【#初中作文# #初中生優(yōu)秀作文范文（18篇）#】寫作文要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初中生優(yōu)秀作文范文》，希望對大家有幫助。
1.初中生優(yōu)秀作文范文 篇一
我相信每個人在生活中都有許許多多的嘗試，有酸的，有甜的，有苦的，有咸的……各種各樣的“味道”，而我第嘗試騎自行車，這其中既有苦的也有甜的。
每個烈日炎炎的夏天，附近的鄰居、朋友都會在飯后聚在那棵粗壯而挺拔的大樹下天南地北地闊談。而小朋友們呢？當(dāng)然會成群結(jié)隊地玩耍、嬉戲，我也不例外……今天也如平常一樣，爸爸媽媽和鄰居們聊天，我就和朋友們一起去玩耍，走前媽媽叮囑我：“不要跑得太遠(yuǎn)了，會走丟的�！甭牭竭@句話我根本不想理會媽媽，便如沒聽見般走了。
這時，我看見朋友們都踩著他們的寶貝——自行車在我旁邊炫耀著他們的技術(shù)。我看呆了，用羨慕地目光盯著他們的自行車，希望自己也有一輛嶄新漂亮的自行車。于是，我迅速地飛奔到媽媽面前用乞求的目光望著她：“媽媽，我想……”我話剛說到一半時，媽媽更插話道：“你的`心意我明白，不就是一輛自行車嘛，我買給你就是了，但前提是有了自行車，不能影響到學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要繼續(xù)努力。”我高興地一蹦三尺高……
到了第二天，媽媽給我買了一輛黑白相間的自行車，我高興極了，一整天都眉開眼笑的，我的“寶貝”出現(xiàn)在了伙伴的面前�；锇閭兌紴槲矣辛艘惠v自行車而感到開心。我們開始炫技了，可唯獨(dú)我不會，連能不能上到自行車上都是一個問題。開始，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕會摔跤，伙伴們說只要目視前方，姿勢正確，就沒什么害怕了。聽了他們的話我頓時有了自信，更勇敢地騎上自行車，自行車走動了，我的心也慌慌張張的，終于我從自行車上摔了下來，我害怕了，不敢再嘗試了。媽媽看見了，說：“只要有自信，摔倒了再爬起來，這樣反復(fù)嘗試就能成功�！甭犃藡寢尩脑�，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心也平靜下來了，抓住自行車的車柄，又一遍一遍地反復(fù)嘗試。摔倒了，再爬起來……這樣反復(fù)嘗試了無數(shù)次，終于在我堅持不懈的努力下成功地學(xué)會了騎自行車。我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也贈送了一句名言“世上無難事，只怕有心人�！弊詮倪@次成功后，我也可以來去自如地騎自行車了。
通過這次經(jīng)歷，我明白了：嘗試了不一定成功，但不嘗試就一定會失敗。
2.初中生優(yōu)秀作文范文 篇二
相信每個人都有過很多的第，當(dāng)然我也不例外。
暑假里，爸爸媽媽都上班去了，我一個人在家，接到媽媽的電話：“中午媽媽有事不回家吃飯，你自己去奶奶家吃。”正犯嘀咕，突然窗外飄來一陣炒雞蛋的香味……更要命的是此時肚子竟咕嚕咕嚕地叫起來了，眼前浮現(xiàn)了媽媽給我炒的美味雞蛋。蛋-蛋-蛋，完蛋了！還要走去奶奶家，那豈不是餓暈了？蛋-蛋-蛋……咦！冰箱里不是有嗎？一種親自動手炒蛋的沖動涌上心頭，我何不來個自己動手豐衣足食。
說干就干，我學(xué)著媽媽的樣把油、鹽、蛋、水準(zhǔn)備好，打開火，往滾燙的鍋里倒一點油，誰料這油在鍋里亂蹦亂跳，還跑到我的手上，我慌了，忙拿起鍋蓋擋著臉把蛋連殼扔進(jìn)了鍋里，只見"啪"的一聲金燦燦的蛋黃溢流而出瞬間變黑。唉！好好的一個蛋竟被我折騰的不像樣，可肚子的叫聲越來越強(qiáng)烈了，這可怎么辦？是哪出了問題？難道是火太大了。于是，我仔細(xì)地回想剛才的場景，又閉上眼睛想想媽媽平時炒蛋的場景，然后還上網(wǎng)搜了炒雞蛋的菜譜，一切準(zhǔn)備就緒，我再鼓起勇氣，又拿出兩個蛋，先把蛋殼敲開，放在碗里，再把剛才燒焦的蛋連鍋一起洗干凈，后打開小火，倒上一些油，不料，油果真聽話不蹦跳了，我心里美滋滋地，把碗里的'雞蛋倒入鍋里，只見黃橙橙的蛋浮現(xiàn)在我眼里，我立馬放了些鹽，嘿嘿這下手續(xù)齊全，可有美味吃了，我近不及待地用筷子夾起雞蛋住嘴里塞，媽呀，怎么這么咸呀？肯定是鹽放得太多了！怎么辦？想想以前媽媽在煮菜時要是咸了，就放一些水到里面沖淡點，這樣吃起來就不會太咸。就這樣地品嘗著終于大功告成，雖然炒雞蛋變成了煮雞蛋，但也算是吃到了我人生中第自己親手煮的雞蛋，盡管不是那么美味，但已經(jīng)把我的小饞蟲給消滅掉了，也試我嘗試了自己動手的快樂！
品嘗過葡萄后才知道葡萄甜得膩人；飛翔后才知道無拘無束翱翔的快樂；失敗令人傷心但獲得成功卻令人欣喜；品嘗過人生百味后，在嘗試中積累經(jīng)驗，在嘗試中成長！
3.初中生優(yōu)秀作文范文 篇三
在自己的童年里，充滿著許多的第，而這些第都是使我們銘記在心，第失敗，第刺激。而在我腦子里印象深的是在5歲那年的三八婦女節(jié)，我媽媽帶著我和弟弟他們?nèi)チ碎L隆歡樂世界玩耍的一件趣事。
那次，我們花了好久的時間才來到長隆歡樂世界，而我們每次來到這些大型的游樂場所基本上都是興奮無比，因為我膽小�？吹揭恍┏赡耆俗切┯执碳び中迈r的機(jī)器，在半空中左右擺動，不時還傳來陣陣的尖叫聲。讓我的心七上八下，猶豫不決，他們的尖叫，機(jī)器的刺激，讓我即想去玩一番，叫一番，可我卻又膽小，腦子里糊里糊涂的，總想著萬一出事故了怎么辦，萬一安全帶松了我掉下去怎么辦，這一系列的問題使我的腦子全亂了！但是，這次我終于鼓起了勇氣去嘗試，但是0我挑了半天，都沒有讓我滿意的。
