1.讀后感600字初中 篇一
在閱讀《簡·愛》這本書時，我仿佛走進(jìn)了一個充滿坎坷卻又閃耀著堅韌光芒的世界，簡·愛的形象深深地印在了我的心中。簡·愛是一個出身低微、相貌平平的女子，但她有著一顆無比強(qiáng)大的內(nèi)心。在舅媽家，她遭受著表兄妹的欺凌和舅媽的偏心傷害，但她沒有選擇逆來順受，而是勇敢地反抗，她堅定地對舅媽說：“你以為我窮、不好看，就沒有感情嗎？……要是上帝賜予我一點美貌和財富，我一定要讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣�！边@番話讓我感受到了她內(nèi)心的自尊與自愛，她深知自己雖不完美，但也有著和別人一樣的尊嚴(yán)和價值，這種對自我的堅守讓我敬佩不已。
在桑菲爾德莊園，簡·愛與羅切斯特的愛情故事更是讓我動容。她沒有因為羅切斯特的財富和地位而迷失自我，她追求的是一種平等而純粹的愛情。當(dāng)?shù)弥_切斯特已有妻子時，她毅然決然地離開，盡管她深愛著他，但她不能容忍自己成為別人婚姻中的第三者，不能違背自己的道德準(zhǔn)則。她的這種堅守讓我明白，愛情不是盲目地追隨，而是在尊重自己和他人的基礎(chǔ)上，勇敢地追求屬于自己的幸福。
簡·愛的故事讓我懂得了，在面對生活的種種困難時，我們不能輕易地被打敗，要像她一樣，勇敢地站起來，用自己的方式去反抗命運的不公。我們也要學(xué)會尊重自己，不因外界的評價而否定自己，要堅信自己的價值。同時，在面對感情時，更要堅守自己的原則，不被渴望和誘惑蒙蔽雙眼。
這本書就像一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在成長的道路上更加堅定地做自己，勇敢地追求自己的夢想和幸福。
2.讀后感600字初中 篇二
在寒假期間，我拜讀了整套西頓動物記，我深深被他的作品吸引住了，他帶我走進(jìn)了一個未知、嶄新而遼闊的動物世界，我為動物生命的神秘而震驚，為動物生命的尊嚴(yán)而感動。我就選擇了其中一個我喜歡的故事《銀行托米》作為讀后感。你曾經(jīng)想過嗎？西頓是在什么情況下寫出了如此舉世聞名的曠世巨作呢？讓我們來看看他的生平吧。西頓1860年出生于英國的一個小鎮(zhèn)，他是家中小的孩子。西頓母親希望他能和祖先一樣英勇而名揚后世。后來西頓果然沒有辜負(fù)母親的期望，成為了舉世聞名的作家。西頓不僅寫作好，而且畫也畫得很好。在動物中當(dāng)中西頓特別喜歡狼，所以他的作品中有許多狼的故事如《草原狼梯圖》、《威尼佩格狼》等。
當(dāng)然西頓動物記中描寫狐貍的故事也不少，接下來我就向大家介紹《銀狐托米》的故事，它講述了托米從出生、成長、獨自生存和成家后生活的一系列故事。我喜歡托米與人類和獵狗對陣的故事，如有幾次托米被獵狗追殺，托米逃呀逃，看到前面有河就跳了進(jìn)去，結(jié)果狗聞不到托米的氣味，就放棄了追殺。幾次這樣的歷險之后，托米就知道河水能夠把足跡的氣味洗掉，從而能擺脫獵狗。托米還有好多智慧被那邊的農(nóng)民當(dāng)成傳說而流傳開來。
同學(xué)們，你喜歡狼和狐貍嗎？說實話，我以前在讀童話時曾一度十分厭惡。但在讀了西頓動物記后，我明白了托米等動物只是為了生存而本能地去做獵殺家禽的事。因為如果找不到食物，他們會餓死，在人類心目中生命是重要的，在動物心中，生命也是很重要，只有自己活著，才能讓自己和家人生活好。
