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小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試備考復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2020-11-27 11:57:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)六年級(jí)# #小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試備考復(fù)習(xí)計(jì)劃#】六年級(jí)是備戰(zhàn)小升初的后階段,學(xué)生要?dú)w納和梳理知識(shí)點(diǎn),記清楚概念。另外,通過(guò)歷年真題的分析能夠使得學(xué)生整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善,解題速度和能力得以提升。作為家長(zhǎng),需要做好孩子考前的心理疏導(dǎo),排查知識(shí)和學(xué)習(xí)狀態(tài)上的漏洞和不足,有的放矢地及時(shí)彌補(bǔ)。以下是®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家整理的內(nèi)容,歡迎閱讀參考。

【篇一】小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試備考復(fù)習(xí)計(jì)劃:英語(yǔ)

  1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  由于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,那么在做重點(diǎn)的復(fù)習(xí)的同時(shí)更應(yīng)注意加強(qiáng)每天的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的練習(xí),多讀些英文的書(shū)籍,來(lái)拓展自己的知識(shí)面,多了解英語(yǔ)國(guó)家的文化教育、風(fēng)土人情及生活習(xí)慣等。培養(yǎng)用英文進(jìn)行思考的習(xí)慣和能力,習(xí)慣的養(yǎng)成貴在堅(jiān)持。

  2、了解中學(xué)考什么,做重點(diǎn)中學(xué)考試的真題

  這一點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)非常重要,你只有知道中學(xué)考什么,自己的復(fù)習(xí)才能有的放矢,才能更有針對(duì)性。好能夠找到自己想考的中學(xué)的考試題,拿過(guò)來(lái)做一下,效果肯定會(huì)非常好。

  3、自我診斷

  根據(jù)以上分析,針對(duì)考察點(diǎn)對(duì)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做一個(gè)全面的自我檢查和診斷,在聽(tīng)力、語(yǔ)音、詞匯、閱讀和寫(xiě)作或語(yǔ)法知識(shí)專(zhuān)項(xiàng)等方面哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng)或是較弱的。如果是較強(qiáng),則要做到精益求精,保證在考試中絕不丟分。如果是比較薄弱的方面則要加強(qiáng)練習(xí),做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。

  4、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

  不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。復(fù)習(xí)計(jì)劃包括長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃是指制定目前到明年4、5月份這幾個(gè)月的總體復(fù)習(xí)目標(biāo),對(duì)英語(yǔ)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行分塊,分時(shí)期復(fù)習(xí)做出全面的安排。短期計(jì)劃以一周為宜,以每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、目的和保障措施為主。計(jì)劃要全面,并要有針對(duì)性,特別是針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)。

  5、精心安排專(zhuān)題訓(xùn)練

  做些書(shū)面練習(xí)也是有必要的。如聽(tīng)力題、單項(xiàng)選擇題、和閱讀理解題,有針對(duì)地練習(xí)還是會(huì)找到些復(fù)習(xí)的重點(diǎn)及提高解題技巧的。
  復(fù)習(xí)時(shí)間表
  9~12月:認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校只是,分專(zhuān)題復(fù)習(xí)小學(xué)階段語(yǔ)法知識(shí),并做對(duì)應(yīng)的練習(xí)。三到五年級(jí)單詞進(jìn)行第一輪的復(fù)習(xí);

  1~2月:到五年級(jí)單詞第二輪復(fù)習(xí),在認(rèn)真學(xué)習(xí)寒假精英班的基礎(chǔ)上,復(fù)習(xí)好春季精英班的講義:

  3~5月:三到五年級(jí)單詞第三輪復(fù)習(xí)(易錯(cuò)單詞復(fù)習(xí)),每天拓展5個(gè)初中詞匯,每天需抽時(shí)間訓(xùn)練聽(tīng)力和口語(yǔ);

  6月:進(jìn)行模擬面試訓(xùn)練,集中精力復(fù)習(xí)錯(cuò)題與筆記。

【篇二】小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試備考復(fù)習(xí)計(jì)劃:語(yǔ)文

  語(yǔ)文復(fù)習(xí)時(shí)間表

  9月:梳理一到五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  10月:篩選課本里掌握不牢的字詞(每天聽(tīng)寫(xiě)五分鐘)。

  11月:復(fù)習(xí)句型轉(zhuǎn)換、修辭手法等知識(shí)點(diǎn)。

  12月:查漏補(bǔ)缺背誦古詩(shī)詞,并要知道如何理解運(yùn)用。

  次年
  1月:閱讀訓(xùn)練技巧的.提高與練習(xí),各類(lèi)作文訓(xùn)練(開(kāi)始著重訓(xùn)練口頭表達(dá));

  2月:寒假通過(guò)專(zhuān)題檢驗(yàn)9到10月的復(fù)習(xí)成果,查缺補(bǔ)漏;

  3~4月:第二輪復(fù)習(xí)一到五年級(jí)的語(yǔ)文知識(shí);

  5月:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練,關(guān)心近一年來(lái)的重要時(shí)事新聞;

  6月:復(fù)習(xí)錯(cuò)題集與筆記,模擬考試,了解目標(biāo)學(xué)校的考試特點(diǎn)。

  多閱讀生活實(shí)踐相關(guān)書(shū)籍

  從小升初常考點(diǎn)和必考點(diǎn)分析來(lái)看,小升初的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)考的都是小學(xué)課本教材后需積累的詞句,建議學(xué)生重視復(fù)習(xí),并合理安排時(shí)間加強(qiáng)積累記憶,多背誦。

