1.八年級讀后感作文范文 篇一
讀了《綠房子》這本書，我被徹底震撼了。這本書對綠色的呼喚就像一臺大鐘，當(dāng)當(dāng)?shù)厍脫糁业男撵`。小溪是個神奇的夢精靈，爸爸媽媽希望他和其他的孩子一樣上學(xué)，上興趣班……苦悶的小溪經(jīng)常做奇怪的夢，夢中總是出現(xiàn)一座美麗的綠房子。小溪經(jīng)歷一系列驚險刺激的事件后，他有了許多驚人的發(fā)現(xiàn)：姑姑鹿嶺原來還有一個神秘的身份，才藝超群的畫家原來和精靈王國有著千絲萬縷的聯(lián)系，精靈王國正在策劃一場針對人類的秘密行動，用人類變成的樹建造一個精靈之城，鹿嶺為了阻止這個瘋狂的行動，變成了一叢野玫瑰，小溪歷經(jīng)千辛萬苦才把姑姑變回來。
這本書中“歌亞”的精靈們，都因為人類的貪婪，變得無家可歸，樹精靈女王阿雅開始了瘋狂的復(fù)仇計劃，要把所有破壞大自然的人全都變成樹，用來修建精靈之城。
是的，或許真的有這么一天，大自然中的精靈會報復(fù)我們，不過他們不是書中那種帶有靈性的小精靈，而是自然界中的風(fēng)精靈、沙精靈、水精靈，說不定哪一天他變得狂野，向我們報復(fù)呢？
總有這么一天，世界上的綠色消失了，我們一定也會消失。大自然所面對的問題是我們一手造成的，我們要對自己的行為付出代價�，F(xiàn)在低碳、環(huán)保、節(jié)能一類的詞在我們身邊很是常見。但是，我們有多少人又真正的時刻警告自己呢？
但愿人類不要跳進自己挖的陷阱里。
2.八年級讀后感作文范文 篇二
今年暑假，我讀了一本厚厚的《童話選》，其中我喜歡《小雁歸隊》這篇童話。《小雁歸隊》講的是：一只小燕得過幼燕組百米短飛的冠軍，就驕傲起來，不參加飛行操練了。冬天快到了，雁群要遠征到南方，小雁想出風(fēng)頭，離開了雁群，使勁地飛到前面去了�？傻诙焖惋w不動了，暴風(fēng)雨來了，它被擊落在一個小湖邊。后來在鷺鷥、小松鼠、天鵝、海鷗的幫助下，以大的決心和毅力終于回到隊伍中。
我們只有從小練好基本功，才會有過硬的本領(lǐng)。當(dāng)小雁翅膀痛，飛不動的時候，心里很后悔：“真不該那樣驕傲呀，當(dāng)別人練飛的時候，自己不去。”小雁飛以為自己得了短飛冠軍，就認為自己了不起，誰也比不過它，就不練飛行的基本功。記得我數(shù)學(xué)考試我考了一百分，是班里的滿分，同學(xué)都夸獎我，我便覺得自己了不起，就不重視老師布置的作業(yè)，以為這太簡單了，第二次考試只考了九十分。因此無論取得怎樣的成績都不能太驕傲。
我們要有克服缺點的決心和毅力。小雁被暴風(fēng)雨擊落，離隊伍越來越遠。當(dāng)它認識到自己的錯誤后，便堅決地說；“我要趕上去！”于是，它開始了追趕雁群的艱難旅程。翅膀痛、累，它忍受著，只有一個念頭：回到隊伍里去。小雁把這個信念銘記在心，通過艱難的飛行，終于回到了隊伍中。
我喜歡小雁知錯就改勇于克服困難的精神，這種精神將伴隨我學(xué)習(xí)成長。
3.八年級讀后感作文范文 篇三
暑假里，我看了一本書，感受很深，于是就寫了下來。這本書叫做《從漫畫里跳出來的男孩》。它是管家琪的幽默童話。這本書主要寫了由于被泡面所吸引，再加上很想知道九月即將上檔的新漫畫書是什么樣的內(nèi)容。漫畫世界中的男孩—伍德曼多拉斯培，居然從漫畫中走了出來，來到了真實的世界，并和女孩小潔成了朋友。小潔覺得“伍德曼多拉斯培”這個名字太長，又不好聽，因此替他取了一個好記又好叫的名字叫“小伍”。小伍奇裝異服，發(fā)型怪異，但他思想單純，為人真摯，他在真實世界中發(fā)生了許多有趣的事。
小伍，這個來源于漫畫書中的男孩，實際上就像一個孩子，對于我們習(xí)以為常的事，小伍都覺得很新奇，小潔成了小伍的佳老師。小伍的身上有很多可貴的特質(zhì)：他思想單純，對朋友真誠，做事態(tài)度認真……小伍雖然只能在真實的世界中短暫的停留，但是終還得回到漫畫世界。
我相信每個人都想擁有小伍這樣的朋友，不是嗎？我也想在我的身邊擁有小伍這樣真誠的朋友。如果有，我的學(xué)習(xí)生活將是非常高興的一件事。你以真誠的心對待別人，別人也會回報以真誠，人與人之間就要真誠相待，這樣生活就會變得很美好。
《從漫畫里跳出來的男孩》這本書中，淡淡的幽默，暖暖的人性，一個個豐富而感人的故事，讓我們懂得友誼的珍貴，也因此讓我們學(xué)到更多的知識，從而對友誼倍加珍惜。
4.八年級讀后感作文范文 篇四