每種動物都有自己的習(xí)性，但有時候，它們做的事情卻被人類所排斥，甚至被人類追殺。舉個例子：人類把動物分成好的壞的，比如兔子是好的，狼是壞的。其實動物本身認(rèn)為自己做的事是對的，是為了適應(yīng)大自然，為了能生存下去，所以我們?nèi)祟惡尾粚捜菹啻覀兩磉叺膭游锬兀縿游锏母星橐彩鞘终鎿吹�，在銀狐托米故事中，托米找到伴侶后就不惜一切代價保護(hù)她，讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向書中，有托米的妻子“白脖子”被獵狗發(fā)現(xiàn)，雖然托米自己也很恐懼，但他還是迎著獵狗叫聲的方向跑去，為了引開獵狗，托米自己差點被獵狗抓住。
西頓動物集令我受益匪淺，我好希望西頓爺爺還在世上，為我們創(chuàng)造出更多的動物小說。也許，西頓爺爺變成了他寫的一種動物，一種他喜歡的動物，依舊以動物的方式生活在世上。現(xiàn)在西頓已不僅是一個名字了，是一種精神，一種為了更真切地描寫動物而不顧自己的至高無上的精神，這種精神會一直流淌在我們心中代代相傳。西頓爺爺，我們想念您！
3.讀后感600字初中 篇三
老舍先生的《駱駝祥子》，如同一幅生動且寫實的舊時代畫卷，將底層人民在社會重壓下的掙扎與無奈展現(xiàn)得淋漓盡致，令我感觸頗深。小說主人公祥子，原本是一個懷揣夢想、勤勞樸實的農(nóng)村青年。初入城市，他一心想通過拉車，靠自己的雙手買一輛屬于自己的車，過上體面的生活。為了這個夢想，他省吃儉用，拼命拉車，如同一只不知疲倦的耕牛。然而，現(xiàn)實卻如同一把無情的利刃，次刺痛他的心。軍閥混戰(zhàn)，他連人帶車被亂兵搶走；省吃儉用攢下的買車錢，又被孫偵探敲詐一空；與虎妞的婚姻，更是讓他陷入了痛苦的深淵。終，小福子的死成為壓垮他的后一根稻草，祥子徹底墮落，從一個勤勞善良的青年，變成了自私懶惰、行尸走肉般的混混。
祥子的悲劇，不僅是個人的悲劇，更是那個黑暗社會的悲劇。在舊中國，底層人民在殘酷的社會環(huán)境中，沒有任何保障和尊嚴(yán)，即使付出再多努力，也難以擺脫貧困與壓迫的命運。他們的夢想，在黑暗的現(xiàn)實面前，如同泡沫一般脆弱。這讓我深刻認(rèn)識到，社會環(huán)境對個人命運有著巨大的影響。
反觀當(dāng)下，我們生活在一個充滿機(jī)遇與希望的時代，每個人都有實現(xiàn)夢想的可能。祥子的經(jīng)歷警示著我們，在追求夢想的道路上，難免會遭遇挫折與困難，但我們絕不能像祥子一樣，在困境中迷失自我，放棄希望。只有堅定信念，勇敢面對挑戰(zhàn)，才能跨越重重難關(guān)，實現(xiàn)自己的人生價值。
《駱駝祥子》讓我明白，我們不僅要珍惜如今來之不易的生活，更要努力奮斗，為創(chuàng)造一個更加公平、美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
4.讀后感600字初中 篇四
今年暑假媽媽給我買了《異能覺醒》、《中國博物館之旅》這三本書，其中吸引我的就是《中國博物館之旅》這本了，世界上再也沒有哪一個文明，能像我們中華文明一樣延綿不斷地傳承五千年，五千年的文化，五千年的歷史，并且迄今仍讓生機(jī)勃勃。先民們在雕琢紅山玉龍，良渚玉琮，繪制彩陶圖案時，還有猙獰又肅穆的商周青銅器時，他們到底在想什么？又得到什么靈感啟示？有什么文化意義呢？還有那些書法與繪畫，我們該怎樣去了解它們呢？帶著這些問題，我又地翻開了這本書，你瞧，這栩栩如生的《千里江山圖》，這幅畫居然是一位叫王希孟的少年畫的，真是山巒聳翠，煙江疊嶂，細(xì)看還能發(fā)現(xiàn)漁夫和船，還有藏在山林間的房屋，簡單點形容就是千里江山，一覽無余，如詩如畫，這幅畫的色彩明艷，畫家只用了簡單的石青石綠就能完成千古佳作，這幅畫居然是一位叫王希孟的少年畫的，可見這小小少年心里是多么熱愛生活與大自然啊。還有一副畫《寒雀圖》我也好喜歡，這里面有九只小麻雀，畫面清晰，形態(tài)生動可愛，好像你能看到每只麻雀的表情與動作，整幅畫很是熱鬧，特別是右邊的那只，翅膀上的羽毛，背上的絨毛，甚至身體細(xì)小的斑點也清晰可見，多么可愛的小鳥呀！這本書還介紹了青銅器，瓷器，還有秦始皇兵馬俑等等。
