1.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇一
我讀了一篇名叫《美麗女王的傷心秘密》的文章。這篇文章講的是，一個(gè)美麗的女王為了讓自己看起來(lái)更漂亮，不管是白天還是黑夜，都會(huì)化妝。而且為了讓皮膚看起來(lái)更白，女王會(huì)在臉上抹上厚厚的粉底。但是，后來(lái)女王的臉因?yàn)橛锰嗷瘖y品，變得非常難看。讀完這篇文章，讓我想到現(xiàn)在的年輕女生，她們?yōu)榱俗屪约焊�，就往臉上涂很多化妝品。但是她們卸下妝后的臉，或多或少有被化妝品傷害的痕跡。即使她們知道化妝品不好，為了看上去的"美麗"，也繼續(xù)涂。但是我的媽媽就極少涂化妝品，她也幾乎不讓我涂化妝品。因?yàn)樗阑瘖y品是化學(xué)物質(zhì)，長(zhǎng)期使用對(duì)皮膚會(huì)造成不可挽回的傷害！
我讀完了這篇文章，真是獲益良多！首先，不能經(jīng)常涂化妝品。因?yàn)橥炕瘖y品會(huì)破壞自然的皮膚。其次，也要控制每涂化妝品的分量是適量的，不能過(guò)度。不然也會(huì)造成對(duì)皮膚的傷害。還有，不僅自己不涂化妝品，還要將所學(xué)的知識(shí)與身邊的親朋好友分享，告訴她們化妝品是如何毒害我們的皮膚，讓她們也盡量適量適度地使用化妝品。后，我還學(xué)會(huì)了如何用科學(xué)的方式保養(yǎng)嬌嫩的皮膚。第一，要保持充足的睡眠，不能熬夜。第二，平常多喝白開水，均衡膳食，補(bǔ)充身體所需的各項(xiàng)元素。后，減少?gòu)?qiáng)烈紫外線直接對(duì)皮膚的照射。這樣皮膚就會(huì)變得很好了！希望大家都能通過(guò)科學(xué)、自然的方式，擁有美麗！
2.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇二
在這個(gè)寒假里，我讀了北貓先生寫的《米小圈上學(xué)記》系列叢書十幾本。這套書以日記的形式記錄米小圈上學(xué)時(shí)發(fā)生的有趣的事情。米小圈是一個(gè)調(diào)皮、搞笑的小男孩，在書里，我還認(rèn)識(shí)了霸道同桌—李黎魔頭，好朋友—鐵頭、姜小牙、何偉，智商180的小神童—王聰聰，還有嚴(yán)厲的魏老師和上課有趣漂亮的莫老師……這本書里搞笑的事情特別多，例如：米小圈畫了一個(gè)擎天柱，就把自己改名為米天柱；米小圈和他爸爸乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到未來(lái)，發(fā)現(xiàn)米小圈是個(gè)賣冰淇淋的老頭子，爸爸讓他當(dāng)畫家的希望完全破滅了。還有小神童認(rèn)為米小圈生來(lái)就是要挨打的……這一切都讓我哈哈大笑。
還有，讓我特別難受的事情是：王聰聰是一個(gè)只有7歲的小神童，爸爸就讓他上四年級(jí)，每隔一兩個(gè)月就讓他升一個(gè)年紀(jì)，整天都是學(xué)習(xí)，沒(méi)有朋友，沒(méi)有時(shí)間玩。米小圈認(rèn)為他爸爸把他當(dāng)成了學(xué)習(xí)機(jī)器，我也是這么認(rèn)為的，我覺(jué)得爸爸的教育方法有問(wèn)題，7歲的孩子除了學(xué)習(xí)，應(yīng)該有自己的玩耍時(shí)間，不能整天悶在家里，這樣很寂寞，對(duì)小朋友一點(diǎn)好處都沒(méi)有。
我很喜歡這套書，雖然米小圈是一個(gè)調(diào)皮搞笑的男孩，但他很快樂(lè)，給別人帶來(lái)快樂(lè)，也給自己帶來(lái)快樂(lè)，我要學(xué)習(xí)他樂(lè)觀的態(tài)度。
我認(rèn)為，北貓先生也是一個(gè)好作家，因?yàn)樗谖颐勘緯暮竺妫紩?huì)告訴我們作文魔法，我要學(xué)習(xí)北貓的魔法，堅(jiān)持每天閱讀，寫日記，爭(zhēng)取寫出精彩的日記。
3.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇三
這本《秀禾的桂花樹》的書是由冰心奶奶寫的，她是的大作家。冰心奶奶還寫過(guò)很多書，如《閣樓上的白云》、《唱著歌走來(lái)的女孩》、《父親的城》等等，這本《秀禾的桂花樹》里面的主人公有秀禾、秀禾的爺爺。這本書主要寫了秀禾和桂花樹的故事，秀禾住在一個(gè)小小的山灣里，秀禾的爸爸媽媽過(guò)完春節(jié)就出了遠(yuǎn)門，家里就剩秀禾和他的爺爺。秀禾家的門前有一棵桂花樹，是秀禾要出生的那天，爺爺把桂花樹移栽到了家門前，桂花樹每年都會(huì)引來(lái)好多蜜蜂，還釀了很多的蜜，村上人都喜歡到秀禾家來(lái)喝桂花茶，樂(lè)不思蜀�？尚愫虖陌压鸹渫谧叩膸滋於疾婚_心，晚上做夢(mèng)總會(huì)看見(jiàn)桂花樹，過(guò)了兩個(gè)月，局長(zhǎng)派人把桂花樹送了回來(lái)，原來(lái)是因?yàn)楣鸹涞搅顺抢锖螅僖矝](méi)有開花，局長(zhǎng)便買了幾棵金桂。又過(guò)了一個(gè)月，桂花樹終于在一個(gè)冬天開花了。
