1.小學(xué)生讀后感大全 篇一
《格林童話》是我喜歡的一本書，里面的每一篇都有一個深刻的道理。其中有一個小裁縫的故事，非常有趣，讓我印象深刻。小裁縫因為打死了七只蒼蠅而更加自信。之后他上了路用自己的勇敢和聰明戰(zhàn)勝了巨人。面對國王的刁難他臨危不懼，從容面對。利用自己的聰明、計謨，打死了巨人，活捉了獨自獸。跟美麗的公主辦了婚禮，成為國王。
在生活中我們也會遇到很多困難，學(xué)習(xí)上要把所有知識掌握是一件很困難的事。我們要像小裁縫一樣面對考試之前做好充分準(zhǔn)備，上課好好聽講，課后要好好復(fù)習(xí)，上完一個單元后我們要做自己不擅長的題目，這樣我們就能考高分。
所有我才喜歡這本書，它教會我許多道理。
2.小學(xué)生讀后感大全 篇二
《會飛的教室》講了一群孩子們在校園里的生活，有才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的桃尼，大胃王馬提斯，膽小鬼鄔理等等，他們有著團結(jié)合作的精神，后在圣誕聯(lián)歡節(jié)中，他們排練的《會飛的教室》獲取了巨大的成功。 看了這一本書，我學(xué)到了可貴的合作的精神，做任何事都要大家共同努力，要識大體，顧大局，為集體而奮斗，不能因為一些小事而斤斤計較；我也學(xué)到了堅強，戴馬亭家里貧窮，但他不屈好，成績又好，在生活中我也不能夠向困難屈服；我還學(xué)到了關(guān)愛之心，老師伸出緩助之手幫助學(xué)生，學(xué)生幫助老師與親人重逢，齊心協(xié)力救出同學(xué)，治好同學(xué)們的心病，以后我再也不能自私自利，要大方一點，關(guān)愛別人。這本書讓我懂得了道理，同學(xué)之間要團結(jié)友愛，互幫互助。在學(xué)校里，老師一直在背后鼓勵我們，幫助我們，就像書中的培克老師一樣。我想說：“老師，謝謝您！”
3.小學(xué)生讀后感大全 篇三
暑假里我讀了《格林童話》這本書，我看了兩遍，第一遍只覺得故事很精彩，第二遍讓我知道了做人要善良。善，這個字對我們來說并不陌生，生活中常常會看到這樣的情景：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在商店里，有人把多找的零錢義無反顧地歸還給營業(yè)員；在街頭，有人會伸出援助之手，把兜里的錢或多或少地投進乞丐地碗里……其實這些都是善的表現(xiàn)，善良的人終究會得到好的結(jié)果，所謂“善有善報”就是這個道理�！陡窳滞挕分械摹痘夜媚铩愤@篇文章的主人公灰姑娘，盡管受盡繼母與姐姐們欺負與侮辱，但心地依舊善良，終獲得幸福。
然而并不是所有人都是善的，惡毒的人總會受到懲罰�！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪莻�很好的例子，他千方百計的傷害白雪公主，終因那顆嫉妒的心付出了自己寶貴的生命。
《格林童話》讓我了解了人性，了解了人性中的真善美，同時也看到了丑陋的一面，愿每個人成為善良的人，這樣世界才會變得更美好。
4.小學(xué)生讀后感大全 篇四
暑假這幾天我從圖書館借了《綠野仙蹤》這本書，雖然電影版的我已經(jīng)看過了，但是我還想重新在讀一下這本書，因為我覺得美麗可愛的桃樂絲非常勇敢，而且聰明、善良、機智的小女孩。《綠野仙蹤》講述了一名叫桃樂絲的小女孩，因為一場龍卷風(fēng)被卷到了一片陌生的地方，開始她們驚慌失措，很想回家。好心的北方女巫告訴她只有找到偉大的魔法師奧芝，請求他的幫助就能達成心愿。于是，她們開始尋找之旅。半路上，桃樂絲救了稻草人，并成了朋友。稻草人很想要一個聰明的腦子，于是，就跟著桃樂絲一起去尋找奧芝。