞌睡，昏昏欲睡，哈欠連連。但他后來(lái)愛(ài)上讀書(shū)，建立了讀書(shū)會(huì)。是什么讓一個(gè)見(jiàn)到書(shū)就想睡覺(jué)的人愛(ài)上書(shū)？毫無(wú)疑問(wèn)，是自律。
看完這本書(shū)我不禁想起了自己，每次上完舞蹈課，回到家，我總是把跳舞的事拋于腦后，導(dǎo)致下次上課時(shí)橫叉劈不了，豎叉也劈不了，就連踢腿時(shí)也感覺(jué)痛不欲生。老師說(shuō)我這是回家沒(méi)練基本功，韌帶太硬。從此我下決心每天一定要抽出時(shí)間練練功，不能被同學(xué)笑話。
我拿來(lái)瑜珈墊，每天早上起床都會(huì)在上面練半小時(shí)的基本功。功夫不負(fù)有心人，我終于“練有所成”，劈個(gè)叉綽綽有余，老師連連夸我有進(jìn)步。
如果成功是蒼天大樹(shù)，自律就是它的四個(gè)輪子；如果成功是一個(gè)鐘表，自律就是它深處的齒輪。唯有自律，才能活出屬于自己的精彩與不凡。只要我們堅(jiān)持了自律，離成功還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？
24.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇二十四
今天，我看了內(nèi)容豐富多彩的《森林報(bào)》，這是一部比故事書(shū)更有趣的科普讀物，一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書(shū)。下面就由我來(lái)介紹一下它吧。這本書(shū)就像我們平�？吹膱�(bào)紙一樣，介紹了森林里各種各樣大大小小的事情，其中就講了這樣一個(gè)故事：狐貍非常的聰明，它自己造不好屋，只好去借住，但獾不肯，它只好佯裝離開(kāi)，趁其不在家的時(shí)候在洞里拉了一泡屎，而獾非常愛(ài)干凈，所以放棄了洞穴，這下狐貍的計(jì)謀得逞了。真是非常有趣啊。
書(shū)中還記錄了動(dòng)物們的生活環(huán)境和生活特點(diǎn)，并且描寫(xiě)了生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平時(shí)我們的生活可能并不能接觸到如此多的動(dòng)物植物，有了這本書(shū)，我仿佛一下子置身于野外，身邊全是珍貴的植物、珍惜的動(dòng)物。只要我一伸手就能碰到它們。在這大千世界里，我的生活也變得豐富多彩。我和那些千年古樹(shù)成了忘年交，和國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物成了好朋友，也正是有了這本書(shū)，我的世界里充滿了樂(lè)趣和滋味。
這是一本讀了后讓我們更加了解森林，親近自然的書(shū)。我非常喜歡它！
25.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇二十五
我讀了一本有趣的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《離奇的小姑娘》，書(shū)中的女主人公給我的感觸頗深！這本書(shū)講的就是這個(gè)叫李院的小姑娘是家里的女兒，爸爸，李學(xué)習(xí)是數(shù)學(xué)博士；媽媽，方錫鐳是冶金學(xué)博士；哥哥，李碩是個(gè)天才哥哥，超級(jí)宅男，整天把自己埋在果殼和電腦之間，還有個(gè)神童弟弟叫李博，他們都是博士后，聽(tīng)到這里大家會(huì)不會(huì)跟我一樣，覺(jué)得這一家人真的很厲害？下面來(lái)說(shuō)說(shuō)李院，李院是個(gè)12歲的小姑娘，在家里卻要承擔(dān)大部分的家務(wù)，在學(xué)校，因?yàn)樽员靶能�，誰(shuí)都可以差使她，正因?yàn)樽员皩?dǎo)致她以為自己不是父母親生的孩子。但沒(méi)想到她是父母的試管嬰兒。她雖然心軟，膽小，但她對(duì)家人、朋友、同學(xué)們都很關(guān)心，正因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的精神，不僅把不敢上學(xué)的哥哥和想要逃學(xué)的弟弟拯救了回來(lái)，還成為了大家的“全家�！惫媚铩�
看了這本書(shū)，我很佩服李院的勇氣，我覺(jué)得李院身上有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，勤勞、善良、天真、活潑，和朋友們之間的和諧，從不與人計(jì)較等等，這些都是我要向她學(xué)習(xí)的。接下來(lái)，我也會(huì)多多的看一些課外書(shū)，學(xué)習(xí)和了解每本書(shū)里的內(nèi)容和知識(shí)。
