雷擊的預(yù)防與處理
教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害；
2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道如何預(yù)防雷擊災(zāi)害。
3、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項
教學(xué)重點：
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道如何預(yù)防雷擊災(zāi)害
教學(xué)方法：
講授法、分析法、討論法
教學(xué)課時：1課時
教學(xué)過程：
一、哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害
雷電全年都會發(fā)生，全國各地都有，而強雷電多發(fā)生于春夏之交和夏季。我國西南地區(qū)為雷擊多發(fā)地區(qū)。
1．雷雨天易發(fā)生雷擊的場所
�。�1）地勢較高處的校舍。
（2）無防雷設(shè)施的校舍。
�。�3）離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍。
�。�4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。
�。�5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
�。�6）鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。
�。�7）孤立的煙囪或大樹（山頂孤立的大樹下尤其危險）。
�。�8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>
2．雷雨天易引發(fā)雷擊的行為
（1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。
�。�2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。
�。�3）使用帶有外接天線的收音機和電視機，撥打、接聽電話。
�。�4）用噴頭洗澡。
�。�5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。
�。�6）進行打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。
二、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害
（1）主動與地質(zhì)、氣象部門溝通，遠離風(fēng)險源選擇校址；給校舍安裝防雷裝置，并進行定期檢測，及時維護；清除或移栽距校舍較近的高大樹木。
�。�2）雷雨多發(fā)地區(qū)，學(xué)校必須成立防雷領(lǐng)導(dǎo)小組，組建應(yīng)急疏散組、醫(yī)療救護組、后勤保障組、宣傳組、綜合協(xié)調(diào)組。
�。�3）建立本校雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，組織演練；一旦發(fā)生雷擊，全面啟動學(xué)校雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。
�。�4）在雷雨季節(jié)執(zhí)行天氣預(yù)報傳達制度，及時向老師傳達氣象狀況，引起師生重視，提前準(zhǔn)備。
（5）利用全校教職工會議、專題培訓(xùn)、廣播、標(biāo)語、黑板報、印發(fā)防雷擊小報等形式，大力宣傳雷電產(chǎn)生的原因及如何預(yù)防等知識，增強師生的防雷擊意識及防雷擊能力。
�。�6）教師要在學(xué)生中開展防雷擊知識專題教育、防雷技能訓(xùn)練，要求學(xué)生時時警惕，盡力避免雷擊事故的發(fā)生，在遇到雷電來臨時能應(yīng)知應(yīng)會。
具體的室內(nèi)、室外的避雷方法
室內(nèi)避雷◎雷雨天氣時，要注意關(guān)好門窗，以防側(cè)擊雷和球狀雷侵入。
◎雷雨天氣時，好把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。
◎雷雨天氣時，不要使用帶有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話。
◎雷雨天氣時，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等，遠離帶電設(shè)備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。
◎不要在雷電交加時用噴頭洗澡。
戶外避雷◎立即尋找避雷場所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；若找不到合適的避雷場所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。
◎如在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬行的感覺，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊按上一條要求，做好防雷擊動作，并拿掉身上佩戴的金屬物品，如發(fā)卡等。
