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蘇教版六年級語文上冊練習(xí)冊答案:練習(xí)與測試(16-18課)

時間:2018-11-13 10:49:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)六年級# #蘇教版六年級語文上冊練習(xí)冊答案:練習(xí)與測試(16-18課)#】很多同學(xué)都會有這樣的情況: 做題時, 對著題目怎么都寫不出答案, 沒有思路, 看完答案, 又有一種恍然大悟,茅塞頓開的感覺。®無憂考網(wǎng)準備了以下內(nèi)容,供大家參考。

16 草原
  【基礎(chǔ)練習(xí)】

  一、抄寫句子。

  略

  二、按要求,寫詞語。

  示例:

  1.寬闊、空曠、蒼茫、碧綠、一望無際、一碧千里、廣袤無垠

  2.熱情洋溢、好客、樸實、真摯、親切

  三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1.更可愛  清新  明朗  高歌一曲  滿心的愉快

  2.驚嘆  舒服  久立  四望  低吟一首  奇麗的小詩

  3.撥轉(zhuǎn)馬頭  歡呼飛馳  靜寂  熱鬧  歡呼  馬蹄

  4.一望無際,十分遼闊安靜祥和

  四、閱讀課文片段,完成練習(xí)。

  (一)

  1.羊群  草地  草原上的小丘

  2.形容草原的碧綠、廣闊,同時也將柔美的小丘線條形象生動地表現(xiàn)出來。

  (二)

  1.“灑脫”指在遼闊、平坦的草原上開車,可以隨心所欲,不必擔心有什么危險。

  2.示例:馬上的男女老少穿著各色的衣裳,像一條彩虹朝我們飛過來。這句話把穿著花衣的男女老少比喻成彩虹。

  3.描寫“一些忽飛忽落的小鳥”是為了更真切地襯托出“初入草原”的靜感,這種以聲寫寂,以動襯靜的寫法,突出了遼闊的草原寂而不死,靜中見動的生機。
17 麋鹿
  【基礎(chǔ)練習(xí)】

  一、把下列詞語補充完整。

  銷  悄  獨

  慘  茁  漂

  茂豐  沛離

  二、閱讀課文片段,完成練習(xí)。

  1.(1)B(2)C

  2.示例:麋鹿在我國從出現(xiàn)到幾乎絕跡的傳奇經(jīng)歷。

  3.示例:自豪、惋惜、痛心、激憤……

  三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

  1.飄浮  悄無聲息  警覺遁入

  2.生活場景外形特點生活習(xí)性列數(shù)字語言嚴謹,具有說服力。

  【發(fā)展練習(xí)】

  一、閱讀短文,完成練習(xí)。

  1.啄木鳥

  2.害蟲聽

  3.它善于捉害蟲,救活了很多病樹。

  4.啄木鳥貓頭鷹啄木鳥貓頭鷹
18 給家鄉(xiāng)孩子的信
  【基礎(chǔ)練習(xí)】

  一、在括號里填上合適的詞語。

  甜蜜  寬廣  寶貴

  天真  新鮮  偉大

  二、閱讀課文片段,完成練習(xí)。

  1.失敗  成功

  2.第一個“終于”是巴金爺爺終還是拿起了筆,堅持給家鄉(xiāng)的孩子們回信,體現(xiàn)他對孩子們的理解和關(guān)愛;第二個“終于”是強調(diào)巴金爺爺對生命的感悟是經(jīng)過不懈的思索和追求得來的。

  三、學(xué)習(xí)了課文,你對“生命開花結(jié)果”是如何理解的?

  提示:這里的“開花結(jié)果”不是指的自然界的植物,而是指“人”為社會添光彩,為他人、社會無私奉獻。在巴金爺爺看來,人的一生為自己做事情所花的時間、精力是有限的,應(yīng)該把更多的時間和精力用在為別人和社會服務(wù)上,這是多么高尚的情操。

  四、想一想,填一填。

  稱呼、正文、結(jié)尾、署名、日期

  【發(fā)展練習(xí)】

  一、閱讀短文,完成練習(xí)。

  1.(1)虛心

  (2)實心

  (3)愛心

  2.燒火不能加太多的柴巴金用老周的話來要求自己,做一個忠心實心的人