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寫人敘事的初中作文600字(精選25篇)

時間:2025-06-12 09:49:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

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1.寫人敘事的初中作文600字 篇一


  在我們家附近,有一位修自行車的老人。他在路邊搭了個帳篷,就居住在那兒,他瘦得皮包骨頭,衣服發(fā)黃,但給我留下了很深的印象。每次上學放學,我都看見他在等需要修車的人。


  有一天,我的自行車壞了,輪胎被釘子扎了個洞,當時我馬上想到路邊的老人,便推著車向老人奔去。我跟老人說了我的要求。老人對我笑著說:“別急,慢慢來!苯又,老人就馬上驗查車子,幽默地說:“傷的不輕。 闭f完,他把輪胎拆了下來,用工具對扎破的地方進行打磨,再抹上膠水,打上補丁,把原來漏氣的地方放在水里測試,保證了不再漏氣了,老人才把輪胎安裝好,充滿氣。然后又很有耐心地將車剮“傷”的地方用一張砂紙磨平,直到很難發(fā)現(xiàn)刮痕為止。我站在哪兒,看著老人的動作入了神,那敏捷的折與裝,仔細的磨與修,使這部“破車”在他的手中改變了模樣!按蠊Ω娉伞崩先苏f道。


  當他將這“煥然一新”的自行車交給我的時候,我高興極了。又可以載著我奔跑了,而這代價僅僅是5元錢!當我接過自行車的時候,直向老人道謝!


  世界上可敬的人,那就是那些能夠化腐朽為神奇的人。他們也可以自己的勞動進行著美好的創(chuàng)造。


2.寫人敘事的初中作文600字 篇二


  在考試的前一天晚上,考試讓我的心情十分煩悶,我心不在焉地翻看著語文書,但絲毫看不下去,這時候媽媽拿著一杯熱氣騰騰的牛奶進來了。


  "閨女啊,我給你熱了一杯牛奶,補充一下能量吧!″我像一只刺猬一樣,這時媽媽成了發(fā)泄的對象,"喝什么喝呀,我明天就要考試了,沒看到我在復習嗎?哪有空喝什么牛奶啊!″媽媽又說:"明天就要考試了,那你早點睡啊,不然明天會沒精神的。″我說:"你怎么那么?嗦呀,害得我連書都看不下去了!鍕寢岊D時被我刺得"遍體鱗傷″。


  頓時,房間變得十分安靜,尷尬無比……


  媽媽只好默默的在一旁收拾我放在桌上的課本,然后鋪好床,走出了房間并輕輕地帶上了門。


  我看到了掩門而去的媽媽,再看看還在冒著熱氣的牛奶,再想想剛才對媽媽說的刻薄的話,我的心里感到無比的內(nèi)疚。


  我本來并不想說這些話,可不是怎的一到嘴邊兒,這些話就像連珠彈一樣噴了出來。我知道這些話一定傷了媽媽的心,我真想一下子跑出去和媽媽道歉,可我并沒有這個勇氣。


  我合上課本,關上燈靜靜的躺在床上看著天花板,聽到了媽媽走近又離去的腳步聲,我的心里愧疚極了,我下定決心明天一定要去和媽媽道歉。


  到了第二天,我一起床就看到了在廚房忙碌的媽媽,我跑過去和媽媽道歉,媽媽笑著說:"沒事。″這時我看到了媽媽一笑而過的寬容,我體會到了母愛的味道。


  媽媽你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了你是我在無遮攔的天空下的蔭蔽。媽媽你是我迷失方向后,溫暖的港灣。你用一把花雨傘為我撐起了一片天空,你是一棵大樹為我擋住了炎熱,你是一陣清風為我吹走了炎熱的夏日,你是一片白雪為我滌蕩了征途的污濁。


  我知道每天晚上被我踢掉的被子,是你又輕輕的蓋上,你是那么的無聲,你把愛深深的印在了天花板上……你的愛是那樣的偉大,沒有距離,更不會有虛偽,你總是在我身邊,默默的陪伴著我。


  我體會到了母愛的味道,我認為母親的愛像空氣一樣,讓我賴以生存,卻又總是把它忽略……


3.寫人敘事的初中作文600字 篇三


  世界上好笑的事有很多,比如:一只小狗從樓梯上滾了下來,現(xiàn)在只會原地轉(zhuǎn)圈;一只小貓抓老鼠,結(jié)果頭太大進不去。我也有好笑的事。


  那是一個風和日麗的上午,爸爸和媽媽不在家,出去買菜了,就我自己一個人在家。我在看電視,看著看著就想,“家里好像有白糖,這應該很好吃,我就來吃一吃。”說完我就去找了白糖,可找了好久沒有找到,我在洗衣機上看見了洗衣粉,我以為那就是白糖,心想:“這應該是白糖,可白糖為什么放在洗衣機上呢?不管了,這東西這么香一定是白糖,先吃再說吧!”


  我馬上就吃了,一放到嘴里,馬上就覺得不是味兒,心想:白糖怎么這么苦?這白糖一點兒都不好吃。呸!呸!全吐出來了。沒有白糖吃,我就去看電視了。過了一會兒,爸爸和媽媽回來了,我馬上沖了上去問媽媽:“媽媽,白糖為什么是么苦?”


  媽媽驚訝地說:“苦?不可能吧,白糖不苦啊,你是在哪兒吃的白糖?”我說:“在洗衣機上!眿寢尦泽@地說:“這不是白糖,這是洗衣粉!”我頓時傻眼了,后來媽媽馬上把我送到醫(yī)院去了。


  把洗衣粉當作白糖,是一件令我難于忘記的事,也是一件可笑的事?此葡嗤奈锲,味道卻截然不同。通過這件小事,我明白了學習的重要性,生活中只有用心去學習,認真去探索,親自去體驗,才有可能避免出現(xiàn)類似錯誤的,可笑的故事。


4.寫人敘事的初中作文600字 篇四


  一月二十三日,對我來說,是個特別的日子。因為在這一天,媽媽把一個全新的小生命帶到了人間,我們家也增添了一名新成員。


  要知道,媽媽懷著我小妹的生活是多么艱辛,彎不下腰,抻不開腿,每天還要挺著個大肚子去上班。但現(xiàn)在好了,十個月?lián)Q來一個小生命也值呀!


