1.初中生讀后感作文范文 篇一
去年暑假，奶奶從江蘇老家來(lái)到了我家，媽媽剛好買了一本叫《奶奶來(lái)了》的繪本給我，于是就仔仔細(xì)細(xì)地看了好幾遍。今年暑假，我又把這本書從書柜中找了出來(lái)，從頭到尾認(rèn)真地看了一遍。這本書的作者以自己家庭為背景創(chuàng)作了這個(gè)故事，內(nèi)容非常真實(shí)、感人。繪本中的“我”是一個(gè)四口之家，他們住在自家經(jīng)營(yíng)的小餐館里，患了病的奶奶從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來(lái)了。奶奶來(lái)了之后，老是去撿臟衣服穿，吃飯的時(shí)候老愛吐臟東西在桌上，不會(huì)用尿壺……總之，“我”和弟弟都不愿意和奶奶住在一起，爸爸卻這樣對(duì)“我”說(shuō)：“因?yàn)槭菋寢�，奶奶是爸爸的媽媽�！弊髡呖吹搅俗约旱母改改軌虿活櫼磺械卣疹�、敬愛著奶奶。奶奶的到�?lái)，雖然讓他們的家變得更加的忙碌而艱辛，但我看出了這一家人心中都有愛，一種珍貴的愛！
讀著書里的一句句話，看著一幅幅圖，讓我想到了我的奶奶來(lái)了之后的畫面：她每天忙于照顧我和小弟弟，勤干家務(wù)，晚上還要帶我睡覺，特別的辛苦�？傊�，我們非常喜歡和奶奶住在一起，不愿意奶奶回老家。我知道，奶奶很疼愛我們，我們也非常敬愛奶奶。奶奶的到來(lái)，讓我們家變得更加的溫馨和幸福，這是因?yàn)槲覀冞@一家人心中都有愛，一種珍貴的愛！
讀了這本書，讓我想到了“百善孝為先”這句古話，也想起了《三字經(jīng)》中的“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”媽媽還給我講了一個(gè)臨縣磐安的陳斌強(qiáng)叔叔多年來(lái)堅(jiān)持背著生病的母親去上班的感人故事。這么多的故事讓我懂得了：“尊老愛幼、孝敬長(zhǎng)輩”一直以來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。
我真心的希望每一個(gè)人心中都有愛，一種珍貴的愛！
2.初中生讀后感作文范文 篇二
今天我讀完了《友誼就在身邊》這本書，里面主要講了杜新月與林一暖的“友情故事”，杜新月很淑女，像一位公主，性格像溫開水一樣，喜歡看書；林一暖卻大大咧咧，是個(gè)十足的假小子，不喜歡看書。盡管這樣，她們還是好的朋友，但是杜新月不想讓林一暖交新朋友，她怕林一暖交新朋友后就不跟自己玩了，在夏令營(yíng)里，她們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——-孟小猛。她們發(fā)現(xiàn)，孟小猛是個(gè)很陽(yáng)光的男生。慢慢地，在同學(xué)們的幫助下，杜新月也學(xué)會(huì)了交朋友，秘籍就是輕松，微笑。讀了這本書，我明白了能談得來(lái)，能互相幫助的同學(xué)，其實(shí)就是朋友，不需要把友誼放在各種各樣的條條框框里。交朋友不是自私的占有，而是分享。只要我們敞開心扉，露出真誠(chéng)的微笑，就能交到更多的朋友。
看完這本書，我也想起了我的好朋友——段姝彤、王嘉悅，我們也經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾。比如：二年級(jí)時(shí)，我和段姝彤在一起玩平衡游戲，她不小心把我的辮子揪了一下，我感覺很疼，有些生氣，就和她吵了起來(lái)。第二天，她給我寫了一份“道歉信”，我也給她回了一份信，這樣我們就和好了。
還有，我和王嘉悅一起去玩了，忘了叫段姝彤，段姝彤以為我們倆不想和她玩了，就要和我們絕交。那天下午，我和王嘉悅找到段姝彤，和她解釋了一下，她才和我們和好了。
像這樣的事還有很多，它們讓我們明白了朋友之間應(yīng)該互相包容、互相忍讓，不要自私占有。這樣才能收獲更多的友誼。
現(xiàn)在，我想起了周華健老師唱的《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒！”我們要珍惜友誼，友誼就在我身邊！
3.初中生讀后感作文范文 篇三
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫做《動(dòng)物會(huì)議》。這是德國(guó)作家埃里�！P斯特納寫的一本童話故事。書的大體內(nèi)容是：全世界的動(dòng)物們要開會(huì)了！因?yàn)槿祟愓鞜o(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)休無(wú)止的開會(huì)談判，卻沒有任何結(jié)果。為了全世界的孩子們，動(dòng)物終于忍無(wú)可忍了！全世界所有的動(dòng)物都派出了代表，聚在動(dòng)物大廈，召開了第，也是后動(dòng)物會(huì)議。他們向人類發(fā)出通牒，要求人類停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。他們用了各種手段，想讓人類答應(yīng)他們的要求，但是人類總會(huì)想出各種對(duì)策和動(dòng)物們對(duì)抗。于是，動(dòng)物們不得不使出后的、也是致命的招數(shù)：把人類的孩子奪走。因?yàn)閯?dòng)物們覺得人類不配養(yǎng)這些無(wú)辜的孩子，終動(dòng)物們獲得了成功，使得人們?nèi)祟惷靼琢艘磺�，決定不再會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。這本書是有那么多飛躍陳建的想法，那么多軟和的概念，那么多美妙的觸摸，那么多風(fēng)趣的敘述，那么多的詩(shī)和充滿哲理的句子，那么多的我不會(huì)想忘記的情形、模樣，那么多的無(wú)法數(shù)盡的光芒、燦爛和浪漫，那么多屬于孩子們美好的童年，那么多，那么多……
