1.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇一
暑假里，我讀完了《安徒生童話全集》。它是由丹麥作家安徒生所寫的，里面有很多精彩的故事，其中令我難忘的是《丑小鴨》的故事。丑小鴨一生出來就很丑，因?yàn)殚L的丑，就處處被挨打、排擠和嘲笑，后連它的兄弟姐妹甚至媽媽都開始討厭它了。它沒有快樂，很孤獨(dú)，也很自卑。它終于忍受不了這樣的生活了，就離開了這個家�？墒峭饷娴氖澜缫矝]有讓丑小鴨感到快樂，它又次被嘲笑。面對種種苦難，丑小鴨沒有絕望，也沒有放棄，而是始終不屈的奮斗，它克服了種種困難，后變成了美麗的白天鵝。
我被丑小鴨的堅(jiān)持不懈，不屈不撓的精神深深感動。我懂得了：一個人只要有理想、有目標(biāo)，并依靠自己努力奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
2.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇二
《水滸傳》為中國古代長篇小說四大名著中杰出的代表，由文學(xué)家施耐庵，明朝，是中國歷第一部用白話文寫的章回小說。書里有一百零八位英雄豪杰，例如：花和尚大鬧桃花村、關(guān)勝義降三將、宋江智取寧海軍。但讓我牢記的是“史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。魯提轄得知金老的女兒被鎮(zhèn)關(guān)西辱之，沒欠他錢，卻要還他錢，次日，他就送走了父女倆，找鎮(zhèn)關(guān)西，魯提轄次的讓鎮(zhèn)關(guān)西切臊子，還把兩包十斤的臊子劈面打下去，鎮(zhèn)關(guān)西大怒，拿著一把刀向魯提轄砍去，但被他往腹上踢了一腳，當(dāng)眾用拳頭打了好幾拳，鎮(zhèn)關(guān)西叫好，他又拳打腳踢，把鎮(zhèn)關(guān)西打死了，然后就逃之夭夭。
魯提轄，梁山一百零八將之一，名魯達(dá)，魯達(dá)本在渭州當(dāng)差，任提轄。為救女子，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，被官府追捕，失去了“提轄”之稱。在逃亡途中，遇見趙員外，被介紹到五臺山文殊院當(dāng)和尚，因此被稱為“花和尚”。
魯智深的仗義和勇敢，讓他交到了很多朋友，獲取了信任，有勇有謀的他，次的幫助別人，他武功高強(qiáng)、慷慨大方、重義輕財(cái)，一聽說金老父女的苦情，把自己身邊帶來的五兩銀子全放在桌上給他們，還向史進(jìn)、李忠借錢來幫助他逃生。他心細(xì)，在他救助父女脫身，想的周到。雖然他有個缺點(diǎn)——暴躁但他卻依然令我敬佩。
3.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇三
今天我讀了《聰明的野�！�，讓我明白了一些道理。這篇文章說了住在城里的牛要請野牛們?nèi)コ抢镒�，但野牛怕它們自己住不慣，就選派一頭聰明的牛先去住幾天。住在鄉(xiāng)下的野牛住的是森林，吃的是有嚼勁的野草。野牛發(fā)現(xiàn)城里的野牛住著人蓋的瓦蓋房，吃著人類提供的鮮嫩的草。聰明的野牛不懂人類為什么要這么做。幾天后野牛發(fā)現(xiàn)人正在磨刀，就連忙告訴城里的牛：“人要吃我們的肉，快跑！”但是城里的牛說人有鞭子，野牛就提議往四面八放跑，讓人不知道往哪個方向追。它們終于一起跑到了野牛生活的森林，在森林里過著快樂的生活。
雖然在城里吃住不成問題，但是人養(yǎng)它們是因?yàn)橛欣蓤D，所以我認(rèn)為我們不能隨意接受陌生人的給予，在不了解的情況下，他們大多數(shù)都是有利可圖的。我們不能知難而退，遇到困難要首先想解決的辦法，并且堅(jiān)持，這樣才能克服一切困難。
4.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇四
《叢林故事》這本書讓我回味無窮！我已經(jīng)讀了好幾遍了，這本書講述了一個小嬰兒莫格里被西奧尼山叢林狼群收養(yǎng)的故事。慈祥的狼媽媽，忠誠的狼弟給了他一個溫暖的家，還有他的老師巴戶，勇猛智慧的黑豹巴希拉，正直的狼群頭領(lǐng)阿克拉，足智多謀的蟒蛇卡阿等等的動物教會了他叢林的生存法則。憑著叢林朋友的幫忙和自身的天賦能與野獸和平共處也交了許多好朋友，經(jīng)歷了很多驚心動魄的故事。讀完這本書我覺得一般狼在人們的印象中很兇殘，但這本書中的狼非常善良的，這里用擬人的手法寫動物的感情，動物的喜怒哀樂。如果可以我也想去叢林里探險(xiǎn)，不過在那之前我還必須學(xué)會一些叢林生存的本事。比如，如何與動物們和平共處，如何搭庇護(hù)所，如何爬上樹吃果子，如何去小溪邊釣魚……
所以我要躲用功學(xué)習(xí)，不要玩的太開心而忘了自己的本職。我本身也喜歡看探險(xiǎn)節(jié)目，里面也可以學(xué)到很多生存的技巧，這些都對我的學(xué)習(xí)和成長有一定的幫助，我將用心學(xué)習(xí)！
5.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇五
我喜歡的一本書就是《伊索寓言》，這本書里的故事短小精悍，通俗易懂，每個故事都深深地吸引了我�！兑了髟⒀浴分忻恳粋�小故事都包含著一段深刻的道理，使我受益非淺。讀了這本書，我有了許多的感想，腦海中總是想著書中的內(nèi)容，書中的人物也總是浮現(xiàn)在我的眼前。《樵夫與赫爾墨斯》這篇故事告訴我們一個道理：誠實(shí)的人會得到善報(bào)，而那些貪婪的人一定會得到惡報(bào)。我們一定要做一個誠實(shí)的人，而不應(yīng)該做一個貪婪的人。《猿猴和兩個人》這篇故事告訴我們：在這個世界上，有許多人都愛聽謊話而不愛聽真話，這樣是不對的。我們在生活中要實(shí)事求是，不能做阿諛奉承的人。《葡萄藤與山羊》這篇故事告訴了：在生活中，我們應(yīng)該珍惜別人的勞動成果，懂得尊重別人，這樣我們才會贏得別人對我們的尊重。讀了《蛇與蟹》這篇故事，我懂得了我們在與朋友相處時千萬不要像蛇一樣，陰險(xiǎn)、貪婪，應(yīng)該像蟹一樣關(guān)心朋友為朋友著想，只有這樣才能獲得真誠長久的友誼�！掇r(nóng)夫與鶴》這個故事告訴了我們：“近朱者赤，近墨者黑”，平時我們在交朋友的時候一定要擦亮雙眼，不能與壞人交朋友，更不可以去做壞事。讀了《老鼠開會》我懂得了：根本無法實(shí)現(xiàn)的想象，再怎么美好也是一文不值的。我們做事情不能光是紙上談兵，要切合實(shí)際，并且腳踏實(shí)地的去做，才能獲得成功。
