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部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆(精選范例18篇)

時(shí)間:2025-03-24 16:43:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)六年級(jí)# #部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆(精選范例18篇)#】在部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》中,我們領(lǐng)略到了用具體事例闡述觀點(diǎn)的獨(dú)特魅力,F(xiàn)在,擺在大家面前的課后小練筆同樣充滿挑戰(zhàn)與趣味。你瞧,無論是“有志者事竟成”的堅(jiān)毅,還是“玩也能玩出名堂”的新奇,都等待我們用生動(dòng)事例去詮釋。®無憂考網(wǎng)為大家精心整理了18篇小練筆,匯聚了同學(xué)們的精彩創(chuàng)作,即將為你打開思路。讓我們帶著探索精神,走進(jìn)這些小練筆,看如何借事例的力量,讓觀點(diǎn)熠熠生輝 。

1.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇一

  人家說什么“玩也能玩出名堂”。你信?反正我不信,直到我看了一個(gè)個(gè)令我懷疑人生事例,我信了……

  荷蘭的列文虎克愛玩鏡片。由于他的工作相當(dāng)清閑,實(shí)在沒事干,一邊工作,一邊磨鏡片玩。但一個(gè)鏡片不好玩,兩個(gè)鏡片疊一起是不是會(huì)發(fā)生一些奇妙的事情嘞?于是顯微鏡的雛形誕生了。我還沒見過工作不認(rèn)真都能玩出名堂,玩出大名堂的。問題是有人競?cè)贿相信發(fā)明了更大的顯微鏡,讓列文虎克“一玩封神”,給他的名聲再襯托襯托。

  還有個(gè)更稀奇的:牛頓。話說有一天牛頓吃飽了在蘋果樹下歇息。歇了一會(huì)兒競?cè)贿睡起來了。劃重點(diǎn):蘋果樹,嘿,你說巧不巧,這掉下了一個(gè)蘋果,正好咂中了他的頭。正常人要么抱怨幾句吃掉蘋果,要么啥事沒有接著睡?扇思沂桥nD啊,咱大名鼎鼎的牛頓啊,撿起蘋果,思考良久——為什么蘋果會(huì)掉下來而不是飄上去嘞?有東西吸引?什么東西在吸引呢?引力。于是牛頓成了家喻戶曉的大偉人。這是什么腦袋瓜?被蘋果砸了開竅了?

  再者:法布爾。法布爾從小對(duì)昆蟲非常感興趣。你說吧,他不研究什么不好,偏偏去研究蟲子。換成別人,父母早氣得上來就兩巴掌?伤耘f一直“玩”昆蟲,把它們記錄下來。后合在一起,這么一發(fā)布,成名了。

  雖然這些人玩出了名堂,但也離不開他們的聰明和善于思考。像列文虎克,他不只有運(yùn)氣和智慧,他還懂得拓展實(shí)驗(yàn)發(fā)表自己的發(fā)現(xiàn);牛頓不只是有智商和異于常人的腦回路,他還懂得思考;法布爾不只有對(duì)愛好的追求,還有善于觀察和記錄。只要能懷著一種好奇心觀看這個(gè)世界,再擁有那點(diǎn)靈機(jī)一動(dòng),玩出什么大名堂來,也不是不能。

2.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇二

  玩,真的能玩出名堂嗎?

  玩,在很多人眼里看來都是毫無意義、浪費(fèi)時(shí)間的。而科學(xué)家的玩是不一樣的,他們總能“玩”出一些有意義的東西。

  英國的達(dá)爾文從小就愛玩。他觀察花木的生長,獸蟲的生活。一株小草的變化,一只小鳥飛翔。他爬上樹看大鳥如何孵出小鳥,他到河邊釣魚看魚兒如何游泳,他喜歡觀察昆蟲,制作昆蟲的標(biāo)本。

  后,他提出的生物進(jìn)化論學(xué)說,出版了《物種起源》一書。

  無獨(dú)有偶。荷蘭的列文虎克“玩”出了顯微鏡。小時(shí)候的他,是一位看門人。偶然,他從朋友那兒得知了放大鏡,但他很窮,買不起放大鏡,便自己琢磨。

  他在空閑時(shí)間就打磨鏡片,試著自己做放大鏡。經(jīng)過不斷地嘗試,他做出來了。但他仔細(xì)一看,這可不得了!蜜蜂腿上的短毛,像針一樣大。自己的手指,像橘子皮一樣粗糙。他做出顯微鏡!“小人國”也由此誕生了。

  美國的富爾頓“玩”出了輪船。,富爾頓劃著小船在河上玩,累了就休息會(huì)兒。等他劃到半路,突然遇上大風(fēng),他拼命劃槳也無法使船前進(jìn),費(fèi)了九牛二虎之力,也才使船走了一點(diǎn)。他只好舍船登岸。為什么船頂風(fēng)就劃不動(dòng)?

