【篇一】
其實(shí)我們每個(gè)人的生活都是一個(gè)世界，即便平凡的人也要為他的生活而奮斗。
這是我第二次讀尚龍老師的作品了，相比之前的自己，我有些許的迷茫。我有著抓不住的思緒和說(shuō)不清的感觸，我不知道我該如何抒發(fā)自己的情緒。在看這本書之前我也曾在很多情況下聽(tīng)到這樣的一個(gè)說(shuō)法——“努力不一定會(huì)成功。”是的，在這個(gè)世界上，從不缺乏努力的人。努力不一定會(huì)成功但不努力一定不會(huì)成功。
在看這本書時(shí)我每每翻閱一篇，我都會(huì)在想，這個(gè)好像寫的都是我自己。
我記得我們老師之前有說(shuō)過(guò)一句話。她說(shuō)：“也只有在他們那個(gè)時(shí)代才會(huì)認(rèn)為只有勤奮和努力才能創(chuàng)造出自己的未來(lái)。”坦白講，那時(shí)候看著她那雙蓄滿淚水的雙眸，我的心里有著些許的感觸。因?yàn)槲乙餐瑯訄?jiān)信著只有努力和勤奮才能為自己創(chuàng)造出一個(gè)布滿陽(yáng)光的美好未來(lái)。在那本書中無(wú)論是小美還是小楠以及那些從未放棄默默努力的人，他們都沒(méi)有白走自己的路，他們都找到了自己的目標(biāo)和想要到達(dá)的遠(yuǎn)方。就在上一周，同學(xué)在演講中講到“不放棄的路，是我們青春中的路�！蹦悄銈兡兀欠褡龊靡宦废蚯暗臏�(zhǔn)備了？魏慶在書中寫道“忍耐著，付出著，失去著，也前進(jìn)著�！比绻覀儾荒苓~出第一步，那么我們將永遠(yuǎn)無(wú)法得知，夢(mèng)想是多么的容易實(shí)現(xiàn)。
可那個(gè)連續(xù)考了四次四級(jí)的女孩呢？她真的努力了嗎？
我想不吧，她的努力中摻雜了太多的東西。她只是做了一套題然后就沖出去做其他的事情了。到后它的記憶里就只剩下“我很認(rèn)真的做了一套題”的回憶了！尚龍?jiān)跁袑懙健皼](méi)有任何計(jì)劃的學(xué)習(xí)，都是作秀而已，任何沒(méi)有走心的努力，都只是看起來(lái)很努力�！�
她的努力被太多的東西而左右。想想曾經(jīng)的自己，何嘗又不是一樣呢？也曾將自己放在不重要的位置，立志要做好一個(gè)干部。卻把重要的事情丟到了一邊，荒廢了學(xué)業(yè)，去組織那些無(wú)意義的活動(dòng)。想想現(xiàn)在的自己，何嘗又不是一樣呢？買了一摞又一摞的學(xué)習(xí)資料卻從未打開(kāi)，偶爾想認(rèn)真學(xué)習(xí)可手機(jī)總放在身邊。看完這一段我就在想——就像那個(gè)女生一樣，我們將自己的太多精力都放在那些沒(méi)有必要的事情上面了。
那么你們呢？在這個(gè)該努力的歲月里，在那些所謂努力的時(shí)光中，你是否真的在努力？
三毛在書中說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想可以天花亂墜，理想是我們一步一個(gè)腳印兒踩出來(lái)的�！鼻逦哪_印，印在泥濘的路上。我始終相信奮斗的意義就像我堅(jiān)信只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到陽(yáng)光和雨露。也只有勤奮和努力才能創(chuàng)造出一個(gè)美好的未來(lái)。
不知道怎么的就寫了著一些。這零零散散的文字，給親愛(ài)的自己。希望你可以成為一個(gè)真正努力的人，而不是“你只是看起來(lái)很努力”。不然那個(gè)樣子的你，又有著怎么的資格去過(guò)自己想要的人生呢？機(jī)會(huì)，只屬于那些那些在平凡的歲月里不斷努力的人。當(dāng)然，你也一樣。
【篇二】
《圍城》是錢鐘書的一部長(zhǎng)篇作品，該作品凝聚了他對(duì)社會(huì)腐敗、學(xué)術(shù)墮落的感嘆，堪稱一部現(xiàn)代版的《儒林外史》。
錢鐘書在文中塑造了方鴻漸、趙辛楣、蘇文紈、孫柔嘉、李梅亭等鮮活的人物形象。我印象深刻的應(yīng)該是故事的主人公方鴻漸，對(duì)于他，我更深的感觸應(yīng)該說(shuō)是同情。錢鐘書對(duì)方鴻漸的描寫可謂是出神入化，但終卻為他選擇了一個(gè)悲慘的命運(yùn)。方鴻漸出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，強(qiáng)烈的好奇心促使他走入了圍城般的社會(huì)。在城中，他感受到了社會(huì)的不如意，但想要出去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)城門已經(jīng)關(guān)閉了。抱著無(wú)奈的心情，他一頭鉆進(jìn)了婚姻、事業(yè)和家庭的圈子里。在婚姻的圍城里，他愛(ài)上了博學(xué)多才的蘇文紈，但對(duì)方的漠然卻注定這是一場(chǎng)失敗的的單戀。頗有心計(jì)的孫柔嘉利用他的同情心，成就了他那并不美滿的婚姻。在事業(yè)的圍城里，方鴻漸同樣也不如意，他經(jīng)歷兩次轉(zhuǎn)系后大學(xué)勉強(qiáng)畢業(yè)。在岳父的資助下，他踏上留學(xué)之路，卻因無(wú)心學(xué)業(yè)而與一紙博士文憑失之交臂。為了搪塞岳父及家人，只好買了一張假文憑交差。生活所迫，回國(guó)后的方鴻漸和趙辛楣等人一同踏上了前往三閭大學(xué)的求職之路，學(xué)校雖地處偏遠(yuǎn)，但絕非一方凈土。清高孤傲、無(wú)所作為的方鴻漸終于在十幾個(gè)知識(shí)分子間的勾心斗角中敗下陣來(lái)。