通過每天的課外閱讀，使我學(xué)到了許多課本上沒有學(xué)到的知識，還使我懂得了很多做人做事的道理。閱讀陪伴我成長，我愛閱讀。
6.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇六
《再見了，拖拉》是一本勵志小說。講述了一位懶惰拖拉的女孩，進(jìn)入學(xué)校廣播臺后，她漸漸懂得了要珍惜時間，于是，她開始了和以前與眾不同的生活。每當(dāng)回想起故事中那個小女孩的所作所為時，我就漲紅了臉，在心中暗暗自責(zé)。我就像她的復(fù)制品，每天不想做的事情，都會找這樣或那樣的理由拖延到明天。時間在我的身旁，像沙漏又似流水飛快的流逝，而我卻渾然不知，依舊懶散的過著日子：每天早上，總要賴在床上幾分鐘后，才會不情不愿的起床；做作業(yè)時，碰到一個較難的題時，總要磨蹭好半天，才下筆……
我曾經(jīng)制訂過一張時間表，并下決心一定要遵守約定，但沒到一星期，就放棄了，原來，制訂計(jì)劃也要有方法：首先，要按什么事情要幾分鐘的格式來制訂；接著，要一步一個腳印的從容易的事情開始，逐漸地增加；后，要堅(jiān)持完成計(jì)劃，把它當(dāng)成生活的一部分。堅(jiān)持不懈是同拖拉作戰(zhàn)的銳利武器。
珍惜現(xiàn)在的時間，燦爛的生活就會向你招手，浪費(fèi)現(xiàn)在的時間，殘酷的明天也在向你招手！從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會合理安排時間，把握住時間的每一分每一秒，不再讓自己拖拉，不再讓時間白白流失。
計(jì)劃是幫助我們規(guī)劃未來、實(shí)現(xiàn)夢想的基石，計(jì)劃會讓我們體會到成功的喜悅。
“拖拉先生”，我想對你說聲“再見”。
7.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇七
今年暑假，我讀了《有鴿子的夏天》這本書，我很喜歡這本書。故事講了：一年夏天，男孩海子終于有了一對鴿子，一只叫“黑小白”，一只叫“白小黑”。海子因?yàn)轲B(yǎng)了鴿子體會到了從未有過的喜悅。但后來，鴿子丟了，他感到了雙倍的煩惱。就當(dāng)救鴿子的路被一一堵死的時候，賣蜂窩煤的趙理踐卻幫了海子一把，終于將丟失的鴿子找了回來。后海子要去看望姥姥，便依依不舍地把鴿子交給了二米照顧。經(jīng)過了這么多事后，夏天也在不知不覺中消失了。今年暑假我也有相同的經(jīng)歷。爸爸給我買了兩只小雞，為了讓他們平安地長大，我給他們起名“平平”和“安安”。我每天都會給它們按時喂食、喂水，一寫完作業(yè)就給它們放出來玩玩�！捌狡健焙汀鞍舶病遍L的非�？蓯郏駜蓤F(tuán)黃色的毛線球，頭上有一個黑色的點(diǎn)，尾巴上也有一個黑點(diǎn)，翅膀尖兒上還有一個黑點(diǎn)。它們跑起來也不慢，“嗖”的一下能跑好遠(yuǎn)呢！而且總是跟在我身后嘰嘰喳喳，像是在和我說話、陪我聊天。我覺得它們就像我的家人，我的好朋友，在暑期爸爸媽媽上班后，沒有人的情況下可以陪伴我，讓我不孤單。
只是很可惜，養(yǎng)了不到一周，它們就死了，我傷心了好久。所以我能深深的體會到這種失去寵物的傷心，而且我沒有像海子那樣失而復(fù)得。不過我還是很開心有過這樣的經(jīng)歷，也很感謝“平平”和“安安”在這個暑假帶給我的快樂。
8.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇八
書籍是人類進(jìn)步的階梯，每本書都有它獨(dú)特的魅力，有的書看了可以讓我們明白了很多人生的道理。我近讀了一本書就是讓我懂得了時間的重要性，教會了我們?nèi)绾我?guī)劃自己的時間。這本書的名字叫《誰偷走了我的時間呢》，是韓國的崔星美寫的。這本書的小主人公叫樸允植，故事開始于一個寒假，同學(xué)們都非常激動放假了，沖出教室開始了愉快的假期生活。寒假的第一天，允植就發(fā)現(xiàn)時間好像變短了，從下午一點(diǎn)半，他只不過把給家長的一封信從書包里翻出來看了一遍，就已經(jīng)到了吃晚飯的時間了。允植吃過晚飯，看了一本童話書，沒想到就已經(jīng)深夜12點(diǎn)了。過了幾天后，允植在無意間發(fā)現(xiàn)了時間小偷，為了防止時間被偷走，他在媽媽的幫助下終于制定了一個時間表，就這樣，允植開始珍惜時間，打敗了時間小偷。
這本書告訴我們一定要珍惜時間，不要讓自己的時間在做一些沒有意義的的事情中流失，比如說放假了有很多青少年天天就知道在家打游戲，把自己大把的時間浪費(fèi)在玩物喪志上。同時我們也應(yīng)該學(xué)會給自己做一個時間規(guī)劃表，把每分每秒都好好運(yùn)用，合理安排自己的日常作息，讓自己的每天都過得有意義、有質(zhì)量，不要總是做思想上的巨人，行動上的矮子。
9.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇九
