1.小學(xué)生讀后感作文400字 篇一
書，是一片浩瀚的海洋，在書中我結(jié)識了許多好朋友。然而這些好朋友中奇特的，就是《芒果貓》這本書的主人公米雅了。米雅是一個(gè)獨(dú)一無二的小孩，她可以將黑白的字體看成一個(gè)色彩的世界，一個(gè)只屬于她的美麗世界�？墒�，她的家人和同學(xué)，卻看不見。直到后來，家人才逐漸相信了她，而在這過程中，給她支持的莫過于那只可愛的、藏著米雅爺爺靈魂的小貓了，它總是留下芒果色的痕跡，一種散發(fā)著淡淡憂傷的顏色。
而這本書中令我感動的是米雅與芒果貓的親情，以及米雅弟弟和姐姐對于她與眾不同的包容。
米雅十分喜愛芒果貓，即便它是一只被撿回來的流浪貓。它也總是在米雅傷心的時(shí)候給她一個(gè)溫暖的安慰，一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)溫柔的喵聲。而在后一幕，芒果貓因病而死，米雅悲傷極了。一個(gè)人在挫折中的支撐一定來自親情，然而，這個(gè)一直給米雅親情的貓，卻走向了天堂，讓這個(gè)精神支柱瞬間崩塌。
再后來，當(dāng)家人都相信米雅的時(shí)候，外界卻認(rèn)為這是一種病。當(dāng)她弟弟說：“這不是�。 �，堅(jiān)決否定了這個(gè)傳言的時(shí)候，我被這個(gè)聲音感動了。是啊，這種包容需要十分強(qiáng)大的勇氣，要包容一個(gè)人并不容易。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)他人與自己的不一樣時(shí)，我們會不會隱藏這個(gè)秘密？接納自己與接納他人同樣需要包容。在慢慢長大的過程中，我們需要了解這個(gè)世界有多么不一樣，別人可以與我們有多么大的差異，繼而接受這種不一樣——接受自己與他人的不一樣，讓個(gè)性更加自由成長，讓自己成為更加獨(dú)一無二的個(gè)體！
我很喜歡《芒果貓》這本書，不只是因?yàn)樗钠嫣�，還是因?yàn)樗母星樽屛疑钌罡袆?br>
2.小學(xué)生讀后感作文400字 篇二
《風(fēng)鈴的玉米地》這本書描寫了一個(gè)自閉憂郁的留守兒童風(fēng)鈴兒自救的成長故事。從小，聰明伶俐的她因?yàn)閶寢屓ゴ蟪鞘挟?dāng)保姆而陷入自閉，她雖然是村里的好學(xué)生，但像啞巴，每天默默無言，總是把對母親的思念藏在心里，獨(dú)自流淚。有一天，山坡上長出了一個(gè)玉米，她媽媽喜歡玉米了，于是，她決定把門前的山坡都種上玉米。在種玉米，等玉米長大的過程中，她也在成長，日復(fù)一日，她徹底的打開自己的心扉，變成活潑開朗，人見人愛的“風(fēng)鈴兒”。她有跟別人不一樣的童年。
讀了這本書，我感到無比幸運(yùn)，想當(dāng)年，我也差點(diǎn)成了“風(fēng)鈴兒”呢！聽媽媽說，當(dāng)時(shí)，媽媽在老家把我生下來后就回深圳上班了，但隨后為了我的成長沒有缺憾，毅然地和爸爸辭掉工作回到老家，在我成長的過程中有了爸爸媽媽的陪伴我很幸福。所以我特別感謝我的爸爸媽媽。
現(xiàn)在，我回老家時(shí)也有很多留守兒童。有的一年，有的甚至幾年都見不到自己的父母。
其實(shí)，離開并不代表消失。有時(shí)，更應(yīng)該在痛苦之時(shí)打開自己的心扉，就會知道這個(gè)世界是五彩斑斕的。童年不同樣，各有各的精彩，獨(dú)具特色的童年更值得回憶。當(dāng)感受到自己的心慢慢升高了，自己的心胸也漸漸變寬了，這就是長大的感覺。書中的豐鈴兒正是這樣，那不一樣的童年，是磨練自己的機(jī)會。
這本書就刻錄了這個(gè)孤獨(dú)女孩自我成長的故事，永遠(yuǎn)。
3.小學(xué)生讀后感作文400字 篇三
