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四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題及答案

時間:2024-08-26 16:20:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#小學(xué)奧數(shù)# #四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題及答案#】‌奧數(shù)應(yīng)用題的意義在于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和抽象思維能力,以及提高數(shù)學(xué)解題能力。以下是©無憂考網(wǎng)整理的《四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題及答案》相關(guān)資料,希望幫助到您。

1.四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題及答案 篇一

  1、學(xué)校將一批鉛筆獎給三好學(xué)生。如果每人獎9支,則缺45支;如果每人獎7支,則缺7支。三好學(xué)生有多少人?鉛筆有多少支?

  分析與解答:這是兩虧的問題。由題意可知:三好學(xué)生人數(shù)和鉛筆支數(shù)是不變的。比較兩種分配方案,結(jié)果相差45-7=38支。這是因為兩種分配方案每人得到的鉛筆相差9-7=2支。所以,三好學(xué)生有38÷2=19人,鉛筆有9×19-45=126支。

  2、有一些少先隊員到山上去種一批樹。如果每人種16棵,還有24棵沒種;如果每人種19棵,還有6棵沒有種。問有多少名少先隊員?有多少棵樹?

  分析與解答:這是兩盈的問題。由題意可知:少先隊員的人數(shù)和樹的棵數(shù)是不變的。比較兩種分配方案,結(jié)果相差24-6=18棵,這是因為兩種分配方案每人種的樹相差19-16=3棵。所以,少先隊員有18÷3=6名,樹有16×6+24=120棵。

2.四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題及答案 篇二

  1、將月季花插入一些花瓶中。如果每瓶插8朵,則缺少15朵;如果每瓶改為插6朵,則缺少1朵。求花瓶的只數(shù)和月季花的朵數(shù)。

  2、王老師給美術(shù)興趣小組的同學(xué)分發(fā)圖畫紙。如果每人發(fā)5張,則少32張;如果每人發(fā)3張,則少2張。美術(shù)興趣小組有多少名同學(xué)?王老師一共有多少張圖畫紙?

  3、老師將一些練習(xí)本發(fā)給班上的學(xué)生。如果每人發(fā)10本,則有兩個學(xué)生沒分到;如果每人發(fā)8本,則正好發(fā)完。有多少個學(xué)生?多少本練習(xí)本?

  【答案】1、花瓶數(shù):(15-1)÷(8-6)=7(只)月季花數(shù):8×7-15=41(朵)

  2、學(xué)生人數(shù):(32-2)÷(5-3)=15(名)圖畫紙:15×5-32=43(張)

  3、學(xué)生人數(shù):10×2÷(10-8)=10(名)練習(xí)本:8×10=80(本)

3.四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題及答案 篇三

  1、小虎在敵人窗外聽里邊在分子彈:一人說每人背45發(fā)還多260發(fā);另一人說每人背50發(fā)還多200發(fā)。有多少敵人?多少發(fā)子彈?

  2、楊老師將一疊練習(xí)本分給第一小組的同學(xué)。如果每人分7本,還多7本;如果每人分8本則正好分完。請算一算,第一小組有幾個學(xué)生?這疊練習(xí)本一共有多少本?

  3、崔老師給美術(shù)興趣小組的同學(xué)分若干支彩色筆。如果每人分5支則多12支;如果每人分8支還多3支。請問每人分多少支剛好把彩色筆分完?

  【答案】1、敵人:(260-200)÷(50-45)=12(人)子彈:45×12+260=800(發(fā))

  2、學(xué)生:7÷(8-7)=7(個)練習(xí)本:8×7=56(本)

  3、(12-3)÷(8-5)=3(人)5×3+12=27(支)27÷3=9(支)

4.四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題及答案 篇四

  1、某校有若干個學(xué)生寄宿宿舍,若每一間宿舍住6人,則多出34人;若每間宿舍住7人,則多出4間宿舍。問宿舍有多少間?寄宿學(xué)生有多少人?

  2、育才小學(xué)學(xué)生乘汽車去春游。如果每車坐65人,則有15人不能乘車;如果每車多坐5人,恰好多余了一輛車。問一共有幾輛汽車?有多少學(xué)生?