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽易x過許多中外名著，比如《三國演義》《西游記》等，也讀過其他內(nèi)容豐富、有趣的課外書，其中我喜歡的是《男生賈里》這本書。《男生賈里》是秦文君的名著，主要講述了男生賈里的故事。我非常喜歡賈里。賈里不是一個平平常常的人物，這個大男孩聰穎機(jī)智、熱情俠義，他周圍的小伙伴們一個個也都不同凡響，經(jīng)常會做出令人意想不到的舉動，干出令人刮目相看的事情。這本書中，我喜歡的故事是“選舉**”“生日派對”“三劍客”“冒險(xiǎn)的代價”�！叭齽汀焙汀懊半U(xiǎn)的代價”讓我讀后笑得捧腹噴飯，“選舉**”和“生日派對”的內(nèi)涵相當(dāng)紛繁復(fù)雜，令我回味無窮。給我印象深的是“三劍客”中男生賈里和他的好友魯智勝，想冒個險(xiǎn)，做一回英雄。結(jié)果在冒險(xiǎn)的過程中，真遇到了一個大盜，賈里被那個大盜的一把刀擊中了。讀了這本書，我充分地感受到了人生的苦澀和少年內(nèi)心特有的尷尬。
整本書中，作家秦文君把當(dāng)代中學(xué)生生活中的凡人小事寫得栩栩如生、引人入勝，讓我看到了豐富多彩的少年生活，感受到了書中人物有滋有味的成長歷程。希望大家有時間細(xì)細(xì)品讀《男生賈里》這本書，它一定不會讓你失望的！
10.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇十
《西游記》是一部長篇章回體神魔小說，它記載了唐僧師徒四人一起去西天取得真經(jīng)的故事。師徒四人中，忠厚的沙僧，他為人忠厚老實(shí)，一心隨唐僧去西天取經(jīng)，他的決心實(shí)在讓我贊嘆不已。
豬八戒，大家都知道，他有三大惡習(xí)：好吃，好睡，好色，而且他非常貪婪，并且做事沒有決心，一遇到困難就想退縮。
孫悟空的優(yōu)點(diǎn)是非常勇敢，他從不向困難低頭，一直勇往直前，一路幫師傅降妖除魔，他堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的意志是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
唐僧有時會固執(zhí)，但他的優(yōu)點(diǎn)是非常善良，雖然有時會顯得有些懦弱，但柔弱的外表下，卻有一顆堅(jiān)持目標(biāo)，永不懈怠的心。憑借著這種堅(jiān)韌不拔的精神，取得了真經(jīng)。
《西游記》讓我領(lǐng)悟到：想做成一件偉大的事情，往往不是一帆風(fēng)順的，總會遇到挫折和困難，因此我們要好著勇敢，不斷努力奮斗，只有這樣終才能取得成功。
11.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇十一
《寄小讀者》是由冰心寫給小讀者的信合成的書。書中故事很多，也告訴我們了許多道理。父愛如山，母愛如海。在這開頭，冰心就一直在思念著自己的母親。在冰心去上海的路上，經(jīng)過蘇州，便覺得風(fēng)景如畫。她喜歡北方風(fēng)物，至此也不得不傾倒于江南之雅澹溫柔。蘇州美景，樹圍水繞，自成一村。水漾輕波，樹枝低丫。從河旁走過，如詩如畫。
書中寫到，冰心小時候天真地問媽媽，到底為什么愛她。媽媽毫不遲疑地回答：“不為什么，只因你是我的女兒！”從這里，我覺得，母愛不能測量，不能推測，而是一般的長闊高深，分毫都不差減。鳥在鳴叫，花在散香，雨在唱歌，蜂在歡舞！它們都在贊美大自然母親的愛，無私而博大。母親的勸解，句句有天大的理由。
冰心把一生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都記錄在這些信里。美國，墨西哥，日本……環(huán)游世界已經(jīng)不在話下。她喜歡小朋友，喜歡對小朋友訴說，道歉，交談。有，冰心不小心害死了一只小老鼠，她非常傷心，在信中又的懺悔、道歉。我可以看出，冰心是十分愛動物的。她尊重動物，尊重所有在地球上的生物。如果看見一只折斷腿的蟋蟀，一只受傷的黃雀，冰心都會為它們流淚嗚咽。冰心從小就明白，一切生命，在造物主眼中都是一般大小的。冰心這種優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這本書反復(fù)強(qiáng)調(diào)了許多事，比如敬愛母親，健康快樂，童年珍貴等。我們都應(yīng)該去遵守，去珍惜。這是一本好書，一本可以改變我人生的好書。
12.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇十二
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家懷特寫的一本書，講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事。小女孩弗恩養(yǎng)了一只落腳豬，取名為威爾伯，她十分喜愛它。但之后威爾伯長大了，父母不同意再養(yǎng)時，它被賣到了霍默·朱克曼舅舅的谷倉里。在谷倉門口，也就是豬欄上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威爾伯和夏洛建立了真摯的友誼。然而有一天，一個可怕消息打破了谷倉的平靜，天快冷了就意味著意威爾伯快要被殺掉，轉(zhuǎn)成熏肉火腿，威爾伯明白后害怕的叫道“我不想死，我不想死！”這時嬌小的夏洛對它說“我有辦法讓你不死，但你不許再哭！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，霍默·朱克曼舅舅決定不殺威爾伯，這樣徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，和一個安享天年的未來。但這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書，我真切地感受到了可貴、純真而感人至深的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們就應(yīng)向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們在今后的生活上，要做到人與人之間互相幫忙，互相關(guān)心，凡事多為朋友著想。