  小妹剛出生時,小臉胖嘟嘟的,有著一張櫻桃小嘴,不哭也不鬧。我們一家人更是其樂融融,每天放學,我都歡天喜地的跑回家里,心里想著快一點見到小妹妹。


  小妹妹現(xiàn)在已經(jīng)二個月大了,一想到我就要能聽到小妹“哥哥!哥哥!”的親切呼喚,我的心里就激動萬分。


  小妹妹十分調(diào)皮。那,小妹妹得了黃疸,使她的臉色不再向之前那樣紅潤了,而是臘黃的。媽媽喂小妹吃藥,在這之前,我也嘗了一口,好苦呀!小妹妹能咽下去嗎?媽媽是怎么喂小妹妹吃的?小妹妹吃藥時會哭嗎?一群問號在我的腦中閃過,媽媽喂小妹妹吃藥了,我趕忙湊到旁邊,看媽媽是怎樣喂藥的。只見媽媽一手拿著藥瓶,一手拿著飯勺,將藥瓶里的藥倒進飯勺里,放到小妹妹嘴邊,趁小妹妹張開嘴巴時,媽媽把藥倒進妹妹嘴里,妹妹的五官一下子就擠到了一起,好像要說太苦了,剛要張嘴哭,媽媽又喂了第二口藥,就這樣,,二次,三次,就在這時,意外發(fā)生了。小妹妹一下子把前幾口吃的藥全吐了出來,由于媽媽再也抽不出第三只手了,這個艱巨的任務便交到了我的身上。我手忙腳亂的把手絹放到小妹的嘴邊,擦了又擦,終于干凈了,我以后一定要多加練習。可是喂藥還沒有結(jié)束呢,我便閃到一邊,繼續(xù)讓媽媽別喂藥,小妹妹又故計重施,把后一口藥也吐了出來,小妹妹可真調(diào)皮呀!


  我的小妹妹還很有趣。那,小妹妹已經(jīng)睡了,媽媽也進入了甜美的夢鄉(xiāng),忽然,小妹妹很大聲的哭了起來,像是被誰欺付了一樣,媽媽被她的哭聲吵醒后,安撫了她一陣,小妹妹不哭了,媽媽正準備再次回到夢鄉(xiāng)時,小妹妹又笑出了聲,這喜怒無常的表現(xiàn)令媽媽和我哈哈大笑。


  有了小妹妹,我的家里大的改變就是靜,因為小妹妹的耳朵特別尖,一有響動,她就會像受到驚嚇一樣,舉起兩只小手在空中像要抓住什么似的比比劃劃,在小妹妹睡覺時,我們都要像小花貓一樣,輕聲慢步,如果不小心弄出了一些聲音,媽媽立刻會用眼神警示他。


  我現(xiàn)在是大哥哥了,我一定要為妹妹樹立起一個好榜樣,努力做好的自己,我要保護我的小妹妹。


5.寫人敘事的初中作文600字 篇五


  父親的愛是一縷清香,吹去我們心中的陰霾;父親的愛是一束陽光,溫暖我們的心房……父親的愛是純潔無暇的,是甜蜜而又香甜的。


  記得我以前,經(jīng)常要零食,是個名副其實的“吃貨”,但凡有什么好吃的,或者想吃其他什么的,父親都會買給我。沒買到我要的,他會買些水果,下次替我補上。那時的我,很開心,像個“小公主”一般。每天的生活中,我都感覺美好。卻從未想過他的感受。


  其實,父親同我一樣,都很喜歡買些零食,到我比他更嚴重。我十分喜歡甜食,父親常會買糖果,給我解下饞。小時候,有過兩次被我父親叫醒,他會叫我起來吃美食,都是燒烤的食物(我的愛)。他都會讓給我吃,只有我吃不下時,才會替我吃完。他是如此高大而又消瘦,甚至沒我現(xiàn)在一樣重。


  小時,我很容易感冒,他都會心疼地把我?guī)焖,因為他知道我害怕打針,所以從不強迫我。四五年級時,有次在學校嘔吐(那是我人生生命中嚴重的),他急得慌忙的把我送去醫(yī)院。那段時間,肚子一直不舒服,吐得都是汁水。他一直為我想辦法,怎么才能讓我好起來。后來還是奶奶用紙錢在我肚子上揉揉,然后父親立即接過拿出去燒了,于是我就好了。但我依舊沒有開口感謝過父親或想過父親的感受。


  小時的病痛,他都為我著想。我長青春痘時,父親急得都快與母親吵架。他在一旁一直安慰著我,“別怕,有爸爸在,這些痘痘都會消失不見的,沒事的沒事的……”他邊安慰邊替我著急,一直想著有什么藥可以消除。隨著年齡的長大,我常告訴父親我的無所謂,可他依舊沒忘記我的痘痘。


  如今的我,已長大成人,有時總會替他著想點。他感冒時,我會擔心;他無聊時,我會講學校事情與他分享……雖說我長大、懂事了,但他還是寵愛我,什么都由著我。只要有人欺負我,他總說:“下次你盡管打,打傷了找我!”這就是一個寵愛我,又會替我出頭的父親!


  父親,我要偷偷告訴你,你永遠都是我親愛的父親!一個為我“遮風擋雨”、愛我的父親!你就是一個“港灣”;一束花香的甜蜜芬芳;一縷陽光……一個慈愛而又偉大的父親,我愛你,親愛的父親!


6.寫人敘事的初中作文600字 篇六


  每個人的一生當中都會遇到很多位老師,而令我印象深刻的是我的班主任——楊老師。她不僅是我的班主任,也是我的語文老師。


  楊老師給我大的感覺就是“特別”!楊老師中等身材。白皙的圓臉上長著一雙“特別”的眼睛。那雙眼睛特別明亮,那是一雙會說話的大眼睛!那是一雙讓人又愛又怕的眼睛!當我們表現(xiàn)良好時,那雙眼睛會笑成彎月亮;當我們在困難面前退縮時,那雙眼睛里會充滿了鼓勵;當我們學習不認真時,那雙眼睛會射出銳利的光,讓我們立馬收回心神,重新回到學習中來。


  楊老師上語文課很“特別”。她的語文課總是精彩紛呈,讓同學們聽得津津有味。很多時候,下課鈴響了,同學們還意猶未盡,甚至抱怨“一節(jié)課怎么這么短!”因為課上得好,每每學校上公開課,總也少不了她,當然也少不了我們啦。大家也許不知道,對于我們農(nóng)村孩子來說,能到學校多媒體教室去上公開課是多么激動人心的一件事啊?粗渌嗉墝W生羨慕的神情,我們心里別提多得意啦!


  楊老師除了上課讓我感到新鮮、特別。對于班級管理更是與眾不同。記得讀三年級的時候,同學們勞動一點兒也不積極。甚至有些同學連扣分也不當回事。作為勞動委員的我看在眼里,急在心里。沒辦法,我這“孫悟空”只好向“如來佛”去求“仙方兒”。楊老師聽了我的訴苦,拍拍我的肩膀,首先表揚我工作認真負責,接著神秘地笑笑說:“別擔心,沒有人克服不了的困難。方法總比困難多。下午咱召開一場招聘會,問題總會解決的!睆霓k公室出來,我成了丈二和尚摸不著頭腦——這哪兒跟哪兒呀?