讀了這本書，我很震撼，這本書里的每個藝術(shù)作品背后都有一個動聽的歷史故事，歷史是知識的海洋，不同文物訴說著不同的精彩，充分體現(xiàn)了中國人民古老的智慧，就像這句“知識猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這支曲子里依次想起各民族的聲音�！蔽覟槲沂侵袊硕械津湴�，我要好好學(xué)習(xí)，有機(jī)會讓媽媽帶我去博物館看看。
5.讀后感600字初中 篇五
暑假里，我讀了一本名叫《偷影子的人》，它被稱為“喚醒童年記憶和內(nèi)心夢想的溫情療愈小說”。開始我還不理解，但看完后，覺得真無愧于這名號。這本書的主要內(nèi)容是：“我”在班里一直都是個受人欺負(fù)的男孩，但“我”卻和呂克成為了好朋友，有一天，“我”無意中發(fā)現(xiàn)，“我”可以偷別人的影子，并從中知道那個人的心事。所以，每當(dāng)“我”無意中知道別人心中的傷時，都會努力的幫助那個人，好好利用這個能力。
這本書中有兩處讓我十分震撼，一個是主人公母親對他的愛，一個則是呂克和主人公的友誼。
主人公的媽媽是一個人把主人公養(yǎng)大成人，當(dāng)孩子去當(dāng)醫(yī)生時，隔一段時間她就會去看孩子，為了不讓孩子擔(dān)心，不告訴孩子自己生了病，直到病情惡化后逝世。這是一位多么偉大的母親啊！為了自己的孩子好好工作，連自己的病情都不告訴孩子。每個母親都是偉大的，雖然不會令人震驚，但從一些小細(xì)節(jié)，就能感受到媽媽對我們的愛。媽媽這么愛我們，我們千萬不能因為媽媽喜歡嘮叨，就討厭她，覺得她煩。
友情對我們來說也很重要，俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友�！边@句話一點沒錯，除了父母，對我們來說重要的就是朋友了。書中，主人公和呂克在小時候就是朋友，以后也沒變過，不管怎么樣，呂克都會幫助主人公，只要主人公有困難，他都會站出來。真正的朋友，并不是酒肉朋友，而是患難見真情，當(dāng)你有困難時挺身而出的才是真朋友。我以后交朋友，一定不能隨便交，有的可能對我們有好處，有的則可能害了我們，所以交友要謹(jǐn)慎。但如果是真心朋友，一定也要真心對他。
親情和友情永遠(yuǎn)都是重要的，我們一定不能背叛它們。
6.讀后感600字初中 篇六
暑假期間，我讀了《孟子》一書，這本書主要介紹了古人對生活的理解。《孟子》告訴我們的都是做人的道理。其中有一篇給我留下了深刻的印象。其中說到“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也�！蔽覍λ睦斫馐牵喝松�，敢于選擇，才有機(jī)會。
在選擇機(jī)會的那一瞬間，不同的決斷，就會有天壤之別的結(jié)果。
就拿自然界的植物來說。新疆的白楊，果斷的選擇了荒土，保衛(wèi)家園，它失去了婆娑的姿態(tài)，卻換來了筆直的干。它成了人類的保衛(wèi)者，正直，質(zhì)樸的象征。永遠(yuǎn)屹立在人們心中。沙漠里生長的仙人球，它生長在惡劣的環(huán)境中，可它能夠茁壯成長，點綴荒涼的沙漠，讓我們賴以生存的地球變得更加美麗。
不僅是植物，動物也是如此。鳥兒關(guān)在籠子里，盤子里裝滿了新鮮的鳥食，而鳥兒卻放棄了這一切，站中籠口，張開了有點笨拙的翅膀，堅定的選擇了藍(lán)天與自由。