  第二天,他又劃船。躺在船上,他一直在想昨天的問題。他將兩只腳放在水里,不停地?cái)[動(dòng)。不知不覺,穿就到了河中心。為什么腳拔動(dòng)就能讓船前進(jìn)?有沒有東西能代替腳,讓船傳前進(jìn)呢?

  經(jīng)過一系列的學(xué)習(xí)和研究,他發(fā)明出了世界上第一艘以蒸汽機(jī)作動(dòng)力的輪船。

  玩也能玩出名堂,只要你多加一點(diǎn)信心和思考。

3.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇三

  玩也能玩出名堂,那些在科學(xué)領(lǐng)域所所建樹的人,都從細(xì)微的,司空見慣的現(xiàn)象中玩出名堂,發(fā)明東西17世紀(jì)的荷蘭人列文虎克喜歡玩兒鏡片,利用看守大門工作的清閑時(shí)間,經(jīng)常磨鏡片做成放大鏡,一天在玩放大鏡時(shí),突然想到一個(gè)放大鏡可以放大多個(gè)放大鏡會(huì)不會(huì)放得更大于是把兩片放大鏡放在一起就有了驚人的發(fā)現(xiàn),隨后就做成了一架簡單的顯微鏡,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的微生物世界

  這樣的事情不止一例,美國萊特兄弟從小喜歡畫圖和設(shè)計(jì),還自己動(dòng)手做過玩具,一天爸爸給兄弟倆一個(gè)會(huì)飛的玩具,兩個(gè)兄弟也就想玩具可以飛,如果人也可以飛就好了,從此這個(gè)夢想就在他們心里扎根,他們觀察鳥兒飛翔的樣子,一邊干活一邊研究,結(jié)合前人的研究做出了滑翔機(jī),雖然失敗了,但兄弟倆總結(jié)教訓(xùn),不斷改進(jìn),終成功研究出來飛機(jī)。

  更有趣的是瓦特的故鄉(xiāng)家家戶戶是生火燒水做飯,瓦特在廚房里看祖母做飯,灶上做著一壺開水,開水在沸騰。覆蓋不停的上下跳動(dòng),外特觀察好半天不懂是什么緣故,問外祖母,外祖母也不耐煩,但細(xì)心的話,特長時(shí)間的研究,后知道是水蒸氣的作用,終研究出蒸汽機(jī)。

  我也能玩出名堂,并不是一句玩笑話,也不是只發(fā)生在科學(xué)家身上,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)真理的眼睛,堅(jiān)持不懈的鉆研下去,說不定你也能玩出名堂。

4.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇四

  古今中外成功的人都是有志氣、有恒心、有毅力的人。

  古時(shí),越王勾踐被吳王夫差率兵打的大敗,便假意投降。這時(shí)的夫差,以為越國已經(jīng)不足為患,就答應(yīng)了越國的投降,把軍隊(duì)撤回了吳國。不過撤兵后,勾踐帶著妻子和大夫范蠡到吳國侍奉吳王,為吳國放牛牧羊,終于贏得了吳王的歡心與信任。兩年后他們被釋放回國了,勾踐回國以后立志發(fā)憤圖強(qiáng),準(zhǔn)備復(fù)仇,但是他怕自己貪圖舒適的生活,從而消滅了報(bào)仇的志氣。晚上還枕著兵器睡在稻草堆上,他還在房間里掛著一只苦膽。每天早上起來后就嘗嘗苦膽,這就是的臥薪嘗膽的故事!他派文仲管理國家大事、政事,范蠡管理軍事,他親自到田里與農(nóng)夫干活兒,妻子也紡線織布。勾踐的這些舉動(dòng)感動(dòng)了越國上下官民。

  經(jīng)過十年的艱苦奮斗,越國終于兵精糧足,轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。勾踐親自帶兵打敗了吳國。

  越王勾踐因?yàn)橛幸环N堅(jiān)韌不拔的決心,后報(bào)了被俘之仇。還有項(xiàng)羽破釜沉舟,匡衡鑿壁借光等,可以看出成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求夢想而又異常自信的人。

  現(xiàn)在也有許多事例,近“摘星星的媽媽”王亞平回來了!她是世界上第一位登上太空的女航天員,她不畏懼訓(xùn)練的辛苦和來自于宇宙未知的變數(shù),登上了中國空間站。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在作戰(zhàn)中雙眼失明的情況下,通過向人口述內(nèi)容完成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,居里夫人在破舊的房子里建起了實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)過刻苦鉆研,發(fā)現(xiàn)了鐳,并兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

  有志向的人做事一定會(huì)成功,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓,勇往直前!在人生的每一個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,執(zhí)著追求夢想而又異常自信的人!