◎不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上，不要停留在樹林的邊緣。
◎不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
◎不要停留在鐵軌、水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機、摩托車等外露金屬物體旁邊。
◎不要靠近孤立的大樹或煙囪（山頂孤立的大樹邊尤其危險）。
◎不要躲進空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ铩?/p>
◎不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、高爾夫球桿、鋤頭等。
◎應(yīng)立即停止打高爾夫球、踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動。
◎避免開摩托車、騎自行車，更不能在雷雨中快速開摩托車、騎自行車。
◎人在汽車里要關(guān)好車門、車窗。
◎多人一起在野外時，應(yīng)相互拉開幾米距離，不要擠在一起。
◎高壓電線遭雷擊落地時，近旁的人要保持高度警覺，當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時的正確方法是雙腳并攏，跳著離開危險地帶。
◎身處空曠地帶宜關(guān)閉手機，更不能撥打電話。
（7）加強家校聯(lián)系，要求學(xué)生向家長及鄰居講解防雷擊知識，讓防雷擊知識家喻戶曉，人人皆知。
學(xué)校要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，通過以上措施，增強師生防雷擊的意識和預(yù)防雷擊的能力，大限度地保護師生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。
三、雷電發(fā)生前后的注意事項
1．雷電發(fā)生前
當(dāng)校園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時：
�。�1）切斷校園內(nèi)包括微機房、遠程教育室、教室、辦公室等場所的一切電源。
（2）班主任應(yīng)當(dāng)迅速通知、召集正在室外活動的學(xué)生安全地回到教室。
�。�3）根據(jù)天氣狀況，學(xué)�？蛇m當(dāng)調(diào)整放學(xué)時間，避開雷雨時段。
2．雷電發(fā)生時
（1）應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內(nèi)造成危害。
�。�2）不得打電話或接聽手機。
�。�3）不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方，不要赤腳站在泥地和水泥地上。
3．雷擊傷害事故發(fā)生后
�。�1）立即啟動雷擊事故應(yīng)急預(yù)案。
�。�2）撥打120、999急救電話，并及時通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。
�。�3）受雷擊而燒傷或嚴重休克的人，他的身體是不帶電的，搶救時不要有顧慮，應(yīng)該迅速撲滅他身上的火，實施緊急搶救；若傷者失去知覺，但有呼吸和心跳，則有可能自行恢復(fù)，應(yīng)該讓他舒展平臥，安靜休息后再送醫(yī)院治療；若傷者已經(jīng)停止呼吸和心跳，應(yīng)迅速果斷地交替進行口對口人工呼吸和心臟擠壓，并及時送往醫(yī)院搶救，在專業(yè)醫(yī)護人員未接替前救治不能中止。
（4）及時做好其他學(xué)生的心理撫慰工作。
�。�5）在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時向教育主管部門和氣象主管機構(gòu)報告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機構(gòu)做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。
洪水和泥石流的預(yù)防與處理
教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道如何預(yù)防洪水災(zāi)害；
2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道如何預(yù)防泥石流。
教學(xué)重點：
培養(yǎng)學(xué)生遇到危險時如何機智預(yù)防和自救的能力
教學(xué)方法：
講授法、分析法、討論法
教學(xué)過程：
一、學(xué)校如何預(yù)防洪水災(zāi)害
對于易受洪水災(zāi)害影響的學(xué)校，要做好洪水災(zāi)害的預(yù)防、宣傳教育和相應(yīng)物資準(zhǔn)備。
（1）根據(jù)學(xué)校所處的位置和條件，選擇佳撤離路線，做好應(yīng)急預(yù)案，并組織演練。
�。�2）加強預(yù)防洪水災(zāi)害的宣傳教育，使廣大師生熟悉學(xué)校和上學(xué)路線周邊地理情況，了解洪水發(fā)生規(guī)律和逃生知識，減少洪水危害。
�。�3）在得到可能發(fā)生洪水的預(yù)警后，學(xué)校要及時調(diào)整學(xué)生上課日程，同時發(fā)動在校師生做好應(yīng)急準(zhǔn)備：
備足幾天用的方便速食食品，準(zhǔn)備足夠的飲用水和日用品。
