1.初中生讀后感作文 篇一
暑假里，我讀了《懂得付出》這篇文章，深受感動(dòng)。這篇文章描述了一位沙漠旅行者快要渴死時(shí)發(fā)現(xiàn)了一架抽水機(jī)，抽水機(jī)旁有一瓶水，他并沒有欣喜若狂地一下子把水全部喝光，而是小心翼翼地把水全部灌入抽水機(jī)，然后用雙手汲水，后自已喝足了水，再把瓶子裝滿，仍放在抽水機(jī)旁，自已再走出了沙漠的故事。我不得不敬佩這位沙漠旅行者，他在自已走出困境的同時(shí)，并沒忘記其他在沙漠中可能隨時(shí)會(huì)陷入困境的人。誰在沙漠中都會(huì)有迷失方向的時(shí)候，人都是需要?jiǎng)e人的幫助的。但是在別人幫助我們之后，要學(xué)會(huì)幫助其他需要我們幫助的人，不只是要學(xué)會(huì)索取，更重要的是要懂得付出，愛是需要傳遞的。
我終于明白，任何東西都不是無緣無故得來的，必須先學(xué)會(huì)付出，天下沒有免費(fèi)的午餐。學(xué)習(xí)也一樣，要想學(xué)習(xí)好，就要上課認(rèn)真聽講，回家專心致志地寫作業(yè)，考試認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，就是個(gè)好學(xué)生了，所謂一分耕耘，一分收獲，沒有春播，哪會(huì)有秋收呢。漢朝孫敬頭懸梁，戰(zhàn)國蘇秦錐刺股，都是少年發(fā)奮苦讀的例子，只有學(xué)會(huì)辛苦的付出，才會(huì)有沉甸甸的收獲。
所以說我們在生活中也要學(xué)會(huì)付出，不要只知道一味地索取。在學(xué)習(xí)中我們付出我們自己的努力，在生活中我們付出我們的愛心，有時(shí)候，不經(jīng)意間無私地付出，會(huì)收獲滿懷，我們只是付出一顆愛的種子，卻在不經(jīng)意間收獲了整個(gè)春天。
小作者通過讀《懂得付出》一文，懂得了在學(xué)習(xí)中，只有付出，不怕艱辛，才能克服困難；在生活中，應(yīng)該有付出，能夠使人間充滿愛心，使整個(gè)社會(huì)和諧，使人們享受春天般的溫暖。
2.初中生讀后感作文 篇二
在這個(gè)暑假我看了一本《草房子》書，這本書的作者是曹文軒。這本書主要寫了男孩刻骨銘心；終身難忘的六年小學(xué)生活，六年中，親眼目睹和直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相伴時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在后一瞬閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……。
我覺得文中桑喬讓我印象深刻，他是桑桑的爸爸，得知孩子有一種奇怪的病，便帶他去醫(yī)院，結(jié)果得知桑桑得了一種不治之癥，桑喬很傷心，但他不放棄，四處打聽偏方或別的醫(yī)生看看能不能治好桑桑的病，后來，桑喬知道一個(gè)一百多里地的地方有個(gè)醫(yī)生可以治好桑桑的病，于是，桑喬就背著桑桑走了一百多里地去找那個(gè)醫(yī)生，結(jié)果，桑喬滿懷希望的拖著疲憊的身體趕到醫(yī)生家里時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)去世了，桑喬還是不放棄，繼續(xù)四處打聽可以治好桑桑病的醫(yī)生，功夫不負(fù)有心人，終于桑喬又找到一個(gè)可以治好桑桑病的醫(yī)生，桑喬馬不停蹄的帶桑桑去看病，后桑桑真的被這個(gè)醫(yī)生治好了，桑�？祻�(fù)了，桑喬十分激動(dòng)，我也從中體會(huì)到桑喬濃烈的父愛。
我在生活中也遇到過類似的事，記得有我發(fā)燒生病了，那時(shí)是晚上還下著大雨，媽媽就帶我去醫(yī)院，還把的一個(gè)雨披給我，陪我打吊針，給我額頭敷毛巾，過一會(huì)給我量體溫，照顧我她一夜沒睡覺，這就是父母對我們的愛吧！
通過這本書使我明白，即使失敗了也沒關(guān)系，身體不好，有缺陷也沒關(guān)系，只要自信，堅(jiān)持不放棄就一定會(huì)成功。
3.初中生讀后感作文 篇三