5.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇五

  “有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),三千越甲可吞吳”人若無志,如同鳥無翼,魚無翅,虎無齒,對(duì)生活無望,必?zé)o用矣。

  數(shù)學(xué)界的巨星華羅庚便從小立志,雖然家中清貧,一家人過著半饑不飽的生活,被別人稱之為“沒有數(shù)學(xué)頭腦的廢材”,但他依然勵(lì)志學(xué)習(xí),念完初中后輟學(xué)回家,幫助父親干活,每天晚上八點(diǎn)回家整理好東西,接著鉆研數(shù)學(xué),挑燈夜讀。他不僅讀了許多書,而且還勤于思考,把自己的想法寫成了論文,多次發(fā)表,24歲時(shí)她自學(xué)了英語和德語,28歲當(dāng)上了西南交大的教授。1983年10月,接受了美國科學(xué)院外籍院士的榮譽(yù)稱號(hào),他向世人證明了,只要有志向,朽木尚可雕也,爛泥也能扶上墻!

  無獨(dú)有偶,為中華發(fā)展鋪設(shè)了地基的近代偉人——周恩來總理,從小立志為中華之崛起而讀書,從此奮發(fā)讀書十余載,終于成為中國第一任總理,為中華之崛起作出了杰出貢獻(xiàn),正是周總理的這種遠(yuǎn)大志向,才能讓他流芳千古,被世人所牢記。

  又好似“千古一帝”成吉思汗鐵木真,從小父親被害,同母親及兄妹逃生荒野,為報(bào)父親之仇,他從小立志,終,不僅報(bào)了仇還統(tǒng)一了華夏大地,南征土著北伐沙皇,讓世人所牢記,但是大多只記住了他的傳奇事跡,殊不知他為此付出了多少血與汗!

  當(dāng)然,也不是每個(gè)“有志”的人都能事成,有的人雖“有志”,但卻是心有余而力不足,不付諸行動(dòng),只是在他人面前立下海誓山盟,終究一事無成。

  這些偉人的事例都說明了一個(gè)道理:有志者事竟成,只要你很決心,有毅力,而且付諸行動(dòng),終究會(huì)成功!

6.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇六

  中華有句名言——有志者事盡成,這是說明我們?nèi)艘辛⑾,并且要努力向前進(jìn)的道路拼博。然而真理不是嘴上說說或許想想就能實(shí)現(xiàn)的,而是在我們的心里有一顆不怕困難,努力向前的心,不斷鼓勵(lì)自己不放棄,讓自己有動(dòng)力,才能成功。

  曹德旺在他出遠(yuǎn)門創(chuàng)業(yè)時(shí),他就給自己訂了一個(gè)目標(biāo),就是讓自己成為一位有成就的企業(yè)家,曹德旺在他剛出道時(shí)他發(fā)現(xiàn)了商機(jī)就去賣小樹苗,在他賣了三年小樹苗后,他成功的得到了人生的第一桶金——十萬元,在過后的幾年曹德旺改行開了一家玻璃公司,因?yàn)椴艿峦恢庇浀媒o自己的定下的目標(biāo),所以他不斷努力朝著目標(biāo)前行,才有了他如今成功的事業(yè)。

  軍事界大名鼎鼎的拿破侖,大家應(yīng)該對(duì)他不陌生,在他小時(shí)候就給自己立下要當(dāng)一名優(yōu)秀的司令官,在他十歲時(shí)他的父母就把他送到軍校,拿破侖無時(shí)無刻都不忘記自己的目標(biāo),他不斷刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,被學(xué)校評(píng)為“能力出色水兵”因此他被保送到巴黎軍校。在法國*中,拿破侖因自身有高強(qiáng)的能力和戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn),把敵人擊退,拿破侖在二十四歲時(shí)他成為歷年輕的司令,他嚴(yán)格要求戰(zhàn)士們的訓(xùn)練,同時(shí)他也被評(píng)為了“歐洲第一名將”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  毛澤東在帶領(lǐng)全國人民解放之后,他給自己設(shè)定的目標(biāo)就是讓全世界人民站起來,讓我們的中國不被欺辱,在中國成立時(shí),受到各國的攻打和欺辱,毛主席立刻召集兵馬準(zhǔn)備對(duì)抗,經(jīng)過長期間的戰(zhàn)斗,在毛主席的帶領(lǐng)下中國終于在世界

  站起來了,毛主席也完成了初給自己定下的目標(biāo)。

  所以我們要有一種“有志者事成”的精神,要有毅力和耐心才完成自己的目標(biāo)!親愛的同學(xué)們,我們也要從小立志,努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