突然，我看見一個圓圓的，中間挺著一只龍，在我眼睛里左右晃動，使我頭昏眼花。我二話不說，就拽著媽媽他們?nèi)ヅ抨犃�，可弟弟死活不肯去。只好我和媽媽和小姨一塊上去了。到了，快到了，當(dāng)我坐上去時，心里產(chǎn)生一種即讓人激動又叫人高興的狀態(tài)。我們各自挑好位子坐下來了。控制員喊起了口號，一指按下開關(guān)，起動了，一開始就慢慢的一上一下好似一種安穩(wěn)的感覺，可后來就不客氣了，猛然快速的`晃動，又好似一種藥物刺激我們的大腦，使我們不停的尖叫起來，聲音響徹云霄。它也讓我緊閉雙眼，低下頭，非常膽怯的，而在下面的弟弟幸災(zāi)樂禍的笑著。在坐的同時，我突然想起牛頓的一個發(fā)現(xiàn)，那就是重力，重力就是這些機(jī)器的刺激處。機(jī)器一下沖上頂點，“哇！我們死定了”我的心堅定這一個道理。機(jī)器也好像要來個至高的飛躍！當(dāng)時我的心嚇得砰砰直跳！三秒，兩秒，一秒，機(jī)器終于停了。
下來時，弟弟好像慶幸他沒有上去。而我害怕了一陣，但我好奇的心理又發(fā)作了，好奇的蟲子像蛔蟲在折磨著我的心里，讓我再去�？墒�，媽媽他們已經(jīng)有氣無力了。我只好等待。
正是因為我童年的嘗試，才能讓我懂得做每件事都需要信心和勇氣。只有親自懂得去嘗試，才會得到比看著的更多。
4.初中生優(yōu)秀作文范文 篇四
人生就像一個五味瓶，有酸的，甜的，苦的，辣的……每當(dāng)我憶起那份鑲著金邊的證書，我的心中就涌起一股收獲的喜悅和快樂。
記得那是暑假的一天，我在老師家學(xué)古琴，老師突然說：“瑤瑤，你來我這學(xué)習(xí)有幾年了，這次有個選拔賽，你去試試吧。”我愣了一下，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……行嗎？我……不敢�！崩蠋熚⑿χf：“去吧，大膽些，你功底不錯，不試怎么知道？”我和你的媽媽已經(jīng)商量過了。終于，在老師和媽媽的“二重唱”下，我答應(yīng)試試看。
從此，我在家里開始了“魔鬼訓(xùn)練”，早晨一起床，媽媽早已擺好早餐，催促我快點吃完去練琴，除了上廁所和吃飯，我的“工作”就是彈琴，老師說我發(fā)揮出色，說不定能得一等獎呢！為了這個一等獎，我練琴更加努力了。
緊張的那一天終于來臨了，媽媽早早地帶我去化妝店，畫眼影，涂口紅，盤頭，忙得不亦樂乎。來到后臺，聽到主持人報幕時，我的手和腿都不住地顫抖，十分緊張，生怕到了臺上突然間忘譜了。主持人說完，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺，向觀眾深深鞠個躬，便安靜地坐下來，調(diào)整好位置，開始演奏了，我彈的是古琴名曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》，我的手指在琴弦上操縱自如，十分靈活，強(qiáng)烈的節(jié)奏讓我忘卻了緊張。我的眼前似乎出現(xiàn)了一幅恐怖的畫面：狂風(fēng)卷著巨浪，鋪天蓋地而來�？耧L(fēng)拔起了大樹，掀翻了屋頂，巨浪沖垮了堤壩，淹沒了房屋，嚴(yán)重地威脅著人民生命財產(chǎn)安全，人們沒有退縮，沒有屈服，他們用人墻筑起了一道道人肉長城，與臺風(fēng)進(jìn)行了一場殊死的拼搏。擊敗了臺風(fēng)，保護(hù)了家園，譜寫了一曲人定勝天的英雄凱歌。風(fēng)息浪止，一切恢復(fù)了平靜……一段清脆悅耳的琴聲如流水般從我的指尖傾瀉流淌。臺下響起了雷鳴般的掌聲，我的.腳仿佛踩在一朵軟綿綿的棉花上了。
當(dāng)我得知自己是一等獎時，我興奮地流下了眼淚，這是幸福激動的淚，我為我的成績而感到驕傲和自豪�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這次小小的嘗試，讓我明白了人生路上唯有多努力，不怕吃苦，才能嘗到成功的喜悅。
5.初中生優(yōu)秀作文范文 篇五
“呼，呼，累死了。”這是什么聲音？是我和同學(xué)在夜登紫金山啦。
上周日，賞能吳老師說：“下周五晚上有夜登紫金山活動。這對一些小作家來說是第步行這么遠(yuǎn)，不過很有趣，仔細(xì)看會發(fā)現(xiàn)獨(dú)角仙那種昆蟲呢�！�
我便和黃浩辰、李清龍一起登山，老師也為我找了幾個戰(zhàn)友，我還是這個隊伍的隊長呢。
我們非常興奮，剛走上第一個臺階就啟動“飛毛腿”模式，就像正在進(jìn)行跑步比賽。特別是全年級長跑亞軍李清龍和比李清龍快一倍的五年級體育大俠向貞鑫，幾秒就沖到了前面，我們算是落后了，就也往前沖�？杀剂艘粫䞍海谝粋�休息站還沒到，我們就氣喘吁吁，只聽到后面家長在喊：“孩子們，慢一點！”
這時，天色已晚，我從書包里翻出來我的頭燈，戴在頭上，按下下面的`開關(guān)，燈亮了。向貞鑫也打開了他的手電筒，終于到了第一個休息站，我們在那里看到了半個南京城，以前看地圖還以為南京城很小很小，現(xiàn)在看來南京城真大！南京這么大，真讓我大開眼界��！不過我們還要繼續(xù)趕路。
我們繼續(xù)往前走，走到一棵樹下，向貞鑫照到了什么：“看！這是個超級大甲蟲！“我們一擁而上，議論紛紛，這是獨(dú)角仙嗎？”劉彥琪問。“不，沒有犄角�！瘪T思源說。“好像是一種行蟲。”王浩然認(rèn)真地說。馮思源忽然想到了什么，說：”這是一只刀鍬形蟲，力氣很大�？�，有一只鋸形鍬形蟲爬上來了！好像要打架了！”果然，刀鍬形蟲夾住了鋸狀鍬形蟲的身體，直接把鋸狀鍬形蟲甩了下去。緊接著，一只獨(dú)角仙也爬了上來，依舊要跟他打，已經(jīng)跟獨(dú)角仙較勁了，刀鍬形蟲心急，夾了上去，獨(dú)角仙低下頭，躲著了，把犄角伸到了對方身體底下，持續(xù)前進(jìn)，把鍬形蟲舉起來了，刀鋸形鍬形蟲試圖反擊，可是一下就被獨(dú)角仙頂了下去。這時候我們來了勁，繼續(xù)向前走。
