1.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇一
很久以前,媽媽給我囤了一套書——《青蛙弗洛格的成長故事》。因為嫌它字多圖少不是我愛的繪本,就一直放在一邊。近,我靜下心來,認真地看完了這套書共有12本,每一本都有一個主題,圖畫很可愛鮮艷,文字也很生動幽默。其中我喜歡的是《弗洛格是個英雄》這本,書里講了下雨導(dǎo)致淹水,大家都逃到野兔家,因為缺少食物,弗洛格被派出來求救差點淹死后來被老鼠救了的故事,主題是要我們學(xué)會助人和自助。在這個故事里面,我看到了小鴨的冷靜、小豬的膽小、野兔的大方、老鼠的善良樂觀,還看到了弗洛格身上勇敢、堅強和熱心的好品質(zhì),告訴我在盡自己的能力去幫助別人的同時,要學(xué)會保護好自己。
在我心中,弗洛格就是個大英雄,就像電影里的蜘蛛俠、鋼鐵俠、美國隊長還有書里的孫悟空、董存瑞、王二小,他們都是頂天立地的男子漢,我也想成為他們那樣的人,當一個能保護大家、為大家服務(wù)的英雄!
2.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇二
友誼如同花瓶摔碎了,花瓶還能再買一個一模一樣的,但永遠不是那一個。當我讀了這篇小說,我明白了友誼不能勉強,《四葉草的約定》分為三篇故事,讓我印象深刻的是友誼的破碎,這篇故事。主人公夏影是一個善良、活潑的女孩,但卻和好的朋友出現(xiàn)了很多分叉。我喜歡讀的是《隱瞞》這個文章。你不能做出哭哭涕涕的樣子,我媽說了,好朋友本來就不是一輩子的。玩的開心就在一起,不開心就分開。你可以去結(jié)交新的朋友,我也不會攔著你。從這一段可以看出,主人公夏影是一個多愁善意的女孩。
友誼雖然失去了,但也可以重建。猶如上帝給你關(guān)上了一道門,就會打開一扇窗。讓我們珍惜友誼,不讓它破碎。
3.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇三
今天我看了《海底兩萬里》這一本書,它那引人入勝的情節(jié)深深的吸引了我,我看著看著就很感動了。這是一本科幻探險小說,讀后它使我懂得了許多道理。書中講述了一群科學(xué)家想捕捉并研究“海怪”,而有三個人被抓到了被稱為“海怪”的“鸚鵡螺”號上,其他人全部喪生,那三個人分別是阿龍納克斯教授、孔塞伊、內(nèi)德·蘭德。他們在驚濤駭浪里面遇到了常人們無法想象的困難,但他們都克服了。書中還繪聲繪色地描寫了神奇的海底世界,揭示了深不可測的海洋中數(shù)不勝數(shù)的奧秘。
以前我在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常碰到一些困難,特別是數(shù)學(xué),有一些題目我感到非常的頭疼,我當時就立刻不想做這題,想避開這道題,實在不行就問媽媽或同學(xué),也不想開動腦筋。但當我翻看完這本《海底兩萬里》的書,我收到了很大的啟發(fā)、教育,我所遇到的這種種困難跟那些科學(xué)家投身于海底世界算的了什么?今后,我不管遇到什么困難都要想辦法去克服它,而不是“繞著走”、“躲著走”,這樣才能成為一個勇敢堅強的人。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識,將來也要去探索神奇的科學(xué)世界!
