科學(xué)技術(shù)的成就（一）
課程目標(biāo)：
知道“兩彈一星”的成功研制、“秈型雜交水稻”的培育推廣等標(biāo)志性成果。
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力：了解建國以來的重大科技成就和以鄧稼先、袁隆平為代表的杰出科學(xué)家。通過對建國以來科技迅速發(fā)展成就的講述與原因的分析；通過學(xué)習(xí)幾位科學(xué)家的突出事跡，引導(dǎo)學(xué)生找出這些科學(xué)家成功的共同原因，以此培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歸納問題的能力。
過程與方法：通過大量有關(guān)資料的查找和問題設(shè)計，創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境；通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解和分析鄧小平關(guān)于科技發(fā)展的講話資料，培養(yǎng)學(xué)生掌握處理歷史資料的方法。
情感、態(tài)度與價值觀：通過科技成就的講述，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，進行愛國主義教育。通過對科學(xué)家事跡的介紹，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，進一步增強建設(shè)祖國的決心和信心。
教學(xué)過程
導(dǎo)入
回憶舊知，創(chuàng)設(shè)情境（四大發(fā)明——近代落后——兩彈一星），提出問題：建國后，我國科技迅速發(fā)展的原因是什么？
讓學(xué)生展示課前收集到的“建國后我國科技成就”。（課前可分組合作探究，分小組展示。展示的方式可多種多樣，盡量發(fā)揮學(xué)生的個性，讓學(xué)生體驗成功的美感）
由此導(dǎo)入新課正文。
解放初期，我國自然科學(xué)技術(shù)人員僅40萬人，到80年代末，已突破1000萬人。進入80年代以來，我國的重大科學(xué)技術(shù)成果每年數(shù)以千計，僅1986年一年，就達近1.5萬項
鄧稼先（1924—1986年）出生在軍閥混戰(zhàn)時期。新中國成立時，他正好在美國以優(yōu)異成績考取了博士學(xué)位，很快回到了祖國。1958年，鄧稼先受命研制原子彈。從此，他一直奮戰(zhàn)在中國西部荒漠中的核基地。1964年，他指揮我國第一顆原子彈實驗爆炸成功。“*”初期，基地實驗人員分成兩派，鄧稼先力促兩派聯(lián)合，并于1967年成功地進行了第一顆氫彈的實驗。此后他又領(lǐng)導(dǎo)了地下核實驗。鄧稼先結(jié)婚30年，但與妻子真正在一起的時間不足3年，他把畢生精力都投入到我國的核實驗工作，被譽為“兩彈元勛”。1986年，鄧稼先患癌癥逝世。直到這時，為中國核武器默默耕耘近30年的鄧稼先才為世人所知。
一、“兩彈一星”
教師簡要補充美國在日本帝國主義投降前夕把原子彈投到日本的廣島和長崎。播放相關(guān)的影片或展示相關(guān)的圖片。
介紹我國研制原子彈的概況。
播放我國第一顆原子彈爆炸成功的畫面。
動腦筋：原子彈是殺傷力極強的核武器，我國是愛好和平的國家，為什么也要研制原子彈？
播放有關(guān)導(dǎo)彈研制成功的實況，展示我軍裝備的現(xiàn)代化。
材料分析：1959年，蘇聯(lián)撤走支援中國建設(shè)的專家時，有人揚言：“離開我們的幫助，你們中國人10年、20年也休想造出原子彈來！ ” 設(shè)計問題：我國為什么能夠很快地研制成功原子彈？
知識拓展：原子能的和平利用。到現(xiàn)在，中國已建立了比較完整的核科技工業(yè)體系。目前中國已建成秦山核電站和大亞灣核電站，使核技術(shù)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
(1)1964年10月16日，我國第一顆原子彈在x疆羅布泊地區(qū)爆炸成功。這是我國進行的第1次核試驗。1967年6月17日，我國第一顆氫彈爆炸成功。從第一顆原子彈到第一顆氫彈的爆炸成功，我國的研制速度比任何國家都快：美國用了7年4個月，蘇聯(lián)4年，英國4年7個月，法國8年6個月，而我國僅用了2年8個月。我國原子彈、氫彈的爆炸成功標(biāo)志著我國核科技進入了世界先進國家的行列，它大大加強了我國的綜合國力和國防力量。
(2)1969年9月23日，我國成功地進行了首次地下核試驗。1964—1984年，我國共進行32次核試驗，其中有7次地下核試驗。
(3)我國核工業(yè)創(chuàng)建于1955年初。我國以自力更生為基點，以技術(shù)攻關(guān)為中心環(huán)節(jié)，逐步建立起了一個比較完整、相互配套的核科技工業(yè)體系，使我國成為當(dāng)今世界少數(shù)幾個擁有核武器、掌握核武器設(shè)計制造的國家之一�，F(xiàn)在，我國建成秦山核電站和大亞灣核電站，使核技術(shù)用于和平事業(yè)。
