1.初中生讀后感作文范文 篇一
今年暑假，我讀了《爺爺?shù)南哪翀?chǎng)》這本書，精彩的故事情節(jié)在我腦海中揮之不去。這本書主要講述了明遠(yuǎn)哥哥和明果弟弟到高坡界跟隨爺爺一起放牛，學(xué)習(xí)布置陷阱捕獵、與動(dòng)物和諧共處的故事。
有爺爺離開了幾天，明遠(yuǎn)和明果幫助母�！鞍坠鳌苯由�，還和一個(gè)名字叫野菊花的小女孩一起采藥，甚至為了救出“白公主”與豹狗斗智斗勇。爺爺回來(lái)后，他們邀功似的跟爺爺說(shuō)，想以此獲得爺爺?shù)目滟�，但是爺爺覺(jué)得他們倆想方設(shè)法戰(zhàn)勝困難是理所當(dāng)然的事，沒(méi)什么值得夸贊和炫耀的。這不由得讓我想起了去年有爸爸上班，媽媽在家發(fā)燒時(shí)候的事……
當(dāng)時(shí)媽媽渾身發(fā)冷，還嘔吐，蒼白無(wú)力地躺在沙發(fā)上，想到爸爸不在家里，我就是小男子漢就趕緊跑去廚房倒水、拿退燒藥、蓋被子、量體溫……中午我學(xué)著媽媽的樣子燒稀飯，然后小心翼翼地喂媽媽喝稀飯，一整天都圍在媽媽身邊照顧她。后來(lái)晚上爸爸回來(lái)了，媽媽跟爸爸說(shuō)：“今天我們浩軒很棒！”爸爸卻說(shuō)這是男子漢該做的！現(xiàn)在想來(lái)做自己應(yīng)該做的事，這的確沒(méi)什么值得夸耀的。
讀完這本書，我感受到了書中濃濃的鄉(xiāng)村氣息和童年趣味。在這座大山里，有數(shù)不盡的野生動(dòng)物，有一大片一大片的草山，還有各種各樣的藥材。當(dāng)明果從山上滾下去，明遠(yuǎn)膝蓋被摔破，血都被雨水沖干凈了，他們依然忍著劇痛跑去看牛，這是我們一般的孩子無(wú)法具有的頑強(qiáng)。
讀了這本書，讓我更加懂得要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，在大自然面前，人類和動(dòng)物要和諧相處。在面對(duì)困難的時(shí)候，我們也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不管歷經(jīng)多少艱險(xiǎn)，想方設(shè)法就能戰(zhàn)勝它。
2.初中生讀后感作文范文 篇二
在中國(guó)古代神話故事中，有一個(gè)充滿奇幻與智慧的傳說(shuō)——“八仙過(guò)�！�。這個(gè)古老的故事深深吸引著我，不僅因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著神秘的魔法元素，更因?yàn)樗N(yùn)含的深刻人生啟示。故事講述了八位性格迥異、各懷絕技的仙人，因各自原因攜帶法寶渡海而來(lái)。然而，他們卻面臨重重艱難險(xiǎn)阻，后卻通過(guò)彼此之間的互助合作，以智慧與團(tuán)結(jié)的力量成功渡海的傳奇故事。
這個(gè)故事讓我想到了我所在的班級(jí)小群體，在這個(gè)群體中每個(gè)人都是獨(dú)特的，都擁有自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，比如有的同學(xué)畫的畫栩栩如生，有的同學(xué)寫的字剛勁有力，有的同學(xué)跳的舞輕盈柔美，有的同學(xué)彈的琴美妙動(dòng)聽……就如八仙各自攜帶的法寶一樣。我們?cè)谏钪幸矒碛袑儆谧约旱摹胺▽殹�，只要發(fā)現(xiàn)并善加利用，就能戰(zhàn)勝人生的重重困難。
令人欣喜的是，故事中的八仙之間并非平白無(wú)故地結(jié)成了朋友，而是在經(jīng)歷了次磨難后，彼此之間建立了深厚的感情。這種真摯友誼，讓我深受感動(dòng)。在我們的班級(jí)小群體中，友誼也是我們寶貴的財(cái)富。有了朋友的支持和陪伴，我們的人生旅程將變得更加美好而有意義。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要孤立地自顧自，而是應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽他人的建議，攜手同行。團(tuán)結(jié)的力量可以戰(zhàn)勝任何困難，無(wú)論風(fēng)浪多么洶涌，只要我們心懷合作與信任，就能一同克服種種難關(guān)。