本學(xué)期，我讀了臺灣作家賴東進的自傳圖書——《乞丐囝仔》。這本書，給了我勇氣和志氣：賴東進出生在一個異常貧困的家庭，父母和兄姐每天都要外出乞討，要不然大家就得餓著，賴東進不到三歲就跟著父親到街上乞討，他父親是瞎子，母親瘋瘋癲癲。他十一歲才好不容易進了學(xué)校，因為出生在這樣的家庭，在外面?zhèn)涫芷廴琛瓦@樣，他克服了常人所沒有經(jīng)歷過的磨難，成為一個自強不息的典范。
看完這本書后，我被賴東進那種忍辱負重、頑強拼搏的精神深深打動了，他悟出的一則道理也教育著我：孝順父母要及時，更要珍惜擁有的一切，不要抱怨生活的不公。第看到這句話，結(jié)合了全書介紹的他的生活經(jīng)歷，我想說：一個人站在世上，首先要把人生的基石放好，去慢慢地接受人生的考驗，品嘗人生的經(jīng)歷，去吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，從而讓自己充實、成長……賴東進正是這樣做的，他從一個在街上流浪、乞討的衣服酸臭的小乞丐，后變成了一個成功的作家、臺灣十大杰出青年之一，我要學(xué)習(xí)他自強不息的精神，更要學(xué)習(xí)他孝敬父母的優(yōu)良品格，雖然他父親瞎了，母親智障，他仍然關(guān)心、愛戴著他們。賴東進的身上，值得我學(xué)習(xí)的東西很多很多，他的傳奇、不平凡的經(jīng)歷，也讓我感觸極深。
這本書，我現(xiàn)在仍時常翻閱，每次都有新感受。我極力推薦給大家，如果你看了這本書，一定會有意想不到的感悟。
5.八年級讀后感作文范文 篇五
暑假里的一天，媽媽從新華書店幫我買回一套名為《神奇校車》的書。我如獲是寶，沒過幾天，這套《神奇校車》就被我全部看完了。在這套書中，海底探險的卷毛老師讓我的印象深刻。卷毛老師每天上的課都不同樣，而且都是在野外上的，還有她每天穿的衣服也各不相同，經(jīng)常會有一些稀奇古怪的想法，總讓人覺得她有種神神秘秘的感覺存在。校園里的那輛老校車就像卷毛老師的助手一樣，每當(dāng)卷毛老師要在野外上課時，它就會變成需要的工具，比如：潛水艇，航空飛機，飛機，小蜜蜂，插頭，玩具汽車等等。
有，卷毛老師通知同學(xué)們明天安排去看大海，大家都高興極了。第二天早上都換好了沙灘裝早早的等候在校車旁。不一會，卷毛老師來了，同學(xué)們興奮的登上老校車，跟著卷毛老師就出發(fā)了。到了海灘邊，大家正準備下車時，沒想到卷毛老師居然沒有停車，仍然開著老校車向海里沖去。透過車窗，同學(xué)們看見了一些小水坑，發(fā)現(xiàn)那是海水退朝留下的潮水坑。大家都期盼著卷毛老師趕緊停車，可是她還是繼續(xù)全速往前開去。就在這時，一個救生員發(fā)現(xiàn)了他們，想去救他們，誰知道也被卷毛老師拉進了老校車里，跟著同學(xué)們一起去海底探險了。只見那輛老校車變成了潛水艇，載著同學(xué)們跟著卷毛老師進行了一場瘋狂的旅行。在海里，他們認識了各種各樣的海洋生物，見識了海洋里原來到處是生機勃勃的景象，真的是非常奇妙�。�
我也希望有一個這樣的老師。有時候，有一個古怪的老師，并不是一件壞事！
6.八年級讀后感作文范文 篇六
暑假里，我讀了一本書，名字叫《小鯉魚跳龍門》。書中有10個故事，我都很喜歡。其中，“小鯉魚跳龍門”這個故事給我留下了很深刻的印象�，F(xiàn)在，我就給大家來講一下這個故事。從前，有一個小村莊旁邊的小河里，住著一群小鯉魚，它們過著自由自在的生活。有一天，奶奶給它們講了一個故事：“從前，有一個很高的龍門，誰能跳過那個龍門，就會變成一條大龍，飛到天上�！敝v完后，小鯉魚們就開始商量，它們考慮了一會，決定一起去跳那個龍門。
說干就干，它們真的去跳那個龍門了，它們在路上一共遇到了三個困難。第一個困難是：它們不知道龍門在哪，但是它們并沒有放棄，一直向上游去。第二個困難是：它們被海草纏住了，不過好心的大螃蟹用它的大鉗子剪斷了擋住的海草。第三個困難是：它們不知道該怎么跳過那個龍門，但它們想出一個辦法，就是一個頂一個的上去，就這樣它們齊心協(xié)力跳過了龍門。跳過去后，它們看到了比奶奶故事里還美的景象，還看到了夜明珠，非常驚喜。它們趕緊叫天上的燕子幫忙叫奶奶、爸爸、媽媽把家搬到這里來，一起度過美好的時光。
讀完這個故事后，我被小鯉魚們勇敢、堅持、自信的精神打動了。我明白了要學(xué)會勇敢，做事要堅持不懈，勇于克服困難，朋友之間要齊心協(xié)力、團結(jié)互助。學(xué)習(xí)也是如此。以后，我也要像小鯉魚那樣，有一顆堅持不懈的心，因為只有勇于堅持，才能成功地完成每一個目標(biāo)。如果我們每個人都像小鯉魚一樣，那么，我們的世界一定會更加美好！