連那些動、植物都能做到的事，難道人類做不到嗎？做得到，因為世間萬物給予我們是同等的機(jī)會，在機(jī)會面前，需要作出正確的選擇。那選擇瞬間，會成為生命的起點，成功的關(guān)鍵。鳥兒因選擇藍(lán)天而自由，白楊因選擇荒土而得到稱贊，仙人球因選擇沙漠而輝煌。
在生活中，種種機(jī)會等待我們?nèi)ミx擇，我們要敢于選擇機(jī)會，去尋求艱苦的環(huán)境。讓生命能夠在困難的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識自己。才能夠完善自己。選擇困厄的環(huán)境，善于去點綴，終究是快樂的。
我愿成為仙人球、白楊，更愿做那只展翅翱翔藍(lán)天的勇敢的鳥兒。
7.讀后感600字初中 篇七
《項鏈》是法國作家莫泊桑的一部短篇小說，女主人公是馬蒂爾德是一個被資產(chǎn)階級虛榮心所腐蝕的人，虛榮心作祟導(dǎo)致了她悲劇的一生。人生如戲，也許不經(jīng)意的選擇會讓你付出慘痛的代價。馬蒂爾德是一個愛慕虛榮的女人，她為了去參加一場晚會，特地從自己的好朋友福蕾斯捷夫那里借了一條精美而又昂貴的項鏈。果然她在晚會上成了全場的焦點，贏得了所有人的目光。那時的她如同珍珠一樣光彩奪目，晚會結(jié)束以后，噩耗也隨之降臨——她戴在脖子上的項鏈不見了。但是她并沒有將這個事實告訴她朋友，而是選擇買一條一模一樣真正的項鏈還給她的朋友，但她怎么也沒有想到，正是因為這一條項鏈，使得她過著窘迫的生活，使她變成一個厭惡的粗壯的婦女，項鏈的價格遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了她的生活水平。窘迫的生活持續(xù)了十年，十年后再次遇到她的朋友，卻得知哪一條是假項鏈。
十年光陰換取一晚的焦點，若不是她的虛榮心作祟，她會為了一時的滿足而卻付出十年的光陰嗎？若不是虛榮心，也不會導(dǎo)致這樣的結(jié)果，如果她在弄丟項鏈之后，選擇告訴她的朋友，是不是她不用用十年光陰的還債呢？誰也說不清楚，因為沒有如果，這是她的選擇，自己選擇的路，跪著也要走下去！
雖然結(jié)局是一個悲劇，但馬蒂爾德卻是取于承擔(dān)，在當(dāng)今社會又有幾個人能夠做到呢？
面對繁華的世界，我們面臨許多選擇，一個選擇也許能夠決定我們的一生。在困難面前，若選擇奮起的人他就會成為一個成功的人，若選擇一蹶不振，那么就注定是一個失敗者。
我們不能選擇我們出生和環(huán)境，但我們卻能選擇自己的將來和改變自己。別因環(huán)境和出生而怨天尤人，我們可以選擇改變自己。
8.讀后感600字初中 篇八
當(dāng)我捧起魯迅先生的著作《朝花夕拾》開始細(xì)細(xì)品讀時，發(fā)現(xiàn)了一種奇妙的感覺，如小橋流水般沁人心脾。《朝花夕拾》這本書主要講了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，對那些難以忘懷的人和事表達(dá)了熾熱的情感，生動地描繪了清末時的生活畫面。舉幾個例子吧：《故鄉(xiāng)》中生動地寫了魯迅和閏土的童年，魯迅家條件不錯，但他沒有自由;閏土家很窮，他擁有自由，可卻向往過上好日子。長大后，兩人才發(fā)現(xiàn)自我與對方之間隔著一層厚厚的墻，完美的童年再也回不來了;《藥》，則經(jīng)過對茶館主人老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事，反映出了愚弄人民的罪惡行為和革命者那無私的獻(xiàn)身精神。