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三年級(jí)體育教案資料【三篇】

時(shí)間:2018-06-29 13:28:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

  【#小學(xué)三年級(jí)# #三年級(jí)體育教案資料【三篇】#】體育教學(xué)與其它課教學(xué)形式不同,體育課要求上課必須整隊(duì),在練習(xí)中還要按一定的組織形式進(jìn)行,在練習(xí)時(shí)還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)與幫助,這些嚴(yán)格的紀(jì)律和嚴(yán)密的組織,都蘊(yùn)藏著德育的因素,并有利于提高學(xué)生對(duì)自己行為的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生正確處理個(gè)人與集體、個(gè)性與共性的關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)互助,自覺遵守紀(jì)律、關(guān)心別人的良好思想品德。以下是©憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助!

【篇一】

  一、指導(dǎo)思想


  為了全面貫徹國家教育方針,堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,展現(xiàn)學(xué)生良好的精神面貌,從而推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)的良性發(fā)展,為學(xué)校增添活力,特啟動(dòng)XX小學(xué)全體學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)。


  二、活動(dòng)主題


  我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂


  三、組織機(jī)構(gòu)


  組長:XXX


  副組長:XXX


  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX


  四、活動(dòng)過程


  各年級(jí)各班根據(jù)具體活動(dòng)安排表有條不紊地進(jìn)行活動(dòng)。


  五、管理措施


 。ㄒ唬┘訌(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)


  大力宣傳陽光體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育意義和健體的作用,使師生達(dá)到共識(shí):這不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),而且還可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。


 。ǘ┩晟浦贫,強(qiáng)化管理


  為使陽光體育活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,本校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還在制度上為陽光體育活動(dòng)給予保障。


  各年級(jí)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)的負(fù)責(zé)人安排:


  幼兒中班:XXX幼兒大班:XXX


  一年級(jí):XXX二年級(jí):XXX


  三年級(jí):XXX四年級(jí):XXX


  五年級(jí):XXX


  六、具體安排


  (一)具體分工和安排:


  陽光體育活動(dòng)的實(shí)施由校長總指揮,由教務(wù)處、體育組、各班協(xié)調(diào)配合,共同組織實(shí)施,其各職責(zé)是:


  1、教務(wù)處負(fù)責(zé)將校園體育活動(dòng)的具體時(shí)間納入教學(xué)計(jì)劃,列入課程表,負(fù)責(zé)督查活動(dòng)開展、評(píng)比及學(xué)生、帶班教師的考勤評(píng)定。


  2、體育教師負(fù)責(zé)活動(dòng)安排與技術(shù)指導(dǎo),以及體育課的教學(xué)活動(dòng)。負(fù)責(zé)活動(dòng)器材發(fā)放、回收。


  3、各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生體育活動(dòng)的具體組織實(shí)施,記錄學(xué)生活動(dòng)出勤情況。


  (二)活動(dòng)鍛煉時(shí)間:


  1、早操7:00——7:25


  2、課間操9:25——9:45


  3、眼保健操:14:45——15:50


  4、體育課1-2年級(jí)每周安排4節(jié),3-6年級(jí)每周3節(jié)。


  (三)體育活動(dòng)要求、評(píng)比與活動(dòng)內(nèi)容:


  1、活動(dòng)要求


 、、注意有序開展活動(dòng),安全第一。帶班老師必須強(qiáng)調(diào)體育活動(dòng)紀(jì)律與安全,并及時(shí)、認(rèn)真地作好活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié)。


 、、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。


 、邸⑷缬谢顒(dòng)變化,將及時(shí)通知各班。特殊天氣各班自己安排室內(nèi)活動(dòng)。


 、堋⒚刻煺n外活動(dòng)時(shí),班主任及時(shí)組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)場地,組織、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。跟班老師要提前將本班所需器材領(lǐng)出并準(zhǔn)備好;顒(dòng)時(shí)班主任、副班主任要全程跟蹤,處理突發(fā)事件,保證學(xué)生安全。


  ⑤、活動(dòng)內(nèi)容為集體項(xiàng)目,不許出現(xiàn)放羊現(xiàn)象


  2、評(píng)比辦法


  早操、課間操、眼保健操、課外體育活動(dòng)每周進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比等級(jí)為:優(yōu)秀、合格、不合格,一周一公布。學(xué)生個(gè)人的出勤率納入期末考核。


