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小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選

時間:2025-02-08 12:02:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學奧數(shù)# #小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選#】在解奧數(shù)題時,經(jīng)常要提醒自己,遇到的新問題能否轉(zhuǎn)化成舊問題解決,化新為舊,透過表面,抓住問題的實質(zhì),將問題轉(zhuǎn)化成自己熟悉的問題去解答。轉(zhuǎn)化的類型有條件轉(zhuǎn)化、問題轉(zhuǎn)化、關(guān)系轉(zhuǎn)化、圖形轉(zhuǎn)化等。以下是®無憂考網(wǎng)整理的《小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇一

  56×3+56×27+56×96-56×57+56

  答案與解析:乘法分配律同樣適合于多個乘法算式相加減的情況,在計算加減混合運算時要特別注意,提走公共乘數(shù)后乘數(shù)前面的符號。同樣的,乘法分配率也可以反著用,即將一個乘數(shù)湊成一個整數(shù),再補上他們的和或是差。

  56×3+56×27+56×96-56×57+56

  =56×(32+27+96-57+1)

  =56×99

  =56×(100-1)

  =56×100-56×1

  =5600-56

  =5544

2.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇二

 、36+87+64

 、99+136+101

 、1361+972+639+28

  解答:

 、偈=(36+64)+87

  =100+87=187

 、谑=(99+101)+136

  =200+136=336

  ③式=(1361+639)+(972+28)

  =2000+1000=3000

3.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇三

 、188+873

  ②548+996

 、9898+203

  解答:

 、偈=(188+12)+(873-12)(熟練之后,此步可略)

 。200+861=1061

 、谑=(548-4)+(996+4)

  =544+1000=1544

 、凼=(9898+102)+(203-102)

  =10000+101=10101

4.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇四

  ①300-73-27

 、1000-90-80-20-10

  解答:

 、偈=300-(73+27)

 。300-100=200

  ②式=1000-(90+80+20+10)

 。1000-200=800

5.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇五

  用個同樣的杯子裝水,水面高度分別是4厘米、5厘米、7厘米和8厘米,這4個杯子水面平均高度是多少厘米?

  解:分析求4個杯子水面的平均高度,就相當于把4個杯子里的水合在一起,再平均倒入4個杯子里,看每個杯子里水面的高度。

  解:(4+5+7+8)÷4=6(厘米)

  答:這4個杯子水面平均高度是6厘米。

6.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇六

 。1)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=

 。2)1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=

 。3)2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=

  (4)13+14+15+16+17+25=

  答案:(1)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55

 。2)1+3+5+7+9+11+13+15+17+19=100

 。3)2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=110

  (4)13+14+15+16+17+25=100

7.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇七

  1、某廠有一批煤,原計劃每天燒5噸,可以燒45天。實際每天少燒0.5噸,這批煤可以燒多少天?

  2、學校買來150米長的'塑料繩,先剪下7.5米,做3根同樣長的跳繩。照這樣計算,剩下的塑料繩還可以做多少根?

  3、修一條水渠,原計劃每天修0.48千米,30天修完。實際每天多修0.02千米,實際修了多少天?

  參考答案:

  1、5×45÷(5-0.5)=50(天)

  2、(150-7.5)÷(7.5÷3)=57(根)

  3、0.48×30÷(0.48+0.02)=28.8(天)

8.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇八

  把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這十個數(shù)字填入下面的小方格中,使三個等式都成立。

  □+□=□

  □-□=□

  □×□=□□

  分析在0~9這十個數(shù)中,因為A+0=A,A-0=A,A×0=0,所以,0不能填在加法和減法算式里,也不能填在乘法中作因數(shù),0只能填在積的個位。因此,第三個等式一定是5×2=10、5×4=20、5×6=30、5×8=40中的一個。如果是5×2=10,剩下的3、4、6、7、8、9經(jīng)計算不能使上面兩個等式成立。同樣道理,5×6=30和5×8=40這兩個算式也應(yīng)被排除,正確的填法是3+6=9,8-1=7,5×4=20。

9.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇九

  有一列數(shù)按“432791864327918643279186……”排列,那么前54個數(shù)字之和是多少?

