【#初中作文# #成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨初一作文600字#】在我們的生活中也許并不缺少美，我們每一天都會(huì)看到或者遇見(jiàn)美麗的風(fēng)景，美好的事物和擁有美好心靈的人，但是，你會(huì)不會(huì)對(duì)這些美妙的東西熟視無(wú)睹呢?每當(dāng)你經(jīng)歷了一件美好的事情，你的心靈深處會(huì)不會(huì)因此而感動(dòng)?《成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨初一作文600字》是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨初一作文600字篇一
人生路上難免會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨伴隨我們成長(zhǎng)。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。成長(zhǎng)路上，只有陽(yáng)光，而沒(méi)有風(fēng)雨的路只能是幻想。我們逐漸長(zhǎng)大，一路的風(fēng)雨，一路的困難，一路的挫折，有些與我們擦肩而過(guò)，有些需要我們坦然面對(duì)，有些卻需要與之抗?fàn)帯?/p>
有這樣一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才會(huì)走向成熟。光陰似箭，日月如梭，日復(fù)一日，年復(fù)一年，成長(zhǎng)的腳步越走越快，遠(yuǎn)方的路有許許多多的風(fēng)雨在等待著我們。向前沖吧，沖向那凹凸不平的路的盡頭。人生路漫漫，從我們出生開(kāi)始就意味著有一個(gè)旅程——人生之旅。
記得小時(shí)候，遇到一點(diǎn)困難就退縮。我性格內(nèi)向，有我想吃餃子，爸爸讓我去問(wèn)餃子店的老板還有沒(méi)有餃子，可是我卻連這個(gè)都不敢問(wèn)，我害羞。后來(lái)在爸爸的鼓勵(lì)下我終于鼓足了勇氣走進(jìn)了餃子店。以前我不敢上臺(tái)說(shuō)話，聲音也很小，更不敢回答問(wèn)題，現(xiàn)在我都克服了這些困難。現(xiàn)在語(yǔ)文課上，老師還特別給我們提供一個(gè)展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們課前講故事，表演節(jié)目等，我很喜歡這個(gè)活動(dòng)了。
酸、甜、苦、辣在我們?nèi)松信腔�，甜總在苦的背后。因�(yàn)橹挥袊L過(guò)苦的滋味才能體味甜的味道。守株待兔這件事告訴我們世界上沒(méi)有不勞而獲的事情只有先付出才會(huì)有收獲。就像種一棵樹(shù)，只有愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，看管它才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。不過(guò)在這些過(guò)程中，不可避免遇到很多困難。
成長(zhǎng)伴我們而行，風(fēng)雨也跟在我們腳后。漫漫人生路，就讓我們把困難扔在身后，努力前行吧!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就讓風(fēng)雨先走，陽(yáng)光伴我們同行。
成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨初一作文600字篇二
彩虹因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨才出現(xiàn)，人生因?yàn)橛辛四ルy才充實(shí)。插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，與風(fēng)雨同行，彩虹——就在不遠(yuǎn)處。
，由于學(xué)�；顒�(dòng)而放學(xué)的時(shí)間推遲了�？傻姑沟氖�，天空卻下起磅礴大雨。我什么雨具也沒(méi)帶，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下來(lái)，不僅打在地上還把我的心情徹底摧毀了。我無(wú)可奈何，只好在學(xué)校等一等再回家了。