暑假生活是多姿多彩的，對于我來說，閱讀是必不可少的，它帶給我無窮的樂趣和知識(shí)。其中《拍檔之成長不煩惱》讓我喜歡，書中講的是馬一左、馬一右和家人、同學(xué)之間發(fā)生的一些有趣的事情。在這么多有趣的故事中，我覺得有意思的就是他們幫老奶奶發(fā)傳單的事情。一天，馬一左和馬一右在放學(xué)路上遇見了一位發(fā)傳單的老奶奶，他們看見老奶奶拿著厚厚的一疊傳單，于是上前問道：“老奶奶，您要發(fā)多少張傳單��？”“500張�！崩夏棠陶f，“我必須發(fā)完才能回家呢�！崩夏棠痰脑捵岏R一左和馬一右大吃一驚，他們覺得老奶奶好像賣火柴的小女孩那樣可憐，小女孩要賣完火柴才能回家，老奶奶要發(fā)完傳單才能回家。于是，馬一右從老奶奶的手里搶過了一半的傳單，老奶奶愣住了，不知發(fā)生了什么事，馬一右說：“讓我?guī)湍惆l(fā)一些傳單吧！”說著，他就跑了。馬一左也搶過一點(diǎn)傳單，一起幫忙派發(fā)了起來。不到20分鐘，傳單就全派光了。第二天，全班同學(xué)都知道了這件事，放學(xué)后，他們發(fā)現(xiàn)，在他們后面跟著一串“小尾巴”，這條尾巴是班上的大部分同學(xué)。到了昨天發(fā)傳單地方，馬一左和馬一右發(fā)現(xiàn)老奶奶又在發(fā)，于是就想過去幫忙。誰知，那些同學(xué)竟然都跑了過去幫忙。老奶奶愣在那里，還不知發(fā)生了什么事時(shí)，傳單已經(jīng)被發(fā)完了。馬一左和馬一右眼睛直瞪著那些同學(xué)，那些同學(xué)搶了“屬于他們”的好事……
我覺得這本書很有趣，把她推薦給大家。書中講的故事，都是我們身邊常發(fā)生的事，可是我們卻沒有用心去體會(huì)它的樂趣。其實(shí)，在我們成長的路上，除了上學(xué)、做作業(yè)，還有許許多多的事情陪著我們，只要你細(xì)心觀察，慢慢用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無窮的樂趣。
4.初中生讀后感作文 篇四
曾聽過這么一句話“生活中人人都需要愛心，愛心能給人鼓勵(lì)，而鼓勵(lì)就是照亮我們前進(jìn)道路的明燈。”可是，什么是真正的愛心？我卻一直沒有弄清。直到讀了《帽子的故事》，我才明白了愛心的真正含義。《帽子的故事》講了一個(gè)小女孩安娜，在她上一年級時(shí)，得了癌，因?yàn)榇髣┝康鼗煟穷^漂亮的頭發(fā)都掉光了，她難受極了，所以她每天都戴著一頂帽子。班主任知道后，很了解安娜的心情，在安娜還沒返校前，對全班同學(xué)說：“同學(xué)們從下周起，都必須戴一頂自己喜歡的帽子來上學(xué)。我們來比一比誰的帽子漂亮�！卑材葋砩蠈W(xué)了，她看見每一個(gè)同學(xué)都戴著帽子，五顏六色。漂亮極了，安娜的反而顯得土氣，誰都不注意，從那以后，安娜沒有了負(fù)擔(dān)，每天都快樂地學(xué)習(xí)。
讀了這個(gè)故事，我不禁對這位女教師產(chǎn)生了敬佩之情。這位富有愛心的女教師的小小舉措，化解的只是一個(gè)孩子的痛苦和尷尬，但意義之大已經(jīng)超過了偉大的功績。她的小小舉措，讓我感受到愛心的力量是多么偉大，而回想我自己，我感到太慚愧了。我的班級里有位叫王紅的女生，由于先天的不足，智力有障礙，因此我常常取笑她，上課的時(shí)候經(jīng)常拔她的長發(fā)，把她的學(xué)習(xí)用品四處亂扔，她常常被我耍得哭鼻子，我這種行為跟那位女教師比，真是無地自容了。今后，我一定好好對待那位女生，用我的愛來表達(dá)我對她的愧疚之心。讓她感受到班集體的溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美麗。”的確是呀！世界只要有善良和愛的光芒普照，就會(huì)有溫暖，有快樂和希望。
5.初中生讀后感作文 篇五
種子，一個(gè)脆弱的微不足道的小生命，似乎只要輕輕一碰就會(huì)消失。讀了《種子的力量》這篇文章后，我的看法完全改變了。《種子的力量》寫的是一顆小小的種子，在地底下生根，發(fā)芽，并以頑強(qiáng)的毅力掀翻壓在它身上的石塊，鉆出地面，成了一棵可愛的小草，享受著陽光雨露的哺育。這篇文章謳歌了一顆小小的種子不畏困難、勇往直前的可貴精神。
