【篇一】讀后感怎么寫范文
回望歷史，在依依云水、渺渺帆影里看朝代在連綿戰(zhàn)火中興衰替代；看偉人在世事沉浮中屢遭劫難。看不夾雜利益的君子之爭，看亂世爭霸的背后又有怎樣的蘊含，看世事變遷中文明的融合，看滄海桑田中巨星的隕落。
尋覓中華，是尋覓刑場上嵇康神秘的千古絕響；是尋覓老子的烏托邦社會；陶潛的桃花源；尋覓佛教的淵源以及取經(jīng)者悲壯的跋涉……
五千年歷，每個朝代的皇帝身邊總有一種人——檢舉揭發(fā)專業(yè)戶，或者總有一個把好人認成反面角色的高統(tǒng)治者。嵇康、蘇軾是撞上了檢舉揭發(fā)戶；杜甫和司馬遷是栽在了皇帝手中。但都有一個共同點，他們的麻煩都來自內(nèi)心的善良、自身的才華和叛逆、反抗的性格。在古代，似乎制造一起冤案只是徒手之勞。揭發(fā)戶只需給受害者安上一個低俗、能引起公憤的罪名。而皇帝只需認正面角色為反面人物就好了。有多少風(fēng)華正茂、才華橫溢的財政毀在了小人手中。但這些寫得一手好字、作的一通好文的文人又能說什么呢？王維被貶，岐王的臉變得比翻書還快。李林甫壟斷考場，扔掉了杜甫的卷子……
但詩歌是個王國，唐朝是王國中美的地域。唐代詩歌蓬勃發(fā)展，包羅天地，開放自然，唐代的自由平和為唐代詩歌蓬勃發(fā)展起了重大作用。
巍巍大唐，包羅萬象，心態(tài)平和，氣韻高華。唐代是一個開放的時代，不斷收納各路文化，人類的璀璨文明在這里交融生華。唐朝的繁盛在中國歷可謂“前無古人，后無來者”。對《尋覓中華》中印象比較深刻的是，會昌三年六月二十七日夜間，長安東市燃起到那場大火，燒了四千四百余家商鋪，但這四千多家商鋪才二十四行，不到整個東市的八分之一。由此可見東市商業(yè)貿(mào)易的繁榮。盛唐在于它的心態(tài)，在于它包羅萬象，也許這比一個國家有無懈可擊的國力、軍事更重要。
天真爛漫的時代造就同樣的詩人；安史之亂后的頹廢卻也造就了為中華文明注入生機的詩人。李白、王維、杜甫是唐代由興到衰的真實寫照。他們的人生際遇、享受的快樂、遭受的劫難亦是時代的特點。的繁華走向衰落總需要見證，這三位巨匠級詩人當(dāng)是好的見證者。
公元七四年，相差十一歲的李白和杜甫相遇。一個小荷才露尖尖角，一個早已名滿天下；一個活躍于安史之亂前，一個繁盛在安史之亂后。他們代表著兩個不同的時代，卻擁有相同的愛好，是彼此的知心。作者對李杜相遇的看法生動有趣：就像大鵬和鴻雁的相遇，一時間巨翅翻舞，山川共仰。但在他們分手后，鴻雁不斷為這次相遇高鳴低吟，而大鵬則已悠然于南溟北海。
王維家境富裕，十八歲進入長安諸王府，二十一歲考進士又拿了解頭做了京官。因岐王僭越觀黃獅子舞，貶到兩千里外的濟州小城，遭遇了他的“生存落差”。王維與李白一樣都被岐王妹妹----玉真公主所癡迷。安史之亂后，王維被安祿山擄去任偽職，唐肅宗反擊長安得勝后，成了被全國聲討的叛臣，與李白“世人皆殺”類同。但王維、杜甫、李白三位巨匠都挺過來了。王維的詩禪意安閑、智看一花；李白的詩浪漫灑脫，飄逸豪放；杜甫的詩沉郁頓挫、浩蕩大氣！有了這三人的帶領(lǐng)，唐詩展現(xiàn)出了詩歌應(yīng)有的韻律和典雅，達到了詩歌領(lǐng)域的巔峰。
【篇二】讀后感怎么寫范文
“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著”這是我在閱讀完小說《活著》后記憶深刻的一句話，作者余華向我們講述了一個沉重壓抑的故事，講述了一段心血與淚水并存的往事，在感慨遺憾之余，又像一記警鐘，敲醒了我們，讓我們更深刻的理解活著的意義到底是什么。
故事發(fā)生在20世紀，那時的新中國動蕩不安。小說中的主人公富貴，作為底層人民的代表，生動形象地向我們展現(xiàn)了當(dāng)時社會的黑暗，現(xiàn)實的剝削。曾經(jīng)的是地主少爺?shù)乃�，因為賭博輸?shù)袅巳考覙I(yè)。窮困潦倒的他面臨著人生中的一樁樁悲劇，母親病死，女兒聾啞，兒子意外身亡，然而這只是命運的開始。當(dāng)富貴看著自己的親人一個一個地死去，親手埋葬他們的尸體，他的內(nèi)心是崩潰的，但他并沒有放棄，依舊堅強的活著。這是一種多么強大的信念，他熱愛自己的生命也珍惜自己的生命。書中富貴娘說過這么一句話“只要活的高興，窮也不怕”，是啊，還有什么比活著更有意義的事呢。
這雖是一部小說，但給了我強大的震撼，人是為了活著而活著，人活著就是為了享受這個過程，不管這輩子是貧困是富有，是被痛苦折磨還是享受著榮華，時過境遷的時候，我們所經(jīng)歷的種種也都不過是一個過程。人活著就是要嘗遍世間的酸甜苦辣，感受著喜怒哀樂，這樣生活才會有滋有味，余生回憶起來才會覺得不枉此行。我們需要學(xué)習(xí)《活著》中主人公的精神，熱愛生活，不管遇到什么困難都要堅強的活下去，也許我們考試會失利，也許我們事業(yè)會下降，但活著是一件基本的事。
剛剛步入高中的我，同樣也面臨著各種各樣的困難，每天都有繁重的作業(yè)，課程的加重充斥著我的生活，不禁讓人有些疲憊。半夜十二點，臥室微弱的燈光依舊亮著，筆尖在紙上飛舞著，面對新的環(huán)境，新的朋友，新奇的同時也夾雜著少許的不適應(yīng)，曾經(jīng)的我也想過在困難面前投降，這樣就不會再有困難，也不會有堆積成山的作業(yè)。通過《活著》，我體會到了生存的不易和活著的重要性。困難、挫折其實并不算什么，他們就像是一個個音符，正是因為有他們，才會譜出美妙的人生之歌。是的，只要你熱愛生命，積極向上，不停想出解決困難的方法就會在生活中尋找到快樂，快樂無處不在。讓我們用這種積極地心態(tài)去感染身邊的朋友、親人，這樣世間就會有越來越多的人積極向上、自強不息。
世界上沒有一條道路是重復(fù)的，也沒有一個人生是可以替代的，活著就是對自己生命好的負責(zé)。
【篇三】讀后感怎么寫范文
寫下這個題目，連自己都感到驚訝，但是用來詮釋《狼奶》這篇文章，便不會那么不寒而栗了。
嘎古是個獵手，當(dāng)他知道快要有兒子了的時候，做爸爸的喜悅與幸福充斥著他所有的生活。為了治老婆臉上的膿疙瘩和給兒子補營養(yǎng)，他決定去獵狼。這是他的強項，但在這個年頭，也不是件容易的事。
似乎一切都合情合理，初為人父的喜悅是份天大的喜事，父親對兒子的愛是一種不需要醞釀的感情，然而誰又會想到這正是悲劇的開始呢。
“為絕了母狼的念想……嘎古端起槍伸進了狼洞，抬手幾槍，射死了三只小狼崽……嘎古十分得意，還拎起死了的狼崽子朝它晃了晃�！弊x到這里，我的頭腦里便充斥了一股不祥的預(yù)感，仿佛已隱約看到了那悲慘的一幕。
沒有人比嘎古更了解狼護犢的習(xí)性了，是喜悅沖昏了頭嗎？這多余的幾槍，他永遠也不會想到，也斷送著他兒子的命。
結(jié)局是一個定數(shù)，嘎古的兒子沒有降生便死亡了，原因是孕婦的血液里有一種致命的熱毒，而這熱毒源自于——狼奶。
世界就是這樣的輪回。嘎古因為愛兒子，去獵狼，卻殺死了母狼的至愛。母狼的愛變成了毒藥的引子，慢慢地吞噬著嘎古兒子的生命，這也許就是愛的力量，讓人無法估量的愛的力量。
愛是自私的。母狼的奶應(yīng)該是留給狼崽子的，在嘎古當(dāng)著母狼的面殺死了它的孩子，這種愛便在頃刻間打了滾，化成了恨，刻骨銘心的恨。這種情緒滲透進了乳汁，變成了毒藥，愛的毒藥。
我們無權(quán)指責(zé)嘎古的過錯，他獵狼是出于天性的父愛，我們更無權(quán)去踐踏母狼的行為，因為它那毒藥的引子，也是出于本能的母愛。沒有人可以指責(zé)誰對誰錯，因為愛本身就是無法判定是非的個案，一旦牽扯到它，所有的一切都會變得混亂。
看完這篇文章我想了一個膾炙人口的故事，說的是中國古時候，有一個從小被母親溺愛嬌慣的少年，臨刑前要求再喝一口母親的奶，這少年一口把母親的奶頭咬下。這位少年把母親的奶頭咬下，是恨母親的溺愛嬌慣害了他。
還有一個寓言故事：翠鳥為避免災(zāi)禍，開始把窩筑在樹的高處。孵出小鳥以后，它很喜愛，生怕小鳥從高處的窩里掉下來摔死，于是把窩向下移了移。等小翠鳥身上長出了羽毛，非常漂亮，它更是加倍喜愛，越發(fā)怕小翠鳥摔下來，又向下移動鳥窩，移到離地面很近的樹杈上。這樣，翠鳥放心了，然而當(dāng)路過樹下的行人發(fā)現(xiàn)小翠鳥時，稍一舉手便把小翠鳥掏走了。
愛有時就是一種毒藥。
【篇四】讀后感怎么寫范文
羊脂球一直在哭，有時候在歌曲的兩個節(jié)拍之間，黑暗里傳出一聲嗚咽，那是她沒能忍住的一聲悲啼。
匆匆將《羊脂球》翻了一遍，也許并未領(lǐng)略到其中的精髓何在，但仍感慨萬千。小說通篇鮮見華麗優(yōu)美的語段，卻無時無刻不在勾勒一位身如殘花卻有著巨人般光輝形象的女人：那淡淡的，憂傷的宿命。
有時，灰暗的季節(jié)似乎跨越了幾個世紀，漫長無涯，堅信黎明會來，只是一個遙遠而又不可及的未知數(shù)罷了。也就是在這個巨大屏障的籠蓋下，在普法戰(zhàn)爭時，透過濃厚的漫天的戰(zhàn)火的硝煙，故事就這樣開場了。
