1.初中生讀后感范文 篇一
暑假里，媽媽為我買了一本新書，名叫《烏丟丟的奇遇》，看完這本書后，我學(xué)會了只要愿意幫助別人，自己就會很快樂。這本書的主要內(nèi)容是珍兒從林子的草叢里撿到了一只活蹦亂跳的小腳丫，于是把它安在了一個娃娃的身上，起名叫烏丟丟，后來烏丟丟不辭而別的離開了珍兒的家，來到了吟老家，認識了許多新朋友，后，烏丟丟回到了珍兒身邊，沖進火海就出了珍兒，把自己僅有的一只小腳丫給了珍兒，把健康給了珍兒的媽媽。
這本書中，我喜歡的人物是吟老先生了，他經(jīng)常幫助他人，吟老為了幫助蕓兒種雞蛋花，想出了各種辦法，比如：澆水、唱歌、讓母雞坐在埋雞蛋的土上來讓它發(fā)芽……。后在吟老和烏丟丟的幫助下，蕓兒開心不已，是啊，幫助別人，自己會收獲到喜悅。
在生活中，我也是一個樂于助人的人，在家里，我常常幫媽媽掃地，心想，父母天天為我做飯，洗衣……好辛苦呀。
記得有，我正在學(xué)校的二樓看書，一會兒，打鈴了，只見其它同學(xué)都把書一扔就回了班里，我和楊茹嘉看到這一幕，便去把書都整齊的放在書架上，看著整齊的書架，心里有一種說不出來的開心，我們開開心心的回班了。
是啊，正如人們所說：美的是一顆愿意幫助別人的新，快樂的事一件幫助別人的事。
2.初中生讀后感范文 篇二
一個人的少年時代為何令人難以忘懷，像琥珀一樣散發(fā)著永恒的光澤？因為我們的想象力為活躍的時期，那是一段盡管有不平，但童眸依然清水一樣透明的歲月。就像遲子建阿姨說的那樣《北極村童話》里有難以消泯的童心，有像樟子松一樣經(jīng)冬不凋的愛。這里有快樂，也有悲傷。小說講了一個七歲小女孩燈子被寄養(yǎng)在北極村姥姥家的故事。當時她只有七歲，她是孤獨的，離開了父母，到北極村和姥姥生活在一起。在北極村里，她有時尋找童年的樂趣，和雞，鴨，螞蚱，蟈蟈打交道，她感受著北極村的民風(fēng)民俗，聽姥姥講一些神奇的鬼怪故事。她對因為咬人就被拴起來的“傻子”充滿了同情，鄉(xiāng)村寧靜的夜里只有“傻子”陪著燈子看一閃一閃的星星，對被人孤立冷落的“老蘇聯(lián)”感到親切，對姥爺失去兒子的痛苦充滿憐憫，對姥姥的不知情充滿同情。
我的童年沒有大喜大悲，但我也和燈子一樣，在每親近大自然的時候，都會發(fā)現(xiàn)無與倫比的快樂。每當干爸帶著我和陽陽出去蘆葦邊的小池塘抓小魚的時候，我都會興奮不已，不管是新鮮的空氣，還是各種各樣的小魚，又讓我把大自然的面目看個遍。
遲子建阿姨喜歡的鋼琴家霍洛維茨彈奏的鋼琴曲《童年即景》，時間之河在他蒼老的臉上倒流，流進他的皺紋，流進沉沉落日和另一世界呈現(xiàn)的星辰。
我們應(yīng)該知道，在我們的生活中，瘋?cè)嗽豪镆擦魈手良兊娜诵灾�，就像花瓣飯里也會摻雜著認得眼淚一樣。
3.初中生讀后感范文 篇三
我讀過很多成語故事書，如：《聞雞起舞》、《水滴石穿》、《囫圇吞棗》、《塞翁失馬》、《半途而廢》、《一飯千金》、《目不窺園》、《邯鄲學(xué)步》等等。其中讓我印象深刻的是《邯鄲學(xué)步》。《邯鄲學(xué)步》講述的是在兩千年前，燕國一個叫壽陵的地方有一位不知道自己姓什名誰的的人。他不愁吃不愁穿，論樣貌長相也算得上是中等的人才。但他有個奇怪的愛好，就是喜歡學(xué)別人。
一天，他在外面聽人說邯鄲那邊的人走路很奇怪，于是他就帶上一點盤纏去了邯鄲。去到之后，他就開始學(xué)邯鄲人走路，無論男的、女的、老的、少的都學(xué)。后，他學(xué)過頭了，忘記自己怎么走路了，盤纏也用盡了，只好爬著回家。
看完這個故事，我感到很生氣。之所以這個人會去學(xué)邯鄲人走路，是因為他覺得邯鄲人走路走得很奇怪，自己要去學(xué)一下。如果這個人不去亂學(xué)別人走路的話，他就不會忘記自己原來是怎么走路的，更不會爬著回去了。
