1.優(yōu)秀讀后感范文 篇一
今天我讀了一本書(shū)叫《逃家小兔》，這本書(shū)非常好看！這本書(shū)主要講的是一只小兔不想在家，就逃跑了。小兔子第逃跑就變成了一條魚(yú)，兔媽媽就變成了漁農(nóng)找到了它；小兔又變成了石頭在山頂，兔媽媽又變成了登山的人找到了小兔；小兔變成了一朵紅花藏在了一個(gè)秘密的花園里，兔媽媽又變成了園丁找到了它；小兔子變成了一只小鳥(niǎo)，兔媽媽就變成了一顆大樹(shù)，小兔子來(lái)到大樹(shù)上來(lái)做客，媽媽找到了它；小兔子變成了一條小船，兔媽媽就變成了一陣風(fēng)吹著它回家；小兔子變成了空中飛人，兔媽媽就變成了走鋼絲的人把著它；小兔子變成了小男孩跑回了家，兔媽媽就變成了小男孩的媽媽把它緊緊的抱著它。小兔子看到了媽媽就說(shuō)：“好吧！我不逃了，我就好好做你的乖小兔吧！”
讀了這本書(shū)后，我想了很多，想到了我自己，當(dāng)媽媽吵我的時(shí)候，我就會(huì)像小兔一樣想逃開(kāi)家里，現(xiàn)在想想小兔的媽媽為了找到小兔子，不惜艱苦到處找小兔，可以變成任何東西，兔媽媽對(duì)小兔的愛(ài)是那么的無(wú)私。想想兔媽媽，我想起了自己的媽媽，我再也不想逃開(kāi)家里了，媽媽那么愛(ài)我，我也要好好愛(ài)媽媽。
2.優(yōu)秀讀后感范文 篇二
今天，我讀了一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》，讀完這本書(shū)后，我的心很沉重。這本書(shū)的作者叫恩利科，年僅12歲，意大利北部邱林小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，在父母的慈愛(ài)培育下，秉性淳樸仁厚，極富有同情心。
這本書(shū)里讓我感動(dòng)的一篇故事是《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記著自己的親人。在醫(yī)生的安慰下，少年的心理平靜了下來(lái)。這位少年的舉動(dòng)太可貴了，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有醫(yī)生。
孝順父母也是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)做兒女應(yīng)該盡到的職責(zé)，在現(xiàn)實(shí)生活中讓父母高興一點(diǎn)也是一種孝順的表現(xiàn)。如：在學(xué)校學(xué)習(xí)、紀(jì)律表現(xiàn)突出，讓父母少操心也可以說(shuō)是給父母很大的安慰。
請(qǐng)從身邊的小事做起關(guān)愛(ài)你的父母，讓他們不感到寂寞和孤單，少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。
泰戈?duì)栐裾f(shuō)過(guò)：愛(ài)是亙古長(zhǎng)明的燈塔，你定睛望著風(fēng)暴卻互不為動(dòng)，愛(ài)就是充實(shí)了的生命，正如盛滿酒的酒杯。
我愛(ài)讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)，因?yàn)樗屛沂芤鏌o(wú)窮。書(shū)里的故事讓我終生難忘。
3.優(yōu)秀讀后感范文 篇三
《小貝流浪記》主要向我們講述了小貓小貝歷經(jīng)磨難，終于成長(zhǎng)成一只健壯的大貓；而他的兄弟小寶，整天沉浸在貓媽媽的溺愛(ài)里，卻一直是那么瘦弱，整天都被老鼠欺負(fù)的故事。貓媽媽有了兩個(gè)孩子，一個(gè)叫小寶，一個(gè)叫小貝。小貝先天身子就弱，叫的時(shí)候只能發(fā)出輕微的“嘰嘰”的聲音。貓媽媽對(duì)它倆都非常疼愛(ài)�？墒牵镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)多久，小貝被一個(gè)調(diào)皮的小男孩抓走了。貓媽媽只好用加倍的愛(ài)疼愛(ài)小寶，小寶整天都過(guò)著快活的日子，可是什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)，到頭來(lái)反被老鼠欺負(fù)。