從這兩個事例來看，我們都看出了舊社會的黑暗與不公平的評判。相比之下，我們此刻過上了衣來伸手，飯來張口的完美生活，相比之下真是天壤之別。坐在干凈明亮的教室里學(xué)習(xí)，有點同學(xué)還不完成作業(yè)，有的還甚至不肯做作業(yè)，想想真是不應(yīng)當(dāng)啊!此刻的我們沒有不公平的法律，我們沒有提心吊膽的生活，我們沒有饑寒交迫的日子，我們也沒有外強(qiáng)的侵略。我們有的是豐衣足食的日子，讓老百姓心安理得的生活，強(qiáng)大富饒的國家。我們在這二十一世紀(jì)過得無比歡樂與甜美。想吃什么，想穿什么，想去哪兒玩，想干什么，這些都是微不足道的小事，動動手指頭就能實現(xiàn)。但假設(shè)放在魯迅小時候那個年代呢?能實現(xiàn)嗎?不，很難實現(xiàn)。
對于富有的大戶來說，可能能夠，但對于窮苦的人家來說，能填飽肚子就不錯了，何來的去實現(xiàn)那些根本不敢想的愿望呢?如今我們應(yīng)當(dāng)體諒父母，不能再任性了，要放在以前，哪有可能去容你幻想呢?說不定連書都沒法讀。
《朝花夕拾》這本書是對逝去歲月的回憶，無比悲傷，卻又讓人無奈。時而喜悅，時而不樂，讓我記憶猶新。
9.讀后感600字初中 篇九
“我以酗酒來淹沒我的痛，誰知我的痛卻學(xué)會了游泳�！狈鹄镞_(dá)如是說。每次當(dāng)我閱讀雪小禪的文字，我總想：如果她不是作家，也許現(xiàn)在是個幸福的女子。那些痛學(xué)會了游泳，但也看到了水里的黃金。人生雖經(jīng)過歷練，但也可以慢慢修行成一朵蓮花，把它修成禪。
《那蓮那禪你光陰》里，雪小禪記錄了有關(guān)情感、生活、自然和重返心靈凈土的隨筆，書寫了生命中無處不在的美與愛。讀完后，有這樣一朵蓮花盛開了，一支一支的在心里，逐一蔓延開來，以凌厲的姿態(tài)，豪奪人目。這樣的蓮花沒有快樂和憂愁，快樂和憂愁是因為過分美麗，從未有人見過它，所以它活得更加清澈。
十年的光陰可以改變什么？連一年的時間里，我也變了很多，開始由外向的極點走向內(nèi)向，學(xué)會了沉淀自己。雪小禪卻沒變，仿佛一直生活在與現(xiàn)實背離的時代，用文字腌制時間，煮字療饑，過鮮衣怒馬的生活。透過未變的她，我看見味道純樸的老城街、城墻、散淡的人心……
越來越浮躁的社會里，我們的心里要有一朵帶著禪意的蓮花。漸漸學(xué)會欣賞她羞澀的含苞、盛開的怒放、凋落的哽咽，漸漸喜歡生活所給予的悲欣交集，真正幸福的人是沉默的，沉默地學(xué)會與生活握手言和，并且，寡言而笑。
我喜歡書中的女子一個人安靜地走在風(fēng)中，匆匆地走過去，不敢停留，害怕看見曾經(jīng)的繁盛逐漸凋敗如同于子彈打在光陰的胸口上。裹緊了披肩，走得更快了。細(xì)碎而有力的腳步，空氣中有短發(fā)的撞擊聲。我相信這般性情的女子必定有著利落卻嫵媚的短發(fā)。越走越黑、越走越暗、越走越冷，什么也不拿、什么也不帶，就這樣去迎接一朵蓮花的盛開，它翩然而至，與孤寂恰好相逢。改如何去招架這突然的蓮花？
我喜歡那小小的一朵蓮，安靜的開著，輕而飄逸，仿佛氣定神閑。其實內(nèi)心里萬千端倪。把生活過成了一朵蓮花，這聽起來是一件迷茫而遙遠(yuǎn)的事。但我卻更愿意相信，有另一個自己，與明月相照，彈琴焚詩，讓心中的蓮就那樣，開呀開。
10.讀后感600字初中 篇十
