1.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇一
在我家的陽臺上有一盆雛菊。它的葉子非常密實(shí)，葉子綠油油的上面泛著一點(diǎn)光澤，就像打了一層臘，長長的葉柄上，長有橢圓形的葉子，像一把把小勺子，我輕輕地摸了一下葉子，感覺有一點(diǎn)粗糙很軟。雛菊的莖是綠色的，形狀又細(xì)又長，在葉子中間直直的挺立著。
每根莖上都有一朵粉中帶白的花，遠(yuǎn)看就像一把小傘，近看花瓣的形狀又細(xì)又多，像刺一樣，花瓣的中間居然是中空管狀的，花蕊的顏色是黃中帶著點(diǎn)綠，我聞了一下，有一股淡淡的香味兒。
一陣風(fēng)吹來，就翩翩起舞，非常美麗。
它雖然沒玫瑰花的美麗，沒有牡丹的嬌艷，但它卻默默地裝點(diǎn)著春天。
我愛我家的雛菊！
2.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇二
我家陽臺上有一盆仙人掌，我特別喜歡它。仙人掌的樣子很特別。它的身體是綠色的，形狀像一只張開的手掌。它的表面有很多小刺，這些小刺是它的“武器”，可以保護(hù)它不受傷害。雖然它看起來有點(diǎn)“兇”，但我一點(diǎn)兒也不害怕它。
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。有一次，我們?nèi)胰ヂ眯�，一個多星期沒有給它澆水。等我們回來的時候，我發(fā)現(xiàn)它還是綠綠的，一點(diǎn)也沒有枯萎。媽媽告訴我，仙人掌的故鄉(xiāng)在沙漠，那里很少下雨，所以它很能耐旱。聽了媽媽的話，我更加佩服仙人掌了。
仙人掌還會開花呢！春天的時候，仙人掌的頂端會開出一朵黃色的小花。那花朵小巧玲瓏，非常美麗。雖然它只開了一天，但我覺得那是世界上最美的花。
我常常想，仙人掌不需要太多的照顧，卻能開出美麗的花，它真是一個堅強(qiáng)又低調(diào)的植物。我愛我家的這盆仙人掌，它讓我學(xué)會了堅強(qiáng)和勇敢。
3.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇三
在我家的陽臺上，擺放著一盆仙人掌。它就像一個綠色的小刺猬，渾身長滿了尖銳的刺。仙人掌的形狀很特別，它的身體是橢圓形的，一節(jié)一節(jié)的，就像疊起來的翡翠。那些刺又細(xì)又尖，密密麻麻地分布在它的表面，仿佛在告訴人們：“別靠近我，我可不好惹！”
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。有一回，我們?nèi)页鋈ヂ糜�，很久都沒有給它澆水。我本以為它會干枯而死，可回來一看，它依然生機(jī)勃勃。它能夠在干旱的環(huán)境中生存，靠的就是那肥厚的莖儲存的水分。
仙人掌雖然沒有嬌艷的花朵，也沒有芬芳的香氣，但它那頑強(qiáng)的生命力讓我敬佩不已。我也要像仙人掌一樣，無論遇到什么困難，都能堅強(qiáng)地面對。
4.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇四
我家養(yǎng)了一盆鴨掌木，它是媽媽從花市上買回來的。它有翠綠的枝葉和細(xì)細(xì)的莖，每個樹枝上都頂著一朵像花一樣的葉子。每一片大葉子都是由十片小葉子組成的，每片小葉子就像小水滴，由小到大依次展開排列，像一只只小孔雀在枝葉上開屏。它為什么叫鴨掌木呢？因為它的葉子展開像鴨掌一樣的形狀，所以叫鴨掌木，它有無數(shù)個碧綠的“鴨掌”，“鴨掌”有十片葉子，翠綠的枝葉就像綠色的翡翠，非常好看。