剛看到《斑羚飛渡》這本書時(shí)，我就在想它講的是什么呢？接著我就仔細(xì)地讀了起來，隨著故事的起因，發(fā)展直到精彩的地方，我的心被震撼和觸痛。它主要講的是一群斑羚被狩獵者逼到了懸崖，后面是獵人無情的追殺，前面是沒有生還希望的懸崖，所展示的只有絕望和悲傷。雖然懸崖之間只有六米的距離，但是斑羚的跳躍極限只有五米，相差的一米就是生與死的距離。就在獵人準(zhǔn)備一網(wǎng)打盡的時(shí)候，斑羚群一陣慌亂，兩只斑羚在生與死之間掙扎都沒有成功，無奈的斑羚只好安靜下來。他們都把目光聚集在了頭羊身上，頭羊卻咩了幾聲，表示自己也無能為力，這時(shí)斑羚群又慌亂了起來，接著懸崖之間出現(xiàn)了一條彩虹，一只母斑羚以為是一座橋就走了上去，可是沒有成功，這時(shí)頭羊忽然大叫了一聲，它有了計(jì)策。于是它迅速地把斑羚們分成兩組，一組是年輕的斑羚，一組是年老的斑羚，而自己也毅然的走進(jìn)了年老的一組，把兩組大致均衡了一下，誰也不會想到接下來會發(fā)生什么？只見年老的一組里走出了一只斑羚，年老的一組里也走出了一只斑羚，突然年輕的斑羚朝懸崖前飛奔起來，緊接著老斑羚也向前飛奔，只見年輕斑羚縱身飛躍向前面的山崖跳去，老斑羚也跟著跳起，只見年輕斑羚的身影在空中劃出一道弧形往下墜落的時(shí)候，做夢也沒有想到老斑羚以自己嫻熟的技巧在空中用自己的身子拖起年輕斑羚，讓它把自己當(dāng)做一個(gè)跳板再次起跳，年輕的斑羚成功的跳到對面，用同樣的方法年輕的斑羚都跳過去了。
人們永遠(yuǎn)想不到，在面臨滅絕種群的時(shí)候，它們會用一半生命去救另一半的生命，終，它們贏得了生的希望。
4.小學(xué)生讀后感作文400字 篇四
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書，當(dāng)我第看到它時(shí)，就被它吸引住了。《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，三毛是個(gè)骨瘦如柴、衣不蔽體，吃不飽、穿不暖，沒有可以遮風(fēng)檔雨的藏身之地，更談不上享受溫暖的家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過著四處流浪的生活。在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。
三毛是個(gè)善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個(gè)路見不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動交還給老先生。
我很喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏�、見義勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。
5.小學(xué)生讀后感作文400字 篇五
我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它像一顆璀璨的明珠，照亮了我成長的道路，讓我深受啟發(fā)。書中講述了魯濱遜在航海中不幸遭遇海難，獨(dú)自一人流落荒島的故事。他在荒島上沒有食物、沒有住所，面臨著種種困難。但他沒有被困難嚇倒，而是憑借著頑強(qiáng)的毅力和聰明才智，開始了艱苦的求生之路。他用樹枝搭建帳篷，用刀子和木頭制作工具，種植糧食，馴養(yǎng)山羊，還救下了一個(gè)土著人，給他取名叫“星期五”。他們一起在島上生活了二十多年，終被一艘英國船救走。