  下午,楊老師拿出粉筆干凈利索地在黑板上寫了五個醒目的大字——招聘美容師。同學們你看看我,我看看你,都不知道楊老師這葫蘆里賣的是啥藥。只見楊老師微笑著用眼睛掃視了教室一圈,甜甜地說:“愛美之心人皆有之。同學們,你們愛美嗎?”“愛!”教室里響起異口同聲的回答。“美容師擁有一雙變丑為美的神奇的手。你們想不想也擁有一雙這樣的手,并且用你們的雙手創(chuàng)造奇跡呢?”老師接著問!跋!”同學們更來勁啦!澳蔷挖s快報名來應聘吧,從今天起成為一名化腐朽為神奇的美容師吧!”老師充滿激情地說。于是我們班誕生了“黑板美容師”、“窗戶美容師”、“墻壁美容師”、“地面美容師”……同學們個個都爭著、搶著來當“美容師”。在所有“美容師”的共同努力下,我們班的衛(wèi)生評比在全?偸敲星懊,可樂壞了我這個勞動委員了。哦,不,我現(xiàn)在可是“美容師大總管”呢,呵呵呵!


  這就是我的好老師!這就是我的好班主任!這就是讓同學們特別愛戴的楊老師!


7.寫人敘事的初中作文600字 篇七


  生活是一部劇本。從一開始,就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人,突然的出現(xiàn)在劇本當中,認識不認識,那都是緣分。


  我有一個陽光般的童年,小學時人很多,互不相識卻又在一班里很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上,只有她一人靠在墻上望著遠方。恬淡的表情,卻不時流露出縷縷憂傷。


  我鼓起勇氣,問:“可以交個朋友么?”她轉(zhuǎn)過身,用手拉起我的手,“可以。”只是這樣,從此我們倆再也不形單影只了。


  慢慢地,我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚,去了遠方,她跟著奶奶生活在這個城市里,早早了解了世態(tài)百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當成知己,緩緩地傾訴著遠方的事情。


  當小學五年級畢業(yè)的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時,她的背影突然轉(zhuǎn)過來,抱住了我:“如果努力,我希望我們能夠上一所初中!蔽毅蹲×恕_@句話飄忽著,在年末的九月卻實現(xiàn)了。


  大家都去軍訓的時候,我和她因沒有軍訓服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個“小子頭”,卻依然笑著對我說,“你的畫風變好看了!敝链,我的記憶便一片模糊了。她終還是轉(zhuǎn)學到外省了,只留下一條告別短信,一條極短的告別短信:“希望在某一天,還能遇見!


  也許沒有人會記得“她”,一個堅強的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯(lián)系方式,我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后,省去中間繁雜的蛻變過程,直接見到長大后的你,就是不知道我們還能不能一下認出雙方。


  期待與你相見的那一天,我的朋友。


8.寫人敘事的初中作文600字 篇八


  今天,正值陽光明媚。我和老爸手持羽毛拍,準備來一場羽毛球比賽。


  比賽就要開始了,我心里盤算著應該怎么贏。忽然,我眉頭一皺,計上心來。我心里暗想:呵呵,老爸球技我可不如你,但這招你可不如我!


  比賽拉開了序幕,老爸讓我先發(fā)球。我結(jié)果羽毛球,不懷好意的說:“你讓我心發(fā)球,可不要后悔哦!”我把羽毛球拿在手心,忽然往空中一拋,然后假裝手忙腳亂,接不住球。這下可把老爸的好興致全毀了。我在發(fā)球,又假裝接不住球,老爸開始煩躁起來,對我說:“好好發(fā)!”我敷衍地點點頭,自信地說:“這次肯定沒問題!”眼看老爸不耐煩,我有故伎重演,結(jié)果老爸真火了。就在這時,我揚起拍子,將球狠狠地打了出去。那羽毛球就猶如一顆子彈一樣,氣勢洶洶的朝老爸飛去。老爸沒靜下心來,胡亂上去接,結(jié)果可想而知。我一邊蹦一邊高興地大喊:“贏了!贏了!”老爸不服氣地說:“再來一局!”“好啊!”我胸有成竹地說。


  第二輪比賽開始了。這回老爸學聰明了,自己發(fā)。老爸為了挽回面子,一開始就發(fā)了個好球。而我呢,因為上局贏了就沾沾自喜,放松警惕,沒接住球。果然是關羽失荊州——驕兵必敗啊!老爸走過來語重心長地說:“輸贏并不重要,而是要正直的比。不能耍陰招!蔽壹t著臉后悔地點了點頭。


  這次讓我們明白了,比賽要憑真本事,要公正地比,不能玩花樣。


9.寫人敘事的初中作文600字 篇九


  每個人的心目中都有一個裝著做錯事的小盒子,剛剛發(fā)生的一件事情讓我的感受深。


  老師為了讓我們在周五語文加試中取得好成績,所以特意抽出一節(jié)課讓我們背課文。我們背起課文無精打采,心不在焉。老師一看這樣背下去根本沒有效果,于是,想了一個辦法。在我們每個小組隨意抽一個同學。如果這個同學背得不好就給小組扣分,背的好就加分。我們聽了之后都有些提心吊膽,生怕抽到自己一不留神兒背錯了,給組里拖后腿。老師這招激將法真管用,我們跟剛才判若兩人。雖然班級同學整體水平差不多,可其中有些同學是真的背不好。開始提問了,我們此時都很緊張,不敢掉以輕心。


  看著前面的小組該加分的加分,該減分的減分,心中不由自主地燃起了嫉妒與害怕的火焰。嫉妒是看別的組加分了,害怕是怕自己的組被減分。過了一段時間,只聽老師說:“6組,辛沂校!蔽议L松了一口氣,因為辛沂?墒嵌柦M長,加分應該沒問題。但結(jié)果卻出乎我的意料,辛沂校抽到的那幾篇課文背得都不熟練,我們組扣了二十五分。


  我非常生氣,“你個辛沂校為什么不好好背,一個學期還背不會?”因為心里生氣,我連珠炮似地說了一大堆的話。那些話深深地刺傷了辛沂校,她委屈的哭了!岸b忊彛b忊!毕抡n了,辛沂校哭著說:“死組長,分有那么重要嗎?你要是喜歡我就給你得分!”隋濱朵也幫助她說:“胡芳碩,你太過分了,分真的那么重要嗎?我們幫她背熟練不是比得分更有意義嗎?不就是一個優(yōu)秀小組的牌嗎?”我心里很不是滋味,我又沒有做錯,干什么像是我做錯了事,都沖著我來了。是她課文不會背,小組加二十五分多不容易,更何況現(xiàn)在到了評比的緊要關頭……


  課間操跑步時,我一直在思考這件事,踩了叢曉林好幾次鞋跟。忽然之間,我恍然大悟,感覺到自己犯了個大錯誤。我把分看得太重了,只是為了榮譽,辛沂校也不是故意的。我這個組長當?shù)锰缓细窳,我要在散操后跟辛沂校說對不起。


