1.小學(xué)生讀后感作文范文 篇一
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《少年閏土》這篇課文，給我留下了深刻的印象。《少年閏土》說的是魯迅先生小時候的一位伙伴閏土，他生活在海邊，經(jīng)歷過許多有趣的事，給小時候的魯迅留下很深刻的印象。其中重要講述了閏土經(jīng)歷的四件事：雪地捕鳥、看瓜刺猬、海邊拾貝和潮汛觀魚。這四件事不僅讓魯迅感到新奇，也讓我感到新奇。
在那個時候像魯迅這樣的富裕人家的孩子被父母嚴(yán)格看管，想出門都難，他們只能通過書本來增長見識，但那時候書本并不全面，造成了孩子的見識也很不全面。那時候的魯迅甚至都不知道西瓜是從哪兒來的，相比像閏土這樣的普通人家的孩子，他們的活動范圍更寬一些，動手能力更強(qiáng)，懂得很多生活常識。
時代的發(fā)展，仍然有很多父母非常寵愛、溺愛孩子，照樣把孩子看管得非常嚴(yán)格，生怕孩子累著了，跑壞了，什么事都不讓孩子做，一切都幫孩子包辦，確保孩子非常的“安全”。結(jié)果就造成了新聞報(bào)道中常見的：父母什么事都幫著孩子做，讓孩子變得十分依賴父母，長大后除了讀書啥都不會，生活根本無法自立。
生活中，越來越多的同學(xué)變宅了、懶惰了，大家都只管衣來伸手，飯來張口，從來不管自己有沒有獨(dú)立的生活能力。《少年閏土》這篇課文告訴了我們，光有書本知識是不夠的，我們還要有生活方面的知識，只有擁有了書本知識和生活知識，并將它們合二為一，我們才能更見多識廣。
2.小學(xué)生讀后感作文范文 篇二
我學(xué)習(xí)過許多篇課文，其中《秋天的懷念》這篇課文讓我記憶深刻。這篇課文主要講的是兒子雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常，而重病纏身的母親卻鼓勵兒子一定要好好活下去。母親多次準(zhǔn)備帶兒子出去散步，兒子不肯，可當(dāng)兒子答應(yīng)了母親時，母親卻因病去世了，但臨終前還牽掛著兒女。
讀了這篇課文后，我的心情久久不能平靜，不由得讓我想起了我的媽媽。那是去年秋天的一個星期四，我發(fā)燒了媽媽給我買藥，可藥好像不起作用，一直到晚上燒都還沒有退。媽媽把開水蕩涼了給我喝，隔一會就用嘴唇試一下我的額頭，
還用涼毛巾不停地往我身上擦。直到睡覺前燒才稍微退了一點(diǎn)。到了第二天早上，我感覺身體舒服多了，當(dāng)我看到媽媽眼睛里的血絲時，就知道她昨天晚上一定沒有睡好，不知夜里起來看我?guī)妆椤２贿^，我還是感到了無比的幸福。
我覺得母親真的很偉大。因?yàn)槊恳粋�母親都要照顧子女的吃，穿，喝，住等。真的很辛苦，但她們卻沒有一絲怨言，總是默默地付出，而不求回報(bào)。所以，我們這些做子女的長大后也要報(bào)答父母，讓父母也享享福。
3.小學(xué)生讀后感作文范文 篇三
在《朝花夕拾》中，我印象深刻的是《父親的病》。這篇文章已不再是記錄童年的故事了，魯迅開始回憶其他人了，這篇文章寫了魯迅在十多年前聽說過的一個“名醫(yī)”的故事，那人診金昂貴，看病草草看一眼開個方子就走了，而魯迅卻為父親的.病，和這名醫(yī)生周旋了兩年，診金昂貴，藥品難求。但他的父親并沒有好轉(zhuǎn)。而那醫(yī)生卻給魯迅推薦了另一個人。父親不想再治了，認(rèn)為那個醫(yī)生是干不下去了，就找個人代罪，而魯迅卻還在堅(jiān)持。
新的醫(yī)生和前一人一點(diǎn)兒也不一樣，特別是用藥。魯迅要花更多的時間找藥材，比如“原配蟋蟀一對”，“平地木十株”之類的。父親已經(jīng)不想再治了。魯迅不想放棄，可父親卻已經(jīng)不行了。魯迅想到西醫(yī)，可那時紹興還沒有西醫(yī)，后父親走了，魯迅后悔自己在父親彌留之際聽從了衍太太的話，讓父親走得那么痛苦。
我覺得這篇文章表示出了魯迅的孝心，卻因?yàn)樯媸牢瓷畋挥贯t(yī)所騙，后還被衍太太用來取樂……但我認(rèn)為魯迅回憶起這件事有后悔聽衍太太的話，有對父親的懷念，但多的還是對庸醫(yī)的痛恨，是對封建思想的唾棄。我也認(rèn)識到了一種文化的差異，中醫(yī)認(rèn)為不到后一刻絕不能放棄，而西醫(yī)認(rèn)為不能治好，不如早點(diǎn)解脫的好，而庸醫(yī)，卻只知道能賺一分是一分。
我覺得這篇文章見證了魯迅的成長，表達(dá)了他對父親的懷念和他一直以來對封建思想的唾棄。
4.小學(xué)生讀后感作文范文 篇四