讀完這本書，我想到了我們繁華美麗的世界還是存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，很多孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了家庭，失去了快樂，我希望世界可以停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子們得到寧?kù)o與和平。
4.初中生讀后感作文范文 篇四
一本本小說(shuō)的故事情節(jié)可以深深地打動(dòng)我，而蘊(yùn)藏在其中的深刻道理也讓我有所感悟。《駱駝王子》這本書講的是在五匹駱駝中，年紀(jì)小的駱駝王子是眾成年駱駝?wù)鋹鄣膶氊�。以前，在�?dòng)物大遷移中，野駱駝以不惜犧牲生命來(lái)保護(hù)下一代，使這個(gè)族群有了生命力，終于使它們到達(dá)了目的地。但是，由于長(zhǎng)輩們的過(guò)度關(guān)愛，使駱駝王子的獨(dú)立心完全消失了，使它成為了一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，以至于兩匹公駱駝被雪豹獵殺，家族四分五裂。到后，駱駝王子在殘酷的叢林生活下，選擇了跟隨作者當(dāng)一匹家駱駝。這個(gè)故事的結(jié)局是遺憾的，但是事情的起因還是長(zhǎng)輩們的溺愛。這個(gè)愛的出發(fā)點(diǎn)是好的，每個(gè)大人都不希望自己的孩子受到傷害，但是，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，大人們也應(yīng)該適時(shí)地放手，不用事事都安排好、照料好，這樣只會(huì)讓孩子對(duì)大人的依賴性更強(qiáng)。我曾在電視上看過(guò)這樣一幕：一個(gè)人，他的學(xué)習(xí)非常好，甚至被人稱為神童，可是，他連洗臉、打飯這樣的小事都不會(huì)做，都是由媽媽代勞，這樣一個(gè)在生活上是廢物的人，能力再怎么強(qiáng)也沒有用。但是，塞翁失馬，焉知非福。也就是因?yàn)殚L(zhǎng)輩對(duì)晚輩的關(guān)愛，在大遷移中，野駱駝才成為了為數(shù)不多的成功遷移的物種之一。
所以，有時(shí)候，在人們眼里的好事可能是壞事，人們眼里的壞事也可能是好事。我們也不要因?yàn)橐粫r(shí)的利弊就去批判是與非。這本書給了我很多啟示。
5.初中生讀后感作文范文 篇五
在這個(gè)暑假里我讀了一本由三位總統(tǒng)隆重推薦的《牧羊少年的奇幻之旅》。這本書的作者是巴西的保羅·柯艾略。這本書主要寫了：一個(gè)牧羊少年，在睡覺時(shí)做了一個(gè)和上周相同的夢(mèng)，都是他在夢(mèng)里被一個(gè)小孩帶去了金字塔，小孩說(shuō)：“當(dāng)你來(lái)到這里，你將找到一處隱秘的寶藏�！泵看涡『⒁嬖V少年具體位置時(shí)，少年就醒了。少年感到非常奇怪，就打算去夢(mèng)里的那個(gè)金字塔找到寶藏。在找寶藏的途中，少年遇到了撒冷。撒冷告訴少年要全力完成自己的天命，還送給了少年兩顆寶石――烏凌和圖明，當(dāng)少年辨別不出預(yù)兆時(shí)它們就派上用場(chǎng)了。之后少年還在水晶店打工，賺錢，為了買一頭駱駝，更好在沙漠中行走，尋找金字塔。后來(lái)，少年在沙漠找到了綠洲，在那里找到了一個(gè)煉金術(shù)士，煉金術(shù)士帶少年后找到了寶藏。
我喜歡的片段是下部，下部主要寫了少年被一個(gè)小孩騙去了商場(chǎng)然后錢被小孩偷了。但少年并沒有傷心，他找到了一個(gè)水晶店，并在水晶店里打工，賺錢，因?yàn)樗У甑纳獠惶茫倌暧弥腔蹘椭怂У暧瓉?lái)了生意。后，少年在水晶店里賺了許多錢。從這里，我明白了，許多時(shí)候，要用智慧來(lái)解決問題。
讀了這本書我明白了：人要全力完成自己的天命，只要相信自己，就一定可以完成想做的事！
6.初中生讀后感作文范文 篇六
放下手中的書本，腦海里一遍遍回蕩著“石頭”的告誡：“這么大的威力，該為人們做有益的事�！闭\(chéng)然，長(zhǎng)處是把雙刃劍，運(yùn)用得當(dāng)，優(yōu)勢(shì)便得到彰顯，而用錯(cuò)地方，后果則不堪設(shè)想。讀完《會(huì)跳舞的“花朵”》，仿佛置身于一個(gè)神奇的百寶箱，一篇篇妙趣橫生的小故事，一幅幅精美的插畫，讓我在品味故事樂趣之余，汲取知識(shí)的養(yǎng)分，感悟書本之外的人生哲理。