我在日常生活中也有過類似于這樣的事情。比如學(xué)英語，英語是有英式和美式兩種的發(fā)音。我覺得美式發(fā)音好聽，于是也試學(xué)美式發(fā)音，但在學(xué)校里英語老師要求我們是英式發(fā)音的。有在上英語課時，老師教新的英語單詞，但我就習(xí)慣性的用美式發(fā)音，搞得全班同學(xué)都在笑話我，讓我覺得很尷尬。老師也在糾正我的發(fā)音，當時我是及時糾正了，但過后我還讀了美式發(fā)音。后來媽媽為了讓我糾正發(fā)音可是費了九牛二虎之力的，每天都陪著我讀英語課文，當我讀錯了她就及時讓我糾正。花了整整一個月的時間，好不容易才讓我才糾正了發(fā)音。
經(jīng)過這件事情后，我覺得不要輕易的去模仿別人，要做一個有主見的人。如果那個人當時不要道聽途說就去學(xué)邯鄲人走路，相信自己的走路方式，就不會造成后忘記怎么走路而要爬著回家了的后果。所以我們要相信自己，不要每件事情都聽別人的。
4.初中生讀后感范文 篇四
《家庭作業(yè)》是一篇小故事，主要講述了普通的初三學(xué)生小明生病了，沒上課，便讓同學(xué)把作業(yè)告訴他，其中數(shù)學(xué)老師留了兩道高考壓軸題，作為思考題。小明算了很長時間，用了很多方法，都沒有解出來，可他一點也不灰心，繼續(xù)計算，可還是一無所獲。過了很長時間，他終于想出了方法。到他交作業(yè)時，老師激動地說，他做出了歷年初中學(xué)生都沒做出過的壓軸難題。我想，其實比小明更聰明，更有數(shù)學(xué)天賦的中學(xué)生有不少，可他們?yōu)槭裁醋霾怀鰜砟�？不是因為沒有這個能力，而是聽到?jīng)]有中學(xué)生做出過后，產(chǎn)生了畏懼心理，覺得自己也做不出來，便沒有盡自己大的努力，所以沒人做出來。
看著這個故事，我也不禁想起了自己。那是我第做飯，我十分緊張，生怕搞砸了。我小心翼翼地提起油，向鍋里倒，可是由于我生怕倒多了，只倒了一點，我把油后面又提起來了一點，結(jié)果倒多了一兩倍，沒辦法，只能把多余的油倒出來。我生怕再生什么岔子，拿碗時，便更加小心了，可我太緊張了，手一滑，碗差點掉地上。媽媽見我手忙腳亂的樣子，便讓我別害怕做不好，放輕松些，于是我便壓下心中的緊張，學(xué)著媽媽平時的樣子做了起來，結(jié)果大獲成功。
看來，同樣是一件事，如果把它當做難題來解決，往往不如人意，但如果平常對待，結(jié)果往往大獲成功，因為心態(tài)改變一切。
5.初中生讀后感范文 篇五
《忠犬八公的故事》講述了一位教授一天旅游回來時在車站發(fā)現(xiàn)了一只小秋田犬。這只秋田犬是從日本來的，教授帕克在車站那兒想讓工作人員先收養(yǎng)它，可是問了許多人都無法為它找到主人。帕克只好先將這只秋田犬帶回了家。第二天，帕克的妻子打印出了幾張尋狗啟示，帕克就找了幾家商店、小攤貼出。但是，還未能幫它找到主人。帕克就只好將它收養(yǎng)了，并給它取名叫“小八”。
小八一直都和帕克一家生活在一起，每天陪帕克去上班，到了車站才自己回家，到了傍晚五點，就準時等在車站門口的花壇前。帕克讓小八撿球，但是小八并不會去撿。帕克的一位日本朋友告訴它說：“如果有一天它會讓你撿球了，那一定是有特殊的原因�！�
一天，帕克去上班，小八卻遲遲不肯走，似乎狗狗能預(yù)料到什么。等到帕克到了車站門口，小八來了，可嘴里叼著球，并且帕克把球扔出，小八把球撿了回來，似乎帕克沒理解他朋友的話，還是高高興興的走進了車站。小八沒能挽留住帕克，到了傍晚，又等在了車站門口，可卻沒能等到帕克。帕克那天在大學(xué)演講時，心臟病突發(fā)去世了。在那以后，小八和他的女兒一起去住了�？伤�是每天都一直等在車站門口，不回家。從白天到晚上，從春季到冬季，一年又一年，小八還是一直等著。小八不管風(fēng)雪、天氣有多惡劣，就這樣，小八一直等了十年。直到它自己也衰老而死去。