我讀了《笨狼的故事》這一本書，這一本書里面有很多人物，我喜歡聰明兔，因?yàn)槁斆魍煤苈斆�。聰明兔的好朋友是笨狼，笨狼大的敵人是棕小熊。只要笨狼遇上棕小熊而聰明兔又偏偏不在笨狼身邊，那麻煩就大了�?/p>我從這一本書里學(xué)到了很多很多的知識點(diǎn)和好詞語好句子。當(dāng)然，也有非常搞笑的地方，搞笑的一句話能讓我趴在地上哈哈大笑！而且，我不僅學(xué)到了好詞語好句子，也在每一篇文章里學(xué)到了一個道理，所以我讀完這本書知道什么事要在什么時候做，所以我非常希望我在書里學(xué)到的好詞語好句子能在日常生活中活學(xué)活用。
從我看完書開始，我就慢慢地喜歡上了這一本書。事到如今，我只要一看見《笨狼的故事》這本書，我拿起書就看地滋滋有味，而且一看就是三、四個小時！
我數(shù)了一下，我一共學(xué)會了一、二、三、四、五……一百二十七個好詞語和一、二、三、四、五……三十五個好句子呀！
我非常的感謝這一本書，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o盡的幸福和無盡的開心快樂的時光！
5.小學(xué)生讀后感作文范文 篇五
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》，給我留下了很深的印象，下面就說說我的感想吧：讀完魯濱遜漂流記后我感悟到了人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應(yīng)該勇于面對困難遇事還要樂觀一些，要多想辦法來解決問題，就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島卻不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時候剛開始手忙腳亂，可是后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人，這也體現(xiàn)出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對就一定會有辦法解決的。 我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得后的勝利！
6.小學(xué)生讀后感作文范文 篇六
讀了《安徒生童話》，我不禁贊嘆：“好書！”童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說。它立足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿對人類美好人性的向往。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學(xué)童話創(chuàng)作的新篇章。
給我印象深的是《海的女兒》，它是《安徒生童話》寶庫中的珠璣，是膾炙人口的名篇之一。文章中的勢不可擋的精彩片段，令人難以忘懷，使人回味無窮。
《安徒生童話》也是一本很有意義的書。書中的上帝就是“愛”和“正義”的化身。事實(shí)上，這種“希望”在當(dāng)時是不可能實(shí)現(xiàn)的。
安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有的氣質(zhì)，天真可愛的激情和富于深思的哲學(xué)脾性，真讓人嘆為觀止。書中的天堂是那么“美”，是每個人都向往的地方�！栋餐缴挕藩q如一朵鮮花綻放在每個人的心里，它是那么美，那么艷。
7.小學(xué)生讀后感作文范文 篇七
《三字經(jīng)》人人都會背，可大家背了而做到了嗎？而我就承認(rèn)我只做到了一點(diǎn)，而另一大半都沒有做到。就像《三字經(jīng)》里寫的“惜孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”這樣一句話，可我們做到了嗎？沒有�！拔裘夏�，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”這樣一句話講的是孟子的母親孟母第把家安在了墓地附近，孟子學(xué)人掘土筑墳；孟母第二次把家遷到離屠宰場不遠(yuǎn)的地方，孟子學(xué)人殺豬宰羊；第三次把家遷到了學(xué)宮旁邊，孟子才開始好好學(xué)習(xí)。沒想到有一天孟子覺得學(xué)不進(jìn)去了，就逃學(xué)回家，孟母看見孟子逃學(xué)回來，就拿把剪刀剪斷了織布機(jī)上的線，孟母告訴了孟子一些道理，孟子領(lǐng)悟了母親的教會，就發(fā)奮篤志勤奮學(xué)習(xí)，終成為了一位杰出的思想家。
所以我想告訴大家，大人們和老師是多么不容易，我們不要在和長輩們斗嘴，我們要認(rèn)真聽取他們的勸告，虛心學(xué)習(xí)，不讓他們生氣，認(rèn)真對待你做過的每一件事，當(dāng)然，我們做事之前，先考慮大人們會不會同意，這件事會不會給特人帶來損失，如果有什么對自己他人都不好就千萬不要去做，現(xiàn)在，我們好好學(xué)習(xí)就很開心了。