7.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇七

  “有志者事竟成”,的確,一個(gè)人要想成功,登上人生的頂峰,缺少了遠(yuǎn)大的志向是不可能完成的。

  古今中外,有巨大成就的人很多很多,但他們成就的取得并非輕而易舉,而是需要經(jīng)過一番艱苦奮斗。

  愛迪生為了尋找到更耐用的燈絲,嘗試了1600種材料,做了一萬四千次實(shí)驗(yàn),終于找到了合適的燈絲材料,讓電燈進(jìn)入了尋常百姓家。

  漢朝元帝時(shí)的匡衡,從小喜好讀書。可是家里貧窮,沒有錢上學(xué)讀書,于是他白天干活,晚上自己學(xué)習(xí),家里沒有錢買燈油,他就在墻壁上鑿了個(gè)小洞,借著鄰居家照射過來的微弱燈光看書學(xué)習(xí)。他憑借著自己的勤奮刻苦,終當(dāng)了宰相。

  數(shù)學(xué)家華羅庚,小時(shí)候面對(duì)“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)并沒有自暴自棄,而是確立志向、發(fā)奮圖強(qiáng),成為了數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人。

  鄧亞萍喜歡打乒乓球,但由于個(gè)子矮,手腳短小,被國家隊(duì)拒絕。但她沒有氣餒,而是刻苦練習(xí),化失敗為動(dòng)力,用持之以恒的努力,終于打開了夢想的花蕾——終站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),也改變了世界乒壇、乒乓球界只選拔高個(gè)子運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念……許多成功者都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

  可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見成功,這是因?yàn)樗麄兊闹鞠虿毁N合客觀實(shí)際,單單只是空想或幻想,這樣的志向是無法取得成功的。立志應(yīng)當(dāng)立常志,而不是常立志,確定自己的目標(biāo)就要為之不懈努力,每天向自己的目標(biāo)前進(jìn)一小步。努力為船,勤奮為漿,我們就能到達(dá)勝利的彼岸,實(shí)現(xiàn)終的夢想。

8.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇八

  劉秀說過一句話:“有志者事竟成,有心者事必果”。都有誰做到了呢?其實(shí)有很多人都做到了。而那些人,他們都有遠(yuǎn)大的志向,因?yàn)樗麄冎莱晒χ粫?huì)給有志向,堅(jiān)持到到底的人。

  古人往往都有志向,其中有一位就是岳飛。十五六歲時(shí),岳飛所在的國家被打得節(jié)節(jié)敗退,于是,岳飛就說:“我要到前線殺敵,精忠報(bào)國!”這一志向被岳飛深深地刻在了骨子里,每場戰(zhàn)爭都立下赫赫戰(zhàn)功,敵人更是聽到他的名字便落荒而逃。在他生命的后一刻,都把志向銘記于心。

  在外國也有有志向的人,哥白尼就是中間的一個(gè)。在他小時(shí)候,他說:“我要一輩子研究天時(shí)氣象,叫人們望著天空不害怕!”長大后的哥白尼開始鉆研托勒密的著作,其中發(fā)現(xiàn)了托勒密的錯(cuò)誤,找到真理。為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的志向,哥白尼開始了將近2年的觀察計(jì)算,得出了日心說,并寫出了一本《天體運(yùn)行論》。果然,堅(jiān)持的有志者事竟成!

  在現(xiàn)代的中國,也有很多有遠(yuǎn)大志向的人,比如說袁隆平爺爺。從小,袁隆平爺爺就生活在吃了上頓沒有下頓的日子里。因?yàn)橐惶煊忠惶斓酿囸I,一顆要讓全中國老百姓能吃飽飯的志向的種子在他心中發(fā)芽。1964年,袁隆平爺爺開始研究水稻,1966年偶然發(fā)現(xiàn)雜交水稻,到了1975年,他研制出了雜交水稻制種技術(shù)。因?yàn)樗r(shí)候的志向與鍥而不舍的精神,使全中國老百姓都已經(jīng)吃飽了,而這,也讓袁隆平爺爺制出的雜交水稻創(chuàng)下種種歷史紀(jì)錄。

  有志者事竟成的人還有很多,每一位都是鍥而不舍,為達(dá)成志向不半途而廢的人。我們也應(yīng)該把志向的種子埋在心中,定上一個(gè)目標(biāo),每天向自己的志向前進(jìn)一小步,讓它成為參天大樹吧!

