1.初中生讀后感作文 篇一
讀完《泰山上的挑夫》后，我默默地坐在椅子上，眼前不由地浮現(xiàn)一幅幅感人的畫面。在攀登東岳之巔最艱難的路途上，一群挑夫邁著堅(jiān)定的步伐，用不急不緩的速度換著擔(dān)子，走著“之”字形路，奮力地攀登著，百把斤重的擔(dān)子里，裝著沉重的被子、水果，豆大的汗珠順著他們的面頰灑在他們走過(guò)的路途上……
��！泰山上的挑夫，我要贊美你們，你們?yōu)榱松缴系挠慰退糜X(jué)、吃上鮮美的水果，你們挑著百斤重的擔(dān)子，走著百里長(zhǎng)的山路，不辭勞累地攀登著，盡管這活很苦，很累但你們還是拼命的走著，走著……
�。√舴蚴迨�，我一定好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了，一定要制造一種既省力，又方便的自動(dòng)化機(jī)器來(lái)。那時(shí)，他們就不要再挑著擔(dān)子整天來(lái)回攀登了，而只需坐在泰山極頂?shù)臋C(jī)器前，一按電鈕，自動(dòng)升降機(jī)器就會(huì)把當(dāng)天鮮美的食品、飲料、棉被從腳下運(yùn)送山頂。那時(shí)，在泰山上作過(guò)的扁擔(dān)、管子也該退休了。
我要以他們那種不畏勞苦的精神，去攀登科學(xué)文化技術(shù)高峰，不但要在泰山上實(shí)現(xiàn)機(jī)械化、自動(dòng)化，還要在全國(guó)實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代化”為祖國(guó)的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上，我還有拈輕怕重的思想，今后我一定要克服這個(gè)貢獻(xiàn)。想到這里，挑夫那奮力攀登的形象又浮現(xiàn)在我眼前。
2.初中生讀后感作文 篇二
《我的媽媽是精靈》是上海作家陳丹燕寫的一本兒童幻想小說(shuō)，講述了一個(gè)叫陳淼淼的小女孩，偶然地發(fā)現(xiàn)了她的媽媽竟是個(gè)精靈。爸爸見女兒發(fā)現(xiàn)真相后，決定離婚。陳淼淼為了挽回爸爸媽媽的婚姻，想了很多辦法，但最終，陳淼淼的精靈母親還是離開了我們這個(gè)世界，回到了屬于她的地方。這本書給我印象最深刻的地方就是關(guān)于離婚的內(nèi)容。我很贊同陳淼淼的觀點(diǎn)：“既然大人要離婚，為什么當(dāng)初要結(jié)婚呢？最后可憐的還是孩子�！碑�(dāng)我閱讀到陳淼淼爸爸突然說(shuō)要離婚時(shí)，我都驚呆了。我最初的反應(yīng)是非常厭惡這個(gè)爸爸，是他破壞了陳淼淼那美好的家庭�？墒亲x到后來(lái)，我才明白，原來(lái)，陳爸爸已經(jīng)做了很大的努力了，當(dāng)他知道自己的妻子是精靈后，沒(méi)法再去愛她，但是為了陳淼淼的成長(zhǎng)，還是和陳媽媽在一起。當(dāng)爸爸提出離婚后，陳淼淼也做了許許多多的努力：裝病、學(xué)壞、離家出走，想讓這個(gè)即將破碎的家庭破鏡重圓。在陳淼淼和爸爸的努力下仍生活在一起。可是，陳淼淼發(fā)現(xiàn)，爸爸變得又老又苦。她終于明白了，原來(lái)愛情不是強(qiáng)求就能做到的，當(dāng)爸爸媽媽不再相愛的時(shí)候，就算硬把他們扯在一起，也不會(huì)幸福。雖說(shuō)感情是心靈最粘的膠水，可心不挨在一起，膠水也是會(huì)失靈。最終，經(jīng)過(guò)心里的一番爭(zhēng)斗，陳淼淼同意了爸爸、媽媽離婚。
陳媽媽和大家離別的場(chǎng)景最讓我感動(dòng)。這里我讀了不止一遍，每次都覺(jué)得很傷感。想到在現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多類似陳淼淼家一樣的家庭，都無(wú)奈地分離，都失去了完整的愛，真的很讓我揪心。
多么希望所有的家庭都和和睦睦！多么希望天下所有爸爸、媽媽都百年好合！也多么希望所有的孩子們都珍惜自己幸福、珍惜自己那完整的家！
3.初中生讀后感作文 篇三