13.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇十三
《傅雷家書》是有傅雷及其夫人給兒子傅聰、傅敏的186封家信。傅雷的兒子傅聰應(yīng)波蘭政府的邀請參加鋼琴比賽并留學(xué)在波蘭。傅雷一家十分不舍，在傅聰離開的第二天，傅雷便給兒子寫了封家信，觸景生情回憶起了，他和兒子傅聰在五三年因一首小提琴奏鳴曲而爭執(zhí)不下，傅聰也因此離家出走，傅雷也心生愧疚，由傅敏接回傅聰。他曾說過：“要到了四十五歲，父愛才開始覺醒�！笨墒撬趯Ω德�?shù)慕逃喜]有過度限制，而這恰恰說明了他認(rèn)為父子之間是平等的，而這不恰恰是一種愛嗎？這本書不僅僅濃縮著傅雷及其妻子對子女的愛，更體現(xiàn)了對子女的教誨，讓我們都受益其中。一九四五年四月七日的一封家信，父親告訴兒子如何更好地學(xué)好外語并告訴他凡事以實(shí)際行動證明，做事有始有終。一位慈祥和藹的母親，關(guān)心著他的生活和健康，一位胸懷寬廣的父親，教給他許多處事方法和經(jīng)驗(yàn)。1959年傅雷從第一任妻子彌拉口中得知：“父母輩劃為‘右派’。如果執(zhí)意回去會影響你的音樂生涯。”傅聰因此放棄了回家。1964年4月12日傅雷夫妻為孫兒起名，1965年彌拉有了孩子，并時常寄回一些照片。傅雷一家一直希望有朝一日能和兒子一家團(tuán)聚，見一見未曾謀面的孫兒和兒媳。
父母的愛不圖回報(bào)，我們作為子女也無力回報(bào)什么。但我們能做的只有多陪陪父母，少讓父母孤單。這是一個家庭的悲劇，更是一個家庭的悲劇。生命很脆弱，愛護(hù)父母。不要再讓這種悲劇重演。
14.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇十四
今天我讀了《藍(lán)狐貍的迷宮》這本書，作者王一梅，全書是由十七個小故事組成的，有《小熊洛卡》、《烏鴉的新衣》、《斑馬生活在城市》、《書本里的螞蟻》、《給烏鴉的罰單》、《瑪麗奶奶的圣誕節(jié)》等故事組成。其中，我喜歡的是《藍(lán)狐貍的七棵樹》這篇故事，故事講述了藍(lán)狐貍的家門前有一排樹，樹上住著許多鳥。藍(lán)狐貍走在樹下的時候，總是有鳥糞落在他頭上。藍(lán)狐貍很生氣，要把樹砍掉。雖然這些樹是藍(lán)狐貍的爺爺所種下的，但是他還是決定砍掉大樹。因?yàn)樗憛掵B糞了。他想用這七棵大樹造一間木頭房子。藍(lán)狐貍越想越快樂，取出鋸子、斧子、鏟子和刨子。樹上的小鳥發(fā)現(xiàn)藍(lán)狐貍要砍樹，都緊張的叫了起來。他們一起用鳥糞襲擊他。但藍(lán)狐貍堅(jiān)持要砍掉這些樹，小鳥們只好去別的地方生活了。
大樹上突然間變得安安靜靜的，一陣風(fēng)吹過來，一片羽毛落到藍(lán)狐貍身前。藍(lán)狐貍撿起羽毛，陷入了沉思“好漂亮的羽毛，為什么我以前每次看到樹就只想到了鳥糞，卻沒有想到漂亮的羽毛和美妙的歌聲�！彼蝗徊幌胍绢^房子了，他收起工具，回家了。
這個故事告訴我，事情都有兩面，不能只看壞的一面，要多想想好的那面，要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
15.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇十五
《昆蟲記》是法國的科學(xué)家和科普作家法布爾的著作。他用了一生和時間，在非常困難與非常艱苦的環(huán)境下，仔細(xì)觀察了各種各樣昆蟲的生活，還有它們?yōu)榱松婧头毖芎蟠M(jìn)行的斗爭，然后將他觀察到的寫成了這部好書。讀了這本書，我由衷地贊嘆大自然的神秘景色。在我們生活的地方，在我們不注意的某個角落，每一刻都發(fā)生著一個個動人的故事。瞧，那蜘蛛織的網(wǎng)來，比設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的還規(guī)范；還有那黃蜂建造的巢，實(shí)在太精美，雪一樣的白，摸上去比天鵝絨還要軟。
當(dāng)我讀完蟬的部分的時候，我更是感動萬分，為了那地面上短暫的三個月，它們要在那暗無天日的地下要孕育三年，它們的每鳴叫，都是在為自己的生命喝彩，雖然它們自己幾乎是聽不到的，但這是一種對生命的珍惜呀！
我十分佩服法布爾為探索大自然而付出的精力。對待昆蟲，法布爾就像是對待自己的親人和朋友一樣，不論是帶有劇毒的蝎子，還是令人作嘔的食糞蟲，他都給它們喂食，為它們不辭辛苦地為它們找伴侶。他十分細(xì)心地呵護(hù)它們，善待它們。
看《昆蟲記》以后，我越發(fā)感覺人類要和自然和諧相處。我要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界的勇氣，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為自己的理想不斷奮斗！
16.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇十六
今年暑假，媽媽給我買了一套《兔子作家》的全套書籍，我非常喜歡這套書籍。這套書是矛盾文學(xué)獎得主張煒寫的，主要寫的是一只筆名為“眼睛兔”的兔子如何從不愛看書變成了一位名人作家。讀了這套書其中的一本《為貓王立傳》，我受益匪淺，這本書主要寫了在林子深處住著一位老兔子作家。一天，有只年輕兔子來拜訪老兔子作家，年輕兔子不是很喜歡讀書，也不愛惜書。老兔子作家想了一個招兒，那就是用5個蘑菇換一本書看。年輕兔子答應(yīng)了。突然有一天，年輕的兔子想當(dāng)一名作家，從此，年輕兔子克服重重困難終于當(dāng)上了大作家。
讀完這本書，我想像書中的兔子作家一樣多讀書，讓自己成為一個有知識的人；多交朋友，讓自己擁有很多個友誼；多看星星，讓自己把煩惱忘到腦后。
17.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇十七