在我沮喪的時(shí)候，看到前面有只瘦小的黑蝴蝶在偌大的雨里飛行，它的翅膀被大雨折磨的無(wú)力扇動(dòng)，可它依然飛著。它小小的身子在雨中是多么的弱不禁風(fēng)呀！它的生命是那樣的脆弱。也許，下一秒它就會(huì)因?yàn)榇笥甑拇反蚨ド�，也許死神也在慢慢靠近……
正在我左右思索的時(shí)候，另我震驚的一幕發(fā)生了：那只黑蝴蝶堅(jiān)強(qiáng)地飛翔，豆大的雨點(diǎn)依然不停地打在蝴蝶身上的每個(gè)角落，但它仍然拼命向藍(lán)天飛去，它的眼神流露出重返藍(lán)天的渴望。它用生命去奮斗。它持久以恒的精神讓我肅然起敬的心情油然而生。它仍在與暴雨抗恒，因?yàn)樗�，盡管飛行會(huì)用很大的力氣，也有可能會(huì)被暴雨打壓到地面上來(lái)，但它并沒(méi)有放棄。雖然它明白成功的機(jī)率很小，但只要努力過(guò)就會(huì)成功，如果不爭(zhēng)取，失敗就一定會(huì)浮現(xiàn)于眼前。
這時(shí)，讓我再感到奇跡的事情發(fā)生了。那只蝴蝶果然飛向天空，盡管它是那么脆弱。我看到它的翅膀上有許多污泥，它雖是黑蝴蝶，但是它是我見(jiàn)過(guò)美的“黑蝴蝶”。
就這樣，我從蝴蝶身上悟出了啟迪——這點(diǎn)暴雨算什么？與這小小的蝴蝶相比，這小小的雨難道還能置我于死地？我毅然向雨中走去，暴雨打在我的身上，可我的內(nèi)心是火熱的。家仿佛離我越來(lái)越近，天也莫名其妙地晴了，彩虹出現(xiàn)了。這時(shí)，我心里的彩虹也瞬時(shí)萌生了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，與風(fēng)雨同行，與挫折同路，一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨。次蛻變，次洗禮，讓我的人生更充實(shí)、更精彩。
成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨初一作文600字篇三
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的雄鷹不會(huì)飛翔;沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美;沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵不會(huì)艷麗。其實(shí)，有風(fēng)雨相伴，才會(huì)讓生命更有價(jià)值，人生更加完美。
“啪!”爸爸把我的卷子重重的摔在桌上。“你說(shuō)你，你一到五年級(jí)成績(jī)還算可以，為什么到了六年級(jí)成績(jī)就變得這么差了，你到底有沒(méi)有好好學(xué)?”那嚴(yán)厲的話語(yǔ)直戳我的心窩。是的，由于我對(duì)以前成績(jī)的驕傲自滿(mǎn)，導(dǎo)致現(xiàn)在上課壓根沒(méi)有用心聽(tīng)，數(shù)學(xué)成績(jī)從九十幾直線下滑到七十幾。每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我就免不了爸爸的批評(píng)。我后悔了，我不應(yīng)該驕傲自滿(mǎn)，我要把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去!
可是，想要提高成績(jī)并沒(méi)有我想得那么容易。數(shù)學(xué)課上，老師講的內(nèi)容我一個(gè)也聽(tīng)不懂，仿佛在聽(tīng)“天書(shū)”。課下，老師布置的作業(yè)我也一題都不會(huì)做。，數(shù)學(xué)老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我只能緊握著拳頭，滿(mǎn)臉通紅，嘴里卻說(shuō)不出來(lái)一句話。老是用既失望又憤怒的眼神看著我，同學(xué)用嘲諷的眼神看著我，讓我無(wú)地自容。此時(shí)，我就像一朵柔弱的鮮花，任憑風(fēng)雨的摧殘。窗外，雨下個(gè)不停，風(fēng)吹個(gè)不停。