  思路導航:上面一列數(shù)中,從第1個數(shù)字開始重復出現(xiàn)的部分是“43279186”,周期數(shù)是8。要求出這列數(shù)字的和,就要先求出這列數(shù)里共有多少組“43279186”。

  54÷8=6(組)……6(個)

  因此,前6組數(shù)字和是(4+3+2+7+9+1+8+6)×6=240,余下6個數(shù)字之和是4+3+2+7+9+1=26。所以,這列數(shù)中前54個數(shù)字之和是240+26=266。

10.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇十

  商店有水彩筆和鉛筆一共163支,如果水彩筆拿走19支后,水彩筆的支數(shù)就正好是鉛筆的5倍.原有水彩筆和鉛筆各多少支?

  解答:原有水彩筆139支,鉛筆24支。

  分析:水彩筆拿走19支后,正好是鉛筆數(shù)量的5倍。此時水彩筆和鉛筆的總數(shù)也應(yīng)減少19支,列式成163-19=144(支),且正好是鉛筆支數(shù)的1+5=6倍。

  鉛筆有:144÷6=24(支),水彩筆有:24×5+19=139(支)。

11.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇十一

  計算巧算:

  186576×199911-199912×186575

  解:186576×199911-199912×186575

  =(186575+1)×199911-(199911+1)×186575

  =186575×199911+1×199911-199911×186575-1×186575

  =199911-186575

  =13336

12.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇十二

  小華在計算兩個數(shù)相加時,把一個加數(shù)個位上的1錯誤地寫成7,把另一個加數(shù)十位上的3錯誤地寫成8,所得的和是1996。原來兩個數(shù)相加的正確答案是多少?

  分析與解答:根據(jù)題意,一個加數(shù)個位上的1被寫成了7,這樣錯寫一個加數(shù)比原來增加了6;另一個加數(shù)十位上的3寫成8,增加了50。這樣,所得的結(jié)果就比原來增加了6+50=56。所以,原來兩數(shù)相加的正確答案是:1996-(6+56)=1940。

13.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇十三

  有磚26塊,兄弟二人爭著去挑。弟弟搶在前面,剛擺好磚,哥哥趕到了。哥哥看弟弟挑得太多,就搶過一半。弟弟不肯,又從哥哥那兒搶走一半。哥哥不服,弟弟只好給哥哥5塊,這時哥哥比弟弟多挑2塊。問最初弟弟準備挑多少塊?

  【答案解析】

  解:{26-[26-(12+5)]×2}×2

  ={26-[26-17]×2}×2

  =(26-9×2)×2

  =8×2

  =16(塊)

14.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇十四

 。1)4×4×4×…×4[50個4]積的個位數(shù)是幾?

 。2)9×9×9×…×9[51個9]積的個位數(shù)是幾?

  【思路導航】(1)我們先列舉前幾個4的積,看看個位數(shù)在怎樣變化,1個4個位就是4;4×4的個位是6;4×4×4的個位是4;4×4×4×4的個位是6……由此可見,積的尾數(shù)以“4,6”兩個數(shù)字在不斷重復出現(xiàn)。50÷2=25沒有余數(shù),說明50個4相乘,積的個位是6。

 。2)用上面的方法可以發(fā)現(xiàn),51個9相乘時,積的個位是以“9,1”兩個數(shù)字不斷重復,51÷2=25……1.余數(shù)是1.說明51個9本乘積的個位是9。

15.小學生奧數(shù)作業(yè)題及答案精選 篇十五

  甲、乙、丙、丁四人同時到一個小水龍頭處用水,甲洗拖布需要3分鐘,乙洗抹布需要2分鐘,丙用桶接水需要1分鐘,丁洗衣服需要10分鐘,怎樣安排四人的用水順序,才能使他們所花的總時間最少,并求出這個總時間。

  【分析】:所花的總時間是指這四人各自所用時間與等待時間的總和,由于各自用水時間是固定的,所以只能想辦法減少等待的時間,即應(yīng)該安排用水時間少的人先用。

  解:應(yīng)按丙,乙,甲,丁順序用水。

  丙等待時間為0,用水時間1分鐘,總計1分鐘

  乙等待時間為丙用水時間1分鐘,乙用水時間2分鐘,總計3分鐘

  甲等待時間為丙和乙用水時間3分鐘,甲用水時間3分鐘,總計6分鐘

  丁等待時間為丙、乙和甲用水時間共6分鐘,丁用水時間10分鐘,總計16分鐘,

  總時間為1+3+6+16=26分鐘。