今天，我讀了《小松鼠吃核桃》的故事。故事講得是一對好朋友——小松鼠和小狒狒，他們互相贈送禮物表達(dá)友情的珍貴。小松鼠送給小狒狒一籃子漂亮的松果和一袋香噴噴的松子。小狒狒收到禮物很高興，也回贈了小松鼠一筐新鮮采摘的核桃�？墒牵@些堅(jiān)硬的核桃令小松鼠非常為難，因?yàn)樗恢涝趺创蜷_它們呀！書中講了小松鼠為了打開核桃，嘗試了好多方法。比如用牙齒咬，不行；用拳頭敲，也不行；他又請好多小伙伴來幫忙：小刺猬、小鵪鶉、小甲蟲……但是都沒有辦法打開那些堅(jiān)硬的核桃，大家都勸小松鼠“放棄吧，不要白費(fèi)力氣了，算了吧，這些堅(jiān)硬的核桃是永遠(yuǎn)無法打開的�！�
可是小松鼠面對困難，卻沒有放棄。他的目標(biāo)是“一定要打開這些核桃，因?yàn)檫@是好朋友送的，我要把核桃仁給更多的好朋友分享。”于是，他努力地想更多的辦法，不言放棄。后，他跑到另一片小樹林請來了一只啄木鳥，啄木鳥用他堅(jiān)硬的嘴巴又啄又敲，終于敲碎了一筐的核桃。小松鼠和他所有的小伙伴都吃到了香香的核桃仁，大家都很開心，其中小松鼠開心。
讀了這個故事，我受益匪淺。我明白了，面對困難不能放棄，堅(jiān)持到底，就能勝利。想想我平時遇到一些難題，一看不會就放棄不做了，心情很沮喪，真是不應(yīng)該。以后無論是在學(xué)習(xí)中，還是生活中，都要像小松鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的面對困難，永不放棄的精神。時刻記�。簞e輕易地放棄叩門，成功會在你下叩門時，微笑著迎接你的！
18.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇十八
《變來變?nèi)サ柠溞《洹愤@本書太有趣了，書中的麥小朵是一個神奇的女孩，能夠自由自在的變來變?nèi)�，變成她想要的模樣。她�?jīng)常會變成很多不同的事物：有時候是一棵樹，有時候是一只小鳥，有時候又是一個蠶繭……有趣的是，她每變化，都會發(fā)生一個神奇的故事。讀著它，我仿佛走進(jìn)了一個個精彩的故事里，像麥小朵一樣具備了神奇的力量，也能變來變?nèi)�，那種感覺真美妙。有，麥爸和麥媽一起看一部關(guān)于遠(yuǎn)方的老電影，他們感嘆美好的事物都在遠(yuǎn)方。突然，停電了，屋子里一片黑暗。就在這時，麥小朵及時出現(xiàn)了，她變成了一盞燈籠。在燈籠的光芒照耀下，奇跡發(fā)生了：玩具小熊眨起了眼睛，圖畫中海的女兒唱起了歌……太神奇了！
我很羨慕麥小朵的神奇力量，變來變?nèi)�，變成自己想要的模樣。其�?shí)，每個孩子心中都有著夢想，夢想著成為自己心中想要的模樣，體驗(yàn)與眾不同的新生活帶來的刺激，但在現(xiàn)實(shí)生活中，那種變化是不可能實(shí)現(xiàn)的，我們只能努力的去學(xué)習(xí)本領(lǐng)，盡量實(shí)現(xiàn)心中的夢想。值得高興的是，我在讀書的過程中體驗(yàn)到了變幻的樂趣，讓我對未知的世界充滿了好奇，并找到了快樂的源泉，讀書真是件快樂的事兒！
19.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇十九
《昆蟲記》是一本很多人喜愛的書。當(dāng)我知道有那么多人喜歡的時候，我就在想，這本書里到底充滿了哪些奇妙的東西，使大家那么喜歡它？于是我翻開了這本充滿奧秘的書，這是一本跟科學(xué)有關(guān)的書，想那些書的語言都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⑽淖掷锿嘎冻隹茖W(xué)語言的素。不像那些抒情文表達(dá)的情感那樣復(fù)雜，那樣難懂，那樣與眾不同。而《昆蟲記》給人的感覺就是有種抒情文的感覺！語言生動形象，使更有親切感！
舉個例子，例如我們上學(xué)期學(xué)的綠色蟈蟈。作者通過實(shí)際研究、多角度分析、認(rèn)真觀察（一絲不茍）、分析推究寫出了這樣一篇生動的！使我們領(lǐng)悟了昆蟲世界的奧妙之處、神奇之處、特別之處！在這篇里有運(yùn)用了比喻的修辭手法，這些修辭手法，在那些科學(xué)書里你或許連一句都看不到，而這一篇小小的卻有如此多的修辭手法，細(xì)節(jié)描寫，寫得是那樣的生動、傳神、身臨其境！
這些都是在那些科學(xué)書里所沒有的、所看不到的，而作者：法布爾，卻能寫出如此好的書，讓大家喜愛的書。連我也慢慢地走進(jìn)，融入這個團(tuán)隊(duì)！
20.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇二十
我讀的這本書是原著《昆蟲記》的節(jié)選。這本書的作者是法國的作家和生物學(xué)家—法布爾。他從小就開始觀察有趣神奇的大自然，積累了許多生動的素材，終寫成了一本不下兩百萬字的巨著—《昆蟲記》。我讀的這本書是原著《昆蟲記》的節(jié)選版，是由十三篇文章組成的。這本書主要講的是四種昆蟲—螞蟻、松毛蟲、蟋蟀、蜘蛛的生活方式和平時的習(xí)慣等。
各種昆蟲的當(dāng)然有不同的生活方式和習(xí)慣。如狼蛛配偶后雌蛛會將雄蛛吃掉、松毛蟲是群居、蟹蛛通常不用網(wǎng)來捕獵、塔藍(lán)圖拉蜘蛛有著超強(qiáng)的毒性……雖然它們有著許許多多不同的地方，但它們幾乎都有一個共同點(diǎn)—有著無私的父愛或母愛。如松毛蟲為了能讓孩子暖和，把毛搓下來當(dāng)孩子們的棉被，為了孩子寧肯付出一切。
它們雖然是幼小的昆蟲，但它們有著頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)定的意志。
昆蟲的世界真是不一樣，讀了這本書后就好像到了昆蟲的世界，感覺身臨其境。
法布爾這位作家真了不起，要不是經(jīng)過仔仔細(xì)細(xì)地觀察，怎么能寫出這么細(xì)致入微的文章呢？
