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小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文20篇

時(shí)間:2024-03-25 16:37:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇一

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!書(shū)是我們生活中必不可少的伙伴!它可以使人陶冶心情,養(yǎng)身修心,讓人消除煩惱。每讀一本好書(shū),都會(huì)懂得一個(gè)深刻的道理,使我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)!

  我讀過(guò)一本《棒小孩日記》,里面有許多個(gè)含有深道理小故事:有的讓我們節(jié)約糧食,不要浪費(fèi)。做人要寬容大方,不能小氣。只有你對(duì)別人好,別人才會(huì)對(duì)你好。人一生不能沒(méi)有朋友,你有困難時(shí),朋友會(huì)幫助你,你傷心時(shí),朋友會(huì)安慰你……等等,我懂了許多知識(shí),使我終身受益無(wú)窮!

  書(shū)是我的朋友,我倆一直在一起,是它引導(dǎo)我好好學(xué)習(xí),教育我,是它陪著我度過(guò)這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光!

2.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇二

  暑假就快到了,我就從圖書(shū)館借了一本名叫《鳥(niǎo)奴》的動(dòng)物小說(shuō)。

  一聽(tīng)到《鳥(niǎo)奴》這個(gè)名字,我心想,鳥(niǎo)也有給別人做奴仆的嗎?我立刻打開(kāi)手中的書(shū),一頁(yè)。兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我整整花了六個(gè)小時(shí)才把它讀完。我終于得知它為什叫《鳥(niǎo)奴》了。

  原來(lái),有一對(duì)鷯哥生活在大森林里,森林里有很多蛇。它們生下的蛋不是被蛇吃掉,就是掉下樹(shù)去,沒(méi)有一個(gè)能安全孵化。有,他們救了一只小蛇雕才得以孵化出四只小鷯哥,它們的心情一下子好了起來(lái)。

  可好景不長(zhǎng),有兩只小蛇雕被孵化出來(lái)了,而且天性好斗,一看見(jiàn)鷯哥就要上去咬,后四只小鷯哥就都葬身雕口。沒(méi)有一個(gè)活了下來(lái)。

  從中我明白了一個(gè)道理,那就是我們不能依靠別人,要依靠靠自己。

3.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇三

  暑假,我讀了一本好書(shū)叫《合格的小公民》,這本書(shū)主要講的是我們生活中經(jīng)常遇到的法律問(wèn)題和安全問(wèn)題,馬小跳和伙伴們決定認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)和安全常識(shí),然后幫大家排憂解難。

  在我們周圍有很多危險(xiǎn),特別是我們未成年人,容易受到各方面的侵害,所以我們要多了解法律知識(shí)和安全常識(shí),懂得如何去保護(hù)自己。同時(shí),我也要提醒大人,你們的周邊也存在著很多危險(xiǎn),要懂得規(guī)避,提供警惕。

  我要和馬小跳一同學(xué)習(xí),不做違法的事情,努力做一名合格的小公民。

4.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇四

  我讀了《南極大冒險(xiǎn)》這本書(shū)后,里面的內(nèi)容是有一家四口,要去南極探險(xiǎn),他們第一站是南極基地。首先吃了美味的食物,其中有特色的是萬(wàn)年冰。然后他們有來(lái)到了冰壁,看到了冰壁崩塌的現(xiàn)象,讓我學(xué)到了冰壁為什么會(huì)崩塌,南極的第一特點(diǎn)就是寒冷,到南極后他們就是看到冰川和冰沙,他們還看到帝王企鵝,帝王企鵝的特點(diǎn)就是愛(ài)子心切。它對(duì)寶寶照顧有加,就像個(gè)帝王一樣,他們也遇到了暴風(fēng)雪,讓我也知道了暴風(fēng)雪的可怕,他們還看到了神秘的激光,真是是壯觀極了。

