【#少兒英語# #兒童英語教學技巧和方法#】孩子想要提高自己的英語知識，簡單的方法就是練聽力和口語，因為聽力和英語口語是基本的，而聽力和口語提升快的方法就是復讀聽寫，聽念復讀就是說反復去聽這些英語單詞，聽寫就是聽了英語單詞和英語句型然后寫下來，聽念就是聽了默默跟著念一遍，然后再越念越大聲，越念越清晰，越念越快速。聽寫是精聽，要聽出每一句話的意思，觀看英語影視劇不能只看劇情和中文字幕，應該好好研究英文，好是全部都能不看中文字幕就理解。 下面是®無憂考網(wǎng)為您整理的《兒童英語教學技巧和方法》，僅供大家查閱。
1.兒童英語教學技巧和方法 篇一
1.盡早開始：從孩子很小的時候就開始讓他們接觸英語，這有助于培養(yǎng)他們對英語的感覺和認知能力。在孩子越小的時候開始，他們就越容易掌握這門語言�？梢酝ㄟ^唱英文歌曲、看英文動畫片等方式讓孩子在娛樂中學習英語。
2.創(chuàng)造英語環(huán)境：盡量讓孩子在一個充滿英語的環(huán)境中生活，例如在家里貼英文標簽、用英語進行日常對話等。這樣可以讓孩子更加自然地習得英語，增加他們對英語的熟悉度和理解力。
3.參加英語課程：為孩子報名參加英語課程，讓他們在專業(yè)的老師指導下學習英語�？梢赃x擇適合孩子年齡的英語課程，如幼兒英語、少兒英語等。這些課程通常會根據(jù)孩子的認知能力和興趣設計，有助于提高他們的英語水平。
4.使用英語學習軟件和APP：現(xiàn)在有很多優(yōu)秀的英語學習軟件和APP，可以幫助孩子在玩耍的過程中學習英語。例如“ABCmouse”、“RosettaStone”等，這些工具能夠吸引孩子的注意力，提高他們的學習興趣。
5.閱讀英文書籍：鼓勵孩子閱讀英文書籍，可以從簡單的繪本開始，逐漸過渡到更復雜的文章。這樣可以提高孩子的閱讀能力和詞匯量，同時也能增強他們的英語理解能力。
6.觀看英文電影和電視節(jié)目：讓孩子觀看英文電影和電視節(jié)目，可以提高他們的聽力水平。選擇一些適合孩子年齡的、有趣的英文節(jié)目，讓他們在觀看的過程中學習英語。
7.與母語為英語的人交流：如果有機會，讓孩子與母語為英語的人進行交流，可以提高他們的口語水平�？梢哉埻饨袒蛘咦尯⒆訁⒓訃H交流活動。與母語為英語的人交流能夠提供真實的語言環(huán)境，幫助孩子更好地掌握英語口語。
8.堅持練習：學習英語需要長時間的堅持，鼓勵孩子每天都花一些時間學習英語，逐步提高他們的英語水平。只有通過持續(xù)的練習和反復的實踐，孩子才能真正掌握英語。
9.耐心引導：學習英語是一個漫長的過程，家長要有足夠的耐心，鼓勵孩子不斷嘗試和進步，避免對孩子施加過多的壓力。要給予孩子足夠的時間和空間去探索和學習，相信他們會逐漸掌握英語。
10.表揚和獎勵：當孩子取得進步時，要給予表揚和獎勵，激發(fā)他們學習英語的興趣和動力。表揚和獎勵能夠增強孩子的自信心和學習動力，讓他們更加積極地投入到英語學習之中。
11.培養(yǎng)自主性：讓孩子明白學習英語是他們自己的事情，培養(yǎng)他們的自主性和自我管理能力。鼓勵孩子自己制定學習計劃，安排學習時間，讓他們更加主動地參與到英語學習中。
12.注重口語練習：口語是英語學習中非常重要的一部分，鼓勵孩子多進行口語練習�？梢宰屗麄兡７掠⒄Z母語者的語音和語調(diào)，進行對話練習，或者參加英語角等口語活動。
13.培養(yǎng)聽力理解：聽力理解是語言學習的關鍵部分，可以通過聽英語歌曲、看英語電影、聽英語故事等方式來提高孩子的聽力理解能力。同時，還可以鼓勵孩子多聽英語廣播、新聞等，提高他們的聽力水平。
14.注重語法和詞匯：語法和詞匯是英語學習的基礎，要注重培養(yǎng)孩子的語法和詞匯能力�？梢酝ㄟ^詞匯游戲、詞匯卡片等方式幫助孩子記憶單詞，同時還可以引導他們學習基本的語法規(guī)則。
15.鼓勵合作學習和小組活動：合作學習能夠提高孩子的團隊合作能力和溝通能力，可以讓他們與同學一起進行英語學習和活動。例如，組織小組討論、角色扮演等活動，讓孩子在互相幫助和學習中提高英語水平。