大自然是一幅美麗的畫，而小小的昆蟲則是這畫中可愛的一員。
21.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇二十一
今天老師讓我們看了一些書籍，并讓我們寫一篇讀后感。我讀了兩本，一本是《少兒孫中山》，另一本是高爾基所寫的《童年》。我覺得這兩本中《童年》比較吸引人。《童年》是一本自傳體小說，這本書使我了解了高爾基的童年生活。我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子。主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂的喧嘩聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了�？梢�，阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子。從開學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因?yàn)榻處煻疾幌矚g他，后來老師讓他退學(xué)，不過這并不使他傷心，他離開了學(xué)校，一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛，細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。后來學(xué)校來了一個叫赫里桑夫的主教，他認(rèn)真地跟阿廖沙交談了一番，使他十分激動，所以也就表現(xiàn)得很好。
我讀了這本書后，十分敬佩高爾基的精神，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
22.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇二十二
暑假里，我看了一本《木偶奇遇記》，書中的故事情節(jié)，深深的吸引了我，這本書十分精彩、有趣，充滿了歷險(xiǎn)。《木偶奇遇記》這本書，講的是皮諾曹，一個神奇的木偶，會唱會跳，能說能笑。如果他說謊，他的鼻子就會長長。這個故事告訴我們不能撒謊，要做個誠實(shí)的孩子。
書中的皮諾曹愛撒謊，逃學(xué)，經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)。其中我喜歡的一節(jié)是：仙女救了皮諾曹，我喜歡熱心幫助人的小仙女，我也喜歡幫助同學(xué)。
皮諾曹被掛在樹上，小仙女看見了，讓老鷹把皮諾曹救下來。皮諾曹在仙女的照顧下，慢慢的好起來了。但他又向仙女撒了謊，沒有去接爸爸，金幣全沒有了。
皮諾曹又經(jīng)歷了很多的磨難，到過很多地方。他去了玩具國，因?yàn)樗呢澩�，長出了一雙驢耳朵，還被送到馬戲團(tuán)去表演，后又被鯊魚吞進(jìn)了肚子里。
經(jīng)過了一系列的遭遇和歷險(xiǎn)，皮諾曹接受了教訓(xùn)，吃了很多苦頭。終于悔改，變成了一個勤勞，誠實(shí)，樂于助人，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
讀完了這本書，我也懂得了，做人要勤勞，努力學(xué)習(xí)，我也要做這樣的好孩子。
23.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇二十三
今天我讀了《父與子》整本書，它的作者是德國漫畫大師卜勞恩。這是一對“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛。書中的父親疼愛兒子，做過一件惹人大笑的事情：父親看到兒子做作業(yè)很苦惱的樣子，就親自去幫兒子寫作業(yè)，結(jié)果事情敗露，遭到老師嚴(yán)厲批評。
在兒子不聽話的時候，父親會拿出一根樹根打兒子。但更多的時候，父親總是無微不至地照顧兒子，他們過著平凡而幸福的日子。
這整本書讓我印象深的是，有兒子將球踢到路人頭上，路人非常生氣，開始教訓(xùn)兒子：“你怎么老在路邊踢球呢？”爸爸加入到指責(zé)的隊(duì)伍里來，但路人不依不饒，父親說：“我的兒子已經(jīng)給你道過一個歉了，有完沒完？”路人沒有反應(yīng)過來，父親就帶兒子離開了。兒子犯了錯誤，父親會嚴(yán)厲批評；當(dāng)兒子受了委屈，父親又會百般呵護(hù)。
從這本書中，我感受到了兩代人之間濃厚的親情、摯愛、理解、信任，也感受到了父子之間互相信任、互相扶持。生活中無論有多大的困難，只要有愛，我們都可以堅(jiān)強(qiáng)地度過。
我越來越覺得，書中那位令人敬重的他就是現(xiàn)實(shí)生活中我們的父親！
24.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇二十四
讀了《昆蟲記》這本書，我的腦海里浮現(xiàn)出了許多可愛的小昆蟲�！独ハx記》的作者法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都寫得活靈活現(xiàn)。他把那些小昆蟲的外貌，生活方式都寫的一清二楚，明明白白。他還把那些可怕的螳螂、兇狠的蜘蛛、惡心的蒼蠅都寫得栩栩如生。在這些昆蟲里面，我印象深的就是大孔雀蝶和紅螞蟻。大孔雀蝶是一種很漂亮的昆蟲。它全身披著棕紅色的絨毛，脖子上面還有一個白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的點(diǎn)點(diǎn)，橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒狀的線，翅膀周圍又一圈灰白色的邊，中央又一個大眼睛，又黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧型線條。這種雄孔雀蝶不但漂亮，而且還是昆蟲之間的“性情中蟲”。雄孔雀蝶一生中的目的就是找配偶。為了這一目標(biāo)，它們縮短壽命也在所不惜。