  我錯了,同學之間要團結(jié),扣一些分不是重要的,重要的是小組的人一條心。人心齊,泰山移。


10.寫人敘事的初中作文600字 篇十


  父愛如山,母愛如水,都說父母的愛是等量的,只不過是愛的方式不同。我覺的是有些不準確的,父親確實比較嚴厲,母親也總是很溫柔,但是那只是父親的溫柔不能直接傳達給我們而已。當我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時候,他們都是一樣的溫柔的,誰的愛都不比誰少。但是如果大家都愛這個孩子,那就變成了溺愛,大家都知道這樣并不好,這種時候,的辦法就是在父母中必須有一個人“唱黑臉”,嚴厲的教導這個孩子,將他帶往正確的方向。但是這個“唱黑臉”的人一定會招來孩子的不理解,孩子還沒了解他們的溫柔前就得一直忍受孩子的疏遠。但是父親是一家之主,不用多言,大部分的父親都是主動的就帶上了這個“黑面具”。我的父親也是如此。


  我還記得在我很小的時候,父親很愛帶著我玩,不管我想要什么總會盡力滿足我的要求,那真是一段快樂的時光,當時的我粘父親比母親更親。但是“好景不長”,等到我上學的時候,愛帶我玩的的父親突然變了個人。在我眼里,他變得嚴厲,變得“不講理”,不再隨意的答應我的要求,只是一味的讓我努力學習。


  記得在我因為貪玩,我翹掉了一天的課,偷偷的跑到校外玩游戲。父親知道后,放下了手頭的事情,走遍學校周圍親自把我找了回來,嚴厲的教育了我半個小時之后,還親自帶著我回到了學校,并向老師道歉。那時的我還沒能理解父親的苦心,只是跟在父親的背后,看著他寬闊的背影一言不發(fā)。但現(xiàn)在看來,父親當時雖然非常嚴厲,也很生氣,但是卻在這么忙的時候還親自來把我拉回正道,并且因為他的道歉,我并沒有受到老師太多的責難。他總是這么為我們著想,在自己教育我們的同時卻又不忘為我們遮風擋雨。


  如今的母親節(jié)是多么的熱鬧,人人都買了康乃馨送給母親,但是在這不遠的父親節(jié),又該用什么花來表達我對父親的感恩呢?父母對我們的愛是一樣的,但是我們卻總是忘記了那張“黑臉”下的溫柔。那么多年的疏遠,他會有多寂寞?在今年的父親節(jié),我要把自己錯過的這么久的感謝都告訴他,感謝他的陪伴,感謝他的嚴厲,感謝他牽著我的手帶我走了這么遠。


11.寫人敘事的初中作文600字 篇十一


  那是怎樣的一雙手?干澀的時間狠狠的擠進皮膚,勾勒出衰老的皺紋,比古銅更沉重的顏色上猙獰的盤虬著的血管,粗大的指節(jié),粗糙的繭子。面對這樣的一雙手,我卻不敢伸出我的手。


  現(xiàn)實的距離和長久的時間似乎真的可以使親緣談薄,猶記幼時爺爺奶奶的寵溺,但仍是無法深切的感受到了,就如旁觀他人一般,記得那份滋味,卻無法去體會,頓時一種無力感升上心頭。


  我站在父親的身旁,束手斂袖,低著頭,是乖巧,亦是疏離。耳邊響起的是姑姑嬸嬸們的夸贊,家鄉(xiāng)的口音,在我聽來,卻是生澀而怪異的。爺爺站在一旁,渾濁的雙眼中藏了些什么,很深,很沉,讓我有點透不過氣,這是第會面,我甚至沒有開口聊一句家常,伸出手,來一個擁抱。


  再會面,不知是哪個節(jié)日。父親摁住我的雙肩,我向爺爺恭恭敬敬道了聲好,老人的身子有些顫抖,伸出手揉了揉我的短發(fā),我沒敢抬起頭,支支吾吾嘟喃了幾句,轉(zhuǎn)身便跑出去玩了。在離別的時候,我頓了一下,伸出手,向車窗外揮舞了幾下,看見守在門口的爺爺眼中,似乎泛起了淚花。我有些哽噎,淡淡的苦澀在胸廓中蔓延開來。


  又是端午,我跟隨者父母回到鄉(xiāng)下。堂屋中坐滿了親友。我背著包走了進去,父親將買好的禮品放在一旁,我揮了揮手向爺爺打了聲招呼,老人跛著腳一步一步的向我走來,僅是看著就讓人心焦,我趕忙迎上去,伸出手打算扶一扶老人,但他卻很激動地握住了我的手,粗糙的大手磨礪著我的手。那雙手缺乏熱度,缺乏力量。卻是很細致的仿佛是想摸清我手上每一道紋路一般。


  老人騰出一只手在口袋里摸索著什么,掏出一個紅包,往我懷中塞,口中不住地念叨著,回來就好,回來就好。我抬起頭,望著眼前弓著身子,佝僂著背的老人,心中泛起酸澀,沒有錯過那雙濁黃的眸子中閃過的欣喜。


  總是有分離,我坐在車上,半開著車門,老人站在身旁,半晌無言。老人摸我的頭道:“要好好學習。”又頓住了,不知再要開口說什么了。我大聲應了聲知道,又想起什么,在老人耳邊道聲節(jié)日快樂。伸出手抱住了老人。


  車子在向前行駛,越過松林,但隱約可以看見那昏黃的燈光,那仿佛一伸手就可以觸及的溫馨。


12.寫人敘事的初中作文600字 篇十二


  “同學們,因為學校的種種原因,所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行,非常抱歉!边@是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。


  朗誦比賽現(xiàn)有在班級里舉行,推選出朗誦好的同學,在進行“年級大拼戰(zhàn)”?梢哉f,在這之前,我早已做好了充分的準備,正等著表演自己的“拿手好戲”,一展風采呢!


  星期五下午,朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講臺,我的心不禁“怦怦”地跳了起來。


  啊,終于輪到我了!原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時,我感覺的心似乎不屬于我,好像已經(jīng)逃離了我的身體,掙脫了我的“魔爪”。我想:會不會忘臺詞呢?我會不會在同學面前丟臉呢?我會不會……


  帶著“怦怦”直跳而不平靜的心,我走上了講臺,與我的搭檔嚴斐一起朗誦著早已背熟了的文章。


  “……”咦,嚴斐怎么不說話呀?我心里疑惑地想著。


  同學們都用疑惑的目光看著我們,我實在等不下去了,大不了我先說吧,“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因,原來那顆脫離了我的身體的心,一下子又突然的回到了我的身體中,不知不覺的,我又恢復了平靜。


  后我們得了89分,進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。


  可以說,朗誦比賽是我盼了很久的比賽,因為里面有對手,有競爭,可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧!


  我等待著年級中的朗誦比賽!希望展出自己好的風采!


