99久久免费精品高清特色大片,国产9色在线 | 日韩,宝贝把腿张开我要添你下边

首頁 > 報(bào)告 > 資源大全 > 結(jié)題報(bào)告格式-結(jié)題報(bào)告格式大全

結(jié)題報(bào)告格式專題：權(quán)威提供結(jié)題報(bào)告格式，結(jié)題報(bào)告格式大全，歡迎收藏?zé)o憂考網(wǎng)報(bào)告欄目獲取更多最新結(jié)題報(bào)告格式信息。【CTRL+D 收藏備用】

結(jié)題報(bào)告格式范文及如何寫結(jié)題報(bào)告

結(jié)題報(bào)告可以是論文或研究報(bào)告，也可以同時(shí)都寫，也可以只寫其中一個(gè)，只要能夠表達(dá)出你的研究成果就可以。研究性學(xué)習(xí)的結(jié)題報(bào)告包括論文和研究報(bào)告，研究報(bào)告又分為綜合研究報(bào)告、科研報(bào)告、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、調(diào)查報(bào)告、讀書報(bào)告等。以下是無憂考網(wǎng)整理的結(jié)題報(bào)告格...2017-07-19
結(jié)題報(bào)告格式

社會(huì)科學(xué)課題基本完成以后，需要撰寫結(jié)題報(bào)告。結(jié)題報(bào)告的寫法沒有固定的格式，但有大致的框架結(jié)構(gòu)。課題結(jié)題報(bào)告不同于課題報(bào)告。課題報(bào)告?zhèn)戎赜谘芯砍晒谋硎觯Y(jié)題報(bào)告則側(cè)重于回顧過程和評(píng)價(jià)成果。從應(yīng)用寫作的角度考察，課題結(jié)題報(bào)告可以分為標(biāo)題、前...2017-07-14
德育結(jié)題報(bào)告格式大全

一、課題研究的意義1、問題的提出小學(xué)德育教育是全社會(huì)共同關(guān)注的問題，但德育工作常常給人一種落伍的感覺，德育的觀念、內(nèi)容、方法往往跟不一社會(huì)發(fā)展的要求和學(xué)生身心發(fā)展的變化，德育效果往往是“事倍功半”。美國(guó)著名未來學(xué)家阿爾溫·托夫勒說：“誰掌握了...2017-04-25
2017初中語文結(jié)題報(bào)告格式大全

一、課題的提出自主學(xué)習(xí)于上世紀(jì)五六十年代率先興起于西德，后風(fēng)靡于歐美，現(xiàn)已被廣泛應(yīng)用于全球的中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐。我國(guó)雖自古就強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，有“不悱不啟、不憤不發(fā)”之說，但作為一種教學(xué)方法，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒引起人們的重視，直到國(guó)家提出新課標(biāo)新課改以后...2017-04-25
物理課題結(jié)題報(bào)告格式

我校在xx學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，確定下列研究性子課題，在物理組全體老師的努力下，本著自主合作的原則，以“探究式教學(xué)設(shè)計(jì)的研究”子課題為主進(jìn)行有效的探索。子課題探究“探究式”教學(xué)設(shè)計(jì)的研究多樣化的探究形式與探究?jī)?nèi)容選擇的研究信息技術(shù)...2017-04-11
研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告格式范例

結(jié)題報(bào)告是課題研究的“收官”階段，旨在反映課題研究過程和結(jié)果的書面材料。通過結(jié)題報(bào)告在同學(xué)之間進(jìn)行交流培養(yǎng)自己歸納、總結(jié)、概括、推理和論述能力，學(xué)會(huì)展示自己的工作和成果；總結(jié)和反思自己的研究工作，不斷提高自己的科研水平。結(jié)題報(bào)告的要素:結(jié)題報(bào)...2017-03-20
精選研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告格式

結(jié)題報(bào)告是課題研究的“收官”階段，旨在反映課題研究過程和結(jié)果的書面材料。通過結(jié)題報(bào)告在同學(xué)之間進(jìn)行交流培養(yǎng)自己歸納、總結(jié)、概括、推理和論述能力，學(xué)會(huì)展示自己的工作和成果；總結(jié)和反思自己的研究工作，不斷提高自己的科研水平。結(jié)題報(bào)告的要素:結(jié)題報(bào)...2017-03-20
2017小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)題報(bào)告格式

一、課題的提出及意義數(shù)學(xué)活動(dòng)課是小學(xué)數(shù)學(xué)課程體系中不可缺少的一部分，它以數(shù)學(xué)學(xué)科課一樣以社會(huì)發(fā)展需要為依據(jù)，以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)為核心。它以學(xué)生發(fā)展為基點(diǎn)，考慮到數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)的要求，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。通過數(shù)學(xué)活動(dòng)...2017-03-20
2017初中語文結(jié)題報(bào)告格式