不知不覺，已經(jīng)到頂了。我們現(xiàn)在能看到整個南京城。我看到了這美景，有些放松了。這時候，我突然感覺有些累，腿有些軟，我流連忘返地下山了。
我之前認(rèn)為這是嘗試遠(yuǎn)足，沒想到我會這么累，知道了“心急吃不了熱粥”，也沒想到能看到這樣的美景，看到驚心動魄的甲蟲戰(zhàn)斗場面。
6.初中生優(yōu)秀作文范文 篇六
這周六，我和爸媽、弟四人來到珠海橫琴游玩。時間飛逝，一眨眼就到了傍晚了。
我們吃過晚飯，正在橫琴村散步，突然看見一個大大的廣場。廣場里有的人打籃球，有的人玩滑梯，有的人在打羽毛球。我突然看見兩個桿子。我兩眼放光，像饑餓的老虎看見了美味的食物般。沒等我開口，老爸倒先說：“嗯，那有人在打籃球。哇，真激烈呀，我去那邊看看，你們?nèi)ツ峭姘��！薄耙�！”我歡呼起來，“太好了！可以痛快地玩一會了！”
我迫不及待地走到桿前。媽媽突然眼前一亮，“我教你們翻桿吧！”我和弟弟都茫然的像迷路的蝸牛。“哎呀，就是人在桿上可以翻桿繞圈的�！薄芭丁耍 蔽腋艿墚惪谕暤亟衅饋�。
我迫不及待地去用手握桿，等待媽媽的下一步指示�！昂茫_上來踩住兩只手的中間。”我無力地把腳抬高，還沒到桿上，一聲“嘭”，好吧，落地了。我再度嘗試，我的手用力地?fù)沃�，讓自己先離開地球表面，再把腳甩甩，讓腳掛到桿上去�！疤昧�！媽媽，我好了！下一步——”我歡呼著�？墒牵眢w卻一下跌到了地上，我又重重地受到了打擊。媽媽本來期待的眼神一下子失落下來：“先不松手，等把腳放穩(wěn)了先�！蔽矣珠_始重新嘗試。嘿，抓住了方法，我一下就上來了，哈哈！我真是比神還聰明！
接下來是難的環(huán)節(jié)。要把腳往頭頂后翻，然后再完美落地。我的腳心急地往后伸。不料，手堅持不了啊，一用力就出汗。還好，媽媽把我的腰接住，不然真得摔個四腳朝天了。我再試，哎，不行，手還是滑了。不，我此時的納悶就像在看兩只貓在打架的裁判一樣，不知道要不要去阻止。我的`自尊心瞬間被點燃。我的憤怒之情在告訴我：為什么別人行的事我不行？我要再來！這次，我特意把手在褲子兩邊擦到?jīng)]有一點濕的程度。我再次嘗試。兩手抓穩(wěn)，腳迅速踩穩(wěn)，翻！這次沒有手滑。各位一定以為這樣就成功了吧？不，大錯特錯！唉，我真佩服我這豬腦。我竟然在翻下來時兩腳沒并腿而分著叉，令我又是重心不足又沒有順著力。更令我羞的是，還讓媽媽他們哈哈大笑！
我不放棄，再次嘗試。我用媽媽教的方法，先抓穩(wěn)，后翻桿，雙腿并緊，來了一個華麗麗的翻桿。我成功了！
從這件事我悟到什么事都要去嘗試，只要試了，什么都是浮云！
7.初中生優(yōu)秀作文范文 篇七
在一個五顏六色的天空里，陽光明媚。陽光輕輕的照耀在我的臉頰上；善良的他用陽光照在每個姑娘的臉蛋上；而我在寥寥無幾的教室里靜靜的。
一個人在教室里默默練寫一些楷書，那是比賽前的第嘗試。在我上初中的時候，我看過一個很有名的書法家，因為我本身寫字就不那么好看，從此下定決心，一定要好好乍練練這一手丑八怪的字，心里默默的想著一定要他當(dāng)我的師傅，因為他寫的楷書非常漂亮，他就是一一王羲之。
嘗試一下吧！就算沒有被有名的書法家認(rèn)同，也可以嘗試一下吧！有一種聲音從門縫里傳出來，似乎是語文老師、也可能是從遠(yuǎn)方羊群中傳過來的、也有可能是我聽錯了吧！在教室里只有我一個人靜悄悄的在紙上唦唦的聲音，手像一只神奇的馬良，可以寫出很多漂亮的字。于是，在那天的比賽中我自言自語的說，不要害怕，相信你一定能行的這種聲音在耳邊回蕩，那是一個風(fēng)和日麗的日子，這可能是老天爺暗示一句話你一定會成功的。陽光掩在云朵姐姐中間，搗蛋鬼用它用之不竭的溫度，做第嘗試，隨便應(yīng)付一下就好了，在這小小的時間里，而我又不斷在紙中寫的`字跡，仿佛唦唦的寫字聲在耳邊敲打。
開始準(zhǔn)備比賽了，突然有一大群同學(xué)紛紛坐下來，好像個個同學(xué)都希望老師快點進(jìn)行考試，而我像一只小小的蝸牛一樣慢慢走進(jìn)教室。
你是望著那未完成的表格，“不寫了”半途而廢，就這樣窩囊嗎？難道你要你心中的師傅丟臉嗎？即使是這樣，這也是一種嘗試而已，我為我原來的想法而感到慚愧，在人山人海中你的堅定不移的信念——要無限的嘗試。
第二天，為了避免原來的情況，我自己很努力改變自己，在比賽不久后進(jìn)行了表彰大會……突然讀到我的名字榮獲第一名，我有點不相信自己了，那是突如其來的比賽，我記得——成績是第一名。
而我在高高的天穹上笑著，努力著、嘗試著，每都是如此，我知道，還有許多未來的挑戰(zhàn)，而我也不能放棄去探索、去嘗試，快樂練成“跟王羲之一模一樣的嘗試”。
是的，永遠(yuǎn)不止這。
8.初中生優(yōu)秀作文范文 篇八
如花的春季，閱讀輝煌的明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢的歲月，閱讀麗人生。
生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦的酒，是輕松得不再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印——
小學(xué)時，我的成績特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個簡單的解答題，而我卻無從下手，老師氣憤的.在我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點崩潰。
