【#人力資源管理師# #2019二級人力資源考點訓練：員工素質(zhì)測評標準體系的構(gòu)建#】中國有“書讀百遍，其義自見”的古諺，一直在強調(diào)重復練習的重要性�？荚嚾找媾R近，多看書，勤做題是大有裨益的。®無憂考網(wǎng)為您提供了“2019二級人力資源考點訓練：員工素質(zhì)測評標準體系的構(gòu)建”，歡迎閱讀參考！更多相關訊息請關注®無憂考網(wǎng)！

　　1、（  ）素質(zhì)測評的目的是了解員工素質(zhì)現(xiàn)狀或查找問題根源。

　　A．選拔性

　　B．考核性

　　C．開發(fā)性

　　D．診斷性

　　2、（  ）的對象一般具有明顯的數(shù)量關系量化后的數(shù)據(jù)直接提示了測評對象的實際特征。

　　A．一次量化

　　B．二次量化

　　C．類別量化

　　D．模糊量化

　　3、對被測評者的回答或反應不作任何限制的品德測評技術是（）。

　　A．心理技術

　　B．FRC技術

　　C．投射技術

　　D．問卷技術

　　4、對員工的學習能力進行測評，最簡單有效的方式是（  ）。

　　A．面試

　　B．情景測驗

　　C．智力測驗

　　D．心理測驗

　　5、員工素質(zhì)測評標準體系的構(gòu)成要素不包括（  ）。

　　A．結(jié)構(gòu)性要素

　　B．行為環(huán)境要素

　　C．時間性要素

　　D．工作績效要素

　　6、素質(zhì)測評是對一個人的()的素質(zhì)的測評，而績效測評是一種業(yè)績實效的考查評定。

　　A．德

　　B．智

　　C．能

　　D．識

　　E．體

　　7、若選用集中方式對員工進行素質(zhì)測評，則測評時間應該選在（  ）。

　　A．星期一

　　B．星期三

　　C．星期五

　　D．周末

　　8、評定式指標的評定標準包括()等。

　　A．勞動責任

　　B．工作難度

　　C．品德素質(zhì)

　　D．職業(yè)責任

　　E．思想品德

　　9、（  ）是員工測評與選拔活動的中心與紐帶。

　　A．設計測評表

　　B．確定測評者

　　C．選定測評方式

　　D．測評與選拔標準體系設計

　　10、工作績效要素主要包括一個人的()、人才培養(yǎng)等要素。

　　A．工作數(shù)量

　　B．工作質(zhì)量

　　C．工作效率

　　D．工作成果

　　E．群眾威信