一顆種子，假如它沒有頑強(qiáng)的生命力，沒有克服各種困難的毅力，它又怎么會(huì)破土而出，見到光明呢？多么可敬的種子精神��！，由此我想到，古今中外，像海倫·凱勒、貝多芬、李時(shí)珍、司馬遷等等在各個(gè)領(lǐng)域里有所成就的人，哪個(gè)人走的道路是一帆風(fēng)順的，哪個(gè)不是歷盡磨難終成功的呢？
只要我們像小草那樣有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，有著不怕困難的精神，有著勇往直前的毅力，一步一個(gè)腳印，成功的大道就會(huì)出現(xiàn)在你的面前，如果做“溫室里的花朵”，那我們將會(huì)一事無成。
以前，雖說我的成績還可以，但寫到作文總覺得頭疼。有時(shí)東拼西湊，有時(shí)亂寫一氣，只為交差，寫出來的作文可想而知。讀了《種子的力量》這篇文章后，我覺得自己和種子比起來實(shí)在是太渺小了，我缺少的正是種子那自強(qiáng)不息的毅力，于是，我買了許多優(yōu)秀作文書每天看，堅(jiān)持每天寫日記，把自己的所感所想所聞寫下來，再加上無數(shù)次寫作訓(xùn)練，現(xiàn)在，我的作文在班上可說是數(shù)一數(shù)二的了。
“世上無難事，只怕有心人�！敝灰覀兿穹N子一樣，不畏任何艱難險(xiǎn)阻，憑著頑強(qiáng)的毅力，一定會(huì)取得又成功的！
6.初中生讀后感作文 篇六
書，是取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉；書，是打開知識(shí)寶庫的鑰匙；書，是人生的伴侶，使我知道如何做人處事。開學(xué)不久，我讀了《去年的樹》一文。故事主要講：一只鳥和一棵樹是好朋友。鳥兒每天給樹唱歌。樹每天聽鳥兒唱歌。日子一天天過去，寒冷的冬天到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠(yuǎn)的地方。鳥兒答應(yīng)樹的要求，明年春天再回來給樹唱歌。說完就向南方飛去了。
轉(zhuǎn)眼間，又回到春天。原野上、森林里的冰雪都已融化。鳥兒回到這里，找樹朋友來了�？墒�，沒看見樹，只留下樹根在那。經(jīng)過幾番詢問。鳥兒終于知道了樹朋友已經(jīng)被工廠的機(jī)器切成細(xì)條條，做成火柴拉到村子里賣掉了�？墒�，鳥兒很想找到樹哥哥，而樹哥哥已經(jīng)化成灰燼，一去不復(fù)返了。不過火柴點(diǎn)燃的火還在煤油燈里燃燒著。于是，鳥兒飛到油燈前，對著燈火默默地唱起了去年唱過的歌。歌唱完后，鳥兒看了燈火許久，戀戀不舍地飛走了……
讀了《去年的樹》一文后，使我感悟出一個(gè)深刻的`道理：做人處事要誠信，答應(yīng)別人的事就一定要做到。不然，你就是一個(gè)不守信用的“大騙子”，使每個(gè)人都會(huì)看不起你，所以做什么事都要誠實(shí)守信。久而久之，就會(huì)受到別人的尊重和信任。
7.初中生讀后感作文 篇七
《草房子》是曹文軒叔叔寫的一本美文小說，故事很為精彩。這本書寫了小男孩桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的小學(xué)六年生活。在他小學(xué)六年生活中，桑桑是一貫的愛做，出人意料異想天開的事。桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：因?yàn)殛扂Q的禿頭，遭到學(xué)生們的恥笑，被取名叫禿鶴，但是他經(jīng)過自己的努力，使大家對他看法的改變。優(yōu)秀的紙?jiān)拢偸潜蛔脚纳�。秦大奶奶和學(xué)校的的'故事，直到她走到人生的盡頭，還是為了孩子們，為了學(xué)校。杜家的杜小康，他在他家遇到困難一直幫助父母維持生計(jì)，幫家里減輕生活的負(fù)擔(dān)。還有細(xì)馬，他們一起度過水患，一起度過生活疼痛，經(jīng)歷生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
這一串串看似平凡，又幽默風(fēng)趣和感人的情節(jié)，很是美麗。這些事情，成了桑桑永世難忘的童年生活。
《草房子》這本書很是感人，我每次讀這本書都是慢慢的咀嚼，細(xì)細(xì)的品味。在這本書中，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