看完了這個故事，我為小八的忠誠而感動，我為教授和小八之間的深厚情誼而羨慕，人間處處有真愛，我們一定要愛惜身邊的每一條生命，關(guān)愛他們，讓動物成為我們親密友愛忠誠的伙伴。
6.初中生讀后感范文 篇六
假期里，我讀了《怪老頭》這本書，書中有著神奇能力的怪老頭深深地吸引了我。當我讀到“不搬不成��！我這個老頭兒聽話，讓我拆遷，我把房子疊吧疊吧就搬來了�！焙汀斑@兒一拍，桌子忽然垮下去，成了扁扁的一片，貼在地上。他彎下腰，跟揭一張紙似的把那片紅色的東西揭起來，然后像疊一份報紙一樣把桌子疊成小塊，揣進衣袋里�！睍r，我想，要是我有這種能力就好了，去野外玩時，可以把房子疊吧疊吧，到了一個好地方時，再把房子放下來，這樣不就很方便？但是我不可能有這種能力，不過，現(xiàn)在科技這么發(fā)達，說不定將來有一天也真能實現(xiàn)呢！
當我讀到“知道我肚子疼，還一邁腿就下來了，而且知道我叫趙新新，怪透了！怪老頭這名字對他挺合適�！睍r，我想，如果我有這種能力，就可以在任何時候知道別人身體不舒服，還可以知道他的名字，那樣的話，就可以及時幫助他了。
還有，他的東西好像都有魔力，比如還有一條叫豹子的狗，還有幾只小鳥，那些小鳥可以到人的肚子里去，還不會死，反而還在肚子里抓蛔蟲吃，還在肚子里叫，它們都讓我感到怪老頭的東西很有神奇，這大概就是他叫“怪老頭”的原因吧！
當我把這本書讀完時，我深深的喜歡上了這個古怪、神奇、善良、正直的怪老頭，就連做夢都夢到了他。我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，沒準兒若干年后，這本書上的一些神奇的東西真的會誕生呢！《西游記》中的順風(fēng)耳千里眼現(xiàn)在不就有了嗎？
7.初中生讀后感范文 篇七
孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自古流傳至今，關(guān)于孝的故事不計其數(shù)，其中讓我看了為感動的就屬《臥冰求鯉》這個故事了。故事中的王祥為人十分孝順，但他的繼母卻十分嫌棄他，成天到晚故意刁難他。一天，繼母生了一場病，大夫說要喝活鯉魚湯才能治好。于是，王祥來到江邊，解開身上的衣服，用自己的體溫融化了冰面，捉了兩條大鯉魚回家燉給繼母喝。繼母的病好了后，為自己過去的做法感到羞愧，從此改變了對王祥的看法。
是啊，雖然繼母對王祥不好，但王祥并沒有報復(fù)，而是一如既往地照顧繼母，并終改變了繼母對他的態(tài)度。這個故事也讓我明白了一些道理：面對父母長輩，要孝順，幫他們做一些自己力所能及的事。不要因為父母的一句話一個行為而生氣。當我們做錯事的時候，父母總是會包容我們。我們也要做一個心胸寬廣的人。
這個故事也讓我學(xué)會了感恩。我們可以做很多事來感恩父母，孝敬父母。其實，孝，無需你做什么轟轟烈烈的大事，而是體現(xiàn)在生活中的一些小細節(jié)上。如父母工作了一天回家累了，給他們捶捶背；給父母做飯，洗腳，這些都是孝敬的體現(xiàn)。
父母辛辛苦苦地養(yǎng)育我們長大，我們要學(xué)會感恩，要懂得回報！
8.初中生讀后感范文 篇八
《天字號秘密》是一本紅色兒童小說，既有紅色革命的微言大義，又有盎然的童趣。《天字號秘密》這本書，寫的是于都的三十余萬民眾，為紅軍守住了一個天大的秘密，使得紅軍順利出發(fā)開始了長征。通過閱讀故事開始的第一，二，三部分，我知道了漂生是活在阿小的世界里的，所以漂生把自己當做阿小去陪爹娘。我覺得漂生是一個很有孝心的孩子。