7.八年級讀后感作文范文 篇七
《智取雙雄》主要講作者和老獵手波農(nóng)丁到森林里打獵，但是他們沒發(fā)現(xiàn)膘肥體壯的麂子和馬鹿，也沒發(fā)現(xiàn)油光水滑的紅狐貍和猞猁。終他們發(fā)現(xiàn)了兩頭狗熊，獵手波農(nóng)丁用了一種巧妙的方法沒用一槍一彈，白撿了兩頭狗熊。讀完這個故事，我想，當(dāng)時如果它們不那么介意領(lǐng)地的話，就可以把那只兔子抓住一起平分當(dāng)晚餐了，也不會造成這樣的悲劇。在生活中我們不能像那兩只狗熊一樣，也不能以自我為中心，我們要懂得團隊合作，不管別人。當(dāng)別人犯了錯要多多包涵，有困難時要去幫助他，不能視為不見，這樣你就會有長久的友情。
記得有我和同學(xué)們在玩接力跳神，可玩了一會之后有的同學(xué)非要跳到50或者100下才走，這樣就會導(dǎo)致后面的同學(xué)買辦法跳了，這時有的同學(xué)憤怒了，于是上去理論說：“您都跳了那么多下了，就不能讓我們跳一下嗎？”“不行，我一直跳我樂意怎么了？”于是，兩人你一句我一句的誰也不讓誰，吵起了架。我們趕緊跑去勸和“大家都是同學(xué)要互相理解，相互謙讓，懂得分享”才能做好的的朋友，經(jīng)過我們的調(diào)解他們都知道了各自的錯誤互相道歉。大家又可以開開心心的在一起玩耍了，每個人臉上都露出了燦爛的笑容。
在校園大家是同學(xué)是校友，在校外大家是玩伴是好朋友。有句俗語叫“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”就是告訴我們不要為了一點小事就鬧別扭吵架甚至打架。我們要懂得遇到事情的時候?qū)W會冷靜，忍一下也就什么事都沒有，再退一步，一切都當(dāng)做沒發(fā)生過一樣。
8.八年級讀后感作文范文 篇八
童話故事對我有著深深的吸引力，隨著我的年齡增長，從小時候媽媽給我說的故事到我可以看拼音版的童話故事再到現(xiàn)在我可以流暢的閱讀，童話故事書一直陪伴我成長，今年暑假我又翻開了它《安徒生童話全集》，這本書的作者安徒生是丹麥19世紀童話作家，被譽為“世界兒童文學(xué)的太陽”，因為他丹麥又被稱為童話王國。童話故事里面的每一個故事都吸引著我，它把我?guī)нM了一個個美麗的童話世界，那里有和拇指一般的小人、充滿著夢想的丑小鴨、忠誠、有天賦的園丁拉森……
我看著看著突然來到了一個大海的深處，在那里我能自由的呼吸，并看到了海王和他的六個女兒，她們個個都很美麗，小的公主美麗也向往人類的生活，她愛聽人類的故事。一天夜里，由于海上巨大的風(fēng)暴將一艘在海上行駛的船打翻，船上一位王子落入了海里，美麗的小人魚在波濤奮力將王子救上了岸，可是由于小人魚沒有雙腿不便留在王子身邊，當(dāng)看到有人過來時，小人魚游回了海里看著王子被別從沙灘救走，回到了海里的人魚發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了王子并且向往岸上的生活，需要與海巫婆做個交易，用自己動聽的聲音換取人類的雙腿，并且這雙腿在走路時猶如在刀尖上行走，非常痛苦，巫婆告誡小人魚如果得不到王子的愛情自己將會變成海上的泡沫，小人魚欣然接受。她來到了王子的王國，可是王子不認識自己，直到有一天王子告訴小人魚他要娶一位公主做他的新娘并且將這位公主認成了救他的人，小人魚無法說話無法告訴王子救他的是自己，只能看著王子迎娶公主，自己變成泡沫，這時小人魚的姐姐們拿著從海巫婆那里換來的匕首告訴小人魚只有在太陽出來以前將匕首插進王子的心里，讓他的鮮血滴在腳上就可以變回人魚回到大海中，可是終小人魚含著淚跳入海中變成了冰冷的泡沫。小人魚知道生命的可貴，但她讓我懂得了愛是無私的。
這本童話故事中每一篇故事都有不同的寓意，有歌頌勞動人民贊美他們的善良、熱情；有批判了貴族們的愚蠢、貪婪和殘酷；有告訴我們要堅持自己夢想；有告訴我們誠實的可貴等等，每一篇故事讓我受益匪淺。
9.八年級讀后感作文范文 篇九
時光荏苒，歲月流逝，暑假的腳步雖然漸行漸遠，可與書相伴不離不棄的日子，仿佛仍在眼前，我喜歡了上了書中那淡淡的墨香，喜歡上了手指在書頁上輕輕滑動的感覺。在這個夏天，我讀了一本《我要放假了》這本書讓我收獲頗多也讓我感受到了成長的快樂。細荷一家搬到了新地方，她的生活也更加豐富多彩結(jié)交了新朋友“貓子"，但她們的友情卻遭遇了考驗，假期到來故鄉(xiāng)的事態(tài)風(fēng)情在她眼前展現(xiàn)出一副副獨特印記的畫卷，油茶花、野果子、秋天里漫山遍野的茅草…為她的成長背景涂抹了濃重的地域色彩。上海來的潘老師、木匠陳師傅來到山口鎮(zhèn)，“遠方”“未來”等字眼便悄悄闖入細荷的鄉(xiāng)村生活中。