我非常喜歡這盆鴨掌木，我經(jīng)常給它澆水，讓它快快長大。兩年過去了，我長大了，它也跟著我一起長大了，我希望它能永遠(yuǎn)的陪伴著我。
我真的非常喜歡這盆鴨掌木。
5.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇五
我家院子里有兩棵橘子樹。橘子樹的葉子和松柏一樣，一年四季都是綠油油的。每到春天，樹上的花密密麻麻的，花瓣像一個個小山丘。它們圍成一個小圓，像一個個小孩子手拉手唱著歌呢！每次我走到院子里，總會有一陣清香撲鼻而來。
到了夏天，花瓣紛紛落到地上，地上鋪上了一床白色地毯。因為花瓣太多，所以讓它一直躺著，變成肥料，直到橘子成熟。
秋天的時候，樹上掛著一個個紅紅的小燈籠，摘下一顆，剝開來，像一片片多肉植物的葉子，咬上一口，酸酸甜甜的，美味極了！
冬天，白雪籠罩大地，綠油油的橘子樹站在雪地里，生機(jī)勃勃，好像在對我說：“快出來跟我一起玩吧！”
我家院子里的橘子樹，就是這么可愛。
6.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇六
很多人喜歡奇花異草，但我最喜歡最敬佩的還是那平凡而丑陋的仙人掌。仙人掌的形狀多種多樣，有山形的、圓形的、橢圓的、扁平狀的……它的種類多得數(shù)也數(shù)不清。仙人掌身上長了很多刺，它開的花五顏六色，有紅的，有白的，有黃的……仙人掌生命力十分頑強(qiáng)，它常年生長在高溫炎熱的沙漠中，為了減少水分的蒸發(fā)，它的外表就變得十分堅硬，葉子長得像針一樣。仙人掌的作用可多哩！要是你不小心燙傷了，就可以拿仙人掌治病。要是我們在沙漠里旅游時覺得渴，就可以從仙人掌身上鑿一個洞，然后就能喝到甘甜可口的水了，真是方便呀！仙人掌的生命力十分頑強(qiáng)，即使是十天半個月不澆水，它也能安然無恙。我敬佩仙人掌，敬佩它那堅持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神。7.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇七
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天來了，是花開柳綠的季節(jié)。玫瑰紅勝火，荷花白像雪，喇叭花黃似金，但我最喜愛的還是桃花。桃花也開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花像一個個小姑娘，在陽光的照耀下，顯得更加美麗。我拿起一朵，只有五片花瓣，又拿起一朵，只有兩三片花瓣。我抬頭一看，有一些還是花骨朵兒，包得緊緊的。這些桃花小姑娘，有的不敢放開身子，快樂地舞蹈。有的只敢放開一點(diǎn)兒。有的全放開了，大膽地跳起舞蹈。
桃花有粉紅的、純白的。粉紅的像一個個紅潤小臉的小姑娘，純白的像一個個白潤小臉的小姑娘。
下雨的時候，桃花在跳舞，跳得那么優(yōu)雅。幫桃花洗澡的雨，變得目瞪口呆。陣雨過后，桃花的花瓣有幾滴雨點(diǎn)，把花瓣的臟東西清洗掉。
美麗的桃花引人注目，每次我來到桃花谷，都是人山人海，桃花真的很美哦，人們爭著在它面前照相留影。
我喜歡美麗的桃花。
8.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇八
有人喜歡菊花，有人喜歡松柏，有人喜歡桃花，但我最喜歡仙人掌。仙人掌全身都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像穿了一件大衣。仙人掌品種很多，形態(tài)也各異，有的像米奇戴的帽子一樣，有的像一個手掌，還有的像扇子。如果你輕輕碰一下仙人掌，手指便會紅腫，也會很疼。不過你把仙人掌搗碎，敷在傷口上，就可以止血。
