教學目標
知識目標:
1.了解影響新疆農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利和不利地理因素,初步學會辯證分析問題的能力。
2.明確我國西部開發(fā)與環(huán)境保護之間的關(guān)系。了解西氣東輸工程及其重要性。
能力目標:
1.運用地圖和資料,描述新疆人口、城市的分布特點,分析影響分布的因素,使學生了解各地理要素之間相互影響的關(guān)系,培養(yǎng)學生提取、加工信息分析問題的能力。
2.通過繪制簡圖表示新疆地形分布特點,學會用簡圖表示某一地理事物的分布。
情感目標:通過了解我國西部開發(fā)與環(huán)境保護之間的關(guān)系,逐步樹立人地協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展觀念。
教學重點
“三山夾兩盆”、以干旱為主的氣候特征、河流稀少多內(nèi)流河是本區(qū)主要自然環(huán)境特征,形成本區(qū)高山、荒漠、山地牧場及綠洲等自然景觀。西氣東輸工程。
教學難點
如何從“塔里木盆地的沙漠和綠洲”圖中獲取新疆人口、城市、交通分布的特點及綠洲在干旱地區(qū)的作用,并遷移到整個西部地區(qū),引導(dǎo)學生思考生產(chǎn)、生活與環(huán)境的關(guān)系以及人類活動可能引發(fā)的問題。
教學方法
讀圖導(dǎo)學法、因果分析法
教具板圖、自繪圖