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幼兒園親子課件集錦(5篇)

時間:2022-11-07 13:43:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#課件# #幼兒園親子課件集錦(5篇)#】課件設(shè)計和運用,一定要結(jié)合教學內(nèi)容等多方面的客觀條件,具體問題具體對待。做的得體,會收到意想不到的好效果,反之,則會事與愿違,如若枯燥乏味的課件必然會使學生失去學習興趣,而精心設(shè)計好一個課件,因勢利導,就能緊扣學生的活動心理,活躍其思維,增強其學習興趣,從而大大提高學生的積極性。下面是®憂考網(wǎng)整理分享的幼兒園親子課件,歡迎閱讀與借鑒。

  

1.幼兒園親子課件

  【活動設(shè)計】

  在每個孩子的成長過程中,總有一些經(jīng)典的游戲,給孩子們帶來成長的快樂,當家長們也參與到這些游戲中的時候,孩子們的快樂體驗就更加濃厚。

  【活動準備】

  葫蘆寶藏、長布條。

  【活動過程】

  1、家長和自己的寶寶,將準備好的葫蘆寶藏進行編號;

  2、由游戲負責人員,將編號的葫蘆寶藏放置在場地的不同位置;

  3、寶寶給自己的家長領(lǐng)取一個長布條,并且,將自己家長的眼睛蒙。

  4、游戲開始,工作人員,給每個寶寶喊出不同的數(shù)字;

  5、寶寶得到數(shù)字之后,就帶著自己的家長去尋找寶藏;

  6、在整個過程中,只能讓寶寶自己講話,自己帶路,家長只跟著寶寶走就行了;

  7、先將自己的家長領(lǐng)到終點的寶寶,獲得獎勵。

  溫馨提示:

  在這個游戲中,寶寶們會感受到自己的重要意義,讓寶寶們知道自己獨立完成任務(wù)的'重要性,各位家長和自己的寶寶一起試試吧。

  

2.幼兒園親子課件

  活動設(shè)計:

  1、本組游戲能促進幼兒平衡覺的發(fā)展。通過親子平衡游戲,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇敢、堅毅的品質(zhì)。

  2、本組游戲一個或幾個家庭都合適。

  游戲一:我是小陀螺

  游戲功能:

  1、幫助孩子在快速運動時能保持肢體平衡;

  2、促使平衡覺的發(fā)展,體驗親子游戲的樂趣。

  游戲過程:

  1、讓孩子找個空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何東西。也可以把手放在腿兩邊,原地旋轉(zhuǎn)。

  2、孩子在轉(zhuǎn)的時候媽媽可以說:"寶寶像個小陀螺,轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……好,停下來,看看寶寶能不能站好不倒下。"

  3、讓孩子靜靜地站立一會兒,直到他感覺不到暈了。

  4、用這種方法,連續(xù)做5次,并且每天堅持如此。

  5、為了引起孩子的興趣,爸爸媽媽可以和孩子輪流做,看誰能堅持不倒下來。

  游戲二:小小雜技演員

  游戲功能:

  訓練寶寶腳跟對著腳尖后退走,培養(yǎng)行走能力。

  游戲材料:

  長繩子或直線

  游戲過程:

  1、在地上畫一條線或放一根長繩子。

  2、媽媽和寶寶一起站在繩子的一端,腳跟對著腳尖往另一端走。

  3、走到頭以后,再用后腳跟抵著前腳尖往后退著走回來。走到繩子中間,學著雜技演員那樣,用一只腳在繩子上獨立一會兒。寶寶和媽媽在繩子中間做不同的動作。

  4、根據(jù)寶寶完成情況,媽媽可以和寶寶在頭上各頂一個積木走。

  游戲三:小小搬運工

  游戲功能:

  1、幫助孩子訓練平衡能力;發(fā)展持物運動的能力。

  2、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識及堅韌、勇敢的品質(zhì)。

  游戲材料:

  書或沙包

  游戲過程:

  1、爸爸和孩子參賽,媽媽當裁判。

  2、爸爸和孩子都把兩臂伸直,每人拿一個沙包或是一本書放在頭頂上,從一個房間運到另一個房間。

  3、也可以把書放在伸直的手臂上,從房間的一邊運到另外一邊,看看能夠堅持多遠不掉下來,一直運到終點的人為勝利。

  4、還可以爬著搬運,把書放在背上運到終點。

  