書中會(huì)跳舞的“花朵”竟是一團(tuán)愛跳舞的“火”，為了顯擺自己的長(zhǎng)處——“優(yōu)美的舞姿”，到處“翩翩起舞”，卻不知因自己的瘋狂之舉，而給其他無(wú)辜的生命造成了傷害。終在“石頭”的告誡下，它幡然醒悟，明白了該把自己的長(zhǎng)處用于收割后的稻田里，用于冬天的田埂上，用于對(duì)人類有益的事情上。
長(zhǎng)處是把雙刃劍，火的長(zhǎng)處在于它有很大的威力，但將長(zhǎng)處用錯(cuò)地方，一旦失控會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的危害。我們見過(guò)大火頃刻間將城鎮(zhèn)夷為平地；見過(guò)密林之地，大火過(guò)處，寸草不生。然而，我們也見過(guò)這威力無(wú)窮的火給我們帶來(lái)熟食，讓我們擺脫“茹毛飲血”的時(shí)代，也見過(guò)星星之火在寒冬點(diǎn)燃我們的希望，為我們帶來(lái)溫暖�？梢�，優(yōu)勢(shì)能否正確發(fā)揮出來(lái)，關(guān)鍵還在于認(rèn)清它的兩面性，并將它放在合適的位置。
《三國(guó)》中的楊修，才華橫溢，機(jī)敏過(guò)人，曹操頗為欣賞其才，而恰恰也是這份長(zhǎng)處為其招致殺身之禍。
以書為鐘，以史為鑒，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們應(yīng)正確看待自己身上的長(zhǎng)處，握好手中這把利弊相對(duì)的“雙刃劍”，不讓它變成自己的劣勢(shì)；并時(shí)時(shí)警記書中“石頭”的誡言，將長(zhǎng)處放在合適的位置上，做有益于人類的事，方能將長(zhǎng)處真正地發(fā)揮出來(lái)，利己利民。
7.初中生讀后感作文范文 篇七
讀完《父親的自行車》，我深刻地認(rèn)識(shí)到這樣的父親也活在我的身邊。對(duì)于我的父親，我真的是無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)樗麑?duì)我真的是太好了，一想到父親，我真的很容易哭。提起母親我也許沒有那么深厚的情感，但父親一定是我心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的軟肋。父親真的對(duì)我很好，上學(xué)放學(xué)他每天接送我。小時(shí)候有我父親來(lái)接我，結(jié)果我自己走回去了，父親真的是很著急，滿大路滿大路地找我。我走到了奶奶家，然后我奶奶讓我趕緊回爸爸的電話，說(shuō)爸爸著急死了。其實(shí)我是愧對(duì)我的父親的。我總是令他傷心。其實(shí)我也不知道該如何表達(dá)我的心情。有人說(shuō)：“有些父母親做了很多事，把自己都感動(dòng)了，卻還是感動(dòng)不了自己的孩子�！蔽艺J(rèn)為我的父母就是這樣，在語(yǔ)文書上，在試卷上，我可以從一些細(xì)小的地方體會(huì)到作者的思想、作者的心情、作者要表達(dá)的觀點(diǎn)，但在生活中我卻難以體會(huì)到父母對(duì)我的感情。有人說(shuō)，學(xué)習(xí)是要運(yùn)用到生活中的。很顯然，我沒有做到這一點(diǎn)。
在朱自清的《背影》中，朱自清的父親要孩子到了北京之后，給他回信報(bào)平安。我的父親也是這樣，每次到了我獨(dú)自回家的時(shí)候，他就會(huì)要我打電話給他，給他報(bào)平安。有時(shí)我忘了，他還會(huì)自己打電話回來(lái)問我到家了沒，然后說(shuō)“到家就好到家就好”。
我愛我的父親，當(dāng)然我也愛我的母親。愿每一雙父母都可以得到自己付出的愛的回報(bào)。
8.初中生讀后感作文范文 篇八
一如往年，放長(zhǎng)假總歸是要寫作文的�！锻馄诺牡狼感拧愤@本書的標(biāo)題，讓我有了一看到底的想法。本文主要講述的是，七歲的愛莎有個(gè)古怪又瘋狂的外婆，經(jīng)常帶著愛莎闖禍�？删褪沁@樣一個(gè)外婆，卻是愛莎心中的超級(jí)英雄。不管什么情況，外婆永遠(yuǎn)向著愛莎，保護(hù)著她。可是，天意難測(cè)，外婆還是去世了。臨死之前，她請(qǐng)愛莎幫她給鄰居們送道歉信。自此，有了以后發(fā)生的事。
我也不知道為什么，看完這本書之后的第一個(gè)想法就是外婆有著精彩的生活。即便她總是搞破壞，即便很多人說(shuō)她瘋了，可她一如往常，沒有過(guò)多的去掩飾�？梢哉f(shuō)，外婆有大人的理性，也有著小孩的天性。就是這樣一個(gè)外婆成為了愛莎心中的那個(gè)英雄。外婆死后，愛莎開始了她的旅程。在送信過(guò)程中，她發(fā)現(xiàn)外婆和這些鄰居們有著和童話般精彩的過(guò)往。這也更是我覺得外婆活得精彩的原因，那些鄰居們并不是大家所認(rèn)為的正常人，可外婆卻跟他們有來(lái)往。很古怪，但也在情理之中。