我明白了，桂花樹之所以會(huì)變成這樣，是因?yàn)槌鞘信c鄉(xiāng)村的空氣和水不同，城市中的空氣和水都被污染了，桂花樹無(wú)法生存。保護(hù)環(huán)境成為現(xiàn)在一個(gè)十分重要的任務(wù)，環(huán)境的惡化已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我們的生活。我們大家都要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的環(huán)境，從亂扔垃圾等身邊的小事情開始做起，讓我們的空氣能夠越來(lái)越清新，水能夠越來(lái)越清澈，樹能夠越來(lái)越茂盛，這樣我們才能更好的生活。
4.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇四
讀完《男生日記》這本書，我依然沉浸在故事的歡樂(lè)中久久不能緩過(guò)神來(lái)。這本書的主人公叫吳緬，是一個(gè)富有愛(ài)心，俠肝義膽的六年級(jí)男孩。他曾經(jīng)聯(lián)合過(guò)許多同學(xué)，在精豆豆的舅舅開的“道歉公司”那里干活，又在“流行歌廳”表演一共掙了14360元。不僅幫助了父母雙雙下崗的宋立春考上了一中，而且?guī)椭笊嚼飦?lái)算命掙錢的“小神仙”重返校園讀書。
吳緬是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，他面對(duì)困難從來(lái)都不退縮。記得有，吳緬和爸爸一起去西藏玩耍，爸爸給了他兩個(gè)方案，第一個(gè)是坐飛機(jī)，需要3個(gè)小時(shí)，第二個(gè)是走川錢，需要一個(gè)星期才到。勇敢的吳緬毫不猶豫地選擇走川線。在路上，他們遇到了許多困難。在回來(lái)的路上，吳緬和爸爸在山上遇到了暴風(fēng)雪，使他們無(wú)法繼續(xù)趕路，吳緬和他們的旅伴在狂風(fēng)咆哮中不斷地推著車。就這樣，推了一個(gè)下午都沒(méi)有走多少路，而且還爆了一個(gè)輪胎，衣服都濕透了。就在這時(shí)，開來(lái)了一輛軍車，他們坐著軍車順利地回到了家。
現(xiàn)在我們都嬌生慣養(yǎng)，每天過(guò)著“小皇帝”，“小公主”的生活。遇到困難，我們總會(huì)退縮，立馬就請(qǐng)大人。人人幾乎都是一個(gè)“書呆子”。只會(huì)講大道理但不會(huì)做到， 這個(gè)好比是“語(yǔ)言的巨人行動(dòng)的矮子”。我們應(yīng)該要人人學(xué)習(xí)吳緬，學(xué)習(xí)他的善良，堅(jiān)持，做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)和品德都好的小學(xué)生。
5.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇五
前幾天，我讀了一本美國(guó)作家麗貝卡-斯戴德寫的《窗后的少年》。這本書主要寫了喬治初一過(guò)的并不怎么好，在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)、爸爸失業(yè)、全家搬進(jìn)一所狹小的舊公寓。一張陳舊的偵探俱樂(lè)部的告示，讓他認(rèn)識(shí)塞弗。這個(gè)男孩，為喬治推開了通向另一個(gè)世界的窗戶，在塞弗家窗后討論偵探線索成了喬治開心的時(shí)光。塞弗喜歡坐在大廳監(jiān)視器上觀察X先生。塞弗把口香糖紙塞進(jìn)X先生家的門縫里，他一出門，口香糖紙就會(huì)掉到地上，還趁X先生不在家的時(shí)候用一張廢棄的卡三次進(jìn)入他家，還讓喬治放哨。
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)作者把每一個(gè)故事都寫得很具體，表達(dá)的淋漓盡致。我還從這本書中知道了一個(gè)道理：交一個(gè)好的伙伴是很重要的，當(dāng)這個(gè)好伙伴做錯(cuò)時(shí)，就要給他指出來(lái)，當(dāng)他可能有危險(xiǎn)的時(shí)候去找他。和塞弗相處的時(shí)間長(zhǎng)了，喬治也喜歡上了和塞弗討論偵探線索，在好朋友的陪伴下，一個(gè)人會(huì)從一個(gè)不好的心情轉(zhuǎn)變成快樂(lè)的心情，好朋友多么重要！
6.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇六