《貓武士》是艾琳.亨特寫的一套小說(shuō)。最初我是在《我們愛科學(xué)》這本雜志上看到它的相關(guān)介紹的，并讓媽媽給我買這套書。買這一套時(shí)，正值我十歲的生日，姑且算作我的生日禮物吧，后來(lái)又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的買了第二套和第四套，第三套是向朋友永浩借的。書里寫了主人公火星從學(xué)徒到族長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從書中我知道了什么是勇敢，什么是忠誠(chéng)，什么是真正的友誼！火星原本是一只寵物貓，在第一次進(jìn)入森林時(shí)，遇到了灰條、藍(lán)星和獅心，從而加入了四大族群中的雷族。最讓我感動(dòng)的是：火星在被惡狗襲擊時(shí)，藍(lán)星救下了火星，喪失了自己的最后一條命。臨死前，藍(lán)星對(duì)火星說(shuō)：“知道我為什么把你叫作火星嗎？是因?yàn)槟銓?duì)族群的溫暖像一把火！你對(duì)敵人的兇狠也像一把火！”火星和藍(lán)星為了族群的利益，把自己的生死置之度外，是對(duì)“勇敢”一詞的詮釋！
在書中，灰條為了避免雷河兩族的戰(zhàn)爭(zhēng)，帶著自己的兩個(gè)孩子離開雷族，投奔河族。但在雷河兩族因?yàn)榈乇P問(wèn)題激戰(zhàn)時(shí)，灰條還是幫助了雷族，選擇離開自己的孩子，忠誠(chéng)于雷族！友誼也是書中的一個(gè)重要主題。在黑森林武士入侵時(shí)，長(zhǎng)春藤尾被幾個(gè)黑森林武士團(tuán)團(tuán)圍住，身陷險(xiǎn)境，冬青葉奮不顧身，用自己的生命救下長(zhǎng)春藤尾！這才是根深蒂固的友誼！
《貓武士》給了我很大的啟發(fā)，讓我廢寢忘食，我也要做一個(gè)勇敢、忠誠(chéng)、珍惜友誼的人！
4.初中生讀后感作文 篇四
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧！《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她可以在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍，但是她沒(méi)有人類特有的那種“不滅靈魂”。為了獲得這個(gè)靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來(lái)她喜歡上了一個(gè)王子，得到一份人類的靈魂。那個(gè)王子和人間女子結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”要刺死那個(gè)王子后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。
5.初中生讀后感作文 篇五
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇名為《森林王國(guó)失蹤之迷》的童話故事。主要寫了有一個(gè)國(guó)王因?yàn)樗膬鹤硬粣圩o(hù)森林，意識(shí)不到森林的重要性，被兒子氣死了。兒子繼承王位后，只對(duì)從畫報(bào)上看到的高樓大廈感興趣，下令把樹木全部砍光，建造樓房王國(guó)。于是參天大樹一排排倒下了，高聳入云的摩天大樓一幢幢立了起來(lái)。剛開始這一切是都很美好，可好景不長(zhǎng)，因?yàn)闆](méi)有了森林，空氣變得污濁，因?yàn)闆](méi)有了天然屏障，招來(lái)了各色妖魔鬼怪都來(lái)搞破壞，尤其是沙妖，把整個(gè)王國(guó)和國(guó)王都吞沒(méi)了……這個(gè)故事向我們說(shuō)明了大自然中生態(tài)平衡的重要性，因?yàn)榈厍蛏系纳仲Y源是有限的，如果人類違背了自然規(guī)律，只為自己的私利而亂砍濫伐樹木，必將給人類自己的生存環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。近幾年來(lái)，我們美麗的城市經(jīng)常遇到沙塵暴的襲擊，空氣變得讓人無(wú)法呼吸，隨處可見黃沙土，不僅影響了城市的美容，對(duì)人們的身體健康也造成了很大的危害。
所以，在我們生活的周圍，每個(gè)人要愛護(hù)樹木花草，看到有踐踏花草、樹木那些不文明的行為應(yīng)當(dāng)制止，保護(hù)好了我們的生活屏障，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
地球是個(gè)大家庭，在家庭中的每份子都有義務(wù)和權(quán)利保護(hù)地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！為了天空更藍(lán)，空氣更新，地球更干凈，我們每個(gè)人從自己做起，為我們的生活環(huán)境出一份力，相信不遠(yuǎn)的明天會(huì)更好！
6.初中生讀后感作文 篇六