每個(gè)人都有屬于自己的生活，或多或少總會(huì)出現(xiàn)毛病，可那也是注定的，又何必為了那一些毛病，煩了自己的生活呢？愛莎的外婆就是一個(gè)很好的例子，她沒有因?yàn)榕匀斯殴值难凵瘢缓玫难孕卸棺约簾⿶�。而是不斷地在那樣的環(huán)境中使自己找到樂趣。即便這些樂趣在別人眼里是建立在他人的煩惱上。
生活處處有精彩。我們，更要活得精彩！不要有那么多的顧慮，不要太在乎別人的眼光。我們就是我們，別人無(wú)法取代的我們。那我們就更需要，一個(gè)屬于自己的精彩生活！
9.初中生讀后感作文范文 篇九
《綠山墻的安妮》這本書，寫的是關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事。書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉姐弟決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們。不料陰錯(cuò)陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩—安妮。她獨(dú)特的個(gè)性，使她頻頻闖禍，又令人忍俊不禁。她改變了兄妹倆的生活，并時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著兩人的心。安妮既聰明、勤奮，還靠著自己的努力考取了優(yōu)秀的大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學(xué)，而是選擇做一名教師。安妮的身世讓人同情，她從小就失去了父母，但她沒有被不幸和痛苦打敗。她樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦，讓人著迷。比如她看見一棵開滿白花的櫻花樹，就取名為“白雪皇后”；看見一片很清、很美的湖，就給它取名“耀眼之湖”。
此外，安妮純潔正直、性格倔強(qiáng)、心地善良，她的這些特點(diǎn)也深深地感染了我。她也對(duì)大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物，她的這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。有了幻想，才會(huì)有目標(biāo)，有才會(huì)有向前走的動(dòng)力，才會(huì)有追求，才會(huì)奮斗。正如一句話：“人類的成功與進(jìn)步，初都源于幻想與追求�！�
安妮的故事，教會(huì)了我如何面對(duì)生活里的困難，教會(huì)了我如何感受自然，熱愛生活。也讓我看見了人間的真善美。
10.初中生讀后感作文范文 篇十
我讀了《鼴鼠的月亮河》這本書，這本書是兒童作家王一梅寫的。這本書講的是：鼴鼠米先生有12個(gè)孩子，其中一個(gè)兒子叫米加，他全身的皮毛都是黑色的。他平時(shí)是早上睡覺，晚上起床的，他是個(gè)不喜歡挖掘的鼴鼠，但他非常喜歡發(fā)明東西和幫助別人。有一天晚上，米加在河邊看見一只名叫尼里的鼴鼠妹妹在洗衣服。米加覺得鼴鼠妹妹每天要洗那么多衣服實(shí)在是太辛苦了，就決定發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)送給她。他為了買制造洗衣機(jī)的零件，就離開了自己的家鄉(xiāng)，來(lái)到了一個(gè)叫書城的地方。在這里他改掉了白天睡覺，晚上起床的壞習(xí)慣，還認(rèn)識(shí)了一位名叫咕哩咕魔法師，咕哩咕教米加學(xué)了一些簡(jiǎn)單的魔法。后來(lái)，咕哩咕得知米加是想來(lái)買制造洗衣機(jī)的零件的，可是他沒有錢，所以咕哩咕就決定表演魔法來(lái)幫米加賺錢。有，咕哩咕變魔法時(shí)，不小心把米加變到了烏鴉坡里去，但是魔法要一百天才能失效，咕哩咕為了能幫米加買零件，他就決定繼續(xù)表演魔法來(lái)賺錢，很快他就賺夠了錢，他用賺來(lái)的錢買來(lái)了很多制造洗衣機(jī)的零件。他買完零件后就把零件放好，再把自己也變到烏鴉坡去找米加。他們?cè)跒貘f坡里幫烏鴉們把老鷹鐵嘴變成了小雞。到了一百天，在米加身上的魔法失效了，他回到了書城�；氐綍呛�，米加就把咕哩咕幫他買的零件拿出來(lái)組裝成了一臺(tái)洗衣機(jī)。很快，咕哩咕身上的魔法也失效了，他也回到了書城�；氐綍呛�，他又跟著米加一起回到了米加的家鄉(xiāng)。米加把自己發(fā)明的洗衣機(jī)送給了尼里。從此以后尼里再也不需要用手來(lái)洗衣服了。后，米加、尼里和咕里咕成為了好的朋友。
讀了這本書，我明白了“平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫”和“予人玫瑰，手有余香”這兩句名言的道理。我還明白了在學(xué)習(xí)上我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、多動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)上不管遇到什么困難，都不能放棄，我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈的向著自己的目標(biāo)奮斗。