讀完這本書，我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深打動。他身處絕境，卻從不放棄希望。在荒島上，他沒有抱怨命運(yùn)的不公，而是積極地面對困難，用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他的故事讓我明白，無論遇到多大的困難，只要有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
在我們的生活中，也會遇到各種各樣的困難。比如，學(xué)習(xí)上遇到難題，考試成績不理想，或者和同學(xué)發(fā)生矛盾等。這時(shí)候，我們不能退縮，要像魯濱遜一樣勇敢地面對。我們可以向老師和同學(xué)請教，努力克服困難，提高自己的學(xué)習(xí)成績；也可以主動和同學(xué)溝通，化解矛盾，維護(hù)友誼。
《魯濱遜漂流記》這本書讓我懂得了堅(jiān)持和勇敢的重要性。我以后要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，無論遇到什么困難，都不退縮，努力去克服，去創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
6.小學(xué)生讀后感作文400字 篇六
《千與千尋》，用普通的眼光去看它，只不過是一個(gè)翻版“愛麗絲夢游仙境”，只不過千尋沒夢游。千尋“走錯(cuò)了路”，這在各種傳奇故事里是一種很普通的情節(jié)。水藍(lán)色的天真基調(diào)，主人公還不過是個(gè)10歲的小女孩，團(tuán)子臉，走路還會一蹦一跳。廢棄的游樂場一到晚上便成了各方神明的休息地，千尋和爸爸、媽媽闖入了這個(gè)世界，爸爸、媽媽因?yàn)樨澇�，吃掉了供給神明的食物，結(jié)果變成了兩頭掛著口水的豬。千尋害怕的要死，慌慌張張東跑西跑，跑進(jìn)了湯屋，遇到了一條白龍，白龍給她吃了一種不會變得透明的藥，從此，在湯屋開始了她女仆生涯，影片中無論是她在澡堂里努力工作的身影，還是笨手笨腳拉吊繩掉進(jìn)浴缸里的情節(jié)，都讓我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)千尋，在笑聲聲中被感動著。千尋還很有愛心，在無臉男一個(gè)人站在窗口淋雨時(shí)，只有千尋一個(gè)人會問一句：“你不要緊吧！”，千尋可以不費(fèi)吹灰之力與那些神怪交上朋友，她只為了能找回自己的名字和救出自己的爸爸、媽媽。變身小千的千尋，在經(jīng)歷一層層試煉后收獲了成長，比原來那個(gè)愛撒嬌又愛哭鼻子的女孩更多了一份堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。堅(jiān)強(qiáng)是千尋活在那個(gè)走錯(cuò)世界里的資本。
注定是要回到原來的世界中來的吧，千尋終還是離開了“走錯(cuò)的路”。返回了人類。千與千尋，乍一看，是兩個(gè)人，其實(shí)是一個(gè)人的化身，成長就是一場一個(gè)人和自己的戰(zhàn)爭，難道不是嗎？
7.小學(xué)生讀后感作文400字 篇七