在一戶鄉(xiāng)村中學(xué)教師的家里，一個毫不起眼的女孩來到了人間，她一直很乖巧，安安靜靜的讀著書，從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)再到研究生。在她上大學(xué)的時候，爸爸媽媽頗有些驚疑！怎么一眨眼就讀大學(xué)了呢？一點都沒費心啊，其實表面安靜的孩子反倒有著更加豐富的內(nèi)心，周圍的人和事，以及書本中的世界都印在她的眼里、心里，使她漸漸的描畫出一條獨特的成長之路，雖無深深印記，卻一直是清晰認真而誠實的。這個女孩她就是細荷。
在這本書里我從細荷身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點，比如愛為別人著想、善良…但是讓我印象深的是細荷的性格很好非常友善無論遇到什么事情對人的態(tài)度總是溫聲細語的，這一點非常值得我學(xué)習(xí)，因為生活中我處理事情時沒有細荷那么冷靜，有我和我的好朋友在一起玩的時候，因為一些問題吵了起來，我習(xí)慣性的對她吼了幾句，結(jié)果朋友很傷心好幾天都不理我雖然后來我們也說話了，但是再也沒有之前的那種親密，！當(dāng)我看到書中那個非常文靜的細荷時非常喜歡！以后的路很長，我決定做一個像細荷那樣的女孩一個友善文靜為人著想的人人喜愛的女孩。
10.八年級讀后感作文范文 篇十
寒假期間，我讀了一本書，叫做《我能管好我自己》，書的主要內(nèi)容是：天佑因為媽媽去美國探望生病住院的姥姥，自己在家里過上了無人管事的生活。他肆意地吃零食、玩游戲，還轉(zhuǎn)化為不能控制情緒和伙伴發(fā)生了矛盾，結(jié)果身心俱疲，從而暈倒后住進了醫(yī)院……小魔女露西艾送給也一個自控力指南針，他漸漸地懂得自控力的重要性，開始嘗試改變自己。終于，功夫不負有心人，他成功的約束了自己的行為，后變成了一個好孩子。讀完這本書后，我簡直是感觸良深啊，書中的小主人公天佑與我真是有幾分相似呢。可是想到自己就缺乏自控能力。在自我管理方面也很差，也很愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲。上網(wǎng)就不愿下來。就想多玩一會兒。家長告誡我多次：“這樣會影響健康和視力下降�！本褪遣宦牐部刂撇涣俗约旱目释�，有時甚至還發(fā)點小脾氣。有時，媽媽在做家務(wù)，我就會偷偷地點開了游戲，靜了音，玩了起來�？蓩寢屢贿M屋，我就立刻把游戲頁面小化，藏在了作文庫的下方，本以為存在僥幸的心理可以逃過一劫，誰知道，媽媽見我在看作文，很是高興，還夸獎我主動學(xué)習(xí)了呢，但她一看屏幕的下方便有些生氣了……看了《我能管好我自己》，我對自己說：“要學(xué)會克制自己，當(dāng)你猶豫不決的時候，在心里數(shù)三下，也許會做出正確的選擇的�！蓖ㄟ^讀《我能管好我自己》，我漸漸地明白了：加強自控力的重要性，沒有自控力就沒有了活力，沒有情緒調(diào)節(jié)能力和規(guī)則意識，自己不能管好自己，反之一意孤行。所以只要永遠把握住的自己，才能讓自己在生活，學(xué)習(xí)中找到真正的快樂，才能綻放自己，成就更好的明天！
同學(xué)們，做人不但要誠實，還要管理好自己的生活，學(xué)會控制自己。當(dāng)你失去了自控力，生活就沒有了規(guī)律；沒有自控力的人，一定不會是一個成功的人！自控力差就不會實現(xiàn)自己的夢想。所以，從現(xiàn)在開始，我就要管理好自己的一切，使自己變得越來越優(yōu)秀，加油！
11.八年級讀后感作文范文 篇十一
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，就說做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
12.八年級讀后感作文范文 篇十二