26.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇二十六
媽媽給我買了很多書(shū)，我喜歡的是《歪腦袋木頭樁》這本書(shū)。書(shū)里的歪腦袋木頭樁是一個(gè)驕傲的木頭樁。因?yàn)樗葎e人都高，就瞧不起周圍的小草。比別人年紀(jì)都大，就覺(jué)得比別人都高明。有一天，一個(gè)小男孩在他的身上刻了一張鬼臉，并夸他是個(gè)美麗的雕像，他就更驕傲了。
驕傲的木頭樁編了一首歌來(lái)贊美自己，可是沒(méi)有人為他鼓掌。他想要?jiǎng)e人尊重他，可是麻雀站在他的歪腦袋上捉蟲(chóng)子。后來(lái)幾個(gè)小姑娘來(lái)到草地上，用他栓皮筋，這讓木頭樁很生氣，可小姑娘們走了以后，他又覺(jué)得很寂寞。
直到有一天，木頭樁所在的地方被改建成一座兒童樂(lè)園，而他自己也被工人師傅改造成一把椅子。這時(shí)的木頭樁很難受，才明白以前自己都做錯(cuò)了，他很想有朋友陪他一起玩……
看完這本書(shū)我明白了：驕傲和自滿是得不到尊重和友情的，只有真心對(duì)待、相互尊重，才會(huì)有朋友和你一起玩，才會(huì)有人尊重你。
27.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇二十七
寒假我讀了很多的書(shū)，其中喜歡的是《笨狼一家人》。笨狼有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)幸福的家里生了很多有趣的故事。這本書(shū)講了15個(gè)小故事，每一個(gè)都非常有意思。其中我喜歡的是“想念一棵樹(shù)”。笨狼在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了一棵樹(shù)，為了尋找答案，它去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，中秋節(jié)的時(shí)候就可以看見(jiàn)這棵樹(shù)了。第二頁(yè)晚上，爸爸媽媽在它睡著的時(shí)候悄悄的種下了一棵樹(shù)。中秋到了，笨狼一家人坐在樹(shù)屋上，吃著月餅，幸福的賞月。
我喜歡這個(gè)故事，因?yàn)檫@里有笨狼爸爸媽媽對(duì)它的愛(ài)。在生活中，爸爸媽媽也很愛(ài)我。在我生病發(fā)燒的時(shí)候，他們一整晚都沒(méi)有睡覺(jué)，在床邊照顧我，不時(shí)的給我換毛巾，還要給我量體溫。，我去看恐龍展，展館門口的人山人海，隊(duì)伍從門里排到了門外，不知道何時(shí)才能進(jìn)去參觀。媽媽就讓我去一旁和小朋友們玩耍，自己在排在那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍里，直到她排到門口，才喊我過(guò)來(lái)。
我和笨狼一樣快樂(lè)，因?yàn)槲矣邪职謰寢尩膼?ài)。
28.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇二十八
寒假，我看了不少書(shū)，其中喜歡的一本名字叫《養(yǎng)龍的孩子》。里面主要講了一個(gè)小男孩，他的名字叫阿隆，一天他在河邊想：怎樣才能讓山村富裕起來(lái)？他的爸爸是個(gè)擺渡人。有一天他突然覺(jué)得自己的腳很癢，低頭一看是個(gè)活生生的小龍，阿隆連忙把小龍抱回家，從廚房拿東西給它吃，就這樣他把小龍養(yǎng)了起來(lái)。
有一天小龍吐出了一顆魔樹(shù)的種子，阿隆把種子種在屋后的山坡上，魔樹(shù)長(zhǎng)得很快，沒(méi)幾天魔樹(shù)就長(zhǎng)到天空中，小龍跑到魔樹(shù)下，往上爬了幾下回過(guò)頭看了看阿隆，他想到爸爸靠木盒渡人們過(guò)河，突然想到何不用魔樹(shù)制造船讓人們過(guò)河了？于是他叫人把魔樹(shù)砍了，制造了一條大船，小龍也變成巨龍。它把船丟下河并把船送到了城市，阿隆和爸爸駕駛著吸足龍靈氣的船，為人們來(lái)往過(guò)河。
在這個(gè)故事里，阿隆正是懷抱著一顆愛(ài)心，來(lái)把小龍撫養(yǎng)長(zhǎng)大。同樣小龍也懷著一顆愛(ài)心來(lái)幫助阿隆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這個(gè)故事告訴我們，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中要懷著一顆愛(ài)心，必有好報(bào)。同樣也要懷著一顆感恩的心對(duì)待生活。