  讀了這本書(shū)后,讓我知道做什么事情都要不慌不忙,勇敢面對(duì),遇到了問(wèn)題自己想辦法解決。

5.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇五

  暑假里我讀了一本我喜歡的《勇敢的小斑點(diǎn)》故事中的小斑點(diǎn)為了能成為一只美麗的蝴蝶,遇到的困難可多了。

  在它還是卵的時(shí)候就遇到了一場(chǎng)爆風(fēng)雨很多同伴都被沖走了,小斑點(diǎn)害怕極了。后來(lái)遇到了蟬的幼蟲(chóng)得知蟬要維持很長(zhǎng)時(shí)間的幼蟲(chóng),還要鉆到地底下喝樹(shù)根的汁,再次長(zhǎng)大短者7年,長(zhǎng)者15年。蟬為了唱15天的歌在黑暗的地底下挨過(guò)這么多年,小斑點(diǎn)就不害怕,不報(bào)怨了它要努力的讓自己長(zhǎng)大。

  小斑點(diǎn)每天都在努力的吃葉子,從卵,黃,紅,綠變了三次色,退了三次殼,身體比先前大了19倍變成了蛹,還差點(diǎn)被鳥(niǎo)吃掉!可它通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力終變成一只漂亮的蝴蝶。

  小朋友們!我們也要像小斑點(diǎn)一樣無(wú)論遇到什么困難都要充滿勇氣,堅(jiān)決不退縮不放棄。

6.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇六

  今天我和媽媽讀了一篇故事,名字叫《孔融讓梨》。

  故事里面講的是,孔融家有七人,孔融排行第六。他四歲一天,鄰居家送來(lái)一筐梨,孔融挑了一個(gè)小的梨,把大的梨讓給哥哥們。大家都好奇的問(wèn)他,你為什么挑小梨吃,而不挑大梨吃呢?孔融回答,哥哥們比我大,應(yīng)該吃大梨,我是小弟弟,應(yīng)該吃小的啦。大人們聽(tīng)了都稱贊孔融是個(gè)懂事謙讓的好孩子!

  這個(gè)故事并不是叫我們讓一個(gè)梨,而是教我們?cè)鯓幼鋈。我們?yīng)該學(xué)會(huì)謙讓,要多關(guān)心別人,不要光想著自己。我決心以后要做一個(gè)像孔融一樣有謙讓精神的,有愛(ài)心的人。

7.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇七

  《長(zhǎng)鼻子王子》講的是:從前,有一位王后生了個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的小王子。小王子長(zhǎng)大后,一個(gè)巫婆搶走了他的未婚妻,小王子想方設(shè)法想救出他的未婚妻,但都因?yàn)樗拈L(zhǎng)鼻子沒(méi)有成功。后來(lái),小王子說(shuō):“看來(lái)我的鼻子的確挺長(zhǎng)!边@時(shí)王子的鼻子變短了,因?yàn)橥踝映姓J(rèn)了自己的缺點(diǎn)。

  故事中,王子的長(zhǎng)鼻子其實(shí)就是他的缺點(diǎn),當(dāng)王子意識(shí)到自己的缺點(diǎn),并改正后,王子就取得了成功。你是否也長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子呢?

  因此,我們從小就應(yīng)養(yǎng)成一種敢于正視自己缺點(diǎn)和不足的好習(xí)慣。因?yàn)橹挥辛私獾阶约旱牟蛔悴拍軌虿粩嗟剡M(jìn)步。

8.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇八

  暑假媽媽給我買了好幾本書(shū),其中我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本非常適合少年兒童的好書(shū),內(nèi)容非常豐富,其中包括動(dòng)物、植物、人體、生活、歷史、天文地理、科學(xué)、軍事交通等知識(shí),能讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。

  比如我曾經(jīng)很好奇一年四季冷暖、周而復(fù)始是怎樣形成的呢?讀了這本書(shū)我才知道了原因。原來(lái)地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的軌道是橢圓的,而且與其自轉(zhuǎn)的平面有個(gè)夾角。當(dāng)?shù)厍蛟谝荒曛胁煌瑫r(shí)間處在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置時(shí),地球上個(gè)各地方受到的太陽(yáng)光照是不樣的,接收到太陽(yáng)的熱量也不同,因此就有了季節(jié)的變化和冷熱差異。

  “冬天為什么會(huì)呼出白氣呢?”“貓為什么喜歡吃魚(yú)和老鼠?”“夏天狗的舌頭為什么要經(jīng)常伸出來(lái)?”等等!妒f(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我的很多疑問(wèn),它還讓我明白,世界上原來(lái)還有那么多神秘的事物等著我們?nèi)ヌ骄、觀察和思考呢!