假期里我讀了一本書，書名叫做《神奇的符號》。書中講述了在一個乏味無聊的下午，無所事事的男孩米洛在自己的房間里發(fā)現(xiàn)了一個收費亭。他開著他的電動玩具車，駛過收費亭，踏上了一趟不可思議的奇妙旅程。一路上，米洛身陷懶散國，誤入結(jié)論島，闖進(jìn)期望國，在詞語國中還差一點兒入獄，幫助寂靜山谷的人放出聲音。他在他的伙伴鬧鐘狗“咔噠”和甲蟲先生“騙人蟲”的幫助下，又地化險為夷。他們還遇見了色彩大師、“哪個”老婆婆、向下長的男孩“阿列克賓絲”、嗓音醫(yī)生和他的寵物神燈“吵吵”、十二面體人；還從空中城堡中救出了甜美韻律公主和純粹理性公主。突然間米洛又從這個神奇的世界返回了他自己的家，還是同樣的房間，還是同樣的下午，米洛卻懂得了神奇世界告訴他的許多。
通過這個故事，我從懶散國的人民因為懼怕鬧鐘狗讓他們不要浪費時間中懂得了珍惜時間；從詞語國和數(shù)字國中懂得了學(xué)習(xí)知識的重要性；在期望國里因為米洛的車輪需要一刻不停得動腦筋才能轉(zhuǎn)動而懂得了時時刻刻都要動腦筋；在空中城堡為了救兩位公主而充滿了勇氣。在這次“旅行”之后，我們和米洛都變成了一個珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)，勤動腦筋并且充滿勇氣的孩子。
讀了這本書，我很是慚愧：“我以前經(jīng)常在走道上無所事事地“晃來晃去”，因此浪費了許多時間；我還不愛動腦筋，總覺得動腦筋太麻煩，要是我也去“旅行”，我的車子一定早就不能繼續(xù)行駛了；我還很膽小，又怕黑又怕蟲子，怎么能像米洛一樣去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差遠(yuǎn)了�！�
我要改一改我的這些缺點：“我要用上每一分鐘與每一秒，不會再磨蹭、拖延時間；要是遇上困難、難題就要動腦筋，直到把它們解決；我還會試著把自己關(guān)在一個比較黑的房間里鍛煉膽量。爭取也像米洛一樣�！�
這真是一個神奇的世界，它不僅風(fēng)景奇特，又教會我們要做一個珍惜時間、勤動腦筋、好好學(xué)習(xí)并且充滿勇氣的好孩子。
11.讀后感600字初中 篇十一
當(dāng)我合上《狼王夢》這本書時，我對狼已經(jīng)有了一種與眾不同的評價，我本以為狼是一種兇猛而又殘忍的動物，但我讀了這本書，我才知道母狼——紫嵐她也有自己獨特的母愛。《狼王夢》這本書主要講了一匹母狼紫嵐，為了讓自己的兒女成為狼王，想盡了各種辦法。雖然希望次破滅，但是紫嵐并沒有放棄，將后的的希望放在了小的女兒媚媚身上。終為了保護(hù)媚媚的狼仔，紫嵐與金雕一起墜落懸崖……
所有的母親都有著像紫嵐一樣對兒女那至高無上的母愛。
我的母親當(dāng)然也不例外。記得我小時候，爸爸媽媽都上班了，只能讓我一人獨自在家。出門前媽媽一遍又一遍地叮囑我：“萬一有陌生人敲門千萬別開：不要亂動插頭，以免觸電……”我聽得都有些不耐煩了。爸爸媽媽終于出門了，我可以痛痛快快地玩了！
可爸媽剛出去沒多久，電話就一個接著一個地打來“在家里沒有什么事情吧？”“沒有沒有�！蔽抑皇请S隨便便的應(yīng)付了一下。幾乎每隔10分鐘就有一個電話打來。煩死了，我一氣之下，竟把電話線拔了下來。這下我總可以安靜一會了。大約過了半小時，媽媽急匆匆地趕回了家。“你沒事吧？怎么不接電話呀！”媽媽焦急地問我，“好了好了，我急著去上班，你在家照顧好自己�！笨粗鴭寢尩臉幼�，我真后悔。那，我體會到了母親那對我濃濃的愛。
母狼紫嵐的母愛是偉大的，我們的母親的愛也是那樣偉大呀！
12.讀后感600字初中 篇十二