有條件的學(xué)�？稍颇九�、竹排等適合漂浮救生工具，以備急需。
準(zhǔn)備手機等通訊設(shè)備，備足電池，并做好防潮保護處理。
將不便攜帶的貴重物品作防水捆扎后埋入地下或放到高處妥善保存。
二、如何應(yīng)對洪澇災(zāi)害
學(xué)�？梢愿鶕�(jù)天氣預(yù)報和當(dāng)?shù)貙嶋H情況，在洪水到來前采取提前放學(xué)和調(diào)課等措施減少洪水對學(xué)校的危害。洪水到來時，學(xué)校要組織師生自救互救，減少災(zāi)害造成的損失。
�。�1）立即啟動應(yīng)急預(yù)案，指揮全體教職工和學(xué)生科學(xué)、有序逃生。
�。�2）洪水到來時，來不及轉(zhuǎn)移的師生，要就近迅速向樓房的高層、附近的山坡高地轉(zhuǎn)移，或者立即爬上屋頂、大樹等高處暫避。由于洪水溫度低、夾雜一些漂浮物，輕易不要選擇游泳逃生或上泥坯房房頂求生。
�。�3）如洪水繼續(xù)上漲，暫時躲避的地方將出現(xiàn)險情，則要充分利用準(zhǔn)備好的救生器材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等漂浮物逃生。
�。�4）如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與外界取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。
�。�5）如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。
�。�6）發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔、電線桿傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠避，防止觸電。
洪水災(zāi)害發(fā)生后，各級各類學(xué)校要首先組織好學(xué)校內(nèi)部的自救、互救，并協(xié)助安排救災(zāi)人員在校內(nèi)的搶險救災(zāi)和受傷師生的救治、轉(zhuǎn)移、運送工作，做好受災(zāi)師生安置及心理疏導(dǎo)，并根據(jù)災(zāi)情調(diào)整教學(xué)、考試計劃，安排好師生生活。在屬地政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取有效措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行；協(xié)助、配合公安、武警加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動，維護社會治安；配合相關(guān)部門做好相應(yīng)的救災(zāi)工作，穩(wěn)定師生情緒，防止衍生災(zāi)害的發(fā)生。同時，了解災(zāi)害情況，及時向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和救災(zāi)指揮部報告災(zāi)情和工作情況。
三、如何預(yù)防和處理泥石流
泥石流災(zāi)害常常具有暴發(fā)突然、來勢兇猛、過程迅速的特點。高頻率的泥石流，主要發(fā)生在氣候干濕季較明顯、較暖濕、局部暴雨強大、冰雪融化快的地區(qū)，如云南、四川、甘肅、西藏等。低頻率的泥石流主要發(fā)生在東北和南方地區(qū)。我國西南、西北山區(qū)學(xué)校在雨季要注意預(yù)防泥石流災(zāi)害。
1．泥石流的預(yù)防
泥石流雖然流域面積小，但是暴發(fā)突然、運行速度快、危害嚴重，人一旦裹進泥石流后，逃生機會非常渺茫。
�。�1）校舍選址：學(xué)校校舍要建在沒有泥石流威脅的安全地帶。
�。�2）安全警示：學(xué)生上下學(xué)的路上如果經(jīng)過可能有泥石流發(fā)生的區(qū)域，當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校要設(shè)置警示牌，同時加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生在雨季提高警惕。
�。�3）普及預(yù)防知識：在山區(qū)，如果連降大雨，容易暴發(fā)山洪和泥石流。如果聽到異常響聲，看到有石頭、泥塊頻頻飛落，向某一方向沖來，表示附近可能有泥石流襲來。如果響聲越來越大，已經(jīng)可以看見泥塊、石頭等，說明泥石流就要發(fā)生，要盡快逃生。
�。�4）技能訓(xùn)練：要學(xué)會根據(jù)各種現(xiàn)象判斷泥石流的發(fā)生，并立即逃開，選擇短、安全的路徑向溝谷兩側(cè)山坡或高地跑，切忌順著泥石流前進方向奔跑。
2．泥石流的處理
泥石流災(zāi)害發(fā)生后，各級各類學(xué)校首先組織好學(xué)校內(nèi)部的自救、互救，并協(xié)助安排救災(zāi)人員在校內(nèi)的搶險救災(zāi)和受傷師生的救治、轉(zhuǎn)移、運送工作，做好受災(zāi)師生安置及心理疏導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，防止衍生災(zāi)害的發(fā)生。同時，了解災(zāi)害情況，及時向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和救災(zāi)指揮部報告災(zāi)情和工作情況。