《詹姆斯與大仙桃》這本書帶我進(jìn)入了童話世界，這個(gè)半虛幻的故事，讓我不得不佩服作者的超凡想象力，這是一個(gè)善良、普通的故事。小詹姆斯從小是個(gè)孤兒，和兩個(gè)姨媽一起過日子，他一直過著似人非人的生活，他總是被逼著干粗活、干重活，而且還沒日沒夜的干。吃不飽，睡不好。兩個(gè)姨媽還處處刁難他。雖然，他的生活很苦，但好運(yùn)總光臨著他，比如：姨媽讓他到多年未結(jié)果的桃樹上摘桃子，由此和大仙桃展開了非比尋常的冒險(xiǎn)。桃子轉(zhuǎn)眼漸漸變大，大如房子，成了仙桃。瞧，他從一個(gè)洞口進(jìn)入內(nèi)部，遇到一群昆蟲朋友，這好像叫“好人總有好報(bào)”，善良的人會有很多朋友，會得到許多人的同情和幫助。然后，隨著大仙桃的滾動意外的把兩位姨媽壓扁并滾入大海里。讓我想到這大概叫“善有善報(bào)、惡有惡果”吧。后來，他又依靠蜘蛛和蠶吐出來的絲粘住海鷗，飛上了天，躲過了魚群的攻擊。卻被彩虹人的冰擊中，大仙桃逼不得已降落，讓人誤以為外星人。又的困難，小詹姆斯都用智慧和眾昆蟲的特有本領(lǐng)化解。成了一生難忘的回憶。
看到惡姨媽的悲慘遭遇，和小詹姆斯成了英雄以后過上幸福生活，我懂得了人一定要做好事、做善事。社會總是同情弱者的，好人會有好報(bào)的，好人會一生平安的。
8.小學(xué)生讀后感作文400字 篇八
《小彗星旅行記》講述的是一顆哈伊小彗星，他不想一直待在奧爾特云里，他想去太陽那里看看。他去問蘭利爺爺怎樣才可以到達(dá)太陽那里呢？蘭利爺爺告訴他需要“好運(yùn)氣”！沒有“好運(yùn)氣”到了太陽那里就再也回不來了，要是有“好運(yùn)氣”回來之后也會很虛弱。突然有一天，在回家的路上，他一邊走一邊想，“好運(yùn)氣”快點(diǎn)來，快點(diǎn)來……這時(shí)沒有注意看前面的路，有個(gè)大塊頭彗星跑得很快，撞到了他，然后就開啟了太陽之旅。路上看到了爸爸媽媽和蘭利爺爺，他爸爸媽媽不想讓他走，想讓他留下來，但是停不下來，蘭利爺爺說這就是他的“好運(yùn)氣”。路上遇見了“旅行者1號”，他感覺自己被一直大手拽著一直向前跑，然后又看到了海王星、天王星、土星、木星、火星，這時(shí)他已經(jīng)長出了頭發(fā)和兩條尾巴，又遇到了地球、金星和水星，終到達(dá)了太陽那里，才知道原來“好運(yùn)氣”是太陽的引力！太陽告訴他：“你不是感覺到一只大手拽著你跑嗎？那就是我的吸引力。孩子你該回去了，再靠近我的話就會很危險(xiǎn)�！比缓笮″缧窍肫鹆税职謰寢�，在“好運(yùn)氣”的帶領(lǐng)下回到了家。發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)和兩條尾巴都不見了。
讀了這本書，告訴我小彗星運(yùn)行軌道有3種方式：拋物線、橢圓形和雙曲線，只有橢圓形才能順利地回來。我還知道太空中有很多很多的衛(wèi)星，月亮也是地球的衛(wèi)星哦！
讀完這本書明白一個(gè)道理，我們在學(xué)習(xí)和生活中遇見了問題，要學(xué)會自己思考，多和老師、同學(xué)交流，尋找答案。不管遇到什么困難，我們都不要放棄，要堅(jiān)定的去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
9.小學(xué)生讀后感作文400字 篇九
今年暑假，我讀了名叫《愛說假話猴子》這個(gè)故事，故事很有趣，使我很受啟發(fā)。主人公猴子的嘴是非常饞的，游客扔一塊糖，或扔幾顆花生米，或一塊餅干……都搶著吃。
它不但好吃，而且它還愛說假話。它想逃離動物園去找桃子吃。猴子費(fèi)了九牛二虎之力，終于發(fā)現(xiàn)了桃園。但是桃園在河的對岸。不會游泳的猴子看到了大水牛，并說了一通假話。它哀求地對大水牛說：“牛大哥，牛太哥，你行行好吧！我要到河對岸看我老媽，它就是一個(gè)老得不會走路的猴子，它病了，我得過去照顧它�？墒�，我沒辦法過河，請您馱我過河吧�！彼Ｂ犃撕镒釉挘X得小猴有孝心，立刻同意馱猴子過河，看望生病的老媽。
小猴騙了水牛，偷偷鉆進(jìn)了桃園里，它不僅偷吃了桃子，還糟蹋了許多桃子，折斷了桃樹枝。這還沒完，當(dāng)它被主人發(fā)現(xiàn)后，它又說了一通假話，說是大水牛干的，害得大水牛彼冤在，差點(diǎn)兒挨了打。
