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初中生讀后感作文范文(15篇)

時間:2025-01-15 17:26:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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1.初中生讀后感作文范文 篇一

  今年暑假,我讀了《爺爺?shù)南哪翀觥愤@本書,精彩的故事情節(jié)在我腦海中揮之不去。

  這本書主要講述了明遠哥哥和明果弟弟到高坡界跟隨爺爺一起放牛,學習布置陷阱捕獵、與動物和諧共處的故事。

  有爺爺離開了幾天,明遠和明果幫助母!鞍坠鳌苯由和一個名字叫野菊花的小女孩一起采藥,甚至為了救出“白公主”與豹狗斗智斗勇。爺爺回來后,他們邀功似的跟爺爺說,想以此獲得爺爺?shù)目滟潱菭敔斢X得他們倆想方設法戰(zhàn)勝困難是理所當然的事,沒什么值得夸贊和炫耀的。這不由得讓我想起了去年有爸爸上班,媽媽在家發(fā)燒時候的事……

  當時媽媽渾身發(fā)冷,還嘔吐,蒼白無力地躺在沙發(fā)上,想到爸爸不在家里,我就是小男子漢就趕緊跑去廚房倒水、拿退燒藥、蓋被子、量體溫……中午我學著媽媽的樣子燒稀飯,然后小心翼翼地喂媽媽喝稀飯,一整天都圍在媽媽身邊照顧她。后來晚上爸爸回來了,媽媽跟爸爸說:“今天我們浩軒很棒!”爸爸卻說這是男子漢該做的!現(xiàn)在想來做自己應該做的事,這的確沒什么值得夸耀的。

  讀完這本書,我感受到了書中濃濃的鄉(xiāng)村氣息和童年趣味。在這座大山里,有數(shù)不盡的野生動物,有一大片一大片的草山,還有各種各樣的藥材。當明果從山上滾下去,明遠膝蓋被摔破,血都被雨水沖干凈了,他們依然忍著劇痛跑去看牛,這是我們一般的孩子無法具有的頑強。

  讀了這本書,讓我更加懂得要學會保護動物,在大自然面前,人類和動物要和諧相處。在面對困難的時候,我們也一定要學會堅強,不管歷經(jīng)多少艱險,想方設法就能戰(zhàn)勝它。

2.初中生讀后感作文范文 篇二

  在中國古代神話故事中,有一個充滿奇幻與智慧的傳說——“八仙過!薄_@個古老的故事深深吸引著我,不僅因為其中蘊含著神秘的魔法元素,更因為它蘊含的深刻人生啟示。 

  故事講述了八位性格迥異、各懷絕技的仙人,因各自原因攜帶法寶渡海而來。然而,他們卻面臨重重艱難險阻,后卻通過彼此之間的互助合作,以智慧與團結的力量成功渡海的傳奇故事。 

  這個故事讓我想到了我所在的班級小群體,在這個群體中每個人都是獨特的,都擁有自己的優(yōu)勢與特長,比如有的同學畫的畫栩栩如生,有的同學寫的字剛勁有力,有的同學跳的舞輕盈柔美,有的同學彈的琴美妙動聽……就如八仙各自攜帶的法寶一樣。我們在生活中也擁有屬于自己的“法寶”,只要發(fā)現(xiàn)并善加利用,就能戰(zhàn)勝人生的重重困難。 

  令人欣喜的是,故事中的八仙之間并非平白無故地結成了朋友,而是在經(jīng)歷了次磨難后,彼此之間建立了深厚的感情。這種真摯友誼,讓我深受感動。在我們的班級小群體中,友誼也是我們寶貴的財富。有了朋友的支持和陪伴,我們的人生旅程將變得更加美好而有意義。當我們遇到困難時,不要孤立地自顧自,而是應該學會傾聽他人的建議,攜手同行。團結的力量可以戰(zhàn)勝任何困難,無論風浪多么洶涌,只要我們心懷合作與信任,就能一同克服種種難關。 

  細細品味“八仙過!,它不僅是一則富有神秘色彩的神話故事,更是一本啟迪人生的智慧之書。當我們面對困境時,可以想象自己是其中的一員,勇敢面對,相互支持,發(fā)揮自己的才能,用智慧戰(zhàn)勝困難。當我們與他人交往時,可以牢記八仙之間的友誼,用心珍惜身邊的每一個朋友;蛟S,我們每個人都是“八仙”中的一員,都能擁有自己的法寶與智慧。只要勇敢地跨越重重障礙,攜手探索未知的海洋,我們的人生也將如同“八仙過!卑,充滿無限可能與傳奇色彩。讓我們在這個光輝燦爛的旅程中,綻放出獨特的光芒!