羊脂球，小小女人。我想，她的職業(yè)也許被其他人所唾棄不已。但在我的眼中，她卻是一朵常開不敗的水中花，有著如花似月的美貌，也有著別人千金難買的善良。
幾匹破馬，一輛馬車，乘載著葡萄酒批發(fā)商人鳥先生夫婦、貝爾伯爵和羊脂球等人在鵝毛般大雪中如病蝸牛似的爬行，逃命，速度可想而知。由于大家對天氣以及路程之間的錯誤估算，后，大家居然淪落到了沒飯吃的可憐地步，誰相信呢？可事實擺在眼前，不由得人們有絲毫懷疑。羊脂球不計前嫌慷慨地將自己的食物與他們共同分享，貴族們便沒有理由地將她的美食一掃而光，并且居然對羊脂球有了好感。
今天是晴日，可誰又會去想明天能否看得到太陽呢。
終，羊脂球雖曾斷然拒絕，卻還是不堪惡人的虎視眈眈與精心設(shè)計，終將自己的身軀“奉獻”給了德國的軍官，獲得了離境的“嗚咽”。
他們，那些將自己看的無比崇高至上的小人們，也許正感謝上帝給了他無窮盡的“智慧”，騙了羊脂球吧。還是那幾匹馬，只不過比以前更加疲憊；還有那可憐的羊脂球，只不過比以前更悲傷；還有那些卑鄙之人，比以前越發(fā)的得意張狂，盡顯自己高貴丑惡的嘴臉去謾罵羊脂球，下流，無恥，下流。
沒能忍住，是你，羊脂球的死穴。我想，前有懸崖，后有追兵的慘狀下，還有沒有路可走？假如是我，我定將毫不猶豫地縱身一跳，拿自己的生命賭一把，畢竟這不是爛的逃生方式。你著有忠貞愛國的錦絲，卻來織就一生的悲慘命運，你有別人可望而不可及的天籟之音，卻來淺唱自己的宿命。
也許冥冥之中，是神在操控這一切，是天意？不知道她有沒有看到這一切，有沒有流淚？有沒有怪自己曾幾何時的沖動？有沒有？
《羊脂球》有力的鞭撻了那些怯懦自私、沒有民族尊嚴的貴族資產(chǎn)階層人物，他們連牲口都不如，不如。
【篇五】讀后感怎么寫范文
海倫•凱勒，一個讓世人所熟識的名字，她用她的行動向世人詮釋了什么是堅強。她曾因為自身的殘疾而失望過，自暴自棄過，但她卻在親人、老師的引導(dǎo)下勇敢地站了起來，用堅強成就了自己，破蛹成蝶。這是一個讓正常人難以想像的人生，眼前是沒有一絲光線的黑暗，耳畔是沒有半聲鳥鳴的寧靜，海倫經(jīng)歷了那么多的艱難，終于讓生命升華到了一種為世人所景仰的高度。
讀海倫•凱勒用畢生的心血寫成的書，我感到了一種強烈的震憾，她的一生像大海，深邃、浩瀚而又永不寧靜。在她與命運的抗?fàn)幹�，她選擇了堅強。當(dāng)她只能依靠寫在手心里的字感知時，當(dāng)她只能依靠觸摸別人的嘴唇交流時，當(dāng)她只能依靠厚厚的盲文閱讀時，她沒有氣餒，而是充滿著希望，如如饑似渴地汲取著知識和能量，努力地奮發(fā)向上。
海倫是熱愛大自然的，幼年的她觸摸著柔軟的花瓣，粗糙的樹皮，嗅著風(fēng)中的花香，暴風(fēng)雨來臨前的潮濕的空氣，她感受到了大自然的神奇和瑰麗，她熱愛著壯麗的自然，所以她感恩著生命，感恩著她周圍的人——她的父母、她的老師，以及整個社會。她把她的一生奉獻給了人類，作為一名著各的演講家，教育家和作家，她用自已堅強的一生鼓舞了一代又一代的年輕人。
對于她所殘缺的視覺，她充滿了渴望。于是她幻想著：假如給我三天光明……，在普通人的眼里的三天光明竟可以如此多彩和豐富，在普通人眼里那樣普遍的事物竟可以變得那樣美好，那樣令人希冀。她用自已豐富的閱歷，想像著她所那樣渴望著的一切，一縷陽光，一泓清泉，一束鮮花，一株草木，平凡的事物勾勒出了一幅幅那樣動人的畫面。她渴望正常人的生活，努力地追尋著生活中的真、善、美，正是由于她生命中的缺陷，才使她那樣強烈地渴望，也正是由于那樣強烈地渴望才造就了她執(zhí)著奮進的人生。
有人說，得到的越少，才越懂理珍惜。海倫缺少了珍貴的視覺和聽覺，上帝對于她是那樣的吝嗇，而她卻對人生抱以慷慨的態(tài)度，她用大家給予她的關(guān)愛回報了社會，把愛無私地播灑到了人間。
她命運多桀，卻不屈服于命運，海倫的眼前雖然一直都是黑暗的，但她的靈魂所發(fā)出的光芒卻是那樣的耀眼，像一盞明燈指引著一代又一代人前行。
【篇六】讀后感怎么寫范文
上高中后看的第一本書，也是為數(shù)不多讓我看哭的書，新月在醫(yī)院的病床上，等著天亮，等著她的老師，她的愛人，但是她后沒有等來，安靜的“睡”了過去。悲劇就是這樣產(chǎn)生的，生活中所不在乎的時間在這里顯得多么重要，總是差上幾分鐘，來到時，只見到一副睡容。
雖新月讓我印象頗深可我卻對她的生親母親——梁冰玉的一生，頗為感慨。當(dāng)吐羅耶定帶著易卜拉欣剛剛來到梁亦清家的時候，她還只是一個活潑可愛，天真無暇的小玉兒，到后來易卜拉欣改名韓子奇，他們還是兒時時，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，沒有接觸外面復(fù)雜的世界。那時的玉兒是一個令人想要呵護的小女孩。隨著時間的推移他們都長大了。老一輩都已逝去，韓子奇與璧兒結(jié)了婚，玉兒一直堅持著學(xué)業(yè)，成功考上了大學(xué)。有了自己的感情，在那里，她愛上了她的同學(xué)——楊琛�？稍谀侨强谷諔�(zhàn)爭的時代，他卻叛敵了。那時的她，只是一個初入世事的女子，可卻被無情的愛給擊倒了。她的心碎了。
誰都不知道她的事，直到與她的奇哥哥一同去了英國后，無意識的透露了。她的奇哥哥知道了，后來經(jīng)歷了欺騙的她已不相信愛情，只相信他的奇哥哥�？僧�(dāng)她與奇哥哥回到家后，他意識到原本她太天真了，奇哥哥還有璧兒還有天星都不可能為了她放棄一切，可她又無法放棄奇哥哥。
于是，她把新月，也就是他與奇哥哥的女兒留了下來，自己飄然離去�？珊螽�(dāng)她歸來時，已物是人非，一切都已失去，恨的，愛的都走了。
梁冰玉，作者筆下的一個人物，可她卻反映了我們現(xiàn)實生活中的許多現(xiàn)象，從一開始對未來充滿向往，到親身體驗，可當(dāng)體驗后卻心碎了，世事天常生活給她帶來了希望，可后卻是絕望，經(jīng)歷人生百態(tài)后想要回顧過去，也已物是人非，不可挽回。
這不僅是一個人的一生，也是如今社會的產(chǎn)物。如今的社會就是這樣，總是不如人意，總是在壓迫著人們前進，停止就代表失敗，而前進，也并不代表者成功，但只有放棄舒適，放棄自我，去適應(yīng)社會，才會有成功的可能。作者筆下的梁冰玉就詮釋了這類人，她只是一個縮影，但她又代表著千千萬萬與其相同的一類人。重貨，世界第一人口大國，換句話說，中國不稱別的，就稱人。而每一個人都有一個屬于自己的故事，每一個故事經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打，千錘百煉才鍛造出來的，他呈現(xiàn)的不單單是一段故事，更是一段人生，在其中更蘊含著用生命懂得的道理。
宗教是人們的信仰，同時也是認得精神食糧，不要一味去告訴那些老年人這些都是假的，因為他們要的不是真假，而要當(dāng)你身在其中時的那種安全感。那種信仰感，他們卻沒有想哪天走了，去了另一個世界應(yīng)當(dāng)干嘛，而是想要在這身邊沒有親人時，心里卻有所托的信仰，不要排斥宗教信徒，再說了，這一切若都是真的呢？但不同盲目傳教，要有自己的判斷力。
【篇七】讀后感怎么寫范文
今年暑假，隨爸爸一同回老家。汽車飛奔在剛剛鋪好的瀝青馬路上，以前的泥濘再也不見了。道路兩旁那些矮小的老屋，也都被一排排整齊的小洋樓取而代之。我的老家在悄悄變化著。
很快就到了奶奶家門口。在對面人家的門口停了一輛白色的豪華轎車，那優(yōu)美的流線頓時吸引了我的眼球。爸爸告訴我：“這是德國產(chǎn)的寶馬，大約一百萬呢！”“��！一百萬！”爸爸又說：“這是對面去北京務(wù)工的小伙子大北的車�！�
說者無心，聽者有意。爸爸的話讓我想起了我剛讀過的《駱駝祥子》，北京，人力車，祥子。我的思緒又隨著老舍的筆觸飄回到了那個讓祥子絕望的年代。
祥子從農(nóng)村流落到北京城，靠拉洋車為生。他一生所追求的生活理想就是買一輛屬于自己的車，憑著強壯和勤勞，做一個自食其力的勞動者，擺脫車主的敲詐——車成了祥子的“夢中情人”。
祥子也曾經(jīng)有過自己的車，他賣了三年氣力掙來的車，也是小說中祥子的一輛自己掙來的車，的一輛真正屬于他自個兒的車。“一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車，從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車。那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果和報酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士的一顆徽章。”可惜好景不長，在軍閥混戰(zhàn)中，連人帶車被亂兵搶了去；面對這一打擊，祥子并沒有灰心，他買車的信念是執(zhí)著的，祥子以更堅韌的努力拼命拉車，又積攢了夠買一輛車的血汗錢，不料又被孫偵探敲詐一空；恰在這時，人和車廠廠主劉四的女兒虎妞引誘了祥子，祥子被迫跟虎妞結(jié)婚，他用虎妞的私房錢買了一輛舊車，但終又因虎妞難產(chǎn)死去而賣掉了洋車。