4.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇四
今天我讀了《藏羚羊跪拜》后我心中久久不能平靜,因為我感受到了母愛的力量。那頭為獵人跪拜的藏羚羊,為了使獵人饒了它孩子的一條命,竟然給獵人跪下了。讀到這里時,我已經(jīng)感動地快要哭出來了。我被藏羚羊的母愛感動,我為獵人毫不留情的叉子搶而憤怒。但當我看到后時,我又為藏羚羊而惋惜,被獵人感動,因為獵人知道了藏羚羊跪拜的原因后,埋葬了藏羚羊和叉子槍,這使我看到了生命的本質(zhì),人性的脊梁。
正是這樣,只有擁有人性的脊梁,才會體會到生命的本質(zhì),生命的真正意義。
5.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇五
《我是貓》這篇課文主要講了:小貓在吃年糕中,發(fā)現(xiàn)了三條真理的有趣故事。這篇文章寫得非常生動有趣。學(xué)完了這篇課文,我感受頗深。這篇文章的作者是夏目漱石,是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的筆觸,刻畫了一只貓在偷吃年糕時的各種心態(tài),并說出貓發(fā)現(xiàn)的三條真理。表達了作者對當時人情冷漠的不滿和憤恨,并對弱者給予了極大的同情。
學(xué)完這篇課文,我想:這只貓吃年糕時的擔憂不正是我們在準備嘗試一件事時心里的真實記錄和體現(xiàn)嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題時的心情嗎?“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的各種行徑,但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭。”想想現(xiàn)在,各種缺乏同情心和愛心的事屢見不鮮:老人摔倒后行人沒有一個干幫忙,好心人幫了忙卻被冤枉了;廣州的“小悅悅”事件,司機與行人對人命的漠視;高鐵事故中有關(guān)方面的淡漠……讓我們每一個人都有感觸。我們?yōu)槭裁床荒軗碛幸活w同情之心,一顆感恩之心?每個人面對他人的困難都來伸出一只手,以眾人的舉手之勞幫助他人形成萬鈞之力。
讓我們互相尊重,去關(guān)愛身邊的每一位同學(xué),每一個人。讓我們的社會的各個角落灑滿愛的陽光,充滿彼此信任的空氣。
6.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇六
今天,我讀了《皇帝的新裝》這則故事。感想很多。作為一國之君怎么會被別人騙呢?全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得去騙別人。騙子之所以得逞,是因為他們知道人們心中的弱點——只是為了滿足虛榮心。實際上虛榮心是本來就有的,但是我們孩子的心是單純的。隨著長大虛榮心就會越來越強。我想提醒人們:我們要保持一顆真誠的心,不要為了虛榮放棄了一顆真誠的心。
讀完這篇文章,讓我們明白做人要誠實,不要因為虛榮心而得不到滿足,從現(xiàn)在起,我們要誠實的對待任何事情,嚴于律己。
7.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇七
寒假的時候,我讀了一本非常好看的書,書的名字叫《哭泣的海豚灣》。讀了這本書,我明白了海豚為什么會哭泣。我一直以為海洋公園里的海豚應(yīng)該是快樂的,因為它們在這里不愁吃,不愁住,也沒有危險,每天只要在水里快樂地玩耍或者與小朋友們合照。其實我們在觀看海豚表演時,都被它們的微笑所欺騙了,它們并不快樂,海豚的微笑是大自然高明的偽裝。原來海洋公園里的海豚們都是由世界各地的商人、海豚訓(xùn)練師挑選出來的一些聰明活潑、精力旺盛,滿臉“笑容”的海豚,它們每天都要艱苦的訓(xùn)練,能適應(yīng)的就開始粉墨登場,開始幫助主人賺錢,不能適應(yīng)的,就會提早結(jié)束可悲的一生。
我為海豚們的命運感到難過,更加氣憤那些為了利益捕殺海豚的人類。我真希望人類不要再捕殺海豚,讓它們都能回到自己的家。
8.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇八