細(xì)細(xì)品味“八仙過(guò)�！保粌H是一則富有神秘色彩的神話故事，更是一本啟迪人生的智慧之書。當(dāng)我們面對(duì)困境時(shí)，可以想象自己是其中的一員，勇敢面對(duì)，相互支持，發(fā)揮自己的才能，用智慧戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們與他人交往時(shí)，可以牢記八仙之間的友誼，用心珍惜身邊的每一個(gè)朋友�；蛟S，我們每個(gè)人都是“八仙”中的一員，都能擁有自己的法寶與智慧。只要勇敢地跨越重重障礙，攜手探索未知的海洋，我們的人生也將如同“八仙過(guò)海”般，充滿無(wú)限可能與傳奇色彩。讓我們?cè)谶@個(gè)光輝燦爛的旅程中，綻放出獨(dú)特的光芒！
3.初中生讀后感作文范文 篇三
在暑假里一個(gè)夏日的午間，知了在枝頭不厭其煩地叫著，窗外烈日當(dāng)空，陽(yáng)光炙烤著大地。我準(zhǔn)備從書架拿一本書細(xì)細(xì)品讀，我隨手拿了一本，看了看書名《鐵杵成針》，我心想：不就是用鐵杵磨成針嗎？有什么難的？書中主要講了：李白小時(shí)候讀書十分不用功，想在中間半途而廢。有一天，李白在路上碰到一位老奶奶，他看到老奶奶正在把一根鐵杵磨成針。李白頓時(shí)就驚訝了。隨后，老奶奶對(duì)李白說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”李白被老奶奶的話深深地觸動(dòng)了，他明白了學(xué)習(xí)要努力堅(jiān)持，刻苦用功的道理。至此之后，李白努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于皇天不負(fù)有心人，成為了的詩(shī)仙。這個(gè)故事讓我明白了：世上無(wú)難事，只要肯攀登。這種持之以恒的精神讓我敬佩，同時(shí)讓我想起我爬東山的情景。
還記得那是三年前，爸爸媽媽帶我去爬東山，我站在高聳入云的山腳下，準(zhǔn)備往上爬，但是有幾只“蚊子”在我旁邊嗡嗡地喊：“這么小的孩子體力夠爬嗎，這么矮的孩子能爬幾步嗎？這些話不停地飄蕩在我耳邊，我心中很不服氣，準(zhǔn)備爬上山頂給“蚊子們”看看，瞧不起誰(shuí)呢？
可剛爬了幾步，就累得汗流浹背，上氣不接下氣，但是我并沒(méi)有放棄，還是繼續(xù)地爬，不停地在心中給自己加油打氣！爬到一半時(shí)，汗水一滴一滴地順著臉頰落下來(lái)，此時(shí)我的衣服已經(jīng)完全被濕透了。當(dāng)我正想準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸拍拍我的肩膀告訴我說(shuō)：“寶貝，東山上的風(fēng)景美麗宜人�！蔽液鋈挥窒肫鹆恕惰F杵成針》中老奶奶努力磨針的情景。我一想到這些，又重新燃起了斗志，渾身又充滿了力量。雖然我腳下的石梯凹凸不平，但是我仍然使勁往上爬。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我才登了一點(diǎn)點(diǎn)，而我只能邁著沉重的步伐艱難地走著，走著。又登了一會(huì)兒，我的腿上像綁了沙袋，感覺(jué)每一步都非常得艱難。但我想了一想，還是決定堅(jiān)持下來(lái)。
歷盡千辛萬(wàn)苦，終于爬到了山頂，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我看到了山頂那宜人的風(fēng)景，就想起自己努力爬山的情景，是多么不容易��！仰望天臺(tái)，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來(lái)，游人似一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動(dòng)著。仿佛陷入身臨其境中，無(wú)法自拔。
《鐵杵成針》讓我受益匪淺：只要擁有一顆恒心，堅(jiān)持不懈，就能爬上山頂，看到美的風(fēng)景。我相信只要努力去做一件事，就一定可以成功。
4.初中生讀后感作文范文 篇四
陽(yáng)光透過(guò)窗戶把它那金色的薄紗慷慨地分給了我，樹木和微風(fēng)一起為我歌唱，小鳥也嘰嘰喳喳地與它們應(yīng)和。而我，沉浸在《藍(lán)色的海豚島》這本書中。這本書講的是一個(gè)名叫卡拉娜的印第安女孩。因?yàn)榧易逡岬狡渌胤�，但是意外使她沒(méi)來(lái)得及上船而和家人分開了。但她并沒(méi)有灰心，而是用自己的雙手創(chuàng)造了一切，在海豚島生活了十八年后，她得救了。
讀完這本書，我心里十分感慨。如果我是卡拉娜的話，那我肯定會(huì)在海豚島上哭，哪里還會(huì)想到動(dòng)手做武器、蓋房子這些事兒呢？可是，卡拉娜卻不是這樣，而是十分沉著，且安排周密，今天找木頭，明天尋瀝青，后天做了條獨(dú)木舟……她就這樣安排著每一天，終等來(lái)救援。從這些事中也可以看出卡拉娜是個(gè)沉著冷靜、思慮周密的女孩。同時(shí)也告訴我們：遇事兒不能慌，要冷靜，想辦法，和卡拉娜一樣，會(huì)打敗困難的。