3.初中生讀后感作文范文 篇三

  在暑假里一個夏日的午間,知了在枝頭不厭其煩地叫著,窗外烈日當空,陽光炙烤著大地。我準備從書架拿一本書細細品讀,我隨手拿了一本,看了看書名《鐵杵成針》,我心想:不就是用鐵杵磨成針嗎?有什么難的? 

  書中主要講了:李白小時候讀書十分不用功,想在中間半途而廢。有一天,李白在路上碰到一位老奶奶,他看到老奶奶正在把一根鐵杵磨成針。李白頓時就驚訝了。隨后,老奶奶對李白說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”李白被老奶奶的話深深地觸動了,他明白了學習要努力堅持,刻苦用功的道理。至此之后,李白努力學習,刻苦鉆研,終于皇天不負有心人,成為了的詩仙。這個故事讓我明白了:世上無難事,只要肯攀登。這種持之以恒的精神讓我敬佩,同時讓我想起我爬東山的情景。

  還記得那是三年前,爸爸媽媽帶我去爬東山,我站在高聳入云的山腳下,準備往上爬,但是有幾只“蚊子”在我旁邊嗡嗡地喊:“這么小的孩子體力夠爬嗎,這么矮的孩子能爬幾步嗎?這些話不停地飄蕩在我耳邊,我心中很不服氣,準備爬上山頂給“蚊子們”看看,瞧不起誰呢?

  可剛爬了幾步,就累得汗流浹背,上氣不接下氣,但是我并沒有放棄,還是繼續(xù)地爬,不停地在心中給自己加油打氣!爬到一半時,汗水一滴一滴地順著臉頰落下來,此時我的衣服已經(jīng)完全被濕透了。當我正想準備放棄的時候,爸爸拍拍我的肩膀告訴我說:“寶貝,東山上的風景美麗宜人!蔽液鋈挥窒肫鹆恕惰F杵成針》中老奶奶努力磨針的情景。我一想到這些,又重新燃起了斗志,渾身又充滿了力量。雖然我腳下的石梯凹凸不平,但是我仍然使勁往上爬。時間一分一秒地過去了,我才登了一點點,而我只能邁著沉重的步伐艱難地走著,走著。又登了一會兒,我的腿上像綁了沙袋,感覺每一步都非常得艱難。但我想了一想,還是決定堅持下來。

  歷盡千辛萬苦,終于爬到了山頂,微風拂過我的臉龐,我看到了山頂那宜人的風景,就想起自己努力爬山的情景,是多么不容易啊!仰望天臺,峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來,游人似一個個小白點,零零星星散布在彩帶上,緩緩地向上移動著。仿佛陷入身臨其境中,無法自拔。

  《鐵杵成針》讓我受益匪淺:只要擁有一顆恒心,堅持不懈,就能爬上山頂,看到美的風景。我相信只要努力去做一件事,就一定可以成功。

4.初中生讀后感作文范文 篇四

  陽光透過窗戶把它那金色的薄紗慷慨地分給了我,樹木和微風一起為我歌唱,小鳥也嘰嘰喳喳地與它們應和。而我,沉浸在《藍色的海豚島》這本書中。

  這本書講的是一個名叫卡拉娜的印第安女孩。因為家族要搬到其他地方,但是意外使她沒來得及上船而和家人分開了。但她并沒有灰心,而是用自己的雙手創(chuàng)造了一切,在海豚島生活了十八年后,她得救了。

  讀完這本書,我心里十分感慨。如果我是卡拉娜的話,那我肯定會在海豚島上哭,哪里還會想到動手做武器、蓋房子這些事兒呢?可是,卡拉娜卻不是這樣,而是十分沉著,且安排周密,今天找木頭,明天尋瀝青,后天做了條獨木舟……她就這樣安排著每一天,終等來救援。從這些事中也可以看出卡拉娜是個沉著冷靜、思慮周密的女孩。同時也告訴我們:遇事兒不能慌,要冷靜,想辦法,和卡拉娜一樣,會打敗困難的。