29.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇二十九
《愛(ài)的教育》這本書(shū)，如同涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我的心田，讓我在閱讀中感受到了無(wú)盡的溫暖與力量，對(duì)“愛(ài)”有了更深層次的理解。書(shū)中以安利柯的視角，講述了他在學(xué)校、家庭、社會(huì)中的所見(jiàn)所聞，一個(gè)個(gè)平凡而又感人的故事，串聯(lián)起了關(guān)于愛(ài)的宏大畫(huà)卷。在這些故事里，有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與教導(dǎo)，有同學(xué)之間的互助與友誼，有父母對(duì)子女的呵護(hù)與付出，還有對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族的熱愛(ài)與敬意。
給我印象為深刻的是每月故事中的《小抄寫(xiě)員》。敘利奧為了減輕父親的家庭負(fù)擔(dān)，在深夜偷偷幫父親抄寫(xiě)文件，長(zhǎng)時(shí)間的勞累使他的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，遭到了父親的誤解與責(zé)備，但他默默忍受著，依舊堅(jiān)持。這個(gè)故事讓我看到了一個(gè)孩子對(duì)家庭深深的責(zé)任感和對(duì)父親純粹的愛(ài)。他的堅(jiān)持和付出，雖然充滿了艱辛，卻也閃爍著無(wú)比耀眼的光芒。這使我反思自己在家庭中，是否也能像敘利奧那樣體諒父母的辛苦，主動(dòng)為家庭做點(diǎn)什么呢？我意識(shí)到，愛(ài)不僅僅是接受，更是給予，是為家人著想并付諸行動(dòng)。
還有《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》，講述了朱利奧為了幫助父親維持生計(jì)，瞞著家人在夜晚替人抄寫(xiě)的故事。朱利奧的默默奉獻(xiàn)，他對(duì)家庭的熱愛(ài)和擔(dān)當(dāng)，讓我深受觸動(dòng)。他在艱苦的環(huán)境中努力堅(jiān)持，即使身體疲憊不堪，也沒(méi)有放棄對(duì)家庭的責(zé)任。這種愛(ài)讓我懂得了在生活中，我們要珍惜家人的付出，并且要有勇氣和決心去為家庭貢獻(xiàn)自己的力量。
在學(xué)校里的故事也同樣令人感動(dòng)。同學(xué)們之間純真的友誼，老師對(duì)學(xué)生的耐心引導(dǎo)，都展現(xiàn)了愛(ài)的不同形式。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，大家紛紛伸出援手，這種團(tuán)結(jié)互助的精神正是愛(ài)的體現(xiàn)。而老師則像一盞明燈，用知識(shí)和關(guān)懷照亮學(xué)生前行的道路，用愛(ài)去包容和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。這些故事讓我明白，在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊重他人，與同學(xué)們友好相處，共同進(jìn)步。
《愛(ài)的教育》讓我懂得了愛(ài)無(wú)處不在，它存在于生活的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。愛(ài)不僅僅是一種情感，更是一種行動(dòng)，一種責(zé)任，一種能夠讓世界變得更加美好的力量。它教會(huì)我要懷揣一顆愛(ài)心去對(duì)待身邊的人，無(wú)論是家人、朋友，還是陌生人；要學(xué)會(huì)感恩，珍惜他人給予的愛(ài)，并努力將這份愛(ài)傳遞出去。
這本書(shū)就像是一面鏡子，讓我看到了自己在愛(ài)的表達(dá)和理解上的不足，也為我指引了方向。我會(huì)將書(shū)中所學(xué)到的愛(ài)融入到日常生活中，努力成為一個(gè)充滿愛(ài)心、懂得感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ蚁嘈�，只要每個(gè)人都能在心中播下愛(ài)的種子，用行動(dòng)去澆灌它，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好、更加溫暖。