小貝被小男孩抓走后，有被送給了他的妹妹，小妹妹回鄉(xiāng)下的路上，小貝從裝著他它的鞋盒里逃了出來(lái)，來(lái)到草原上，遇見(jiàn)了一只大狼，聰明的小貝就用爪子爬到樹(shù)上過(guò)了一夜，后來(lái)遇上一只大黑狗，飽吃了一頓狗奶后，接著上路找媽媽。找呀找，在餓得又走不動(dòng)單位時(shí)候，偏又碰上一只老鷹，多虧一只小兔子的救助，好心的小兔子給它吃了美味的魚(yú)蝦后，小貝又上路了，這時(shí)候的小貝已經(jīng)學(xué)會(huì)了去自己找尋食物了。后來(lái)，它又反救了小兔子的性命。后，小貝不小心落入動(dòng)物學(xué)家的陷阱，動(dòng)物學(xué)家將其誤以為是珍稀動(dòng)物，運(yùn)到了小貝出生的城市，小貝尋找機(jī)會(huì)，不但自己逃了出來(lái)，還救了小寶，找到了媽媽，一家歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于團(tuán)聚了。
小貝是經(jīng)過(guò)森林的大環(huán)境種種的磨練下，才終成為一只矯健的大貓。我要像小貝一樣，不斷磨練自己，將來(lái)才有可能成為棟梁之才！
4.優(yōu)秀讀后感范文 篇四
昨天，我剛看完了一本書(shū)，叫《雷夢(mèng)拉與爸爸》，作者是貝芙莉�？巳R瑞。里面的內(nèi)容是：每個(gè)月爸爸發(fā)薪水的日子都是全家高興的一天，因?yàn)檫@一天爸爸會(huì)買(mǎi)禮物送給雷夢(mèng)拉和她的姐姐，甚至還帶上全家到餐館吃大餐。但是有一天，雷夢(mèng)拉無(wú)意間聽(tīng)到了一個(gè)噩耗——爸爸失業(yè)了。從此以后，媽媽不得不去找一個(gè)很辛苦的工作來(lái)維持家計(jì)。而雷夢(mèng)拉這個(gè)小大人有準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)了。在圣誕節(jié)快要來(lái)臨之際，雷夢(mèng)拉許下了自己小小的愿望——希望爸爸能夠早日找到工作。后，這個(gè)愿望竟然神奇地實(shí)現(xiàn)了。在這本書(shū)，里面有我喜歡的一段話：爸爸突然出現(xiàn)了。昆比先生踩著街道上沙沙作響的落葉，豎起風(fēng)衣的領(lǐng)子，低低地戴著那頂舊的釣魚(yú)帽，向雷夢(mèng)拉走過(guò)去。他掏出鑰匙說(shuō)：“對(duì)不起，我回來(lái)晚了。你是不是因?yàn)檫@個(gè)原因才哭哭啼啼的？”我喜歡這段話，是因?yàn)樽髡甙牙ケ认壬膭?dòng)作寫(xiě)得非常具體，例如：踩著、豎起、戴著、走過(guò)去、掏出。 讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：我們遇到失敗的時(shí)候，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，不要失望，正所謂“失敗乃是成功之母。”
5.優(yōu)秀讀后感范文 篇五
《小巴掌童話》系列是由我國(guó)的兒童文學(xué)家張秋生爺爺所著，其中我喜歡《樹(shù)洞里的朋友》這本書(shū)。《樹(shù)洞里的朋友》講述了許多小動(dòng)物們之間的趣事，這里面關(guān)于藍(lán)狐貍的故事描寫(xiě)的多，詳細(xì)，讓我映像深刻。
從藍(lán)狐貍名字的由來(lái)，到他的森林小店，到他和朋友們之間的日常生活……我感受到了他對(duì)朋友們的珍惜，他會(huì)為朋友們簡(jiǎn)單的生活制造驚喜，增添色彩，會(huì)用自己的智慧讓森林小學(xué)里的小朋友不怕寫(xiě)作文，喜歡寫(xiě)作文。當(dāng)他覺(jué)得自己得了“怪病”會(huì)積極的找原因，明白是自己不確定怎么處理?yè)斓侥侵坏暗臅r(shí)候，他積極面對(duì)解決問(wèn)題。
他會(huì)給小兔送清爽的風(fēng)，給小熊送動(dòng)聽(tīng)的森林之歌，給小刺猬送紅色漿果，給小松鼠送藍(lán)天上的一朵美麗的云彩……小動(dòng)物們也會(huì)把做好的漿果面包送到藍(lán)狐貍家，會(huì)給森林一條美麗的街。