9.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇九

  志向,是人的一生中為之奮斗的目標(biāo),俗話說得好“有志者事竟成!敝鞠颍菬羲,撥開迷霧,指明方向,是天空,給人無窮想像,是橋梁,即使風(fēng)吹浪打,也絕不會(huì)動(dòng)搖。

  縱觀千百年來的大千世界,那些有所成就之人,都有自己不變的偉大志向,我們?yōu)橹鞠蚺Ω冻觯瑸榇瞬粩嗵剿,追根求源,直到志向變成?shí)現(xiàn)。

  志向不分國界,不分信仰,就拿居里夫人來說,1896年,因?yàn)樨惪死諣柊l(fā)現(xiàn)了鈾鹽的放射性現(xiàn)象,從而激起居里夫人的好奇,她與丈夫經(jīng)過檢驗(yàn)并細(xì)心對(duì)比元素周期表發(fā)現(xiàn),瀝青鈾礦的放射性居然比純粹的氧化鈾要多四倍,由此,居里夫人大膽斷定,瀝青鈾礦中除鈾之外,還含有其他未知元素。在民眾對(duì)她的嘲弄與不信任中,他們夫婦放棄美滿的生活,變賣家產(chǎn),只為研究,他們居住在一個(gè)小破棚里,在那里夜以繼日攪拌十噸瀝青礦,忍受著鍋中刺鼻煙氣,這樣進(jìn)行了四年,居里夫人從十噸礦渣中提煉出十分之一克的鐳并發(fā)現(xiàn)了釙。兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)之后,她把獎(jiǎng)金都捐給國家。居里夫人正是懷著報(bào)國之志,才取得如此偉大的成就。

  無獨(dú)有偶,王獻(xiàn)之——王羲之的第七個(gè)兒子也想像父親一樣成功,成為受人尊重的大書法家,懷著這個(gè)志向,他詢問父親,父親告訴他;“書法沒有秘訣,只要他寫完十八缸水,字就自然好了!蓖醌I(xiàn)之深受啟發(fā),從此專心練字,終于成了一位偉大的書法家。

  為什么他們能取得偉大的成功呢?就是不僅擁有偉大的理想和抱負(fù),保持孩童的好奇心和敏銳觀察力,還有不畏困難,堅(jiān)持不懈的努力,終“有志者事竟成。”

10.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇十

  有志者事竟成

  清代小說家蒲松齡寫下勵(lì)志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!遍_始時(shí)是刻在銅尺之上,后懸置于書屋聊齋書房。終于,他憑著自己的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。

  春秋時(shí)期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復(fù)仇,后終于打敗了吳國,留下了“臥薪嘗膽”的千古美談。

  數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有,但終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……

  古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

11.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇十一

  玩也能玩出名堂。

  雖然常說“玩物喪志”,但實(shí)際上,只要玩得有技巧、有思考,就能從玩中受益。以托馬斯·愛迪生為例,這位偉大的發(fā)明家的一生充滿了創(chuàng)新,其中許多靈感都源于他日常的玩耍。他小時(shí)候就對(duì)各種物品充滿好奇,喜歡拆卸鐘表和玩具,深入探究它們的工作原理。這種看似破壞性的玩耍,實(shí)則鍛煉了他的觀察力、思考力和動(dòng)手能力,為他日后的發(fā)明創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此,玩并非毫無意義,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾瓮妗V挥性谕嬷袑W(xué)習(xí)、思考,才能真正發(fā)掘出玩的價(jià)值,甚至玩出成就。所以,家長和老師應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們?nèi)ネ、去探索、去?chuàng)新,因?yàn)橄乱粋(gè)托馬斯·愛迪生可能就在他們中間。

  玩,這一看似不務(wù)正業(yè)、浪費(fèi)時(shí)間的行為,實(shí)則蘊(yùn)含著無窮的潛力。在歷,許多偉大的發(fā)明和成就都源于玩家的靈感與探索。以瓦特為例,他在英國的一個(gè)小鎮(zhèn)上,偶然目睹了壺蓋在開水中的跳動(dòng),這激發(fā)了他強(qiáng)烈的好奇心。經(jīng)過一番深入的思考和實(shí)驗(yàn),他終于揭示了水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的奧秘。這一發(fā)現(xiàn),不僅改變了他的命運(yùn),更推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)程,使人類步入了蒸汽時(shí)代。這個(gè)例子告訴我們,只要我們保持一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,玩也能玩出名堂,玩也能創(chuàng)造出令人矚目的成就。

  玩,這一常被視為虛度光陰的活動(dòng),實(shí)則蘊(yùn)含著無盡的創(chuàng)意與可能。許多人或許記得,光學(xué)顯微鏡的誕生歸功于列文虎克,這位科學(xué)家小時(shí)候便鐘愛玩耍。他常用魔鏡片來消磨時(shí)光,某日偶然將兩個(gè)鏡片疊放,竟揭示了肉眼難見的微生物世界。這一發(fā)現(xiàn),不僅激發(fā)了他對(duì)科學(xué)的熱愛,更引領(lǐng)他走向了顯微鏡的發(fā)明與微生物學(xué)的探索之路。因此,玩并非僅僅是消遣,它同樣能激發(fā)出人們內(nèi)心的潛能,創(chuàng)造出令人矚目的成就。當(dāng)然,玩出名堂的過程離不開持之以恒的探索與堅(jiān)持,正是這些因素,讓玩變得不再簡單,而是充滿了智慧與創(chuàng)意。