假期我讀了本書，里面有很多小故事，每個(gè)故事就教會(huì)我們一個(gè)道理，其中一篇故事，名字叫《小竹筍》，給我留下了深刻的印象。《小竹筍》這個(gè)故事的大致內(nèi)容是這樣的：從前有個(gè)茂密的竹林，里面有一顆小竹筍，他很向往外面的世界，從此，小竹筍就拼命向上生長(zhǎng)，可他那里知道他的頭頂有兩塊硬硬的大石頭，他沖出泥土之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的頭頂上有兩塊硬硬的大石頭，他自信的說(shuō)：“我只要努力向上長(zhǎng)，總有一天能長(zhǎng)成大竹子的�！彼阌制疵祥L(zhǎng)，突然他聽到一陣嘲笑聲，原來(lái)是那兩塊大石頭呀，他們說(shuō)：“你這么小，還想頂翻我們，哈哈，真是異想天開�！毙≈窆S一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)往上長(zhǎng)，他把小嫩芽都頂破了，還忍受著疼痛，拼命往上長(zhǎng)，終于他長(zhǎng)成了一棵真正的竹子，他看著藍(lán)天說(shuō)：“世界真美��！”
讀這個(gè)故事后，我感觸很深，它告訴我們做任何事情都會(huì)遇到各種各樣的困難，要想成功，就一定要努力克服它。比如我們學(xué)習(xí)游泳，一開始肯定很害怕，肯定會(huì)嗆水，肯定會(huì)喝到水，這個(gè)時(shí)候如果我們害怕了，不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，那么就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)游泳這個(gè)體育運(yùn)動(dòng)了，又比如我們學(xué)滑雪，一開始肯定保持不住身體的平衡，肯定覺(jué)得穿上雪鞋后，走路都那么的困難，還可能會(huì)摔很多跤，如果我們害怕了，退縮了，不努力去學(xué)，就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。再想到我們的學(xué)習(xí)，作為一個(gè)小學(xué)生，我們現(xiàn)階段重要的事情就是好好學(xué)習(xí)，把老師教的知識(shí)都學(xué)會(huì)了，記在腦子里，想要能夠在每測(cè)驗(yàn)考試中，取得好的成績(jī)，就需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的每次小測(cè)驗(yàn)，而不是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就選擇退縮，這樣才能夠向小竹筍那樣沖破阻礙成長(zhǎng)為一顆高大的竹子。
從今天開始，我就要把自己當(dāng)作是小竹筍，努力學(xué)習(xí)，不怕困難，爭(zhēng)取成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
7.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇七
今天我讀了《有魔法的雞蛋》這篇文章。這篇文章講述了：小豬是個(gè)熱心腸的人，很喜歡幫助別人。他隔壁住著仙鶴阿姨，仙鶴阿姨的腿有點(diǎn)瘸，住在一間破舊的小房子里。小豬想：仙鶴阿姨的腿不方便，要是能幫她蓋間寬敞的房子該有多好�？伤麚�(dān)心自己沒(méi)有這樣的力氣。他聽說(shuō)有只會(huì)魔法的母鴨，吃了她的蛋就會(huì)有無(wú)窮的力氣。小豬暗想：為了幫仙鶴阿姨蓋房子，我得千方百計(jì)找到這樣的蛋。說(shuō)干就干，這天，小豬簡(jiǎn)單的收拾了一下行禮，踏上了尋找魔蛋的道路。走到半途，小豬碰到了一只公鴨，他向公鴨打聽了路，還把自己準(zhǔn)備為仙鶴阿姨蓋房子的事向公鴨說(shuō)了一遍。公鴨說(shuō)道：“這個(gè)傳聞我也聽說(shuō)過(guò)，不過(guò)找到那只母鴨，不僅要爬山、過(guò)險(xiǎn)灘還要跟怪獸搏斗。一般人是忍受不了的”。“什么艱難險(xiǎn)阻我都不怕，只要能幫仙鶴阿姨蓋好房子，我什么苦都愿意吃！”小豬說(shuō)這話顯得十分激動(dòng)。“你勇氣可嘉。其實(shí)，剛才我是故意試試你的，實(shí)話告訴你吧，那只有魔力的母雞就是我的太太”公雞說(shuō)。小豬終于得到了魔蛋。吃下魔蛋后，小豬感覺(jué)渾身有使不完的勁。沒(méi)用幾天功夫，仙鶴阿姨的新房子便蓋好了。新房子落成那天，小豬特地跑去請(qǐng)來(lái)了有魔力的母鴨和公鴨。向她們表示誠(chéng)摯的謝意。
這個(gè)故事告訴我們，在別人需要幫助時(shí)，要努力爭(zhēng)取、創(chuàng)造條件去幫助那些需要幫助的人。俗語(yǔ)說(shuō)得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
8.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇八