方鴻漸的性格特點(diǎn)決定了他在圍城中的格格不入。方鴻漸自視清高，手持的卻是一張假文憑。自我感覺(jué)頗好的他，課堂效果卻死氣沉沉。正是他對(duì)自己過(guò)高的估計(jì)，使他越來(lái)越不如意，也使他在圍城里陷得越來(lái)越深。他漸漸感受到了自己的無(wú)知，以及和別人的差距，轉(zhuǎn)而在心中筑起了一座新的圍城，一座自卑的圍城。其實(shí)，這大可不必，只要能認(rèn)識(shí)到自己的不足，虛心求教，并對(duì)生活的不如意微笑面對(duì)，那座虛幻的圍城也就自然消失了。生活中，也有人時(shí)常抱怨社會(huì)的不公，對(duì)生活比自己好的人十分的羨慕，萬(wàn)分的嫉妒。與其嫉妒他人，不如踏踏實(shí)實(shí)做好份內(nèi)之事，要相信，機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的人。自視清高或一蹶不振，都不免使人走上方鴻漸的老路，抱憾終生。
還是那句老話，社會(huì)是圍城，城里的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來(lái)。人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪，我們又何必讓自己的心態(tài)處于圍城中呢？
【篇三】
優(yōu)秀的文學(xué)作品讓我們的精神世界陽(yáng)光明媚，給人們帶來(lái)了無(wú)限的遐想和愉悅。樹下燈下，一書在手，時(shí)間便在那一刻凝固；讀之思之，歲月便化作一種力量。繽紛的青春有書為伴就能收獲雋永的真情。睿智的思考，讓你的花樣年華多一些感悟；多次經(jīng)歷，多一點(diǎn)成長(zhǎng)。
初讀《居里夫人》是，并不懂得居里夫人對(duì)物理研究的不懈堅(jiān)持，但是在品了一遍又一遍后之后便解開(kāi)了心中的點(diǎn)點(diǎn)不解。
瑪麗·居里的波蘭裔法國(guó)籍女物理學(xué)家.放射化學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，發(fā)現(xiàn)釙元素，測(cè)定了一些放射性元素的半衰期。兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng)，1903年和丈夫皮埃爾·居里及亨利·貝克勒爾共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，1911年獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)�，旣悺ぞ永锸堑谝晃粯s獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的女性科學(xué)家，也是第一位兩次榮獲諾貝爾了學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家。
起初老師讓讀《居里夫人傳》時(shí)，看了一遍書，覺(jué)得無(wú)聊透了，可是在看第二遍，第三遍時(shí)，便覺(jué)得居里夫人真是所有女性的偶像，即使她的名字光耀著整個(gè)物理界，可是她卻視名利為糞土將自己的所有的獎(jiǎng)牌給女兒當(dāng)玩具，我剛開(kāi)始只覺(jué)得是土豪啊，要我肯定當(dāng)寶貝的放起來(lái)，哪還讓當(dāng)玩具玩啊。近百年來(lái)，居里夫人的名字更是激勵(lì)了一代又一代的年輕人，她的形象已逐漸成為一種符號(hào)化的象征。
我剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)居里夫人是在初中的課本上，當(dāng)時(shí)學(xué)了課文只覺(jué)得她很偉大，在簡(jiǎn)陋的棚屋里，用幾噸的礦渣只煉出了幾克的鐳，在她實(shí)驗(yàn)的破舊棚子里沒(méi)有通風(fēng)排氣設(shè)備，然而進(jìn)行化學(xué)分析難免會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，所以居里夫人和她的丈夫不得不搬到院子里去做實(shí)驗(yàn)，刮風(fēng)下雨亦如此，奮力工作的纖細(xì)身影，才是她一生應(yīng)該被紀(jì)念的影像。
于居里夫人我只能引用她自己的話“我們必須相信，我們對(duì)一件事情是有天賦的才能，并且，無(wú)論付出任何代價(jià)，都要把這件事情完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)‘我已經(jīng)盡我所能了’”。