12.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇十二

  玩也能玩出名堂。

  曾經(jīng),我以為玩耍僅僅是消磨時(shí)光的方法,然而,我卻在一件小事上找到了它的真正價(jià)值。那是媽媽給我買的大拼圖,起初我只是想用它來打發(fā)時(shí)間。然而,這塊拼圖仿佛具有魔力,我玩過后便深深愛上了它。放學(xué)后,我總是迫不及待地完成作業(yè),然后沉浸在拼圖的樂趣中?粗切┬⌒〉乃槠谖沂种兄饾u變成一幅完整的畫面——兔子城人物大聯(lián)歡,我感受到了前所未有的成就感。

  如今,我已經(jīng)成功拼成了許多拼圖,每一幅完成后,我都會(huì)小心翼翼地將其裝入相框,擺放在書架上或掛起來欣賞。同時(shí),我也會(huì)去探尋拼圖背后的故事,感受其中的文化與情感。每當(dāng)看到這些拼圖,我的心中都充滿了滿足與自豪。

  這件事讓我明白,生活中的每一件小事,只要我們用心去體驗(yàn)、去探索,都能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣與價(jià)值。因此,玩也能玩出名堂來。

13.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇十三

  綠豆芽的誕生之旅:一場關(guān)于種子與生命的探索

  綠豆芽,這一日常餐桌上的佳肴,究竟是如何誕生的呢?是種子直接變?yōu)槎寡浚是需要經(jīng)歷一番特別的旅程?讓我們一起揭開這個(gè)小小的生命奇跡。

  記得那是一個(gè)普通的午后,我目睹了媽媽熬煮綠豆湯的過程。當(dāng)她告訴我綠豆能夠發(fā)芽成為豆芽時(shí),我的心中充滿了疑問與好奇。于是,我動(dòng)手抓了一把綠豆,將它們浸泡在水中,然后小心翼翼地放在盤子里,用濕布輕輕蓋上。每天,我都會(huì)忍不住揭開濕布,看看這些綠豆有何變化。幾天過去了,我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆竟然長出了新芽,搖身一變成為了豆芽。堅(jiān)持噴/水一周后,我揭開了濕布,一盤鮮嫩的豆芽呈現(xiàn)在眼前,這便是晚餐中炒豆芽的主角。晚上,媽媽用這些豆芽做了一道香噴噴的炒菜。原來,綠豆芽真的可以通過綠豆發(fā)芽而來。這場關(guān)于種子與生命的探索,不僅讓我收獲了知識(shí),更讓我體會(huì)到了玩樂中的樂趣與收獲。

  荷蘭的列文虎克對(duì)鏡片有著濃厚的興趣。他巧妙地將厚玻璃的邊緣磨薄,制作出放大鏡,用于觀察微小的物體或閱讀小字體的書籍。某日,列文虎克在把玩放大鏡時(shí),突發(fā)奇想:如果把兩片放大鏡組合在一起,會(huì)有什么奇妙的現(xiàn)象呢?經(jīng)過一番嘗試,他驚訝地發(fā)現(xiàn),蚊子的腿在放大鏡下竟然變得如同大象的腿一般粗壯。這個(gè)發(fā)現(xiàn)激發(fā)了他的進(jìn)一步探索,于是他巧妙地將一片放大鏡固定,而另一片則可自由調(diào)節(jié),從而制作出了一架簡易的顯微鏡。正是這種對(duì)放大鏡的玩樂,使得列文虎克得以早發(fā)現(xiàn)微生物,揭示了一個(gè)全新的世界。

14.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇十四

  玩也能玩出名堂

  正如那句古語所言,“三百六十行,行行出狀元”。只要你全身心投入,即便是玩,也能在其中發(fā)掘出令人矚目的成就。以美國的萊特兄弟為例,他們深愛飛行,一生都在探索飛行器的奧秘。終,他們成功制造出人類歷的第一架飛機(jī),盡管在初次試飛時(shí)受傷,但他們并未因此氣餒,而是堅(jiān)持不懈地改進(jìn)與實(shí)驗(yàn),為世人帶來了這一偉大的發(fā)明。因此,玩也能玩出名堂絕非虛言,任何人只要全身心投入自己的愛好,都有可能創(chuàng)造出令人驚嘆的成果。