讀了《非常爸爸》這本書。孟小喬的爸爸給我留下了深刻的印象。這位爸爸每天都為自己的女兒安排好了一堂，一堂的補(bǔ)習(xí)班，上完英語(yǔ)上數(shù)學(xué)，上完數(shù)學(xué)上作文，讓孟小喬喘不過(guò)來(lái)氣。但有的爸爸只希望自己的女兒做一個(gè)快樂(lè)的人。馬小跳的爸爸就是能讓孩子笑得肚子疼。馬小跳每天生活的無(wú)比輕松，快樂(lè)。吳緬的爸爸鍛煉他的兒子堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)為家長(zhǎng)不要給孩子報(bào)好多補(bǔ)習(xí)班。我真是搞不懂，為什么有些爸爸對(duì)女兒的要求高，只管讓她學(xué)習(xí)好呢？那些被逼著上這個(gè)課，上那個(gè)課的孩子們都要累壞了。讓孩子生輕松點(diǎn)好嗎？我的爸爸，在我心目中是偉大的。他是我的偶像。爸爸不會(huì)讓我每天上補(bǔ)習(xí)班。也不會(huì)因?yàn)樽约盒那椴缓镁筒焕砦摇０职置刻旖涛抑R(shí)，放假了，爸爸還和我一起跑步，去公園玩，在家玩臺(tái)球。我生病了，爸爸陪我到醫(yī)院打針，看醫(yī)生。我認(rèn)為我有一個(gè)好媽媽，一個(gè)不錯(cuò)的爸爸。我生在這個(gè)家庭里，是我一生中榮幸的。小時(shí)候奶奶問(wèn)我長(zhǎng)大了要和說(shuō)結(jié)婚，我搶著說(shuō)要和爸爸結(jié)婚。奶奶笑了�，F(xiàn)在想起來(lái)很好笑，當(dāng)時(shí)小小的我是那么天真。
我很高興，我有一個(gè)這么好的爸爸!
9.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇九
我買了一本《笑貓日記》系列叢書，《一頭靈魂出竅的豬》。這個(gè)書名一下子引起了我的興趣。我迫不及待的翻開書，看了起來(lái)。書里講的是：有一天，一頭名叫黑旋風(fēng)的豬生活的地方發(fā)生了大地震。地震過(guò)后一直沒(méi)有關(guān)于黑旋風(fēng)的消息。能像馬一樣奔跑、能像鳥一樣飛翔、常常在夜色中靜靜思考問(wèn)題的黑旋風(fēng)究竟在哪里？
在山下一座氣派的公館里，笑貓終于找到了黑旋風(fēng)，他竟然在這里過(guò)上了朝九晚五的上班族生活。每天，來(lái)自世界各地的游客紛紛慕名到公館來(lái)參觀這頭“世界上堅(jiān)強(qiáng)的豬”。人們甚至準(zhǔn)備為它舉行一個(gè)盛大的頒獎(jiǎng)儀式。黑旋風(fēng)卻出人意料地要笑貓幫他盡快逃回山林。
幫助黑旋風(fēng)重返自由世界后，它竟用了一夜時(shí)間在廢墟上建了一座寶塔形的碉堡，還用山上的原木建了幾座房子和游樂(lè)園。這就是黑旋風(fēng)在一片廢墟上重建的美麗家園！
這天深夜，笑貓望見(jiàn)黑旋風(fēng)趴在碉堡的窗臺(tái)上，月亮離他那么近，星星離他那么近。笑貓終于明白黑旋風(fēng)為什么要建一座高聳入云的碉堡了。原來(lái)，他是想離月亮近一點(diǎn)兒，離星星近一點(diǎn)兒……
《笑貓日記》的故事不僅生動(dòng)，而且還讓我懂得了動(dòng)物與動(dòng)物之間的友誼。我非常喜歡《笑貓日記》叢書！讀完這些故事，我明白了一個(gè)個(gè)道理。這些書讓我受益匪淺。我希望這些書也能喚醒大人們純真的童心！
10.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十
今年寒假，我看了一本名字叫《冰小鴨的春天》。我一下子被冰小鴨深深吸引住了。在冰城的一個(gè)角落里，一個(gè)男孩拿了一塊冰雕大師丟棄的冰，雕一只冰小鴨，他把冰小鴨放到了高高的石天鵝腳下。冰小鴨聽石天鵝說(shuō)，春天馬上來(lái)了！他非常興奮，她說(shuō)：“春天來(lái)了，花兒開在雪地上一定很美！”石天鵝說(shuō)想：“傻小鴨啊，春天來(lái)了，你會(huì)化掉的�！笨杀▲喬释禾炝�，她說(shuō)：“只要能看到春天，哪怕一下子化掉也行！”
石天鵝終于下定決心，帶著冰小鴨飛到南方，冰小鴨跳到河里，歡快地跟著小鴨們，一起游泳。她太高興了，幾乎忘了自己是冰做的！冰小鴨越來(lái)越小，越來(lái)越小，不一會(huì)兒她就不見(jiàn)了，他留下的后一句話是：“春天真好！”
這是多么可愛(ài)的冰小鴨呀！她是多么固執(zhí)，她堅(jiān)持看春天，只要堅(jiān)持不放棄，心中有希望，她真看到了。小鴨是冰做的，她只有三個(gè)月的生命，但她很幸福。有的人雖然生命長(zhǎng)，但他們總不高興，生活得不到快樂(lè)；有的人生命雖短，就像冰小鴨，但是生活得多精彩！快樂(lè)不在意生命有多長(zhǎng)，而在于它是不是充實(shí)，是不是有追求！你看，動(dòng)物園籠子里的動(dòng)物，他們雖然養(yǎng)尊處優(yōu)，壽命長(zhǎng)，但是又有什么用呢？每天除了睡就是吃。而大自然中的動(dòng)物，壽命不如動(dòng)物園里的壽命長(zhǎng)，但他們活得多精彩，多自由！
冰小鴨到后還在說(shuō)：春天真好。證明她渴望春天的勇氣。如果你也是一塊冰，你會(huì)像她一樣渴望春天嗎？明明知道自己會(huì)融化，你還會(huì)大聲地說(shuō)“春天真好！”嗎？冰小鴨這種勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。
