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幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案

時間:2023-05-09 16:56:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#少兒英語# #幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案#】幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案是幼兒教育教學(xué)中不可缺少的重要資源,它能夠為教師提供全面的教學(xué)指導(dǎo)和具體的教學(xué)方案,使幼兒在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語,提高英語水平。©無憂考網(wǎng)為廣大幼兒教師提供了豐富的幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案,涵蓋了各個年齡段的幼兒英語教學(xué)內(nèi)容,幫助教師更好地開展幼兒英語教學(xué)工作。

1.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇一


  一、 活動目的:

  1、 通過在游戲中復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞,如:apple 、 pear 、 orange 、 banana 、等等。

  2、 學(xué)習(xí)新單詞:“strawberry”(草莓)、“cherry”(櫻桃)。

  3、 初步運用“What's this?”“It's a/an┉┉ ”的句型。

  二、 活動準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備各種水果(圖片)、水果頭飾、

   錄音機(jī)、磁帶

  三、 活動過程:

   1、老師以“魔術(shù)師”的身份邊出示蛋糕邊唱生日歌來激發(fā)幼兒對英語活動的興趣。

   “Happy Brithday to you ┉┉ 大家好,我是魔術(shù)師,今天是我的生日,我?guī)砹撕芏嗪芏嗪贸缘臇|西來送給大家,請大家和我一起過生日,好嗎?

   2、 出示魔術(shù)棒,玩變魔術(shù)游戲,復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的水果單詞。

   “小朋友看這是一根魔術(shù)棒,這根魔術(shù)棒可厲害啦,今天我們就來一起用這根變出好吃的東西,現(xiàn)在請小朋友跟魔術(shù)師一起來變。

  要求:a、跟魔術(shù)師一起變的時候要輕輕地走,不要大聲說話。

   b、不要擠來擠去。

  (1) 變出水果并提問:

   T: What's this ?

   S:It's an apple 。

   T;Very good!apple apple It's an apple 。

   (小朋友可真棒,現(xiàn)在魔術(shù)師就把這個蘋果送給你們)

 。2) 變出橘子并提出問題。

   T:What's this ?

   S:It's an orange。

   T:Read after me ,orange orange。

 。3) 現(xiàn)在請小朋友再看看魔術(shù)師還能變出什么?(梨子)

   T:What's this?

   S:It's a pear。

   T:pear,pear,pear。

2.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇二


  活動要求:

 。1)復(fù)習(xí)貓,兔,狗,鳥的英語發(fā)音及動作名稱

 。2)學(xué)習(xí)太陽,雨的發(fā)音

 。3) 懂得Rain Go Away 的含義

 。4)學(xué)唱歌曲

  活動準(zhǔn)備:

  四個小動物的圖片,太陽、雨的圖片

  活動過程:

  1)復(fù)習(xí)

  出示背景為草地的圖片引出四個小動物,讓幼兒依次與它們打招呼。以復(fù)習(xí)cat bunny dog bird walk skip

  run fly 的發(fā)音

  2)引導(dǎo)幼兒觀察太陽圖片,和雨的圖片引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)太陽和雨的發(fā)音

  3)引出歌曲內(nèi)容

  ”小朋友,你們看下雨了,小動物要離開了,你們聽我給你們唱一首歌”

 。ń處煼冻變簩W(xué)唱)

 。矗┙Y(jié)束部分

  做游戲 Do As I Tell You

  即教師念小動物的名稱幼兒做它們的動作。

3.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇三


  中班英語活動——《變臉》

  班級:中班

  活動名稱及內(nèi)容:中班英語活動——《變臉》

  活動目標(biāo):

  1、 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣,積極主動地參與英語活動,體驗英語活動的樂趣。

  2、 學(xué)習(xí)單詞Langh笑、Cry哭、Angry生氣的發(fā)音,能運用所學(xué)單詞游戲。

  3、 嘗試運用英語進(jìn)行簡單交往,初步萌發(fā)英語思維。

  活動重點:

  學(xué)習(xí)單詞Laugh笑、Cry哭、Angry生氣的正確發(fā)音,理解其意義。

  活動難點:

  能運用所學(xué)單詞游戲。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 物質(zhì)準(zhǔn)備:變臉課件,油彩若干,鏡子一面。

  2、 知識準(zhǔn)備:幼兒已有一定英語交往經(jīng)驗,能完成基本的日常對話;會玩游戲:Change。

  活動過程:

  開始部分:復(fù)習(xí)已有知識經(jīng)驗。

  通過英語歌曲: Let’ point. 導(dǎo)入活動,初步感知表情特點。

  基本部分

  一、學(xué)習(xí)單詞Laugh笑、Cry哭、Angry生氣的發(fā)音,并理解其意義。

  1、播放課件“變臉”,以游戲的形式讓幼兒輕松體驗Laugh笑、Cry哭、Angry生氣,并鼓勵幼兒大膽地說單詞。

  2、游戲:“Change Change Change, Stop .”