自從我上三年級,我生日那天,爸爸送給我一本《笑貓日記》的書,這本書實在是太有趣,我很喜歡,后來爸爸又給我買了7本。其中,我喜歡的《櫻花巷的秘密》這本書。書里面有個小姑娘,叫安琪兒,還有她的媽媽。她的媽媽非常希望她變得聰明過人,有一天,她偶然看到櫻花巷里的一個專家,說只要安琪兒他的喝湯、打針,就會變聰明。后來笑貓發(fā)現(xiàn),那個專家其實買賣棉花糖的,所謂打針和吃藥也是假的?墒,安琪兒的媽媽不死心,又發(fā)現(xiàn)一個"小天才培訓(xùn)基地“,她又花了幾十萬換來一個學(xué)期的學(xué)習(xí)。但笑貓又發(fā)現(xiàn),那個教學(xué)的博士是賣假老鼠藥的,他讓安琪兒讀一些博士才讀的大部頭書。前兩次受騙后,安琪兒的媽媽又看到了一個人在賣狀元書,她便買了二十本,可又花了六萬元。那個人告訴大家,這些書都是狀元親手寫的,每一本都獨一無二。后來又被笑貓查出,這些書都一模一樣,都是在機器里印刷出來的。結(jié)果,安琪媽媽還是上當了。
讀完這本書,我想說,每個人都要做一個誠實的人,不能騙人。而爸爸媽媽們也不能太急于求成,要腳踏實地認真對待才能成長,否則,大人也很容易受騙的。
9.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇九
今天,我讀了《讓你大吃一驚的世界珍奇物種》這本書,真是讓我對世界各地的動植物及人文景觀嘆為觀止,書中還講述了不同國家的政治、經(jīng)濟和文化等眾多方面的知識。讓我感興趣的和佩服的是伊朗的懸羊,它們生活在海拔3500米~6000米的高原地帶,即使天寒地凍、天氣惡劣也不遷徙到低處生活。它有極為堅實和狹窄的蹄子,讓它可以在懸崖峭壁和險峻亂石之間攀登跳躍、縱情奔馳。這讓我想到了我們學(xué)習(xí)也要不畏艱苦、不管怎樣疲乏都要堅持下去。生活中遇到危險要冷靜觀察,用智慧來戰(zhàn)勝困難。
書中還有很多瀕臨絕種的動物,我們應(yīng)該保護環(huán)境及生態(tài)才能使它們不至于絕跡,人類應(yīng)做到不亂砍伐、偷獵,不破壞動物的棲息地,呼吁政府多建立自然保護區(qū),并且大力宣傳提高人們的保護動植物的意識。本書是我獲益良多,我們一定要愛護我們的環(huán)境,愛護我們的地球。
10.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇十
我在圖書館里面發(fā)現(xiàn)一本書是《一千零一夜》,我看了它里面有很多的故事。我在書里面看了一個故事是一個忠誠的老狗說了一只很忠誠的一只老狗,它是住在一個富有的一個家,那只老狗它每做一件它都會告訴主人聽,那只老狗每做一件它成了一只忠誠的老狗,過了幾天主人說:忠誠的老狗它一不小心在主人的家里面把花瓶打碎了,主人在家里發(fā)現(xiàn)花瓶不見了,就不猶然把老狗趕走了,后來主人發(fā)現(xiàn)是管家打碎的花瓶,又把老狗捉了回來,然后主人把老狗看做是它的忠誠,我讀了《一千零一夜》我知道了做人要忠誠的,我感到了做人要忠誠不貪錢的人要忠誠的人。11.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇十一
在森林里的大部分動物相比,螞蟻的身材算得上十分嬌小了。可就是這小小的螞蟻,通過自己無懈的努力,成為了老虎大王的警衛(wèi)兵,還拆穿了狼想篡位的陰謀。他是怎么做到的呢?讓我們一起走進安武林叔叔的《螞蟻士兵》吧。螞蟻士兵的愿望是成為一名真正的士兵,于是他努力地操練,風(fēng)雨無阻。所有的動物都不看好他,可他毫不泄氣。終于有一天,在老虎大王的就職以式上,他自告奮勇,成為了老虎大王的警衛(wèi)隊隊長。他盡職盡責(zé),保護著老虎大王及宮殿的每一個角落。狼來襲擊宮殿,密謀篡位,被螞蟻哨兵發(fā)現(xiàn)。于是,螞蟻警衛(wèi)隊隊長周密安排,利用自已的優(yōu)勢和智慧,粉碎了狼的陰謀,成為了保王宮的勇士。
是的,如果要成為像螞蟻士兵那樣的“勇士”就要時已刻準備著,在遇到自己喜歡的事情,應(yīng)該毫不猶豫地抓住機會;在面對困難時,應(yīng)該多動腦筋,審時度勢,知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。
12.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇十二
《西游記》是一部神話小說,作者吳承恩用豐富的想像來創(chuàng)寫這部小說。這本故事主要講了由唐僧,小白龍,孫悟空,豬八戒到沙僧小隊一路從東西天取經(jīng)的故事。那么就讓我來說其中一個故事吧。一天,唐僧和師徒四人到了一座山清水秀的大山,翻過后,發(fā)現(xiàn)了一座全是泥石的大山,并且上面全是火,當?shù)氐娜怂追Q火焰山。孫悟空召喚了當?shù)氐耐恋毓f:“大圣,這火焰山是大圣當初大鬧天宮時打翻了練丹爐,火石掉入大地,形成火焰山,啊!睂O悟空絞盡腦汁,費盡千方百計找芭蕉公主借來芭蕉扇扇去火焰。
這讓我明白了一個道理,一定要有孫悟空一般的勇氣。一天,我和同學(xué)一起去鬼屋玩,突然一只電動鬼向我沖來嚇我一大跳,我想到了孫悟空和他的勇氣,突然我直么也不怕了。