13.寫人敘事的初中作文600字 篇十三


  母愛是這個世界上偉大的愛,無私的愛,是圣潔的愛,尚的愛。


  隱約的記得,小時候很喜歡拉著你的衣角,很開心地到處跑,但發(fā)現(xiàn)你不見了,又會很緊張的大哭起來,四處找。把你尋到了,還會無憂無慮的玩。因為你給了我一種安全感。


  窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,還在教室的我正愁怎么回家呢!到了回家的時間了,我漫不經(jīng)心地走到校門口,很是驚訝的發(fā)現(xiàn):你打著一把傘,在校門口張望著我出來沒有。當看到我時,又露出了淺淺的微笑說:“怎么這么久才出來。俊蔽亦洁阶煺f:“媽,不是讓你不來接我了嗎?我長大啦,自己能回家!薄拔抑溃褪翘匾鈦斫o你送傘的。對了,快,把衣服穿上?蓜e著涼了啊!凍著,我可不管!”“呵呵,恩,知道!辈虐l(fā)現(xiàn)你只帶了一把傘,也沒怎么細問。


  大手牽小手走在雨中,這時多么溫暖的愛!我感覺天晴了,心里慢慢的,暖暖的,很是充盈,很是美好。


  回到家,才看見你的背早已被淋濕了,我還是干干的,我拿過帕子幫我擦著。頓時,眼里涌出了熱淚,親愛的媽媽,謝謝,你的愛是那么的溫暖,我真的很感動,我一直被你的愛保護著,被你的關心呵護著,你的愛就是一條江,無邊無際。


  母親,你是我生命中美麗的那朵花!你是我深藏心底的那把傘,永遠為我遮風避雨!母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰還是我在沒遮檐天空下的蔭蔽?


14.寫人敘事的初中作文600字 篇十四


  金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節(jié)里,我們欣喜地迎來教師節(jié)。


  辛勤的老師,伴隨我走過了5年的風風雨雨,讓我從“咿咿呀呀”學語到了讀字,讓我明白做人的道理和書中的世界。七尺講臺上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們在這七尺講臺上流過無數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日,年復一年地寫個不停,寫過無數(shù)個春夏秋冬,寫下了淵博的知識,他們留在了我的心中,他們將自己淵博的學識毫不保留地交給了求知的學子們,他們就像紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數(shù)個學子。老師,我的第二個母親,尊敬的老師次把我推向高層階梯,他們,瀝盡心血。


  在我幼小的心靈中,有這樣一位老師她永遠像冬日里的暖陽,溫暖著我的心田。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們慈母般的愛;她知識淵博,幽默風趣;她工作嚴謹,教學經(jīng)驗豐富。她是我心中敬佩、崇拜、美麗的老師。


  記得那是上小學四年級的作文課上,那天,老師叫我們每人寫一封信給她,從那以后我便開始結(jié)交這位知識淵博的筆友。大家可能會感到驚訝,老師工作那么忙,哪里有時間給你回信。那時候我很膽小,不敢動筆,可因為作業(yè),無奈,只好動筆。第二天,老師給我回了信,很長很長,而在后一句話,老師說:“多給老師寫信!”老師的話給我增添了力量,就這樣,每隔兩三周我就給老師寫一封信,說說我在學習生活中的酸甜苦辣。每當我遇到困惑,想和老師分憂的時候,每當我遇到有趣的事,想和老師分享的時候,我就會寫一封信給老師,而老師會以一種特殊的方式——目光、行動迅速給我回了信。老師的耳朵給了我傾訴的機會,老師的嘴巴給了我無限的關懷,老師的微笑給了我無窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。


15.寫人敘事的初中作文600字 篇十五


  他,一個跟我只有一面之緣的陌生人,可是,他的音容笑貌、舉手投足,去留在我的心中揮之不去。


  他長著一張帥氣的面容,上面鑲嵌著一對濃眉大眼。從頭到腳一身,腳上穿著運動鞋。一副游手好閑、吊兒郎當?shù)哪,恰似富家公子?/p>

  一個天氣極好的星期天,我乘上車想去外婆家,由于今天是星期天,所以車里特別擠,好多人都站著。車剛到了一站,從車門里走上來兩個人——一個二十來歲的小伙子,一個小女孩。這個小伙子一看就是有錢人,而那小女孩呢?身上穿了件帶補丁的襯衫,她手里拎著個籃子,里面全是沒人要的臭雞蛋。車開起來了,搖搖晃晃,吱……司機來了個猛剎車,“哎呀”小女孩撞到了小伙子,籃子也打翻了,里面的臭雞蛋全打在小伙子的衣服上。車里臭氣熏天,一片哄亂,車也停了下來。小女孩立刻拿出手絹來擦。我真為她擔心:“為什么你不趁亂逃走呀,你看他的外表,一看就是有錢人,況且那衣服還是,他不得讓你陪個傾家當產(chǎn)呀!睕]想到小伙子卻說:“沒關系,洗一洗就沒了,小妹妹,這是我賠你的雞蛋錢!闭f著掏出一張嶄新的一百元塞到小女孩的手中。小女孩拿出錢說:“不行,我不能要你的錢,是我先撞到你,我應該賠你錢才對。”經(jīng)過小伙子的一再勸說,他終于收下了錢。大家把敬佩的目光投向小伙子。


  小伙子雖然是有錢人,但他不吝嗇。他用他的寬容之心,贏得了大家的敬佩。想做一個有修養(yǎng)的現(xiàn)代人,首先要想小伙子一樣有一顆寬容之心。


16.寫人敘事的初中作文600字 篇十六


  男孩子一般都很剛強,俗話說:男兒有淚不輕彈,而我卻是男同胞中的___,不但愛哭,而且還內(nèi)向。


  我上小學時,自知自己的臉皮很“薄”,總是動不動就像受到了天大的委屈,十有八、九都會哭鼻子,像看了情感喜劇,潸然淚下。作為班長的我竟然這樣軟弱,自己也常常恨自己,也許是剛出生時養(yǎng)成的,總是情不自禁,日久天長,我也逐漸塑造了一個內(nèi)向的班長性格。我想克制,可天不由人,無論在哪種場合,也無論在什么情況,只要有一點波折,我鼻子就酸了,淚像兩條小溪,源源不斷地在我那長板著的臉上留下來。久而久之,班長成了一個擺設,威信灰飛煙滅,該怎么樣還怎么樣。我也不太喜歡和老師交流,強制把自己的想法壓在心底。


  但是,小學里,我的成績還是不錯的,一直在班上名列前茅,尤其突出的是數(shù)學,而且愛做奧賽題,并在解題時毫不比老師遜色,這也時常安慰我:有個聰明的腦瓜子不錯了,長大成了老板誰還敢對你的膽小指手畫腳?每次想完我都會十分振奮,但又想:假如我不成功,還是個平民百姓,那臉豈不是丟光了,不行,一定要擺脫這個不好的性格。說是這樣說,但都沒有成功落實。