讀完《駱駝祥子》這本書，我的心情格外沉重。書中主人公祥子那充滿悲劇色彩的人生，令人感慨萬千。祥子的一生可謂命運多舛。他來自農(nóng)村，懷著對美好生活的憧憬來到城市，渴望通過自己的努力擁有一輛屬于自己的車。為了這個目標(biāo)，他省吃儉用，拼命拉車。終于，他用自己的血汗錢買了一輛新車。然而，好景不長，他的車很快就被亂兵搶走。祥子并沒有因此而氣餒，他依然頑強地奮斗著。他從軍營中逃出來，牽回了三匹駱駝，賣了錢后繼續(xù)攢錢買車。但命運似乎總是在捉弄他，他辛苦攢下的錢又被孫偵探敲詐一空。后來，祥子被迫與虎妞結(jié)婚，雖然虎妞用自己的積蓄給他買了一輛車，但這段婚姻卻給他帶來了無盡的痛苦�；㈡るy產(chǎn)去世后，祥子不得不賣掉車來料理后事。至此，祥子的人生徹底陷入了絕望。
祥子的堅韌令人動容。在經(jīng)歷了又的打擊后，他依然沒有放棄對生活的希望。他像一頭倔強的駱駝，在烈日和暴雨下拼命拉車，只為了能多掙一點錢。他的這種精神，讓我深刻地認識到，無論生活多么艱難，我們都不能輕易放棄。只要我們有堅定的信念和不屈的意志，就一定能夠在困境中找到出路。
然而，祥子的悲劇也讓我看到了那個時代的黑暗。在那個社會里，底層人民生活在水深火熱之中，他們的努力和奮斗往往得不到應(yīng)有的回報。祥子的夢想次被現(xiàn)實擊碎，他逐漸失去了原本的善良和正直，變得自私、墮落。這讓我明白，一個人的命運往往與時代緊密相連。我們生活在一個美好的時代，應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活，努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值。
同時，祥子與小福子之間的感情也令人唏噓。他們在苦難中相互扶持，彼此溫暖。但終，小福子不堪生活的重負自刎身亡，這給祥子帶來了致命的打擊。這段愛情故事讓我明白了，在生活中，我們不僅要有物質(zhì)上的追求，更要有精神上的寄托。只有這樣，我們才能在面對困難時保持堅強，不被命運所擊垮。
《駱駝祥子》這本書讓我深刻地認識到了人生的苦難與奮斗的意義。它讓我懂得了在困境中要保持堅韌不拔的意志，同時也讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。在今后的生活中，我將以祥子為鑒，勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)，為自己的夢想而努力奮斗。
13.八年級讀后感作文范文 篇十三
在暑假里，我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。這本書的主人公像一縷陽光照進了我的心田，讓我受益匪淺。這本書是講友情、責(zé)任和愛的一本書。綠山墻的馬修由于生病，馬麗拉兄妺想找一個男孩來幫助他們種地，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)，滿臉雀斑，喋喋不休的十一歲女孩安妮。她從小失去父母，但卻生性樂觀、開朗？沷還充滿想象力，她像一縷清風(fēng)吹進了綠山墻，為綠上墻增添了樂趣。她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心，她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷惴著一顆善良、純潔、熱忱的心。她懂得寬容，也懂得將生活涂上明艷的。色彩。她從不畏懼期望的落空，因為她早已從期盼中獲得快樂，心中充滿了感恩。
她也非常天真，但有時天真和幻想也會鬧出來不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了支誼和真摯的愛。她愛自然，愛生活，愛身邊的每一個人。她那種積極向上努力拼搏的精神讓我們感動。但是當(dāng)安妮長大已后，為了照顧瑪麗拉，她不得不放棄了學(xué)業(yè)，回家照顧瑪麗拉，我們看到的安妮是一個懂得感恩、熱愛生活、快樂、知足的小女孩。通過閱讀這本書，我看到了自己的不足：父母已經(jīng)把好的條件和關(guān)愛提供給我，而我覺得這都是理所當(dāng)然的事，有時仍會和身邊的人比較，稍有不如意就會埋怨父母，今后我一
定要向這本書的主人公安妮學(xué)習(xí)，收起自己的公主脾氣，學(xué)習(xí)她的自信、樂觀、知足，讓我們?yōu)槌砷L為她一樣的小女孩而努力奮斗！
感謝安妮，她就是一盞明燈，照亮我努力的方向，點亮了我的心靈！
14.八年級讀后感作文范文 篇十四