我特別喜歡藍(lán)狐貍的故事，讓我學(xué)習(xí)到了很多，要學(xué)習(xí)藍(lán)狐貍的聰明遇到問(wèn)題不要害怕，積極的去思考解決問(wèn)題，要和朋友之間友愛(ài)互助，要學(xué)會(huì)分享，分享的同時(shí)也是一種收獲。
我喜歡藍(lán)狐貍這樣樂(lè)觀的精神，多么希望我也能有一個(gè)藍(lán)狐貍一下的朋友啊！
6.優(yōu)秀讀后感范文 篇六
《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》說(shuō)的是由黃金鑫帶領(lǐng)的男生三人組“青蛙軍團(tuán)”共同的愿望是保護(hù)地球，讓地球多一份綠色，少一份污染。他們都在為這個(gè)目標(biāo)努力著，并做出了很多保護(hù)地球的事。在他們做的這么多好事當(dāng)中，我記得深的就是黃金鑫撿回許多易拉罐回家，他只知道環(huán)保卻又不知道干嘛撿回這么多垃圾。終，在華汪德的幫助下，他不僅弄懂了這其中的道理，還利用自己的智慧創(chuàng)造出了一個(gè)十分環(huán)保的雪碧小臺(tái)燈。
在這本書(shū)中幾次提到了“環(huán)�！边@一因素，側(cè)面地描寫(xiě)出我們這一年代地球污染十分嚴(yán)重。只有所有人心中想的和手里做的都是低碳生活，地球才將會(huì)是一個(gè)充滿陽(yáng)光、鮮花和綠色的人類家園。為了我們，為了地球，為了地球上現(xiàn)在生活著的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命，我們應(yīng)該共同行動(dòng)起來(lái)。為地球奉獻(xiàn)出一份力量，為人類的未來(lái)奉獻(xiàn)出一份力量！
從我做起，低碳生活。
7.優(yōu)秀讀后感范文 篇七
暑假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)叫《蘑菇叔叔和兔牙小怪》的書(shū)，一看到書(shū)名我就就特別喜歡，而且封面是五顏六色的，于是我迫不及待地拿起書(shū)讀了起來(lái)。這本書(shū)講述的是主人公兔牙小怪找蘑菇叔叔磨牙的故事。但是蘑菇叔叔不同意，所以它們倆就斗智斗勇起來(lái)了。第，蘑菇叔叔縮進(jìn)一個(gè)小石縫里的時(shí)候，兔牙小怪就不慌不忙掏出一塊小石頭放在地上，又掏出一根大大的鐵棒子準(zhǔn)備撬開(kāi)石縫，蘑菇叔叔看到了只好逃跑。第二次，蘑菇叔叔躲到了一片荊棘草里，兔牙小怪依舊不慌不忙，從口袋里掏出了一把閃閃的大剪刀，把荊棘草給剪下來(lái)了，蘑菇叔叔又只好從荊棘草叢里鉆出來(lái)，再接著逃跑。第三次，蘑菇叔叔慌慌張張一不小心跑進(jìn)臭烘烘的牛糞上，兔牙小怪又從口袋中掏出一把水槍，把蘑菇叔叔沖洗干凈，蘑菇叔叔又只好快速地逃走。后，蘑菇叔叔跑到了灰狼家附近，想把兔牙小怪一步一步地引向灰狼家，不料灰狼正好在家，這時(shí)灰狼聞到了兔牙小怪的味道，就去尋找兔牙小怪，突然蘑菇叔叔意識(shí)到自己不應(yīng)該這么做，就跟兔牙小怪說(shuō)：“這是灰狼家，快跑！”不一會(huì)兒它倆就跑到一片草地上坐著，蘑菇叔叔向兔牙小怪說(shuō)出了自己的錯(cuò)誤，兔牙小怪原諒了它，后它倆愉快地成為了朋友。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了自己有錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，別人才會(huì)原諒你，這樣才能擁有真正的好朋友。
8.優(yōu)秀讀后感范文 篇八
今天媽媽送給我一本精美的書(shū)，它的名字叫《想家的小螃蟹》，書(shū)里說(shuō)的是四只小螃蟹的故事。有一只叫旗手的小螃蟹和他的三個(gè)小伙伴在大海退潮的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)回家。他們?cè)谛÷放院闷娴赜^望著人類，他們覺(jué)得人類是一種植物而且心眼兒多，是不和善的家伙。人類覺(jué)得自己說(shuō)的是大語(yǔ)種，不愿意學(xué)習(xí)動(dòng)物的語(yǔ)言，他們很自私。