走著走著，他們又先后救了鐵皮人、遇到了膽小獅，鐵皮人很想擁有一顆心，膽小獅想要膽量，他們都成為桃樂絲的朋友，并跟隨桃樂絲一起在叢林冒險。歷經(jīng)千辛萬苦，克服了各種困難，他們終于找到了偉大的魔法師，在奧芝的幫助下，都實現(xiàn)了每個人的愿望。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這里的主人公，為了實現(xiàn)自己們回家的愿望，還有幫助朋友們的愿望，團結(jié)友愛，勇敢向前拼搏。從這本書中還告訴我們世上無難事只怕有心人，只要堅持，我們每個人的愿望都會實現(xiàn)。
5.小學(xué)生讀后感大全 篇五
這個暑假，我又讀了幾遍《三國演義》，對其中的三位主人公劉備、曹操、孫權(quán)產(chǎn)生了很深的感受。首先是劉備，劉備是一個穩(wěn)重的人，很有愛心，關(guān)愛百姓。劉備為人以大局為重，就像三顧茅廬，為了統(tǒng)一亂世，犧牲了很多時間，三次才請到諸葛亮。他還十分重視兄弟之情，對關(guān)羽、張飛關(guān)愛有加，雖然不是同一個母親生的，可卻走到了一起，結(jié)為兄弟，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，共同為天下百姓做事，一生無怨無悔。雖然劉備優(yōu)點很多，但還有一個大缺點，那就是受到巨大打擊就不能維持平時的情緒，就像關(guān)羽張飛被殺害后，劉備就變的性情急躁，也不聽諸葛亮的話，執(zhí)意伐吳，導(dǎo)致陸遜火燒連營，死在白帝城。如果那時他能以平時對待事情的情緒來對待，那么他肯定能完成建立蜀國的大業(yè)。
接著是曹操，曹操是一個有名的政治家、哲學(xué)家，他統(tǒng)治魏國時，可以說是百戰(zhàn)百勝，強大的兵力，厲害的大將，還有他的軍略，如果他能夠更加的合理運用，絕對能讓魏國稱霸天下。雖然曹操有著這么多的好處，可是一點對它們造成了很大的影響，那就是多疑。在赤壁大戰(zhàn)，因為周瑜的一點小計策，就讓他殺掉了能為自己立大功的忠臣蔡瑁、張允，導(dǎo)致魏軍沒有好的水軍將領(lǐng)，沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)舟戰(zhàn)術(shù)，結(jié)果被孫劉聯(lián)盟打敗，幾乎是全軍覆沒。
后是孫權(quán)，孫權(quán)有十分厲害的大將，呂蒙、魯肅、陸遜、周泰、凌統(tǒng)……將士可是數(shù)不勝數(shù)，還可以合理運用將士的才能、敵人的弱點來贏得戰(zhàn)爭，可說是一個文武雙全的君主，把吳國治理的很好。雖然看起來是三國演義里的配角，可他也為政治作出了貢獻，曾經(jīng)派魯肅去海上巡游，找尋新大陸。他也是以大局為重，與蜀國絕交后，還可以很快的和好，同意共同抗擊魏國，從這位君王的身上，實在找不出什么缺點，可說是一個十分完美的君主了。
在三國里的三位君王身上，讓我們學(xué)到了很多，比如劉備教育我們的：急躁必定壞事，冷靜對待才可以成功。曹操教育我們的：不要多疑，要做到用人不疑，疑人不用，才可以知己知彼，百戰(zhàn)百勝。孫權(quán)教育我們的：只有合理運用條件，才可以做到上下連心，互相幫助，取得勝利。在這些事情里，告訴了我們很多，同時我也知道，只有注意了細節(jié)，全面看問題，才能做出正確的推斷。我們只要做到這些，就可以戰(zhàn)勝一切，一起努力吧！
6.小學(xué)生讀后感大全 篇六
今年寒假假期里，我讀了美國自然文學(xué)之父約翰·巴勒斯的成名作《醒來的森林》。這是一本寫鳥的書，讓我了解了許多奇特的鳥，比如：柳林鷹、冠藍鴉、紅頭啄木鳥、隱士夜鶇、白頭鷹……在書中暢游，可以傾聽森林的百鳥歌唱，欣賞鳥類建筑和鳥類分別吃什么，鳥兒們的生活習(xí)性，可以說是鳥類的百科全書。