我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，爸爸聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說：“孩子記住，只要努力，別人有的我們也會有。”爸爸講完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了，這是我出生以來第看見爸爸哭，從那一刻起我記住了爸爸的話，我不再讓爸爸為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神，我就會在自己的手掌上寫個“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會的知識，我學(xué)不會，那么我就用十分鐘，一小時，直到學(xué)會為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步，使老師和同學(xué)們吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎狀時，我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀跑回家，小心地遞給爸爸。頓時，爸爸傻了眼，等我回過神時，爸爸已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說：“你做到了，你做到了�！�
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步；既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留；既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！
9.初中生優(yōu)秀作文范文 篇九
嘗試的真諦往往是苦澀的。如果你害怕失敗，你就永遠(yuǎn)爬不上成功的金塔。嘗試錯誤的生活不僅比什么都不做更光榮，而且更有意義。
小雞在媽媽的鼓勵和保護(hù)下，第在天空展開翅膀；種子在發(fā)芽和開花后結(jié)出第一個果實；一只母雞第把自己的蛋寶寶孵出小雞是多么奇妙和令人興奮��！之所以有這么好看的圖，是因為嘗試。我們都想感謝你的努力！
現(xiàn)在，讓我們學(xué)會嘗試！
你聽說過“勇敢的嘗試是成功的一半”這句話嗎？的確，“嘗試”需要有勇氣的人。因為：首先你要有足夠的勇氣去嘗試；其次，你要有勇氣面對嘗試中的失敗。
文森特。袁紹說得對：“偉大的嘗試，即使失敗，也是宏偉的�！蔽覍W(xué)過這樣一篇課文《偉大的悲劇》，講的是英國探險家斯科特和他的四名隊員在極其惡劣的環(huán)境下去南極探險，卻終被淹沒在茫茫大雪中的故事。雖然失敗了，卻受到全人類的尊重和贊揚(yáng)。
我也有很多嘗試。今年暑假，我們一家人去成都游樂園玩�？吹搅�，坐了夢寐以求的高空滾動火車。當(dāng)我踏進(jìn)汽車的第一步時，我退縮了，因為我害怕�！皠e怕，這是你想玩的。你曾經(jīng)坐在太空中垂直滑行。那么高，‘你’只掛在一根電線上，風(fēng)吹著你的`身體跳舞，‘你’還優(yōu)雅地欣賞著底下的風(fēng)景�，F(xiàn)在，‘你’應(yīng)該放松，不要緊張，好嗎？“我在心里鼓勵自己！我深深地吸了一口氣，然后鄭重地步入車內(nèi)；然后系好安全帶，放下安全罩，緊緊抓住護(hù)欄(雖然我知道還沒開始，但我的心已經(jīng)直跳了)。
“馬上就要開始了，請注意！”工作人員用喇叭說。這一刻，我全身緊繃，在戰(zhàn)斗。還好開始上坡，速度比較慢。感覺自己在一個大洗衣機(jī)里，什么都在轉(zhuǎn)。特別是下坡的時候，感覺心跳很快，這是我從來沒有過的感覺。當(dāng)汽車倒立時，我沒有感到太多恐懼。我不知道我的身體已經(jīng)倒立了，因為我太快了，頭暈�，F(xiàn)在想來，有點心有余悸！
下車的時候走路有點搖搖晃晃，跟企鵝一樣。我媽說我臉色蒼白，問我敢不敢坐下。我一直搖頭。
我永遠(yuǎn)不會忘記這段經(jīng)歷！
嘗試并不總是一個快樂的結(jié)局；然而，它給了我們勇氣和智慧。
《孫子兵法》有36個計劃。我再補(bǔ)充一個“試試”的方案！
10.初中生優(yōu)秀作文范文 篇十
如花的春季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀靜幽的歲月；如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話；如夢的歲月，閱讀絢麗的人生。生活是什么？
是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的`酒，是輕松得不能再輕松的歌，是沉重得不能再沉重的腳印……
小時候，我的成績特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個簡單的題目，而我卻無從下手，老師氣憤地走到我面前扔下一句：“呆腦子！”頓刻之間，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心地痛哭了，任同學(xué)們的取笑聲在我耳邊回旋，我幼小心靈差點崩潰。