讀了荀子的《勸學(xué)》，我不僅被文中優(yōu)美的語言和生動而深刻的比喻而深深吸引，更重新思索了“學(xué)”所蘊含的豐富內(nèi)容。就像文章開篇所談到的：“學(xué)不可以已”，無數(shù)句古語在鞭策著我們?nèi)W(xué)習(xí)。“學(xué)無止境”“活到老、學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是一個漫長而終身需肩負(fù)的使命，又需要點點滴滴積累的堅持。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，不付出努力與汗水的人，即使擁有方仲永一樣的天資，也終將一事無成，而許多天資平平卻在后天懸梁刺股、堅韌不拔地奮斗、學(xué)習(xí)的人，也獲得了他們的努力應(yīng)得的成就。古人勸學(xué)的例子數(shù)不勝數(shù)�！拔裘夏福瑩襦徧�。”孟母三遷，只為孟子能有一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，至此專心致志不受干擾：斷織勸學(xué)，只為兒子明白“駑馬十駕，功在不舍”的道理：樂羊子妻，引刀趁機(jī)，只為證明學(xué)習(xí)與織布一樣，需日積月累，“遂成丈匹”。無數(shù)個千古流傳的故事告訴我們——學(xué)習(xí)，不是一件可以速成的事，需要堅持不懈，需要腳踏實地，需要付出艱辛，需要矢志不渝。
我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。雖然我們每天都在學(xué)習(xí)，但是我們中的大多數(shù)并沒有達(dá)到“學(xué)習(xí)”二字真正的要求。學(xué)習(xí)不僅僅是不遲到不早退，不僅僅是守紀(jì)律做作業(yè)，學(xué)習(xí)是一種無時無刻不虛心上進(jìn)的態(tài)度，學(xué)習(xí)是一種永無止境不懈怠的追求。想到平時的我們，把寫作業(yè)、背課文當(dāng)成一種壓力和任務(wù)，應(yīng)付差事，草草完成，不琢磨也不深究，這樣的我們永遠(yuǎn)難以取得長足的進(jìn)步！讀完這篇課文后，我決定樹立一個新的學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，注重細(xì)節(jié)，勤學(xué)好問，不斷進(jìn)取，將“學(xué)習(xí)”當(dāng)成一種樂趣，一種使命，只有這樣，我們才能做一個合格的學(xué)生，也只有這樣，我們才能為自己的理想和人生負(fù)責(zé)。
13.讀后感600字初中 篇十三
今天老師教我們學(xué)習(xí)了第十三課《晏子使楚》，大家都被這個有趣的故事吸引住了。這篇課文主要講了楚國和趙國之間的故事，晏子是趙國的大夫，他被出使到楚國，楚王幾次三番想要嘲笑晏子，可是結(jié)果都自討沒趣，晏子真是聰明，他沒有把明顯的意思直接從畫中說出來，而是用別人知道的、婉轉(zhuǎn)的語言來對付楚王，既能不讓楚王生氣，又能讓楚王很尷尬。楚王不迎接晏子，開“狗洞”，晏子就把楚國暗比狗國，楚王笑齊國沒人，晏子就說上等人到上等國，下等人到下等國，自己不中用，也就是在說楚國是下等國，楚王笑齊國人沒出息，晏子就巧用比喻，說是水土不同，也就是說楚國社會風(fēng)氣不好。晏子憑著他過人的智慧和善變的口才，還有自己愛國的心，挫敗了楚王，不但滅了楚國的威風(fēng)，維護(hù)了自己和國家的尊嚴(yán)，而且還贏得了楚王的尊重，我們都要向晏子學(xué)習(xí)！
讀了這篇課文，也讓我知道了：遇到敵人、不尊重自己的人并不用害怕、屈服他，而是要想出巧妙的方法去對付他，就像文中的晏子一樣，不怕楚王侮辱自己，機(jī)智勇敢、有膽有識。
14.讀后感600字初中 篇十四