“買，丟了；再買，賣出去；三起三落，像個鬼影，永遠抓不牢……”從買車到賣車，“三起三落”的悲慘遭遇終于摧毀了祥子堅強的意志。從此，祥子失去了往日的精進與頑強，自暴自棄，日漸墮落，謀財害命，幾乎成了一個無惡不作的人。昔日“體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，雄壯的祥子”，成了“墮落的，自私的，不幸的社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼！”小說讓我們看到了，勤勞體面的祥子無力反抗命運，次的打擊、掙扎，他終于被擊到了。胳膊扭不過大腿，他只能憤憤地喊：“憑什么？”“我招誰惹誰了？”
祥子的遭遇是一個浸透了血淚的悲劇，它驚心動魄地寫出了惡魔般的舊社會對勞動人民的殘酷剝削，軍閥、特務(wù)、車廠老板乃至虎妞，像蛇一樣纏著他，將他的性格扭曲變形，吸干了他身上的血汗，再把他像渣滓一樣吐掉。祥子的命運是舊中國城市貧民的共同命運，祥子的墮落是對舊社會有力地控訴。
把飄飛的思緒拉回到今天�？纯脆従哟蟊钡墓适�，他也去了北京，他也有了屬于自己的車，但結(jié)局又是多么的懸殊啊。祥子生活在舊社會，大北趕上了新時代，新舊兩重天，祥子走上的是末路，大北走向的是成功。
昨天的悲劇，我們銘記在心。今天的幸福，我們感受于心。在新中國的懷抱里，我們幸福快樂地成長著。感謝您，祖國！
【篇八】讀后感怎么寫范文
在暑假里，機緣巧合之下，我第二次細細品讀了法國作家凡爾納的名著——《八十天環(huán)游地球》，依舊為小說扣人心弦的故事情節(jié)和栩栩如生的人物而叫好，依舊被主人公福格先生的冒險精神和自信而感動，但是，這次深入我心深處的卻是福格先生的仆人萬事達，他睿智、勇敢，遇事冷靜，善于思考，讓他們的環(huán)球旅行中多次化險為夷，而且這些非凡的品質(zhì)也令好運向他微笑，使他終贏得快樂人生。
萬事達給我留下深刻的印象是在印度的智救行動。那，他們旅行到了印度的一片荒蠻之地上，萬事達和主人福格先生碰巧遇上了當(dāng)?shù)赝镣豕褘D殉夫的儀式。看到寡婦艾達的悲慘境地，福格先生決定抽出自己比金子還要寶貴的時間去營救這位可憐的女子，可是當(dāng)時的形勢非常不利，土王的衛(wèi)兵太多了，僅憑他們幾個人的綿薄之力，是不可能成功營救的。于是萬事達便和他的同伴商量一番，決定天黑后再采取行動。
天色漸漸暗了下來，時間一分一秒的慢慢流逝，終于變得一片漆黑。萬事達一行便悄無聲息地向衛(wèi)兵住的寺院走去，靠近后才發(fā)現(xiàn)寺院周圍均有衛(wèi)兵把守，無奈只好又悄悄退了回來。
怎么辦？怎樣才能成功營救？萬事達坐在一棵樹枝上，反復(fù)思考著。經(jīng)過一番苦苦思索，他終于有了一個絕妙的主意，此時天也亮了，衛(wèi)兵們開始準備處決那位寡婦。當(dāng)他們點燃了柴堆，想將昏睡中的艾達和死掉的老土王一起燒掉。突然，躲在旁邊的福格他們發(fā)現(xiàn)，那群人發(fā)生了騷動，他們驚訝的看到，老土王“復(fù)活”了！驚訝和恐懼讓在場的所有人呆住了。老土王如幽靈般的站立起來，雙手抱起艾達，快步走向樹林。走到福格的身邊時，“老土王”卻用急促的聲音說道，“快走！”原來，他竟是路路通假扮的！路路通利用印度人迷信鬼神的心理，巧妙地將那女子救了出來。
在這次營救的過程中，萬事達表現(xiàn)的足智多謀，臨危不亂，終化險為夷，鑄就了他的成功之旅，也讓他在我心中留下了不可磨滅的印象。在今后的生活中，我要向他學(xué)習(xí)，改變以前魯莽、草率，做事不經(jīng)大腦思考的不良習(xí)慣。我便在生活中不斷尋找著這樣的機會，想和我心目中的偶像萬事達那樣，遇事冷靜、沉著、善于動腦。后來還真有這樣的機會讓我得到了鍛煉。那是學(xué)校舉辦的心連心活動，在這次活動中有這樣一個游戲：十三個人圍成一個圈，手拉著手，在起始點的兩個人手臂上分別放一大一小兩個呼啦圈，然后按照相反的方向傳遞，哪個組快傳完，哪個組獲勝。主持人剛說開始，有的組便手忙腳亂地進行傳遞，大小呼啦圈均是頭腳并進，結(jié)果卻不好往外鉆，真是“欲速則不達”了。
看到這情形，我和幾個同學(xué)根據(jù)大小呼啦圈不同的特點，便商量出了既快又好的方法，那就是大圈先鉆腳，小圈先鉆頭，前后同學(xué)銜接要緊湊、配合要默契。后來我們小組按照這個方法，每個成員行動快速、敏捷，組員們一個個齊心協(xié)力，魚貫而出，終贏得了冠軍，我們高興的歡呼雀躍。在這的實踐活動中，我切身體會到了先思后行的快樂，這個習(xí)慣就是書中的萬事達幫我養(yǎng)成的�！栋耸飙h(huán)游地球》這本書讓我認識到，遇事要多動腦筋，目標明確，然后朝著這個目標去奮斗，堅持不懈，就沒有不可能做不到的事情。這樣，好運就一定會向你微笑！
【篇九】讀后感怎么寫范文
讀書，可以讓我們和作者一起去感受那些永遠無法涉及的人與事，帶給我們的是一種經(jīng)歷，讓我們得到歷練。《八十天環(huán)游地球》的主人公斐利亞•福格先生，他在那空前絕后的賭局當(dāng)中，雷厲風(fēng)行而果敢，他自信地說：“不管發(fā)生什么，八十天都包含當(dāng)中，即刻動身�！碑�(dāng)面對困難時，他用一貫的自信與堅持加以克服，堅決地營救陷入危難之際的艾娥達夫人，并毫不猶豫給予無私的幫助：“我還余下十二個小時，能用來救她。”我的眼前浮現(xiàn)出一個典型的英國紳士：他辦事說話有條不紊，從容不迫，胸有成竹，因為他擁有自信、毅力。
我以前很膽小，有挑戰(zhàn)性的游玩項目不敢嘗試。后來媽媽帶我去游樂園體驗“黑洞隧道”。當(dāng)我頃刻間滑進黑洞，并以陡角度和快速度順勢而下，好像在垂直跌落，又似在倒置翻轉(zhuǎn)，那種強烈的失重感、緊張感使我大聲地尖叫著“啊——啊——啊”。耳邊是“呼呼”的洞穴來風(fēng)，迎著呼嘯的風(fēng)，我只聽到媽媽對我大聲喊“要自信”！那聲音在黑洞里伴著風(fēng)回蕩著，聽著媽媽的鼓勵，我努力穩(wěn)定自己的呼吸，強迫自己鎮(zhèn)靜。一個又一個90度角風(fēng)馳電掣般的急轉(zhuǎn)，左搖右蕩似乎將我要拋進黑洞，心臟仿佛要跳出我的嗓子眼。我告訴自己能做的就是拼命抓住把手，充滿自信地迎接這樣的挑戰(zhàn)。當(dāng)速度終于慢下來，我感受著光亮，意識到自己安全著陸時，我感謝這份自信給我?guī)砹饲八从械呐d奮與快樂�，F(xiàn)在我能接受各種有挑戰(zhàn)性的運動，這些運動帶給我協(xié)調(diào)力，以及準確、迅速的反應(yīng)能力，這不僅增強了我的體質(zhì)，更讓我精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中去。
還要告訴你，我曾花了117天的時間，靠我的堅持，用我的觀察記錄了一顆向日葵花籽播種、生長、開花、結(jié)果的過程，認真寫了31篇觀察日記：第1天一顆黑黑的種子埋進舒適的土壤；幾天后它扒開土壤伸出小腦袋窺探著這個充滿陽光的世界；然后它開出了帶粉紅邊的小葵花；第117天的時候，一顆黑亮的小葵花籽“歡快”地跳了下來……其中有一篇還登在富陽日報上。就是靠著這份堅持，我在獲得了榮譽的同時，更豐富了自己的頭腦、增長了自己的學(xué)識。
生活中自信和堅持是發(fā)動機，是一種力量，有了自信和堅持你可以去超越自我，不會打退堂鼓，所有的事情都有信心成功。福格時刻經(jīng)歷著充滿變數(shù)的重重困難，不斷與大自然和對手斗智斗勇。在面對鐵路斷修、脫韁野馬般的暴風(fēng)雨時，他淡定、冷靜，自信不管發(fā)生什么都不會壞了他的事。甚至在險些失去生命的時候，他還是憑借著這自信、堅持，終贏得了勝利。怎么樣，不妨你也來試試，當(dāng)你擁有自信、堅持之后，會產(chǎn)生什么樣的超能力吧！
【篇十】讀后感怎么寫范文
初讀魯迅先生的文章，除了不懂就是難懂。再讀，漸漸有了體會。
我們知道表面的魯迅先生：中國的文學(xué)家、思想家、革命家，卻很少有人愿意真正的靜下心來去品讀他的文章，去了解那個年代的故事，去看看那屬于幾代人的回憶。