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一個(gè)無(wú)所不知的好老師呀!小朋友們,你們也喜歡看嗎?

9.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇九

  暑假里老師讓我們?cè)诩易x一本好書(shū),媽媽帶我去書(shū)店,我從老師的書(shū)目中挑選了《堯舜時(shí)代》這本書(shū),作者是袁珂。

  大禹治水寫(xiě)了禹的父親鯀偷了息壤惹怒了天地,天地派火神祝融懲罰他,將鯀變成了羽上的石頭。許多年以后羽山上出現(xiàn)了一個(gè)小男孩他就是鯀的兒子禹。

  禹長(zhǎng)大了為了完成父親的遺愿繼續(xù)治理天災(zāi)洪水,許多年以后禹來(lái)到了涂山,如果能夠拿到涂山上的開(kāi)山斧可以減少治理水災(zāi)的難度。禹將他為了治理水災(zāi)來(lái)到涂山的緣由告訴了涂山上的公主,公主聽(tīng)了后十分感動(dòng)將開(kāi)山斧送給了禹。

  十三年過(guò)去了,禹終于成功的治理了水患。

  讀了這本書(shū)我懂了一個(gè)道理:做大事必須要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng),只有孜孜不倦,排除萬(wàn)難,才能做好每一件事情!

10.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇十

  暑假老師推薦我們讀張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話》,里面有很多有意思的小故事。比如《奇怪的雨傘》、《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》、《尋找糊涂蛋》等等,其中我喜歡的就是《小企鵝和爸爸》。

  《小企鵝和爸爸》讓我知道了:小企鵝原來(lái)不是企鵝媽媽一個(gè)人孵化的,而是由企鵝爸爸和媽媽輪流孵化的。當(dāng)小企鵝第從爸爸的白色褶皮下看到藍(lán)色的天和白色的地時(shí),他感嘆到多美的世界!企鵝爸爸告訴他,等你長(zhǎng)大了出去闖闖,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界還有很多東西,很大很大,非常美麗!

  從這個(gè)小童話中我感悟到:我們現(xiàn)在還小,都生活在爸爸和媽媽的保護(hù)下,等我們長(zhǎng)大了,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí),我們也會(huì)看到一個(gè)不一樣的世界。

11.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇十一

  今天我和爸爸共同讀了繪本《彩虹色的花》,我讀完之后被故事深深感動(dòng)了。被彩虹色花那種樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。

  書(shū)中的那朵彩虹色的花是多么的美麗,它本可以自由自在的開(kāi)放,可它為了幫助有困難的小動(dòng)物們,又地把自己的花瓣送給了別人,而自己卻因?yàn)榈謸醪贿^(guò)強(qiáng)風(fēng),后被大風(fēng)折斷了。他這種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  受過(guò)它幫助的小動(dòng)物們并沒(méi)有忘記彩虹色的花曾經(jīng)給予它們的幫助,一直記在心中。小動(dòng)物們這種感恩的品質(zhì)也是可貴的。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀完《彩虹色的花》這本書(shū),我懂得了許多道理,而這些道理將永遠(yuǎn)銘記于我心中。