  機會終于來了。老師在講一道小升初考試的應用題,我發(fā)現(xiàn)老師的一個步驟不太妥當,經(jīng)過深思熟慮后認為老師真的錯了,但自己又不敢提出,盡管條件十分充分了,但我還是在艱難的作著心理斗爭。許久,我才緩緩地舉起了手,并向老師有條不紊地陳述著自己的觀點,但結(jié)果并不如人意,被老師輕易一口否認了:“不,這樣做是不恰當?shù)。”我聽了后鼻子又感到酸澀,我知道大事不妙,那模糊的眼睛隱隱約約地感覺老師和同學正扭過頭,用詫異的眼光盯著我看,那蓄勢待發(fā)的淚水更洶涌了,頓時肆無忌憚地傾巢而出,我臉一陣紅一陣白,趕緊把頭埋了下去。這件事后,我就再也不敢發(fā)表自己的意見了,并故意創(chuàng)造一個全新的自己,但真實的我并未改變,依舊怯懦。


  “放下,放下沉重的思想包袱,展露真正的自己,讓世人明白,你不是一個懦夫!”這我已經(jīng)在心中呼吁了很久,不知何時才能改變思想觀念,使它變?yōu)楝F(xiàn)實?


17.寫人敘事的初中作文600字 篇十七


  俗話說“遠親不如近鄰。”這句話是千真萬確的。我的鄰居王奶奶雖然年過花甲,額頭上布滿了皺紋,一雙不大的眼睛深深地陷在眼窩里,但精神還很好,手腳很麻利。她真是位熱心腸的好奶奶。她對我們樓里的每一戶人家都很關心,我們家的電話號碼她都有,有急事,王奶奶都會急時通知我們。鄰居李阿姨要經(jīng)常值夜班,王奶奶就幫忙帶小孩;鄰居劉大叔和劉大嬸都下崗了,家里生活困難,王奶奶就會經(jīng)常買些魚肉送給他們;鄰居李大爺年紀大了,行動不方便,王奶奶就經(jīng)常幫他買菜;鄰居小胖摔倒了,嘴唇流了許多血,王奶奶就連忙帶他上醫(yī)院?傊,不管是誰有困難,她都會熱心的幫忙。


  王奶奶真是一位好管家。有,晚上八點多的時候,王奶奶出去倒垃圾,忽然聽到了樓梯上一陣急促的腳步聲,不由得心想:是誰走路這么快?王奶奶很好奇,就探出頭朝樓下望了望,發(fā)現(xiàn)三個黑影飛快地朝樓下跑,然后迅速拐進了死胡同。王奶奶一下子起了疑心,心想:這是個死胡同,這三個人進去干什么呢?他們剛才又這么急。不會是賊吧!


  想到這兒,王奶奶就挨家挨戶地檢查。當她檢查到三樓張阿姨家時,發(fā)現(xiàn)張阿姨家的門半開著,里面一片漆黑,王奶奶就叫:"小張,小張,你在家嗎?”王奶奶叫了二三聲,里面卻沒有人回答。王奶奶慌了,連忙喊:"小李,老王,小林你們快出來!”左鄰右舍聽到了王奶奶的叫喊聲。就連忙出來,問:“發(fā)生什么事了?”王奶奶說:“小張家沒人,可她家門卻開著,里面是不是進賊了,剛才我看見三個人慌慌張張地往樓下走,我得打個電話告訴小張!本瓦B忙掏出手機,過了幾秒鐘,電話通了,王奶奶焦急地問:“小張你在哪里?你出門的時候門關了嗎?”張阿姨說:“我現(xiàn)在在媽媽家吃飯,出門時,門已經(jīng)上鎖了!蓖跄棠讨钡卣f:“可是現(xiàn)在門卻開著,你快過來看看!睆埌⒁踢B忙說:“什么,我馬上就來!蓖跄棠陶f:“我先幫你報警吧!”張阿姨說:“謝謝你啊!蓖跄棠踢B忙報了警,張阿姨和警察先后到了,警察走進房間看了看,發(fā)現(xiàn)小偷已經(jīng)逃走了,屋里也沒有翻動的跡象。


  過了一會兒,警察走了出來,說:“屋里沒有翻動的跡象,據(jù)我們推測,大概是小偷剛撬開門,正準備進去偷時,這位老太太剛要去倒垃圾,聽到響聲,就逃走了!毙埪犃,很感動,握住王奶奶的手激動的說:“太謝謝你了,王奶奶,要不是你,我家的東西早被偷了,你真是個好人!蓖跄棠陶f:“沒什么,這是我應該做的!


  王奶奶真是我們的好鄰居。


18.寫人敘事的初中作文600字 篇十八


  從我一出生開始,媽媽就悉心照料我。在我生病的時候,永遠是她把我送到醫(yī)院陪伴我,在我遇到困難的時候,總是她鼓勵我,讓我不要泄氣。當我被同齡孩子欺負的時候,只有她挺身而出,第一個保護我。


  今年媽媽給我生了一個小妹妹。每當我看到媽媽如何照顧妹妹就想到媽媽如何照顧幼時的我。


  記得一個暴風雨的夜晚,我發(fā)燒了。媽媽心急如焚。她對我說:“都燒成39度了,去醫(yī)院吧!”“算了吧,都12點了。喝點退燒藥就行了!蔽衣唤(jīng)心地說。“那怎么行!如果不即使治療的話,出了什么事該怎么辦?”媽媽急切地說!翱欤メt(yī)院!眿寢屨f。媽媽拿出1000元錢放在口袋里,抱著我去了醫(yī)院。


  在去醫(yī)院的路上,下著瓢潑大雨,媽媽的臉上滿是雨水,在風雨中,路上的行人寥寥無幾,在雨中,我已經(jīng)分不清哪是雨水,哪是汗水。


  到了醫(yī)院,媽媽讓我在座位上等她,過了一會兒,媽媽來了,抱著我走進輸液室。我在朦朧中看到媽媽和護士交談著什么,然后就坐在我的身邊過了一會兒我就在媽媽的守護下睡著了。


  第二天早上,溫暖的陽光照耀在我的臉龐上,我醒了?吹缴砼缘膵寢尨蛑,我不忍心吵醒她,我輕輕地下了床像只小老鼠一樣在地面上走著。此時我的肚子早已餓地咕咕叫?吹阶雷由嫌忻姘,我就前去拿起面包,可不小心碰到了桌子,把媽媽吵醒了。媽媽一醒來就問我:“怎么不多睡會兒,來,我摸摸,退燒了沒?”看到媽媽那雙疲憊的眼神,想起媽媽昨天一夜未眠。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……


  對于我來說,媽媽是春日里的陽光,照耀著我。她還是教給我生活常識的老師。


  小草,因為有陽光和水的哺育才能長大。


  母親,媽媽,一個偉大而崇高的稱呼,有多少偉大的母親用自己的生命換來孩子的生命。有多少偉大的媽媽用自己的愛換來孩子生存的奇跡。


  讓我在這里懷著那顆充滿敬意的重新叫您一聲:“媽媽!