  縱觀歷史長河,科學(xué)家們憑借著深厚的好奇心,對(duì)周圍事物進(jìn)行細(xì)致入微的觀察,并通過不斷的探索得出重要結(jié)論,從而取得舉世矚目的成就。萊特兄弟,作為美國18世紀(jì)的杰出科學(xué)家,他們的飛機(jī)發(fā)明故事同樣充滿了玩樂與探索的色彩。一天,他們的父親帶回了一件特別的禮物——一個(gè)奇特的玩具。兩兄弟對(duì)這個(gè)玩具充滿了好奇,卻不知如何玩弄。然而,當(dāng)他們看到玩具飛上天的那一刻,他們對(duì)飛行的渴望被深深點(diǎn)燃。經(jīng)過無數(shù)次的嘗試、觀察和實(shí)驗(yàn),以及不懈的探索,他們終于在1903年制造出了世界上第一架飛機(jī)——飛行者1號(hào),為航空事業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。

15.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇十五

  玩兒的天性人人都具備,人人都愛玩兒。生活中有許多人玩也能玩出名堂,他們愛觀察,勤思考,這樣的習(xí)慣使他們收獲多多,受益滿滿。

  愛迪生小時(shí)候也非常貪玩。有一天晚上,愛迪生的媽媽闌尾炎犯了,疼得死去活來。醫(yī)生匆匆忙忙趕到家中,做了一系列檢查后說必須馬上進(jìn)行手術(shù)。醫(yī)生做手術(shù)用的手術(shù)刀等工具非常齊全,但急需光線。愛迪生家里的電燈雖亮,但小,且離手術(shù)地方有一段距離,并不能精準(zhǔn)地照到手術(shù)位置。

  醫(yī)生嘀咕了一句:萬事俱備,只欠燈光了!而就這一聲小小的嘀咕,卻被正拿著梳妝鏡照朋友玩兒的愛迪生聽見了。他停下貪玩兒的小腳步,向媽媽望去,此時(shí)媽媽已經(jīng)疼得快堅(jiān)持不住了。愛迪生看看手中的那把梳妝鏡,想起剛剛小伙伴玩耍的場景。剛剛他拿著梳妝鏡在燈光底下用反射出來的光照小朋友玩。他想:是不是我也可以利用這反射出來的光讓媽媽進(jìn)行手術(shù)呢?

  他把拿梳妝鏡的那只手高高舉起,一直照射著媽媽要手術(shù)的地方,直到手術(shù)完成,這次挽救了媽媽的生命。

  有我洗碗時(shí)剛好接好水,就發(fā)現(xiàn)油漬飄起來了,隨即我找了一個(gè)塑料瓶,往里面灌了一些水和油,奇妙的是油根本無法與水融合在一起,油浮在水上面。我去百度搜了一下,原來是水的密度大于油,所以油在下面,水在上面。從那次的游戲中我知道了新的計(jì)量單位密度,還知道了水與油的密度。

  只有見微知著,善于發(fā)問,獨(dú)立思考,鍥而不舍的人才能有所成就,同時(shí)也要具有不斷探索的精神和勤于思考的能力,奇思妙想這朵花終將會(huì)綻放!

16.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇十六

  許多人都認(rèn)為玩是在浪費(fèi)時(shí)間,可我卻一直堅(jiān)信:玩也是可以玩出名堂的!

  荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片。有,列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到:如果把兩片放大鏡放在一起,會(huì)怎么樣呢?啊,不得了了。蚊子的腿看上去竟然像兔子的腿一樣。他越玩越起勁,就把一片放大鏡固定,讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié),這樣就做成了一架簡易的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水,發(fā)現(xiàn)水中有許多小生命在擠來擠去;用顯微鏡觀察牙齒,發(fā)現(xiàn)牙齒里面有一種他從來沒有見過的小東西。他發(fā)現(xiàn):除了我們平時(shí)看到的世界,還有另一個(gè)平時(shí)看不見的世界。那是一個(gè)“小人國”!靶∪藝崩锏摹熬用瘛北鹊厍蛏系木用褚嗟亩。

  像列文虎克這樣玩出名堂的人,并不是僅有的。達(dá)爾文是英國博物學(xué)家、生物家,他小時(shí)候喜歡搜集礦物、貝殼和各種昆蟲。他還經(jīng)常到野外采集各種動(dòng)植物的標(biāo)本,并對(duì)自然歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來,他創(chuàng)造了進(jìn)化論,出版的《物種起源》一書震動(dòng)了當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界。

  更有趣的非善于幻想的富爾頓莫屬了。有一天,他劃著船在海上游玩。劃累了,就坐在船舷上休息一會(huì)兒。在不知不覺中,他感覺到船游動(dòng)起來。他不禁納悶起來:沒有劃槳,風(fēng)平浪靜,船為什么會(huì)游動(dòng)呢?他低頭一看,原來是他的腳伸入海水中不停地戲耍,起到了槳的作用,推動(dòng)了船漂轉(zhuǎn)。富爾頓從這件事中受到了啟專,發(fā)明了輪船。

