一、教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)與技能
認(rèn)識(shí)電流，會(huì)正確使用電流表。
2.過(guò)程與方法
通過(guò)電流大小的引入，培養(yǎng)學(xué)生類比推理能力。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)探究串并聯(lián)電路電流特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度與協(xié)作精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
電流表的正確使用既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)。
三、教學(xué)過(guò)程：
（一）、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
關(guān)于電流你了解多少？
1.電流的成因：
1.電流方向的規(guī)定：
3、電池有正負(fù)兩個(gè)極，電源外部的電流方向？
學(xué)生回答問(wèn)題。
（二）、認(rèn)識(shí)電流
1. 播放水流視頻，類比水流引入電流
水流有強(qiáng)弱之分，單位時(shí)間內(nèi)從水管中流出的水越多，水流就越大。電流是否也和水流一樣，有強(qiáng)弱之分呢？
2.教師演示課本52頁(yè)----觀察：燈泡的亮度，引導(dǎo)學(xué)生分析得出電流是有大小之分的。
3.學(xué)生看書52頁(yè)，得出單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷的多少叫做電流。并自學(xué)電流的單位及各單位之間的進(jìn)率，完成下面的練習(xí)題
4.電流單位轉(zhuǎn)換練習(xí)
①房間燈泡中的電流約0.2A，等于　 　 mA．
②半導(dǎo)體收音機(jī)電源的電流約50 mA，等于　 　 A．
③計(jì)算器中電源的電流約100μA，等于　 　 A．
④家用電冰箱的電流約1 A，等于　 　 μA．
5.課件展示和看課本52頁(yè)了解一些常用電器的工作電流的大小。
（三）測(cè)量電流
1.學(xué)生看書使其知道，1.電路中電流大小需用電流表測(cè)量；2.電流表的符號(hào)是A
2.探究活動(dòng)：
1認(rèn)真觀察電流表 。觀察電流表的外觀，你能發(fā)現(xiàn)什么？
2拿到一個(gè)測(cè)量?jī)x器先觀察什么？（零刻度、分度值、量程）
3自學(xué)J0407型直流電流表說(shuō)明書，回答下列問(wèn)題：
a.電流表的用途
b.電流表的測(cè)量范圍？怎么選擇測(cè)量范圍？選擇0--0.6A量程時(shí)，一大格和一小格各代表多大電流值；選擇0—3A量程時(shí)一大格和一小格又代表多大電流值？
c.電流表的正確使用方法
3.教師引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)電流表讀數(shù)。
4.學(xué)生探究：測(cè)量通過(guò)燈泡的電流，練習(xí)使用電流表
5.針對(duì)學(xué)生測(cè)量過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)撥，幫助學(xué)生分析故障的原因。
（四）、課堂練習(xí)
（五）、師生共同小結(jié)：
（六）、板書設(shè)計(jì)