現(xiàn)在的我們，有了機會和時間去讀他的文章。其中，我認為《明天》一文寫得十分富有深意。乍一看題目與內(nèi)容，似乎覺得二者毫無關(guān)系，細細品讀，二者有著千絲萬縷的聯(lián)系。單四嫂子，中國當(dāng)時封建婦女的代表，愚昧、無知、粗笨。她信奉鬼神，乞求神明。當(dāng)她的孩子寶兒病了時，她先想到的是去求神拜佛，而后又去找了何小仙一個裝神弄鬼、招搖撞騙的假仙。他們都是那個時代十分鮮明的形象。寶兒還是死了，而人們對此并沒有太多的表示，連單四嫂子也只是覺得內(nèi)心十分的空蕩，對寶兒僅有淡淡的想念。寶兒死后的那天晚上，“單四嫂子早睡了，老拱們也走了，咸亨也關(guān)上門了。”大家并沒有注意到這個孩子的死到底意味著什么，沒有過多的情感也沒有過多的關(guān)注，也許，僅一條人命的消逝還不足以引起他們的注意，他們把人命看得太輕。被奴役習(xí)慣的中國人，從里到外都透露著卑微，甘愿被奴役的心。他們把人命看得輕，正是因為當(dāng)時的他們麻木不仁，心靈早已墮落。腐朽的思想，奴性的人民，終造就了中國悲慘的命運。中國幾千年來的封建制度，早已在中國人的心里種下了“神權(quán)至上”的愚昧種子。當(dāng)時代的步伐悄然改變，中國人還以他們那充滿腐朽與愚昧的目光去看待整個世界，仍舊那么唯我獨尊。麻木不仁，民心渙散的民族是無法組建強大的國家的，如果不改變，將會永遠被人踩在腳下。然而，中國絕大多數(shù)的人并沒有意識到這一點。這時的魯鎮(zhèn)，完全落在了寂靜與黑暗之中。
然而，那暗夜卻想在明天，仍在寂靜里奔波。當(dāng)一個國家國將不國之時，總會有那么一些人挺身而出。他們沒有受到當(dāng)時人們的支持，他們進行的革命被當(dāng)時的政府制止。他們想讓中國換上一副新天地，想把這暗夜作為黎明到來之前后的黑暗，亦想喚醒當(dāng)時愚昧而又麻木的人民。他們在黑暗籠罩下的中國不停地奔波，試圖尋找救國救民之良策。即使次失敗，次的受挫也未曾放棄。這是中國早覺醒的那幫人。
魯迅先生也曾借古諷今，《奔月》改編自《嫦娥奔月》，雖都是寫后羿射日之后的情形，而蘊含的東西卻十分不同。原著《嫦娥奔月》寫的后羿是一個受人景仰的大英雄，嫦娥也是因為保護丹藥才將其吞下。而在魯迅先生的筆下，后羿射日之后境況每日愈下，他當(dāng)年為了拯救人們所做的豐功偉績似乎在一夜之間被人忘光。因為箭法高超，射光了周圍所有動物，使每天的飽餐都成了問題。人們在后羿射日、救他們于水火之時對后羿無比尊敬，而后把他的恩情忘得一干二凈，表現(xiàn)了人們的忘恩負義。人們都說夫妻要同甘共苦，而嫦娥卻是個只能同甘，不能共苦的女子。她因無法忍受和后羿在一起所過的貧困日子而吞吃了后羿的仙丹，舍后羿而去，而后羿卻對她念念不忘。表現(xiàn)了當(dāng)時人性的淡漠，只能“同富貴”，卻無法做到“共患難”�？此婆挟�(dāng)時的那群人忘了后羿的恩情，實際上卻是在說一批批的革命者們?yōu)榱烁淖冏鎳默F(xiàn)狀而努力奮斗，而中國人民卻以旁觀的角度冷漠的看著他們死去。
魯迅先生被后人稱為“民族魂”并不是沒有道理的。在那個黑暗的時代，他以自己的信仰為筆，寫下了一篇又一篇的文章，試圖喚醒那些行尸走肉般的中國人。
【篇十一】讀后感怎么寫范文
他，如同浪子，一路傷痕斑斑，而身心猶�。凰q如長者，傳遞人生奧秘，使我感動依舊。
首次拿起這本書，就被它獨特的魅力所吸引住了。那體現(xiàn)先輩們堅強意志力的“天府之國”都江堰孕育了多少生命;那藏書百卷的藏經(jīng)洞里揭露了中國人的多少無知，喪失了多少寶貴的精神食糧；那代表中國文化博大精深的莫高窟里表露出多少苦澀、寒酸與嘲諷，展示了外國人多么的殘忍霸道；那沙漠中的綠洲展示了多少人生的靈動、世界的精致以及歷史的風(fēng)韻；那沙墳如潮的古戰(zhàn)場陽關(guān)詮釋了中國人民多么的英勇奮戰(zhàn)；那幾個老人共同討論的渤海國揭露了古代中國流放的刑法；那白居易、蘇軾等人治理的杭州西湖是多少人赤腳在污泥塘里苦斗的結(jié)果；那寫滿蘇軾遭遇的黃州告訴我們中國古代職場是多么的險惡；那抵御外族的靈魂建筑避暑山莊展示了康熙帝是多么的英勇機智；寫滿誅九族、冤枉而死的流放制度展示了古代統(tǒng)治者多么的殘忍；由盛轉(zhuǎn)衰走西口的山西展示了時代進步的力量；尊重至上的神奇藏書閣風(fēng)雨天一閣表露出祖訓(xùn)的神奇力量以及堅持不懈的力量……一切的一切，都展示出中國傳統(tǒng)的影響以及人生路上的對與錯，在這平凡而坎坷的路上，我感觸很深，感動依舊。
人生如同一條河流，人生中的點點滴滴就像飄落的花瓣，在時光的作用下，我捧出雙手，將那“花瓣”緊緊撈住，仔細一看，那花瓣記錄著避暑山莊的故事。避暑山莊，一座皇家園林，比頤和園還要大一倍，里面的文字風(fēng)景足以見得它的分量。可不要被他的表面現(xiàn)象所迷住，他的潛力不在于觀賞度假，而在于無形的長城，精神上的防線�？滴醮蟮蹌t是這座園林的創(chuàng)造者，八歲繼位十四歲親政的他，早早地成為了一名強大的政治家，他十六歲干凈利落地除去了鰲拜集團，二十歲開始向吳三桂開戰(zhàn)，花了八年時間征戰(zhàn)取得徹底勝利。這不正給了新時代的我們一個啟示，不管前方道路多艱難，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝他人。康熙的另一舉措便是木蘭圍場，每年聲勢浩大的演戲即使王公大臣們保持住勇猛、強悍的人生風(fēng)范，也可順便對北方邊境起到威懾作用，真是康熙的盛名之處。望著山莊，深沉嘆息，英勇康熙，感動依舊。
要說刑法，我先想到的地方便是寧古塔，先想到的朝代就是清朝。蒼白的肌肉，殷紅的鮮血，不敢大聲發(fā)出的哀嚎，亂作一團的頭發(fā)，不管是平民百姓還是朝廷官員，不知道哪句話說錯了，這種痛苦就少不了。比殺更折磨人的就是流放，它是長時間的折磨。使人頭痛的便是流放的株連規(guī)模，有時不僅全家流放，而且禍及九族，甚至近鄰，也逃不過劫難，有時，自己從來沒見過那人，可也要一起受罰，人們?nèi)缗R深淵，如履薄冰，可能自己的一步錯棋害死幾百條生命。說不明白的還是文人，不知道寫作中哪句錯了，連累的可不是幾個人，死都不知都咋死的，處罰之重，完全無法想象。作為二十一世紀的青少年，我感觸很深，對中國古代制度感到羞恥，它，使我感觸依舊。
【篇十二】讀后感怎么寫范文
“如果我們放棄了這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的�！�
文章中的這句話給我的印象深，感觸大，我在想，再對我們的子孫們講，我們會說一些什么？我們又能說一些什么呢！
隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展和人口的高度集中，生活垃圾正在逐步增加，我們的這個家園正在被各類的污染物垃圾所包圍：白色垃圾、工業(yè)廢水、汽車尾氣……如此繁多而又頑固的生命力，它將給我們的生活帶來什么樣的嚴重危害，我們大家都是可想而知的。雖然現(xiàn)在有許多的環(huán)境資源保護者在不停地疾呼：“保護環(huán)境、保護家園”，但他們的力量總是寡不敵眾、微乎其微的，真不知那些無視環(huán)境的人是怎么想的！
就拿我身邊的事來說吧，每當(dāng)六月，我不用聽、不用看，就會知道小麥豐收的季節(jié)到了，因為一出門你就會感覺是有點嗆得你透不過氣，眼睛也被熏得睜不開，有時忍不住地流淚，這就是不遠處的農(nóng)民在焚燒麥秸，雖然比以往要好許多，也是會難受幾天晚上不想出門。想不明白，他們難道不知道麥稈是可以再生，可以作為肥料？不知道這樣不僅污染環(huán)境，也傷害他們自己的身體？
不過要比起那些更無知的人們來說，農(nóng)民伯伯真的不算什么，比他們更加厲害的是有人過量開采地下資源、過度開發(fā)核能源、頻繁挑起戰(zhàn)爭，他們看似聰明卻是鼠目寸光之極，難道他們不懂得“任何降臨在大地上的，終究會降臨在大地的孩子身上”嗎？
我常想未來的地球會是什么樣？是真正的空氣清新、綠樹成蔭，鳥語花香，山清水秀，環(huán)境幽靜，到處是綠意盎然，到處是生機勃勃的人間仙境，還是重金屬（很多是電子產(chǎn)品廢棄造成的）、農(nóng)藥殘留、廢氣廢水引起的土壤嚴重受害、樹木自然死亡、大地慢慢被沙漠吞噬……
其實地球的顏色只會出現(xiàn)兩種，一種“綠色”，一種“灰色”，這需要我們馬上進行選擇，雖然浩瀚宇宙無邊際，雖然我們?nèi)祟惓錆M智慧，但我們的地球資源仍是有限的，現(xiàn)在我們既不可以使地球重生，更無法預(yù)知何時才可以移民到外星球。所以，聰明的地球人，行動起來吧，現(xiàn)在開始把所有的精力的都放在我們的大家園身上，地球是人類的母親，可母親現(xiàn)在已被人類傷害得遍體鱗傷，美麗的森林被砍得體無完膚，不少可愛的動物也瀕臨滅絕……親愛的朋友們，對于傷害母親的行為，我們不能再坐視不管了，讓我們行動起來，共同攜手保護地球母親，還她一個碧海藍天，綠草成蔭的本來面目。
讓我們記�。捍蟮夭粚儆谌祟�，而人類是屬于大地的。