  3、課外體育活動(dòng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):


  (1)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn):


 、儇(fù)責(zé)本班的教師重視,到位及時(shí),能積極組織學(xué)生參加校級(jí)各項(xiàng)活動(dòng);


 、诒景鄬W(xué)生出勤率達(dá)到98﹪;


 、塾谢顒(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié);


 、茏袷伢w育道德行為準(zhǔn)則,秩序井然。


  (2)合格標(biāo)準(zhǔn):


 、儇(fù)責(zé)本班的教師重視,到位及時(shí),積極組織課外體育活動(dòng);


 、诒景鄬W(xué)生出勤率低于98﹪;


 、圩龊没顒(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié);


 、茏袷伢w育道德行為準(zhǔn)則,秩序較好。


  (3)不合格標(biāo)準(zhǔn):


  ①負(fù)責(zé)本班的教師到位不及時(shí),不能及時(shí)組織課外體育活動(dòng);


  ②班級(jí)學(xué)生出勤率低;


  ③無活動(dòng)記錄和總結(jié);


 、懿蛔袷伢w育道德行為準(zhǔn)則或秩序混亂,出現(xiàn)放羊現(xiàn)象的。


  只要符合其中一條就視為不合格。


  4、活動(dòng)方式及內(nèi)容:


  早操:全體做廣播操,也可以班級(jí)為單位進(jìn)行特色體育活動(dòng)。由體育教師指揮,校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,各班班主任教師指導(dǎo)檢查學(xué)生活動(dòng)。


  體育課外活動(dòng):


 。1)一、二、三年級(jí):


  跳繩、接力、立定跳遠(yuǎn)、、仰臥起坐、投沙包、游戲項(xiàng)目每班自選


 。2)四、五年級(jí):


  跳繩、接力、立定跳遠(yuǎn)、、仰臥起坐、投沙包、游戲項(xiàng)目每班自選


  各班負(fù)責(zé)教師:


  幼兒中班:XXX幼兒大班:XXX


  一年級(jí):XXX二年級(jí):XXX


  三年級(jí):XXX四年級(jí):XXX


  五年級(jí):XXX


【篇二】

  小學(xué)三年級(jí)體育健康室內(nèi)課教案


  一、學(xué)習(xí)目標(biāo):


  1.使學(xué)生知道游戲時(shí)要注意安全,防止意外傷害事故發(fā)生;


  2.通過組織教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、合作意識(shí),以及互幫互學(xué),共同提高的良好品德。


  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):游戲時(shí)的安全觀念的培養(yǎng),游戲時(shí)具體的安全內(nèi)容掌握。


  三、教學(xué)步驟:


  1、談話導(dǎo)入:你們知道校園游戲中要注意哪些安全嗎?不知道的話,就讓我來給你講講吧!課間的時(shí)候,不能追逐打鬧、玩危險(xiǎn)的游戲。有我們班的馬汐在課間玩的時(shí)候,被一群人圍著,被磕掉了一點(diǎn)點(diǎn)牙齒。這告訴了我們,不能在課間追逐打鬧。


  上體育課的時(shí)候,也不要瘋跑、玩危險(xiǎn)的游戲。昨天,有一些男生在玩危險(xiǎn)的游戲,一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)推倒在地上,其他3個(gè)男生把他壓在地上,搞得倒在地上的同學(xué)脊椎錯(cuò)位。這件事告訴我們不要玩危險(xiǎn)游戲。


  2、激發(fā)興趣:同學(xué)們,在北京奧運(yùn)會(huì)上,中國運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇攀高峰的精神,使五星紅旗多次在奧運(yùn)賽場升起,為祖國爭得了榮譽(yù)。同學(xué)們,作為一個(gè)中國人你感到自豪嗎?但在他們獲得金牌的背后,你們有誰知道他們流過多少痛苦的淚水?(列舉運(yùn)動(dòng)員受傷的經(jīng)歷)……