  3、學(xué)校分配學(xué)生宿舍。如果每個房間住6人,則少2間宿舍;如果每個房間住9人,則空出2個房間。問學(xué)生宿舍有多少間?住宿學(xué)生有多少人?

  【答案】1、宿舍:(34+7×4)÷(7-6)=62(間)學(xué)生:6×62+34=406(人)

  2、汽車(15+65+5)÷5=17(輛)學(xué)生:65×17+15=1120(人)

  3、宿舍(6×2+6×2)÷(9-3)=8(間)學(xué)生6×8+12=60(人)

5.四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題及答案 篇五

  1、少先隊員去植樹,如果每人挖5個樹坑,還有3個坑沒人挖;如果其中2人各挖4個,其余的人各挖6個樹坑,就恰好挖完所有樹坑。少先隊員一共挖多少樹坑?

  分析與解答:如果每人都挖6個樹坑,那么少(6-4)×2=4個樹坑,兩次相差4+3=7個樹坑。這是因為兩種分配方案每人挖的相差6-5=1個樹坑。所以,少先隊員一共有7÷1=7人,一共挖5×7+3=38個樹坑。

  2、學(xué)校給一批新入學(xué)的學(xué)生分配宿舍。如果每個房間住12人,則34人沒有位置;如果每個房間住14人,則空出4個房間。求學(xué)生宿舍有多少間?住宿學(xué)生有多少人?

  分析與解答:把“每間住14人,則空出4個房間”轉(zhuǎn)化為“每間住14人,則少14×4=56人”。比較兩種分配方案,結(jié)果相差34+56=90人,而每個房間相差14-12=2人。所房間數(shù)為90÷2=45間,學(xué)生人數(shù)為12×45+34=574人。

6.四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題及答案 篇六

  1、老師給幼兒園的小朋友分蘋果。如果每個小朋友分2個,還多30個;如果其中的12個小朋友每人分3個,剩下的每人分4個,則正好分完。一共有多少個蘋果?

  2、在大掃除中,老師分配若干人擦玻璃。如果其中2人各擦4塊,其余每人擦5塊,則余22塊;如果每人擦7塊,則正好擦完。求擦玻璃的人數(shù)和玻璃的塊數(shù)。

  3、小紅家買來一籃橘子分給全家人。如果其中二人每人分4只,其余每人分2只,則多出4只;如果其中一人分6只,其余每人分4只,則又缺12只。小紅家買來多少只橘子?小紅家一共有多少人?

  【答案】1、小朋友人數(shù):[12×(4-3)+30]÷(4-2)=21(個)蘋果個數(shù):21×2+30=72(個)

  2、人數(shù):[22-(5-4)×2]÷(7-5)=10(人)玻璃:10×7=70(塊)

  3、小紅家:{(4-2)×2+4+[12-(6-4)]}÷(4-2)=9(人)

  橘子:4×2+2×(9-2)+4=26(只)

7.四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題及答案 篇七

  1、小英一家由小英和她的父母組成。小英的父親比母親大3歲,今年全家年齡總和是71歲,8年前這個家的年齡總和是49歲。今年三人各多少歲?

  分析與解答:已知8年前這個家的年齡總和是49歲,這個條件中8年與49歲看上去有一個是多余的,有的同學(xué)可能認(rèn)為8年前這個家的年齡總和應(yīng)該是71-(1+1+1)×8=47歲,但這與題中所給的條件49不一致。為什么呢?這說明8年前小英還沒有出生。這相差的2歲就是8年前與小英年齡的差。由此可以求出小英今年是8-2=6歲。今年父母的年齡和為71-6=65歲。已知小英的父親比母親大3歲,所以今年父親(65+3)÷2=34歲,母親34-3=31歲。

  2、一個學(xué)生從家到學(xué)校,如果以每分鐘50米的速度行走,就要遲到8分鐘;如果以每分鐘60米的速度前進(jìn),就可以提前5分鐘到校。這個學(xué)生出發(fā)時離上學(xué)時間有多少分?