這本書讓我不禁想到了我八歲時(shí)的一幕。那一天，我和奶奶正在超市購(gòu)物，奶奶去別的地方了，我卻在一大堆洋娃娃面前駐足把玩，一不小心就與奶奶走丟了。當(dāng)時(shí)我也很著急，哭著鼻子繞了商場(chǎng)大半圈，還是找不到奶奶。我又急又難過(guò)又害怕，心里冒出了一個(gè)個(gè)恐怖的想法：奶奶會(huì)不會(huì)因找不到我而擔(dān)心？我會(huì)不會(huì)一直找不到奶奶……突然，我想起一句話：遇事不慌，要冷靜。剛好這時(shí)，我看見一位阿姨迎面走來(lái)。我鼓足勇氣，邁開步子，支支吾吾地開了口：“阿姨，請(qǐng)……請(qǐng)問(wèn)，能不能借……借一下你的手機(jī)，我和奶奶走丟了�！卑⒁趟斓赝饬�。我用顫抖的小手接過(guò)手機(jī)，剛要按下電話鍵，不料，糟糕的事情發(fā)生了！我的大腦里一片空白，壓根想不起奶奶的電話，急得頭上直冒汗，臉漲得通紅，“小珍珠”不受控制地流了下來(lái)，一顆接一顆，一點(diǎn)也止不住。阿姨見狀，急忙彎下腰，用她溫暖的手輕輕撫摸著我，并帶著我去了廣播站。終，在大家的幫助下，我成功地和奶奶相聚了。
這件事也幸虧我和卡拉娜一樣遇事不慌，要不然后果可能不堪設(shè)想。
同學(xué)們，我們遇事兒要冷靜，想辦法，做一個(gè)沉著冷靜的“卡拉娜”！
5.初中生讀后感作文范文 篇五
我讀了《雪山上的達(dá)娃》，認(rèn)識(shí)了兩個(gè)月亮。第一個(gè)月亮是小狗達(dá)娃，達(dá)娃藏語(yǔ)的意思是月亮，它是一只純凈又明亮的小狗；第二個(gè)月亮是小戰(zhàn)士黃月亮，他是一名勇敢堅(jiān)強(qiáng)、恪盡職守的邊防軍人。在西藏邊境小城亞?wèn)|，達(dá)娃和黃月亮相遇。他們一同來(lái)到海拔4500米的云端哨所，在雪域哨所長(zhǎng)達(dá)半年、幾乎與世隔絕的大雪封山期，達(dá)娃和邊防戰(zhàn)士相互陪伴、共同成長(zhǎng)。他們一起應(yīng)對(duì)極端惡劣的高原環(huán)境，共同經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的雪崩、雪暴，共同守衛(wèi)國(guó)土、為國(guó)奉獻(xiàn)。
合上書，我對(duì)媽媽說(shuō)，達(dá)娃和黃月亮的崗位很重要，他們很偉大。媽媽說(shuō)，這個(gè)世界上，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)達(dá)娃和黃月亮，他們奔赴高原，不是為了自己，而是源于責(zé)任，為了祖國(guó)的安全和人民的幸福，他們穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，增加高原的高度，增加雪山的厚度。在生活中，也有無(wú)數(shù)平凡的人們?cè)诠ぷ鲘徫簧媳M心盡責(zé)、認(rèn)真工作，努力做好一枚螺絲釘。醫(yī)護(hù)人員、教師、保潔員、服務(wù)員……每一個(gè)崗位都不可或缺，每一個(gè)堅(jiān)守崗位的工作人員都是值得尊敬的。也只有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)螺絲釘匯集在一起，才能有千軍萬(wàn)馬的力量，才讓我們擁有幸福美好的生活。
聽著媽媽的話，我似乎懂了。我是每周三的班級(jí)值日生，分配給我的工作是拖地。拖把頭包著一大團(tuán)墩布，拖把的把手是根大木頭，拖把本就很重，如果吸足了水，會(huì)重的不行。我們班級(jí)離拖把池很遠(yuǎn)，每次我都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，繞過(guò)正在玩耍的同學(xué)們，一來(lái)一回就已經(jīng)滿頭大汗了，還有整間教室的地面等著我。剛開始我不滿意自己的這個(gè)崗位，琢磨著請(qǐng)老師給我換個(gè)崗位。讀完了《雪山上的達(dá)娃》，看到黃月亮和達(dá)娃在極端惡劣的環(huán)境中堅(jiān)守崗位、保衛(wèi)邊疆。洗拖把拖地是班級(jí)衛(wèi)生掃除的重要部分，我在班上高大健壯，就理應(yīng)承擔(dān)起來(lái)啊。所以從此之后，每到我值日這一天，我就會(huì)像黃月亮一樣，把自己的工作做到好。