后面幾部分中，令我印象深的是漂生和大貴在關(guān)鍵時刻將“吳同志”當作“探子”給綁回祠堂。我讀到了這里，深刻地感受到了他們注意觀察身邊的每一個覺得可疑的人和事情的警覺之心，也正是因為每一個人都保持著這樣高度的警覺之心，于都人民才保守住了“天字號的秘密”。
讀了這本書我感受到了漂生和于都人們的善良和他們身上的責(zé)任和勇氣。以后我會向漂生和于都人們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的革命精神，學(xué)習(xí)他們做一件事情的那種警覺之心。
9.初中生讀后感范文 篇九
智慧出人才，無智不出才。林沖就是一個非常好的例子。在我讀《水滸傳》第九回時就懂得了這個道理。《水滸傳》第九回講的是：林沖遭高太尉的陷害，被發(fā)配到滄州，在關(guān)鍵時刻魯智深救了林沖，后來一直護送他到滄州，到柴進莊上時，林沖棒打洪教頭，把他打敗了。
這讓我想到許多許多……
班上，成績好的人有許多，而成績不好的也那么一些人，為什么會造成這樣的情況呢？是因為他們雖然也有智慧，但只有一點。洪教頭花了好大的功夫也沒有打敗林沖，而林沖只用了幾個動作就把洪教頭打敗了。智慧也是要靠努力的，不努力學(xué)習(xí)哪里有智慧呢？天上還會下智慧雨不成嗎？我們的未來就是祖國的未來，我們也是祖國未來的設(shè)計師，你想讓祖國變成什么樣，祖國就會變成什么樣。
智慧和愚笨并不是你改變不了的，聰明的人稍微一點不努力就會變笨，笨的人只要通過努力也會變聰明的。所以我要對那些成績不好的同學(xué)說：“你們不要因為自己成績差就不努力了，放棄了，你們要毫不氣餒，堅持不懈，成功就會向你們招手的”。
另外，林沖不僅聰明，他還能忍耐。班上好多男生，別人說他幾句，他就罵別人，還說好多難聽的話，可是，你們想過沒有，在你罵別人時，別人什么感受你們知道嗎？
所以，請你們有智慧些，不要做笨蛋，難道不是有智出才，無智無才嗎？
10.初中生讀后感范文 篇十
當我讀完《親親我的媽媽》這本書，我的心情久久不能平靜，它讓我懂得了人間偉大、純潔的愛就是母愛；它讓我看到一對母子從開始時的陌生冷淡到后來的互相鼓勵。直到現(xiàn)在我的心中還流淌著一股暖流。書中的主人公趙安迪是一個患有輕微孤獨癥的男孩，那個青紫色的下午，徹底改變了他的人生，而那個散發(fā)著甜橙般香氣的媽媽，正是他人生道路上的一個指明燈。舒一梅無微不至的關(guān)懷，使他們從陌生疏遠到理解關(guān)愛，其中的時間是漫長而艱辛的，發(fā)生的故事動人心弦，令我不禁潸然淚下。
其中有一個片段特別令我感動：當媽媽舒一梅找不到以前用過的創(chuàng)口貼時，發(fā)現(xiàn)安迪的一個箱子里全是她用過的東西，她好奇地問安迪，安迪說：“這些東西上有媽媽的味道�！倍嗝春喍痰囊痪湓拝s包含著他對媽媽濃濃的愛。再看看我們，平時媽媽總是不停地教導(dǎo)我們，可我們總是不能明白她的良苦用心，認為是嘮叨，每次對她的態(tài)度都很不耐煩，這難道不會使她傷心嗎？但我們只要像趙安迪那樣理解關(guān)愛她，她就會欣慰快樂。
讀了這本書后，我感受到了母愛的真諦與力量，我喜歡這本書。
11.初中生讀后感范文 篇十一
今天，我讀了勵志故事《信念決定成敗》，這篇文章告訴我們：做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。這篇文章的大意是：有個莊園主人，準備給他的管家嘉獎。他說：“這里有四大碗粥，但是只有一個碗里有兩個金幣，你任意選一碗，看看你的運氣怎么樣？”管家很想得到那個金幣，他先喝了第一碗的一部分，又喝了第二碗的一部分，又喝了第三碗的一部分，又喝了第四碗的一部分，他覺得實在喝不下去了，結(jié)果一個金幣也沒得到，其實每個碗里都有兩個金幣。