11.初中生讀后感作文范文 篇十一
暑假里，我讀了一本名字非常有趣的小說(shuō)———《逃逃》。這本書的作者是秦文君，她是一位的兒童文學(xué)作家。讀了這本書后，我知道了“逃逃”是一個(gè)非常重視友情的小男孩，這點(diǎn)讓我很佩服。“逃逃”的本名叫陶一，可為什么叫逃逃呢？是因?yàn)樗３Ｌ诱n，所以，大家都叫他“逃逃”了。他有一個(gè)小弟弟叫陶金，特別頑皮，他還有兩個(gè)好朋友，分別叫“大大大”和“小小小”。
故事是這樣的：有一天，“大大大”跟逃逃說(shuō)，有一個(gè)地方叫“迷人巷”，在那里可以見到自己想見的人，包括天堂里的人都可以看到。逃逃聽了很高興，因?yàn)樽约旱膵寢屧谔焯�，他是多么想去看看媽媽呀！事�?shí)上，“迷人巷”這個(gè)地方是不存在的。在“大大大”和逃逃去找“迷人巷”的路上碰見了許多壞人，比如：壞司機(jī)、小偷、騙子和大爺叔等人，給他們帶來(lái)很多麻煩和困難。當(dāng)然，還有很多幫助逃逃的好心人，像龍龍、小山東、小四川、奶奶和李大叔，尤其是奶奶對(duì)逃逃的幫助，讓他一輩子都忘不了。
在尋找“迷人巷”的過(guò)程中，逃逃把友誼放在心中的第一位。有，壞司機(jī)要來(lái)抓他們，“大大大”和逃逃就分頭跑，壞司機(jī)看“大大大”跑得很慢，就先去追他，眼看就要追上了，逃逃著急地在遠(yuǎn)處大哭了起來(lái)，從中我能感受到逃逃是多么重感情啊！
我以后也要像逃逃那樣，做一個(gè)真誠(chéng)、善良，對(duì)朋友有情有義的人！
12.初中生讀后感作文范文 篇十二
《綠野仙蹤》一個(gè)充滿神秘色彩的名字。每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我的腳步就不由自主走到了書柜，牽走了我的好朋友，一起走進(jìn)它的世界。
我讀了一本由萊曼·弗蘭克·鮑姆編寫的童話書《綠野仙蹤》。這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，使我感受到了純真的夢(mèng)幻。書中也使我有了很大的改變，我變得比以前更勇敢更自信了。
善良的小姑娘被一場(chǎng)龍卷風(fēng)亂到一個(gè)陌生神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)，并迷失了回家的方向。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒腦子的稻草人，沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手幫助，歷盡艱險(xiǎn)，遇到許多稀奇古怪的事情。
在讀書的過(guò)程中，多蘿茜占據(jù)了我的思想，她似乎就是我的好朋友。我的心也隨著她的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚導(dǎo)、難過(guò)。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志。
以前，我一看見狗就覺得很害怕。我就問自己：“我會(huì)不會(huì)像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難，并幫助有需要的人呢？”看完這本書后，我決心像多蘿茜一樣鼓起勇氣，用不懈地追求和奮斗的精神來(lái)面對(duì)各種困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，我相信我一定能做到。加油！加油！
我懂得了要想完成自己的夢(mèng)想，就要無(wú)限的付出。
13.初中生讀后感作文范文 篇十三
我讀了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書，哈佛學(xué)子勤奮的學(xué)習(xí)精神深深地震撼了我，哈佛的學(xué)生總是不分晝夜的學(xué)習(xí)，凌晨四點(diǎn)半的時(shí)候，哈佛圖書館里，已坐滿了學(xué)生，他們認(rèn)真的看書，專心地做筆記，我明白了勤奮努力與堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性，勤奮是通往成功的階梯。哈弗大學(xué)堪稱世界一流，哈弗造就了八位美國(guó)總統(tǒng)，和45位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，為世界輸送了無(wú)數(shù)的政治家，科學(xué)家，作家以及各行各業(yè)的精英，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)頂尖人才，在追求成功的道路上，只有付出更多努力的人才能成功，成為優(yōu)秀的人才。什么東西在哈弗人的眼中重要，是時(shí)間。時(shí)間是第一資源，失去時(shí)間是痛苦的，哈弗人做事不拖延，重視時(shí)間，現(xiàn)在就做，不等待，體現(xiàn)出時(shí)間的價(jià)值，珍惜每一分鐘，古今中外有成就的人都是珍惜時(shí)間的，發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟是緊緊把握每一分鐘不斷奮斗，才終取得成功的，所以我也要珍惜時(shí)間。