今天，我讀了一本湯素蘭寫的《森林里的恐龍朋友》，森林里的恐龍朋友里，有一只叫偷蛋龍，它非�？蓱z，沒(méi)有一個(gè)朋友，森林里所有的動(dòng)物一看見它，就把門窗緊緊的關(guān)上。它來(lái)到了熊的家旁，屋頂上有十一只熊拿著槍對(duì)準(zhǔn)偷蛋龍，屋頂上的一只年輕的熊打出了第一顆子彈，另外十只熊看見這只熊打出了子彈，它們跟著一起打了起來(lái)，偷蛋龍左一閃，右一閃，偷蛋龍飛快的跑到河邊，這時(shí)，一只烏鴉叫它加入強(qiáng)盜幫，它不肯加入，于是，就往草從里走去。
它走著走著，遇到了一個(gè)布娃娃，它穿著很破舊的衣服，那個(gè)布娃娃和偷蛋龍有一樣的經(jīng)歷，偷蛋龍買了許多東西，和那個(gè)布娃娃一起回家了，它們一邊喝咖啡，一邊聊天，它們非常喜歡和對(duì)方聊天，就這樣它們成了好朋友。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得它們兩個(gè)非常孤單，我很同情它們，我認(rèn)為：偷蛋龍這樣的情況，我們不應(yīng)該孤立它，更不應(yīng)該躲著它而是應(yīng)該幫助它，關(guān)心它，整個(gè)森林也就會(huì)和樂(lè)融融了。
7.初中生讀后感作文 篇七
讀了楊紅櫻的《塔頂上的貓》后，深深地感受到作者對(duì)動(dòng)物喜愛之心以及希望通過(guò)動(dòng)物傳達(dá)對(duì)孩子們身心健康健康成長(zhǎng)的關(guān)愛之情。虛榮心不僅常常體現(xiàn)在孩子的身上，就是作為家長(zhǎng)的大人也無(wú)法避免。如何正確的引導(dǎo)虛榮心，是孩子們健康成長(zhǎng)以及今后長(zhǎng)大后健康生活非常關(guān)鍵的命題。人非圣賢，虛榮心存在于每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中。從小到大，試問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有被“面子”問(wèn)題困擾過(guò)。所以對(duì)于孩子的虛榮心，不能一味的批評(píng)，愛面子、有虛榮心是人之常情，本身沒(méi)有什么錯(cuò)誤。只要不沉迷于追求不切實(shí)際的虛榮心、愛面子，而是把虛榮心正確引導(dǎo)到自尊自愛乃至愛祖國(guó)、愛人民、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)身上，激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上，在一種積極向上的平和心態(tài)上和同學(xué)公平競(jìng)爭(zhēng)，使自己在在老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人，這樣的“虛榮心”又何樂(lè)為不為。
希望我們的孩子們能多讀書、讀好書，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成長(zhǎng)為我們家長(zhǎng)心中健健康康的“大人”。
8.初中生讀后感作文 篇八
這個(gè)假期，我讀了《螞蟻破案》這本書，是楊紅櫻寫的，我很喜歡看她寫的書。剛看到題目時(shí)，我很納悶，以為小小的螞蟻怎么會(huì)破案呢？懷著好奇的心情開始讀這本書。一個(gè)個(gè)童話故事精彩、神奇！原來(lái)我體會(huì)錯(cuò)了，這本書的主人公是神犬探長(zhǎng)和青蛙博士。它們善于觀察、思考，不放過(guò)任何案情細(xì)節(jié)，每個(gè)案件它們都會(huì)迎刃而解。
我喜歡《神秘大火》、《秘密武器》《狐貍冤案》等小故事。最吸引我的是書中最后的《血戰(zhàn)象坑》這個(gè)故事，講的是：偷獵者心狠手辣，為了得到價(jià)值昂貴、完好無(wú)損的象牙，在野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)內(nèi)設(shè)置陷阱，并且引入很多食肉蟻。當(dāng)一只大公象掉進(jìn)陷阱后，任憑它再高大威武，在這里也無(wú)濟(jì)于事，食肉蟻開始吞噬大象。神犬探長(zhǎng)趕到后，黑狗警長(zhǎng)隨后趕來(lái)了食肉蟻的天敵食蟻獸。食蟻獸一擁而上救出了大象。偷獵者貪婪地做著發(fā)財(cái)?shù)陌兹諌?mèng)，發(fā)現(xiàn)大象逃出后，又用槍口又瞄準(zhǔn)了大公象，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，神犬探長(zhǎng)奮不顧身地用自己的身體擋住了槍口。神犬探長(zhǎng)受傷了，大公象拼命地馱著它往醫(yī)院跑……