巴勒斯用擬人的手法來敘說，讓我感覺鳥類如同我們?nèi)祟愐粯�。在巴勒斯的百鳥園里，我喜歡的是極樂鳥。因為它羽毛鮮艷無比，體態(tài)華麗絕美。不過它可是個膽小鬼，只要對手強硬一點兒，它就會投降。天才的建筑師那就是橙腹擬黃鸝了。它們的家是由一種特殊的材料構(gòu)成的，看起來和亞麻相似，從遠處望去，就像一個懸掛的大葫蘆。雖然單薄，但是很結(jié)實。即便是再大的風(fēng)雨也不怕。棕林鶇有很高的音樂天賦，她對各個音階運用十分自如，是歌唱冠軍……
這是一本美妙而生動的書。讀的過程中一幅幅栩栩如生的鳥類圖景呈現(xiàn)在我的眼前，仿佛身臨神秘的鳥類世界，可以從中學(xué)到許多鳥類學(xué)的知識。
如果你也喜歡鳥類的話，那就趕緊打開《醒來的森林》吧！讓我們一起和鳥類做朋友，享受大自然帶來的樂趣。
7.小學(xué)生讀后感大全 篇七
我很喜歡讀格林童話，里面有一篇《小紅帽》，這個故事里說的是小紅帽的外婆生病了，小紅帽的媽媽叫小紅帽去給外婆送蛋糕和葡萄酒，小紅帽在路上遇到了一只大灰狼，大灰狼問她去哪里，小紅帽就把外婆家的地址告訴了大灰狼。大灰狼騙她在路邊采花，自己卻偷偷地先跑到了外婆家，把外婆一口吞掉了，然后又把小紅帽吞進肚子里。幸運的是，小紅帽和外婆終被一個勇敢的獵人救出來了。讀完這個故事，我想到的是善良的小紅帽沒有保護好自己，在外面輕易地相信了狡猾的大灰狼。我們小學(xué)生現(xiàn)在還太小，需要在家長的幫助下，學(xué)習(xí)一些自我保護的本領(lǐng)，比如，出門盡量不要遠離家人，在路上也不能隨便跟陌生人說話，有問題要第一時間找到家人，如果家人不在身邊可以向警察叔叔求助。
我們每個人的生命都很可貴，學(xué)會保護好自己非常重要，希望所有的小朋友都能平安、健康、快樂成長！
8.小學(xué)生讀后感大全 篇八
《活著》是一本讓人深感沉重并郁郁不快的小說。作者是以一種近乎冷酷的平靜敘述了這個故事。直白的說主人公的命運極其悲慘、凄慘，及作為普通人面對悲慘人生的那種不得不承受的悲哀與無奈。內(nèi)容涵蓋了幾個方面：不良家教的延續(xù)、愚頑、放縱、悔悟、災(zāi)難、死亡、承受、接受、繼續(xù)活著。
家庭背景的重要與危險；父母對子女人格形成的深刻影響；及個人面對人生苦難除了承受、接受以外更需要的是生活的智慧與頑強的意志。生命是短暫的，在承受了命運的折磨后也許剩下的時間不多了，那就讓生命在走向盡頭的過程里，盡力點燃一點點的光亮，這樣的人生至少不能說全部都是悲哀的可憐的。
9.小學(xué)生讀后感大全 篇九
我讀了《海馬先生》繪本之后，深深地感到父愛是多么的偉大。海馬爸爸為了努力保護、照顧自己的寶寶，在面對各種危險和困難中毫不畏懼，從而表現(xiàn)出身為一位父親所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。在我們的眼里，父親的形象是高大的、嚴(yán)厲的，同樣也可以是溫柔的，細心的。我親愛的爸爸可以在我生病時為我徹夜難眠，在我參加比賽時為我吶喊助威，在我取得優(yōu)異成績時為我歡呼歌唱，為有這樣一個好爸爸而自豪。爸爸，我愛您。10.小學(xué)生讀后感大全 篇十
我看過許多的課外書，但我喜歡《格林童話》這本書，它是世界童話的經(jīng)典之作，書的作者——格林兄弟，以豐富的想象、優(yōu)美的語言，給我們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事。我特別喜歡這本書里面的《貓和老鼠合伙》的故事。故事講到：老鼠在貓的建議下，交了朋友，兩人一起生活，但在一起生活時，貓一點都不誠實，嘴太饞，三次欺騙老鼠，把共同買的豬油偷吃完，后，還把與它講理的老鼠也吃了。