  這本書讓我不禁想到了我八歲時的一幕。那一天,我和奶奶正在超市購物,奶奶去別的地方了,我卻在一大堆洋娃娃面前駐足把玩,一不小心就與奶奶走丟了。當時我也很著急,哭著鼻子繞了商場大半圈,還是找不到奶奶。我又急又難過又害怕,心里冒出了一個個恐怖的想法:奶奶會不會因找不到我而擔心?我會不會一直找不到奶奶……突然,我想起一句話:遇事不慌,要冷靜。剛好這時,我看見一位阿姨迎面走來。我鼓足勇氣,邁開步子,支支吾吾地開了口:“阿姨,請……請問,能不能借……借一下你的手機,我和奶奶走丟了!卑⒁趟斓赝饬。我用顫抖的小手接過手機,剛要按下電話鍵,不料,糟糕的事情發(fā)生了!我的大腦里一片空白,壓根想不起奶奶的電話,急得頭上直冒汗,臉漲得通紅,“小珍珠”不受控制地流了下來,一顆接一顆,一點也止不住。阿姨見狀,急忙彎下腰,用她溫暖的手輕輕撫摸著我,并帶著我去了廣播站。終,在大家的幫助下,我成功地和奶奶相聚了。

  這件事也幸虧我和卡拉娜一樣遇事不慌,要不然后果可能不堪設想。

  同學們,我們遇事兒要冷靜,想辦法,做一個沉著冷靜的“卡拉娜”!

5.初中生讀后感作文范文 篇五

  我讀了《雪山上的達娃》,認識了兩個月亮。第一個月亮是小狗達娃,達娃藏語的意思是月亮,它是一只純凈又明亮的小狗;第二個月亮是小戰(zhàn)士黃月亮,他是一名勇敢堅強、恪盡職守的邊防軍人。

  在西藏邊境小城亞東,達娃和黃月亮相遇。他們一同來到海拔4500米的云端哨所,在雪域哨所長達半年、幾乎與世隔絕的大雪封山期,達娃和邊防戰(zhàn)士相互陪伴、共同成長。他們一起應對極端惡劣的高原環(huán)境,共同經(jīng)歷驚心動魄的雪崩、雪暴,共同守衛(wèi)國土、為國奉獻。

  合上書,我對媽媽說,達娃和黃月亮的崗位很重要,他們很偉大。媽媽說,這個世界上,有千千萬萬個達娃和黃月亮,他們奔赴高原,不是為了自己,而是源于責任,為了祖國的安全和人民的幸福,他們穩(wěn)穩(wěn)地站在那里,增加高原的高度,增加雪山的厚度。在生活中,也有無數(shù)平凡的人們在工作崗位上盡心盡責、認真工作,努力做好一枚螺絲釘。醫(yī)護人員、教師、保潔員、服務員……每一個崗位都不可或缺,每一個堅守崗位的工作人員都是值得尊敬的。也只有千千萬萬個螺絲釘匯集在一起,才能有千軍萬馬的力量,才讓我們擁有幸福美好的生活。

  聽著媽媽的話,我似乎懂了。我是每周三的班級值日生,分配給我的工作是拖地。拖把頭包著一大團墩布,拖把的把手是根大木頭,拖把本就很重,如果吸足了水,會重的不行。我們班級離拖把池很遠,每次我都要經(jīng)過長長的走廊,繞過正在玩耍的同學們,一來一回就已經(jīng)滿頭大汗了,還有整間教室的地面等著我。剛開始我不滿意自己的這個崗位,琢磨著請老師給我換個崗位。讀完了《雪山上的達娃》,看到黃月亮和達娃在極端惡劣的環(huán)境中堅守崗位、保衛(wèi)邊疆。洗拖把拖地是班級衛(wèi)生掃除的重要部分,我在班上高大健壯,就理應承擔起來啊。所以從此之后,每到我值日這一天,我就會像黃月亮一樣,把自己的工作做到好。

  我喜歡《雪山上的達娃》這本書,從書中我感受到了黃月亮和達娃的真摯感情,了解了祖國邊防惡劣的環(huán)境,認識了一群不畏嚴寒、忠誠愛國的解放軍戰(zhàn)士。重要的是,這本書讓我懂得了,每一個崗位都不可或缺,以及堅守崗位的重要性。將來,我也想成為像達娃一樣勇敢堅強的人,我也要在自己的崗位上為祖國做出貢獻。

6.初中生讀后感作文范文 篇六

  今年暑假,我在老師的推薦下讀了儒勒凡爾納的《海底兩萬里》。這本書陪伴我度過了一個充實快樂的暑假,又讓我開闊了眼界,真可謂收獲滿滿!