我狼狽地沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽了我的事情后，臉色頓時青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅地說：“盼盼，記住，落后就要挨打。只要努力，別人有的，咱們自己也會有�！眿寢屩v完這句話時，我分明看見她的眼圈濕潤了。這是我從出生以來第看見媽媽流淚。從那一刻起，我銘記媽媽的話，我再也不讓媽媽流淚了。
從那以后，我每天拼命地學(xué)。上課如果走了神時，我就會在自己的手心上寫一個“心”字，提醒自己要專心致志。別的同學(xué)花一分鐘能學(xué)會的知識，我一分鐘學(xué)不會，就用十分鐘，十分鐘還不懂，就用1個小時，直到我學(xué)會為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末時，我的成績?nèi)〉昧孙@著的進(jìn)步，使老師和同學(xué)都吃了一驚，他們想不到原先一個“呆腦子”的人，竟然也能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手中接過鮮紅的紅花和獎狀時，我的眼淚不知不覺地流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。
我拿著獎狀和紅花跑回家，小心地遞給媽媽。頓時，媽媽傻了眼，等我回過神時，媽媽已緊緊地把我抱在懷里，嘴唇顫抖不停地說：“你做到了，你做到了�！�
那一刻，我徹底地明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端，只有在失敗中成長，在失敗中不斷嘗試，才能經(jīng)受得住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長，既然已踏上了人生的航程，就不可拒絕進(jìn)步；既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。
讓我們在不斷嘗試中健康成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！
11.初中生優(yōu)秀作文范文 篇十一
星期天，我在家匆忙地收拾著我的房間。
一個多小時后，我像個兔子似的在房里東竄西竄出了一身大漢，可成果呢？我望著依舊凌亂不堪的屋子，頗感沮喪，干脆收手不干了，將東西乒乒乓乓地甩到一起，在床上閉目養(yǎng)神。
許是收拾地動靜太大，當(dāng)母親好奇地推門進(jìn)來時，正巧看到我坐在亂七八糟地床上自己生悶氣的樣子。
母親大笑，隨即做了然狀，我郁郁道：“媽媽！有什么好笑地�。┧牢伊�，一個小屋子收拾了半天，居然還這么亂！”
母親問我：“你扔了多少東西？”見我一臉茫然不解狀，她嘆了口氣，瞥見我空蕩蕩的垃圾桶道：“唉，收拾東西的`重點就是要丟棄嘛！因為東西太多才要收拾的�。∫哑綍r不用的東西及時丟棄，清理干凈。你平時就是這樣，只是往家?guī)|西，卻很少丟掉無用的東西，這樣再大的屋子也放不下你的東西��！有進(jìn)有出才行呢！你嘗試一下吧，先丟掉你不用的東西再說吧！”母親說完，見我一臉若有所思的樣子，便微笑著離開了。
我坐在床上反復(fù)咀嚼著母親的話，半晌，方才長舒了一口氣，開始嘗試著丟棄。
用完的漂亮筆芯，有美麗花紋的小紙片，準(zhǔn)備當(dāng)演算紙的手工邊角料……，我抱著垃圾桶，丟棄著平日被我“珍藏”著但用處約等于零的物品，母親的話給了我很大的啟發(fā)。我平時在一些生活細(xì)節(jié)上“節(jié)約”地要命，從不舍得丟棄一些已經(jīng)沒什么用處的東西，都是將它們東塞一塊，西放一張，導(dǎo)致了我屋子中物品凌亂又不實用，而這，我嘗試丟棄！
一小時后。
我望著干凈整齊的房間，頓覺心情愉悅且極具成就感。嘴角上揚(yáng)起無法平靜的弧度，即使現(xiàn)在垃圾桶中放著的都是平日中我珍藏的“寶貝”，可心中滿滿的，充盈著嘗試丟棄而為我?guī)淼氖斋@經(jīng)驗……
嘗試丟棄吧！我不是在教你浪費(fèi)，因為這是另一種節(jié)約！嘗試丟棄吧！我不是在教你冷漠，因為這是另一種珍藏！你有沒有要丟棄的呢？別給靈魂太大壓力，別給生活太多包袱，嘗試一下吧！嘗試丟棄，輕裝上陣。你會多出成長、收獲、經(jīng)驗與輕松！
請務(wù)必嘗試丟棄！
12.初中生優(yōu)秀作文范文 篇十二
“怦，怦，怦”我的心伴隨著講臺上前桌的朗讀，跳起了搖擺舞，毫無規(guī)律，跳得我指尖發(fā)涼，呼吸困難�！澳阍趺戳耍俊蓖佬⌒玛P(guān)切的問，“我緊張�！蔽业氖珠_始顫抖。“沒事，我相信你可以的�！毙⌒挛⑿χ覅s苦笑著，著能不能找到借口，逃離這個地方。
突然，響起一陣掌聲把我驚醒，前桌讀完了，糟了就是我了。這時，老師不緊不慢的說：“這位同學(xué)讀得怎么樣？”“不好”全班吶喊，“為什么呢？”老師笑了笑，全班又開始七嘴八舌的說著，有人在嘲笑他，有人在提意見，我害怕極了，也許下一個他們嘲笑的便是我。我的心“怦，怦怦怦怦”跳得更快，就快到嗓子眼了。
慢慢的，全班安靜了下來�！靶〖t，你來�！崩蠋熜χ�。全班有些疑惑，老師怎么跳過了我？我松了一口氣，我的心也漸漸平穩(wěn)。小紅朗讀得抑揚(yáng)頓挫，我的心隨著朗讀，跳起了交際舞，優(yōu)雅的跳著，她講完了，全班同學(xué)鼓起了掌，一段十分熱烈的掌聲。我感覺我像一個逃兵，小紅便像一個英雄，立下汗馬功勞，而我不好意思的茍且偷生，又像在雨中跌倒的小丑，可笑至極。
下一位同學(xué)又上去朗讀，我徹底失去了機(jī)會，被撇下。當(dāng)我因羞愧在糾結(jié)時。小墨投來目光。她打啞語說：其實你可以的，不要害怕不要自卑，你應(yīng)該勇于嘗試，證明你也是英雄，機(jī)會還有，請抓住這一輛通往成功展示自己才華的機(jī)會。