在文中，管家這種淺嘗輒止的做法是不對的，“淺嘗輒止常常會使我們是去唾手可得的成功”，這句話在我心中已深深銘記，做任何事不可以半途而廢，如果這樣的話，將會永遠被成功拒之門外。
在我們生活中就有這樣半途而廢的人，但是也有一些堅持到底的人，像我經(jīng)常半途而廢，我還記得在小的時候，我是非常喜愛珠心算，隨著學(xué)習(xí)的難度步步加深，訓(xùn)練越來越覺得枯燥，就越來越不喜歡了。那天下雨了，我也不想學(xué)了所以就沒去，老師說過如果星期日不來那就別來了，那天正好是周日，所以自那以后我就沒再去學(xué)。我的同學(xué)李藝兵卻堅持學(xué)習(xí)珠心算，沒過多久，他就成了班中的“速算天才”我和他差得越來越遠。
我以后做事一定要堅持不懈，永不放棄，直到成功。
12.初中生讀后感范文 篇十二
這個寒假，我讀了一本左昡寫的《螢火繩》。其中，《遇見一條神奇的街》讓我印象深刻，受益匪淺。《遇見一條神奇的街》主要講了：在北京城里，有一條好長好長的大街，據(jù)說已經(jīng)有幾百歲了。這是一條什么都有的商店街，每天都有不同的人從四面八方來到這里，尋找他們想要的東西。他的名字叫王府井，有時候，人們叫它金街。金街下有家麗加叔叔開的魔力商店，在他那里能買到別人買不到的東西，真的特別神奇。書中給我們講了好幾個孩子的故事，有可可的愿望之書、泡泡，泡泡，變、軍軍的味之煙火、眼鏡爬爬等。但我喜歡的是軍軍的味之煙火。
軍軍是一個孝順的女孩，媽媽的生日快到了，為了給媽媽一件禮物，她每天放學(xué)后都來金街，尋找一種媽媽兒時吃過的橘子糖，所有商店的糖她都嘗過了，可還是沒有找到他想要的那種糖。她愁眉苦臉地坐在金街的長椅上，手里拿著嘗過的糖紙。這時，麗加叔叔出現(xiàn)了，建議到他的商店尋找她想要的東西，在那里軍軍找到了媽媽兒時吃過的橘子糖，看到這里我想：“軍軍愛媽媽，想讓媽媽快樂。我也很愛媽媽�！�
記得有一年母親節(jié)，為了給媽媽驚喜，我提前一個星期就給媽媽準備禮物，我做了一張精美的賀卡。為此我還耽擱了作業(yè)，不知情的媽媽狠狠批評了我，可是我并不生氣，我期待著媽媽看到我給她禮物時的喜悅。當然啦！母親節(jié)那天，媽媽高興得熱淚盈眶，夸我是個“暖暖的小棉襖”，我聽了別提有多高興呢！但是現(xiàn)在的我有時會和媽媽頂嘴、唱反調(diào)，惹媽媽傷心落淚。讀了《軍軍，味之煙火》這個故事后，我反思過，慚愧對不起媽媽，以后我會改正缺點，聽媽媽的話，讓媽媽快樂一輩子。
這一篇篇感人至深的童話里，我仿佛看到了可可長大后的快樂；軍軍媽媽得到橘子糖時的喜悅；麗加叔叔每天忙里忙外，助人為樂的身影……
我喜歡這本書，里面的故事讓我懂得了助人為樂、珍惜友誼、與人分享的快樂！
13.初中生讀后感范文 篇十三
清涼的晨風(fēng)喚醒了這座青山環(huán)抱的小城：高大的樹搖擺著身姿，想威武的警察；小草像在做瑜伽，彎下自己柔韌的腰；天才的歌唱家們，從這個枝頭飛上另一個枝頭，唱出清脆悅耳的音符；只有青山還在沉睡中，仿佛誰都無法打攪它的睡夢；小城的四周漂浮著一層淡淡的霧，散發(fā)出一股清淡的香，它如同一杯剛剛沏好的綠茶。緋紅的陽光映上樹梢，灑在地上。啊，小城新的一天就這么開始啦！翻開《昆蟲園歷險記》目光隨著一只爬行的小蟲，慢慢地來到了一片空地，這片空地四周沒有人，只有灌木叢在一簇一簇旺盛的生長著，突然，從天掉下來了一個小男孩，他叫辛克，原來他為了逃避學(xué)習(xí)，逃避學(xué)校，他希望自己能像昆蟲一樣自由自在地生活。終于，他的愿望實現(xiàn)了。他真的變成了一個昆蟲般大的小人，闖進了昆蟲王國的世界里。后來認識了一只充滿膽識與勇氣的蛐蛐——阿甲。變與它開始了一段充滿激情、浪漫與神秘的昆蟲世界的歷險。