讀完這個故事，使我想到生活中的有些人，表面一套，實際一套，就像貓和老鼠一樣，當(dāng)你拿出真誠時，卻暗中背叛你，傷害你。我覺得誠信是金，“言而無信，不知其可�！蔽衣犨^一個故事，兩個人合伙做生意，說好了共享收益，但“甲”欺騙了“乙”，后朋友反臉。
我還想到書上宋慶齡的故事，宋慶齡小時候，為了信守諾言，放棄了去伯伯家做客的機會，教小珍疊花籃。宋慶齡就是一個講信用、恪守諾言的人。
讀了《格林童話》里的《貓和老鼠合伙》的故事，思緒萬千，頗多感觸，對待“貓”一樣的朋友要遠離，要真心誠意待人。格林童話真讓我受益匪淺，它教會我怎樣做人。
11.小學(xué)生讀后感大全 篇十一
《木偶奇遇記》講述的故事很神奇。一位善良的老人杰佩里把一根能說會笑的木頭雕成木偶，給他取名匹諾曹，把他當(dāng)成自己的兒子。為了能夠讓匹諾曹上學(xué)，老人在寒冷的冬天賣掉了自己的上衣，給他買了課本。 伴隨次挫折，小木偶逐漸成長起來。他不斷克服改正自己的缺點、錯誤。他不在說謊，他變的熱愛學(xué)習(xí)、他懂得自食其力、熱愛勞動，他樂于助人一步步變的很誠實、勇敢、勤勞、善良、他懂得了愛和恨，從無賴、自私、蠻不講理變得先人后己、同情打理。他終于實現(xiàn)了自己的愿望，從木偶變成了真正的好孩子。
12.小學(xué)生讀后感大全 篇十二
在暑假里我讀了一本書，名字叫《時代廣場上的蟋蟀》。故事的內(nèi)容是這樣的：蟋蟀柴斯特因為貪吃而被一戶人家?guī)狭艘涣谢疖�，一直被帶到了紐約的時代廣場那兒。柴斯特好不容易才從野餐籃里鉆了出來。后來，有一個叫瑪利歐的小男孩發(fā)現(xiàn)了它，想把柴斯特當(dāng)成自己的寵物，但是，白利尼媽媽不同意，瑪利歐說盡了好話，媽媽才同意。后來柴斯特又認(rèn)識了兩位新朋友，亨利貓還有塔克老鼠。正是因為亨利貓和塔克老鼠，柴斯特才會成為音樂家。
因為每天晚上，塔克老鼠和亨利貓都會陪柴斯特聽收音機，一起練習(xí)新歌曲，柴斯特給白利尼一家子帶來了好運。塔克老鼠還有亨利貓陪柴斯特蟋蟀度過了很多個夜晚。鄉(xiāng)下蟋蟀柴斯特給人們表演了許多難度很高的曲子，這些曲子對昆蟲來說，難度是無限高，而對人類來說，也是有一定的難度的。特別是幾首很有名的歌曲，歌名分別叫《重歸蘇蓮?fù)小�、歌劇《阿依達》和小夜曲。過了段時間，柴斯特突然想回家去，它給人們表演完了告別的歌曲后，塔克鼠、亨利貓把柴斯特送到火車站。盡管心里有些舍不得，柴斯特還是上了列車。
看完了這本書，我感覺我很佩服柴斯特，佩服它會拉很多有名的歌曲。
13.小學(xué)生讀后感大全 篇十三
我今天一口氣看完了《四弟的綠莊園》這本書，覺得很感人也很好看。首先題目就給了我一個意外，這本書不向我想的那樣，圍繞著四弟的綠莊園來寫，而是一本散文集。由十來篇的故事構(gòu)成，是一部關(guān)于動物故事。每個故事都告訴我們一些動物生存方式道理。
我印象深刻的故事是一位狐貍媽媽為了生存想盡辦法養(yǎng)大和保護自己的家人，后還是沒有強過比自己更強的人類，無奈的離開了這個城市。這個故事的起因是母雞總是在神不知鬼不覺中失蹤，“我”和叔叔就調(diào)查，后發(fā)現(xiàn)了狐貍的足跡，并跟狐貍“維客森”斗智斗勇，終于戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍“維客森”。通過小狐貍的學(xué)習(xí)，知道到了動物也是在學(xué)習(xí)的，一些自我保護的原則對我們也是有用的，懂得了要通過學(xué)習(xí)才能更強大。