這個(gè)故事非常感人！讓我明白了很多道理。人類應(yīng)該是善良的，不能為了自己謀取利益用殘忍的手段去傷害無(wú)辜的稀有生物。只有生態(tài)平衡了，我們才能有美好、快樂(lè)的生活！我們要學(xué)習(xí)神犬探長(zhǎng)它們機(jī)智、勇敢、無(wú)私、忘我的精神。學(xué)習(xí)大象細(xì)膩的情感，懂得感恩！只要人人有愛心，我們的明天會(huì)更好！
9.初中生讀后感作文 篇九
我在寒假里讀了一本書名叫《海蒂》，這本書的作者是瑞士的作家約翰·斯必麗。在這本書里主要寫了三個(gè)人物，分別是：海蒂、海蒂的爺爺阿爾姆大叔和克拉拉。主要講了海蒂和爺爺如何幫助了一個(gè)名叫克拉拉的下肢殘疾的小姑娘重新站起來(lái)走路的故事。這本書的開始就寫到鄰居們都認(rèn)為海蒂的爺爺是一個(gè)不愿意與人交往的怪人，而我通過(guò)閱讀覺(jué)得海蒂的爺爺沒(méi)想人們說(shuō)的那么冷漠和孤僻。從海蒂剛到爺爺家就表現(xiàn)出來(lái)了。例如：他一開始來(lái)到爺爺家里，爺爺就非常關(guān)心她，晚上爺爺看著她的眼神就知道她餓了，所以把牛奶倒進(jìn)杯子里遞給她，她喝的時(shí)候，爺爺去閣樓的地上鋪上了一層層軟綿綿的干草，爺爺告訴她說(shuō)“我們?yōu)槟@兒沒(méi)有床，要不你就睡在閣樓吧，這里很暖和、很舒服�！焙５俚诙煸缟掀鸫埠笙肴タ幢说玫南鼓棠�，爺爺怕海蒂走時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)感到累，于是找來(lái)小推車，推著海蒂去瞎奶奶家，到了瞎奶奶家后告訴海蒂一個(gè)小時(shí)后來(lái)接她回家。 我的感想是：我覺(jué)得爺爺非常關(guān)心他人、體貼他人，我要向他學(xué)習(xí)，要做一個(gè)有愛心的好孩子。比如說(shuō)爸爸媽媽工作一天非常的累，我要主動(dòng)干一些自己能干的家務(wù)活，例如：幫媽媽掃地、收拾碗筷、擦桌子、洗襪子。奶奶年紀(jì)大了，腿腳不靈便，上下樓時(shí)，可以扶著奶奶等。
10.初中生讀后感作文 篇十
今天，我讀了一本好書——《我的山野朋友之會(huì)說(shuō)話的脖子》，該書的作者是作家劉先平先生。剛剛從老師那里拿到這本書的時(shí)候，我非常奇怪，脖子怎么會(huì)說(shuō)話呢？于是，我迫不及待地看了起來(lái)。一口氣讀完以后，我才知道這本書中有許多故事，這些故事全部都是劉先平先生在非洲游玩時(shí)經(jīng)歷的趣事�！稌�(huì)說(shuō)話的脖子》這篇短文中的“脖子”指的就是長(zhǎng)頸鹿的脖子。這篇文章大概內(nèi)容是說(shuō)長(zhǎng)頸鹿的臉部肌肉不發(fā)達(dá)，無(wú)法用表情來(lái)表達(dá)感情，也不可能用聲音來(lái)表達(dá)，因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿是沒(méi)有聲帶的。于是，一只求愛的長(zhǎng)頸鹿就用脖子對(duì)另一只長(zhǎng)頸鹿做出許許多多情意綿綿的動(dòng)作，以討得對(duì)方的歡心。這本書中還有很多很多有趣的故事，在這里我就不一一細(xì)說(shuō)了。
這本書讓我增長(zhǎng)了許多奇妙的知識(shí)，比如鴕鳥“顧頭不顧腚”其實(shí)是一個(gè)計(jì)謀，在有危險(xiǎn)靠近它的時(shí)候，可以用后腿突然襲擊敵人，達(dá)到出奇制勝的效果。讀著這些千奇百怪的故事時(shí)眼前仿佛出現(xiàn)了這些自由自在的動(dòng)物。我不由得想到，我們中國(guó)動(dòng)物園里的那些“動(dòng)物”，成天死氣沉沉的，都是傀儡，不叫動(dòng)物。一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，奄奄一息，都是供人觀賞的展品，不是活蹦亂跳、奔跑打鬧的動(dòng)物了。它們?nèi)鄙俚牟皇瞧っ�，而是靈魂！請(qǐng)大家想一想，如果一個(gè)人沒(méi)有了靈魂，那就是行尸走肉！由于人們的貪婪，亂砍濫伐，動(dòng)物們沒(méi)有了安家的場(chǎng)所。更可惡的是有些利欲熏心的人看上了它們精美的皮毛和一身的寶貝，從而消逝了一個(gè)一個(gè)鮮活的生命！人與動(dòng)物原本是一家，本是同根生，相煎何太急呢？
但是人類也并不是無(wú)藥可救，只要人們及時(shí)努力保護(hù)環(huán)境，給它們一個(gè)自由安全的生活空間，那人與動(dòng)物一定能和諧相處。人們也一定能回歸奇趣美妙、鳥語(yǔ)花香的大自然。
為了造福千秋萬(wàn)代，讓我們每一個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量吧！