16.創(chuàng)造真實的語境：真實的語境能夠讓孩子更加深入地理解和應用英語�？梢砸龑Ш⒆幽M真實生活中的場景進行對話練習，例如購物、旅游等場景，讓他們更加自然地應用英語。
17.培養(yǎng)批判性思維：在英語學習過程中，培養(yǎng)孩子的批判性思維也非常重要�？梢砸龑麄兯伎紗栴}的不同觀點和解決方法，讓他們在英語學習中更加深入地思考和理解問題。
18.保持耐心和恒心：英語學習是一個長期的過程，需要家長和孩子都保持耐心和恒心。要相信孩子的潛力和能力，給予他們足夠的時間和空間去學習和發(fā)展。同時，也要不斷鼓勵和支持孩子，讓他們在英語學習中更加自信和勇敢。
2.兒童英語教學技巧和方法 篇二
英文戲劇教學
將經(jīng)典的童話故事改編成劇本，讓孩子們扮演劇中的角色。通過學習一段臺詞，孩子們就能表演一幕劇。這種方法不僅讓孩子們在表演中學習，還能在互動中提高英語口語能力。
音樂互動教學
通過韻律式的“說唱”形式，配合科學的動作編排，調(diào)動孩子們的視覺、聽覺、言語和肢體能力。這種方法讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習英語，感受到英語的優(yōu)美和學習的樂趣。
直拼教學
總結出的一套根據(jù)英文字母本身的音源的教學方法。學生們可以通過簡單的字母和字母組合發(fā)音，快速掌握陌生單詞的認讀技巧，并能迅速記憶單詞和朗讀文章。
直接母語教學
全英文教學環(huán)境讓孩子們習慣于英文的聽說環(huán)境，直接用英文進行思考，避免在頭腦里進行二次翻譯。這種方法能幫助孩子們快速掌握英語的發(fā)音習慣和語感，形成英語思維。
沉浸式體驗
為課堂上的單詞配上生動的動作，讓孩子們邊說英語，邊用動作表達其含義。全身反應教學法注重語言學習中的互動模式，能夠一下子抓住學生的注意力，讓他們在輕松快樂的學習環(huán)境中學習英語。
游戲法教學
游戲是兒童生活中不可或缺的部分。英語課堂設計了200多種課堂教學游戲，貫穿教學過程的始終。這些游戲充分滿足了兒童好玩、好動、好奇、好勝、好表揚的心理需要，讓孩子們在游戲中學習英語，注意力集中，情緒高漲，思維活躍。
3.兒童英語教學技巧和方法 篇三
一、打造英語環(huán)境，讓孩子沉浸其中
想讓孩子學好英語，首先得給他們創(chuàng)造一個英語環(huán)境。可以在家里布置一些英語角，放上英文書籍、玩具和貼紙，讓孩子在日常生活中不斷接觸英語。還可以嘗試用英語和孩子交流，哪怕只是簡單的日常用語，也能讓孩子逐漸適應英語環(huán)境，培養(yǎng)他們的語感。
二、利用動畫和兒歌，激發(fā)學習興趣
孩子們天生就喜歡動畫和兒歌，我們可以利用這一點來激發(fā)他們的英語學習興趣。選擇一些英文原版的動畫片和兒歌，讓孩子在欣賞的同時，也能學習到地道的英語發(fā)音和表達。記得要選擇適合孩子年齡段的哦，這樣才能更好地吸引他們的注意力。
學英語難就難在沒有耐心、不敢開口這個點子上，一對一的教學比較有針對性，而且外教會全程引導，有效提升學英語的意愿度，真正敢于開口說英語，這是一個非常好的學習狀態(tài)。
目前市面上，其實能做好外教一對一的機構并不多了，高途英語是其中做的不錯的一家，到現(xiàn)在已經(jīng)做了好幾年的線上英語培訓，網(wǎng)上的總體評價很高。
正是采用了外教一對一的教學，而且都是5年教齡以上的外教，教學經(jīng)驗豐富，能夠很好的引導開口說英語，學習效率非常高；此外高途英語的性價比也很高，平均單節(jié)課的收費非常實惠，還是蠻具備價格優(yōu)勢的。
三、親子共讀，培養(yǎng)閱讀能力和語感
親子共讀是一個非常好的英語學習方式。可以選擇一些簡單的英文繪本，和孩子一起閱讀。在閱讀過程中，引導孩子理解故事情節(jié)，鼓勵他們用英語表達自己的想法。這樣不僅能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和語感，還能增進親子關系。
四、游戲化學習，讓英語變得有趣