【篇十三】讀后感怎么寫范文
一提起狼，想必你一定會想到它那口鋒利尖銳的牙齒和那雙令人恐懼的狼爪，你也許還會想到狼吞虎咽、狼心狗肺、鬼哭狼嚎等一些有關(guān)狼的成語和《小紅帽》《東郭先生和狼》《狼和七只小羊》等一些讓人毛骨悚然的狼故事。自古以來，我們?nèi)A夏兒女對狼恨之入骨，一提起狼就會咬牙切齒。我們把惡毒的人說成狼心狗肺，把欺負女人的人叫做壞人，說貪心的人是有狼子野心，把美帝國主義叫做野心狼，大人嚇唬孩子，就說是狼來了……而生活在中國北部的蒙古人民卻把狼當(dāng)神一樣地供起來，活著時候?qū)W狼，死了還把自己喂狼，這讓我十分迷惑不解，是狼的什么品質(zhì)影響了蒙古人，感動了蒙古人呢？帶著這個疑問，我走進了這本書——《狼圖騰小狼小狼》。
這本書寫了在蒙古游牧的北京青年——陳陣，對蒙古狼很感興趣便想養(yǎng)一只狼，來觀察狼。有一天，他和朋友楊震掏了一窩還沒睜開眼的小狼，他們滿心歡喜地將小狼抱回了蒙古包，細心撫養(yǎng)：用狗奶喂它，漸漸地小狼長大了，它吃的越來越多，小狼從來都是狼吞虎咽，從不細細品嘗，連肉上的一根毫毛都不放過，一點不剩，從不浪費。小狼很聰明，剛被陳陣挖出來的時候，它一動不動，原來它在裝死求生呢；烈日炎炎的夏日，為了避暑，小狼為自己挖了個洞，躺在里面十分涼快。狼有很強的團體意識，狼的友情和親情令人感動，狼的哭腔，能把人畜哭毛哭慌，攪得人毛骨悚然，讓人不戰(zhàn)自敗。小狼有著寧死不屈的精神，寧可死也不愿讓人牽著走，甚至后被鐵鏈勒死在茫茫的蒙古草原。
讀到這，我淚如雨下，小狼為了自己的自由失去了生命，我也終于明白蒙古人為什么將狼設(shè)為圖騰了——狼具有驚人的智慧，使人敬佩、讓人刮目相看，人們要是想打狼就是打仗，斗體力，斗精力，斗智斗勇，三十六計除了美人計使不上，什么計都得使。狼追求自由，為了自由寧愿去死。狼的友誼與親情讓人感動，母狼為了保護小狼挖了好幾個洞，用那些空洞引開人們，吸引人們的注意，有時母狼為了小狼的安全，會用自己的身體擋著小狼，任憑子彈打得自己皮開肉綻、鮮血迸濺。狼強悍卓越，狼不屈不饒的高貴靈魂，狼堅不可摧的團體精神、狼為大自然做的巨大貢獻……無不給人們心靈產(chǎn)生強烈的震撼和感動，這不也正是我們中華兒女所需要的品質(zhì)嗎？
【篇十四】讀后感怎么寫范文
拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深。通過讀《綠山墻的安妮》這本書，我從安妮身上學(xué)到了她的許多優(yōu)點，深深地感到成功離不開努力、堅強和樂觀。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了，綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙干農(nóng)活。沒想到卻陰差陽錯地接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮擁有玫瑰般絢麗的想像力，小嘴巴喋喋不休，給身邊的事物取可愛的名字，如櫻桃樹是一位高貴的“白雪皇后”，一條兩邊種滿蘋果樹的林蔭大道是“喜悅的潔白之路”，還有“紫羅蘭谷”、“樹神的水泡”••••••，這些富有詩意的名字，讓綠山墻的田園風(fēng)光更令人向往。她無心犯下的錯誤，讓人忍俊不禁，她想像著“鬧鬼的森林”，樹林里鬼怪成群，嚇得自己魂飛魄散；她把葡萄酒錯當(dāng)成紫莓酒，灌醉了好朋友戴安娜••••••她活潑開朗、勤奮好強的天性使她在學(xué)校里贏得了許多好朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。她的到來使沉悶的綠山墻發(fā)出了誘人的生機與活力。
讓我感觸深的是安妮那熱愛生活、積極樂觀的品質(zhì)。她一歲就失去了父母，并在孤兒院度過了她不幸的童年，但這在她身上并沒有留下悲傷的陰影，她依然對生活充滿了希望。她從來都不怕困難，而是用努力進取應(yīng)對困境，用歡樂應(yīng)對痛苦。在她經(jīng)歷了面對女皇學(xué)院的考試后，她說：“我已經(jīng)盡了全力，而且品嘗到了奮斗的快樂。除了竭盡全力獲得成功，大的好事就是努力而遭遇失敗了�！卑材葸@種樂觀而平和的心態(tài)很值得我們學(xué)習(xí)。面對家里破產(chǎn)、馬修去世這突如其來的災(zāi)難，安妮不得不放棄去大學(xué)深造的機會，并平靜地對馬瑞拉說：“我的理想是••••••好好做一名教師，好好地陪伴你，讓你開心快樂。馬瑞拉，我們只是遇到了一段彎路，你不想知道繞過這個彎之后，前面的風(fēng)景是怎樣的嗎？我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌，是全新的風(fēng)景�！�
記得有一回考試，雖然我在考試之前做了充分的準備，但終還是沒能考好，一下子掉到了班里的十名之外，一時成為了同學(xué)們的笑柄。當(dāng)時我既羞愧又傷心，在心里一直難受了好幾天，學(xué)習(xí)的積極性也有所打擊。正當(dāng)我腦海里糊里糊涂的時候，突然想到了綠山墻的安妮。你想，在安妮取得成功（獲得艾弗里獎學(xué)金，考上雷德蒙大學(xué)）時，家里卻飛來了橫禍，在得知家里存錢的艾比銀行破產(chǎn)后馬修的心臟病去世了，馬瑞拉的眼睛同時也出現(xiàn)了問題。為了生計，馬瑞拉想賣掉綠山墻，而安妮卻堅決地拒絕了馬瑞拉的這個決定，因為在她內(nèi)心早已勇敢地直視自己的責(zé)任了。她要當(dāng)教師養(yǎng)家，并陪伴馬瑞拉，讓她生活得快樂，同時打算自學(xué)完成放棄了的大學(xué)課程�？荚嚳荚遗c安妮的遭遇相比，這點小挫折算得了什么呢？我要學(xué)習(xí)安妮積極平和的心態(tài)、堅強樂觀的精神，面對困難挫折，用努力和微笑去迎接它，處境一定會像安妮說的那樣，在拐一個彎后呈現(xiàn)出壯麗與輝煌。我相信我的明天會在堅強、努力、樂觀中成為美好的一天。
【篇十五】讀后感怎么寫范文
命運如此不公平！昨日的她在寒冷的夜里，流浪在街頭賣火柴：今日的我，卻沐浴著幸福與快樂的陽光，享受著無盡的關(guān)愛，美滿而又幸福地生活。而我，只能在心里同情她，憐憫她，為她默默地祈禱……
那是發(fā)生在一個大年夜的故事——天空中，飄著鵝毛般的大雪，又冷又黑。一個光著腳丫子的小女孩艱難地走在大街上。她是一個多么可憐的孩子��！因為他一整天沒有賣掉一根火柴，沒有賺到一分錢，所以她不敢回家。她怕爸爸的度過了毒打，她怕爸爸的冷漠無情！她只好在人家的圍墻下度過了整個大年夜�？墒遣恍业氖虑檫�是發(fā)生了：那個小女孩凍死在那圍墻下了。你們知道嗎？在小女孩的臨死之前她曾劃燃過5根火柴，她曾4次看到了美麗的幻想！終，在她次的幻想中，她和她那慈祥的奶奶一起飛翔到了一個很幸福很幸福的地方去了……
可惜的是，小女孩擁有的一切僅僅都是幻想，而我所擁有的卻全都是真真切切的！雖然現(xiàn)在是夏季，但我卻依然還是能夠感受到小女孩的凄苦的感覺！也許有些孩子感受不到那種凄苦的感覺，因為他們身邊處處洋溢著爸爸媽媽對他們的寵愛，不知那是一種什么感覺……
聽，媽媽的咳嗽聲有響起，她是為我而感冒的！我清清楚楚地記得那一件事情：那天（是周五）放學(xué)回家，我嚷嚷著要媽媽給我到書店去買書。其實書是可以周六去買的，可是我當(dāng)時卻像一個還未長大的孩子一樣非地叫媽媽給我去買（因為當(dāng)時我十分想得到書，渴望書根本就沒有顧上媽媽的感受），媽媽問清書名后就騎著電瓶車就走了。從我家到書店其實也不是很遠，5分鐘就可以到了。可是過了一兩分鐘后，天空布滿了烏云，沒一會，下起了傾盆大雨，像潑，像倒。我想媽媽一定會等雨停了在回來，可是出乎我意料的是：媽媽居然沒穿雨衣就回來了！全身上下都是透了，褲腳上還有許多的小泥巴點。媽媽顧不上擦去身上的水，趕緊拿出書問：“是這本不？”我的眼眶濕潤了，用顫抖的聲音：“是！”這本書上還有媽媽的體溫哩！為了不辜負媽媽對我的期望，我如饑似渴地讀了起來。就在那一天，媽媽感冒了！
昨日的她肯定感受不到如此醉人的母愛吧，然而，今日的我，卻擁有了這一切！
想想昨日的她，我們一定會有所感觸。
的確，生活在陽光下的我們要學(xué)會珍惜自己所擁有的，不要浪費了幸福美滿的時光，讓我們用自己的青春與汗水去打造更加美好的未來！
【篇十六】讀后感怎么寫范文
海底兩萬里,給了我極大的震撼.它告訴了我各個我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿尤納斯教授的樂觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對主子的忠心耿耿與無私精神；佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險的時候就會奮不顧身的去營救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