11.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十一
前幾天我讀了《小魯?shù)某靥痢愤@本繪本，故事以小魯?shù)耐瑢W(xué)為第一人稱，徐徐拉開帷幕。小女孩和小魯是住在同一條街上的鄰居，他們總是形影不離。但小魯?shù)男呐K病日益嚴(yán)重，終故去，把悲傷留給了小女孩和其他同學(xué)，于是，大家試圖一起找到一種可以紀(jì)念小魯?shù)姆绞剑蘖艘粋�(gè)池塘用來(lái)紀(jì)念小魯，來(lái)抹平內(nèi)心的創(chuàng)傷。這個(gè)溫柔的故事訴說(shuō)了友誼、失去和希望……讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)生命很可貴，要愛(ài)惜生命，平時(shí)要善待自己，爸爸媽媽給了我生命很不容易，我一定要珍惜。
生命的存在與消失都是一種必經(jīng)的過(guò)程，因此我們更應(yīng)該珍惜身邊的人，好好地和他們相處，假如爺爺奶奶有一天不在世間，我要用正確的方式處理悲傷，表達(dá)思念。
記得每次媽媽叫我做作業(yè)時(shí)，我總是說(shuō)媽媽布置的作業(yè)多，讀了這個(gè)故事，我明白媽媽的用苦良心，其實(shí)媽媽都是為了我好，媽媽經(jīng)常給我送我喜歡吃的食物到托管班，下雨天給我送傘，在3、8或母親節(jié)時(shí)，我要給媽媽特別的驚喜。
讀了這個(gè)故事，讓我懂得以后如何更愛(ài)親人、同學(xué)。
12.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十二
我喜歡的書是《兒童動(dòng)物大百科》，這是我好的朋友蓓蓓送給我的生日禮物。這本書很厚，里面說(shuō)了世界各地有趣的動(dòng)物。有些動(dòng)物很漂亮，比如蝴蝶魚、虎皮鸚鵡；有些動(dòng)物很兇猛，比如響尾蛇、箭毒蛙；有些動(dòng)物很可愛(ài)，比如熊貓、樹袋熊。
在這些動(dòng)物中動(dòng)物當(dāng)中，我喜歡蝴蝶魚，它有五彩繽紛的花紋，喜歡在水里游來(lái)游去，像蝴蝶一樣翩翩起舞，真美呀！
動(dòng)物世界是奇妙的、不可思議的，也許你在不知不覺(jué)中，它就在你眼前泄露，告訴你吧，蝴蝶也會(huì)遷徙哦。動(dòng)物世界也是很殘酷的，有你意想不到的事情，你看，一只貓頭鷹正撲向一只小田鼠呢！
動(dòng)物是我們的伙伴，家里養(yǎng)的小狗小貓可以陪小朋友玩耍；動(dòng)物為我們干活，農(nóng)民伯伯養(yǎng)的牛和毛驢可以拉車運(yùn)貨。動(dòng)物還是我們的交通工具，在大草原上，騎馬可比坐小汽車方便多啦！動(dòng)物是人類的好朋友，我們一定不能傷害它們哦！
13.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十三
俗話說(shuō)：“讀書消長(zhǎng)夏。”正值暑假，老師給我們推薦了《狐貍小學(xué)的插班生》這本書，我便津津有味地讀了起來(lái)。這本書講述了這樣一個(gè)故事：有個(gè)小女孩叫風(fēng)阡阡，她是八角城三實(shí)小三年級(jí)的一名普通學(xué)生。因?yàn)樗龥](méi)有如愿以償當(dāng)上班長(zhǎng)和鼓手，深思熟慮之后便答應(yīng)了和花陌陌一起去狐界。她在狐界生活得很充實(shí)：在狐貍小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)露珠、打水片，跟老姥姥學(xué)習(xí)吐光珠，還在瓶蓋街大戰(zhàn)草編狼。三個(gè)月后，風(fēng)阡阡回到了人界，這時(shí)人界已過(guò)去三年。她在人界運(yùn)用魔法，幫助流浪街頭的孤兒瓜蔞兒找到了媽媽，還在夏天停電的時(shí)候?yàn)榇蠹议_了一場(chǎng)盛大的冰雪晚會(huì)。再過(guò)去了三個(gè)月，風(fēng)阡阡才變回了正常的人類。
書中令我印象深刻的是九大惡獵瞬間造反的故事。候得罵把九大惡獵放出來(lái)時(shí)，風(fēng)阡阡和花陌陌帶領(lǐng)著全體狐人投入到戰(zhàn)斗中去了。其他狐人都用光珠作戰(zhàn)，而風(fēng)阡阡通過(guò)之前的學(xué)習(xí)，成為了打水片大王，就充分發(fā)揮所長(zhǎng)，用石子作戰(zhàn)。她第一下打中了其中一個(gè)惡獵的手腕，第二下又打中了他的腳，把這個(gè)惡獵打疼得嗷嗷直叫，落荒而逃。當(dāng)風(fēng)阡阡擊打第二名惡獵時(shí)，卻不幸被他擒住，當(dāng)了人質(zhì)。即使這樣，風(fēng)阡阡依然處變不驚，她讓大家不要管自己，繼續(xù)無(wú)所顧忌地投入戰(zhàn)斗。終老姥姥舍己救人，用自己的生命之珠殺死了惡獵。