文中有許多精美的語句，我非常喜歡。如“這一回它弄得筋疲力盡，舌頭耷拉著，幾乎碰到了地面，還一個勁兒地淌著唾沫；它的側(cè)腹在不停的鼓脹收縮，流在胸脯和兩肋上的唾沫在一顆顆地往下滴。”向這一句中觀察的非常仔細，并用了擬人的方法�！八自谀莾合駢K圓石頭，更像堆干草，這到?jīng)]什么奇怪的，可是它居然知道自己跟這些東西非常相像，而且隨時在利用這一點來保護自己，這就是驚奇了。”比喻形象，擬人書寫讓我身臨其境，以后我也要寫出這樣的句子來。
14.小學(xué)生讀后感大全 篇十四
今年暑假，老師推薦我們讀一本好書，我讀的是國學(xué)經(jīng)典《朱子家訓(xùn)》這本書。《朱子家訓(xùn)》又名《朱子治家格》，作者是教育家朱柏廬，它是一本以家庭道德為主的啟蒙教材，非常適合我們小學(xué)生閱讀的好書。
其中我喜歡這兩句，一句是：以未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。意思是“好未雨綢繆，不要到了渴了就掘井�！弊x到了這里我明白了，做事要做好充分的打算，不要在事情發(fā)生的時候才后悔，平時要好好學(xué)習(xí)，不要等到老來才知道后悔。另一句是“聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫；重資財，薄父母，不成人子�！币馑际钦f，聽從夫人的言論，溺骨肉，這哪里是大丈夫的作為；偏重錢財，不孝順父母，不是做子孫的行為。從這里我明白了一個人要有主見，不能總是聽他人的言論，作為兒子我們要孝順自己的父母。平時要為父母做一些力所能及的事，父母累的時候幫父母捶背消除他們的疲勞。
讀《朱子家訓(xùn)》讓我明白了很多為人處世的道理，知道了父母的辛苦我們要孝順。這本書語言精美，一句就是一個格言，包含了很多很多深刻道理，值得所有的小朋友閱讀品味。
15.小學(xué)生讀后感大全 篇十五
今天上午，我讀了一本書叫《米小圈上學(xué)記》我感覺這本書很好笑！主要內(nèi)容：米小圈遇見了一個戴黑眼鏡穿黑衣服的叔叔，叫貓先生，貓先生是一名作家，貓先生耐心教米小圈寫作文，兩個人之間發(fā)生了許多有趣的事情。
讓我印象深的是米小圈，它又調(diào)皮又搗蛋，它很喜歡動物也喜歡踢足球，三年級就進入了學(xué)校的足球隊呢！
它跟我們班的趙億霖一樣，他很喜歡踢足球但是他的特長是守門，而米小圈是前鋒，也是三年級時入學(xué)校足球隊的。
在故事中，有貓先生出的書獲得了一萬元的稿費，他要請米小圈吃飯，本來貓先生計劃要請米小圈吃海鮮，但是路上他看見有一家名為“伯樂拉面”的店，想著他也算是米小圈的伯樂了，那就請他改吃拉面吧，然后他就對米小圈說：“米小圈，隨便點！”米小圈心想拉面館除了拉面還有什么呀，請知道店里的品種好多，米小圈點了三種他自己特別喜歡的，吃的肚子飽飽的，但是想出了壞點子，然后對著貓先生說沒吃飽要再點些打包帶走，貓先生無耐的答應(yīng)了他。
好了，這就是米小圈，一個又調(diào)皮又愛搗蛋的小學(xué)生。我要向他的優(yōu)點學(xué)習(xí)，那些不好的點子不好的想法我就不學(xué)習(xí)了。
16.小學(xué)生讀后感大全 篇十六