8.初中生讀后感作文 篇八
這個(gè)假期我看了《蘇菲的世界》這本書，我被書中蘇菲的經(jīng)歷深深的吸引，那么多的問題、那么多的疑問、那么多的奇妙神奇的事情，蘇菲的疑問似乎就是我的疑問，我真的想搞明白這些問題的答案，我?guī)е蓡柡秃闷妫x起了這本書。這是我看過的比較厚的一本書，也是我看的入迷的一本書，每當(dāng)我看起這本書，好像我自己就是蘇菲，我走進(jìn)了蘇菲的世界，帶著那么多搞不懂的問題，認(rèn)真的看了起來。
后我終于看完了這本書，但是那么多的問題好像還沒有搞明白，我不知道為什么把自己當(dāng)成了蘇菲，我很想從書中找到答案，有答案嗎？你能告訴我嗎？…
聽別人說，這是一本哲學(xué)的'書，什么是“哲學(xué)”？我要去看第二遍，這是一本充滿哲學(xué)的書，理解起來還是挺有難度的。一個(gè)個(gè)哲學(xué)問題再次把我也吸引了，想想我們何嘗不是也在心里問著同樣的問題，只是生活的磨礪早就忘了那一份的童心。這個(gè)假期能看這本書，讓我獲得了些啟發(fā)。
9.初中生讀后感作文 篇九
今天我讀了一篇很有趣的文章，文章的書名叫《海的女兒》，這篇文章是安徒生寫的一篇的童話故事。我讀了一遍文章，找出了優(yōu)美的句子，我喜歡的一句是：在海的遠(yuǎn)處，永是那么藍(lán)，像美麗的天車菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像明亮的玻璃。然而他是很深很深，深的任何苗鏈都達(dá)不到底。在作者的筆下，就能把這個(gè)句子寫得這么生動(dòng)，優(yōu)美，如果讓你寫，你能寫的這么優(yōu)美生動(dòng)嗎？可是作者怎么能寫得這么好呢？我的腦子中出現(xiàn)了一大串的問題，這讓我疑惑不解。
這篇文章主要講了：一個(gè)海里住著好多的魚兒，他們在這這枝子中間游來游去，住在地下的海王做了好多年的夫，他有老母親，管理家務(wù)，還有六個(gè)小小的海公主，小的長的皮膚有光又嫩，像玫瑰的花瓣，眼睛是蔚藍(lán)色的，下邊是一條魚尾。他喜歡聽關(guān)于人類世界的故事，老祖母說：“等小公主到了十五歲，我就準(zhǔn)許你浮到海面上去�！�
讀了這篇文章，我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的句子，作者寫的栩栩如生，以后每讀一篇文章，我們都要把句子寫的優(yōu)美，生動(dòng)。讓讀者仿佛進(jìn)入了海底世界。
10.初中生讀后感作文 篇十
偶然的機(jī)會(huì)，讓《笑貓日記》成了我成長中不可缺少的一部份，讓我喜歡到了廢寢忘食的地步。楊紅櫻阿姨塑造的笑貓形象，我非常喜歡。因?yàn)槊看卧谖冶蝗死渎涞臅r(shí)候，都是笑貓給了我鼓勵(lì)、自信，他現(xiàn)在已經(jīng)成為我的童年知己了！在《笑貓日記》中，我喜歡《那個(gè)黑色的下午》，它真實(shí)的記錄了大地震后，人、動(dòng)物之間發(fā)生的情感碰撞，讀了很讓人感動(dòng)，尤其是那條名叫公爵的搜救犬，他在成功救出37位傷者之后，就光榮犧牲了！還有那只母白鵝，為救爺爺竟把自己的孩子給吃掉了，還犧牲了自己！讀到這里，我已經(jīng)泣不成聲了。媽媽問我怎么了，我說我被里面的動(dòng)物感動(dòng)了，既然動(dòng)物都能這樣，我們?nèi)司透鼞?yīng)該更具備比動(dòng)物更難能可貴的精神！媽媽很激動(dòng)，夸我長大了！我相信你們也會(huì)有和我一樣的感覺的！
讀了這本書，讓我有一種如獲重生的感覺，是她讓我的心靈釋放，讓我的情感流露，它就像是一位天使，來解除我心中的寂寞，為我塑造了一個(gè)有一個(gè)鮮明的形象。讓我以后有了一個(gè)很好的參考素材由此我悟出了四條有關(guān)于寫作及生活的道理：語言文字不一定要華美，簡單明了就好；文章敘述不一定要精細(xì)，流露真情就好；人物不一定要漂亮英俊，純粹就好；在生活中，不一定要當(dāng)?shù)谝�，快樂幸福就好；您的作品就是用這樣樸實(shí)并充滿真情的語言，感動(dòng)了我。正是有了您的《笑貓日記》，才使我的童年更加完美，更加快樂！
11.初中生讀后感作文 篇十一
