1、通過細心觀察、能夠了解葉子的基本結(jié)構(gòu)，

　　2、欣賞葉子的形狀、色彩和紋理的美感。

　　3、學習用寫生的方法，運用不同的線條表現(xiàn)葉子上小“血管”的美。

　　4、養(yǎng)成細致觀察、耐心作畫的習慣。

　　【教學重點】

　　感受樹葉的美，用線描寫生的方法表現(xiàn)出葉子的形狀、葉脈和紋理。

　　【教學難點】

　　葉脈的細節(jié)表現(xiàn)。

　　【教學準備】

　　教師：課件。，實物葉子若干、范畫

　　學生：實物葉子，水彩筆、記號筆等繪畫工具。

　　【教學過程】

　　一、談話導入新課

　　1、大家都知道了人身上有粗細不同的血管，有意思的是，葉子也有“血管”， 葉子上的“血管”是什么呢？

　　2、揭示課題：《葉子上的小“血管”》

　　二、觀察感悟，探究體驗

　　1、了解葉子組成結(jié)構(gòu)：葉柄、葉脈、葉肉、葉緣

　　2、葉脈的作用：是給植物輸送營養(yǎng)的。

　　3、教師出示葉子，共同觀察。

　�。�1）猜一猜，老師拿的是什么葉子。

　�。�2）說一說，它的形狀和顏色。

　�。�3）摸一摸，有何觸感。

　　4、小組內(nèi)欣賞葉子，觀察交流

　　你的葉子有什么特點？

　�。�1）形狀：每片葉子的形狀都不相同。（圓形、橢圓形、心形等）

　�。�2）顏色：中央到四周色彩豐富。

　�。�3）質(zhì)感：正面光滑，反面粗糙。葉子的背面有可以呼吸的氣孔。

　　（4）肌理：葉脈的紋理有什么特點？（多、密、長、短、粗、細、分叉、交叉）

　�。ㄓ兄髅}、支脈、次支脈。粗細變化的線狀葉脈布滿了整片葉子，其中主葉脈粗，兩邊的越來越細，伸向葉緣。）

　　5、線條表現(xiàn)葉脈的生長規(guī)律

　　（1）你準備用什么工具？粗葉脈和細葉脈怎樣表現(xiàn)呢？（適時學生、教師示范）

　　步驟：先畫主葉脈，再畫出葉子的外輪廓。再畫從主葉脈兩旁長出的支葉脈。

　　粗葉脈：雙線勾畫，描邊加粗。

　　細葉脈：從主脈向葉尖、葉邊的方向生長，并越來越細。（強調(diào)畫到葉邊，葉尖。葉脈的轉(zhuǎn)折細節(jié)仔細刻畫。）

　�。�2）學生線描作品欣賞

　　小結(jié)：老師經(jīng)常說有的同學畫面太空，缺少細節(jié)，什么是細節(jié)，把這些纖細的支脈用點線畫出來，這片葉子就有了細節(jié)了，強調(diào)細節(jié)產(chǎn)生美，使畫面更生動，富有節(jié)奏感。

　　三、實踐創(chuàng)作

　　試一試：選擇粗細變化的點、線畫一片樹葉，表現(xiàn)葉脈細致的紋理，體會葉脈的天然美感。

　　四、展示評價

　　你喜歡誰的作品？哪些地方值得我們學習？（形狀、線條的細致刻畫等方面）

　　五、拓展小結(jié)

　　1、嘗試制作葉脈書簽。

　　2、對于收集來的葉片，你準備怎樣處理？

　　六、教學結(jié)束