《漁童》是一篇童話故事，這篇故事是我記憶中深刻的一篇故事。這篇故事主要寫了：從前，有個貧窮的老漁翁，他一直靠打漁來生活。他白天在河里打魚，晚上就睡在漁船上。一天，老漁翁去打魚時，從河里打撈出一個白玉魚盆。魚盆底部的圖案是一個漁童坐在荷花上釣魚。老漁翁越看越喜歡，他趕忙脫下衣服，把魚盆包好帶回了家。
回家后，老漁翁把白玉魚盆洗干凈，輕輕地擺放在床前的木柜上。夜里，老漁翁突然看見窗前閃過一道光亮。原來，魚盆里的東西都變成活的了，小魚童開始釣魚了。釣到的金魚從嘴里吐出很多金豆子，小漁童把它們放到了老漁翁的碗里。到天亮?xí)r，漁童和金魚都回到了魚盆里，魚盆恢復(fù)了原樣。老漁翁很高興，并用這些金豆子換錢修好了漁船，買了新漁網(wǎng)，蓋了新房子。日子一天天的好起來。這天，老漁翁在集市上遇到一個洋牧師，他向老漁翁問金豆子的來歷。老漁翁很老實，一五一十的告訴了這個牧師。第二天，洋牧師就串通縣官把老漁翁抓到了縣衙，并讓他交出魚盆。老漁翁很生氣，并把魚盆摔碎了。誰知魚盆一碎，漁童活了，他甩起魚竿，吊住了洋牧師，高高的把它舉在空中，洋牧師嚇得大喊大叫，還對老漁翁破口大罵。漁童把他舉得更高了，直到他求饒才放他下來。然后，漁童把魚竿一晃，縣官還以為漁童要來釣他呢，嚇得白眼一翻，暈倒了。后來，魚盆恢復(fù)了原來的模樣。魚盆又回到了老漁翁的手里，老漁翁很高興。從此，他就用這個魚盆造福鄉(xiāng)鄰。鄉(xiāng)親們更加勤勞，家家都過上了好日子。
這個故事給我的感受是：我們要以小漁童為榜樣，從小要有一顆善良的心，真誠的對待身邊的每個人，做一個好孩子。
15.讀后感600字初中 篇十五
《莊子》中有一則叫《屠龍術(shù)》的故事，講的是有個名叫朱汗漫的人，變賣全部家產(chǎn)到很遠(yuǎn)的地方拜支離益為老師，跟他學(xué)殺龍的技術(shù)。三年后，便回到家中，但因為世上根本沒有龍，他的本領(lǐng)始終未派上用場。這則故事告訴我們什么道理呢？朱汗漫變賣自己全部家產(chǎn)，又廢寢忘食地苦練三年，他的意志可謂堅定不移，這是他主觀上的努力；可他忽視了一個更重要的因素，客觀上根本沒有龍，“殺龍”的本領(lǐng)再強(qiáng)，也根本不可能得以發(fā)揮。
因為這種本領(lǐng)根本不符合社會的需要，所以他的“人生價值”等于零。
所謂“人生價值”，其實就是個人的能力、品質(zhì)、道德以及對社會的貢獻(xiàn)可以得以發(fā)揮�，F(xiàn)如今社會，大多數(shù)人都打算通過學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，將來為社會的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
朱汗漫的“屠龍術(shù)”終未排上用場，除他忽視了客觀需要外，還在于有像支離益那樣的騙子。世上本無龍，何來“屠龍術(shù)”？支離益使朱汗漫變賣家產(chǎn)，拜自己為師，教習(xí)三年不露破綻，其騙術(shù)可謂高明矣。而今，有些所謂江湖術(shù)士，神漢巫婆，行盡騙術(shù)，招搖過市；一些冒牌氣功師、庸醫(yī)等，掛著“名醫(yī)”的招牌，到處行騙，坑害人民；更有甚者，一些大肆宣揚宗教迷信之人，大搞唯心論，混淆是非，不僅弄得許多人家破人亡，而且對社會危害極為嚴(yán)重。我們一定要提高警惕，打起十二分精神，千萬別像朱汗漫一樣上當(dāng)受騙�？偠灾�，言而總之，一個人要想有所作為，一要樹立理想，二要掌握實際而有用的本領(lǐng)，三要增強(qiáng)自身“抗腐蝕性”、“抗誘惑性”的能力，謹(jǐn)防上當(dāng)。這樣，才能在社會及人生的舞臺上盡情地發(fā)揮所學(xué)之長，為國為民奉獻(xiàn)自己的力量。