我喜歡《雪山上的達(dá)娃》這本書，從書中我感受到了黃月亮和達(dá)娃的真摯感情，了解了祖國(guó)邊防惡劣的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了一群不畏嚴(yán)寒、忠誠(chéng)愛國(guó)的解放軍戰(zhàn)士。重要的是，這本書讓我懂得了，每一個(gè)崗位都不可或缺，以及堅(jiān)守崗位的重要性。將來(lái)，我也想成為像達(dá)娃一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，我也要在自己的崗位上為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
6.初中生讀后感作文范文 篇六
今年暑假，我在老師的推薦下讀了儒勒凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。這本書陪伴我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的暑假，又讓我開闊了眼界，真可謂收獲滿滿！《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻類書籍，寫了尼摩船長(zhǎng)帶著阿龍納斯等人去了各個(gè)海洋，帶他們?nèi)タ创笕缫拥恼渲�，去珊瑚王�?guó)，去海底看失蹤的大陸——亞特蘭蒂斯。閱讀此書，能使我們?cè)讷@得極大精神享受的同時(shí)，感受到自然的神奇和科學(xué)的力量。
本書的故事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨(dú)角鯨”的大怪物，阿龍納斯受邀參加了捕捉這只怪物的行動(dòng)，在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的怪物原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇，而這艘潛艇就是本書的主人公——“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。這只是簡(jiǎn)介，真正的故事才剛剛開始。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯等人作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋。在整個(gè)旅行中，阿龍納斯等人看到了許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景像，也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別并把他所有知道的海底秘密公諸于世。
如果你對(duì)《海底兩萬(wàn)里》這部科幻書籍感興趣的話，也可以找來(lái)看看哦，我保證這本書不會(huì)讓你失望的。
7.初中生讀后感作文范文 篇七
《寶葫蘆的秘密》的主人公是王葆，他和我們一樣是個(gè)平平常常的普通人。他還是個(gè)少先隊(duì)員呢。他超愛聽故事，以至于奶奶每次讓他做事，他都要讓奶奶講一個(gè)故事他才肯做。奶奶講的每個(gè)故事都與寶葫蘆有關(guān)系，所以這讓王葆也幻想著自己有一個(gè)神奇的寶葫蘆。后來(lái)，王葆竟然真的獲得了一個(gè)寶葫蘆，而且這個(gè)寶葫蘆還是釣上來(lái)的呢！得到寶葫蘆之后，王葆想要什么就有什么。比如說(shuō)它可以幫王葆做他不會(huì)做的作業(yè)，也可以讓王葆在比賽時(shí)得到冠軍…可是，這個(gè)寶葫蘆也讓王葆有難處。有，王葆和同學(xué)下棋，王葆想“吃”掉同學(xué)的馬，被寶葫蘆知道了之后，立馬就把同學(xué)的馬飛到了王葆的嘴里，鬧出了一個(gè)笑話。而且，王葆發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆給他的東西都是偷來(lái)的。有，王葆在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，得到了一張寫滿答案的試卷后正準(zhǔn)備交上去的時(shí)候，蘇鳴鳳的試卷不見了，又鬧出了一個(gè)事故。
其實(shí)，在生活中我也有類似的經(jīng)歷，以前，我總覺(jué)得寫作文很難，總是寫不出精彩的優(yōu)秀的作文，后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，在我開始漫長(zhǎng)的日積月累中，我的作文有了進(jìn)步。
在讀了這本《寶葫蘆的秘密》之后，我也意識(shí)到，不能想著能不勞而獲，要用自己的勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)才是珍貴的。