讀了這本書，我就經(jīng)常問自己一個問題：“我自己是不是也有過這樣愚蠢的想法，沒錯，我有想過要逃避一切，不用在受約束，不用學(xué)習(xí)，上課，考試，更不用被批評。
如今，我已豁然開朗，我不再迷茫，不再逃避，因為我知道，我已有一雙隱形的翅膀，在今后的人生道路上，面對困難，我會像辛克一樣臨危不懼，勇敢向前！
冷暖寒秋，時光流逝，唯獨書，讓我感悟；唯獨書，讓我快樂成長；唯獨書，讓我明白人生的哲理。
14.初中生讀后感范文 篇十四
那天，我在同學(xué)處看了一本好書，題目是《親親我的媽媽》。在這本書里，作者寫了一個被老師稱為“趙安迪”，被爸爸叫成“安寶兒”，被媽媽喊作“弟弟”的十歲男孩。他的媽媽雖然患有輕微的憂郁癥，但是他卻有一份非凡的母愛，媽媽是多少愛自己的兒子啊，卻不懂怎么去寵這個“弟弟”�！暗艿堋笔窃诎职值脑岫Y上，第見到的媽媽……這是一部深切關(guān)注單親家庭孩子成長的小說。
這本《親親我的媽媽》讓我改變了不少。
親親我的媽媽！有了媽媽才會有了我，母親就是世界上偉大的人！但丁說過一句話“世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！笔前。斘宜さ沟臅r候，媽媽總是扶起我來，關(guān)切地問“泥，痛不痛��？”當我遇到困難時，媽媽總是幫助我或是鼓勵我……在時間的推移下，我漸漸長大了，而媽媽臉上的皺紋卻漸漸多了，滿頭的黑發(fā)也開始出現(xiàn)了白發(fā)的影子！我在爸爸媽媽的呵護下過著快樂的童年時光，但我有沒有想過去報答他們呢？小時候不懂事，常常讓爸爸媽媽為我做這做那，如今，我會對自己的爸爸媽媽說一聲“您辛苦了！”，我會分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，我會給勞累了一天的爸爸媽媽敲敲背，捶捶腿，我也會努力學(xué)習(xí)，用好成績讓爸爸媽媽開心！
爸爸媽媽，親親你們！
15.初中生讀后感范文 篇十五
《山羊不吃天堂草》通體充溢著道德和正義的昂揚氣韻，回旋著人格力量終勝利的節(jié)拍。而與此同時，作品又將人生、生命、命運、哲理柔合其間，通過成長中的明子那又不甚分明的眼睛，真切又保持距離地呈現(xiàn)出來自生活本真的影像。成長的孩子與流動的生活，本身就是一種永恒的主題，兩者之間的摩擦和碰撞也永遠伴成長的過程，成長美妙的聲音同樣夾雜著撥節(jié)般的痛楚，這些在成長中的我們心底都是有深深地感應(yīng)的。所以，我說《山羊不吃天堂草》引領(lǐng)我們觸摸成長，同時也成就了一種永恒。
這是《云的秋千》這篇文章的讀后感，再向你們介紹一篇叫《靈魂在善惡之間徘徊》的讀后感。
每個人的內(nèi)心都有一個天使和魔鬼在搏斗，天使戰(zhàn)勝了魔鬼，這個人就是一個善良的人；反之，這個人就是一個惡毒的人。人應(yīng)該努力讓自己內(nèi)心的那個天使主導(dǎo)自己的靈魂。這個道理在曹文軒叔叔的書上得到了很好的解釋。
我喜歡他的作品的另一大原因是：他有一顆可貴的童心。那他來我們學(xué)校簽名售書，看見了一位調(diào)皮的學(xué)生，他熱情地與他握手，還以一顆童心面對我們，這讓我十分感動。
16.初中生讀后感范文 篇十六