  《海底兩萬里》是一部科幻類書籍,寫了尼摩船長帶著阿龍納斯等人去了各個海洋,帶他們?nèi)タ创笕缫拥恼渲,去珊瑚王國,去海底看失蹤的大陸——亞特蘭蒂斯。閱讀此書,能使我們在獲得極大精神享受的同時,感受到自然的神奇和科學的力量。

  本書的故事發(fā)生在1866年,當時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨角鯨”的大怪物,阿龍納斯受邀參加了捕捉這只怪物的行動,在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的怪物原來是一艘構造奇妙的潛水艇,而這艘潛艇就是本書的主人公——“鸚鵡螺”號潛艇。這只是簡介,真正的故事才剛剛開始。尼摩船長邀請阿龍納斯等人作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進入大西洋。在整個旅行中,阿龍納斯等人看到了許多稀罕的海生動植物和水中奇異景像,也經(jīng)歷了許多危險。后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別并把他所有知道的海底秘密公諸于世。

  如果你對《海底兩萬里》這部科幻書籍感興趣的話,也可以找來看看哦,我保證這本書不會讓你失望的。

7.初中生讀后感作文范文 篇七

  《寶葫蘆的秘密》的主人公是王葆,他和我們一樣是個平平常常的普通人。他還是個少先隊員呢。他超愛聽故事,以至于奶奶每次讓他做事,他都要讓奶奶講一個故事他才肯做。奶奶講的每個故事都與寶葫蘆有關系,所以這讓王葆也幻想著自己有一個神奇的寶葫蘆。

  后來,王葆竟然真的獲得了一個寶葫蘆,而且這個寶葫蘆還是釣上來的呢!得到寶葫蘆之后,王葆想要什么就有什么。比如說它可以幫王葆做他不會做的作業(yè),也可以讓王葆在比賽時得到冠軍…可是,這個寶葫蘆也讓王葆有難處。有,王葆和同學下棋,王葆想“吃”掉同學的馬,被寶葫蘆知道了之后,立馬就把同學的馬飛到了王葆的嘴里,鬧出了一個笑話。而且,王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆給他的東西都是偷來的。有,王葆在進行數(shù)學考試,得到了一張寫滿答案的試卷后正準備交上去的時候,蘇鳴鳳的試卷不見了,又鬧出了一個事故。

  其實,在生活中我也有類似的經(jīng)歷,以前,我總覺得寫作文很難,總是寫不出精彩的優(yōu)秀的作文,后來,在老師的指導下,在我開始漫長的日積月累中,我的作文有了進步。

  在讀了這本《寶葫蘆的秘密》之后,我也意識到,不能想著能不勞而獲,要用自己的勞動換來的果實才是珍貴的。

8.初中生讀后感作文范文 篇八

  暑假里,爸爸給我買了一本書閱讀,名為《我們班人人都想當班長》。這本書讓我深感啟發(fā),不僅讓我對團隊合作有了更深的理解,還讓我對個人成長有了新的認識。 

  這本書主要講述了一個小學二(1)班的故事。書的內(nèi)容按照一篇篇類似日記的自述故事和同學留言為主,從9同月份開學到2月份結束共計23篇。書名卻是以11月份的一篇內(nèi)容“人人都想當班長”命名。 

  這個班級的每個學生都渴望成為班長,每個人都有自己的理由。他們通過競爭(輪流當一天值日班長)、投票、拉選票等終確定了班長的人選和班干部、小隊長的人選。為了讓學生理解碭班長和班干部的職責,也理解團隊合作的重要性,后顧老師選擇了每兩個月進行換屆改選,這樣人人都有可能當選為班干部。一個重要的觀點是:每個人都有可能成為班長,每個人都有能力為團隊做出貢獻。 

  這本書也讓我對團隊合作有了新的認識。在我們的日常生活中,常常會遇到各種團隊任務。然而,我們常常會忽視每個人的潛力,而過分關注的作用。這本書告訴我們,每個人都是團隊的重要一員,每個人都有能力為團隊做出貢獻。只要我們善用每個人的優(yōu)點,團隊才能發(fā)揮出大的力量。 