紅螞蟻的身體為橙紅色或暗紅色。腹部、觸角、各個足腿間為褐色，一般身體長3.2毫米，你可別小看這些小東西，它們可是一群打架高手！但是它們很懶，不愿意尋找食物，不愿意養(yǎng)兒育女，就算食物在它旁邊，它也不會去吃，它們的衣食住行都要靠仆人來替它們完成。為了達(dá)到它們的目的，它們就去搶鄰居不同種類的螞蟻，比如黑螞蟻，把別人的蛹搶走，并運(yùn)回自己的窩里。不久后，搶來的蛹蛻皮了，就成為了家中積極干活的仆人。
《昆蟲記》是本好書，它讓我新認(rèn)識到了許許多多的有趣的昆蟲。
25.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇二十五
《我愛祖國的藍(lán)天》，一本很新的書，我們懷著激動的心情認(rèn)真翻閱，打開了它。一下子讓我明白了許多，也學(xué)會了許多：地球環(huán)境正面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn)：大氣污染越來越嚴(yán)重，水資源危機(jī)日漸加深，土壤流失和污染逐漸加重，森林正一天天減少，許多動植物瀕臨滅絕，城市正變得越來越不適合人類居住……雖然地球環(huán)境正日意被破壞，但是我國已認(rèn)識到重要性，采取了許多措施，包括節(jié)能減排，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)對氣候變化等等，從這些行動中足以證明保護(hù)地球環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩，如果再不保護(hù)，恐怕地球的各種資源都要枯竭了，到時侯，我們?nèi)祟惓缘模玫脑搹哪睦飦�，所以我們一定要盡自己所能，從身邊的小事做起。
當(dāng)我們看到別人隨意扔紙團(tuán)時，我們應(yīng)該對那個人說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！笔顾约褐雷约哄e了，并把紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里；當(dāng)我們看到水龍頭在孤獨(dú)地流淚時，我們應(yīng)該隨手關(guān)上它；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在空無一人的教室里點(diǎn)著許多燈，開著電風(fēng)扇時，應(yīng)該把它關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)……
同時，我們自己也不能亂扔紙團(tuán)，果皮，如果每個人都做出一點(diǎn)，付出一點(diǎn)，那將對地球來說就不是一點(diǎn)點(diǎn)了。我們應(yīng)該珍惜地球上的資源，讓有限的資源，做無限的奉獻(xiàn)。記�。何镆陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�！
“獨(dú)木不成林”，讓我們x愿祖國的藍(lán)天越來越美麗。讓“太陽當(dāng)空照，花兒為我笑，鳥兒喳喳叫！”不再是遙遠(yuǎn)的夢想！
26.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇二十六
這個暑假我閱讀了《曼丁之獅》這本非洲民間故事。這本書中有三十四個民間故事。每一個故事都蘊(yùn)含一個深刻的道理，也體現(xiàn)出了非洲人奇妙的想像力與獨(dú)特的信念。比如《鱷魚的眼淚》這個故事，充分運(yùn)用擬人的修辭手法，讓讀者身臨其境地感受到小鱷魚看到世界時的好奇和看到小鳥時的驚訝。
這本書還讓我知道了獅子傲慢極了，大象野蠻粗暴，豺狼陰險(xiǎn)狡詐，蜘蛛貪婪無度，野兔聰明機(jī)敏，烏龜聰明遲鈍。這些動物的性格特點(diǎn)在各個故事中表現(xiàn)的淋漓盡致。
不僅動物，非洲的人們也過著奇特的生活。他們中有國王、王子、格里奧、將軍、士兵、民眾、巫師、長老等等。特別是非洲的先知們，他們能預(yù)料到未來發(fā)生的事情，從而使人們做出正確的選擇，這是多么神奇啊！除了先知，第二個聰明的人就要數(shù)智者了。智者有很多知識，他們見多識廣，大都是老人，他們的工作是給國王出計(jì)策，相當(dāng)于現(xiàn)在的“參謀”，小到民事糾紛，大到國家決策都要交給智者。另外，有的智者還是國王和王子的老師呢。格里奧也是非洲黑人的一個重要組成部分。他們之間有一部分進(jìn)入宮廷，擔(dān)任相當(dāng)于現(xiàn)在的“顧問”的職務(wù)，和智者差不多；另一部分則成為行吟藝人，帶著樂器周游四方，傳授知識。
《曼丁之獅》這本書不僅講了各種道理還有非洲人文方面的知識，讓我對非洲的人們和他們的家園有了一個全新的了解和認(rèn)識。
27.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇二十七
我讀了一本有趣的書，它的書名是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，里面的主人公是洋蔥頭，以及他的小伙伴們。在故事中，我也認(rèn)識了一個討厭的小氣鬼壞主角：檸檬王。
這個故事主要講述了一天，檸檬王去大街時，洋蔥頭的爸爸老洋蔥一不小心踩到了檸檬王，可惡的檸檬王怎么可能放過老洋蔥呢？于是，他便把老洋蔥關(guān)進(jìn)了大牢。老洋蔥可能一輩子都逃不出去了，因?yàn)闄幟释跻呀?jīng)下令給老洋蔥一個墓碑了，沒錯，老洋蔥死了還是要被關(guān)在大牢里面。
這件事當(dāng)被洋蔥頭知道了時候，洋蔥頭十分生氣且傷心，下定決心一定要把自己的爸爸救出來。在救爸爸的路程中，他認(rèn)識了小櫻桃、蘋果姐姐等等的伙伴，他的伙伴們也跟著洋蔥頭踏上了救人的道路，洋蔥頭每次都跟檸檬王對抗，每次都沒救出自己的爸爸，但洋蔥頭相信，一定可以救出自己的爸爸。真是蒼天不負(fù)有心人呀！洋蔥頭終于把自己的爸爸救了出來。真是皆大歡喜呀！