《山羊不吃天堂草》是曹文軒的書，這本書的名字是說山羊不吃高貴的“天堂草”，但主要人物是明子，他是因為生活所迫，才會跟師傅去闖蕩，但也適應(yīng)不了這里的生活，他靠著自己的聰明，掌握了木匠的手藝，還幫助紫薇走路、告訴我鴨子做人的道理……這本書中講著許多能吃苦的人。就比如說明子，經(jīng)常被安排活，三和尚真是翻臉比翻書還快。至于城市對于明子來說還是陌生的，以及遙不可及的。因為它根本不屬于這里，如果他還在小豆村，家里如果不背債，他的生活肯定沒有艱辛，只會是無憂無慮的，不過這些只能是浮云。他憑借自己的努力，終出師和鴨子奔向遠方。我們現(xiàn)在這一代缺少吃苦的精神，生活是艱辛而漫長的，艱辛的背后，都是付出者崇高的精神與堅韌不拔的意志，才可以走過困苦，撐起一片藍天。
這本書刻畫了主人公的坎坷以及他的優(yōu)點、缺點。在迷茫的時候，是如何選擇的？他沒有退縮，沒有被錢誘惑，一直到出師，他選擇離開，但不知道該去哪……
如果我們也能像明子一樣，有責(zé)任心、勤勞，能像他一樣挑起生活的負擔(dān)，那么成為祖國的棟梁之才就不遠了。
17.初中生讀后感范文 篇十七
今天，我讀了一本有趣的書，叫做《球球老老鼠》。書中主要講救了黑旋風(fēng)的球球老老鼠，不知怎么回事變回了原形。萬分絕望的老老鼠，躲進翠湖公園的老鼠洞，閉洞思過。
對三寶無盡的思念，日夜折磨著老老鼠，它很想再變成一個球球陪伴在三寶的身旁！于是，讓笑貓幫它問一問萬年龜怎樣重新變回球球。當它知道做好事可以重新變回球球時，便急功近利地到處找好事做，但每次的結(jié)果總是一團糟。
后來，老老鼠發(fā)現(xiàn)環(huán)保工人在尋找廢電池，找到了靈感，就讓它的子子孫孫幫忙，把所有的廢電池都堆放到了空地上，幫工人們干了好事。
另外，老老鼠還從壞矮胖子的手中救出了泰迪狗貴賓犬。干了兩件好事，于是又變成了球球老老鼠。
讀完這本書后，我感到真是不可思議——一只老鼠竟然能把好事干的這么讓人敬佩。
既然一只老鼠都能干好事，那我們怎能比不過一只老鼠、做好事沒有一只老鼠做得好呢？從現(xiàn)在起，我們一定要助人為樂，超過那只讓人敬佩的老鼠吧！
18.初中生讀后感范文 篇十八
我讀了《甜橙樹》一書中《紅棗兒》一篇文章。文章主要了：在一個熱鬧的自由市場內(nèi)，有一個眼睛失明的老奶奶，家里只有老奶奶一個人�？抠u紅棗維持生計。有一個叫香菱的小姑娘知道了老奶奶的事情，每天都幫老奶奶占地方，有下了雨，可老奶奶沒淋到一點，老奶奶伸手一摸，摸到了一個姑娘，她全身已經(jīng)淋濕了，還仍打著一把傘幫老奶奶遮雨……有，來了一位叔叔，嘗嘗這個，嘗嘗那個。嘗著紅棗兒又脆又甜；又知道賣棗的是一位瞎老婆婆。便拿了十個說五個；拿出兩分錢說那是五分錢。被香菱知道了，告訴了老奶奶。那個人氣的欺負起了香菱，香菱立刻回到了家叫來爸爸，爸爸的拳頭狠狠的打在那個叔叔身上。那叔叔被擊倒在地，拿出了二十三顆紅棗兒。放在老奶奶的棗堆里，然后低著頭，朝外面走去……
童心不可欺，因為童心代表著真誠、真實、真理；童心不可欺，因為通信代表著善良、純潔、美麗。
未來是年輕人、孩子們說了算的。他們代表著權(quán)力和權(quán)威。但現(xiàn)在還不是這個樣子的，像這位叔叔，他可以欺騙賣棗的瞎老奶奶，還可以欺負小女孩香菱。像這樣的人，我們不難見到。我們應(yīng)該鄙視。我們應(yīng)該與之斗爭，斗爭還要像小香菱那樣，有點智慧，去喊自己的爸爸，或去喊警察叔叔。
這篇文章讓我明白了一句話：誠實需要勇敢來維護，而勇敢需要智慧來做后盾。
19.初中生讀后感范文 篇十九