孩子們都喜歡玩游戲，我們可以把英語學習融入到游戲中去。比如，可以和孩子一起玩英語單詞接龍、猜詞游戲等，讓他們在玩樂中學習英語。這樣，孩子就能在輕松愉快的氛圍中掌握英語知識。
五、定期復習，鞏固所學內(nèi)容
學習英語需要定期復習，以鞏固所學內(nèi)容�？梢灾贫ㄒ粋�復習計劃，每周或每月回顧之前學過的知識。在復習過程中，可以采用不同的方式，比如聽錄音、看視頻、做練習等，讓孩子在多種感官的刺激下加深記憶。
六、鼓勵孩子開口說，增強口語能力
學習英語終的目的是為了交流，所以我們要鼓勵孩子開口說英語�？梢栽诩依镌O置一些英語場景，比如模擬超市購物、餐廳點餐等，讓孩子在實際情境中用英語進行交流。還可以帶孩子參加一些英語角或英語活動，讓他們有機會和更多的人用英語交流。
4.兒童英語教學技巧和方法 篇四
一、趣味啟蒙，讓英語成為日常
想讓孩子對英語感興趣?從生活中找靈感吧!把家里的物品貼上英文標簽，用簡單的英語對話代替日常用語，比如“It'stimeforbreakfast!”(該吃早飯了!)用兒歌、動畫作為英語啟蒙，讓孩子在快樂中接觸英語，讓語言學習自然融入每一天
二、互動游戲，玩中學樂在其中
游戲是好的老師!找一些英語益智游戲或APP，如單詞接龍、語音識別挑戰(zhàn)等，既能鍛煉孩子的聽力、口語，又能激發(fā)他們的競爭意識和學習興趣。家長和孩子一起玩，增進親子關系的同時，也讓英語學習不再枯燥。
學英語難就難在沒有耐心、不敢開口這個點子上，一對一的教學比較有針對性，而且外教會全程引導，有效提升學英語的意愿度，真正敢于開口說英語，這是一個非常好的學習狀態(tài)。
目前市面上，其實能做好外教一對一的機構并不多了，高途英語是其中做的不錯的一家，到現(xiàn)在已經(jīng)做了好幾年的線上英語培訓，網(wǎng)上的總體評價很高。
正是采用了外教一對一的教學，而且都是5年教齡以上的外教，教學經(jīng)驗豐富，能夠很好的引導開口說英語，學習效率非常高；此外高途英語的性價比也很高，平均單節(jié)課的收費非常實惠，還是蠻具備價格優(yōu)勢的。
三、定期閱讀，培養(yǎng)英語語感
小孩英語怎么學好?閱讀是打開英語世界的大門。為孩子挑選適合年齡段的英文繪本、分級讀物，從圖畫豐富的書籍開始，逐步過渡到文字較多的章節(jié)書。設定固定的閱讀時間，讓孩子享受閱讀帶來的樂趣，同時提升詞匯量和閱讀能力。
四、觀看原版，提升聽力和理解能力
利用英文原版電影、紀錄片或動畫片作為學習材料，選擇有英文字幕的版本，先聽再看字幕，鍛煉孩子的聽力理解能力。同時，這也是了解西方文化的好機會，讓孩子在潛移默化中愛上英語。
五、情景模擬，實戰(zhàn)演練英語口語
在家設立“英語角”，每周選擇一個主題，如購物、點餐等，進行角色扮演游戲。家長和孩子輪流扮演不同角色，用英語進行對話。這種實戰(zhàn)演練不僅能提高孩子的口語表達能力，還能增強他們的自信心。
六、持續(xù)復習，鞏固所學知識
學習新知識后，別忘了定期復習哦!可以通過制作閃卡、做練習題或者參與在線復習課程來鞏固記憶。將復習變成一種習慣，讓孩子在不斷地回顧中，將所學知識內(nèi)化為自己的語言能力。
5.兒童英語教學技巧和方法 篇五
1、引得孩子說英語
還有一個辦法就是，引導孩子利用鏡子，自己和自己進行英語交流，這樣能提高孩子的說英語能力，能鍛煉孩子的英語口才。在與小朋友交流的時候，就可以把小朋友當作是一面鏡子，孩子這樣就不會害羞了。
2、創(chuàng)造環(huán)境
學習語言的方式是“環(huán)境”。家長們有必要在家給孩子營造一個輕松愉悅的英語學習環(huán)境和氛圍。
3、培養(yǎng)孩子的學習興趣
少兒時期孩子對身邊的事物都是比較感興趣的，有著很強的好奇心和探索欲。家長可以做的就是利用孩子的這一特點，運用一些生動有趣的事物吸引孩子的注意力，引導孩子主動的學習英語。在生活中多讓孩子接觸英語，讓孩子愛上學英語，興趣是非常好的老師，當孩子有了學習的興趣，自然也會學得更快。千萬不要再用那種強制灌輸和填鴨式的教學方式了，很容易讓孩子對英語學習產(chǎn)生逆反心理。