一位哈弗教授說(shuō)：“作為青少年，每天在學(xué)校，學(xué)習(xí)時(shí)間都差不多，如何合理的安排，利用課余時(shí)間來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率”。我明白了要充分利用時(shí)間，每天早上記憶力好，我就背課文，我相信一分耕耘才會(huì)有一分收獲，那些取得卓越成就的人，都是很勤奮的，凌晨四點(diǎn)半，燈火通明的哈佛校園一直在眼前揮之不去，永遠(yuǎn)激勵(lì)我學(xué)習(xí)。
14.初中生讀后感作文范文 篇十四
枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年，今天我讀了《竊讀記》一文，覺得很受啟發(fā)。竊讀記中的主人公是林海音，我很敬佩她熱愛讀書的精神，她堅(jiān)決不放棄讀書，每次一放學(xué)，林海音就跑向書店，忍著饑餓和疲勞，偷偷的跨進(jìn)店門看起書來(lái)，她覺得竊讀能滿足她讀書的愿望，但同時(shí)也少不了老板的訓(xùn)斥，每當(dāng)一下傾盆大雨，林海音就異常的高興，因?yàn)槟菚r(shí)，她便有充足的理由在書店待下去，她還時(shí)不時(shí)的說(shuō)到；“大些！再大些！”當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來(lái)，她才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了，她合上書，然后依依不舍的把書放了回去。
閱讀本文，我不僅感受到了“竊讀”的滋味，還感受到了與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的懼怕，雨天讀書的快樂與興奮，與書相別的留戀與滿足，同樣年少的我們，應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，好讀書。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
我也經(jīng)歷過(guò)竊讀的感受，就在上周一時(shí)，我去了新華書店，準(zhǔn)備買一本我喜歡的書，一摸包，才發(fā)現(xiàn)我沒帶零用錢，我急得像熱鍋上的螞蟻在書店團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我看見旁邊的人都在靜靜的竊讀，不久以后，我便也加入了這一行列，能親身體會(huì)竊讀也是我成長(zhǎng)的經(jīng)歷呢！
現(xiàn)在的生活中，雖然書籍非常的多，但是我還是希望大家能向林海音學(xué)習(xí)，做一位熱愛讀書的好少年！
15.初中生讀后感作文范文 篇十五
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都曾在追夢(mèng)的道路上努力過(guò)。在茫茫書海中，我與《天目》這本書相遇了。我手捧著書本，靜靜地想著，思緒早已飄回了書中，陪伴蘇玉和她的同伴們一起重現(xiàn)天目……這本書主要講述了女孩兒金杏意外得到了外婆蘇玉的漆木盒子，盒子中有天目殘片，蘇玉在臨終前留下了年少時(shí)與好朋友復(fù)燒天目的記憶。書中令我印象深的不是幾個(gè)朋友重現(xiàn)天目，而是南月人青河對(duì)重現(xiàn)天目的執(zhí)著。為了重現(xiàn)天目，他不惜以自己的龍珠作稠料，但在燒制天目時(shí)，他卻要次體驗(yàn)烈火焚燒的痛。他的勇敢和對(duì)重現(xiàn)天目的這一夢(mèng)想的執(zhí)著深深打動(dòng)了我。即使面對(duì)族長(zhǎng)的壓迫，他仍然堅(jiān)持自己的初心，傾盡一切實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讀到這兒，我不禁要問，青河難道不怕被族長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)嗎？他不怕遭受懲罰嗎？他不怕烈火焚燒的痛嗎？不，他也怕！但為了自己的夢(mèng)想，他犧牲了一切。他也曾猶豫過(guò)，但后他仍然義無(wú)反顧地選擇了勇敢追夢(mèng)。我們?cè)谧穳?mèng)的路上，也曾遭遇挫折，但又有多少人能像青河這樣堅(jiān)持不懈呢？又有多少人因此而放棄呢？追夢(mèng)不是一件容易的事，有人堅(jiān)持，有人放棄，沒有多少人可以一直走到終點(diǎn)，但所有堅(jiān)持下來(lái)的人，他們是好樣的！如果人人都像青河這般奮力追夢(mèng)，那大家離夢(mèng)想又更近了一步。一滴水雖小，卻能穿破石頭，積累起來(lái)也能成江、成海；一點(diǎn)小火苗，力量雖小，卻能照亮整間屋子，點(diǎn)亮整片草原。力量再小，只要肯努力，螞蟻也能撼動(dòng)大象。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，哪怕只有一絲希望，我們也要努力，哪怕微不足道，也可能使成功離我們更近一步。