12.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇十二

  《駱駝尋寶記》這個(gè)故事講的是,燕子在禽獸國(guó)傳播了一個(gè)消息“遠(yuǎn)方有一個(gè)無(wú)價(jià)之寶!”動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)后,都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始了尋寶之旅,但是沒(méi)過(guò)幾天,有的半途而廢,有的發(fā)生矛盾,有的互相撕打,漸漸地都放棄了尋寶。只有樂(lè)于助人、不怕艱苦的駱駝一直在堅(jiān)持。他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦、跋山涉水,終于到達(dá)了寶地。仙女問(wèn)他想要什么寶物的時(shí)候,他沒(méi)有選擇金銀珠寶,而是想要能讓沙漠變成綠洲的寶物,讓荒蕪的沙漠變得像寶地一樣萬(wàn)紫千紅、美麗富饒。

  這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)駱駝不怕艱苦、堅(jiān)持到底的精神。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,我們?cè)O(shè)定目標(biāo)后,都需要長(zhǎng)期不懈的努力,不害怕困難,不畏懼艱苦,有始有終,才能終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  我們還要學(xué)習(xí)駱駝樂(lè)于助人的精神,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們要積極伸出援助的雙手。在和同學(xué)相處時(shí),不能只考慮自己,要多做一些對(duì)班級(jí)對(duì)集體有益的事情。

13.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇十三

  《誰(shuí)不喜歡玩》這本書(shū)中重要的一個(gè)詞是“喜歡”二字,里面一篇篇故事記述了一個(gè)個(gè)小道理,下面我來(lái)說(shuō)一下“喜歡”二字。

  “喜”代表很多種含義:喜事、喜愛(ài)和喜歡,當(dāng)然,在這本書(shū)中則代表喜歡。

  “歡”字當(dāng)然也代表很多種含義:歡喜、歡樂(lè)、開(kāi)心的意思則在這本書(shū)中代表歡喜的意思。當(dāng)然世界上的每一個(gè)人都喜歡玩,父母總說(shuō)我們貪玩,其實(shí)父母在小時(shí)候也貪玩,就算再貪玩也要選合適的時(shí)間,合適的地點(diǎn),雖然我們這個(gè)年齡的孩子喜歡玩,但是我們的前提是把作業(yè)完成、學(xué)好學(xué)習(xí),才可以抽出一點(diǎn)時(shí)間玩耍。所謂學(xué)要學(xué)的踏實(shí),玩要玩的痛快。我們小學(xué)生要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,玩耍只是次要的。

14.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇十四

  這個(gè)暑假,我讀了一本《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事書(shū),故事說(shuō)的是有一只小鯉魚(yú)聽(tīng)鯉魚(yú)奶奶說(shuō)世上有一個(gè)叫做龍門(mén)的地方,魚(yú)只要跳過(guò)去就能變成龍。小鯉魚(yú)就帶著大伙浩浩蕩蕩的出發(fā)去尋找龍門(mén)。在自己的努力和別人的幫助下,小鯉魚(yú)們成功的跳入了“龍門(mén)”。其實(shí)這里是一個(gè)叫做龍門(mén)水庫(kù)的地方,但是生活環(huán)境非常好,他們托燕子帶話讓族人全部遷移過(guò)來(lái)生活。

  書(shū)中小鯉魚(yú)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,克服了重重困難,成功到達(dá)了目的地。

  通過(guò)小鯉魚(yú)們的故事,我知道了有志者事竟成,成功沒(méi)有捷徑,只有通過(guò)自己的努力,勇敢面對(duì),克服困難才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我要學(xué)習(xí)小鯉魚(yú)們的奮斗精神,好好學(xué)習(xí),找到自己的“龍門(mén)”。

15.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇十五

  暑假里,我讀了一本名叫《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的書(shū)。這本書(shū)主要講了在一個(gè)小村莊里,一群小鯉魚(yú)們?cè)诼?tīng)鯉魚(yú)奶奶講故事。鯉魚(yú)奶奶說(shuō)世界上有一個(gè)龍門(mén),矗立在大河和大海交界的地方。小鯉魚(yú)們要是能跳過(guò)龍門(mén)就能變成一條長(zhǎng)龍。你們的爺爺,爺爺?shù)臓敔敹紱](méi)有跳過(guò)去。小鯉魚(yú)很想找到龍門(mén)跳過(guò)去。小鯉魚(yú)奶奶勸小鯉魚(yú)不要去了,你們是跳不過(guò)去的。但小鯉魚(yú)沒(méi)有放棄,它游了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),克服重重困難,和其他小鯉魚(yú)們互相幫助,終于躍過(guò)龍門(mén)——龍門(mén)水庫(kù)。它們看到了美麗的風(fēng)景,還讓燕子?jì)饗饚沤o鯉魚(yú)奶奶,它們成功越過(guò)了龍門(mén)。