介紹：我國衛(wèi)星研制、發(fā)射及其進程的概況。
播放：東方紅1號衛(wèi)星發(fā)射的實況。
展示：一箭三星；神舟飛船
(1)1970年4月27日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星——“東方紅1號”發(fā)射成功，衛(wèi)星重173公斤，用20.009兆周頻率，播送“東方紅”樂曲。
(2)1984年4月，我國成功地發(fā)射了一顆試驗通信衛(wèi)星。1986年2月，我國用“長征3號”運載火箭把一顆實用通信廣播衛(wèi)星送入太空。這顆完全靠我們自己的力量研制和發(fā)射的通信衛(wèi)星已連續(xù)5年忠實可靠地為全國人民傳送每日電視節(jié)目和為廣播通信事業(yè)服務(wù)。
(3)我國是當(dāng)今世界少數(shù)幾個掌握了衛(wèi)星回收技術(shù)和“一箭多星”技術(shù)的國家之一。1970—1988年，我國成功地發(fā)射了25顆人造地球衛(wèi)星，其中11顆按預(yù)定計劃成功地返回地面，成為繼美、蘇之后第三個掌握衛(wèi)星回收技術(shù)的國家。1981年9月20日，我國首次用一枚運載火箭發(fā)射了三顆衛(wèi)星（空間物理探測衛(wèi)星），成為蘇、美、法之后第四個掌握“一箭多星”技術(shù)的國家。這些表明中國在航天技術(shù)和運載火箭技術(shù)方面，都已達到世界先進水平。
神 舟 飛 船
1999、11、20，“神舟1號”無人飛船發(fā)射成功
2001、1、10， “神舟2號”無人飛船發(fā)射成功
2002、3、25， “神舟3號”無人飛船發(fā)射成功
2002、12、30， “神舟4號”無人飛船發(fā)射成功
2003、10、15， “神舟5號”無人飛船發(fā)射成功
二、秈型雜交水稻
材料分析：2001年，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上，江澤民主席親自把國家高科學(xué)技術(shù)獎頒發(fā)給水稻專家袁隆平，以表彰他的突出貢獻。
請問：他的突出貢獻是什么？
引導(dǎo)學(xué)生了解：袁隆平于1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻。。
教師介紹教材中的插圖，說明：①艱辛執(zhí)著，刻苦鉆研，終為“雜交水稻之父”；②這是我國，也是世界農(nóng)業(yè)科研的一項重大成果。
課程目標(biāo)：
知道“兩彈一星”的成功研制、“秈型雜交水稻”的培育推廣等標(biāo)志性成果。
教學(xué)目標(biāo)
知識與能力：了解建國以來的重大科技成就和以鄧稼先、袁隆平為代表的杰出科學(xué)家。通過對建國以來科技迅速發(fā)展成就的講述與原因的分析；通過學(xué)習(xí)幾位科學(xué)家的突出事跡，引導(dǎo)學(xué)生找出這些科學(xué)家成功的共同原因，以此培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歸納問題的能力。
過程與方法：通過大量有關(guān)資料的查找和問題設(shè)計，創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境；通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解和分析鄧小平關(guān)于科技發(fā)展的講話資料，培養(yǎng)學(xué)生掌握處理歷史資料的方法。
情感、態(tài)度與價值觀：通過科技成就的講述，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，進行愛國主義教育。通過對科學(xué)家事跡的介紹，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，進一步增強建設(shè)祖國的決心和信心。
教學(xué)過程
導(dǎo)入
回憶舊知，創(chuàng)設(shè)情境（四大發(fā)明——近代落后——兩彈一星），提出問題：建國后，我國科技迅速發(fā)展的原因是什么？
讓學(xué)生展示課前收集到的“建國后我國科技成就”。（課前可分組合作探究，分小組展示。展示的方式可多種多樣，盡量發(fā)揮學(xué)生的個性，讓學(xué)生體驗成功的美感）
由此導(dǎo)入新課正文。
解放初期，我國自然科學(xué)技術(shù)人員僅40萬人，到80年代末，已突破1000萬人。進入80年代以來，我國的重大科學(xué)技術(shù)成果每年數(shù)以千計，僅1986年一年，就達近1.5萬項