假期里我看了兩本書，其中有一本是《柳林風(fēng)聲》。《柳林風(fēng)聲》是當(dāng)時(shí)的英國作家肯尼思。格雷厄姆寫的童話，這本書一出版就大獲全勝，打敗了美國人寫的《柳林風(fēng)聲》，美國《柳林風(fēng)聲》的出版者追悔莫及。以前的美國總統(tǒng)西奧多。羅斯福也很喜歡這本書。
故事是從主人公鼴鼠開始的。一天，春季大掃除過后，鼴鼠想出來透透氣，因?yàn)樗诘乩锷�，所以跑到了河邊，正好碰到了河鼠，他們談上了幾句家常話后，就成了朋友。后來河鼠又給鼴鼠介紹了一個(gè)朋友——蟾蜍，他們?nèi)齻�(gè)人就開始在大道、小鎮(zhèn)上經(jīng)歷了次磨難，展開了次冒險(xiǎn)。隨后，鼴鼠為了認(rèn)識(shí)獾，自己一個(gè)人跑到野林里找他，一不小心，迷路了，再加上下著雪，還有很多雙奇怪的眼睛盯著他，鼴鼠跑呀跑呀，掉到了一個(gè)窟窿里，后河鼠把他救了出來，也找到了獾的家。還有一個(gè)故事，蟾蜍又迷上了汽車，他以前迷上過游艇、馬車……這些都是他喜歡的東西，只要是他喜歡的東西，他都要，因?yàn)樗苡绣X。獾帶著鼴鼠和河鼠來治治他的。這個(gè)壞毛病�？审蛤芊遣宦�，獾只好把他鎖在了屋子里面。蟾蜍耍小聰明從窗戶逃了出去，跑到了另一個(gè)小鎮(zhèn)，他控制不住對汽車的情緒，在一家餐廳的院子里，他偷了一輛豪車，在大道上狂奔，后，他進(jìn)了全英國戒備森嚴(yán)的監(jiān)獄，因?yàn)樗盗塑囘�亂超速行駛。他蹲監(jiān)獄期間，朋友們自愿為他守護(hù)家園，當(dāng)他從監(jiān)獄中逃脫，又幫助他打退入侵者，重建自己的家園。經(jīng)過這些變故，蟾蜍明白了做人的真諦。
這本書里的故事很有趣、很好玩，對大自然的描寫都非常優(yōu)美，同學(xué)們，都來看這本書吧！
12.初中生讀后感作文 篇十二
今天媽媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家，我就迫不及待的拿起了書，津津有味的看了起來。這本書讓我看的如癡如醉，里面有一個(gè)個(gè)小故事組成的，比如：《狼和獅子》，《狐貍和獅子》，《鹿和�！贰@些寓言故事雖然篇幅短小，但作為人們生活智慧的結(jié)晶，它形象的反應(yīng)了人們生活各方面的內(nèi)容，并通過故事背后的哲理，給人們深刻的啟示。有的揭露了強(qiáng)者凌弱的暴行，有的贊頌了自由生活的美好，有的反應(yīng)了窮苦人民的悲慘命運(yùn)，有的贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。
其中有一片令我印象深刻，那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講了：從前有個(gè)孩子偷了別人的一塊寫字板，他知道拿人東西不好，回家后就問自己的母親這樣做好不好，但他母親沒有責(zé)罵他，反而夸獎(jiǎng)了他。過了一個(gè)星期，他又偷回來一件漂亮的外套，他的媽媽試穿后大小合適，她又夸獎(jiǎng)了自己的兒子。就這樣，日子一天天過去，孩子漸漸長大，他從小偷小摸變成了慣偷，后變成了江洋大盜，終于后被逮捕了被處以絞刑，他在臨死前道出了是他母親害了他。它讓我知道了家庭教育的重要性，小過不補(bǔ)，終將鑄成大錯(cuò)。
我又認(rèn)認(rèn)真真的選讀了一篇《農(nóng)夫和兒子》，從中我知道了真正的珠寶是我們的雙手，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富。我們現(xiàn)在的社會(huì)就是一個(gè)競爭性的社會(huì)，那些想不勞而獲的，終將會(huì)被無情的淘汰。
通過這次讀書，我才明白了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的意思。我一定要讀更多的好書。
13.初中生讀后感作文 篇十三