故事里風(fēng)阡阡和老姥姥無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深感動(dòng)了我，這讓我想到了我們班上的陳逸陽(yáng)同學(xué)。有，我們的數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道難題，并要求我們午自習(xí)時(shí)必須交作業(yè)。課間做題時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮，無(wú)從下手。有同學(xué)試探著向陳逸陽(yáng)同學(xué)詢問(wèn)解題思路，可是連這位大學(xué)霸也不知道，同學(xué)們絕望地叫苦連天。過(guò)了十幾分鐘，陳逸陽(yáng)解出了難題。大家紛紛上前詢問(wèn)解題思路，他便毫無(wú)保留地給大家講解了起來(lái)。終大家都在午自習(xí)前順利交了作業(yè)，對(duì)陳逸陽(yáng)都感激不已。
希望今后我也能像風(fēng)阡阡和陳逸陽(yáng)一樣，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的小學(xué)生。
14.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十四
兩只腳的是人，沒(méi)有腳的是蛇，那一只腳的是什么？是獨(dú)腳大俠烏丟丟。今年暑假，我在《烏丟丟的奇遇》這本書認(rèn)識(shí)了了不得的“丑娃”——烏丟丟。他一開始跟著布袋爺爺一起演人偶劇，但在某一個(gè)小鎮(zhèn)后的一場(chǎng)演出后，由于布袋爺爺?shù)牟簧�，烏丟丟那一只有靈性的腳離他的身體和布袋爺爺遠(yuǎn)去，他丟了。
不過(guò)，被好心的珍兒給撿到了，雖然她拄著拐杖，但這蓋不住珍兒內(nèi)心的善良。珍兒決定幫助烏丟丟尋找布袋爺爺，但后以失敗告終。珍兒決定幫烏丟丟新的身體縫在她十歲生日禮物丑娃上，縫上后，烏丟丟拒絕另一條假腿，又變回了獨(dú)腳大俠。但在珍兒十歲生日的前一天，他不辭而別，跳進(jìn)吟老的家里，吟老是個(gè)沒(méi)兒沒(méi)女沒(méi)老伴的孤獨(dú)老詩(shī)人。他聽了烏丟丟的故事后，決定幫助烏丟丟去找布袋爺爺‥‥‥
這都不是烏丟丟成為我的偶像的原因，重要的是結(jié)尾：烏丟丟決定犧牲自己，把自己的一條腿給珍兒，讓她照顧好自己的媽媽。讀到這兒，我非常佩服烏丟丟他那舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)吟癡先生見(jiàn)到烏丟丟變成珍兒的一條腿時(shí)，就發(fā)出了這樣的感慨：“因?yàn)樯褪菒?ài)。有愛(ài)滋養(yǎng)著生命，生命才變得有意義，甚至不朽�！笔前。械娜穗m人死了，但還活著。
這讓我想起汶川大地震，一位老師讓同學(xué)們都躲在講臺(tái)下用雙手撐住不讓石塊砸到同學(xué)。當(dāng)救援人員趕到，那位老師已經(jīng)犧牲，但他的手怎么拔，都拔不下來(lái)，人員只能含著淚將他的手鋸下來(lái)。
因?yàn)閻?ài)，烏丟丟獻(xiàn)出了自己的腿，延續(xù)了珍兒的生命。這種愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的！因?yàn)閻?ài)，世界會(huì)變得更美好！
15.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十五
今天我讀了一本叫《小故事大道理》的書。這本書里有一篇叫《說(shuō)謊的貓》的故事。
故事里的貓總是把自己吹得很了不起，而對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)視而不見(jiàn)，還百般掩飾。捉魚的時(shí)候被鯉魚的尾巴打腫了臉，卻說(shuō)是想用魚尾巴洗臉。不小心掉進(jìn)了河里，卻說(shuō)自己要洗澡。因而失去了同伴救助的機(jī)會(huì)，喪生在河底。
這個(gè)故事讓我想到了《狼來(lái)了》那個(gè)故事中的牧童，同樣是說(shuō)謊話，也同樣都以失去生命為結(jié)局。在學(xué)習(xí)和生活中，任何人都有可能犯錯(cuò)誤，但犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是你不去承認(rèn)錯(cuò)誤。說(shuō)謊的貓?jiān)跊](méi)有捉到魚的時(shí)候，如果能虛心地學(xué)習(xí)捉魚的方法，它怎么會(huì)餓肚子呢？在掉進(jìn)河里的時(shí)候，如果能向同伴求救，它怎么會(huì)永遠(yuǎn)地沉到河底呢？
孔子說(shuō)：“如果一個(gè)人犯錯(cuò)誤，又不改正，那么，他就是真的犯了錯(cuò)誤了�！�
這本書非常好，一個(gè)故事告訴一個(gè)道理，比如這個(gè)故事讓我明白：在任何時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人可貴的品質(zhì)。道理無(wú)處不在，等待你去發(fā)現(xiàn)。
16.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十六
當(dāng)你伸出一雙可愛(ài)的手去幫助蝴蝶把它翅膀上扎的刺拔下來(lái)的時(shí)候，你的心靈是美麗的。當(dāng)你用你天真爛漫的笑臉去溫暖一個(gè)小生命的時(shí)候，你的微笑是全世界可愛(ài)的。這本書主要是說(shuō)從一件很小很小的事情讓讀者明白一個(gè)很大很大的道理，其中有幾個(gè)故事深深的打動(dòng)著我。第一個(gè)故事叫《小鞭炮的歌》，講的是有一串小鞭炮為了貧苦的一對(duì)母女能在過(guò)年的時(shí)候感受到一點(diǎn)溫暖的氣息，甚至燃放了自己。它使我明白了小鞭炮舍己為人的精神。
第二個(gè)故事叫《鴿子樹》，講的是一個(gè)名叫小雷的男孩，他養(yǎng)了一只鴿子有一天小鴿子飛走了，小雷每天都在想念小鴿子，小鴿子也每天在思念著小雷，終于有一天小鴿子回來(lái)了，還給小雷帶來(lái)了禮物，可是小鴿子為了這個(gè)禮物，遭到老鷹的追殺，幸好后小鴿子躲避了老鷹的追殺幸運(yùn)地活了下來(lái)，這個(gè)故事讓我明白了小鴿子知恩圖報(bào)的心理。
后一個(gè)故事叫《永遠(yuǎn)的朋友》，講述的是一只雙親雙亡的小狐貍和一只剛接受訓(xùn)練的小獵狗之間的友誼，而在三年后，小獵狗去捕獵的時(shí)候不惜用自己的生命去換小狐貍的平安，讓我明白了他們的友誼是可以用生命來(lái)珍惜的。
讀完這本書后讓我明白一個(gè)道理，人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐著彼此，這個(gè)世界就是要用愛(ài)心連在一起，才會(huì)更美麗。
17.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十七
《貓和烏鴉的故事》是《一千零一夜》中的一篇較短的故事，可我卻非常喜歡。這個(gè)故事主要講了：有一只貓和一只烏鴉，它們是很要好的朋友。一天，它們正在樹下聊天，這時(shí)，一只老虎朝它們走來(lái)。烏鴉趕緊飛到樹上去了，小貓還不會(huì)爬樹，只好求助于烏鴉。烏鴉便飛到空中俯視，它發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)牧羊人和幾條獵犬。就把他們引到小貓那里，牧羊人與獵犬到了那里，發(fā)現(xiàn)了老虎，便去追老虎去了。就這樣，小貓得救了！
看完了這個(gè)故事，我想：烏鴉在危難時(shí)刻救了小貓它才是小貓真正的朋友。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏鴉的精神。我在電視里也看到了一組類似的鏡頭：A先生和B先生、C先生都是朋友。，A先生被綁架了，B先生為了保命，溜了。而C先生卻立刻打了110，救出了A先生。同學(xué)們，你們想一想：A先生還會(huì)同B先生成為朋友嗎？事實(shí)告訴我們，這當(dāng)然不會(huì)！現(xiàn)在的社會(huì)中類似“C先生”的人已經(jīng)很少了，所以我衷心希望所有的同學(xué)們成為下一批“C先生”！
這個(gè)故事使我受益匪淺。它告訴了我們一個(gè)道理：只有在危難之際能夠舍身救友的人，才算得上是真正的朋友！
18.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十八
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了安徒生童話集，其中《丑小鴨》的故事讓我感動(dòng)不已。故事中的丑小鴨在出生的時(shí)侯，它的兄弟姐妹、鄰居都說(shuō)它丑，欺負(fù)它、嘲笑它，甚至連它媽媽都不喜歡它，終丑小鴨選擇離家出走，它離家出走后，又遇到了許多困難挫折，但丑小鴨憑著頑強(qiáng)的意志和百折不撓的精神，它無(wú)數(shù)次地跳啊、飛啊。盡管次的失敗，但它仍然沒(méi)有屈服。終于通過(guò)不懈努力，變成了一只美麗高貴的天鵝。讀了《丑小鴨》的故事以后，使我明白了，一個(gè)人只要不斷努力和堅(jiān)持，就一定會(huì)有所收獲的�！叭杖招�，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！边@句格言，可以適用于我們的日常生活當(dāng)中。
我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名舞蹈家，跳出優(yōu)美、好看的舞姿給大家看�？墒俏椰F(xiàn)在的舞蹈水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我暗下決心，向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的意志和百折不撓的精神，在今后舞蹈訓(xùn)練當(dāng)中，我一定要努力加油，就算再苦再累，也要咬著牙堅(jiān)持練下去！