  總的來說,《我們班人人都想當班長》這本書讓我認識到團隊合作的重要性,以及每個人的潛力都是無窮的。在我以后的學習和生活中,我會積極參與到各種活動中去,盡我所能為團隊做出貢獻。我相信,只要我們每個人都盡自己的一份力,我們的世界就會變得更加美好。

9.初中生讀后感作文范文 篇九

  《我的朋友是精靈》這本書讓我感到非常驚喜和興奮。故事中的男孩安米意外地與一個聰明、神奇的小精靈成為了朋友,而這個小精靈帶給他的奇妙冒險和新朋友們的相識則讓他的世界變得更加廣闊。 

  首先,我被書中刻畫出來的小精靈深深吸引。它既聰明又神奇,總是能夠在關鍵時刻幫助安米解決問題。無論是復活恐龍、外星女孩還是雪域高原的雪人,小精靈都展示出了令人驚嘆的能力。通過與小精靈一起探索世界,安米不僅學到了很多知識,還體驗到了前所未有的冒險和刺激。 

  其次,我覺得這本書很好地展現(xiàn)了友誼和團隊合作的重要性。安米在遇到困難時,總能依靠小精靈和其他新朋友們的幫助克服障礙。無論是面對恐龍的威脅還是解開謎題,他們總是緊密合作,共同努力。這讓我深刻體會到了團隊合作的力量,也讓我更加珍惜和重視身邊的朋友。 

  此外,書中描繪的奇妙冒險場景也給我留下了深刻印象。作者通過精彩的描寫和生動的語言,將讀者帶入了一個充滿奇幻元素的世界。無論是恐龍時代、外太空還是雪域高原,每一個場景都令人神往。我仿佛能夠親身感受到安米和他的朋友們面對挑戰(zhàn)時的緊張與刺激,也能夠分享他們在探索過程中所獲得的樂趣和成長。 

  總之,《我的朋友是精靈》是一本令人愉快且富有想象力的書籍。它不僅帶給了我無盡的樂趣和驚喜,還讓我明白了友誼和團隊合作的重要性。通過安米與小精靈以及其他新朋友們一起經(jīng)歷的奇妙冒險,我認識到世界上有很多未知和未被發(fā)現(xiàn)之處,只要我們敢于探索、勇于嘗試,就能夠開啟一個更加廣闊的世界。這本書不僅適合孩子們閱讀,也可以讓成年人重拾對奇幻冒險的熱愛。我強烈推薦《我的朋友是精靈》給所有喜歡冒險和想象力的讀者們。

10.初中生讀后感作文范文 篇十

  又一年暑假季,這個暑假大家都有什么安排呢?我的暑假就是想看一些有趣的書籍,做一些自己喜歡的事,學一些自己感興趣的東西。

  月亮已經(jīng)掛在高高的天空中,花娃兒睡了,鳥兒也睡了。而我房間的那盞小燈卻一直亮著,月亮問我:你怎么還不睡覺呀?我對月亮說:我剛讀了一本叫《一起長大的玩具》的書,我準備寫讀后感。

  在這本書里,我看到快樂,并不是只有金錢才能買來的,書中寫到很多玩具都是可以用自己的雙手去制作,比如:在雞窩里撿到的雞毛,在海邊撿到的石頭,在路邊撿到的狗尾巴草……看到作者用這些不起眼的東西,給他帶來非常多的快樂!覺得自己現(xiàn)在玩的玩具都是用錢買來的,作者那時候的玩具都是自己制作的,打陀螺、滾鐵環(huán)、捏泥人……每種玩具和小伙伴們玩起來都是那么起勁,哈哈哈

  這讓我明白,我們也可以用雙手去制作,在日常生活中利用一些廢棄的東西,去制造一些有創(chuàng)意性的玩具。小朋友們,讓我們一起去創(chuàng)造快樂吧!