今天，我讀了一本書，書的名字叫《住在橘子里的仙女》。書中所講的故事發(fā)生在一個(gè)小國家里，這個(gè)國家的小王子娶了一位美麗的仙女，名叫澤瑪姬，小王子深愛著他的妻子，并且要為他的妻子選擇一位同樣美麗的侍女，而且這位侍女的容貌還要和澤瑪姬相似。過了好些天，侍女選好了，但沒想到的是，這位侍女竟然毒蝎心腸，她背著王子又地加害澤瑪姬。慶幸的是，仙女澤瑪姬的靈魂是不滅的。那么侍女為什么要加害澤瑪姬呢？原來她覺得自己和仙女長相差不多，為什么我不能當(dāng)王妃呢？這本書的作者是黃蓓佳，她是國內(nèi)的兒童文學(xué)作家。她的作品曾獲得過國內(nèi)外很多獎(jiǎng)項(xiàng)，有的小說還被譯成法文、德文、俄文、日文及韓文出版。
讀完這本書，我的感受是：如果一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績差一點(diǎn)的話，都沒有問題，只要回家努力，一定會(huì)有進(jìn)步的。但是，如果一個(gè)人的道德品質(zhì)敗壞、心地陰險(xiǎn)到極至，那么這個(gè)人就很難救藥了。俗話說：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，那么等待他的將是萬劫不復(fù)的懲罰。
14.初中生讀后感作文 篇十四
今天，我讀了《自然之道》這篇文章，深深地體會(huì)到自然之道不可違的道理。文中主要記敘的是，在旅行中，向?qū)г谟慰偷膹?qiáng)烈要求下，想救一只海龜，可是沒有想到，這樣做給海龜帶來了本不該發(fā)生的災(zāi)難。向?qū)Ъ坝慰拖萑肓顺了肌?/p>
當(dāng)我讀到驚喜萬分的軍艦鳥、海鷗和海鵝，以及越來越多的反舌鳥，急切追逐著在海灘上爬行的“晚餐”時(shí)，我為向?qū)У热说淖龇ㄉ钌钔锵АＲ驗(yàn)樗麄儽緛硎且环靡�，想幫助那只海龜安全爬到大海，可是卻適得其反。
通過這個(gè)故事，我想到了一個(gè)成語——拔苗助長�！栋蚊缰L》是一則寓言，故事中的農(nóng)民就是想讓莊稼快點(diǎn)長起來，把莊稼全都拔起來。第二天，莊稼全黃了，農(nóng)民后悔莫及。
在我童年的記憶里，也有過類似事情的發(fā)生。小時(shí)候，我家里養(yǎng)著一盆花，很長時(shí)間也不見長高。幼稚的我，想讓花快快長高，萌發(fā)了“拔苗助長”的念頭，結(jié)果不說你也明白了�？粗菸幕�，我無語。
這個(gè)故事告訴我們，要遵守大自然的法則，不能胡來。切記：自然之道不可違。
15.初中生讀后感作文 篇十五
人類有自己的語言，動(dòng)物也有自己的語言，《動(dòng)物語言翻譯機(jī)》這本書寫主人公羅納到原始森林里旅游，森林里有紅的花，綠的草，高大的喬木，當(dāng)然還有各種各樣的動(dòng)物，羅納在樹林里走來走去，忽然一只沒有長全羽毛的小鳥落在他身邊的草叢里，羅納撿起小鳥興奮的跳起來，他揪住小鳥的翅膀，猛的往天空扔去，小鳥撲騰幾下掉下來了，爸爸從遠(yuǎn)處看到了大聲喊道：“把它放下”。爸爸告訴羅納樹林里有很多害蟲，你殺死一只小鳥，等于救了很多害蟲，要害死很多大樹。爸爸從包里拿出一副耳機(jī)塞進(jìn)羅納的耳朵，一架照相機(jī)樣子的東西掛在羅納脖子上，這是動(dòng)物語言翻譯機(jī)，帶上它能聽見動(dòng)物的語言�？墒橇_納根本沒有聽進(jìn)爸爸的話。爸爸剛走，羅納就抓住一只色彩斑斕的蝴蝶，“停下你這個(gè)壞蛋”。忽然一聲怒吼傳來，把羅納嚇壞了，“松開你的手，你把我的衣服弄壞了，你這個(gè)大怪物、大壞蛋”。羅納聽見蝴蝶邊飛邊說。不遠(yuǎn)處小松鼠也說：“快看，那些大怪物又來了，我們趕緊跑吧，這些大怪物太壞了，上來的那幾個(gè)逮走了好多動(dòng)物啦�！绷_納聽了好一會(huì)才明白過來，小松鼠他們說的怪物原來是自己，羅納傷心的哭起來了，為什么每只動(dòng)物都叫自己怪物。爸爸告訴羅納：“有些人不懂得保護(hù)動(dòng)物，反而經(jīng)常傷害它們，所以動(dòng)物們就把人叫做怪物、大壞蛋”。只要人們好好對待它們，把動(dòng)物當(dāng)成自己的朋友，動(dòng)物們一定能原諒人們。 小作者奇思妙想設(shè)計(jì)出一臺(tái)動(dòng)物語言翻譯機(jī)，使人類可以和動(dòng)物交流了，從中折現(xiàn)出一部分人對動(dòng)物的傷害，對大自然的破壞。文中體現(xiàn)小作者希望人人都能保護(hù)動(dòng)物的美好心愿。
16.初中生讀后感作文 篇十六