今天我讀了《零碳中國》這本書后，我覺得它讓我懂得了很多環(huán)保低砂生活的知識。它就像一位活生生的老師一樣讓我知道了許許多多的環(huán)保知識。書里不僅教我們該如何進行低碳生活，而目讓我們認(rèn)識到了全球氣候變暖和溫室效應(yīng)逐漸嚴(yán)重化給地球帶來的危害性，促使我加入保護環(huán)境、愛護地球的行列，讓我們這個賴以生存的家園地球變得天更藍水更清。所渭“零碳中國”就是指戒除以高耗能源為代價的“便利消費”嗜好，建立一種節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣的綠色生活方式，從而減去二氧化碳的排放量。宣傳單上有一段講如何節(jié)水的，我很受啟發(fā)，就是將家里的馬桶的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每天使用4次，一年可節(jié)約水4380升水。這是一個多么龐大的數(shù)字，我們?nèi)粘奈丛谝膺^，卻讓這么多的水資源白白浪費掉了。在家里其實媽媽一直在節(jié)約用水，洗澡水用來洗衣服、刷鞋、拖地，后用來沖馬桶。還可以用淘米水洗碗筷，可節(jié)省生活用水并減少洗潔精污染。
日常用電多采用節(jié)能燈，不用搖控器關(guān)機，避免長時間待機，不用的電器要把插座拔掉。這件事趕快落實，高的地方讓老爸來幫忙。比如說冰箱不能頻繁開關(guān)門，降低屏幕的亮度對筆記本電腦的降耗尤為重要，買燈泡要買節(jié)能燈泡，夏天要把空調(diào)溫度調(diào)高攝氏度，減少收看電視的時間，每天堅持用手洗衣物等一系列在生活上低碳節(jié)能的事情。雖然這些方法看似簡單而又平常，可是當(dāng)我們做到了以后就向低碳生活邁進了一大步。
看了這些，我覺得低碳生活對于我們這些普通人來說就是一種生活態(tài)度。我們能力有限，但我們的行動無限！我們要從一點一滴做起，從我們身邊做起。養(yǎng)成好的習(xí)慣。從現(xiàn)在開始要少用性制品減少垃圾，電器使用完后要及時關(guān)閉電源，在家中多養(yǎng)幾盆花，親近大自然參加桔樹造林活動，愛護綠色生命，保護身邊的綠化環(huán)境，像上海世博會上所說過零碳生活，爭做綠色文明使者。讓我們的天空更藍、河水更清。為我們每人每天都能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責(zé)任。讓我們一起行動起來吧！
17.小學(xué)生讀后感大全 篇十七
暑假我看了一本書叫《做好的自己》，里面的故事讓我感受頗深，意義非凡！高爾基曾經(jīng)說過，書是人的階梯，所以一本好的書讀完會讓你受益匪淺，感受連連。《做好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗，寫給中國的青少年，幫助他們實現(xiàn)成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念，為中國的青少年指明了成功的方向。成功是不僅僅是努力刻苦，還有對生活的認(rèn)真態(tài)度，為人的不斷進取精神。
我覺得“好”這兩個字代表著今天的自己比昨天的那個自己更為出色、更為自信、更加進步，也就是不斷超越屬于自己的成功之路。
我們來到這個世界，無法選擇自己的出身，也無法決定自己的智商和容貌，于是便有了許多形形式式的“我”，有了許多平庸與不凡�！笆〉挠⑿鄄欢啵匠遣恍嗟倪x擇”。所以是花便要絢麗奪目，是葉便要潤澤喜人，是人便要在自己的舞臺默默無聞的努力直到一鳴驚人！
天生我才必有用！在人生的旅途中，我會學(xué)習(xí)好的別人，以好的姿態(tài)做好的自己！
18.小學(xué)生讀后感大全 篇十八
在這炎熱且漫長的暑假中，我讀過了許多的書籍，其中《永遠追隨》是我為喜歡的一本，不得不說，它也是一本很讓我受益的書。初讀這本書，書中只是簡簡單單的說了毛主席在香花嶺住了幾天，之后就繼續(xù)出發(fā)，與桂軍抗衡。但是，發(fā)生在陶百川跟周三才身上的事并不簡單，他們?yōu)榱艘活^毛驢，或者不只是一頭毛驢，而是為了紅軍對他們一家的。他們找紅軍走了二十來天的路，在這二十來天里，他們經(jīng)歷了生死，用少年的眼睛和情感見識了戰(zhàn)爭的殘酷，但是這并沒有讓他們畏懼，反而多了一份堅定。在他們的堅持下，終于見到了心心念念的毛主席，完成了他們的任務(wù)。當(dāng)他們再次回到香花嶺的時候，他們的家園被桂軍所毀滅，從此以后他們就跟隨著紅軍，一起保衛(wèi)人民。