仙人掌的莖很粗，是因為讓自己適應(yīng)環(huán)境，才變得如此肥碩。仙人掌也是能開花的，它的顏色多種多樣，有黃色、紫色、紅色……有些仙人掌是會結(jié)果實(shí)的，如果你摘下一口，吃下去，味道酸酸甜甜的，好吃極啦！
我真喜歡仙人掌。
9.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇九
我喜歡水仙的典雅，荷花的純潔，牡丹的高貴，梅花的耐寒，但我更喜歡不起眼的孔雀蘭。它的莖非常奇特，是紫紅色的，上面還長著一些毛茸茸的小金毛。莖的里面是空的，像是喝酸奶的吸管。
孔雀蘭的葉子像一只只手掌。遠(yuǎn)看，像一只只孔雀的羽毛，近看，層層疊疊，像浪花，摸上去毛絨絨的，像摸絨布一樣。
孔雀蘭下面有一朵不起眼的小花，它是淡黃色的，聞起來有淡淡的清香。它雖然不引人注意，但是它還是默默地為人們散發(fā)著清香。
孔雀蘭的生命力很強(qiáng)，你把它的一個小枝叉砍下來，在放在另一個花盆里，它還能生長�？兹杆{(lán)還知道白天和黑夜，晚上，它的枝葉就聚攏在一起，把身子挺得筆直。白天，它像剛睡醒的小寶寶一樣，伸了一個舒服的懶腰，舒展開那狹長的葉子。
我非常喜歡孔雀蘭！
10.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇十
我最喜歡的花是桃花，桃花是我的好朋友。春天到了，桃花盛開了。
這么多桃花我數(shù)也數(shù)不清。這一朵嬌媚，那一朵傲慢，還有些花骨朵兒脹鼓鼓的，每一朵都有自己不同的姿態(tài)，真可謂千姿百態(tài)。已經(jīng)綻放的桃花，一個花瓣兒挨著一個花瓣兒，圍成圓形，有鮮紅的，有純白的，非常漂亮，非常惹人喜歡，老遠(yuǎn)都能聞見香味。
有一種只開花不結(jié)果的觀賞桃花，有的才開了兩三片花瓣，有的花瓣全開了。當(dāng)我站在桃花林中，忽然就覺得自己仿佛也是一朵桃花，穿著粉紅色的裙子在隨風(fēng)舞動。
我喜歡桃花，如果桃花能四季常開，該多好��！
11.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇十一
奶奶家有一棵楊樹，高大挺拔，灰褐色的樹皮像一位老人滄桑的臉，又像是那爬滿皺紋的手背。這棵楊樹的樹干已經(jīng)長到三層樓那么高了，樹干筆直筆直的。暴風(fēng)雨來了，它的根牢牢扎在泥土里，粗壯的身子任憑風(fēng)吹雨打，毫不動搖。
楊樹的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏。為了奔向陽光，它們是那么團(tuán)結(jié)，不斷地追求、奮進(jìn)。
春天，樹上冒出嫩芽，微風(fēng)拂過，多像娃娃們活潑好奇的眼睛。夏天，葉子長成了心形，綠得讓你不忍心去碰它。到了秋天，葉子轉(zhuǎn)黃，抬頭望去就像是一支絢麗的大筆，要在藍(lán)天上畫出一幅美麗的圖畫。冬天，落在地上的葉子漸漸被塵土掩埋，慢慢地化成養(yǎng)料融進(jìn)大地的血脈，為明年新葉做出無私的奉獻(xiàn)。
啊，楊樹，這高大而堅強(qiáng)的樹！
12.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇十二
我最喜歡的植物很普通，門前屋后都能看到的茉莉花。在我家樓道旁的花圃里有一片已經(jīng)生長了六、七年的茉莉花，它們和個頭高高的茶花、無花果樹一起號稱是這塊土地的三姐妹。每到了夏天，茶花會開出又紅又艷的大花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)你就能看到她突出的身影；無花果呢，大大的葉子加上紅彤彤的果實(shí)，似乎在提醒路過的人“味道好極了，快來摘吧”；再來看茉莉花小妹，樹葉花瓣都很渺小。