5、鼓勵贊賞
除了給孩子創(chuàng)造環(huán)境，我們還要注意孩子的心理環(huán)境。
6、多鼓勵孩子開口說英語
少兒學習英語，不光要讓孩子學會聽、讀、寫，還要會說英語。把英語當成一門語言來學習，多鼓勵孩子去模仿說英語。比如可以在生活中多用英語跟孩子互動，讓孩子在潛移默化中就學會了，當英語學習和實際生活聯(lián)系的越多，孩子就更能體會到學習的樂趣。當然這對家長的英語口語水平也有一定的要求。否則很容易誤導孩子。
7、給孩子找一家幼兒英語早教機構
幼兒英語早教機構是少兒學習英語非常好的學習方式，幼兒英語早教機構懂得怎么正規(guī)系統(tǒng)的教孩子學習英語，學習效率也比自學要好很多�，F(xiàn)在的幼兒英語早教機構有很多都是聘請外教上課的，外教教學可以讓孩子學到純正地道的英語發(fā)音，還能開拓孩子的視野，增長見識，讓孩子學習不同的西方文化和思維方式。
8、貴在堅持
語言學習是一件長久的事，所以需要我們長期的堅持和陪伴，切記不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。督促孩子把興趣習慣化，保持好習慣才是是成功的開始。
6.兒童英語教學技巧和方法 篇六
1、圖文結合：少兒的英語教學相對不會很復雜，一般都是我們常用的英語單詞和身邊事物進行學習，因此采用圖文結合的方式是非常不錯的。
2、復習：學習記憶是需要循環(huán)加強的，因此英語的學習是需要復習的，家長們盡量每天都和孩子復習一下當天學習的單詞，這樣對孩子的記憶力是非常有幫助的。
3、純英語學習環(huán)境：對于孩子學習英語來說，環(huán)境是非常重要的，如果孩子每天都有一段時間可以呆在純外語的學習環(huán)境中，那對孩子的英語水平是有很大提升的。
4、游戲教學：英語和游戲的結合方式來教導孩子，可以讓孩子對英語的學習興趣有很大的提升，這樣孩子就會很愿意學習英語，對日后孩子的輔導也是有很大幫助的。因為孩子們對自己感興趣的事情往往都是學習的非�？�。
7.兒童英語教學技巧和方法 篇七
一、三維重現(xiàn)教學法
艾賓浩斯遺忘曲線表明人們在學習中的遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進程不是均衡的：在記憶的初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了。針對“遺忘規(guī)律”，把重要的知識點在課與課、單元與單元、書與書之間重復且不單調(diào)的多次出現(xiàn)，使學生能學多少，就能記多少;能記多少，就能用多少。
二、直接母語式教學法
全英文教學：給學生一個全英文的環(huán)境，讓其習慣于英文的聽說及直接用英文進行思考，改掉在頭腦里進行二次翻譯的過程，能很快的掌握英語的發(fā)音習慣及語感，像母語一樣的直接反應，形成英語思維。
三、自然教學法
在學習英語中，練習的方式比學習的效果好得多。因此，英語課堂環(huán)境創(chuàng)設得接近學生的實際生活。教師利用學生過去學過的知識，設計和演練與學生文化相近、便于他們理解的教學活動。
四、童話劇教學法
教學內(nèi)容直接決定了學生的學習欲和制約著語言教師對教學方法的選用。學生用書主體部分為經(jīng)典的英美英語童話故事。在英語課堂上，當孩子們遨游在童話故事中，他們的英語學習積極性被充分地調(diào)動起來，當他們和一個栩栩如生的童話人物交上好朋友的時候，他們的英語也會取得長足進步。
五、情境教學法
在英語課堂上，老師們?yōu)閷W生模擬各種各樣生活中的真實場景，以生動活潑的方式來呈現(xiàn)學生們感興趣的單元主體，組織學生們在情景中不斷反復地操練新知，達到學以致用的學習效果。
六、音樂、律動教學法
SingandChant英語教學蘊含在“說、唱”部分。以韻律式的“說，唱”形式，配合科學編排的韻律動作，全方位地調(diào)動視覺、聽覺、言語能力和肢體動作，讓孩子真正“懂得”英語，真正“脫口而出”純正的英語，真正“學”會英語。