我不會(huì)放棄的!我相信，總有一天我會(huì)把我的數(shù)學(xué)成績(jī)提上去的!“你看，她還在那里做題呢!”“是啊，是啊，今天我以為我是第一個(gè)來(lái)學(xué)校的，可是，當(dāng)我邁進(jìn)教室的大門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正在那里背著數(shù)學(xué)公式。”“唉，都下課了，她也不知道休息�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)，沒(méi)錯(cuò)，他們說(shuō)的那個(gè)人就是我。時(shí)間飛逝，眨眼之間，期末考試已經(jīng)考完了。我拿著成績(jī)單，手顫抖著，卻怎么也想不到，我的數(shù)學(xué)竟然是滿(mǎn)分，總排名也是全班第一。”我做到了!我終于做到了!“我對(duì)著天空大聲喊著。卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，淚，早已滴下。窗外，風(fēng)停了，雨也停了，一道絢麗的彩虹架落于藍(lán)天上。
走過(guò)風(fēng)雨，就是走過(guò)一段心路;獨(dú)立面對(duì)風(fēng)雨，才會(huì)迎來(lái)人生旅途中真正的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨初一作文600字篇四
雨依舊無(wú)情的落著。四合著的灰白色天空，伸向無(wú)終極的遠(yuǎn)方，像牢籠般囚困著這一片靜謐的大地。只有雨滴在敲響著沉重的音符。
行走在這雨中，不絕的風(fēng)聲在耳邊肆虐著，似要將我吞噬。路過(guò)一汪小水潭，留下的，是一地破碎的晶瑩，也是一顆破碎的心。不經(jīng)意間，已是來(lái)到了一片池塘。
水面承受著雨點(diǎn)的侵襲，被擊得滿(mǎn)目瘡痍。塘中央幾株荷花簇集著，捉住了我的目光。那雨珠爭(zhēng)先恐后地墜著，重重地砸向荷花的花瓣，猛然使它往旁邊彎曲。正如我往時(shí)一樣。又記起了，作文競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)名單從校長(zhǎng)口中經(jīng)過(guò)，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)……都沒(méi)有我的名字。得獎(jiǎng)的同學(xué)低低的歡呼鉆入我的腦海，老師對(duì)他們的笑容鉆入我的眼簾，我不愿服輸，可卻又次的失敗……到頭來(lái)只余下深深的無(wú)力。
雨珠仍不停地迅速的墜落，荷花卻抓住那雨中的空隙更加迅速地扭轉(zhuǎn)身姿。頎長(zhǎng)纖細(xì)的荷梗支撐著它，在那如傾倒般的雨幕下，搖晃著，搖晃著，卻不曾倒下。荷葉也在浮沉著，無(wú)數(shù)次地淹沒(méi)，無(wú)數(shù)次地挺直身軀。天地間仿佛就只剩下了這抹倔強(qiáng)的顏色，像極了一幅異樣空曠而幽靜的風(fēng)景畫(huà)。
風(fēng)雨飄搖，內(nèi)心的堅(jiān)冰也在此時(shí)搖晃起來(lái)，裂縫頓生。那已不是株盛開(kāi)的荷花，甚至連花瓣都已彎曲，可就是這樣，在風(fēng)雨摧折中，它卻未曾倒下。支撐著它的是那半隱于水的荷梗，難道不更是那不屈的意志與堅(jiān)定的信念嗎?
世間有太多經(jīng)受著磨難的人和物，他們咬牙堅(jiān)持著，直挺著身軀，不曾屈倒�？蓛H一場(chǎng)風(fēng)雨此時(shí)卻將我壓迫得吭哧不能前進(jìn)。還依舊頹廢，要放棄嗎?連那將殘之荷都在拼搏，你還有什么理由放棄呢?——繼續(xù)努力吧。
誠(chéng)然，這成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨兇猛駭人，可卻不是無(wú)法戰(zhàn)勝的。咬緊牙關(guān)，迎風(fēng)而上，陰沉的雨天過(guò)后，迎來(lái)的是更加明媚燦爛的陽(yáng)光。這條坎坷的成長(zhǎng)路，在風(fēng)雨的沖刷之后，我才能平穩(wěn)前行。路很長(zhǎng)，迎來(lái)勝利之前，我愿堅(jiān)持前行，不再彷徨。
雨依舊不知疲倦地下著。而我懷揣著希望，邁向遠(yuǎn)方。