8.初中生讀后感作文范文 篇八
暑假里，爸爸給我買了一本書閱讀，名為《我們班人人都想當(dāng)班長(zhǎng)》。這本書讓我深感啟發(fā)，不僅讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深的理解，還讓我對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí)。這本書主要講述了一個(gè)小學(xué)二（1）班的故事。書的內(nèi)容按照一篇篇類似日記的自述故事和同學(xué)留言為主，從9同月份開學(xué)到2月份結(jié)束共計(jì)23篇。書名卻是以11月份的一篇內(nèi)容“人人都想當(dāng)班長(zhǎng)”命名。
這個(gè)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生都渴望成為班長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的理由。他們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)（輪流當(dāng)一天值日班長(zhǎng)）、投票、拉選票等終確定了班長(zhǎng)的人選和班干部、小隊(duì)長(zhǎng)的人選。為了讓學(xué)生理解碭班長(zhǎng)和班干部的職責(zé)，也理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性，后顧老師選擇了每?jī)蓚�(gè)月進(jìn)行換屆改選，這樣人人都有可能當(dāng)選為班干部。一個(gè)重要的觀點(diǎn)是：每個(gè)人都有可能成為班長(zhǎng)，每個(gè)人都有能力為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。
這本書也讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了新的認(rèn)識(shí)。在我們的日常生活中，常常會(huì)遇到各種團(tuán)隊(duì)任務(wù)。然而，我們常常會(huì)忽視每個(gè)人的潛力，而過(guò)分關(guān)注的作用。這本書告訴我們，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的重要一員，每個(gè)人都有能力為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。只要我們善用每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出大的力量。
總的來(lái)說(shuō)，《我們班人人都想當(dāng)班長(zhǎng)》這本書讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及每個(gè)人的潛力都是無(wú)窮的。在我以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)積極參與到各種活動(dòng)中去，盡我所能為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我們每個(gè)人都盡自己的一份力，我們的世界就會(huì)變得更加美好。
9.初中生讀后感作文范文 篇九
《我的朋友是精靈》這本書讓我感到非常驚喜和興奮。故事中的男孩安米意外地與一個(gè)聰明、神奇的小精靈成為了朋友，而這個(gè)小精靈帶給他的奇妙冒險(xiǎn)和新朋友們的相識(shí)則讓他的世界變得更加廣闊。首先，我被書中刻畫出來(lái)的小精靈深深吸引。它既聰明又神奇，總是能夠在關(guān)鍵時(shí)刻幫助安米解決問(wèn)題。無(wú)論是復(fù)活恐龍、外星女孩還是雪域高原的雪人，小精靈都展示出了令人驚嘆的能力。通過(guò)與小精靈一起探索世界，安米不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還體驗(yàn)到了前所未有的冒險(xiǎn)和刺激。
其次，我覺(jué)得這本書很好地展現(xiàn)了友誼和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。安米在遇到困難時(shí)，總能依靠小精靈和其他新朋友們的幫助克服障礙。無(wú)論是面對(duì)恐龍的威脅還是解開謎題，他們總是緊密合作，共同努力。這讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，也讓我更加珍惜和重視身邊的朋友。