19.寫人敘事的初中作文600字 篇十九


  我們的教官姓彭,21歲,平時樂呵呵的,是個很和藹的海軍戰(zhàn)士。


  軍訓第一天,彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝,腳上穿著白色的皮鞋,頭戴白色的軍帽,看起來威武極了,別看他平時樂呵呵的,可一訓練就變得嚴肅認真起來,你看彭教官站的筆直筆直的,絕不彎腰駝背,雙手放在大腿兩邊,手臂夾緊,腳分開一拳,完全展示了中國的軍人的風彩,每一個動作他都會給我們反復的作示范,直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓練沒那么緊張,可還是把我們累的不輕,可能是平時缺乏鍛煉的原因吧。


  第二天,教官換了一身深藍色的衣服,黑色的皮鞋,樣子看起來帥極了,我們都特別的喜歡他。因為我們總是走不直,教官們沒有辦法,只好集體給我們做示范,可真是讓我們看到了什么是軍人,相比之下我們真的要好好的刻苦練習啊。訓練之余教官為了讓我們輕松開心,偶爾也會逗我們一下,在向右看齊的過程中,教官們踏著小碎步樣子就象跳小天鵝舞一樣,引的我們哈哈大笑。


  彭教官說:“別看我平時樂呵呵的,生起氣來可是比哪個教官都厲害。”有一個同學做小動作,被彭教官抓住了,教官當場罰了他一百個抱頭蹲起,從次以后再也沒有哪個同學敢在彭教官面前調(diào)皮了。


  時間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼五天過去了,在軍訓的后一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果,學校還評選了優(yōu)秀教官獎,在宣布獲獎名單時我們班的同學們都緊張起來,我們多么希望彭教官能拿到優(yōu)秀獎啊,因為我們是多么的喜歡他啊,終于,當校長宣布彭教官名字的時候我們都歡呼起來!


  五天的軍訓給我們留下了美好的記憶,更讓我們認識了優(yōu)秀的彭教官。


20.寫人敘事的初中作文600字 篇二十


  我是一個每天需要乘公共汽車的人!每天可以看到很多在路上發(fā)生的事,而有這么一件事引發(fā)了我的思考。


  那是一個夜晚因老師拖堂而放學較晚,我和同學小玉在車站搭車。這時,一位老婆婆走了過來,用一口外地口音說:“小朋友,奶奶餓了,能給點吃的么?拜托了!“那帶著哭腔的感覺,讓我和小玉都不由的傷感起來,可是我明知道她可能是個騙子,卻還是給了她1元錢。當他走后,小玉便開始責怪我:“她肯定是個騙子!“她斬釘截鐵道,我之笑笑沒說話。


  小玉并不了解我,其實我只是覺得她很可憐!老奶奶衣著破舊,臉上的皺紋飽滿滄桑的歲月,她那腳上穿的是破爛不堪的平底鞋,她餓了,她那種渴望食物的眼神無法言喻。有的時侯或許1元錢可以挽救一個人的生命,可以讓她心中燃起希望之火,她在這這個城市飽受人們的冷眼,也許一句問侯,一句安慰的話可以點燃她內(nèi)心的一盞燈。


  為什么這些人這么冷血,不管她是騙子也好還是真實的,要不是日子過太苦沒法過又何必寄人籬下,為什么人們各自車水馬龍,為什么要她一個孤寡老人在寒冷的冬天出來討口飯吃?我覺得很多人都需自責,因為你傷害了一個人內(nèi)心的東西,一元錢沒什么大不了的,助人為樂!


  老奶奶,你讓我做了一輩子也值得驕傲的事!謝謝你!


21.寫人敘事的初中作文600字 篇二十一


  有一個人,無論你走到哪里;都舍不下對你的牽掛;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報,這的人叫“母親”,這種愛叫“母愛”。


  人生美的東西之一就是母愛,這是無私的愛,這是偉大的愛。每當懷念往事,我總會想起母親對我付出的一切:在我成績不理想時,她總會安慰我、鼓勵我;在我生病時,她總會關心我、呵護我;在我遇到困難時,她也會激勵我、幫助我。


  我的媽媽是一位普通的家庭婦女,她每天起早摸黑,照顧我的衣食住行。記得有一天早晨,母親剛剛把我送到學校,就下起了大雨,這時我到是平平安安的到了學校,可是母親還得頂著大雨回家,我看著母親在雨中的背影,心想:如果我是母親頭頂上的一把小花傘,為母親遮雨,那該多好啊?晌抑荒芸粗赣H在雨中獨行,而我卻在淋不著的地方,我想大聲對媽媽喊:“媽媽您快點回家別淋感冒了!蔽壹奔泵γΦ嘏苓M了教室,帶著沉重的心情上課。到了放學的時候,我看見媽媽平安無事,沒有生病,我心里的這塊石頭才放下來,這時,我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷里,感覺母親的心可真溫暖。


  在我們?nèi)松缆飞,母親為力我們的成長付出里多少心血,傾注里多少慈母之情啊。求讓我們一起來留意母親的微笑、母親的快樂和痛苦,珍惜這平凡偉大的愛吧。


22.寫人敘事的初中作文600字 篇二十二


  天氣炎熱,這讓我坐臥不安,在老家。傍晚,蟲叫聲接連不斷地突破重重阻礙擾亂著我蕩漾不定的心。本來美妙的鄉(xiāng)間夜晚就這樣破碎了。


  推開窗戶,一絲涼風醉人心卑,吹去了困意。頓時精神抖擻,趕忙趁著這股清新勁兒,挑燈夜戰(zhàn)。模仿著古人點燃蠟燭刻苦學習。


  時間隨著蠟燭滴滴消盡,凝固在空氣中,隨之慢慢消逝。


  不曾又乏困意,心中那團似火的士氣,猛盡漸漸消弱。一只飛蛾通過寬敞的窗戶闖了進來。它撲扇著雙翅在屋里焦急的飛,似乎在尋找一種屬于自身的能量。這只不起眼的飛蛾并不成為我眼中的焦點。


  這只弱小身軀的蟲子竟勇敢在我頭頂上盤旋。我用諾大的手掌驅(qū)趕著它。但每都被它巧妙躲過了。這使我大感驚奇。


  我仔細大量著這只細微的身軀。猛烈地來回撲扇翅膀,仿佛內(nèi)心充滿了激情,但我感覺多的是洋溢著某種強烈的信仰。


  夜深人靜,我也熬不過這只小蟲。當我剛要把這簇刺眼又深不可測的火焰,像一只如饑似渴而又竭盡全力獵殺目標的猛虎一般。這使我目瞪口呆。這只為了光明而敢于用血肉之軀沖向的小生命壯烈死去。當它看到幸福正向自己擁抱而又跑出一個釋放靈魂的死神正在向自己招手時,它絕望了。但它仍敢追求紫的的理想與信仰。原本以為它很微小,但是我醒目地發(fā)覺剛才愚蠢的自己那可笑及至極的行動是極大的錯誤。它的精神值得我們每個人敬佩。


  我們都有自己的理想,雖遙不可及,但如果仔細回味飛蛾撲火的那一幕,自己的努力是否太渺小了?