  在科學(xué),這樣的事例還有很多,這再次證明了玩也能玩出名堂的真理。

17.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇十七

  古時(shí)候有人說過一句話:有志者事竟成。這句話的意思是,只要有志氣,有志向的人才能把一件事辦好。顯然,這是有事實(shí)依據(jù)。

  縱觀近百年來的中國歷史,那些能在政治領(lǐng)域站穩(wěn)腳跟的人,都是有志氣,有志向的人,他們?yōu)樽约憾ㄏ履繕?biāo),從身邊的事物來鼓勵(lì)自己,后取得成功。周恩來總理在政治領(lǐng)域有很高的地位。那時(shí)候的中國軟弱無能,任由外國欺負(fù)。一天,在課堂上,老師問同學(xué)們是為了什么而讀書。有的學(xué)生說,為了父母而讀書,有的學(xué)生說,為了生活而讀書。而年少的周恩來堅(jiān)定地說:“為了中華而讀書!”這就是周恩來的志向,他為了中華之崛起不懈努力,終于,到了1949年,中華人民共和國成立了,從那以后中國人民站起來了,中國又恢復(fù)了世界中的地位。

  一個(gè)人的事例說明不了什么,毛澤東在少年的時(shí)候,寫了這么一首詩“獨(dú)坐池塘如虎溺,綠茵樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口,哪個(gè)蟲兒敢作聲!保ㄔ佂埽┻@首詩表達(dá)了毛澤東的遠(yuǎn)大抱負(fù)和博大胸襟,以及毛澤東敢于天下先的志向,正是因?yàn)檫@樣的志向,毛澤東才能領(lǐng)導(dǎo)全中國走向強(qiáng)大,走向世界強(qiáng)國。

  袁隆平爺爺也是一個(gè)有志向的人。袁隆平爺爺小時(shí)候食物很緊缺,通常饑一頓飽一頓,所以他有一個(gè)志向,讓中國人民吃飽飯!多少年,他為了這個(gè)夢想努力奮斗,沒有人,知道他失敗了多少次,當(dāng)他想要放棄時(shí),都是這個(gè)志向支持著他。終,他成功培養(yǎng)出了雜交水稻,滿足了中國人民對(duì)食物的需求,不會(huì)因?yàn)槌圆簧鲜澄锒I死。

  正是因?yàn)橛兄鞠,這些人才能成功,讓我們樹立志向,為了自己的夢想而努力奮斗吧!

18.部編版六年級(jí)下冊語文第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》小練筆 篇十八

  所有的孩子都喜歡玩耍,但被人們認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。但,人們不知道的是,在科學(xué),有很多名人都是“玩”出來的。

  美國的菜特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī),但讓我沒有想到的,他們是因?yàn)橥嬉粋(gè)玩具而有了發(fā)明飛機(jī)的念頭。

  一天,他們的父親給他們帶來了一個(gè)發(fā)條蝴蝶,上了發(fā)條后就可以飛起來,由于太小,飛不了太遠(yuǎn),于是,他們仿照這個(gè)做了一個(gè)更大的,這回,蝴蝶飛得遠(yuǎn)多了。1900年10月,他們制作了第一臺(tái)滑翔機(jī),由于飛得很不穩(wěn)定,就在飛機(jī)上按了一個(gè)分箱,這下可以安穩(wěn)進(jìn)行了。但飛行時(shí)間有限,菜特兄弟又在飛機(jī)上加入了各種東西,促使飛機(jī)飛起來,于是,第一臺(tái)動(dòng)力飛機(jī)就這樣被他們設(shè)計(jì)了出來。

  英國的詹姆斯·瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),也同樣是玩出來的。

  一天,他的祖母在廚房里做飯,瓦特守在祖母旁邊,灶上有一壺開水在沸騰,壺蓋噼噼啪啪地作響,不停地跳動(dòng)。瓦特覺得奇怪,問過祖母之后,祖母沒有回答,他便回到了房間,一直在思考。每當(dāng)做飯時(shí),他便在火爐旁看著,看著那變戲法似的魔術(shù)師水蒸氣在推動(dòng)壺蓋,他很興奮,發(fā)現(xiàn)了水蒸氣的秘密。1769年,瓦特把蒸汽機(jī)改成了發(fā)動(dòng)機(jī),經(jīng)過了多次研究,終于在1782年,完成了蒸汽機(jī)的改善。

  現(xiàn)在,你肯定不再認(rèn)為玩是在浪費(fèi)時(shí)間了吧,如果我們也能像那些科學(xué)家一樣擁有一雙會(huì)觀察的眼睛,那么我們也一樣能玩出名堂的!