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。書中主人公保爾・柯察金那堅韌不拔的意志和為理想而奮斗的精神，深深震撼著我。保爾的一生充滿了坎坷與磨難。他在艱苦的環(huán)境中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。在經(jīng)歷了戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難以及病痛的折磨后，他依然沒有放棄自己的理想與追求。他憑借著頑強的毅力和堅定的信念，次戰(zhàn)勝了困難，終實現(xiàn)了自己為人類的解放事業(yè)而奮斗的偉大理想。
保爾的堅韌不拔讓我敬佩不已。在戰(zhàn)場上，他勇往直前，不畏強敵，即使身負重傷也毫不退縮；在建設(shè)工地，他忍受著極端惡劣的環(huán)境和繁重的勞動，卻始終保持著高昂的斗志；在面對病魔的折磨時，他依然頑強地與命運抗?fàn)�，用手中的筆繼續(xù)為革命事業(yè)貢獻自己的力量。他的這種精神，讓我深刻地認識到，無論遇到多大的困難和挫折，只要我們有堅定的信念和不屈的意志，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。
同時，保爾的為理想而奮斗的精神也給了我很大的鼓舞。他把自己的全部生命都奉獻給了人類的解放事業(yè)，為了實現(xiàn)這個理想，他不惜犧牲一切。在我們的生活中，也應(yīng)該有自己的理想和追求，并為之努力奮斗。無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作中，我們都應(yīng)該像保爾一樣，充滿激情和斗志，不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的人生價值，為社會做出更大的貢獻。
此外，書中還描寫了保爾與冬妮婭之間純真的愛情。他們在年少時相遇，彼此相愛。然而，由于他們的人生追求不同，終分道揚鑣。這段愛情故事讓我明白了，真正的愛情不僅僅是花前月下的浪漫，更是要有共同的理想和追求。只有這樣，兩個人才能在人生的道路上相互扶持，共同前進。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我受益匪淺。它讓我懂得了堅韌不拔的意志和為理想而奮斗的精神的重要性。在今后的生活中，我將以保爾為榜樣，勇敢地面對困難和挫折，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
15.八年級讀后感作文范文 篇十五
我讀了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，是英國作家丹尼爾笛福寫的一部長篇小說。這本書主要講的是主人公魯濱遜小時候因為不喜歡沒有挑戰(zhàn)性的平靜的生活，而選擇去大海冒險。他在出海時遭遇了海難，獨自一人被困于荒島之中，但他并沒有被惡劣的環(huán)境所折服而是憑著自己的機智、勇敢、以及樂觀向上的精神，頑強的在荒島上生活了28年。大家想象一下，假如你是魯濱遜，你會怎樣做？我覺的如果我是魯濱遜，我會干得像他一樣出色。
有一天，我在做媽媽給我買的數(shù)學(xué)試卷，前面還挺順利的，做著做著，突然蹦出來了一個“攔路虎”說過，我絞盡腦汁地想，怎么也想不出來，剛要喊媽媽時，我想到了老師說過的話：“要獨立，自己的事情自己做”。我“聽”了之后，就仔細的回顧著老師在課堂上講的內(nèi)容，不一會這個“攔路虎”就被我打敗了。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書之后，使我受益匪淺，它像一個朋友，教會了我要勇敢面對困難，不退縮的可貴精神，讓我懂得了有志者事竟成的道理……
16.八年級讀后感作文范文 篇十六
假期里我讀了《魯濱遜漂流記》。它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。本書的大致內(nèi)容是講主人公魯濱遜在航海中，他所乘的船在一個荒島附近觸角，船上的水手和乘客全被淹死了，只有他一個人幸運地活了下來。在克服了初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手合智慧，利用簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活是非常不容易的，這完全是憑借他自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。之后他又幫助一艘英國船的船長治服了叛亂的水手，乘船離開了荒島，返回英國過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。由此使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能氣餒，要勇敢地面對困難克服他，始終保持積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)逆境。只有這樣希望和目標(biāo)才能實現(xiàn)。