讀完全書，從心底里非常敬佩那兩個小孩，才十二三歲就不怕死亡，仍然可以堅持著，不退縮。一個成年人都不一定能做到，而他們卻能做到。
再一目十行地翻閱一遍，我明白了一個道理，往往許多事情只要多一份堅持，就會離成功更近一步，但往往我們?nèi)钡木褪悄且环輬猿�，讓我們與成功擦肩而過，不要緊，但兩次，三次，我們會離成功越來越遠，所以一定要學(xué)會堅持，它比美貌，財富，更加重要！
它雖然不見書于正史，卻極有可能發(fā)生在歷史洪流的縫隙中，并作為因果鏈條的一環(huán)，見于人們的內(nèi)心。所以我愿把這本書再品讀一番，我想我會領(lǐng)悟出更深的道理。
我也一定會做一個像書中兩位小孩一樣勇敢！堅強，絕不屈服于現(xiàn)實的人，謝謝你，讓我終于找回我自己。
19.小學(xué)生讀后感大全 篇十九
今年寒假，媽媽給我買了一本《愛的教育》，我捧起書，愛不釋手，急忙翻看起來，沉浸在了書的海洋里。這本書字里行間都洋溢著對祖國，父母，師長和朋友的真摯的愛，帶領(lǐng)我走進了一個充滿愛的世界。這是意大利作家德·亞米契斯的作品。其中，我印象深的就是《小抄寫員》這篇文章，主要講了主人公敘利奧長達四個月默默忍受父親的誤解責(zé)怪，偷偷幫父親抄寫簽條的事，我從敘利奧身上體會到了他關(guān)心體貼父母，主動為父母分憂解難的美德，寧愿被父親誤解，依然堅持著，表現(xiàn)了他對父親，對家人深沉的愛。
以前，在沒有讀這本書時，我是一個衣來伸手，飯來張口的人，但讀了這本書后，我變了，變得體貼父母了，變得能主動做些力所能及的家務(wù)事了，因為我懂了什么是愛。讀了《愛的教育》后，我感受到了友愛，寬容和平等。
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞曾經(jīng)說過的話。讓我們在書的百花園里，采集豐碩的花果，吮吸甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己吧！
20.小學(xué)生讀后感大全 篇二十
《愛的教育》是小學(xué)生安利科的一本日記，它記錄了難忘的事，開心的事，傷心的事，生氣的事，感動的事，普普通通的往事。另我印象深刻的是其中的一篇叫做《爭吵》的文章。《爭吵》講述的是可萊蒂不小心弄臟了安利科的本子，安利科不接受可萊蒂的道歉，挑起爭吵。散學(xué)時，克萊蒂主動去和安利科和好了�；丶液�，安利科將事情告訴了父親，父親因為安利科沒有接受可萊蒂的道歉而感到羞恥的事。我想起了平時和同學(xué)之間發(fā)生的類似事件。有一天，我和韓晟在操場上玩著你追我趕的游戲，韓晟為了躲避我的追趕，順手撿了一塊石頭朝我砸來，砸中了我的下巴，我感到疼痛，用手一碰，發(fā)現(xiàn)嘴里起了一個大血泡。韓晟慌了神，跑了開去。我很生氣，心想：我要找個機會打回去。放學(xué)以后，老師請來了兩方的家長，韓晟真誠地道歉說：“對不起傅天雨，我不時故意的，在操場上我不應(yīng)該拿石頭砸你�！蔽衣牶�，對自己之前要打回去的那個想法而感到羞愧，應(yīng)該平靜地指出他的不對，跟他好好說。后我們還是高高興興地重新做好朋友了。
《愛的教育》使我懂得了做人要有一顆寬容的心。如果下次還有這樣的事，我一定不會先想到報復(fù)，會去和同學(xué)好好談，好好處理。