8.小學(xué)生讀后感作文范文 篇八
今天我們學(xué)了一篇童話故事，叫《去年的樹》，這是一篇感人的故事，這個故事講了一只鳥答應(yīng)一棵樹第二年春天要唱歌給它聽，可是第二年樹不見了，小鳥歷盡千辛萬苦去找大樹，飛過很多地方，問了樹根，大門和小女孩兒，后才知道，樹變成了火柴，而且已經(jīng)變成了燃燒的火。但是小鳥依然信守承若，為他唱起去年的個。讀完了這篇文章，我深深地為小鳥和大樹感動了。
我想對小鳥說：“雖然你第二年春天回到大樹的那里的時候，大樹已經(jīng)變成火柴，但是你歷盡千辛萬苦，問樹根，大門和小姑娘才找到大樹，可是大樹已經(jīng)變成了燃燒的火柴，后還給大樹唱起后一首歌�！�
我想對大樹說“大樹，你應(yīng)該感到可惜，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不能聽到小鳥的歌聲。你雖然被伐木人砍倒了，我猜在你被火燃燒后，聽到了小鳥給你唱的后一首歌吧！”
我想對伐木人說：“雖然你把大樹給砍掉了，不過你要知道這棵樹對小鳥是非常重要的�！�
9.小學(xué)生讀后感作文范文 篇九
今天我和媽媽一起看《笨鳥和聰明鳥》這個故事，聰明鳥認(rèn)為自己嗓音很好，于是不努力練習(xí)，笨鳥雖然嗓音沙啞，但它勤奮，刻苦練習(xí)，終笨鳥唱出了美麗動聽的歌聲，聰明鳥敗給了笨鳥。讀完這個故事我陷入沉思。鳥的笨鳥的勝出，全靠個人的努力。聰明鳥不是敗給了笨鳥，而是敗給了懶惰。這事讓我知道了一個人能否把一件事做好，并不在于他是否聰明，而在于他是否勤奮，是否努力。一個人先天條件再好，不努力，即使是天才也一定會淪為平庸之輩。沒有勤奮努力，我們交不出老師滿意的考試答卷，沒有勤奮努力，我們跳不出漂亮的舞蹈，沒有勤奮努力，聰明的也會變笨，原本就笨的會更加愚蠢。
愛迪生他從小家境貧苦，只上了三個月的學(xué)，在班上成績很差，但是他努力自學(xué)，對于許多自己不懂的問題，總是刻苦鉆研，終成為一個偉大的發(fā)明家。別人贊美他是天才，他卻說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！�
以后的生活里我要勤奮努力的做好每一件事，因?yàn)槲蚁嘈徘趭^是成功的金鑰匙。只有勤奮努力，丑小鴨也能變成美麗的白天鵝！
10.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十
今天我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，作者寫了許多養(yǎng)花的實(shí)踐和樂趣。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的知識，而且懂得了一些生活的道理。沒有想到養(yǎng)花也要有學(xué)問，要根據(jù)各種花的特征來管理，正如作者從實(shí)踐中摸索出來的那樣，有的喜干，就別澆太多的水，有的喜陰，就不要放在太陽下暴曬，摸著了這些門道，花草養(yǎng)活了，新鮮茂盛，能為生活平添美感，我也很喜歡這些花草，可我確不注意摸索這些門道，不管喜陰還是喜干的，都三七二十一的一滴水都不澆水，結(jié)果卻是有的開出了絢麗的花朵，有的確枯死了，看來，我也要好好學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識了。作者從養(yǎng)花中得到了知識和樂趣，并從中悟出了哲理，不勞動連棵花都養(yǎng)不活，是的，勞動創(chuàng)造一切，勞動能給你帶來幸福快樂。文章里寫到有朋友家訪，朋友高興的拿走自己的勞動果實(shí)，這是作者以引為傲的事情。
我從中也體會到養(yǎng)花的樂趣，我自己養(yǎng)的牽�；ㄩ_出喇叭一樣的花朵時，我流露出的成就感是用語言無法表達(dá)的，有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色，即需要勞動，又長見識，這就是我養(yǎng)花的樂趣，也是我學(xué)習(xí)這篇文章的心得。
11.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十一
《綠野仙蹤》講述了一個叫多蘿西的女孩和她的小寵物托托被突如其來的旋風(fēng)吹到了神秘的奧芝國，然后開始了一段奇妙的冒險(xiǎn)之旅。多蘿西在路上結(jié)識了三個好朋友，分別是：想要一個腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和想要獲得膽量的膽小獅。他們一路上勇往直前，不管是遇到什么危險(xiǎn)都齊心協(xié)力地去克服，終經(jīng)過了千辛萬苦、重重磨難，后都實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