3.幼兒園親子課件

  游戲功能:

  1、在游戲當中增強對生活中的人物或者動物形象的關(guān)注。

  2、發(fā)展家長及幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  游戲材料:

  干凈的紙袋、彩色筆、剪刀、透明膠等

  游戲過程:

  1、家長先將家里不需要用的比較大一點的紙袋找出來(可以套到孩子身上去的)。讓幼兒觀察說說紙袋上有什么圖案和標志。我們一起來用這個漂亮的紙袋給森林里的小動物們做件衣服送去吧?你想送給誰呢?它的衣服是什么樣子的?(讓幼兒說出一些動物的毛色特點,例如斑馬的衣服是黑白相間的條紋的,老虎的是黑黃相間條紋的,梅花鹿的是有一朵朵梅花的……)

  2、確定好要做的小動物后,家長先將紙袋裁去袋子底部一截,與孩子一起在紙袋上畫上相應(yīng)動物的衣服花紋,將紙袋的底部做出動物的頭飾。

  3、衣服和頭飾做好后,將紙袋套到孩子身上,將紙袋提手掛在孩子兩個肩膀上(成吊帶狀),給孩子戴上頭飾,然后模仿這個小動物說話。

  4、家長還可以再做一個畫有動物的紙袋手偶,然后和寶寶一起進行角色扮演。

  

4.幼兒園親子課件

  游戲設(shè)計:

  先請一位媽媽蒙上眼睛,站在場中央,幾個寶寶包括自己的寶寶圍著媽媽轉(zhuǎn),同時唱著歌,其他沒上場的小朋友和媽媽們也一起拍手唱歌,幾句歌停,媽媽開始從圍著她轉(zhuǎn)的寶寶里找到自己的寶寶,可以用手摸。

  游戲工具:

  只需要準備兩三個紅領(lǐng)巾就可以,或者是較長的絲巾。

  游戲過程:

  事先給小朋友和各位媽媽講清楚游戲的規(guī)則,讓媽媽們按順序開始登場,登場時帶自己的寶寶,再讓其他的小朋友混在一起,開始玩耍游戲。

  如果媽媽順利地在小朋友里找到了自己的寶寶,則給予媽媽和寶寶雙紅花獎勵。如果沒有順利找到自己的寶寶,則請媽媽和寶寶合作一個表演項目,唱歌,跳舞都可以。

  游戲要求:

  寶寶不能出聲,否則一出聲,媽媽準會找到自己的寶寶。如果寶寶不小心出聲了,則需要給予同樣的表演節(jié)目的懲罰。媽媽也不能問寶寶,誘導寶寶講話,只能蒙著眼睛用雙手去摸,終判斷出哪個是自己的寶寶。

  游戲總結(jié):

  這個親子游戲特別好,一方面是讓媽媽參與到孩子的幼兒生活中來,另一方面是能增進媽媽與寶寶的默契感,提升寶寶與媽媽的情感。也能讓寶寶的媽媽彼此間認識,以后就算寶寶在幼兒園里有相互打鬧出現(xiàn)問題時,家長們也不會臉紅脖子粗的大吵大鬧。

  

5.幼兒園親子課件

  【活動目標】

  1、通過找相同物、配對的游戲,感知常見物的明顯特征。

  2、在游戲情景中,體驗親子游戲的快樂。

  【活動準備】

  游戲材料:方形、圓形、三角形、花形、房子、樹、蝴蝶白色 圖案影子的腰帶,以及腰帶相對應(yīng)的圖片。

  【活動過程】

  1、引導寶寶看看說說好看的圖片。

 。ǚ叫、圓形、三角形、花形、房子、樹、蝴蝶)

  2、引導寶寶觀察,聽指令找找相應(yīng)的圖片。

  3、家長圍上腰帶引起寶寶興趣。

  看看說說腰帶上有什么?幫助熟悉各種圖案。

  4、寶寶選擇圖片去找腰帶上相應(yīng)的影子配成對。

  5、共同欣賞寶寶作品,讓寶寶體驗成功的快樂。

  【溫馨提示】

  平時家長可以將生活中寶寶熟悉的物品,用紙剪成輪廓,讓寶寶猜猜是什么,然后去找找是家里的什么東西,提高寶寶的觀察力,使寶寶對生活中常見物有充分的感知,積累更為豐富的生活經(jīng)驗。