對呀，我還沒有嘗試，為什么要放棄呢？機(jī)會就在眼前，小丑跌倒了，爬起來就行了，逃兵再返回戰(zhàn)場，我再試一試不就行了！“下面請……”老師準(zhǔn)備叫下一位同學(xué)。“老師，還有我”我打斷了老師的話�！昂�，請上�！崩蠋煵缓靡馑嫉男α艘恍�。
“這就是我們的青春中國！”
當(dāng)我飽含深情的讀完后一句，全班響起了經(jīng)久不息的掌聲，老師和同學(xué)們紛紛表示讀的非常好，我開心的笑了。
在雨中跌的小丑，因為嘗試起來，沒想到成了屹立在雨中的英雄，如果不勇敢嘗試，你將是被機(jī)會的快車丟下的小丑，如果嘗試，你可能是通往成功的英雄。這，是成功的嘗試，我嘗到了成功的滋味，也讓我懂得了一個道理：做任何事都要勇于嘗試，不管成功也好，失敗也好，只要我們努力，成功就離我們不遠(yuǎn)啦！
13.初中生優(yōu)秀作文范文 篇十三
“嘿！再高一點，再高一點！”“不行啊，再也不能高了。”“唉呀，你踩在那邊那根枝丫上不就好了！”阿呆急切地向上面的我大喊。“那你來試試呀！”我不滿地瞪了他一眼。“沒辦法，”阿呆無奈地攤開了手，“我個子沒你高，才氣也沒你大嘛。”“什么呀，那你就在下面光愣著呀！”我又瞪了他一眼，生氣地從樹上爬了下來。沒辦法，學(xué)校伙食太差，身上偷藏的零食也被生活老師“突擊大檢查”搜走了，我們只好吃校園內(nèi)的“野味”，把一些奇怪的果子都拿來吃。其實那些東西有沒有毒我們也不知道，反正大家吃了都沒死，自己也肯定不會死的。這不，我們瞄上了校園內(nèi)長著果子的小樹。
“不行，每次都是我上去，這次你也要上去。”我不滿地說。哎，本來我也沒什么意見，要不是那個阿呆在樹下大喊大叫的，差點把老師引來，又害的'我腿被樹枝劃破了，我也不會那么生氣了�！澳切�，下次我上去，這次你去吧。”看阿呆這誠懇的樣子，我也沒什么意見了，畢竟下次就可以輕松了嘛！我小心翼翼地又爬上了樹，努力去夠在低處的果子�！安恍�，還是不行！”我著急地拍著樹枝，“到底該怎么辦！”阿呆拼命看著樹，好像在努力思索什么的樣子——“啊哈！有了！你可以再向上爬一點，把枝干壓下來！再讓我在下面摘！”
“好主意！”我興奮地說，“我只要把枝丫壓下去就可以了，這多簡單！”說著，我小心地抬起腳準(zhǔn)備向上面的枝丫上踩。誰知，樹干失去了平衡，馬上搖晃了起來！我忙把腳放了回去。“喂！別停��！快上去！”煩人的阿呆又在下面開始吵了�！罢鏌�！你存心希望我掉下來是不是？”“好好好，你小心一點就是了，”阿呆不耐煩地說。
我再次嘗試把腳放在剛才的枝丫上，樹立馬又搖晃了起來。我馬上又把腳收了回去。哎，究竟該怎么辦呢？就這樣走了？真是不甘心。有了！我靈機(jī)一動。“喂，阿呆！我馬上將樹枝按下去，你要跳起來抓著哦！”“好吧�！卑⒋魸M臉不情愿地答應(yīng)了。我將樹枝按了下去，阿呆馬上抓住了樹枝，摘了幾個果子下來�！澳�！”阿呆開心地大叫，我連忙從樹上爬了下來。阿呆開心地對我說：“耶，你真棒，你怎么知道這個辦法可以的？”“不試試看怎么知道呢？”
其實，有些事情不能不嘗試就說不可能，只有嘗試了才會知道。
14.初中生優(yōu)秀作文范文 篇十四
長幼時的我常常因為受了一點委屈而在姥姥的院子前哭泣，好像一點點困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以姥姥常常笑著說我是個長不大的小男孩！
在個多雨夏天，姥姥在院子里種下一棵小樹，從此以后那棵小樹便是我童年的伙伴。有，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著姥姥的手，讓她到雨中為小樹搭起篷子，但姥姥卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對我說：“它需要去嘗試接受困難�！眹L試接受困難？我不理解姥姥的話，只是望著暴雨中，小樹被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著！
后來我發(fā)現(xiàn)姥姥的行為越來越奇怪，她非但不在雨天中為小樹搭雨篷，反而在艷陽高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹樹干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問姥姥：“你為什么要這么傷害小樹？”姥姥只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難�！北汶x開了。
再長大些后，我離開了姥姥的院子，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢想，每當(dāng)我因為考試成績不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時，我總會想起姥姥說的那句話，和暴風(fēng)雨下那棵小樹筆直的身影。不知不覺地我好像有些明白姥姥說的了。
漸漸地當(dāng)我遇到困難時，我不再留下毫無用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競賽，我與困難的較量中我徹底明白了姥姥的話。
一個暑假我又來到姥姥的院子前，望著這棵從小樹成長為如今茂密翠綠的大樹，撫摸著它身上密布的'傷痕，我心里忽然記起了那句古訓(xùn)：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