此外，書中描繪的奇妙冒險(xiǎn)場(chǎng)景也給我留下了深刻印象。作者通過(guò)精彩的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言，將讀者帶入了一個(gè)充滿奇幻元素的世界。無(wú)論是恐龍時(shí)代、外太空還是雪域高原，每一個(gè)場(chǎng)景都令人神往。我仿佛能夠親身感受到安米和他的朋友們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的緊張與刺激，也能夠分享他們?cè)谔剿鬟^(guò)程中所獲得的樂(lè)趣和成長(zhǎng)。
總之，《我的朋友是精靈》是一本令人愉快且富有想象力的書籍。它不僅帶給了我無(wú)盡的樂(lè)趣和驚喜，還讓我明白了友誼和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過(guò)安米與小精靈以及其他新朋友們一起經(jīng)歷的奇妙冒險(xiǎn)，我認(rèn)識(shí)到世界上有很多未知和未被發(fā)現(xiàn)之處，只要我們敢于探索、勇于嘗試，就能夠開啟一個(gè)更加廣闊的世界。這本書不僅適合孩子們閱讀，也可以讓成年人重拾對(duì)奇幻冒險(xiǎn)的熱愛。我強(qiáng)烈推薦《我的朋友是精靈》給所有喜歡冒險(xiǎn)和想象力的讀者們。
10.初中生讀后感作文范文 篇十
又一年暑假季，這個(gè)暑假大家都有什么安排呢？我的暑假就是想看一些有趣的書籍，做一些自己喜歡的事，學(xué)一些自己感興趣的東西。月亮已經(jīng)掛在高高的天空中，花娃兒睡了，鳥兒也睡了。而我房間的那盞小燈卻一直亮著，月亮問(wèn)我：你怎么還不睡覺(jué)呀？我對(duì)月亮說(shuō)：我剛讀了一本叫《一起長(zhǎng)大的玩具》的書，我準(zhǔn)備寫讀后感。
在這本書里，我看到快樂(lè)，并不是只有金錢才能買來(lái)的，書中寫到很多玩具都是可以用自己的雙手去制作，比如：在雞窩里撿到的雞毛，在海邊撿到的石頭，在路邊撿到的狗尾巴草……看到作者用這些不起眼的東西，給他帶來(lái)非常多的快樂(lè)！覺(jué)得自己現(xiàn)在玩的玩具都是用錢買來(lái)的，作者那時(shí)候的玩具都是自己制作的，打陀螺、滾鐵環(huán)、捏泥人……每種玩具和小伙伴們玩起來(lái)都是那么起勁，哈哈哈
這讓我明白，我們也可以用雙手去制作，在日常生活中利用一些廢棄的東西，去制造一些有創(chuàng)意性的玩具。小朋友們，讓我們一起去創(chuàng)造快樂(lè)吧！
11.初中生讀后感作文范文 篇十一
當(dāng)我翻開《資治通鑒》這本書時(shí)，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出一幅悠長(zhǎng)的歷史畫廊，緊接著，我揣著好奇又期待的心情走進(jìn)了這幅歷史畫廊。《資治通鑒》是的史學(xué)家司馬光寫的。本書講述了從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到五代十國(guó)發(fā)生的種種趣事：豫讓為韓襄子報(bào)仇，公孫鞅變法治國(guó)，孫臏圍魏救趙……但我喜歡的卻是藺相如完璧歸趙�！锻觇禋w趙》這個(gè)故事主要講了秦王想用十五座城池?fù)Q趙王的一塊和氏璧，藺相如以使者的身份與秦王斗智斗勇，保護(hù)和氏璧；終他喬裝打扮，帶著和氏璧，走小路回了趙國(guó)。藺相如機(jī)智勇敢的氣魄令我深深敬佩：他不但把和氏璧帶回趙國(guó)，而且和秦王周旋，在秦王的面前厲聲呵斥秦軍，保衛(wèi)自己國(guó)家的榮譽(yù)。
讀了《完璧歸趙》這個(gè)故事，我不禁對(duì)中國(guó)上下五千年的人物感到敬仰，對(duì)藺相如我更是無(wú)比崇拜，他身上具有不畏困難、有勇有謀的精神。同時(shí)我也學(xué)到了許多道理：做事既要有勇氣也要有智慧，面對(duì)強(qiáng)勢(shì)，要有勇氣與之抗衡，同時(shí)做事情應(yīng)當(dāng)靈活，隨機(jī)應(yīng)變，用機(jī)智與強(qiáng)勢(shì)力抗衡；做事要光明正大，不要做一個(gè)*佞小人，不守信用；遇到困難不要放棄，需想盡辦法解決，與困難對(duì)抗到底。我媽媽經(jīng)常對(duì)我和哥哥說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”讓我們一起去面對(duì)困難，解決困難吧！
12.初中生讀后感作文范文 篇十二