我看了一本書，書名叫《哭鼻子的大書包》。書中的主人公是一位五年級的莫沫，他從小就膽小，因為他膽小，老是就幫他請了朱偉偉隨時跟在一起，保護莫沫一免被別人欺負。讀了這本書我深有感觸，莫沫從小就膽小莫若，面對什么事情都不夠大膽，也很愛哭鼻子。后來，莫沫就去學(xué)跆拳道，自己的學(xué)習(xí)也越來越好，后，莫沫終于勇敢地面對任何事情。當我看完這本書，我就深深的羨慕書中的莫沫，他雖然膽小，但是他勇敢的對面生活中的種種困難，他從不屈服。像他這樣的事例生活中經(jīng)常會出現(xiàn)，不管是男還是女，有些人就是遇到困難就退縮，不會勇敢地去面對，人家說了他幾句，就埋頭痛哭，對一些事情一點也不會樂觀。生活中有許多人都以為膽小的人就不會有往開的一面，不會有勇敢的一面。如果每個人都看了這本書，那每個人都會懂得一個道理：每個人都會有勇敢的一面，每個人也有難以選擇的一面，我們不能靠自己的猜測去說別人。
每個人都會認為勇敢的人就不會有弱小的一面，膽小的人就不會有勇敢的一面，像這種說法早已不存在了，我們要像莫沫那樣勇敢的面對什么事情，別人欺負你要懂得還手，否則自己受到的傷害就會更多；我們要磨煉自己的膽量，把膽小磨煉成勇敢，把勇敢磨煉成更加勇敢，遇到困難不能退縮。
無論在哪里，不管什么時候，我們都要勇敢的面對任何事情，不能退縮，像莫沫一樣勇敢的去磨煉自己的心靈，去克服自己心中的一道道難關(guān)。
20.初中生讀后感范文 篇二十
我們總是說“做好的自己”，可是，我們真的這樣做了嗎？寒假里，我讀了《蛋糕師克萊爾的故事》，讓我受益匪淺。《蛋糕師克萊爾的故事》主要講的是小女孩克萊爾是一個出色的蛋糕師，卻羨慕鄰居家的姐姐會編故事，羨慕服裝設(shè)計師艾瑪會設(shè)計漂亮的裙子，還羨慕油畫店店主凱特先生會畫出栩栩如生的圖畫。于是，克萊爾也開始嘗試作詩、縫衣服、畫畫，但她寫出的詩毫無意境，縫制的衣服奇形怪狀，畫出的畫簡直就是胡亂涂抹�？巳R爾十分傷心，認為自己什么也做不好。過了一天，她和同學(xué)一塊做蛋糕，才發(fā)現(xiàn)自己做的蛋糕竟然這么棒，受到了所有人的稱贊。
讀完這個故事，我懂得了每個人都有自己擅長的本領(lǐng)，所有我們不用羨慕別人，也不用貶低自己，而是應(yīng)該找到并發(fā)揮自己的專長。
愛默生曾經(jīng)說過：自信是成功的第一秘訣。培根也說過：深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。我也有過這樣的經(jīng)歷：，看護班里的同學(xué)有的說自己會彈鋼琴；有的說自己會吹薩克斯；有的說自己會彈古箏�？墒俏叶疾粫�。晚上，我很傷心地跟媽媽說了，媽媽說：“你也有特長啊，你會拉小提琴呀！”從那以后，我練琴更認真了，還在學(xué)校樂器比賽中獲得了一等獎呢。
我們每個人都要相信自己，在自己的專長上做出努力，相信你一定會成為好的自己！
21.初中生讀后感范文 篇二十一
俗話說得好，“行萬里路，不如讀萬卷書”，自讀了《自然奇觀》這本書后，讓我不用出門，就知道了這個世界上千奇百怪的名勝古跡�？赐炅恕蹲匀黄嬗^》，許多關(guān)于大自然的問題也就都迎刃而解了，但通過讀海洋海灣篇，讓我對海產(chǎn)生了強烈的興趣。海水在地球上所占的面積為百分之七十一，在全球四大洋中有一片在冰天雪地中的北冰洋。它位于世界的北部，被三大洲所懷抱，是世界四大洋中小的海洋，面積約為1310萬平方千米。但在小小的海洋中卻包含著其它海洋沒有的美景，如北冰洋的海面上遍布著常年不化的冰蓋，像是北冰洋為自己添了一件花棉襖。還比如到了極晝的北冰洋，在北緯70°附近的高空上會出現(xiàn)燦爛美麗的光輝。它輕盈地飄蕩，同時忽暗忽明，發(fā)出紅的、藍的、綠的、紫的光芒。這種壯麗動人的景象就叫做極光。海洋生物相當豐富，鄰近大西洋邊緣地區(qū)有范圍遼闊的漁區(qū)，遍布繁茂的藻類（綠藻、褐藻和紅藻）。海洋里有白熊、海象、海豹、鯨、鯡、鱈等。苔原中多皮毛貴重的雪兔、北極狐。此外還有馴鹿、極地犬等。
人生活在自然里，但自然不生活在人的腦海海里，自然里的許多美還等著我們?nèi)ヅΦ匕l(fā)掘探索，所以就讓我們從小就探索自然，熱愛自然吧！