11.初中生讀后感作文范文 篇十一

  當我翻開《資治通鑒》這本書時,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一幅悠長的歷史畫廊,緊接著,我揣著好奇又期待的心情走進了這幅歷史畫廊。

  《資治通鑒》是的史學家司馬光寫的。本書講述了從戰(zhàn)國時期到五代十國發(fā)生的種種趣事:豫讓為韓襄子報仇,公孫鞅變法治國,孫臏圍魏救趙……但我喜歡的卻是藺相如完璧歸趙!锻觇禋w趙》這個故事主要講了秦王想用十五座城池換趙王的一塊和氏璧,藺相如以使者的身份與秦王斗智斗勇,保護和氏璧;終他喬裝打扮,帶著和氏璧,走小路回了趙國。藺相如機智勇敢的氣魄令我深深敬佩:他不但把和氏璧帶回趙國,而且和秦王周旋,在秦王的面前厲聲呵斥秦軍,保衛(wèi)自己國家的榮譽。

  讀了《完璧歸趙》這個故事,我不禁對中國上下五千年的人物感到敬仰,對藺相如我更是無比崇拜,他身上具有不畏困難、有勇有謀的精神。同時我也學到了許多道理:做事既要有勇氣也要有智慧,面對強勢,要有勇氣與之抗衡,同時做事情應當靈活,隨機應變,用機智與強勢力抗衡;做事要光明正大,不要做一個*佞小人,不守信用;遇到困難不要放棄,需想盡辦法解決,與困難對抗到底。我媽媽經(jīng)常對我和哥哥說:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!弊屛覀円黄鹑ッ鎸щy,解決困難吧!

12.初中生讀后感作文范文 篇十二

  暑假里的一天,表哥送來一本《長成一棵樹》,讀了很有感觸。

  這本書主要講了安靜雅的媽媽總是拿學習成績作為尺子來要求安靜雅,總是拿自來水公司同事的兒子周正與安靜雅作比較,如安靜雅的媽媽所愿,安靜雅的成績出類拔萃,每天除了看書、學習,對待任何事都不會上心,學習成績至上成為安靜雅的人生目標。公交車壞在半路、母親生病住院、安靜雅不小心燙傷自己,蔡玲玲“沒心沒肺”的幫助安靜雅,周圍同學伸出手幫助安靜雅,讓安靜雅冷漠的心溫暖起來,她意識到學習成績不能代表一切,也開始主動改變自己,去關心別人,幫助別人。安靜雅的媽媽通過自己生病住院,意識到自己的錯誤,也主動向安靜雅道歉,并改變教育的方式。

  當一個小樹苗被種在泥土里時,沒有人會告訴它,它的將來會是怎么樣的。只要有一方泥土,一片陽光,樹便可以成長。那種成長是自然的,我們看不出它是如何成長的,可它確實在成長。那多出來的一片樹葉,一根樹枝,都說明樹在成長,所以請家長們不要過度”拔苗助長”,讓孩子在學習成長的過程中,健康成長,不是唯成至止,與她人相處,也何償不是一種學習。學習做家務,能夠自立,能夠處理好各種關系,家長只需在旁,指導,不要這也不可以,也那不可以,學習放手,讓孩子們自由健康成長,相信她們,她們一定能夠長成參天大樹,成長為一棵有擔當、有作為的大樹!

13.初中生讀后感作文范文 篇十三

  《大咖拉布拉多和它的朋友們》是一本充滿溫馨和友情的書籍,講述了一只聰明可愛的拉布拉多犬大咖與它的朋友們在森林中發(fā)生的一系列有趣的故事。我將分享我對這本書的感受。

  首先,我要說的是這本書的情節(jié)非常引人入勝。每個故事都圍繞大咖與它的朋友們展開,讓我們看到了它們在森林中的生活。作者通過生動的敘述,將我們帶到了大咖的視角,讓我們感受到了它的聰明、善良和勇敢。

  在人物方面,大咖是一只非常有特色的狗。它不僅聰明機智,還非常善良勇敢。在和朋友們一起度過的日子里,大咖總是能夠想出辦法解決問題,幫助朋友們度過難關。

  這本書所表達的思想和價值觀也非常深刻。在故事中,大咖和其他動物朋友們一直在追求自由,希望能夠自由地生活在大自然中。這種追求自由的精神,讓我感受到了生命的可貴和自由的重要性。此外,在故事中,大咖和其他動物們也總是在努力幫助彼此,展現(xiàn)了友情的偉大力量。這種友情的力量,讓我感受到了生命的溫暖和美好。

  除此之外,書中的一些關鍵點也讓我印象深刻。例如,大咖和其他動物們對生命的理解,讓人們反思我們對生命的尊重和珍惜。在故事中,大咖和其他動物們并沒有因為自己是動物而受到歧視,它們努力地生活著,珍惜著每一個生命的機會。這種對生命的尊重和珍惜,讓人感受到了生命的重要性,也讓人們更加珍惜自己的生命。