夜幕降臨，月亮高照，吃完晚飯的人們開始陸陸續(xù)續(xù)走在小區(qū)里散步。這個時候，大家既看不見嬌艷怒放的茶花，也不會注意到掛滿枝頭的無花果。不對，空氣中好像有一縷淡淡的清香，散步的人都會沿著花香走去，然后俯下身去，把自己的鼻尖輕輕地貼著矮矮的茉莉花，一下、再來一下，茉莉花香清新淡雅、沁人心脾，沒有一絲的加工，簡直是世界上最美最自然的香味，聞一聞它，幾乎可以讓你忘記所有的煩惱。
13.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇十三
垂絲海棠是我們學(xué)校的一種植物。春天來了，垂絲海棠開花了，不久前看她的花苞還像一顆顆小紅豆一樣。垂絲海棠位于我們教室的門前，有五六棵樹。仔細(xì)觀察，可以發(fā)現(xiàn)有的開花了，有的含苞欲放，有的半開著的。在鮮亮挺拔的綠葉陪襯下，那個大的含苞待放的花蕾，猶如一支巨大的神筆，雄姿勃勃，皎潔飽滿，光彩奪目；它那紫紅色的外裝，仿佛羞羞答答，不肯立刻綻開，只悄然露出絲絲的內(nèi)衣。仔細(xì)聞一聞，能聞到一種淡淡的香味。風(fēng)一吹過，樹上的花一部分落在了地上，就好像人間仙境。我覺得垂絲海棠是我們學(xué)校美麗的一種植物。
真是“垂絲別得一風(fēng)光，誰道全輸蜀海棠�！�
14.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇十四
生機(jī)勃勃的春天終于來了！媽媽對我說：“在家里悶了那么久，走！我們戴上口罩去踏青吧！”我們漫步來到小區(qū)里的池塘邊，眼前的美景一下子吸引了我。只見一排晚櫻競相綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片粉色的晚霞�！巴�，真是太美了！”我不禁感嘆道，興奮得直奔樹下。
晚櫻的花瓣層層疊疊的，每朵花由三四層薄薄的花瓣組合而成。盛開的花朵三三兩兩地聚攏在一起，宛如一張張少女純真的笑臉。一陣春風(fēng)吹過，下起一場浪漫的櫻花雨。數(shù)不清的粉色花瓣隨風(fēng)飄落。我站在樹下，這花瓣好像春姑娘柔軟的小手輕輕拂過我的臉龐，落在我的肩頭。
媽媽告訴我，晚櫻原產(chǎn)自日本，不僅具有很高的欣賞價值，它的花蕾還具有“鎮(zhèn)咳祛風(fēng)”的藥用價值，在日本有國花之譽(yù)。
晚櫻雖美，但花期卻很短。它的到來給春天畫上了燦爛的一筆。我真喜歡我的這位植物朋友！
15.描寫植物的作文小學(xué)三年級 篇十五
春天來了，走在再也熟悉不過的走廊里，給人印象最深的，一定是那叢在春日里爭先恐后綻放的迎春花，那叢閃著金光、惹人喜愛的迎春花。它們這樣是爭著要做第一個報春的使者呢！綻放的迎春花有乒乓球般大小，金黃金黃的，猶如金子一般，閃閃發(fā)光，就像天空中閃爍的星星。它的莖有筷子一樣粗細(xì)，墨綠色的，又細(xì)又長。早春時節(jié)，氣溫還沒有完全回升，迎春花淺綠色的葉子包裹著花骨朵兒，就好像怕花骨朵兒會著涼似的。那花骨朵兒有一顆蠶豆般大小，橢圓形的，夾著淡淡的綠色和黃色。每當(dāng)陣陣溫暖的春風(fēng)拂過我的臉頰，就會隨風(fēng)飄來迎春花那股淡淡的清香，沁人心脾。
迎春花為什么叫這個名字呢？原來是因為迎春花是在春天剛剛來到的時候綻放的。這個時候天氣還是非常寒冷的，其它的花兒都還在土壤里“避寒”，只有迎春花向人們傳播著春天到來的消息，所以人們把它叫做“迎春花”。
迎春花，你是美麗的花兒，也是春天的使者！我愛你！