一、課題的提出自主學(xué)習(xí)于上世紀(jì)五六十年代率先興起于西德，后風(fēng)靡于歐美，現(xiàn)已被廣泛應(yīng)用于全球的中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐。我國(guó)雖自古就強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，有“不悱不啟、不憤不發(fā)”之說，但作為一種教學(xué)方法，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒引起人們的重視，直到國(guó)家提出新課標(biāo)新課改以后...2017-03-20
禮儀的結(jié)題報(bào)告格式

不是第一次做課題。仔細(xì)想想，自己先后主持了兩個(gè)上海市青年教師基金會(huì)課題，一個(gè)區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題，一個(gè)區(qū)級(jí)一般課題，并且作為主要研究人員參與了多個(gè)各級(jí)各類的課題研究。這次不同。在讓我們時(shí)喜時(shí)悲的課題研究過程中，在我們嘗遍了研究的酸甜苦辣之后，胸中萌...2017-03-03
語文課題結(jié)題報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式

一、課題的提出.1、課程標(biāo)準(zhǔn)提出義務(wù)教育階段應(yīng)該完成400萬字的閱讀任務(wù)，其中小學(xué)階段應(yīng)該完成145萬字。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，豐富語文積累，培養(yǎng)課外閱讀能力，從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。2、通過課內(nèi)拓展閱讀，擴(kuò)大課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生良好的語...2017-03-03
研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告格式2017

結(jié)題報(bào)告是課題研究的“收官”階段，旨在反映課題研究過程和結(jié)果的書面材料。通過結(jié)題報(bào)告在同學(xué)之間進(jìn)行交流培養(yǎng)自己歸納、總結(jié)、概括、推理和論述能力，學(xué)會(huì)展示自己的工作和成果；總結(jié)和反思自己的研究工作，不斷提高自己的科研水平。結(jié)題報(bào)告的要素:結(jié)題報(bào)...2017-03-03
課題結(jié)題報(bào)告格式

對(duì)于一個(gè)科研課題來說，撰寫結(jié)題報(bào)告是課題研究的最后一個(gè)程序。結(jié)題報(bào)告如何撰寫呢？盡管研究方法各有不同，具體的撰寫因而也各有所異，但是，從其基本的格式來說，它們還是有一定的規(guī)律可循的。就其結(jié)構(gòu)而言，教育研究報(bào)告的一般結(jié)構(gòu)是：1.研究報(bào)告的題目研...2017-02-27
研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告格式

結(jié)題報(bào)告是課題研究的“收官”階段，旨在反映課題研究過程和結(jié)果的書面材料。通過結(jié)題報(bào)告在同學(xué)之間進(jìn)行交流培養(yǎng)自己歸納、總結(jié)、概括、推理和論述能力，學(xué)會(huì)展示自己的工作和成果；總結(jié)和反思自己的研究工作，不斷提高自己的科研水平。結(jié)題報(bào)告的要素:結(jié)題報(bào)...2017-01-06
教科研課題結(jié)題報(bào)告的基本格式模板

一、做什么？簡(jiǎn)介課題主要內(nèi)容（500~800字左右）二、為什么做？課題立項(xiàng)研究背景（500字左右）三、怎么做？課題理論研究和實(shí)踐探索（1000~3000字左右）1．課題研究目的與意義2．主要的研究方法、手段、途徑和視角3．課題難點(diǎn)或關(guān)鍵點(diǎn)以及解決辦法四、做得怎么...2016-12-13
德育結(jié)題報(bào)告格式范例

德育結(jié)題報(bào)告范文一、課題研究的意義1、問題的提出小學(xué)德育教育是全社會(huì)共同關(guān)注的問題，但德育工作常常給人一種落伍的感覺，德育的觀念、內(nèi)容、方法往往跟不一社會(huì)發(fā)展的要求和學(xué)生身心發(fā)展的變化，德育效果往往是“事倍功半”。美國(guó)著名未來學(xué)家阿爾溫·托夫...2016-09-06
小學(xué)生心理課題結(jié)題報(bào)告格式范例

小學(xué)生心理課題結(jié)題報(bào)告我校《小學(xué)生心理健康教育實(shí)踐與研究》課題是從2004年9月開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。三年來，在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家的指導(dǎo)下，我們?cè)鷮?shí)開展研究，在實(shí)踐中積極探索更好的，更有效的心理健康教育方法，取得了成效。一、課題研究的背景及動(dòng)...2016-09-06
語文教學(xué)結(jié)題報(bào)告格式模板范例