讓我們一起學(xué)習(xí)青河對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，逐夢(mèng)起航，努力追逐自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為明天奮斗吧！
16.初中生讀后感作文范文 篇十六
暑假期間，我讀了《壯壯老師與何小兔》這本書，真是受益匪淺��！這本書介紹的是：何醫(yī)生夫婦把他們的兒子何小兔寄在班主任壯壯老師家里一個(gè)學(xué)期。在這一學(xué)期里，發(fā)生了很多事情。比如：有趣而不尋常的睡前三部曲；開學(xué)走進(jìn)班級(jí)的三個(gè)不同眼神；何小兔做的晚餐；班級(jí)創(chuàng)建社團(tuán)……書中描述的一系列生動(dòng)、鮮活的事例，仿佛就浮現(xiàn)在我的眼前，給我留下了深刻地印象。
其中，機(jī)器人比賽中小兔、阿力、小雨三個(gè)朋友間默契配合的故事令我記憶猶新。賽場(chǎng)上阿力因手滑，使機(jī)器人與把手分離，在小雨等幾人的共同努力下，終獲得了比賽的成功。從中我感受到了友誼的可貴與力量。
我不禁回想起自己：平時(shí)總是因自認(rèn)為的優(yōu)越感和同學(xué)鬧矛盾，慢慢的同學(xué)們開始疏遠(yuǎn)我了。課間時(shí)間，同學(xué)們都是三五成群地玩在一起，而我卻成了獨(dú)行俠。
記得那，我在學(xué)校里，不小心推了一下同桌，同桌的新鋼筆“啪”一下掉在地上摔壞了，我沒有道歉，卻說(shuō)了句“活該！”后來(lái)，我和同桌兩人幾天沒有說(shuō)話。有一天，下課了，老師讓我去辦公室把同學(xué)們的作業(yè)本端到教室分發(fā)給同學(xué)們。因提早離開，我不知道老師布置了什么作業(yè)，只好去問同桌，可那時(shí)候，她卻回答我道：“我不是活該嗎？還來(lái)問我干什么？怎么，無(wú)助時(shí)又來(lái)找我了？去問別人吧！我才不告訴你呢！”我只好硬著頭皮灰溜溜地去問其他同學(xué)。那時(shí)，我后悔萬(wàn)分：當(dāng)初，我真不該那么對(duì)待同桌。我失去了與同桌的友情。
讀了這本書，我仿佛品了一瓶良藥，心里一下子明白了：友誼是多么重要的！友誼是什么？友誼是雪中送炭，友誼是千里送鵝毛……我寧可失去一切，也不要失去友誼。于是，我請(qǐng)求媽媽幫我聯(lián)系同桌的家長(zhǎng)，主動(dòng)向同桌承認(rèn)錯(cuò)誤，并得到了她的原諒。
今后，我一定珍惜每一個(gè)朋友，珍惜每一份友情，努力改正缺點(diǎn)、約束自己，不讓身邊的友誼白白流失。
17.初中生讀后感作文范文 篇十七
周末，我和朋友來(lái)到了圖書館。我們站在書架前，瀏覽著花花綠綠的書本。突然，一本書的標(biāo)題吸引了我，使我印象深刻。這本書的名字叫《桃花心木》。《桃花心木》是林清玄的一篇散文。主要以第一人稱“我”來(lái)講述。這篇散文敘述了以前“我”在鄉(xiāng)下的時(shí)候，有人種桃花心木�！拔摇睆姆N桃花心木中明白了：在不確定中生活的人，能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
獨(dú)立自主的心。我反復(fù)地琢磨著這句話，去年夏天的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前。那個(gè)暑假媽媽為了讓我能獨(dú)立，給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)。那個(gè)夏令營(yíng)是給你米、菜，卻要你自己安排，在那個(gè)夏令營(yíng)里，我本是十指不沾陽(yáng)春水的大小姐，到后卻硬是學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、燒水。就像《桃花心木》里種樹人所說(shuō)：“只有在不確定中生活的人，才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。”
在成長(zhǎng)的途中，也許是會(huì)遇到許多的挫折，但我們千萬(wàn)不要被挫折擊倒然后一蹶不振。只有戰(zhàn)勝挫折才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。正如《傳錄》中的一句話：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。”意思就是如果你要種樹，那么你必須培養(yǎng)好樹的根須。如果樹能穩(wěn)穩(wěn)扎根在地底，那么長(zhǎng)成百年大樹就不成問題。育人如育樹，樹有強(qiáng)壯的根須才能穩(wěn)穩(wěn)扎根，人有獨(dú)立自主的心才能不被眼前的挫折嚇到。