  我喜歡故事中的金色小鯉魚(yú)。在別的小鯉魚(yú)要放棄的時(shí)候,是它堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力,不放棄。從小鯉魚(yú)身上我學(xué)到了面對(duì)困難我們要迎難而上。還要向小鯉魚(yú)們學(xué)習(xí)與同學(xué)相處要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步。馬上要開(kāi)學(xué)了,我就要升入三年級(jí)了。我要給自己制定一個(gè)目標(biāo),能在三年級(jí)里繼續(xù)練習(xí)書(shū)法,堅(jiān)持每天練習(xí),能讓自己的書(shū)寫(xiě)更上一個(gè)臺(tái)階,像小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)。

16.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇十六

  今年暑假,我在家讀了一本很有意義的書(shū)《永遠(yuǎn)只做對(duì)的事》,對(duì)我的刺激很大。我發(fā)誓要像故事主人公李維那樣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的好男生。

  這個(gè)故事講得是:男孩李維以前也做了不少錯(cuò)事,比如:媽媽出車禍,他恨死那個(gè)開(kāi)車的人;他和同學(xué)湯俊杰玩球時(shí)把學(xué)校很兇的教導(dǎo)主任的玻璃打碎了;爸爸失業(yè)了,他為什么還那樣包容人家?我真的想不通。在爸爸的教育下,他懂得了一些道理,終成為一個(gè)好男生。

  今年開(kāi)學(xué)以來(lái),我做了兩件壞事:想出去玩,對(duì)媽媽說(shuō)今天作業(yè)寫(xiě)完了,結(jié)果晚上爸爸檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)了,打了一頓。還有想買小卡片,從家里買菜包里拿了5元錢(qián),被小魯阿姨洗衣服發(fā)現(xiàn)了,又打了一頓,真疼!

  讀了這本書(shū)后,與李維哥哥相比,我做的不好,我知道錯(cuò)了,不能說(shuō)謊,不能拿別人的東西。我要向李維哥哥學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的陽(yáng)光男孩;還要學(xué)會(huì)包容別人,勇敢面對(duì)困難,做堅(jiān)強(qiáng)的好男生。

17.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇十七

  我暑假期間讀了《小豬稀里呼嚕》這本書(shū),這本書(shū)很有意思。豬爸爸和豬媽媽總共有十二個(gè)孩子,只有小豬稀里呼嚕是男生,其余十一個(gè)全是女生。豬爸爸可數(shù)了十八次才數(shù)清楚。我喜歡文章中的小豬稀里呼嚕,他聰明勇敢、忠誠(chéng)老實(shí)、樂(lè)于幫助朋友。是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  有,小狐貍家被鎖起來(lái)了,小豬稀里呼嚕二話不說(shuō)鉆進(jìn)下水道幫小狐貍開(kāi)鎖。還有,他獨(dú)自一個(gè)給鴨太太送鴨蛋。在路上它很害怕,于是它靈機(jī)一動(dòng)大聲唱起歌來(lái):“大灰狼,大灰狼;先剝皮,后刮腸;你吃肉,我喝湯;吃了它,喜洋洋!”就這樣他邊走邊唱,到達(dá)了鴨太太家。像這樣樂(lè)于助人的故事還很多很多。