就在小螃蟹們討論的時(shí)候，一個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)了他們，并把幾只小螃蟹全部捉起來(lái)帶回家。他們害怕的哭了起來(lái)。小孩子和他的家人為他們準(zhǔn)備了亮閃閃的大魚(yú)缸和美味的食物，但是他們還是非常的想家。叫旗手的小螃蟹畫(huà)了一幅想家的畫(huà)，表達(dá)了它的想法。小孩子看到畫(huà)后，就把小螃蟹們送回了家。
對(duì)于這四只小螃蟹來(lái)說(shuō)這是一個(gè)奇妙的旅程。也讓他們發(fā)現(xiàn)人類并不像他們想象的那樣不和善，他們也是一個(gè)善良的動(dòng)物。
這是一本非常有意思的書(shū)，他教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)溝通和思考，不能僅僅靠自己的想象來(lái)判斷別人。要通過(guò)與別人進(jìn)行交流才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們真實(shí)的一面。
9.優(yōu)秀讀后感范文 篇九
暑假時(shí)，我讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》這篇寓言故事。文章主要講了一只河蚌出水嗮太陽(yáng)時(shí)，一只鷸要啄它的肉，蚌緊緊地夾著鷸的嘴巴。它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。后一位漁夫經(jīng)過(guò)，把它們一起都撿回家燉湯喝了的故事。這個(gè)寓言告訴人們：當(dāng)雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，兩敗俱傷時(shí)，讓第三者占便宜的道理。這讓我想起了發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史故事。當(dāng)時(shí)，秦國(guó)勢(shì)力，總是欺負(fù)周邊的國(guó)家。周邊的國(guó)家也常常有摩擦。有，趙王聲稱要攻打燕國(guó)。燕王就派蘇代去勸阻趙王不要出兵。蘇代來(lái)到趙國(guó)給趙惠文王講了《鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利》的故事，并嚴(yán)肅地說(shuō)：“尊敬的大王，聽(tīng)說(shuō)貴國(guó)要發(fā)兵攻打燕國(guó)，如果真的兩國(guó)相爭(zhēng)的結(jié)果，恐怕就是讓秦國(guó)做漁人了�！壁w王覺(jué)得蘇代說(shuō)得很有道理，就放棄了攻打燕國(guó)的計(jì)劃。所以我們做事情和決定不能一味互相鉗制，這樣往往顧此失彼，讓他人鉆了空子。
但在我的生活中，又有很有趣的事情和這個(gè)寓言相吻合。有吃蛋糕時(shí)，就剩后一塊了，我和媽媽正爭(zhēng)著要吃，決定用石頭剪刀布勝者才可以吃。這時(shí)弟弟沖過(guò)來(lái)，一口吃掉了這塊蛋糕。我和媽媽都愣住了。這不就是那個(gè)小漁夫嗎？我們都哈哈大笑起來(lái)。
10.優(yōu)秀讀后感范文 篇十
暑假，在媽媽的強(qiáng)烈推薦下，我讀了《草莓山》。故事發(fā)生在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，艾麗的爸爸終于找到了工作，一家要搬去斯坦福了。離開(kāi)熟悉的環(huán)境和好的朋友露蒂對(duì)于艾麗來(lái)說(shuō)真是件傷心的事，不過(guò)，當(dāng)她得知新家位于一條叫草莓山的街上時(shí)，艾麗心中的不安似乎消退了，這個(gè)神奇的街名帶給她無(wú)盡的遐想。在斯坦福，艾麗認(rèn)識(shí)了新朋友瑪莎，結(jié)識(shí)了富家千金辛西婭，平靜的生活不時(shí)漾起小小的漣漪，有溫馨也有傷感，但重要的是，艾麗通過(guò)幫米米提高閱讀水平，才明白什么是值得珍惜的友誼。
讀完這本書(shū)，我也明白：生活中，一個(gè)真正的朋友，是不分富貴，也不分遠(yuǎn)近的，更不分成績(jī)的優(yōu)秀與否，做朋友就應(yīng)該向主人公艾麗和米米一樣，真心，誠(chéng)心，兼顧責(zé)任。