若沒有身上密布的刀痕，小樹又怎能長出更加強(qiáng)壯的枝干，若沒有暴風(fēng)雨的磨礪，又怎能激發(fā)出小樹無盡的求生潛能，從而成長為蒼天大樹呢？這些不都是在磨礪小樹的“堅韌不拔之志嗎？”現(xiàn)在小樹成長為了蒼天大樹，而我，也從原來遇到困難愛哭泣的男孩成長為一個勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹的成長，更是我的成長。
身后姥姥輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對我說：恩，不錯呀，已經(jīng)成長為一個男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長了。
15.初中生優(yōu)秀作文范文 篇十五
我安靜地坐在位置上，看著前面空蕩蕩的位置，想到下一個上臺的就是我，看著臺上的同學(xué)行云流水地輕吐著字眼，講述著故事，心理便不由得暗自擔(dān)心起來。我看著手上早已被汗浸濕了的紙條，忐忑不安。
好怕，好怕，那種心理是想象不到的，就像是溪中魚兒突然被網(wǎng)起的惶恐，天上的云雀瞬間被束縛的不安。不知何時起，我開始逃避一切場合的當(dāng)眾表演或展示。開始面露恐懼之色，開始腳發(fā)軟……突然，一陣掌聲打斷了我的思緒，原來，在我的暇想之余，前面一位同學(xué)已經(jīng)演講完畢，輕松地走下臺。我十分猶豫地站起，看見全班同學(xué)都盯著我，又是一陣恐慌，連忙低下頭，伸出一腳，向前邁出一步，腳如灌了鉛般的重，又似是刀尖上的舞蹈，好不容易邁上講臺，才發(fā)覺這短短幾步路竟走得如此沉重，好似要去的不是講臺，而是刑場。
站在教室的講臺上，我俯視著同學(xué)們，他們的一舉一動，一言一行我都看得清清楚楚。一瞬間，臺下笑著望著我的同學(xué)們的輪廓又與記憶中的重合在一起，我仿佛又看見了他們臉上的嘲弄，諷刺與不屑，這一切的一切都使我頭痛欲裂。我小幅度地了搖一下頭，發(fā)現(xiàn)臺下的還是笑著的同學(xué)們，不是嘲笑，而是微笑。我心里暗暗鼓勵著自己，不用怕，這不是從前，你也不應(yīng)該像從前那般軟弱，開口吧！我微微抬起頭，深吸一口氣，在同學(xué)的注視下，我終于開了口，嘗試著邁出了第一步。
我清楚地吐著字，頭腦放空，什么也不想，仿佛所有的都是本能。我很快進(jìn)入了狀態(tài)，將這首歌的故事盡數(shù)傾訴，演講完畢，同學(xué)們卻一致要求唱出那首歌。我將抄好的.歌詞拿出，輕聲唱了起來，也許不夠好，但這是我練幾個小時，單曲循環(huán)了幾十遍的結(jié)果。一曲終了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我不由得暗喜：我成功？我成功了！我在掌聲中走下講臺，所有的膽怯與害怕已消散，我，如沐春風(fēng)。
不去嘗試，怎會知道門是否緊鎖；不去嘗試，怎能在一片漆黑中找到光亮。只會說葡萄酸的人終會一無所獲，一事無成，而成功與希望，是留給那些敢于去嘗試的人的。
16.初中生優(yōu)秀作文范文 篇十六
我從小就喜歡做科學(xué)實驗。爺爺為了滿足我的需要，通過各種渠道給我收羅到了一大堆實驗器材。我也和爺爺一塊做了《游戲中的科學(xué)》上的很多實驗。在實驗中我收成到了很多快樂。
有一天，我在新華書店看書時，《學(xué)生趣味實驗》這本書里后的一個實驗引起了我的興趣——提取DNA。我記下了大致的實驗步驟，回家讓爺爺?shù)匠匈I來獼猴桃，就興致勃勃地做起實驗來。
第一我請母親將獼猴桃去皮后切成小塊，放入量杯中用筷子攪拌成泥狀，然后將少許鹽、洗滌劑和一百毫升涼水倒入量杯中。攪拌均勻后靜置了十五分鐘。我緊張地盯著量杯，發(fā)現(xiàn)較重的雜質(zhì)從上面沉到了量杯底部。我有點著急了，用筷子使勁攪拌了一下，那些雜質(zhì)終于不見了。十五分鐘后，我又用小桶裝上開水浸泡量杯十五分鐘。浸泡完后，我將溶液倒入高腳杯上的過濾器。溶液流入高腳杯后，我又往里添加酒精。我一邊添加，一邊暗暗祈禱：”上面快出現(xiàn)紫色溶液呀，快出現(xiàn)呀!“可一直沒我期盼的紫色溶液出現(xiàn)。我沮喪地把攪拌的`筷子一丟，無奈地向旁邊關(guān)注我實驗的父母宣布實驗失敗了。爺爺見我難過的樣子，根據(jù)我說的辦法又重新做了一遍，還是失敗了。
母親安慰我：”提取DNA怎么會這么容易?算了，將來到正軌的實驗室去做吧!“我無奈地址點頭。父親靈機(jī)一動，說：”不要灰心!有很多發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造都是在成百上千次的試驗中得來的。一點小挫折，算得了什么!是否你把實驗數(shù)據(jù)弄錯了?“我仔細(xì)回想了一下，步驟沒錯呀!難道真的是數(shù)據(jù)有問題?我又用星期天的時間到書店查資料。果然，我當(dāng)時只在記實驗步驟，將食鹽和洗滌劑的數(shù)據(jù)漏記了。
回家后，我快點籌備實驗材料，又做了一遍實驗。我的實驗終于成功了——在高腳杯中，上面浮起了一層紫色溶液。在紫色溶液和下端的綠色溶液之間，有一點點白色的物質(zhì)。這就是獼猴桃的DNA。
我還獲悉了這項實驗的科學(xué)原理：洗滌劑和食鹽會把獼猴桃的細(xì)胞膜剝?nèi)�，獼猴桃的蛋白酶會分解粘在DNA的蛋白上，從而釋放DNA，使其存在于綠色液體中。當(dāng)酒精倒入杯里時，DNA變成固體，上升到綠色液體上面，顯示為白色。
這次有趣的嘗試讓我了解了：科學(xué)來不能半點粗心。探究科學(xué)的奧秘，真是其樂無窮啊!