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)暑假如白駒過隙一般，在這短暫的暑假我看完了《檸檬蝶》。《檸檬蝶》主要寫一只美麗的蝴蝶為了自己的夢想，不惜生命危險(xiǎn)，克服困難，勇往直前，只為尋找花田，終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。寫出了作者對檸檬蝶追求夢想的贊美。
讓我記憶猶新的是檸檬蝶在尋找花田的途中遇到了一條大河，檸檬蝶看著這茫茫的河水，心中突然有一種懼怕感，雖然它想過退縮，但是它還是勇敢的飛了出去，它望了望茫茫的大河又飛了回來，落在枯枝上。檸檬蝶轉(zhuǎn)念一想，為了夢想再次飛起，拍打著翅膀艱難的飛過了大河。后終于找到了它夢想的地方――花田。檸檬蝶這種勇往直前，遇到困難不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上我們大家都應(yīng)該有檸檬蝶的這種精神，比如有時(shí)候我們看到不認(rèn)識(shí)的漢字，懶得翻字典，不會(huì)讀就跳過，還有作業(yè)上不會(huì)的題目也跳過，到后一遇到就跳過，不會(huì)的越來越多，所以我們要像檸檬蝶那樣知難而進(jìn)，勇往直前，才能成功。
讀了《檸檬蝶》，我受益匪淺，懂得了知難而進(jìn)，勇往直前，就能成功的真諦！
17.初中生讀后感作文 篇十七
在這個(gè)讓人愉快的暑假里，我讀了很多本書，其中一本是關(guān)于體操的書，書名是《櫻桃小妹子》。《櫻桃小妹子》說的是一個(gè)叫木櫻桃的小女孩，家住在一個(gè)叫做平安的小鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上種滿了櫻桃樹并且女孩的爸爸姓木，所以木櫻桃因此得名。木櫻桃天生是爬樹能手，不管這棵樹是大的小的，粗的還是細(xì)的，她都能夠駕馭，總是兩腳蹭蹭就爬上去了。一天鎮(zhèn)上來了幾位木櫻桃爸爸的朋友，發(fā)現(xiàn)了木櫻桃的爬樹本領(lǐng)。決定帶木櫻桃到平樂鎮(zhèn)體操隊(duì)鍛煉。體操隊(duì)里的人都十分喜歡木櫻桃并且對她很熱情。其中一個(gè)小男孩叫跳跳，他給木櫻桃起了個(gè)外號叫櫻桃小妹子。
因?yàn)槟緳烟疑眢w素質(zhì)好，訓(xùn)練十分刻苦。人也很聰明，對于很多體操動(dòng)作特別有天賦，學(xué)什么動(dòng)作一學(xué)就會(huì)。體操隊(duì)立馬安排木櫻桃參加了跟俄羅斯考察團(tuán)的比賽。
閱讀完這本書，我明白了，做事一定要刻苦、努力、堅(jiān)持不懈，才會(huì)有回報(bào)。記得爸爸給我報(bào)舞蹈班時(shí)，一開始我很高興�？缮狭藥状握n，感覺太辛苦了，天天要下腰，壓腿，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要練許多遍，太枯燥了。我對爸爸說不練了。爸爸教育我說，櫻桃小妹子練體操能吃苦，后才成功的，你怎么能打退堂鼓呢？我感覺爸爸的話有道理，就堅(jiān)持了下來。后來，我和小伙伴們代表學(xué)校參加社區(qū)舞蹈表演，跳得非常成功，臺(tái)下的爺爺奶奶叔叔阿姨一個(gè)勁鼓掌，我們心里別提多自豪了。
我要像櫻桃小妹子那樣，代表中國參加世界拉丁舞比賽，為祖國爭光！
18.初中生讀后感作文 篇十八
今天，我讀了《奇妙的植物》這本書，知道了許多奇妙、有趣的植物。在細(xì)細(xì)品嘗這本書中，讓我大吃一驚，原來世界上有這么多形形色色的植物，它們的本領(lǐng)是這么奇妙！有的植物會(huì)產(chǎn)“大米”；有的植物會(huì)結(jié)“面包”；有的植物會(huì)產(chǎn)“奶”；有的植物會(huì)造酒、跳舞；甚至有的植物會(huì)預(yù)知有地震，它們擁有的各種本領(lǐng)，令人刮目相看。
產(chǎn)“米”的樹長在東南亞國家，樹名為西谷椰子樹，當(dāng)?shù)厝朔Q它為“米樹”，它的全部營養(yǎng)集中在樹干之中，樹心儲(chǔ)藏著大量的淀粉，都要把樹干擠破了，這些淀粉是當(dāng)?shù)鼐用竦闹饕Z食。
產(chǎn)“奶”的樹長在巴西的原始森林，它產(chǎn)的是“牛奶”，將樹皮割破，白色的乳汁便不由自主地冒出來，再把“牛奶”用清水沖淡、煮沸，就能食用了。