11.優(yōu)秀讀后感范文 篇十一
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了很多課外書(shū)，有《拇指班長(zhǎng)》、《親愛(ài)的笨笨豬系列》、《父與子》、《大語(yǔ)文系列》、《長(zhǎng)大以后做什么》……，但我喜歡也是看的快的還是《拇指班長(zhǎng)—我的機(jī)器人鄰居》，這本書(shū)的作者是深受小讀者喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家商曉娜女士。這本書(shū)講述了一位名叫孔東東的小學(xué)生的隔壁來(lái)了一位新住戶，是一個(gè)看起來(lái)才二十來(lái)歲的年輕男子和一個(gè)看起來(lái)和孔東東年齡差不多的男孩，男子自稱是男孩的爸爸，可后來(lái)在書(shū)中了解到男孩的一系列舉動(dòng)特別的不尋常，后來(lái)才知道他是機(jī)器人，只是功能還不健完善罷了。里面的內(nèi)容非常的生動(dòng)有趣，毫不枯燥，故事里還有一位名叫孔西西的班長(zhǎng)，他勤奮好學(xué)，聽(tīng)他懂事，在全班學(xué)習(xí)成績(jī)中也是好，但孔東東則剛好相反，調(diào)皮搗蛋，到處招惹麻煩學(xué)習(xí)成績(jī)也是全班倒數(shù)第一。
從這個(gè)故事中我也深深的體會(huì)到了，不能像孔東東那樣，粗心、馬虎，不好好學(xué)習(xí)，要招惹是非，而要像孔西西一樣，勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人，做個(gè)老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。
12.優(yōu)秀讀后感范文 篇十二
今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《美好的生活靠勤勞的雙手創(chuàng)造》。故事主要寫(xiě)了鄭燮快要去世的時(shí)候，擔(dān)心自己的兒子沒(méi)有立身處世的本領(lǐng)。說(shuō)要吃兒了做的饅頭。鄭燮的兒子請(qǐng)廚師來(lái)指導(dǎo)，當(dāng)兒子把饅頭端給父親吃時(shí)，父親早已斷氣了，鄭燮的兒子發(fā)現(xiàn)茶幾上有張紙條，拿起一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著這樣的話：“淌自已的汗，吃自已的飯，自已的事自已干，靠天靠地靠祖上不算是好漢！”
讀了這個(gè)故事，我感到很慚愧。記得有，做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道創(chuàng)新題我不會(huì)做，沒(méi)加思索就去問(wèn)外公，外公給我講了一遍，我迷迷糊糊地按照外公說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，雖然把答案做對(duì)了，但第二天老師問(wèn)我做題的過(guò)程，我卻目瞪口呆一句話也說(shuō)不出來(lái)，結(jié)果受到了老師的批評(píng)。我現(xiàn)在明白了，自已的事情自已做，不要光依懶別人。這樣會(huì)使自已失去自我煅煉的機(jī)會(huì)。特別是現(xiàn)在許多小朋友都是家里的小公好主、小皇帝，過(guò)著衣食不憂的日子，長(zhǎng)此以往，我們有了惰性。因此我多么渴望父母給我們機(jī)會(huì)多多鍛煉，讓我們羽翼豐滿，讓我們用勤勞的雙手創(chuàng)造燦爛的明天。
13.優(yōu)秀讀后感范文 篇十三
《孤獨(dú)的小螃蟹》這篇文章主要講述了一只失去了伙伴的小螃蟹如何戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事。小螃蟹的鄰居小青蟹為了尋找更好的住所而離開(kāi)了，小螃蟹感到很孤獨(dú)，可是它很快從孤獨(dú)中走了出來(lái)。
通過(guò)幫助小紙鳥(niǎo)恢復(fù)生機(jī)，給獅子剪頭發(fā)，為救掉進(jìn)坑里的小烏龜不惜失去自己的大鉗子，它的生活變的很充實(shí)。