法國人阿羅納克斯，一位博物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動。其時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚�？瓶蓟顒咏Y(jié)束之后，博物學(xué)家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長內(nèi)莫從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世�！逗５變扇f里》寫的主要是他們在這十個月里的經(jīng)歷。
“鸚鵡螺”號艇長內(nèi)莫又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種，都給小說增加了一層神秘色彩。既是小說，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字，更明白無誤地指出了這一點——“內(nèi)莫”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物。
尼摩船長的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的，但是他那種要與世隔絕的思想，我想我們都不能去學(xué)，不過假如尼摩船長不于陸地隔離的話，說不定一些海底奧秘就會有答案，我一定要像尼摩船長的優(yōu)點學(xué)習(xí)，說不定將來我也能造一艘令人震驚的東西。
現(xiàn)在像尼摩船長遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財產(chǎn)……他們?nèi)f萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜，阿尤納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼得的勇敢都是我們該學(xué)習(xí)的。
【篇十七】讀后感怎么寫范文
《藤野先生》是魯迅先生1926年所寫的一篇回憶性散文，是他眾多文學(xué)著作中較為知名的一篇文章，為后人所推崇，并成為人們描述人生導(dǎo)師的范文之一。
但這一切似乎并不重要，重要的在于這篇文章拋出了一個問題，那就是：兩個對立的集體，他們各自的個體間會產(chǎn)生怎樣的關(guān)系？如果這是出自于人性中的“善”，那此念為何始終只凈化學(xué)者及小部分人的心靈？
眾所周知，華夏民族是一個獨善其身、保守謹慎但也弘揚“大善”與“包容”的民族；而大和民族卻是一個海洋性民族。與什么民族都很難結(jié)下宿怨的華夏民族卻與大和民族有著深仇大恨。自明朝時倭寇便在浙閩沿海興風(fēng)作浪，至甲午海戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭時期更是兩國間的仇恨達到鼎峰，如今在東海上兩軍的又是劍拔弩張�？梢哉f，中華與日本間的仇視是三百年來東亞持續(xù)的敵對關(guān)系。更何況1902年，從一個暗無天日的中國來到一個氣焰囂張的日本，留學(xué)生所要面對的是一場沒有火光的陣地戰(zhàn)。文中日本同學(xué)對周樹人考試成績的質(zhì)疑象征著日本對中國的輕蔑。在這種情況下，那段深沉又真摯的師生情也就格外令人訝異。
“中國是弱國�！边@絕不僅僅是日本人的一廂情愿，更是那時無奈的現(xiàn)實。但藤野厳九郎是一個例外——他意圖將先進科學(xué)技術(shù)借周同學(xué)之手傳入中國，他與其他“熱血”的日本“愛國”青年似乎形成鮮明的對照。從藤野先生的角度來講，他沒有關(guān)照周同學(xué)的特別義務(wù)甚至動機，這就說明了在他那一邊，有許多大于民族情感與個人利欲的東西。這決定了個人思想有時會高于整個民族的思想——這是辛德勒的信念，也是林肯的想法。故，個體間的關(guān)系時常不受集體間關(guān)系的影響，這也是人類之所以是高等動物，而非鳥獸抑或機械的根本原因。那是博愛，是寬容，是質(zhì)樸的友善諸如此類，皆謂之“善”。反之，因其出自個體，個體又各不同，故萬古之中，集體間的真正和平遙不可及。
但，這也有好處。日本作為侵略者的身份長達近百年，但卻并未將仇敵這一形象定位在許多的中國國民心目中�？唇癯障弟囋陂L安街上奔馳，川端康成、濱崎步與宮崎駿的藝術(shù)成就融入中國現(xiàn)代文化。我們或許能發(fā)現(xiàn)，集體的仇恨會隨個體的寬恕而瓦解。換言之，渺小、松散、各異而又不斷進步的個體智慧與情感的不斷傳承強大、集中、統(tǒng)一、不變的思潮才會退去。集權(quán)只能控制傻瓜——余謂之“從未存在過者”。
如今讀《藤野先生》，我深感人與人之間真摯平實的情感其實是那么簡單。在一個動蕩年代中，兩個本是敵人的朋友創(chuàng)造了一段千古佳話，它既不能否定日本曾經(jīng)的軍國主義，也無法動搖中華民族不變的愛國熱情，但它說明了一點——個體悄然改變集體的旋律，集體卻只能影響不能決定個體的意志。
【篇十八】讀后感怎么寫范文
星期五，媽媽帶我去圖書館看書，《課堂內(nèi)外》像一塊磁鐵一樣把我吸引住了�！墩n堂內(nèi)外》里有一篇文章《紅汽車與白汽車》深深地感動了我：有一個男孩，他家里很富有。有一天，小男孩在寬敞明亮的客廳里和他的兩輛小汽車玩，一輛紅色的叫紅汽車，一輛白色的叫白汽車。在玩的時候，小男孩把紅汽車和白汽車的馬達開到了大極限。玩得正在興頭上，媽媽買菜開門回來的一瞬間，紅汽車和白汽車隨著慣性沖出了家門。以飛快的速度沖得無影無蹤，小男孩到處尋找始終沒能找到。在紅汽車和白汽車跑后的那天晚上小男孩由于想念他心愛的寶貝高燒到四十二點五度，小男孩的媽媽很著急，馬上把他送到了醫(yī)院。過了兩三天，小男孩的病好了，他的爸爸媽媽帶他來到公園里，因為小男孩有地聽到紅汽車和白汽車跑動時汽笛的聲音，所以有地抬起頭來四處張望。忽然小男孩站起來往身后郁郁蔥蔥的草地上看。小男孩的雙眼發(fā)亮，大叫起來：“我的‘寶貝’，我終于找到你們了！”
人是有感情的動物，對身邊的人•動物•植物還有玩具等都容易有很深的感情。我以前的感情還不是很深，直到我有在學(xué)校里上數(shù)學(xué)的時候。當(dāng)時，我發(fā)現(xiàn)我沒有帶圓規(guī)，心里很著急。我的同桌發(fā)現(xiàn)了，可能想借給我用一用，可是又想起我以前對他的態(tài)度，考慮了一下。在我要跟老師說我沒有帶圓規(guī)時，我后面的同桌用討人喜歡的聲音對我說：“你沒有圓規(guī)嗎？我有一個，借你吧！”聽了之后，我心里感到熱乎乎的，我朝她看了看，她臉上笑瞇瞇的，真的很難想到她是怎么做到的。她曾多次笑瞇瞇地向我打招呼，我都愛理不理，她應(yīng)該心存恨心才對的。當(dāng)我有困難時，她卻不計前嫌地幫助我，她真是一個善良的天使！她的善良讓我懂得了人與人之間要互愛。
人與人之間是如此，人與動物也是如此，我們家曾經(jīng)養(yǎng)了一只狗叫稀寶。我們一家人和稀寶有很深的感情，特別是奶奶，奶奶每天準時跟稀寶喂食。喂食的時候，奶奶每次都非常細心地把肉骨頭放在碗里搗碎。有，稀寶什么東西也不吃，奶奶以為是骨頭沒碎好稀寶才不是吃的，誰知道奶奶又重新仔細地搗好了之后，稀寶還是不吃。奶奶很著急，在門外邊走邊說：“這狗是怎么了，什么都不吃？”奶奶趕緊把稀寶帶到獸醫(yī)站。經(jīng)過醫(yī)生的診斷才知道，稀寶是有小寶寶了。后來奶奶很高興，每天奶奶都給稀寶切肉片吃。直到稀寶生出了兩個小寶寶，奶奶非常開心。每天早晨給小狗寶寶喂奶，洗澡，還跟小狗寶寶說話呢！把以前逗我的話都用上了：“寶寶乖，寶寶睡覺”后來，我們不得不搬到城里去的時候，奶奶依依不舍地將狗狗們給別人養(yǎng)。離去的時候，奶奶的眼珠子跟著狗狗們轉(zhuǎn)，狗狗們也跟著車子跑，奶奶一遍又一遍地喊：“稀寶，回去！”車子與狗狗們的距離越來越遠，奶奶流淚了。
“問世間情為何物�！蔽覀兌紤�(yīng)該懂得身邊的人物心愛的玩具。這就是我讀了《紅汽車與白汽車》之后的感受。
【篇十九】讀后感怎么寫范文
有一本書在我書架上原封不動地放了幾年了，橙色的封面上積了些許灰塵。今天，我終于拿出書來，封面上大印著大的“伊索寓言”，由于上學(xué)期語文課上有過伊索寓言的課文，我十分感興趣，于是我迫不及待翻開了這本書。沒想到這一看，就把整本書看完了。我有許多感受想分享給大家。