我喜歡面包樹，因?yàn)樗墓麑?shí)含有大量的維生素A、B與淀粉及少量的蛋白質(zhì)、脂肪。面包樹是一種四季常青的喬木，樹干粗壯，枝葉茂盛，一葉三色，果實(shí)大小不一，大如球，小如橘，樹齡可達(dá)六七十年，生長在熱帶地區(qū)。
這本書還介紹了其它奇妙的植物，它們生長在世界各地，有南美洲的食人花，有原始植物藍(lán)藻，有我國的神農(nóng)架草藥四寶；還有沙漠英雄仙人掌等等。大自然真是奇妙無窮，還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�，希望大家也能拿來讀一讀，看一看，我相信大家一定會(huì)受益匪淺的。
19.初中生讀后感作文 篇十九
我一直很喜歡讀曹文軒的書，他的書總能打動(dòng)我，引來我的無限遐想，從《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列到《草房子》，從《山羊不吃天堂草》到《青銅葵花》。一篇又一篇催人淚下的故事令我銘記在心，今天，我再閱讀了曹文軒的另一部佳作《三角地》。這篇小說是一個(gè)關(guān)于家庭的故事。這個(gè)家庭坐落在兩條街的交匯處，故稱之為“三角地”。在這個(gè)家庭中，“我”是家中的老大，父親是個(gè)酒鬼，沒日沒夜的去酒館泡著；母親是個(gè)賭徒，夜以繼日的找她的賭友；大弟愛踢足球，經(jīng)常把學(xué)校的玻璃踢碎一大片；二弟學(xué)習(xí)很差，沒有一門功課可以爬上及格線；三弟是個(gè)小偷，才十歲小偷小摸的歷史就有三年；只有小妹是個(gè)可愛的小姑娘，眼珠黑的獨(dú)一無二，牙齒白的。在這樣的家庭環(huán)境下，“我”挺身而出，承擔(dān)起這個(gè)家庭的責(zé)任，努力使這個(gè)家庭變好，讓那對落魄的父母重新回歸了這個(gè)家。漸漸地，大弟踢進(jìn)了校足球隊(duì)，二弟的學(xué)習(xí)成績名列前茅，三弟老老實(shí)實(shí)做了人，三角地重新歸屬了應(yīng)有的幸福。
這可能是一個(gè)虛擬的故事，但它寫得很真實(shí)、感人。主人公“老大”為了讓這個(gè)家庭重新獲得尊嚴(yán)，付出了很多。正當(dāng)?shù)ゆるx開他的時(shí)候，我想老大他很有可能就此一蹶不振，但出乎意料的是老大在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝了自己、戰(zhàn)勝了困難，在悲傷的面前重新站了起來，經(jīng)歷了一個(gè)十六歲孩子難以忍受的艱難和困苦，后終于讓大家改掉了惡習(xí)，堂堂正正做人，使家庭恢復(fù)了尊嚴(yán)，把家庭從破碎的邊緣拉了回來，變成了鄰居羨慕的典范。
通過這個(gè)故事，我讀到了：不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷、不近人情，只有自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈，才能贏取別人和社會(huì)的尊重。
20.初中生讀后感作文 篇二十
《有一天，媽媽老了》這本書主要寫了一個(gè)女兒和一個(gè)年邁的老母親之間的故事。女兒一開始很不孝順母親，常常對她發(fā)脾氣。后來女兒終于認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，經(jīng)常給母親買這買那，認(rèn)為這樣就是孝順母親。但她還沒懂得母親需要的是什么，其實(shí)母親需要的不是各種各樣的禮物，而是她的陪伴，哪怕是電話里的一句問候也好呀！等女兒覺醒后，老母親卻撒手而去了。讀了這本書，我受益匪淺，特別是作者（書中的女兒）的日記中“才剛覺悟，您就厭倦我了，您就想去過無憂無慮的生活了，您走的這么早，是因?yàn)槲姨恍⒘藛�？”這句話。讓我懂得要趁父母在的時(shí)候，要多多陪伴他們孝順?biāo)麄�，要不然等父母走了，自己就后悔莫及了�?/p>
讀了這本書，還讓我懂得：不要一味向父母索取，不要對父母的需要視而不見。我們的要求，父母總會(huì)一一滿足我們，所以我們也應(yīng)該想千方百計(jì)去滿足父母的需求，做個(gè)孝順的孩子。