13.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇十三
寒假期間,我認真閱讀了中國四大名著之一——《西游記》!段饔斡洝防锍錆M了離奇的神話故事,其精彩的故事情節(jié)深深吸引了我。《西游記》講述的是唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難前往西天取經(jīng)的故事。書中刻畫的唐僧心地善良、永不氣餒;孫悟空有勇有謀、不畏艱險;豬八戒好吃懶做、馬馬虎虎;沙僧憨厚誠懇、毫無怨言。他們一路斬妖除魔終于取得真經(jīng),真可謂:功夫不負有心人。
由此我想到了我們的學(xué)習(xí)就像唐僧師徒四人去西天取經(jīng)。有的同學(xué)像永不氣餒的唐僧,有的同學(xué)像聰明機智的孫悟空,有的同學(xué)像懶惰馬虎的豬八戒,還有的像默默努力的沙僧。只要我們有著師徒四人那般堅定的信念,不怕困難,刻苦到底,就一定能獲得成功。
我喜歡《西游記》這部作品,它令我善良寬容,也讓我不懼困難、勇往直前。
14.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇十四
上個禮拜,我讀了一篇文章——《磨壞三把斧》。這篇文章的主要內(nèi)容:魯班有一個兒子叫伢子。魯班讓伢子學(xué)了三個絕活:種田,織布,木匠。但伢子說:“太累了,太忙了,太苦了,師傅要求太嚴了……”魯班只好給了他三把斧,讓伢子把斧頭磨出凹,刃兒磨到頂,才來見他。后,伢子通過勤學(xué)苦練,成為了一名的木匠。
這篇文章讓我想起了一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!比艘刹,事要成功,都得付出代價,經(jīng)歷考驗。
15.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇十五
在寒假里我讀了好多書,其中我喜歡的是《小熊包子有尾巴的同桌》這本書,我看看了又看,簡直愛不釋手。里面的熊豆豆擁有一個神奇的寶——小熊包子,他很調(diào)皮,身上散發(fā)著“高興的味”。雖然它表面是一個毛絨玩具,但是它是有用生命的。熊豆豆和所有小朋友一樣,很想炫耀一下這個寶貝。但是,小熊包子不愿意暴露身份,熊豆豆只能作罷,小熊包子能召喚出夜晚顏色的風(fēng)馬,把蒸汽變成各種各樣的形狀,還私闖校長辦公室?guī)碜屓诵捏@肉跳的麻煩一直藏在床底下的怪物,一個眼淚橫飛的傷心美食節(jié)……這些都要歸因于它有一顆神奇的心。在魔法紐扣的吸引,一下有一只看不見的手從暗處伸來要把小熊包子囚禁到一個可怕的地方。
讀完后,我也想擁有一只小熊包子,它能帶著我去冒險。
16.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇十六
這個暑假,媽媽給我推薦了一本書,書的名字叫《一年級的小朵朵》。書中講的是一群和我一樣剛上一年級的小朋友之間發(fā)生的故事。其中給我印象深的就是小朵朵和她同桌江明明了,他們之間總是因為一些小事而發(fā)生爭吵。有,因為一張小紙片,他們就成了同桌冤家。后來,上語文課的時候,小朵朵忘記帶語文書了。語文老師偏偏叫小朵朵讀課文。江明明很大方地把語文書移到小朵朵那邊,小朵朵就覺得江明明不討厭了。
通過這個故事,我懂得了一個道理:同學(xué)們之間雖然有時候會為一些小事發(fā)生爭吵,但是,同學(xué)之間還是要互相幫助。我想以后我也會像他們那樣,和同學(xué)互相幫助,友好相處。
17.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇十七
我花費了將近兩個多小時,一口氣看完了《你是我的寶貝》這一本書,心中久久不能平靜。這一本書主要寫了貝貝是一個唐氏綜合癥患兒。她兩歲時,父母都雙雙生亡,之后跟奶奶一起相依為命。但她十歲那一年,奶奶因為心臟病去世,隨后貝貝被送進了福利院,漸漸的,她慢慢成熟起來……
和主人公貝貝相比,她雖然是智障兒童,但我們的身上說所欠缺的正是貝貝那種純真和善良。以前我們走在大街上,如果看到智障兒童會同情他們,但其實我們錯了,以為他們的生活很沉重、艱難,而我們的生活是輕松自在的,其實恰恰相反,他們不需要知道什么是工作的煩惱,也不必跟別人競爭,他們的心靈因為簡單而快樂,所以在他們的面孔上,永遠是快樂的笑容,看不到愁苦。
每個人都是平等的,就像書里的貝貝,生活中不管是正常人還是殘疾人,只要你擁有一顆美麗善良的心,就算站在它面前的魔鬼都會變成天使。如果人人都能放下私心,寬容待人,這個世界將更加美好!
