教學(xué)目標(biāo)：
1、感受江南文化及越劇音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。
2、學(xué)會由越劇填詞的歌曲《西湖美》。
教學(xué)重點(diǎn)
在越劇欣賞中能學(xué)唱越劇調(diào)填詞歌曲《西湖美》。
教學(xué)難點(diǎn)
能用越劇語言演唱歌曲
課時安排
1課時
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)
師生問好！練聲 連音練習(xí) 模唱練習(xí)
二、感受西湖
1、上有天堂、下有蘇杭，你們說蘇杭是哪里呢？學(xué)生回答。
2有同學(xué)去過杭州西湖嗎？請談一談對西湖的印象。學(xué)生交流
3、是不是這樣呢？我們一起來見證一下，觀看課件（背景音樂西湖美）
4、感覺怎樣？你想說點(diǎn)什么?
5、歷代的文人雅士來到西湖禁不住詩興大發(fā)，留下千古名句，讓你又想到了什么?（學(xué)生交流有關(guān)西湖的詩句）
6、配樂朗誦西湖美歌詞
三、體驗(yàn)學(xué)唱
1、初聽范唱
2、復(fù)聽歌曲
3、聽旋律，注意間奏
4 、填詞演唱
5、重難點(diǎn)教唱
6、集體演唱
四、越劇欣賞
1、怎樣讓歌曲唱出越劇的味道呢？同學(xué)們了解越劇嗎？
2、欣賞越劇《梁山伯與祝英臺》選段。
3、學(xué)生交流自己品出來越劇味道，師小結(jié)簡單介紹越劇特點(diǎn)。
4、在歌曲《西湖美》中找一找越劇的影子，從歌詞的字?jǐn)?shù)、間奏來體會歌曲的戲曲特點(diǎn)，學(xué)生交流。
5、師生運(yùn)用吳儂軟語學(xué)唱歌曲，配伴奏音樂
6、學(xué)生表演
五、課堂小結(jié)
學(xué)生談收獲，師小結(jié)。