【內(nèi)容提要】針對(duì)小學(xué)語文課堂存在的兩種傾向：1、把語文課上成語言分析文字訓(xùn)練課；2、架空語言材料，一味“創(chuàng)新”的教學(xué)狀況。特進(jìn)行“感悟—積累—運(yùn)用”三層次的研究。本課題研究的方法和手段為文獻(xiàn)查閱為基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)法為主，調(diào)查法為輔，通過研究過程中的...2016-09-06
語文教學(xué)結(jié)題報(bào)告格式模板范文

語文教學(xué)結(jié)題報(bào)告模板【內(nèi)容提要】針對(duì)小學(xué)語文課堂存在的兩種傾向：1、把語文課上成語言分析文字訓(xùn)練課；2、架空語言材料，一味“創(chuàng)新”的教學(xué)狀況。特進(jìn)行“感悟—積累—運(yùn)用”三層次的研究。本課題研究的方法和手段為文獻(xiàn)查閱為基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)法為主，調(diào)查法為...2016-09-02
小學(xué)合作學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告格式范文

小學(xué)合作學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告一課題實(shí)驗(yàn)與研究的提出小學(xué)數(shù)學(xué)作為義務(wù)教育一門重要的基礎(chǔ)性學(xué)科，除了應(yīng)傳授給學(xué)生一些初步的數(shù)學(xué)知識(shí)以外，還擔(dān)負(fù)著發(fā)展學(xué)生思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的歷史重任。傳統(tǒng)教育模式的數(shù)學(xué)...2016-09-02
結(jié)題報(bào)告格式模板匯總

結(jié)題報(bào)告格式模板匯總教學(xué)課題結(jié)題報(bào)告模板格式德育結(jié)題報(bào)告格式范文小學(xué)生心理課題結(jié)題報(bào)告格式語文教學(xué)結(jié)題報(bào)告格式模板小學(xué)合作學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告格式物理課題結(jié)題報(bào)告初中語文結(jié)題報(bào)告格式點(diǎn)擊查看更多信息 *說明：因各方面不斷調(diào)整變化，此信息僅供...2016-07-29
教學(xué)課題結(jié)題報(bào)告模板格式

教學(xué)課題結(jié)題報(bào)告模板前言課題級(jí)別：市級(jí)教研立項(xiàng)課題課題名稱：初中化學(xué)教學(xué)最優(yōu)化研究課題類別：學(xué)科教學(xué)方法課題組組成：本課題由市教研室原化學(xué)科蔡秀珍老師和教科所高思剛老師設(shè)計(jì)和組織（組長(zhǎng)為蔡秀珍），全市中學(xué)共同參加，課題組成員共15人（其中高...2016-07-29
德育結(jié)題報(bào)告格式范文

德育結(jié)題報(bào)告范文一、課題研究的意義1、問題的提出小學(xué)德育教育是全社會(huì)共同關(guān)注的問題，但德育工作常常給人一種落伍的感覺，德育的觀念、內(nèi)容、方法往往跟不一社會(huì)發(fā)展的要求和學(xué)生身心發(fā)展的變化，德育效果往往是“事倍功半”。美國(guó)著名未來學(xué)家阿爾溫·托夫...2016-07-29
小學(xué)生心理課題結(jié)題報(bào)告格式

小學(xué)生心理課題結(jié)題報(bào)告我校《小學(xué)生心理健康教育實(shí)踐與研究》課題是從2004年9月開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。三年來，在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家的指導(dǎo)下，我們?cè)鷮?shí)開展研究，在實(shí)踐中積極探索更好的，更有效的心理健康教育方法，取得了成效。一、課題研究的背景及動(dòng)...2016-07-29
語文教學(xué)結(jié)題報(bào)告格式模板

語文教學(xué)結(jié)題報(bào)告模板【內(nèi)容提要】針對(duì)小學(xué)語文課堂存在的兩種傾向：1、把語文課上成語言分析文字訓(xùn)練課；2、架空語言材料，一味“創(chuàng)新”的教學(xué)狀況。特進(jìn)行“感悟—積累—運(yùn)用”三層次的研究。本課題研究的方法和手段為文獻(xiàn)查閱為基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)法為主，調(diào)查法為...2016-07-29
小學(xué)合作學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告格式