  3、情境導(dǎo)入:同學(xué)們,為了給你們賽前熱熱身,現(xiàn)在我們做一個(gè)游戲,名稱叫“擊鼓傳筆”(去掉了筆筒的紅色彩筆),音樂響各組按順時(shí)針方向依次傳遞,音樂停,有筆的同學(xué)將成為我們今天上課的幸運(yùn)兒,并獲得上臺(tái)的機(jī)會(huì),幫老師打開多媒體平臺(tái),看看我們屏幕上會(huì)出現(xiàn)什么?……同學(xué)們,游戲結(jié)束了,我想請(qǐng)你們看看自己的小手,有沒有紅筆印,請(qǐng)有紅筆印的同學(xué)站起來。同學(xué)們,一個(gè)小小的游戲也給我們很深的啟示,那就是今天我們傳遞的幸好是筆,如果是小刀或尖銳物品的話,那我們的小手上不是筆印,而是鮮血。而你們幾位也不是幸運(yùn)兒,而是傷員。因此,這就是我今天要講的主要內(nèi)容:《游戲中要注意安全》(出示多媒體課件一)


  4、小組合作,探究學(xué)習(xí):


  (1)分別請(qǐng)六個(gè)幸運(yùn)者上臺(tái)為同學(xué)們點(diǎn)擊畫面,看看屏幕上究竟會(huì)出現(xiàn)什么(學(xué)生分別點(diǎn)擊課件二~七)?


  (2)教師:同學(xué)們看屏幕,小組依次討論六幅畫面,代表發(fā)言。


  (3)教師:同學(xué)們討論得很好,現(xiàn)在我們來請(qǐng)教一下小博士,聽他是怎樣解釋的(出示課件八)


  (4)教師:同學(xué)們,除了以上這些外,我們做游戲還應(yīng)該注意什么呢?小組討論舉手發(fā)言。


  (5)教師:同學(xué)們,萬一發(fā)生以上這些事故,我們?cè)撛趺崔k呢?舉手發(fā)言。


  (6)教師:同學(xué)們,你們知道"司馬光砸缸"的故事嗎?能否向他那樣學(xué)會(huì)自救?


  (7)教師:至此,我們這節(jié)課的內(nèi)容就快結(jié)束了,下面請(qǐng)小博士給我們總結(jié)一下


  5、評(píng)價(jià)總結(jié):


  (1)看課堂競賽表,按得分排出名次。


  (2)宣布比賽結(jié)果,進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。


  (3)教師模擬記者采訪,學(xué)生小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,評(píng)價(jià)教師。


  (4)教師:今天同學(xué)們表現(xiàn)很好,希望大家記住小博士的忠告:注意安全,珍愛生命。


【篇三】

  教學(xué)目標(biāo): 使學(xué)生懂得獨(dú)立生活,自主學(xué)習(xí)的重要.養(yǎng)成學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),

  會(huì)生活,會(huì)勞動(dòng)的好習(xí)慣.從而提高自主學(xué)習(xí)的能力.

  教學(xué)重點(diǎn): 怎樣獨(dú)立生活.

  教學(xué)難點(diǎn):怎樣獨(dú)立生活.

  教具準(zhǔn)備:掛圖。

  教學(xué)內(nèi)容及過程:

  教學(xué)內(nèi)容: 培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力

  一. 談話提示課題

  1. 板書課題:培養(yǎng)獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)的能力.

  2. 指明說一說:課題中關(guān)鍵字眼獨(dú)立生活和學(xué)習(xí).

  二. 展開學(xué)習(xí)

  1. 學(xué)生自己讀書.

  2. 出示考慮的問題.

  (1) 培養(yǎng)自己獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活的能力,從幾方面?

  (2) 培養(yǎng)自己的能力,上課要怎樣?

  (3) 怎樣培養(yǎng)整潔的習(xí)慣?

  (4) 培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣,要做到哪些?

  3. 對(duì)照問題展開討論.

  (1) 指明說:集體評(píng)析.

  (2) 老師板書:

  第一: 培養(yǎng)自習(xí)的能力. 上課,作業(yè),閱讀資料,勤奮,自覺,獨(dú)立思考.

  第二: 培養(yǎng)整潔的習(xí)慣. 按時(shí)起床,整理被,房間,物品分類存放

  第三: 培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣. 掃地,洗菜,洗碗.

  三. 教學(xué)小結(jié):

  第一: 培養(yǎng)自習(xí)的能力, 第二: 培養(yǎng)整潔的習(xí)慣,第三: 培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