  此外,小升初擇?嫉碾y度比畢業(yè)考試要高很多,在內(nèi)容上,語(yǔ)文有基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文,各占30%左右。專(zhuān)家建議,考生在基礎(chǔ)知識(shí)方面要注意四至六年級(jí)的詩(shī)句;閱讀方面,可做一些名家名篇的閱讀題;作文方面,建議多練習(xí),多一些情感表達(dá),并多讀一些與生活實(shí)踐相關(guān)的書(shū)籍。

【篇三】小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試備考復(fù)習(xí)計(jì)劃:數(shù)學(xué)

  六年級(jí)上學(xué)期(9~12月):

  這一階段是綜合提升的關(guān)鍵階段。在數(shù)學(xué)方面,需要對(duì)往年擇?碱}的分析,按考查的知識(shí)板塊,分專(zhuān)題歸納總結(jié),各個(gè)擊破。

  大致可分為計(jì)算部分(從基本的四則運(yùn)算擴(kuò)展到綜合運(yùn)算、繁分?jǐn)?shù)運(yùn)算、常見(jiàn)的簡(jiǎn)算、定義新運(yùn)算、循環(huán)小數(shù)問(wèn)題等)、圖形部分(包括簡(jiǎn)單的基本平面圖形、平面組合圖形、簡(jiǎn)單的立體圖形、立體組合圖形等)、應(yīng)用題部分(包括基本應(yīng)用類(lèi)型、提高類(lèi)型等,應(yīng)用題的種類(lèi)繁多,在此就不之一舉例了)、智巧類(lèi)問(wèn)題(這部分主要是涉及奧數(shù)知識(shí)的一些內(nèi)容)。

  分類(lèi)的專(zhuān)題,一定要講練結(jié)合,弄清楚知識(shí)和方法之間的邏輯關(guān)系,切不可死記公式、生套模板。
  復(fù)習(xí)時(shí)間表
  9~12月:牢固掌握六年級(jí)上學(xué)期所學(xué)新知識(shí),做到無(wú)知識(shí)點(diǎn)遺漏,無(wú)知識(shí)點(diǎn)不通,與此同時(shí)加強(qiáng)課外知識(shí)拓展學(xué)習(xí),重點(diǎn)掌握如工程問(wèn)題、行程問(wèn)題、濃度問(wèn)題等的學(xué)習(xí);

  1月:主要復(fù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、比的計(jì)算及應(yīng)用,同時(shí)鞏固圓的周長(zhǎng)及面積計(jì)算公式及運(yùn)用。爭(zhēng)取在期末考試取的好成績(jī)?yōu)榇蛳聢?jiān)實(shí)基礎(chǔ);

  2月:復(fù)習(xí)整個(gè)五年級(jí)知識(shí)及六年級(jí)上冊(cè)知識(shí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)一些交易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)及較難的知識(shí)點(diǎn),力求簡(jiǎn)便計(jì)算題目力求做到能夠口算得出答案;

  3~4月:重點(diǎn)學(xué)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)比和比例、圓柱與圓錐知識(shí),做到知識(shí)點(diǎn)無(wú)遺漏;

  5月:進(jìn)入第一輪總復(fù)習(xí),與此同時(shí)配合歷年擇校考試試卷有計(jì)劃地進(jìn)行模擬測(cè)試;

  6月:進(jìn)入第二輪總復(fù)習(xí),重點(diǎn)在口算方面要有所突破,尋找往年各地面試題目進(jìn)行面試練習(xí),為作后沖刺。

【篇四】小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試備考復(fù)習(xí)計(jì)劃:如何制定

  1、復(fù)習(xí)前探測(cè),找準(zhǔn)存在的問(wèn)題

  即以教學(xué)大綱為依據(jù),針對(duì)于每一部分知識(shí)中的基礎(chǔ)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,在復(fù)習(xí)每一板塊之前,選擇六、七個(gè)中等難度的題目作為家庭作業(yè),要求學(xué)生在自己復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上獨(dú)立認(rèn)真的完成。我們通過(guò)批改發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題,同時(shí)結(jié)合平時(shí)作業(yè)情況和各單元測(cè)試情況,照準(zhǔn)學(xué)生在該板塊學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)及問(wèn)題所在。找準(zhǔn)各知識(shí)點(diǎn)容易出錯(cuò)的原因。老師復(fù)習(xí)時(shí)就能做到心中有數(shù),對(duì)癥下藥。

  2、歸納、整理、理清復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

  在全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況后,我們教師反復(fù)閱讀大綱和教材,弄清重點(diǎn)章節(jié),以及每一章節(jié)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)。制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí),要切實(shí)把握復(fù)習(xí)的具體內(nèi)容,貫徹落實(shí)大綱的精神,使復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性和可行性。找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。著手編寫(xiě)復(fù)習(xí)課教學(xué)計(jì)劃時(shí),重點(diǎn)理清基本概念、基礎(chǔ)計(jì)算、基本操作、基本應(yīng)用方面的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),建議以三步進(jìn)行

 。1)根據(jù)教材的幾大板塊安排進(jìn)行復(fù)習(xí)

 。2)再分概念、計(jì)算、應(yīng)用題三大塊進(jìn)行訓(xùn)練;

  (3)后適當(dāng)進(jìn)行綜合訓(xùn)練。切實(shí)保證復(fù)習(xí)效。