我想，我們每個人都就應(yīng)廣交朋友，幫忙朋友。在遇到困難的時候，朋友之間就應(yīng)伸出友愛之手，互相幫忙，齊心協(xié)力，不被困難所打敗，不輕易放下，而應(yīng)勇敢應(yīng)對，共同克服困難，走上成功之路。
12.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十二
今天我讀了《丑小鴨》這篇文章。丑小鴨是鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的，它很丑。誰都不喜歡它，常被鴨子和動物們欺負(fù)。連他的媽媽都不要它，勸它走遠(yuǎn)一點(diǎn)。丑小鴨受到了歧視。它很自卑，他認(rèn)為自己什么都不是。無奈之下，它離開了媽媽獨(dú)自生活流浪，這期間它遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎獵狗受盡了折磨。但是它沒有畏懼，終它通過自己的努力飛了起來，變成了一只讓大家贊美的白天鵝。 我要學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈為夢想而戰(zhàn)的精神。實(shí)現(xiàn)夢想的時候，有很多困難，它沒有放棄，把困難都克服了。終它從丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
13.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十三
今年寒假，在媽媽的陪同下，我每天都會讀《和大人一起讀》這本書，有些字我不認(rèn)識，我和媽媽就采用這樣一種閱讀方式：媽媽讀一句，我讀一句。哈哈！能和媽媽比賽讀，這種感覺真像吃了冰激凌一樣爽！當(dāng)讀到有動物的內(nèi)容時，我們就一邊做動作一邊讀。這本書里我喜歡的是《小獵豹是不是小偷》這篇文章，三只鴕鳥污蔑小獵豹偷了他們的葡萄，小獵豹卻說他沒有偷，后小紅狐貍幫助他們找到了兇手。
作為小學(xué)生的我，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力變成像小紅狐貍這樣正直的人，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量！
14.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十四
在這個假期里，我讀了一本叫《誰偷走了我的時間呢》的書。書中的主人公叫允植，是一個非�？蓯鄣男∧泻ⅰ�故事說的是要放寒假了，允植的同桌和好朋友都提前做好了假期計(jì)劃，只有允植沒有。放假的他每天就是睡懶覺，看電視，看漫畫，感覺時間好像一下子就過去了，很多時候自己都不知道做了什么，整天稀里糊涂的。
他發(fā)現(xiàn)他的時間好像被時間小偷偷走了，這讓允植感到特別害怕，如果他再這樣懶惰下去，他的時間就會越變越少。他下定決心要做一個勤奮的人，于是他來開始有計(jì)劃的學(xué)習(xí)、生活。原來一天可以做那么多事情，他感覺每一天都變得充實(shí)了。
真是一寸光陰一寸金�。∽x完了這本書，我覺得我們應(yīng)該珍惜時間，做時間的主人。有計(jì)劃的安排好假期生活，雖然睡懶覺是一天，學(xué)習(xí)也是一天。但是不同的一天，卻有著不一樣價值。
15.小學(xué)生讀后感作文范文 篇十五
《窗邊的小豆豆》是一本令人印象深刻的書，閱讀它之后，你對童年的美好一定會有收獲的。這本書講的是日本第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前東京發(fā)生的真實(shí)故事。主人公小豆豆是一個天真，善良，有同情心的小女孩。作者把故事分成了很多情節(jié)，故事完整，故事內(nèi)容越讀越有趣。
讀完這本書，我覺得小豆豆很關(guān)心別人，她是一個天使般善良的小女孩。有時她的善
良也幫到了自己，我覺得這就是“與人玫瑰、手有余香”
在學(xué)校中她常常很開心。因?yàn)橛泻芏嗷顒樱淮蠹页燥垥r可以跟校長講話；有時可以游泳；有時還可以做觀察課……
但是快樂的生活被戰(zhàn)爭打破，學(xué)校被炸了。但那個學(xué)校卻一直留在小豆豆額記憶里。
讀過這本書，你一定有收獲吧。要記得學(xué)習(xí)書中的美好品質(zhì)哦。