30.小學(xué)生寒假讀一本好書(shū)讀后感 篇三十
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我的內(nèi)心久久不能平靜。這本書(shū)的主人公保爾・柯察金的經(jīng)歷如同一座巍峨的山峰，矗立在我的心中，給予我無(wú)盡的力量與啟示。保爾出生于一個(gè)貧困的工人家庭，在社會(huì)的底層苦苦掙扎。然而，他并沒(méi)有被惡劣的環(huán)境所打敗，反而在朱赫來(lái)的影響下，逐漸走上了革命的道路。他參加了紅軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次艱難困苦的考驗(yàn)。無(wú)論是槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)，還是艱苦卓絕的建設(shè)工地，保爾始終堅(jiān)守著自己的信念，從未退縮半步。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中，保爾多次受傷，身體飽受折磨，但他憑借著頑強(qiáng)的毅力次戰(zhàn)勝了傷痛。當(dāng)他因傷不得不離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他又迅速投身到國(guó)家的建設(shè)中。在修建鐵路的過(guò)程中，條件極其惡劣，食物短缺、天氣嚴(yán)寒，但保爾和他的戰(zhàn)友們毫不畏懼，日夜奮戰(zhàn)。他在冰天雪地中鏟雪、搬運(yùn)鐵軌，雙手磨破了，雙腳凍僵了，卻依然咬牙堅(jiān)持。這種堅(jiān)韌不拔的精神讓我深深震撼，我不禁思考：在面對(duì)自己生活中的困難時(shí)，我是否也能如此勇敢堅(jiān)定？
后來(lái)，保爾的身體狀況越來(lái)越差，他雙目失明，全身癱瘓，但他依然沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求。他憑借著口述，請(qǐng)人代筆，在病床上完成了自己的著作，將自己的經(jīng)歷和對(duì)革命的信念傳遞給更多的人。這種在逆境中不屈不撓、積極向上的態(tài)度讓我由衷地敬佩。
保爾的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)充滿各種挫折與挑戰(zhàn)。但只要我們擁有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和積極樂(lè)觀的心態(tài)，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。就像保爾一樣，無(wú)論身處何種困境，他始終堅(jiān)信革命的勝利，始終為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力奮斗。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，也會(huì)遇到許多困難，比如學(xué)習(xí)上的難題、與同學(xué)之間的矛盾等。當(dāng)我們面對(duì)這些困難時(shí)，不能輕易放棄，要像保爾那樣勇敢地去面對(duì)，努力尋找解決問(wèn)題的方法。
同時(shí)，保爾對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)也讓我深受感動(dòng)。他為了保衛(wèi)祖國(guó)，不惜犧牲自己的一切；為了讓人民過(guò)上幸福的生活，他默默奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言。這種偉大的愛(ài)國(guó)主義精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們生活在和平年代，雖然不需要像保爾那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣，但我們可以努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)如同一盞明燈，照亮了我前行的道路。它讓我懂得了在人生的道路上，要勇敢地追求自己的夢(mèng)想，不怕困難，永不放棄。我相信，只要我以保爾為榜樣，在今后的學(xué)習(xí)和生活中努力拼搏，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