18.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇十八
寒假里,我認真地閱讀了《科學(xué)小故事》這本書。讀完之后,我深有感觸。我覺得這些發(fā)明家們都有一個共同的特點,就是做事都很認真,且富有耐心、恒心和細心。而我比較之下,就顯得不夠耐心、細心了,所以我要虛心向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),也學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng)。其中,我喜歡的一個故事是《有趣的汽車發(fā)明史》。這個故事一開始寫到,世界上本來是沒有汽車的,只有馬車。后來,一個法國的發(fā)明家經(jīng)過不斷的努力,終于把汽車發(fā)明出來了。但這輛汽車很簡單,功能也很差,只能走15分鐘,然后就要停下來休息一下。后來發(fā)明啊,發(fā)明啊,技術(shù)就越來越好了,汽車的性能也越來越好了,能夠走更長的時間、更遠的距離。讀到這里,我想到:汽車真是種有功能的交通工具!未來的汽車又會變成怎么樣呢?會不會帶我走向全世界呢?我長大了一定要把汽車變得更好。
通過閱讀《科學(xué)小故事》,我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識,同時也感受到了閱讀的樂趣以及培養(yǎng)了閱讀的興趣?粗艺J真讀書的樣子,爸爸媽媽都豎起了大拇指。
19.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇十九
讀了《不老泉》這本書,我感概萬千,不禁為塔克一家的遭遇感到陰郁,為溫妮的做法表示贊同。這本書講述了十歲的溫妮離家出走時,在自己家的森林里的一棵白蠟樹下遇見了杰西,她十分想喝白蠟樹下的泉水,杰西的家人極力阻止。為了讓溫妮打消這個念頭,杰西一家迫不得已告訴了她泉水的故事,為了讓溫妮保守這個秘密,杰西一家把她帶回了自己的屋子,告訴她其中的原因。在這之后,溫妮至死沒有喝過一口泉水,終身保守了這個秘密。
人不可能永遠生活在世界上,長生不老是許多人的夢想,但長生不老真得好嗎?書中有兩種不同的想法,塔克覺得“人如果只活不死,就和路邊的石頭沒什么兩樣,不能算真正地活著!睍信浣屈S西裝卻認為沒有人不想長生不老。塔克一家已經(jīng)深深體會到人永存的可怕,輪子還會繼續(xù)轉(zhuǎn)動,水還會流進大海,但人成為了路邊的石頭,什么也不是了。人生就像一卷膠卷,它記錄著美好,有精彩的畫面;那是不夠的,它也有陷入低谷的時候。人活著不死,就像永遠只有一個畫面的膠卷,它只會成為一個廢品。如果真得有人長生不老,就會沒有朋友,連親人也會離他而去,也沒有了活著的樂趣,這樣的生活永遠沒有了盡頭。
演出有開始,也一定有結(jié)束。人的生命也一樣,有出生,也一定有死亡,長生不老是不現(xiàn)實的。人活著就是為了經(jīng)歷酸甜苦辣,即使生命是短暫的,但也有樂趣。永恒不老的只有精神,如果你把你的一生過得有意義,死后也會有人想起你,懷念你。
20.小學(xué)生簡短讀后感范文 篇二十
今天,我看了一本書叫,《我的爸爸叫焦尼》里面的內(nèi)容,我給你說說吧。這本書主要講的是一個小男孩的爸爸在外地工作,一年只回家,而且兩三天。那天,小男孩的爸爸說十二點準時到火車站,于是,小男孩就在火車站等他爸爸,過了好久,他的爸爸還是沒有回來,小男孩很著急,心想:爸爸怎么還沒有到。窟^了十二點,小男孩聽見轟隆隆的火車聲,!爸爸終于到了!他很高興!他的爸爸下火車后,帶他去了好多地方玩,玩了差不多一整天,小男孩餓了,爸爸買了兩條熱狗一起吃,小男孩很高興,見到每一個人都說:“這是我的爸爸焦尼!”第二天,爸爸帶著小男孩去買了一本書,到了下午爸爸要回去了,小男孩依依不舍的把他爸爸送去火車站,后火車還是開走了!小男孩看著那輛火車,坐在凳子上。突然一個叔叔走來,問他在干什么?他說:“我在送我的爸爸去外地工作,我的爸爸叫焦尼!”
看完這本書,我的感受是:要珍惜每一刻與爸爸媽媽在一起的時間,不要惹爸爸媽媽生氣,要孝順爸爸媽媽,而且要做一個懂事的孩子!我要向這本書的小男孩學(xué)習(xí)。