17.八年級讀后感作文范文 篇十七
剛剛開始看《弟子規(guī)》的時候，我?guī)缀蹩床欢囊馑�，后來爸爸給我買了一本少兒版的，我才看懂。原來弟子規(guī)就是人們常說的三字經(jīng)。我看完《弟子規(guī)》后覺得它是一本教育人如何孝順，如何對待身邊的人和事的書。這本書對于我來說有著很大的作用，因為我從這本書上學(xué)到了很多做人的道理。同時我還更加深刻地懂得了很多與人相處時要注意的，我更要做一個孝順父母的人。《弟子規(guī)》是清朝李毓秀寫的，這本書是以《論語》的“入則孝，出則弟”開篇的，怪不得我覺得那么熟悉。通過這本書我們可以學(xué)到很多待人處事的道理，雖然我們現(xiàn)在與同學(xué)相處并用不了大人處事的道理，但是我們卻可以學(xué)著如何去孝順父母，尊敬長輩。
對弟子規(guī)的學(xué)習(xí)，讓我找到了答案。弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對長輩、對領(lǐng)導(dǎo)、對老師、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重，他所做的事情也就很難得到認同。
泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。意思是和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學(xué)習(xí)，以上這些事是學(xué)習(xí)的。根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學(xué)習(xí)一些其它方面的知識充實自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨�、如何學(xué)習(xí)，要經(jīng)常學(xué)習(xí)別人的長處，來彌補自己的缺點，從各個方面來約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。
親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
18.八年級讀后感作文范文 篇十八
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這確是一本洗滌心靈的書籍。它以樸實的語言，講述了100個與孩子有關(guān)的故事：《掃煙囪的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個社會，都在營造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。這本小說曾在漫長的歲月里，陪伴著一代又一代的孩子成長。而初吸引我閱讀這本兒童名著的，是它的書名。它使我思考：愛與教育究竟有著怎樣的關(guān)系。帶著這個問題，我與一個意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。使我震撼的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，思鄉(xiāng)之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
這些日記形式的故事一篇篇都不是很長，都是孩子在讀書期間一天內(nèi)發(fā)生的有趣，有意義的事，孩子只是很簡單的將這些學(xué)習(xí)過程，教育過程如實地記敘著，但越是簡單的東西越是可以表達很多的內(nèi)涵。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種為真誠的教育，從而使愛升華。雖然每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感�？晌覀儗Υ说膽B(tài)度行為可能全然不同。它在讓我感動的同時也引發(fā)了我們對愛的思索。