我相信，天道酬勤！只要我不怕辛苦，勤奮練習(xí)，并持之以恒，向著舞蹈家的目標(biāo)努力奮斗，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
19.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十九
在暑假的時(shí)候，我看了許多的課外書。我喜歡《我要努力去長(zhǎng)大》。這本書講得是：每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不要去在意別人的目光，一定要自信起來(lái)，只有自信能打敗一切困難。巫當(dāng)當(dāng)是一個(gè)被人收養(yǎng)的男孩，因?yàn)樯硎捞厥夂蜕罾Ь�，所以他自卑、膽小和脆弱，他不敢想象自己的未�?lái)會(huì)怎樣。在他十二歲的時(shí)候，發(fā)生了許多事情，但他沒(méi)有放棄，他開始努力，開始自信，后時(shí)明白了一件事：這個(gè)世界可以沒(méi)有宇宙飛船，但不可以沒(méi)有他——巫當(dāng)當(dāng)�？吹竭@兒的時(shí)候，我想起了小時(shí)候的一件事情。
那天，爺爺照常開著電瓶車來(lái)接我回家。在路上，我看到了有很多人騎著自行車輕輕松松地騎了過(guò)去，我羨慕極了，說(shuō)回家也要練自行車。一到家，我就把自行車給推了出來(lái)。爺爺看到我這樣說(shuō)也要幫我學(xué)會(huì)騎自行車。我顫抖著，慢慢地“爬”上了自行車。剛一坐下，自行車就傾斜了過(guò)去，我連忙用腳去撐住自行車，爺爺看了連忙把我和自行車一起扶了起來(lái)。爺爺在后面給我扶穩(wěn)了自行車。我緊緊的踩在腳踏板上，一腳踩下去，爺爺沒(méi)扶穩(wěn)，我摔倒了。第二次我只能一下一下踩一點(diǎn)，不敢踩下去，因?yàn)榕略俅嗡さ�。就這樣，我們一直從下午四點(diǎn)練習(xí)到了六點(diǎn)多�？蛇�是沒(méi)有學(xué)會(huì)。我只能第二天再學(xué)。第二天，我一早就起來(lái)，我一直練一直練，練到了中午，可還是沒(méi)學(xué)會(huì)，但我沒(méi)有放棄，也沒(méi)有退縮，再次點(diǎn)燃了勇氣之心。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了自行車。
每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不要去在意別人的目光，更重要自信起來(lái)，只有自己自信了，什么困難都打不倒自己。
20.五年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇二十
《駱駝王子》就像沈石溪手中一幅美麗的畫卷，這位大名鼎鼎的動(dòng)物學(xué)家繪聲繪色的描寫，把這本書裝點(diǎn)得無(wú)比絢麗。他千里迢迢地來(lái)到了日曲卡雪山北麓的古驛站，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)遺落了三百多年的野駱駝群，于是，一場(chǎng)有趣而精彩的故事上演了。駱駝群引來(lái)了雪豹。雪豹又撕又咬，把駱駝們咬得遍體鱗傷。就在這緊急關(guān)頭，沈石溪朝空中開了一槍，雪豹應(yīng)聲而逃。野駱駝脫離了危險(xiǎn)，漸漸地和他成為了好朋友。沈石溪把一只幼年駱駝起名為駱駝王子。但是，它在溺愛(ài)中成長(zhǎng)，不能獨(dú)立生活，沒(méi)有勇氣、自信和夢(mèng)想，終投奔了人類，依靠人類才能生存。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，人要獨(dú)立、勇敢，才能在這個(gè)世界上活出精彩。在今年的特種兵夏令營(yíng)中，我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。那天，我一到臥室，看到床上疊得整整齊齊的被子和枕頭，就驚得目瞪口呆。教官們開始教我們疊被子，先把被子撲平，然后對(duì)折……通過(guò)反復(fù)練習(xí)，終于把被子疊得漂漂亮亮。我又向獨(dú)立生活邁進(jìn)了一步。
在現(xiàn)在這個(gè)世界上，有多少家庭又像駱駝王子家族一樣，因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài)，孩子喪失了自理能力，什么事都不會(huì)干、不去干，這樣的人，長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣的人呢？命運(yùn)掌握在自己的手上，千萬(wàn)不要做一個(gè)像駱駝王子那樣的人！