是啊，我們都需要一顆心，那顆心的名字叫作獨(dú)立自主。
18.初中生讀后感作文范文 篇十八
同學(xué)們，你們經(jīng)常笑嗎？你們一定會(huì)回答：“是的！”那，請(qǐng)你們看一看，這位不會(huì)笑的孩子吧！《出賣笑的孩子》這本書主要講了一個(gè)叫蒂姆的孩子跟格子先生做了一筆奇怪的交易。格子先生要了這個(gè)小孩的笑聲，而作為對(duì)蒂姆的回報(bào)，讓他每賭必贏�？墒菨u漸地，蒂姆覺得后悔了，只要他一笑，就是一種顏厚無(wú)恥的*笑。于是他明白，沒有了笑聲是痛苦的。于是，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于向陰險(xiǎn)狡詐的格子先生拿回了自己的笑。
讀了這本書，我感觸萬(wàn)分。笑有多么重要�。]有了笑聲，內(nèi)心的世界就會(huì)變得暗淡。就像是食物沒了調(diào)味品，變得沒有味道。我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話：“笑一笑，十年少�！爆F(xiàn)在，我才真正的體會(huì)到這句話的真正含義。
這讓我想起了一件事情，有些留守兒童因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在外，他們體會(huì)不到父母的關(guān)懷，變得郁郁寡歡。我真想告訴他們：“快樂起來(lái)吧！父母是愛你的，用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的愛！”笑是人們的一種本能，可以讓你改變心情，試一試吧！
“給我笑，拯救我的靈魂！”這句話一直回響在我的耳邊。笑，是我們的生活豐富多彩；笑，讓我們的內(nèi)心世界充滿歡樂。同學(xué)們，經(jīng)常笑笑吧！它能使你的生活十分快樂！
19.初中生讀后感作文范文 篇十九
寒假期間，我讀了《月光鳥》這本書，我被書中新奇的故事深深吸引了。這本書介紹了許多奇妙的故事，比如《釀造太陽(yáng)的女孩兒》、《水中火焰》……等文章。而在這些新奇的故事里，我喜歡奇妙的《彩虹魚》。《彩虹魚》這篇文章講了一個(gè)小女孩叫艾小寶，她讀書的學(xué)校有一座假山，假山后面有一個(gè)魚池，里面有一條美麗的魚叫彩虹魚。一天早上，艾小寶嚼著口香糖，她把口香糖吐到了彩虹魚嘴上，這是奇跡出現(xiàn)了：彩虹魚竟然和艾小寶交換了身體！啊，這是多門不可思議的事�。∥叶嗝聪胂癜氁粯佑羞@么神奇的經(jīng)歷。假如我也有這樣神奇的功能，我想和誰(shuí)交換呢？對(duì)了，就跟我們班的“奇葩老師胡老師換換。讓我也體驗(yàn)一下當(dāng)老師的感受，也讓我也嘗嘗大家崇拜我的滋味！可我轉(zhuǎn)念一想，我變成了老師，就見不著我親愛的爸爸媽媽了，我覺得書中的彩虹魚肯定也是這么想的，要不它怎么只在陸地上生活上了兩三天，就想回到水里生活，于是它又跟艾小寶換了回來(lái)。
這個(gè)故事告折我，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，而我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二，都有著自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，都是不可替代的。我們要盡量做好自己，永遠(yuǎn)不要去羨慕他人。
20.初中生讀后感作文范文 篇二十
朵朵浮云，掠過(guò)屋頂，仿佛要抹去每個(gè)人的悲傷與憂愁。我坐在書桌前，靜靜的看著《天藍(lán)色的彼岸》這本書，心里感慨萬(wàn)分。讀完這本書，讓我受益匪淺。因?yàn)檫@是一部觸動(dòng)靈魂的人性寓言。
它講的是小男孩哈里因車禍去了另一邊——天堂。本要去“天藍(lán)色的彼岸”，但他卻依然牽掛著他的爸爸、媽媽、姐姐、同學(xué)還有老師�？墒撬恢绾胃嬖V他們自己的心聲，直到他碰到了另一個(gè)幽靈——阿瑟。阿瑟帶著哈里偷偷溜回了人間，向自己的親朋好友道別，并向他們表達(dá)自己的愛和歉意……
相信我們都一樣，在沒有讀這本書之前，認(rèn)為人死后，只是身體埋在地下，而靈魂就到天堂“享�！比チ恕�
但哈里的故事告訴了我們，人死了就會(huì)失去很多東西：感受不到微風(fēng)拂過(guò)面頰，品嘗不到美味的飯菜，聞不到清新的花香……并且再也見不到親愛的家人、朝夕相處的伙伴�？扇藗冎粫�(huì)在真正失去后才知道這些的可貴，才會(huì)真正懂得去珍惜。
沒錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)就是這樣的殘酷。所以，我們一定要善良的對(duì)待身邊的每個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩每個(gè)幫助過(guò)自己的人；當(dāng)遇到困難時(shí)，不要驚慌，要勇敢的面對(duì)，微笑的面對(duì)自己的人生。
在此，真的要好好感謝這本書的作者——亞歷克斯·希勒，是她告訴了我們生命的珍貴和如何面對(duì)死亡，也給了我無(wú)限的勇氣。
