一、基礎(chǔ)知識(shí)：30分
1、把下列詞語(yǔ)填寫完整 8分
（ ）天大（ ） （ ）草如（ ） 細(xì)（ ）慢（ ）
斬釘（ ）（ ） 弄（ ）作（ ）�。� ）年（ ）壽
（ ）（ ）不堪 （ ）以（ �。┤�
2、按要求寫詞語(yǔ) 6分
（1）對(duì)一對(duì)：悲（喜） 傍晚（ ） 果斷（ ）
（2）描寫自然風(fēng)光的四字詞語(yǔ)：（ ），抬頭向上看的兩字詞語(yǔ)：（ ）
（3）表示時(shí)間的四字詞語(yǔ)：（ ）（ ）
3、照樣子，把句子寫具體：4分
例1：這種魚生命力很強(qiáng)，把它撈起來(lái)，離水半個(gè)小時(shí)也不會(huì)死 。
小河里的水真清， 。
例2：為了這個(gè)星期四，連“汪比”都動(dòng)員起來(lái)了。
為了 ，連 。
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）
（1）本學(xué)期課文中以成語(yǔ)故事作為課題的有《 》、《 》。（2分）
（2）學(xué)了《南極風(fēng)光》，我們了解到南極有一種罕見的景象叫 ，
在漆黑的天幕上閃現(xiàn)出絢麗奪目的光彩，有時(shí)像 ，
有時(shí)像 ……（6分）
（3） 下面的人和事物都是這學(xué)期課文里學(xué)到過(guò)的，請(qǐng)用一個(gè)合適的詞語(yǔ)分別表示他（它）的特點(diǎn)，寫在橫線上。（4分）
羅丹： 金字塔：
陳景潤(rùn)： 克雷海姆島：
二、閱讀分析：35分
（一）獨(dú) 果（節(jié)選）18分
我家后園栽了一棵橙子樹，每年果實(shí)累累。可今年不知怎么的，竟一只橙子也沒看見。
一天，我爬上橙樹玩，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟透了的大橙子。我想起了奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這叫“獨(dú)果”，百年難遇。老人吃了長(zhǎng)壽，小孩吃了聰明。但只能獨(dú)吃，不能分吃�！�
我一溜煙下了樹，就往屋里跑，邊跑邊喊：“奶奶，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)橙子，可是獨(dú)果呀！”
奶奶簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，驚奇地說(shuō)：“什么？獨(dú)果？在哪里？這怎么可能呢？獨(dú)果可不易見到哇，你可別騙我！”
我小心地摘下獨(dú)果，放在奶奶手中□奶奶撫摸著□嘴里不住叨念□獨(dú)果□這是獨(dú)果□這可是個(gè)寶物哇□猛地，她像想起了什么似的，把橙子往我手里一塞：“小榮，快吃了，快，吃了會(huì)聰慧過(guò)人！”
“奶奶，您吃吧，您吃了能長(zhǎng)生不老，多好！”
“你吃吧，我怕酸�！�
我咽了咽口水，跑開了。
玩了一會(huì)兒回家，只見那“寶物”還端端正正地?cái)[在桌上。這時(shí)，媽媽正在對(duì)奶奶說(shuō)：“娘，還是您老人家吃了吧，吃了會(huì)延年益壽的！”奶奶笑著勸媽媽：“這稀罕的寶物，傳說(shuō)能治百病，你就吃了吧。家中里里里外外都靠你一個(gè)人，身子不硬朗不行��！”
媽媽說(shuō)：“您老別信那些。來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)分著吃�！�
“反正我不吃!”奶奶說(shuō)。‖
“好吧，既是寶物，留著更好。”媽媽找來(lái)一個(gè)網(wǎng)袋，把寶物掛在奶奶的蚊帳上。
從此，屋里飄溢著一股沁人心脾的香氣�！�
1、“橙”字按音序查字法應(yīng)查（ ），按部首查字法應(yīng)先查（ ），去部首查（ ）筆�！暗恰弊峙c別的偏旁還能組成新的字有： 。（4分）
2、圈出劃線字正確的讀音。3分
果實(shí)累累（léi lèi） 長(zhǎng)（zhǎng cháng）生不老 沁（qìn xīn）人心脾
3、給分好段落的文章，加上一個(gè)小標(biāo)題。3分