小學(xué)合作學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告一課題實(shí)驗(yàn)與研究的提出小學(xué)數(shù)學(xué)作為義務(wù)教育一門重要的基礎(chǔ)性學(xué)科，除了應(yīng)傳授給學(xué)生一些初步的數(shù)學(xué)知識(shí)以外，還擔(dān)負(fù)著發(fā)展學(xué)生思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的歷史重任。傳統(tǒng)教育模式的數(shù)學(xué)...2016-07-29
課題結(jié)題報(bào)告格式匯總

課題結(jié)題報(bào)告格式匯總教科研課題結(jié)題報(bào)告的基本格式模板及范文課題結(jié)題報(bào)告的格式及要求課題結(jié)題報(bào)告的格式要求教科研課題結(jié)題報(bào)告基本格式及范文課題研究結(jié)題報(bào)告格式教科研課題結(jié)題報(bào)告的基本格式及范文語文課題結(jié)題報(bào)告格式大全點(diǎn)擊查看更多信息...2016-06-28
初中語文結(jié)題報(bào)告格式

一、課題的提出自主學(xué)習(xí)于上世紀(jì)五六十年代率先興起于西德，后風(fēng)靡于歐美，現(xiàn)已被廣泛應(yīng)用于全球的中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐。我國(guó)雖自古就強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，有“不悱不啟、不憤不發(fā)”之說，但作為一種教學(xué)方法，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒引起人們的重視，直到國(guó)家提出新課標(biāo)新課改以后...2016-03-18
有關(guān)禮儀的結(jié)題報(bào)告格式

不是第一次做課題。仔細(xì)想想，自己先后主持了兩個(gè)上海市青年教師基金會(huì)課題，一個(gè)區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題，一個(gè)區(qū)級(jí)一般課題，并且作為主要研究人員參與了多個(gè)各級(jí)各類的課題研究。這次不同。在讓我們時(shí)喜時(shí)悲的課題研究過程中，在我們嘗遍了研究的酸甜苦辣之后，胸中萌...2016-03-18
教科研課題結(jié)題報(bào)告的基本格式模板及范文

一、做什么？簡(jiǎn)介課題主要內(nèi)容（500~800字左右）二、為什么做？課題立項(xiàng)研究背景（500字左右）三、怎么做？課題理論研究和實(shí)踐探索（1000~3000字左右） 1．課題研究目的與意義2．主要的研究方法、手段、途徑和視角3．課題難點(diǎn)或關(guān)鍵點(diǎn)以及解決辦法四、做得怎么...2015-12-08
報(bào)告格式相關(guān)推薦：
辦公室主任述職報(bào)告格式 2019-02-22
可行性報(bào)告格式 2019-01-23
經(jīng)信委述職報(bào)告格式 2019-01-17
護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告格式 2019-01-14
信用社主任述職報(bào)告格式 2019-01-08
報(bào)告結(jié)題相關(guān)推薦：
課題結(jié)題報(bào)告怎么寫 2019-11-20
茶文化結(jié)題報(bào)告 2019-01-02
課題結(jié)題報(bào)告范本【三篇】 2018-10-10
關(guān)于禮儀的結(jié)題報(bào)告 2018-01-26
課題結(jié)題報(bào)告 2017-11-23

點(diǎn)擊進(jìn)入下一頁

報(bào)告熱點(diǎn)文章排行榜

小學(xué)生心理課題結(jié)題報(bào)告格式范例
語文教學(xué)結(jié)題報(bào)告格式模板范例
語文教學(xué)結(jié)題報(bào)告格式模板范文
小學(xué)合作學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告格式范文
教學(xué)課題結(jié)題報(bào)告模板格式
德育結(jié)題報(bào)告格式范文
小學(xué)生心理課題結(jié)題報(bào)告格式
語文教學(xué)結(jié)題報(bào)告格式模板

報(bào)告熱點(diǎn)專題

駕校招生辦工作述職報(bào)告
教研工作述職報(bào)告3篇
衛(wèi)生工作狀況評(píng)議自查報(bào)告
野外火源專項(xiàng)治理工作自查報(bào)告
民生政策實(shí)施工作報(bào)告
環(huán)境保護(hù)開展工作述職報(bào)告
醫(yī)療保障回頭看大排查工作報(bào)告
城鄉(xiāng)社區(qū)治理工作情況報(bào)告

報(bào)告最新更新

駕校招生辦工作述職報(bào)告
教研工作述職報(bào)告3篇
廣告策劃公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3篇
創(chuàng)建科普示范社區(qū)述職報(bào)告
衛(wèi)生工作狀況評(píng)議自查報(bào)告
野外火源專項(xiàng)治理工作自查報(bào)告
民生政策實(shí)施工作報(bào)告
環(huán)境保護(hù)開展工作述職報(bào)告