  3、游戲:“Do what I say. ”

  4、運用小朋友自己的表情照片進(jìn)行游戲。

  二、 運用所學(xué)單詞進(jìn)行游戲。

  (1)教師扮演變臉王,通過游戲:“看誰變得快”幫助幼兒將所學(xué)知識大膽運用到游戲中。

  (2)鼓勵幼兒運用油彩在自己臉上畫臉參與“變臉游戲”。并在鏡子前大膽表現(xiàn)自己,大膽地說出自己的表情。

  結(jié)束部分

  音樂游戲:“化妝舞會”。通過游戲讓幼兒感受英語活動的快樂。

4.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇四


  get on /get off the bus

  教育目標(biāo):

  1、復(fù)習(xí)單詞 bus

  2、學(xué)習(xí)短句 get on /get off

  3、學(xué)習(xí)句子 get on the bus get off the bus

  教育過程:

  1、問好:good morning boys and girgs

  2、出示bus 圖片,what is it?

  3、復(fù)習(xí) bus

  4、出示紙偶小動物,做上車動作并教get on the bus ,并要小朋友,學(xué)說get on

  5、幼兒練習(xí)說get on the bus 并做讓小動物上車的動物,等幼兒都學(xué)會后,做小動物

  下車動作并教學(xué)get off the bus ,幼兒跟學(xué)。(from:www.banzhuren.cn)

  6、游戲:交通車

  幼兒把小椅子當(dāng)bus ,教師發(fā)號指令:get on the bus ,幼兒迅速坐到小椅子上,

  教師說get off the bus 時小朋友迅速從小椅子上起來,

  請幼兒發(fā)號指令。

  7、 Time is up goodbye.

5.幼兒園英語優(yōu)秀教學(xué)教案 篇五


  【活動目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)表示小蟲子的單詞:mosquito ladybug

  2、學(xué)習(xí)表達(dá)“你是否喜歡……”的方法:

  Do you like …? &;am Yes , I do / No , I don’t .

  3、感受并學(xué)習(xí)基本的疑問語氣。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、本課所需磁帶

  2、本課所需圖片

  【活動過程】

  一、 復(fù)習(xí)舊知

  Good morning boys and girls . Welcome to our Lucky English !

  First ,let’s see these two pictures .(出示螞蟻、蜘蛛的圖片請幼兒認(rèn)讀)

  二、 謎語導(dǎo)入

  1、身體半球形,背著七顆星,莊稼喜歡它,捕蟲。(七星瓢蟲)

  2、小蟲水里生,天生愛飛行,愛吸人血,嗡嗡吵不停。(蚊子)

  (老師提示小朋友們每種小蟲的特點,請小朋友們猜一猜是什么動物,猜出后拿出圖片展示。)

  Today we will learn these two i ects .

  三、 多元感官學(xué)習(xí)活動

  1、學(xué)習(xí)新單詞:ladybug mosquito

  a、 視覺學(xué)習(xí)——圖片學(xué)習(xí)

  教師出示圖片,帶領(lǐng)幼兒朗讀單詞,及時糾正發(fā)音,以便重點鞏固。

  b、動覺學(xué)習(xí)——游戲“單詞領(lǐng)地”

  請幼兒根據(jù)老師的提示到單詞領(lǐng)地里找單詞。

  2、學(xué)習(xí)新句型:Do you like …? ;am Yes , I do ./ No , I don’t .

  a、 視聽學(xué)習(xí)——磁帶播放

  播放磁帶,然后暫停,請小朋友們注意聽,小熊問了小兔子什么?小兔子喜歡嗎?

  小猴子問小豬什么?小豬喜歡嗎?

  然后老師再次播放磁帶,請幼兒嘗試跟讀。

  老師帶領(lǐng)幼兒讀句子,讀出疑問的語氣。

  b、表達(dá)學(xué)習(xí)——情景表達(dá)

  ---Do you like ant ? ( ider ladybug mosquito )

  ---Yes , I do . / No , I don’t .

  C、音樂學(xué)習(xí)——Let’s chant

  教師播放Let’s chant ,請小朋友們聽錄音,跟隨錄音的節(jié)奏一起朗讀這首新歌謠。