  總的來說,《大咖拉布拉多和它的朋友們》是一本非常優(yōu)秀的書籍,它不僅具有引人入勝的故事情節(jié),還蘊含著深刻的生命哲理。通過閱讀這本書,我不僅感受到了友情的偉大力量,還對生命有了更深刻的理解。同時,這本書也讓我明白了,無論是人類還是動物,都應該珍惜生命,追求自由,用自己的力量去改變世界,讓生命更加美好。

14.初中生讀后感作文范文 篇十四

  一個人要是有了一顆無私的愛心,就會是一個擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都有這種人。

  小主人公恩利科是一個小學四年級的學生,生活條件相對優(yōu)裕,家庭環(huán)境輕松、快樂、和諧。父親是位工程師,父母都是樂善好施的人,常常教導恩利科要幫助窮人和有困難的人,也常常以身作則。恩利科有一本與父母及姐姐共享的日記,里面記載了恩利科平時的所作所為、所感所想、父母及姐姐所寫的勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上所宣讀的每月故事等。我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,我發(fā)現(xiàn)在他生活的周圍有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長。

  在這本書里,我喜歡的是《賣炭者與紳士》這一節(jié),寫了一個父親對他兒子諾皮斯的愛。諾皮斯罵培諦的父親是個“叫花子”,諾皮斯的父親知道后,非要諾皮斯向培諦和他父親道歉,雖然培諦的父親一再拒絕,可諾皮斯的父親還是堅持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道,諾皮斯的父親是一個多么正直的人啊,他用他的愛來熏陶他的兒子,讓他的兒子也變成一個關心別人、不取笑他人的人。

  我看完這本書體會到同學之間的關愛和照顧,我也從中知道老師對同學的關愛和教導。這讓我想起了我的老師們,他們對我很好,就像安利柯的班導師一樣慈祥、溫柔、用心的在教導我們,關心我們!讀這些故事真是讓自己受益匪淺,我想我們也應該以身作則,在學校、家庭中學習這種關愛他人,用自己的愛來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐。

  讀《愛的教育》就是在愛的海洋里暢游,讓我們把《愛的教育》中的愛演繹到我們的生活中吧!

15.初中生讀后感作文范文 篇十五

  今天,我看了一本書,名叫《從地球到月球》這本書讓我們明白了科學的道理!

  這本書主要講述了在美國南北戰(zhàn)爭結束后,一群退伍軍人無所事事。于是,他們突發(fā)奇想在當時那個沒有火箭的年代,用大炮發(fā)射炮彈到月球上去。這個消息可真是一石激起千層浪。得到了許多人的支持,但也有人認為這是無稽之談。在退伍軍人的堅持下,他們終于籌集了四百萬美元的巨額經(jīng)費,制造了一個前所未有的巨炮。而就在準備制造炮彈時候,一位法國學者的發(fā)言引起了許多關注。他希望能夠制作一個空心炮彈,自己在空心炮彈里飛往月球。終,這名法國學者陪同兩名退伍軍人一同被打上天空。經(jīng)過天文望遠鏡的觀察他們擦著月球的表面飛過,被月球的引力吸引。天文局當天宣布,如果月球的引力大,有可能會成功到達目的地月球。但是如果沒有到達月球,他們的嘗試只會給太陽系添加一顆新星。這個結果可真是出人意料。

  看完這部小說,我不得不欽佩凡爾納驚人的想象力。向天空垂直發(fā)射炮彈,不正是九十年后發(fā)射的載人衛(wèi)星嗎?阿爾當穿上潛水服,想在太空游泳的念頭,不正是一百多年后的太空行走嗎?

  在欽佩的同時,我也欣賞巴比康和尼切爾的機智,在不到半小時之內(nèi)就算好了炮彈的準確速度;也喜歡阿爾當?shù)目蓯,葡萄秧、多米諾骨牌,甚至是兩條狗和六只雞也被他塞進了十分擁擠的炮彈。此外,凡爾納還塑造了另一個可愛的形象——俱樂部常任秘書長J。T。馬斯頓。他身殘志不殘,永遠忠實地跟隨者巴比康。他大大咧咧的言語,冒冒失失的行為以及超人的幽默感,貫穿全文。

  讀了這本書,我懂得了做什么事都不要放棄,只要堅持就能成功登上“月球”。