今年寒假由于新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)展，我不能出門(mén)玩耍，覺(jué)得十分孤獨(dú)。
讀了這篇文章后，我要像小螃蟹那樣專心做一些有意義的事情。比如，除了做好功課，看看電視外，還做些家務(wù)，和姥姥下下棋，邊下姥姥邊指導(dǎo)什么叫“連環(huán)馬”，什么叫“雙重炮”，培養(yǎng)了我極大的興趣。
特別是我和姥姥互相講故事，回答腦筋急轉(zhuǎn)彎等等，常常是哈哈大笑。使我的生活豐富而多彩。
14.優(yōu)秀讀后感范文 篇十四
暑假期間，我讀了一本很有意思的書(shū)，它的名字叫《爺爺一定有辦法》。它講的是一個(gè)愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦的爺爺與小孫子約瑟之間的事。故事是這樣的：當(dāng)約瑟還是個(gè)小娃娃的時(shí)候，他的爺爺親手為他縫制了一條神奇的毯子……毯子不僅很漂亮，還很暖和�？呻S著時(shí)間慢慢的推進(jìn)，約瑟也漸漸的長(zhǎng)大了，神奇的毯子也變得老舊了……但是，約瑟說(shuō)：“爺爺一定有辦法。”于是，心靈手巧的爺爺把破舊的毯子改造成了一件神奇的外套；可隨著約瑟的長(zhǎng)大，外套也變得老舊了，于是爺爺又親手給它改造成了一件神奇的背心、領(lǐng)帶、手帕！后變成了一粒漂亮的紐扣……總之，爺爺?shù)霓k法很多。
這個(gè)故事，讓我想到了我的爺爺。他的辦法也很多。我的爺爺是個(gè)農(nóng)民，不識(shí)幾個(gè)字，但很有本領(lǐng)：雨傘壞了，他拾掇幾下，就修好了。下雨了，池塘里的水滿了，爺爺就用絲結(jié)了魚(yú)網(wǎng)，帶著我去捉魚(yú)蝦，中午的飯桌上便有美味的野味，上次，我不小心把別的的轉(zhuǎn)筆刀弄壞，爺爺把它拆開(kāi)，找出毛病，對(duì)癥下藥，不僅修好了，還里里外外清洗得干干凈凈……總之，我佩服我的爺爺。
15.優(yōu)秀讀后感范文 篇十五
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我讀完了《小王子》這本書(shū)，它像一顆璀璨的星星，照亮了我的心房。這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里所著，講述了一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)星球的小王子在地球上的奇妙旅程。書(shū)中的小王子是一個(gè)充滿好奇心和求知欲的孩子，他旅行到不同的星球，遇到了各種各樣的人。每一個(gè)星球上的人物都代表了成人世界中的某種性格或社會(huì)現(xiàn)象，如權(quán)欲、虛榮、逃避現(xiàn)實(shí)等。小王子的純真和直接，讓這些成人世界的荒謬暴露無(wú)遺。
讓我感動(dòng)的是小王子與狐貍的對(duì)話。狐貍告訴小王子：“重要的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！边@句話深深地觸動(dòng)了我。在我們的生活中，真正重要的東西往往是無(wú)形的，比如愛(ài)、友情、夢(mèng)想和希望。這些寶貴的東西需要我們用心去感受和珍惜。
書(shū)中的另一個(gè)主題是責(zé)任。小王子在地球上遇到了一朵玫瑰花，他要照顧它。盡管玫瑰花有些任性，但小王子始終堅(jiān)守著自己的。這讓我意識(shí)到，責(zé)任不僅僅是一種負(fù)擔(dān)，更是一種愛(ài)和關(guān)懷的體現(xiàn)。
讀完這本書(shū)，我仿佛和小王子一起經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的旅行。它讓我重新審視自己的生活，思考什么才是真正重要的�！缎⊥踝印凡粌H是一本兒童文學(xué)，更是一本適合所有年齡段讀者的哲學(xué)書(shū)。它教會(huì)我們用一顆純真的心去看待世界，用愛(ài)去感受生活。
在未來(lái)的日子里，我希望自己能像小王子一樣，保持一顆純真的心，用心去感受生活中的美好，用責(zé)任去承擔(dān)自己的。這本書(shū)將永遠(yuǎn)珍藏在我的書(shū)架上，成為我人生旅途中的一盞明燈。
