學(xué)習(xí)階段:水平二
學(xué)習(xí)目標: 在自主的練習(xí)中提高跳繩的成績
學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲 短繩
重 點:在合作中掌握短繩的技能
難 點:在合作中提高短繩技能
學(xué)習(xí)步驟:
一、 有趣的小游戲
教師活動:1.提出隊列練習(xí)的要求
2.組織隊列練習(xí).
3.提出游戲練習(xí)的要求、講解游戲的方法
4.組織游戲
學(xué)生活動:1.積極的投入到游戲中去.
2.大膽的為同伴進行示范
3.全身心的投入到游戲中去。
組 織:
二、 合作探究、掌握技能
重 點:在合作中掌握短繩的技能
難 點:在合作中提高短繩技能
教師活動:1.組織進行柔韌的練習(xí)
2.在示范進行一種角力的小游戲之后請同學(xué)們自己和同伴想一種游戲。
3.組織游戲
4.提出短繩的練習(xí)。(和同伴一起享受自己學(xué)會的短繩的方法)
5.組織進行原地的展示。
6.提出進行短繩冠軍賽的要求,講解方法
7.組織比賽
學(xué)生活動:1.和同伴一起進行柔韌的練習(xí)。
2.積極的探求“角力”的游戲方法。
3.和同伴探求短繩的各種練習(xí)方法
4.積極的投入到短繩冠軍賽的比賽中去。
組 織:
三、互相的放松
教師活動:1.提出放松的要求
2.進行放松
學(xué)生活動:相互的進行放松
組 織:
1、本課小結(jié)
2、回收器材
3、師生告別
場地器材: 短繩若干
課后小結(jié):1.這是一節(jié)讓同學(xué)自主玩繩的課.通過學(xué)生之間自主的玩繩.讓學(xué)生對繩的練習(xí)有一個新的認識.同時在快樂之中能夠?qū)W會鍛煉身體的方法.并掌握這種方法.