“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字。它像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。簡單的東西卻容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是生活在幸福中的。他們從出身到性格都有差別，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。
19.八年級讀后感作文范文 篇十九
這個暑假，我閱讀了《聽見顏色的女孩》這本書。故事的主人翁是一個叫美樂笛的女孩。她不能說話，不能控制四肢，生活也不能自理。但她卻有著驚人的記憶力。成千上萬的詞語，各種各樣的知識，經(jīng)歷過的事情都被她攝像機般的大腦，記錄的清清楚楚！可沒人知道美樂笛的天賦。直到有一天，她有了一臺可以幫她說話的語音電腦。
書中有一句話：“每個人都不完美，有的人要帶牙套，有的人要帶近視眼鏡�！钡拇_是這樣，世界上沒有十全十美的人，更沒有十全十美的事。我們雖然是幸運的健康人，但之中又有幾個能和美樂笛的智商相媲美？即使外表的有殘缺，但也不代表智商會很低。上帝為你關(guān)上了一扇門，但卻為你打開了一扇窗。有可能，別人的閃光點你比不過，但你也有自己的特長。
主人翁美樂笛雖然記憶力超群，但無法向別人說明自己的想法。她的聰明無人知曉，她的喜怒哀樂也沒有人明白。所有人都覺得她只是一個弱智。直到她有了一臺可以替她說好的電腦時，大家才發(fā)現(xiàn)，這個女孩的知識有多豐富；記憶力有多超群；智商有多高！有些金子，人們之所以沒有發(fā)現(xiàn)，是因為它們沒有發(fā)光，但是金子總會發(fā)光的。故事里的美樂笛，有著堅強的個性。因為周邊人的關(guān)愛，才被發(fā)現(xiàn)了閃光點。
我們應(yīng)該關(guān)愛殘疾人，幫助殘障人，讓他們的生活充滿陽光，充滿歡聲笑語！
20.八年級讀后感作文范文 篇二十
我在暑假讀了《漫畫唐詩》這本書，它讓我對詩歌有了進一步的了解。知道了詩的起源是人們勞動喊口號喊出來的，讀到這里的時候，我覺得很有趣，竟然是勞動號子產(chǎn)生了詩歌。同時我還從這本書里知道：詩歌可以激發(fā)感情，表達人們的喜怒哀樂。中國的第一本詩集是《詩經(jīng)》，《詩經(jīng)》里面有305首詩，所以后人把詩經(jīng)叫做“詩三百”。我覺得古人給詩歌集起名字真有智慧，雖然簡單但是多好記呀，真希望現(xiàn)在的課文也能這么簡單�！对娊�(jīng)》里面好的詩是國風(fēng)。后期還有一本名著《楚辭》，《楚辭》里面好的詩是《離騷》，所以后來人們把一些文學(xué)的東西叫做風(fēng)騷。我還知道了我們在課文《端午粽》里學(xué)到的屈原就是《離騷》的作者，這本書里還有許多他的作品。唐朝以前的詩都沒有感情被稱做僵詩，而唐朝的詩沒有僵詩，因為唐朝詩人寫詩的時候都帶有感情。可能和老師經(jīng)常鼓勵我們大膽表達一樣，估計唐朝的老師也讓這些詩人大膽表達吧。
我知道了古老的七言詩是曹丕的《燕歌行》，還知道了唐朝每個時期都有哪些詩人代表，比如初唐是初唐四杰及陳子昂，盛唐的李白和杜甫，中晚唐的白居易、韓愈和李賀，晚唐的李商隱、杜牧和溫庭筠。這本書還讓我了解了一些詩人的遭遇，比如李白雖然被譽為詩仙，但是他真正的夢想是“當(dāng)大官，做大事”。但朝廷未能讓他如愿，就在李白覺得希望渺茫的時候，皇上突然讓他入朝為官，可是沒想到只是讓李白寫詩娛樂，并不打算重用他，后來李白受到了政界的排擠丟了官。我還知道蘇軾是這樣評價王維的詩：“詩中有畫，畫中有詩”。讓我聯(lián)想到一年級學(xué)習(xí)的王維的古詩《畫》，真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)。我還知道孟浩然和王維都是山水田園派代表，孟浩然動態(tài)特別強，王維靜態(tài)特別強。
讀了這本書讓我了解了許多知識，聯(lián)想到好多學(xué)過的內(nèi)容，感受到了詩歌的魅力，愛上了我們的古詩。所以我在暑假還背了好多首唐詩，覺得這些古詩真的很有魅力！