《伊索寓言》這本書運用了擬人的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，比喻人世間形形色色的人，并通過它們揭示人間的善惡，美丑，真?zhèn)�。我還記得其中有一篇《獅子，狼和狐貍》，這個故事講的是獅子生病了，許多動物都來探望他，但惟獨狐貍遲遲未到。狼想陷害狐貍，便對著獅子說狐貍的壞話，恰巧被狐貍聽見了，狐貍靈活應(yīng)對說它是為了幫獅子找到治病的偏方，而這個偏方就是扒掉狼的皮。后獅子扒掉了狼的皮。狐貍對狼說了一句話“你不對獅子說好的事情，卻對他說別人的壞話�！边@句話讓我感觸頗深。
我還記得我二年級的時候，是一個愛打小報告的小朋友。那時候只要是班上一點點風(fēng)吹草動，我都要去跟老師講。同學(xué)們都很不喜歡我，說我小氣，不會保密。那時候我的眼里只看到了丑惡的一面，不會去分析這其中的善意。后來老師找我談了很久，對我說了一番話，讓我到現(xiàn)在都還記得清清楚楚：“美是要自己仔細觀察發(fā)現(xiàn)的，不要總是只看到別人打架，吵架，借你東西不還，要多留心身邊的美，這樣你的心胸會寬廣起來，你也會發(fā)現(xiàn)，生活變得美了，而不是充滿了噪音，讓你心情煩躁�！睆哪且院�，我學(xué)會了寬容，我去老師辦公室的次數(shù)少了許多，我學(xué)會了發(fā)現(xiàn)美，學(xué)會了夸獎，稱贊，這些，讓我熱愛我的生活，享受我的生活。
在這本書中，還有另一個故事讓我很難忘。這也是一個關(guān)于狐貍的故事。講的是一只狐貍站在葡萄樹下，看著樹上成熟的葡萄垂涎三尺�？上ё约翰粔蚋�，試了好幾次也摘不下
來，于是只好自己對著自己說樹上的葡萄都是酸的，不是甜的。這個就是我們常說的“吃不到葡萄說葡萄酸”，其實這只是為自己能力的不足找理由罷了。這是心理上的自我安慰，但這種“酸葡萄”的心理作用卻可以用于那種信心不足的同學(xué)身上。自己努力了，考試卻考得不好，可以對自己說“這次考試太難了，下次繼續(xù)努力挑戰(zhàn)難題！”這樣讓他們的自信起來，更有前進的動力。
《伊索寓言》這本寓言集，用精煉的語言講述了一個個簡短卻富有哲理的小故事。讓我們學(xué)會分辨善惡，是非，真假，美丑，不失為一部好作品。
【篇二十】讀后感怎么寫范文
一個人的健康成長，少不了父母的鼓勵，朋友的支持，以及好心人的拔刀相助。他們是人生路上的明燈，照亮我們的人生。這是我看完《人間真情》這本書的啟迪。
《人間真情》這本主題叢書深深地吸引著我，主題都鮮明——《寸草春暉》《友情無價》《陌路情深》……篇篇皆美文——《母親的眼睛》《海嘯來臨前》《會上樓的牛仔褲》……我被里面一個個感人的故事所吸引，為一些性格鮮明的人物所迷戀，也不知道作者施了什么魔法，每一篇都抒發(fā)著人間情感的美好。有為母親求玫瑰花的姐弟倆；有拯救凱爾的天使；以及不顧生命幫助董穎的好心人……一連串的精彩故事讓我徜徉其中，流連忘返。
我很喜歡《十一枝康乃馨》這個故事。兄弟二人把自己為媽媽買康乃馨的錢弄丟了，于是東奔西跑，挨家挨戶地送康乃馨，他們愿意不要小費，而是為自己的媽媽要一枝康乃馨。每一位母親都愿意送給他們一枝好的，他們竟攢了十一枝，這是十一位母親的一片好心和祝福組成的。兄弟二人的媽媽知道這束花的來歷后，我想一定很感激，很欣慰。雖然每一位媽媽都少收到了一枝康乃馨，可他們成全了兄弟兩人的一片孝心。十一枝康乃馨，傳遞的是孩子對慈母的濃濃愛意。
天使是正義、勇敢、有愛心的象征，在我們身邊就有許多這樣的天使�！段覀兌寄艹蔀樘焓埂分校瑒P爾是個受人欺負的孩子，當(dāng)他走在回家的路上再次被欺負時，“我”勇敢地跑過去，拿起他要找的眼鏡遞給他。是“我”給了他信心，讓他成了一個不再受人欺負、冷落的人。一個充滿愛的天使，會拯救一個不幸的人。我們都是天使，我們會讓不幸的人變得陽光、快樂。即使是一個小小的舉動。
《幸存者的記憶》中，董穎也遇上了天使，而且是個天使團�！按笏础碧栐诓澈Ｖ谐亮讼氯ァＭ摰膸酌凶訐羲榱虽摶ＡТ�，第一個逃出船艙的是董穎，爬上救生艇的也是董穎。一位大哥，竟先把她頂上救生筏，可自己卻讓海水卷走了。筏子上的老人給了他力量，卻消失在大海之中……不知有多少人在幫她。遇到困難，男人們迎難而上，在危險的時候，挺身而出，把生的希望留給他人，把死的危險留給自己。他們那舍己為人的精神深深打動了我。
兄弟與母親之間的母子情，凱爾與“我”之間的朋友情，好心人與董穎之間的人間情讓我感動……
這讓我想起了測驗：那時，大家都在低頭狂寫，可我的筆突然沒色了，我急得抓耳撓腮，馬上就要收卷子了。這時我同桌毫不猶豫地把自己的筆推給了我，真是雪中送炭��！我高興極了。
“歲寒知松柏，患難見真情”。人與人之間的情誼是美好而珍貴的。我們要好好珍惜，感謝那些幫助過自己的人。當(dāng)然，自己也要在力所能及的情況下，幫助他人，讓我們生活的這個大家庭充滿和諧，充滿溫暖！
【篇二十一】讀后感怎么寫范文
近我讀了一本中國歷史人物傳記名字叫《女皇武則天》知道了她就是我國歷的一位女皇帝——武則天。這位震爍古今的女性皇帝在中國歷創(chuàng)造了真正的奇跡，也留下了殘酷與血腥。武則天是一個偉大的人物，但是她登上皇帝這個位置的每一步都是十分艱難的，她無疑也是一位震驚世界的人物。
合上書扉，我的心情久久不能平靜。我在思考著是什么，能夠讓一介女流之輩能夠突破中國古代傳統(tǒng)道德觀念，在權(quán)利的道路上越走越遠，終登上盛唐皇帝的寶座，成為中國歷獨一無二的女皇帝；是什么，能夠讓她在充滿坎坷變數(shù)的政治道路上披荊斬棘、所向披靡、呼風(fēng)喚雨，成為母儀天下繼而又母權(quán)天下的龍上之鳳；是什么，能夠讓一個女人在愛情和親情面前心狠手辣、不擇手段，不惜犧牲丈夫和兒女的利益，來達到她渴望已久的權(quán)利渴望；又是什么，能夠讓她在耄耋之年突然放棄了自己苦心經(jīng)營的大周王朝，重新又讓李唐后人來替代武家王朝？縱觀她叱詫風(fēng)云的一生，是那么的富有戲劇性，又是那么的驚心動魄，令人回味良久。
武則天十四歲就進宮，使得她的思想成熟很快，她敢于突破，太宗病危，她利用非常規(guī)手段在唐高宗面前得寵。我看到這里已經(jīng)驚嘆不已了，武則天為了自己能在宮中有一席之地，竟然做出這樣的丑事，但卻成功了。這在常人是想都不敢想的，她的這種不達目的不罷休的決心卻值得人們學(xué)習(xí)。
武則天從小就聰慧敏利，愛思考問題，她無論做什么事都要先慎重地思考一番，因此，她邁向皇帝的每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打，好像她可以未卜先知，又好像一切都是由她安排過的。我十分佩服她這一點，如果我能有她那樣的腦細胞，那我在學(xué)習(xí)上會有很大的提高。
武則天不僅有女人溫柔的一面，也有陰狠的一面，為了成為皇后，她把自己的女兒掐死，這就是歷有名的“扼嬰事件”，她認為向皇后邁出一大步，代價是一個嬰兒，沒什么。但在外人看來，沒有人敢去想是武則天殺死嬰兒，因為母親殺死親生女兒，這太有違人倫了。我也覺得武則天精心策劃的“扼嬰事件”太不可思議了。
武則天鐵石心腸，啟用酷吏，殘殺功臣、對手和政敵。為建立武周政權(quán)夯實基礎(chǔ)。她臨事不慌、穩(wěn)扎穩(wěn)打，方寸不亂，殘忍與聰明、瘋狂與冷靜、在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
武則天重視人才的選拔任用。她完善和發(fā)展了前朝的科舉制度，他還首創(chuàng)了殿試和武舉制度，更多更廣地搜羅和發(fā)現(xiàn)了人才。為皇朝基業(yè)長青創(chuàng)造了條件。
武則天通過自己不斷的努力，終成為了皇帝。她在成為皇帝之前，也遇到過許許多多的難題，但她并沒有放棄，依然努力著去追求著她的夢想。她實現(xiàn)了自己的夢想，而我們呢，小時候都夢想著自己長大了干什么職業(yè)或成為什么偉大的人，可是我們有沒有向著這個目標去努力呢？我覺得在今后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該充分發(fā)揮自己的聰明才智，善于思考和尋找解決問題的方法，通過自己不斷的努力走向我們成功的彼岸！
【篇二十二】讀后感怎么寫范文
每個人都有屬于自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這么些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？