通過這個故事，大家是不是明白了一個道理呀？嗯，沒錯，通過這個故事。我們明白了：勝利得之不易，但也要努力，努力了步伐就向勝利前進(jìn)，前進(jìn)了變很容易得到了勝利！我們要向洋蔥頭學(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、向勝利前進(jìn)的精神以及財(cái)富。洋蔥頭，我們向你學(xué)習(xí)！
28.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇二十八
在五月份下旬，我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》，發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀！《三字經(jīng)》向人們講述了古代人們做人的準(zhǔn)則，是一本非常具有啟示性的書。我就從其中獲得了很大的收獲。
比如“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。”從中我知道昔孟母為了兒子的學(xué)習(xí)，不斷更換他們居住的地方；如果兒子還不學(xué)，就讓他懸梁刺股，可真是個好母親！
還有“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！睆闹形抑烙袢绻坏褡粒头Q不上是玉器；人如果不學(xué)習(xí)，就不會長知識，這對現(xiàn)代社會的人們有多大的幫助�。�
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有不少跟《三字經(jīng)》沾邊的事，比如有的家長為了讓孩子盡早地成材，不停的轉(zhuǎn)學(xué)，直到找到一所他認(rèn)為好的學(xué)校為止。這不跟“昔孟母，擇鄰處�！币粯訂�？
現(xiàn)在的小孩，也一點(diǎn)也不如古代的小孩。古代的小孩九歲就能幫父母暖被，四歲就能讓梨；而我們卻穿父母的，吃父母的，甚至花父母的，有人一點(diǎn)也沒想回報(bào)父母。真是有天壤之別。
《三字經(jīng)》是古代人們智慧的結(jié)晶，它流傳至今，仍給人們帶來巨大的成就！我喜歡《三字經(jīng)》！
29.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇二十九
在我的書柜里，我無意中發(fā)現(xiàn)了一本我之前借的書———《窗邊的小豆豆》，便津津有味地讀了起來。書里說的是一個叫小豆豆的一年級的學(xué)生，剛上學(xué)沒多久就被退學(xué)了。因?yàn)樾《苟股险n時好動影響到全班同學(xué)，以至于老師都無法正常上課，所以她就被她的第一所學(xué)校退學(xué)了。她跟著媽媽來到了影響她一生的“巴學(xué)園”。巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校。它是由50多個學(xué)生所組成，而它的教室是由六輛廢棄不用的電車車廂組成的，校長是個很有耐心的人，第見到小豆豆竟然能一語不發(fā)而微笑著聽小豆豆講了四個多小時的話。就是因?yàn)樾ｉL的耐心使小豆豆變乖了，成了早上第一個起床叫著去學(xué)校的小孩。巴學(xué)園的午餐是“山的味道，海的味道”，原因是校長不想讓小朋友偏食，所以蔬菜，肉類，魚類，都得吃。巴學(xué)園的教育方法是從自己喜歡的課程學(xué)起，只要上午把課程學(xué)完了，下午學(xué)生就可以去散步，一邊玩一邊學(xué)習(xí)地理和自然。巴學(xué)園的運(yùn)動會讓每個孩子發(fā)揮他們的特長，讓殘疾孩子得到了自尊和自信。第二次世界大戰(zhàn)毀滅了小豆豆的巴學(xué)園，她跟著媽媽離開了她熱愛的巴學(xué)園，她期待著還會有再見的一天。
讀完這本書，我想如果我處在這樣一個自由的學(xué)習(xí)空間里，我也會跟老師，同學(xué)甚至平時有點(diǎn)怕的校長成為好朋友，我希望同學(xué)們都能在我們的學(xué)校找到自己的巴學(xué)園，發(fā)揮自己的特長，好好學(xué)習(xí)。等我長大了，我也要建這樣的學(xué)校，大家就像小豆豆一樣自由自在的生活學(xué)習(xí)在這里。我要為我的夢想努力學(xué)習(xí)！
30.小學(xué)生課外書讀后感作文400字 篇三十
我讀了一本名為《爺爺一定有辦法》的好書。里面主要講了爺爺給約瑟做各種各樣的小物件的情節(jié)，這本書也主要是圍繞著約瑟和他的爺爺來寫的。這是一個奇妙的故事，故事里的爺爺是一個動手能力非常強(qiáng)的人，總是給約瑟做出很令約瑟欣喜的東西，其中我喜歡的是爺爺給約瑟做的手帕�，F(xiàn)實(shí)生活中我也會遇到許多難題，比如有不會寫的漢字，有不會解的習(xí)題，有不會做的事情，有……很多很多。
記得有媽媽一早就帶弟弟去了醫(yī)院，留我和姐姐兩個人在家，早上我醒來的時候姐姐還在睡覺，于是我就先去洗漱了。刷完牙洗完臉后，我迎來了一個難題，那就是：頭發(fā)怎么梳？之前一直都是媽媽幫我梳頭發(fā)，這次媽媽不在家，頭發(fā)又不能披著，不然會很麻煩。于是我便開始思考、回想媽媽之前幫我梳頭發(fā)的步驟。我先用梳子把頭發(fā)梳開，再用手把頭發(fā)扎到一起，后用皮筋捆起來，就這么梳好啦。可還是有些碎發(fā)貼在臉上，于是我便在房間的抽屜里找出了上次姐姐送我的發(fā)夾，之前一直沒用過，這次用上啦。其實(shí)梳頭發(fā)也不是很難嘛，以后我就不用麻煩媽媽給我扎啦。
書里約瑟的爺爺是一個聰明、勤勞的人，我看完這本書之后從爺爺身上學(xué)到了換位思考、永不言棄的精神。我以后會多跟爺爺學(xué)習(xí)，遇到困難勤思考，做一個愛動腦筋的小孩。