23.寫人敘事的初中作文600字 篇二十三


  眼前那片綠蔭,在風中飄搖,在雨后挺立,不知經(jīng)過了多少年,大家只知道,太陽烘烤著大地時,是那片綠蔭給人清涼;當傾盆大雨從天而降時,是那片綠蔭為人們遮風擋雨。那片綠蔭總是默默地挺立,默默地奉獻。


  然而,許多人不知道,在那片綠蔭后,有著一個高尚的靈魂,有著一種默默耕耘的精神。創(chuàng)造那片綠蔭的是一位默默無聞的小學教師,有一年,貧困的小山村來了一位年輕的女教師,她不是不優(yōu)秀,也不是家境不好才來這兒的,她是自愿的。她的到來,讓孩子們看到了希望。村中的小路是泥水混合、坑坑洼洼的山路。學校是兩間風雨搖拽的土坯房,從來沒有誰樂意到這里來,她卻把這里當成了自己的家,把學生當作了自己的孩子。風雨中,她接送孩子;教室里,她耐心教導學生;操場上,她與學生共歡樂。誰也看不出她只是一個二十歲上下的剛畢業(yè)的大學生。她常常為了孩子們的成長而費心,為他們的學習而操勞。無數(shù)個晚上,她在燈下寫教案、批改批業(yè),向希望工程訴說情況。她要讓所有適齡兒童都能接受義務教育,她要改變這里的面貌,讓山村富起來。


  在校園的東側(cè),她親自帶領孩子們栽下一棵棵樹苗,她說她看著這些小樹茁壯成長,就像看到這些孩子們一樣。然而,樹還沒有長大,她卻因為操勞過度患了重病。但她不顧學生勸說,仍帶病上課,后,她終于倒下了。孩子們和村中所有人聽到這個消息如晴天霹靂,他們不敢相信也不愿相信老師就這樣匆匆地走了,那片貧瘠的黃土下,安葬著她高尚的靈魂,她就這樣把青春獻給了事業(yè),把生命獻給了大地。


  現(xiàn)在,這里已建起了規(guī)范的小學,那些樹苗已經(jīng)長大,而且越來越茂盛,形成了一片綠蔭。然而種樹人卻永遠地長眠地下了。


  此時此刻,我向窗外望去,那片綠蔭是那樣的青翠,那樣的美麗……


24.寫人敘事的初中作文600字 篇二十四


  時間,可以回到原點,卻已是昨天。誰也不知道在不經(jīng)意間與你說再見的那個人,再也不和你說再見。珍惜眼前所擁有的一切,有些東西,失去了就真的失去了。


  我生長在一個幸福的家庭里,我很自豪。我擁有一對勤勞、純樸的父母,爺爺、奶奶都健在。爺爺是一名退役多年的海軍,我一直很佩服他那健壯的身體。在兩年前的某一天,爺爺身體出現(xiàn)了一些毛病,本以為是老人家都有的“老人病”。但隨著時間的推移,情況好像有點不對,便到大醫(yī)院做全身檢查,結(jié)果出來,把我們這家人都嚇呆了——晚期癌癥。當時的我,真的不知道怎么做,只好無奈的接受。得知這種病后,爺爺只好聽醫(yī)生的安排。第住進大醫(yī)院,接受第一期的化療。我到醫(yī)院探望他,看到他那虛弱的身子,真讓人心疼,我忍著不哭,我要笑著面對;煹娜兆勇^去了,還有一個月就快要過年,爺爺主動提出回家休養(yǎng),我們也只好聽他的話,其實他是不可以的。


  過年的那兩個星期,爺爺過的很開心,畢竟看到一家人團團圓圓的,這是老人家希望看到的。到了元宵的那一天,他的身體撐不住了,要馬上住院,我們又揪心起來。時間慢慢的過去了,爺爺?shù)牟∏榉磸筒粩,我們對他的關懷也不斷增加。只要我一放學,我會立刻去探望他,因為爸爸說過:“爺爺可能過不了兔年的春節(jié),你們兩兄妹要多關心爺爺”。在接受治療的期間,奶奶是辛苦的,醫(yī)院、家里兩邊跑,畢竟奶奶身體也不是很好,一年下來,奶奶整整瘦了一大圈,真讓人心痛。


  在一個寒冷的夜里,爺爺突然氣喘,睡在旁邊的奶奶竟然察覺不到。終,爺爺安詳?shù)碾x開了我們。在早上我接到哥哥的電話,當時的我真的懵了,我接受不了這個事實,包括現(xiàn)在。在他去世的前一天,我真的很后悔當時為什么沒有去探望他,連后一句話也沒說,真的后悔。


  時光流逝,他已離開我們有一個多月了,我們的心情也平伏了很多。只是奶奶還是不能回到現(xiàn)在,我們在過春節(jié)這段時間,怕她會悶,整天給她安排節(jié)目,帶她到外面散散心。我真的希望奶奶的臉上是掛著那副慈祥的笑容,相信時間能做到。


  現(xiàn)在的我,知道痛失一位親人是多么的心疼,這也使我更加地去孝順身邊的長輩。因為我知道有一種傷叫悲傷,是睫毛也承受不住眼球的重,輕輕碰到就會滴落。我不想再出現(xiàn)這種情況,現(xiàn)在的我真的明白珍惜的意義了。


25.寫人敘事的初中作文600字 篇二十五


  用雙眼去過濾世界,有得有失,不幸失比得多。因為當我捕捉到一些美的身影時,發(fā)覺自己并沒有打撈到那具魅力的心靈之美。悵然之際,憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌,但愿憂傷唱來也美麗。


  一個別心靈美的人,兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘?墒怯幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯,怎么也不會忘記,每當回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發(fā)生不久似的。


  那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發(fā)出霹靂的巨響,接著一個又一個地響遍大地,緊接著,大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨,我發(fā)愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現(xiàn)在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來!”


  看見同學們一個個陸續(xù)被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你干什么哭啊!”一句話從背后傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。


  那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點了點頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事,只知道媽媽說的話——小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小弟弟,別怕,我不是壞人!闭f完,他又伸出手來,我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時,我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里!薄霸谀衬陈17號”我小聲說著。


  那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但我心里卻是暖烘烘的;氐郊,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里……


  這件事雖過去了很久,但我永遠也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。