暑假里的一天，表哥送來(lái)一本《長(zhǎng)成一棵樹》，讀了很有感觸。這本書主要講了安靜雅的媽媽總是拿學(xué)習(xí)成績(jī)作為尺子來(lái)要求安靜雅，總是拿自來(lái)水公司同事的兒子周正與安靜雅作比較，如安靜雅的媽媽所愿，安靜雅的成績(jī)出類拔萃，每天除了看書、學(xué)習(xí)，對(duì)待任何事都不會(huì)上心，學(xué)習(xí)成績(jī)至上成為安靜雅的人生目標(biāo)。公交車壞在半路、母親生病住院、安靜雅不小心燙傷自己，蔡玲玲“沒(méi)心沒(méi)肺”的幫助安靜雅，周圍同學(xué)伸出手幫助安靜雅，讓安靜雅冷漠的心溫暖起來(lái)，她意識(shí)到學(xué)習(xí)成績(jī)不能代表一切，也開始主動(dòng)改變自己，去關(guān)心別人，幫助別人。安靜雅的媽媽通過(guò)自己生病住院，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也主動(dòng)向安靜雅道歉，并改變教育的方式。
當(dāng)一個(gè)小樹苗被種在泥土里時(shí)，沒(méi)有人會(huì)告訴它，它的將來(lái)會(huì)是怎么樣的。只要有一方泥土，一片陽(yáng)光，樹便可以成長(zhǎng)。那種成長(zhǎng)是自然的，我們看不出它是如何成長(zhǎng)的，可它確實(shí)在成長(zhǎng)。那多出來(lái)的一片樹葉，一根樹枝，都說(shuō)明樹在成長(zhǎng)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們不要過(guò)度”拔苗助長(zhǎng)”，讓孩子在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中，健康成長(zhǎng)，不是唯成至止，與她人相處，也何償不是一種學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)做家務(wù)，能夠自立，能夠處理好各種關(guān)系，家長(zhǎng)只需在旁，指導(dǎo)，不要這也不可以，也那不可以，學(xué)習(xí)放手，讓孩子們自由健康成長(zhǎng)，相信她們，她們一定能夠長(zhǎng)成參天大樹，成長(zhǎng)為一棵有擔(dān)當(dāng)、有作為的大樹！
13.初中生讀后感作文范文 篇十三
《大咖拉布拉多和它的朋友們》是一本充滿溫馨和友情的書籍，講述了一只聰明可愛的拉布拉多犬大咖與它的朋友們?cè)谏种邪l(fā)生的一系列有趣的故事。我將分享我對(duì)這本書的感受。首先，我要說(shuō)的是這本書的情節(jié)非常引人入勝。每個(gè)故事都圍繞大咖與它的朋友們展開，讓我們看到了它們?cè)谏种械纳�。作者通過(guò)生動(dòng)的敘述，將我們帶到了大咖的視角，讓我們感受到了它的聰明、善良和勇敢。
在人物方面，大咖是一只非常有特色的狗。它不僅聰明機(jī)智，還非常善良勇敢。在和朋友們一起度過(guò)的日子里，大咖總是能夠想出辦法解決問(wèn)題，幫助朋友們度過(guò)難關(guān)。
這本書所表達(dá)的思想和價(jià)值觀也非常深刻。在故事中，大咖和其他動(dòng)物朋友們一直在追求自由，希望能夠自由地生活在大自然中。這種追求自由的精神，讓我感受到了生命的可貴和自由的重要性。此外，在故事中，大咖和其他動(dòng)物們也總是在努力幫助彼此，展現(xiàn)了友情的偉大力量。這種友情的力量，讓我感受到了生命的溫暖和美好。
除此之外，書中的一些關(guān)鍵點(diǎn)也讓我印象深刻。例如，大咖和其他動(dòng)物們對(duì)生命的理解，讓人們反思我們對(duì)生命的尊重和珍惜。在故事中，大咖和其他動(dòng)物們并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莿?dòng)物而受到歧視，它們努力地生活著，珍惜著每一個(gè)生命的機(jī)會(huì)。這種對(duì)生命的尊重和珍惜，讓人感受到了生命的重要性，也讓人們更加珍惜自己的生命。
總的來(lái)說(shuō)，《大咖拉布拉多和它的朋友們》是一本非常優(yōu)秀的書籍，它不僅具有引人入勝的故事情節(jié)，還蘊(yùn)含著深刻的生命哲理。通過(guò)閱讀這本書，我不僅感受到了友情的偉大力量，還對(duì)生命有了更深刻的理解。同時(shí)，這本書也讓我明白了，無(wú)論是人類還是動(dòng)物，都應(yīng)該珍惜生命，追求自由，用自己的力量去改變世界，讓生命更加美好。
14.初中生讀后感作文范文 篇十四