第1、2節(jié)： 獨(dú)果；第3-11節(jié)： 獨(dú)果；第12-13節(jié)： 獨(dú)果。
4、在文中第五節(jié)的 □ 內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6分
5、讀結(jié)尾一句話，說(shuō)說(shuō)這句話的含義。2%
從此，屋子里不僅充滿了______________________________的橙子的香味，更充滿了 ______________________________________的傳統(tǒng)美德。
（二）媽媽美麗的（17分）
清晨，小貓頭鷹從窩里掉了下來(lái)。它在林子里爬呀爬，爬得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，怎么也找不到自己的家了。
鳥兒們發(fā)現(xiàn)一只腦袋大大的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、嘴巴彎彎的，像貓又像鳥的小動(dòng)物，長(zhǎng)得真奇怪。鳥兒們吃驚地問(wèn)：“你是什么東西？從哪兒來(lái)的？”“我是貓頭鷹，從窩里掉了下來(lái)。我還不會(huì)飛，在找媽媽�！毙∝堫^鷹想到媽媽都要哭了。
“*媽是誰(shuí)？”小夜鶯問(wèn)�！拔覌寢屖秦堫^鷹�！毙∝堫^鷹以為夜鶯認(rèn)識(shí)它媽媽。啄木鳥又走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“它是什么模樣？”小貓頭鷹驕傲地回答：“我的媽媽是美麗的。”
站在一旁的山雀聽了小貓頭鷹的話，打量了它一番，覺得很奇怪，“*媽是什么樣子？”
“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣�！毙∝堫^鷹自豪地回答。
“哈哈哈——”山雀笑起來(lái)，“你這么丑，就是說(shuō)你的媽媽也是這樣丑�！�
“不對(duì)！”小貓頭鷹叫起來(lái)，“我的媽媽是美麗的�！�
貓頭鷹媽媽聽見了孩子的叫聲,急忙飛過(guò)來(lái),輕輕地抱起了小貓頭鷹,甜甜地說(shuō)：“孩子,我們回家去……”小貓頭鷹反復(fù)端詳著媽媽,說(shuō)：“我的媽媽是美麗的�！�
1、 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）
驕傲（ ） 端詳（ ）
2、 把下列句子改成反問(wèn)句。2分
我的媽媽是美麗的。 ________________________________
3、 短文第自然段和第自然段中都有“奇怪”這個(gè)詞語(yǔ)，它們分別是指誰(shuí)覺得奇怪？為什么覺得奇怪呢？（6分）
（1） 第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因?yàn)?
。
（2） 第自然段中的“奇怪”指的是 感到奇怪。因?yàn)?
。
4、 按課文填空（3分）
小貓頭鷹說(shuō)“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣，”貓頭鷹媽媽的樣子是
________________________________________________。
5、 文中三次些小貓頭鷹說(shuō)“媽媽是美麗的。”你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是：（ ）填序號(hào)（2分）
(1)小貓頭鷹的媽媽比夜鶯、啄木鳥、山雀都美麗。
(2)小貓頭鷹很愛媽媽，媽媽也很愛它，它感到媽媽是美麗的。
(3)小貓頭鷹不愿意別人說(shuō)自己的媽媽丑。
三、寫作：35分
請(qǐng)你以《我為自己喝彩》為題，發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)，大聲地夸夸自己，要求：通過(guò)一件具體的事例表現(xiàn)出你很了不起，注意敘述時(shí)要有條理，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。（300字左右）