這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，就說做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所為令人不堪。甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，始終保持著自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
【篇二十三】讀后感怎么寫范文
在我很小的時候就已經(jīng)聽說過《老人與海》這一部小說，但卻因為各種原因沒有機會去讀一讀這本小說。而高一課本中就有《老人與海》這篇小說，雖然說是刪減版但亦足矣。
在語文課本中，這篇課文可以算得上長得了，但我還是耐著性子把它看完。當(dāng)我看第一遍的時候，我就被這個故事中老人的勇氣所震撼到。一個人是怎么做到在年紀這么大的情況下，坐在一艘小木船上，是怎么樣殺死數(shù)條鯊魚的？有些人或許會說，他殺了那么多鯊魚有什么用？終他開始打的魚已經(jīng)被鯊魚咬光了，有任何意義而言嗎？我認為這種想法既是正確的同時也是錯誤的。從客觀而言，沒錯，老人的目標沒有達成，沒有將那條魚帶回鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他初的目的是沒達成的。但是從主觀上來看，他在乘船回來的過程當(dāng)中，他心中的愿望就是活著回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這個心愿達成了，即便他帶著只剩骨頭的魚回來我認為他也是成功的。我想，不管他的目的有沒有達到，他絕對是成功的。
當(dāng)我第二次讀的時候，我更加仔細了些。發(fā)現(xiàn)有許多許多在我第看的時候沒有注意到的地方。其中，固然有對老人勇氣更加細節(jié)的描寫。但主要還是我發(fā)現(xiàn)了一些其他的東西。在老人第抵擋住鯊魚后，老人進行了一段長時間的自言自語。一開始沒仔細看其內(nèi)容，認為只不過是老人增加自己信心的手段。但第二遍仔細讀了之后發(fā)現(xiàn)，其內(nèi)容竟是老人對他自己殺了一條鯊魚，一個生命的譴責(zé)，以及說服自己，自己只是為了讓自己活下去而采取的手段。這個片段我至今未能理解，還是我自己本身弄錯了呢？所以并不作過多評論。
我還發(fā)現(xiàn)一個有趣的地方，就是在老人自認為活不下去的時候，想到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)燈火通明，許多許多的人都在等他回去，而不知是諷刺還是因刪減或是因為其他，當(dāng)老人回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時候，一切都靜悄悄的，感覺像是沒有人在關(guān)心他的感覺。這點我也至今為明白。
雖然諾貝爾獎頒獎言是圍繞著主題的，但我卻發(fā)現(xiàn)了其他的一些東西�；蛟S是一千個人眼中有一千個哈姆雷特的道理吧，也許也只是我的粗心或是其他原因罷。
【篇二十四】讀后感怎么寫范文
平凡，這個詞十分抽象，它是生活中不可缺少的一部分，對于這浩瀚無窮的世界，我們?nèi)祟愂嵌嗝吹奈⒉蛔愕�。無論是悲與歡、窮與富、強與弱，對于這歷史的長河不過是些平凡的小事罷了。我向來對平凡都是這樣認為的�？勺x了《平凡的世界》后我改變了這樣的看法。
這本書是矛盾文學(xué)獎上的明珠，是悲劇，是喜劇，還是正��？都有一點點。這里面省略了華麗的描寫，省略了驚天動地的情節(jié)，省略了驚險離奇的故事，講述的無非是一些平凡的人，平凡的事，平凡的世界。
這本書講述了：故事的主人公孫少平出生在一個貧苦的家庭，從上學(xué)時候吃黑面饅頭到他長大成人后成了一名攬工漢，依然很艱苦�？墒歉绺绲墓S又倒閉了，全家好幾口人的生活壓力全壓在他一個人的身上。開始他承受不了，可后來他堅持住了，還總結(jié)出一種對苦難的驕傲感、崇高感。讀到這里我不禁為他留下了眼淚。
讀完這本書我不禁思索了起來，孫少平留給后人的態(tài)度是什么？是一種對苦難的崇高感和自豪感，是對生活的熱愛與美好。妹妹寫信給他說：她后悔為什么自己是農(nóng)村人，而孫少平卻回信給她說“我們出生于貧苦的農(nóng)民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將使我們一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來，從意識上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義�！蔽也粌H把我受的苦和孫少平所受過的苦相比較。我的苦無非是學(xué)校老師布置的作業(yè)多，晚睡會兒；或做完作業(yè)，家長不讓玩電腦；或是家長多報了幾個補習(xí)班，沒時間玩就哭天喊地，捶胸頓足。孫少平呢？他每天都在危險的煤窯中掙著微薄的工資，而就這點杯水車薪的錢，卻是全家一個月的費用。兩者相比真是小巫見大巫啊！現(xiàn)在我們過得錦衣玉食的生活，簡直是蜜罐里泡大的，但還不滿足。我經(jīng)常在超市里看到有的小朋友因得不到滿足，而在商店里號啕大哭；有些小朋友很自然地把魚頭夾給媽媽吃，認為這是她的愛；還有些小朋友更是過分，竟然打罵養(yǎng)育他的家長，還建立什么反家長聯(lián)盟，對抗家長。而孫少平呢？他頓頓喝野菜稀飯吃黑面饃，卻用少得可憐的糧食為奶奶做白饃。當(dāng)少平用自己的錢給患有多年的眼疾、半身癱瘓在床的奶奶買了一瓶止痛藥和兩瓶眼藥水后，奶奶的眼角滑出了兩顆淚珠，我的眼淚也止不住流下來，我們和孫少平相比真是天壤之別��！
或許，在物質(zhì)上，我們比孫少平富有，但在精神上，我們卻比他貧窮。茫茫天地，蕓蕓眾生，平凡的人，不平凡的世界。
【篇二十五】讀后感怎么寫范文
談之哲學(xué)，大家可能覺得這是一個極其深奧的問題，說實話，在看這本書前，我也有這樣的感受，這種心理迫使我不得不翻開這本書，去探究它其中的奧秘。看完之后，有一種無法形容的感受從我心中升騰而起——感到世界是那樣的大，我們就是身在其中的一只小螞蟻，也感到自我仿佛不是身在其世界，而是感到我們正在用心與世界應(yīng)對面的交流。
這本書的作者是喬斯坦•賈德，以《蘇菲的世界》一書，奠定全球十大作家地位，他的書還有很多，我也很喜歡，《紙牌的秘密》和《瑪雅》就是其中的兩本。
這本書講的是一位叫蘇菲的十四歲少女正在過著與常人一樣平淡與普通的生活，一封奇怪的信徹底改變了她的生活以及一個十四歲少女的內(nèi)心�！澳闶钦l”“世界從哪來”一些看似普通的問題，卻讓蘇菲大傷腦筋，在一位神秘的導(dǎo)師的指引下，蘇菲開始學(xué)會思索，她運用少女先天的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團，然而，事實真相比她所想的更怪異、更離奇……
剛買這個書的時候，我的興趣并非很大，隨手翻了幾頁，可是沒想到一下子就看上癮了。這本書不與其他的小說一樣，也只因單純的故事情節(jié)吸引著我們，更是對哲學(xué)以美的享受，一本哲學(xué)啟蒙書，使我受益匪淺。我們生活的這個世界就像魔術(shù)師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體積取其龐大，所以這場戲法要數(shù)十億年才變得出來。所有的生物都出生于這只兔子的細毛頂端，他們剛開始對于這場令人不可置信的戲法都感到驚奇。然而當(dāng)他們年紀愈長，也就愈深入兔子的毛皮，并且待了下來。他們在那兒覺得十分安適，所以不愿再冒險爬回脆弱的兔毛頂端。
我在讀這本書時，在講得哲學(xué)知識的時候，我仿佛與蘇菲一齊到了那個年代，如同身臨其境，趣味而又神秘的哲學(xué)知識。在世界的身旁我是如此之小，可是，我雖然小，可我對這個世界有濃厚的興趣，我會成為那個魔術(shù)師，站在世界的上方去看世界。去探索哲學(xué)，研究哲學(xué)吧，他會使你有非同凡響的感受。
蘇菲那種善于思考，進取探索的精神，遇到任何困難她都不退縮，永遠心中都存有一個“為什么”，而我就沒有那種精神，遇到困難的時候就想算了吧，別人也沒有做到，我沒有必要去做，可蘇菲并不這樣想，只要遇到困難就必須會去想怎樣解決，而不是放棄，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蘇菲的那種精神，多觀察、多思考、多問一個為什么，你就會與蘇菲一樣優(yōu)秀！
《蘇菲的世界》，是智慧的世界，夢的世界，他將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷與好奇。充滿智慧的我們應(yīng)當(dāng)多當(dāng)那個魔術(shù)師，去挖掘世界那個你不明白的地方。