  分析與解答:解答這道題,可以以不同的時間為標(biāo)準(zhǔn),選擇的標(biāo)準(zhǔn)不同,解答方法也有所不同。例如,如果直接以這個學(xué)生出發(fā)時離上學(xué)的時間為標(biāo)準(zhǔn)?蛇@樣分析:由“每分鐘行50米,要遲到8分鐘”,可知學(xué)校上課時,這個學(xué)生還離學(xué)校50×8=400米;由“每分鐘行60米,可以提前5分鐘到校”,可知距學(xué)校上課時,他還可走60×5=300米。兩種不同的速度,在相同的時間內(nèi)路程相差400+300=700米,而兩種速度每分鐘相差60-50=10米。因此,這個學(xué)生出發(fā)時離上課時間為:700÷10=70分鐘。

  解法一:(50×8+60×5)÷(60-50)=70分;

  解法二:60×(5+8)÷(60-50)-8=70分;

  解法三:50×(8+5)÷(60-50)+5=70分。

8.四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題及答案 篇八

  1、今年小紅的年齡是小梅的5倍,3年后小紅的年齡是小梅的2倍。小紅和小梅今年各多少歲?

  分析與解答:小紅和小梅的年齡差是不變的,因此兩人的年齡差是小梅今年的5-1=4倍,也是3年后小梅年齡的2-1=1倍,即:小梅今年的年齡+3=小梅今年的年齡×4。所以,小梅今年的年齡為:3÷(4-1)=1歲,小紅今年的年齡為:1×5=5歲。

  2、甜甜的爸爸今年28歲,媽媽今年26歲。再過多少年,她的爸爸和媽媽的年齡和為80歲?

  分析與解答:兩人的年齡和每年增加2歲,先求今年爸爸和媽媽的年齡和:28+26=54歲,再求80比54多80-54=26歲。26里面包含多少個2,就是經(jīng)過的年數(shù)。所以,再過26÷2=13年爸爸和媽媽的年齡和為80歲。

9.四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題及答案 篇九

  1、爸爸今年43歲,兒子今年11歲。幾年后爸爸的年齡是兒子的3倍?

  分析與解答:兒子出生后,無論在哪一年,爸爸和兒子的年齡差總是不變的,這個年齡差是43-11=32歲。所以,當(dāng)爸爸的年齡是兒子3倍時,兒子是32÷(3-1)=16歲,因此16-11=5年后,爸爸的年齡是兒子的3倍。

  2、媽媽今年的年齡是女兒的4倍,3年前,媽媽和女兒的年齡和是39歲。媽媽和女兒今年各多少歲?

  分析與解答:從3年前到今年,媽媽和女兒都長了3歲,她們今年的年齡和是:39+3×2=45歲。于是,這個問題可轉(zhuǎn)化為和倍問題來解決。所以,今年女兒的年齡是45÷(1+4)=9歲,媽媽今年是9×4=36歲。

10.四年級小學(xué)生奧數(shù)應(yīng)用題及答案 篇十

  1、商店運來一批白糖和紅糖,紅糖的重量是白糖的3倍,賣出紅糖380千克,白糖110千克后,紅糖和白糖重量相等。商店原有紅糖和白商各多少千克?

  分析與解答:由“紅糖賣出380千克,白糖賣出110千克后,紅糖和白糖重量相等”可知原來紅糖比白糖多380-110=270千克,它是白糖的3-1=2倍。所以,白糖原有270÷2=135千克,紅糖原有135×3=405千克。

  2、甲、乙兩個書架原有圖書本數(shù)相等,如果從甲書架取出2本,從乙書架取出60本后,乙書架的本數(shù)是甲書架的3倍。原來兩個書架各有圖書多少本?

  分析與解答:由“甲、乙兩個書架原有圖書相等,從甲書架取240本,從乙書架取出60本”可知乙書架余下的書比甲書架多240-60=180本,它是甲書架余下的2倍,所以甲書架余下180÷2=90本。甲書架原有90+240=330本。