17.初中生優(yōu)秀作文范文 篇十七
我嘗試過自立，雖然出過許多錯，但是沒有錯誤就長不大。
記得三年級的時候，每天早上，我都被爸爸叫起來，經(jīng)常磨磨蹭蹭，所以每天被爸爸使喚著說：“刷牙！”“洗臉�！薄俺燥��！薄氨硶瑤Ъt領(lǐng)巾，趕快去上學(xué)�！庇�，我跟爸爸說：“爸爸，你能不能不把我當(dāng)成機(jī)器人，要不以后我就只會學(xué)習(xí)了。”爸爸說：“行，我一個月內(nèi)不會叫你起床、刷牙、洗臉、吃早飯、上學(xué)，你自己的事情自己做。你先試一個月吧�！蔽腋吲d得不得了。
第二天早上，爸爸果真不管我了，只是做好了早飯。我自己起了床，一看手表，大吃一驚：“天哪！已經(jīng)七點二十了！”我趕緊穿上衣服去吃飯，幸虧速度快，差點就遲到了。第三天，爸爸同樣只是做好了早飯，沒叫我起床�？晌以谇耙惶焱砩狭唆[表。七點時，鬧表響了起來，我立刻起床，還有充足的時間疊被子、洗漱、從從容容地吃完早飯，不急不慌地背起書包去學(xué)校。
就這樣過了一個月。爸爸說：“真不錯，沒想到你能做得這樣好，我可以教你做飯了�！蔽抑钡卣f：“那您什么時候教我呀？”“你現(xiàn)在就去買點菜，回來我教你�！闭f著，掏出20元錢給我。
我去了樓下的.菜市場，我學(xué)著平時爸爸砍價的樣子去砍價。我跟一個攤主說：“叔叔，白菜一斤多少錢？”他說：“3元。”我說：“2元行嗎？”“不行�！比缓笪揖蜏�(zhǔn)備去另一個攤兒。剛一抬腿就聽見攤主說道：“2元給你吧，小朋友�！蔽腋吲d地買了一棵大白菜回家，心想：“我一定要告訴爸爸，讓他好好地夸獎夸獎我！”
一進(jìn)家門，爸爸好像知道我的心思似的，問我：“白菜是3元買的還是2元買的？”我得意洋洋地說：“2元�！卑职指吲d地夸獎我說：“嘿！什么都難不住你�！苯又揖蛯W(xué)洗菜，我照著爸爸以前洗菜的樣子先用手搓洗白菜葉的一面，又耐心地洗另一面。然后是學(xué)切菜，后激動人心的是上鍋炒。吃著自己炒的菜，覺得比爸爸做的還香。雖然我的手被燙了一下，可這是我光彩的錯誤。
自那以后，我又地嘗試自己去做很多的事，每次嘗試了新的事情，我心里都會覺得美滋滋的。雖然中間有許多錯誤，但是，那是不可缺少的“錯誤”呀！我是在逐漸學(xué)會自立。
18.初中生優(yōu)秀作文范文 篇十八
我再次拿起葫蘆絲，隨著指尖的上下起伏，輕柔婉轉(zhuǎn)的樂聲從指縫中流淌出來，在這柔和的音樂聲中，我似乎看到自己剛上初一時努力嘗試學(xué)習(xí)葫蘆絲的那段時光。
那時，我剛上初一，第一節(jié)音樂課老師就告訴我們要學(xué)習(xí)葫蘆絲，老師教了我們葫蘆絲的基本指法后，還教我們吹了《荷塘月色》的一段內(nèi)容�；氐郊液螅揖桶凑绽蠋熃痰闹阜ㄒ粋�音一個音地練習(xí)，每吹總會有很多錯誤，每都吹得十分艱難。不用說吹曲子，我就連每一個音調(diào)都不能正確地吹出來。一周時間的練習(xí)，我心中充滿了苦澀的味道，盡管自己不停地努力嘗試，仍然不能把音調(diào)吹得準(zhǔn)確無誤。那時我總覺得努力嘗試的滋味是苦澀的。
第二次上課時，竟然有很多同學(xué)可以將樂曲完整地吹下來了，那樂聲連慣、婉轉(zhuǎn)，如同月光一般傾泄出來，有著獨(dú)特的韻律。聽著美妙的樂聲，我心中升起一絲酸楚，為什么我與他們相差那么多�；氐郊遥以俅文闷鸷J絲努力嘗試，試圖去接近那美妙的聲音，可每不論我如何努力去模仿，如何努力去回想他們吹出的聲音，我的音仍是斷斷續(xù)續(xù)的，而且十分生硬，一點兒都沒有池塘中荷花的清雅，更沒有月光傾泄的柔和。我心中的酸楚一下化作淚水奪眶而出，我一把將葫蘆絲丟到一邊任由眼淚流淌，心中不免想要放棄�？伞霸倥L試”在耳邊響了，我思考再三，擦干了眼淚，又拿起葫蘆絲沉下心來努力去感受荷塘月色的清雅柔和。那時我覺得努力嘗試的滋味是酸楚的。
幾個星期后，當(dāng)樂聲再次奏響，雖然仍不是佳，但卻增添了幾分悠揚(yáng)動聽。面對緊接而來的難題，我不再手足無措，而是靜下心來慢慢體會，努力嘗試想方設(shè)法解決，我不再坐以待斃，而是主動去尋求答案。隨著又努力地嘗試，樂聲由磕磕絆絆轉(zhuǎn)為流暢動聽，當(dāng)初那清雅柔和的樂聲也能任我把握，我收獲了勝利的'果實。那時我覺得努力嘗試的滋味是甜美的。
隨著樂聲緩緩?fù)Ｖ�，我也自回憶中抽身而出。那段與葫蘆絲相伴的時光，努力嘗試，使得我領(lǐng)悟到了那樂聲的真諦，感受到了次努力嘗試的滋味，每一種滋味其實都是美好的。我會將這段美好的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心底，時�；匚睹看螄L試后耐人尋味的感覺。