  讀完這本書(shū)讓我明白了遇到困難,要善于思考,樂(lè)于助人。

18.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇十八

  我讀了《藍(lán)石頭》知道了兩個(gè)小孩關(guān)愛(ài)媽媽,為了找到一塊藍(lán)石頭,在河里摸了很久。可河里沒(méi)有他們要的石頭,他們就去找石爺爺,讓石爺爺把石頭畫(huà)成藍(lán)色。可石爺爺說(shuō):“不行”。于是他們就自己畫(huà),可是涂成藍(lán)色、紅色、黃色、紫色都很丑。

  后來(lái)他們又去找石爺爺,石爺爺帶他們到一個(gè)房間里,他們看見(jiàn)好多帶圖畫(huà)的石頭。他們找到自己喜歡的石頭。他們出去玩,好多小伙伴想玩,他們都不給。后他們中的一個(gè)叫土豆的小男孩神神秘秘的拿出一塊藍(lán)色的夜光石,他們兩個(gè)就用自己喜歡的兩塊石頭換了那塊藍(lán)色的夜光石。

  他們回家把藍(lán)石頭安在媽媽的項(xiàng)鏈上,媽媽戴著可好看了。

  我知道了要多多關(guān)愛(ài),關(guān)心爸爸和媽媽,所以我要更加愛(ài)護(hù)爸爸媽媽,幫他們干一些我能干的事情。

19.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇十九

  我利用暑假時(shí)間,看了幾遍《格林童話》,在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了美麗善良的《白雪公主》,聰明可愛(ài)的《小紅帽》,可惡的老巫婆……里面的故事常常感動(dòng)著我,給我印象深的一篇故事是《灰姑娘》,它的主人公灰姑娘盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱,但她心地依舊善良,終獲得了幸福。讀完這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到了人一定要善良,要有愛(ài)心。如果一個(gè)人有一顆善良的心,充滿愛(ài)心,那么他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè);如果一個(gè)人有一顆不好的心,妒忌的心,那么他整天會(huì)活得很不開(kāi)心,結(jié)局也不會(huì)美好。

  在這本書(shū)中,我學(xué)到了很多的道理。我明白了做人要善良,善良是一種傳統(tǒng)美德,是心靈美的體現(xiàn),是來(lái)自靈魂深處的東西。在今后的生活中我一定會(huì)做到:在公交車上,如果有爺爺奶奶上車了,我一定會(huì)毫不猶豫地讓座;在商場(chǎng)里,如果有人多找了我錢(qián),我一定會(huì)義無(wú)反顧地還給營(yíng)業(yè)員;在街頭上,如果有人有困難,我一定會(huì)伸出援手……這些都是我讀完這本書(shū)后的真實(shí)想法。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,希望我們都能成為善良的人,這樣世界就一定會(huì)成為愛(ài)的家園。

20.小學(xué)生簡(jiǎn)短讀后感范文 篇二十

  暑假里,我讀了一篇《小馬虎》的故事。“馬小虎”人送外號(hào)“小馬虎”。他在數(shù)學(xué)課上把一個(gè)計(jì)算題算錯(cuò)了,應(yīng)該是1.1+0.2=1.3米。第一遍他用11+2=13米,第二遍0.11+0.02=0.13米,他可真馬虎呀!

  看完這個(gè)故事后,我也覺(jué)得很慚愧。好像我也有這樣的“馬虎故事”。

  就在前幾天,媽媽給我一張數(shù)學(xué)考試卷,我把列式題中的加號(hào)寫(xiě)成了減號(hào),雖然橫式和豎式的結(jié)果是對(duì)的?墒俏业鸟R虎,不認(rèn)真這一題寫(xiě)錯(cuò)了。

  還有在做閱讀理解的時(shí)候,把“一匹馬”寫(xiě)成了“一皮馬”。還有在媽媽給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候把“廣”寫(xiě)成了“廠”,把“這”寫(xiě)成了“著”。就是這樣馬虎,媽媽沒(méi)有帶我出去玩。

  從現(xiàn)在起我要改正這種壞習(xí)慣,讓好的習(xí)慣陪伴我,我要和馬虎說(shuō):“再見(jiàn)”。