一個(gè)人要是有了一顆無(wú)私的愛心，就會(huì)是一個(gè)擁有一切高尚品質(zhì)的人。在《愛的教育》這本感人的書中，處處都有這種人。小主人公恩利科是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，生活條件相對(duì)優(yōu)裕，家庭環(huán)境輕松、快樂(lè)、和諧。父親是位工程師，父母都是樂(lè)善好施的人，常常教導(dǎo)恩利科要幫助窮人和有困難的人，也常常以身作則。恩利科有一本與父母及姐姐共享的日記，里面記載了恩利科平時(shí)的所作所為、所感所想、父母及姐姐所寫的勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上所宣讀的每月故事等。我覺(jué)得安利柯是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)在他生活的周圍有許多關(guān)懷他的好朋友，時(shí)常鼓勵(lì)他，安慰他，所以他才可以順利成長(zhǎng)。
在這本書里，我喜歡的是《賣炭者與紳士》這一節(jié)，寫了一個(gè)父親對(duì)他兒子諾皮斯的愛。諾皮斯罵培諦的父親是個(gè)“叫花子”，諾皮斯的父親知道后，非要諾皮斯向培諦和他父親道歉，雖然培諦的父親一再拒絕，可諾皮斯的父親還是堅(jiān)持要讓諾皮斯道歉。從這里可以知道，諾皮斯的父親是一個(gè)多么正直的人啊，他用他的愛來(lái)熏陶他的兒子，讓他的兒子也變成一個(gè)關(guān)心別人、不取笑他人的人。
我看完這本書體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧，我也從中知道老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。這讓我想起了我的老師們，他們對(duì)我很好，就像安利柯的班導(dǎo)師一樣慈祥、溫柔、用心的在教導(dǎo)我們，關(guān)心我們！讀這些故事真是讓自己受益匪淺，我想我們也應(yīng)該以身作則，在學(xué)校、家庭中學(xué)習(xí)這種關(guān)愛他人，用自己的愛來(lái)熏陶別人，讓愛在人們心中永駐。
讀《愛的教育》就是在愛的海洋里暢游，讓我們把《愛的教育》中的愛演繹到我們的生活中吧!
15.初中生讀后感作文范文 篇十五
今天，我看了一本書，名叫《從地球到月球》這本書讓我們明白了科學(xué)的道理！這本書主要講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，一群退伍軍人無(wú)所事事。于是，他們突發(fā)奇想在當(dāng)時(shí)那個(gè)沒(méi)有火箭的年代，用大炮發(fā)射炮彈到月球上去。這個(gè)消息可真是一石激起千層浪。得到了許多人的支持，但也有人認(rèn)為這是無(wú)稽之談。在退伍軍人的堅(jiān)持下，他們終于籌集了四百萬(wàn)美元的巨額經(jīng)費(fèi)，制造了一個(gè)前所未有的巨炮。而就在準(zhǔn)備制造炮彈時(shí)候，一位法國(guó)學(xué)者的發(fā)言引起了許多關(guān)注。他希望能夠制作一個(gè)空心炮彈，自己在空心炮彈里飛往月球。終，這名法國(guó)學(xué)者陪同兩名退伍軍人一同被打上天空。經(jīng)過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡的觀察他們擦著月球的表面飛過(guò)，被月球的引力吸引。天文局當(dāng)天宣布，如果月球的引力大，有可能會(huì)成功到達(dá)目的地月球。但是如果沒(méi)有到達(dá)月球，他們的嘗試只會(huì)給太陽(yáng)系添加一顆新星。這個(gè)結(jié)果可真是出人意料。
看完這部小說(shuō)，我不得不欽佩凡爾納驚人的想象力。向天空垂直發(fā)射炮彈，不正是九十年后發(fā)射的載人衛(wèi)星嗎？阿爾當(dāng)穿上潛水服，想在太空游泳的念頭，不正是一百多年后的太空行走嗎？
在欽佩的同時(shí)，我也欣賞巴比康和尼切爾的機(jī)智，在不到半小時(shí)之內(nèi)就算好了炮彈的準(zhǔn)確速度；也喜歡阿爾當(dāng)?shù)目蓯郏咸蜒�、多米諾骨牌，甚至是兩條狗和六只雞也被他塞進(jìn)了十分擁擠的炮彈。此外，凡爾納還塑造了另一個(gè)可愛的形象——俱樂(lè)部常任秘書長(zhǎng)J。T。馬斯頓。他身殘志不殘，永遠(yuǎn)忠實(shí)地跟隨者巴比康。他大大咧咧的言語(yǔ)，冒冒失失的行為以及超人的幽默感，貫穿全文。
讀了這本書，我懂得了做什么事都不要放棄，只要堅(jiān)持就能成功登上“月球”。