鄧稼先（1924—1986年）出生在軍閥混戰(zhàn)時期。新中國成立時，他正好在美國以優(yōu)異成績考取了博士學(xué)位，很快回到了祖國。1958年，鄧稼先受命研制原子彈。從此，他一直奮戰(zhàn)在中國西部荒漠中的核基地。1964年，他指揮我國第一顆原子彈實驗爆炸成功。“*”初期，基地實驗人員分成兩派，鄧稼先力促兩派聯(lián)合，并于1967年成功地進行了第一顆氫彈的實驗。此后他又領(lǐng)導(dǎo)了地下核實驗。鄧稼先結(jié)婚30年，但與妻子真正在一起的時間不足3年，他把畢生精力都投入到我國的核實驗工作，被譽為“兩彈元勛”。1986年，鄧稼先患癌癥逝世。直到這時，為中國核武器默默耕耘近30年的鄧稼先才為世人所知。
一、“兩彈一星”
教師簡要補充美國在日本帝國主義投降前夕把原子彈投到日本的廣島和長崎。播放相關(guān)的影片或展示相關(guān)的圖片。
介紹我國研制原子彈的概況。
播放我國第一顆原子彈爆炸成功的畫面。
動腦筋：原子彈是殺傷力極強的核武器，我國是愛好和平的國家，為什么也要研制原子彈？
播放有關(guān)導(dǎo)彈研制成功的實況，展示我軍裝備的現(xiàn)代化。
材料分析：1959年，蘇聯(lián)撤走支援中國建設(shè)的專家時，有人揚言：“離開我們的幫助，你們中國人10年、20年也休想造出原子彈來！ ” 設(shè)計問題：我國為什么能夠很快地研制成功原子彈？
知識拓展：原子能的和平利用。到現(xiàn)在，中國已建立了比較完整的核科技工業(yè)體系。目前中國已建成秦山核電站和大亞灣核電站，使核技術(shù)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
(1)1964年10月16日，我國第一顆原子彈在x疆羅布泊地區(qū)爆炸成功。這是我國進行的第1次核試驗。1967年6月17日，我國第一顆氫彈爆炸成功。從第一顆原子彈到第一顆氫彈的爆炸成功，我國的研制速度比任何國家都快：美國用了7年4個月，蘇聯(lián)4年，英國4年7個月，法國8年6個月，而我國僅用了2年8個月。我國原子彈、氫彈的爆炸成功標(biāo)志著我國核科技進入了世界先進國家的行列，它大大加強了我國的綜合國力和國防力量。
(2)1969年9月23日，我國成功地進行了首次地下核試驗。1964—1984年，我國共進行32次核試驗，其中有7次地下核試驗。
(3)我國核工業(yè)創(chuàng)建于1955年初。我國以自力更生為基點，以技術(shù)攻關(guān)為中心環(huán)節(jié)，逐步建立起了一個比較完整、相互配套的核科技工業(yè)體系，使我國成為當(dāng)今世界少數(shù)幾個擁有核武器、掌握核武器設(shè)計制造的國家之一�，F(xiàn)在，我國建成秦山核電站和大亞灣核電站，使核技術(shù)用于和平事業(yè)。
介紹：我國衛(wèi)星研制、發(fā)射及其進程的概況。
播放：東方紅1號衛(wèi)星發(fā)射的實況。
展示：一箭三星；神舟飛船
(1)1970年4月27日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星——“東方紅1號”發(fā)射成功，衛(wèi)星重173公斤，用20.009兆周頻率，播送“東方紅”樂曲。
(2)1984年4月，我國成功地發(fā)射了一顆試驗通信衛(wèi)星。1986年2月，我國用“長征3號”運載火箭把一顆實用通信廣播衛(wèi)星送入太空。這顆完全靠我們自己的力量研制和發(fā)射的通信衛(wèi)星已連續(xù)5年忠實可靠地為全國人民傳送每日電視節(jié)目和為廣播通信事業(yè)服務(wù)。
(3)我國是當(dāng)今世界少數(shù)幾個掌握了衛(wèi)星回收技術(shù)和“一箭多星”技術(shù)的國家之一。1970—1988年，我國成功地發(fā)射了25顆人造地球衛(wèi)星，其中11顆按預(yù)定計劃成功地返回地面，成為繼美、蘇之后第三個掌握衛(wèi)星回收技術(shù)的國家。1981年9月20日，我國首次用一枚運載火箭發(fā)射了三顆衛(wèi)星（空間物理探測衛(wèi)星），成為蘇、美、法之后第四個掌握“一箭多星”技術(shù)的國家。這些表明中國在航天技術(shù)和運載火箭技術(shù)方面，都已達到世界先進水平。
神 舟 飛 船
1999、11、20，“神舟1號”無人飛船發(fā)射成功
2001、1、10， “神舟2號”無人飛船發(fā)射成功
2002、3、25， “神舟3號”無人飛船發(fā)射成功
2002、12、30， “神舟4號”無人飛船發(fā)射成功
2003、10、15， “神舟5號”無人飛船發(fā)射成功
二、秈型雜交水稻
材料分析：2001年，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上，江澤民主席親自把國家高科學(xué)技術(shù)獎頒發(fā)給水稻專家袁隆平，以表彰他的突出貢獻。
請問：他的突出貢獻是什么？
引導(dǎo)學(xué)生了解：袁隆平于1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻。。
教師介紹教材中的插圖，說明：①艱辛執(zhí)著，刻苦鉆研，終為“雜交水稻之父”；②這是我國，也是世界農(nóng)業(yè)科研的一項重大成果。