假話說多了，總不會有好結(jié)果的。原來大水牛向主人陳敘了它幫助小猴子過河的經(jīng)過。主人終于弄清了到底是誰做的壞事。到后猴子得到應(yīng)有的懲罰。
這個(gè)故事讓我明白了，撒謊是一種不好的行為。謊言無論你怎么美飾，總有一天會被別人知道真相的，到那時(shí)候后悔也來不及了。
10.小學(xué)生讀后感作文400字 篇十
今天我讀完了《盲童的五彩夢》，非常有感觸。主人公袁靚是一個(gè)盲童，她分別在滿月和三歲時(shí)被摘掉眼球，這對她來說是筆“扎”出來的，在她的《袁話童話集》，二十萬字則需要在硬紙上刻出二百多萬個(gè)圓洞，對于一個(gè)孩子來說，是多么不容多么大的打擊��！但是她靠者頑強(qiáng)的毅力的世界。她不僅會彈鋼琴、琵琶，還出版過童話書。袁靚的童話作品都是自己用盲易啊！跟袁靚比起來，我是多么渺小啊。袁靚為了聽過學(xué)好英語，小錄音機(jī)整天不離手，一有時(shí)間就聽英語磁帶，而且她聽過的磁帶因?yàn)槁牭么螖?shù)太多，都報(bào)廢了。而我呢，只能在媽媽再三叮囑下才懶懶地聽了幾邊，就覺得很了不起，其實(shí)差遠(yuǎn)了。而且袁靚“扎”字時(shí)，一不小心筆端的尖針扎進(jìn)手指，殷紅的血便會涌出。我們有一雙明亮的眼睛，比她方便多了。但是我寫了五六百字的作文，就很驕傲，不想往下寫了，覺得夠了，現(xiàn)在感到很慚愧。
盲童的眼睛是手，袁靚正是靠著她特殊的眼睛和毅力創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，我也要磨煉自己的毅力，像袁靚一樣做個(gè)有用的人。
11.小學(xué)生讀后感作文400字 篇十一
今年暑假我在新華書店買了《讀一本好書》這本書。這本書里面的內(nèi)容十分豐富，它是由一篇一篇的優(yōu)秀作文組成。當(dāng)我翻看這本書的目錄時(shí)，無意間看見了一篇文章——讀《單翼天使不孤單》有感。我想：世界上難道真的有天使不成？
我越想越好奇，想著想著便翻到了這一頁，仔細(xì)的閱讀起來。第一遍讀完，我知道了大概的意思，原來標(biāo)題上的“單翼天使”指的是失去了父親的愛或者是失去了母親的愛，只能得到父親和母親一半的愛。孩子，原本是上帝蘋果園里的蘋果，成熟后落下來，墜入凡間。上帝看到艷紅的蘋果，就去咬了一半，而被咬去的另一半就成了現(xiàn)在的“單翼天使”了。
我又仔細(xì)的重復(fù)讀了兩遍，這兩遍讓我深深的感受到：愛，無窮的力量，廣闊的胸懷，寬大的手掌，牽著我弱小的心靈，走在善良的道路上。漸漸的，我那弱小的心靈茁壯地成長著，成長在爸爸寬大的手掌上，成長在媽媽廣闊的胸懷中。愛，是傳遞正能量好的表現(xiàn)。愛，它可以感動所有人，讓所有人向它致敬！
我反反復(fù)復(fù)的去讀這本一書，無數(shù)次的用心去體會，這本書里記載著無數(shù)個(gè)真實(shí)而又感人的事件！
愛，是這個(gè)世界上偉大的！
12.小學(xué)生讀后感作文400字 篇十二
今天，媽媽給我讀了一本故事書，叫《逃家小兔》。媽媽讓我先看封面上有什么，我說有大兔和小兔，媽媽又問“還有什么？”，我說有花朵和小草，媽媽還問“有多少朵花？”我數(shù)了數(shù)說有8朵，媽媽生氣的說“你再好好數(shù)數(shù)！”我一數(shù)，哦，原來有9朵。數(shù)錯(cuò)了，所以媽媽生氣了，媽媽生氣起來可真兇。我開始聽媽媽讀故事，小兔子想離開家，它想變成小魚，它媽媽說要變成抓魚的人；它想變成大石頭，它媽媽說要變成爬山的人；它想變成小花，它媽媽說要變成園��；它想變成小鳥，它媽媽說要變成樹；它想變成小船，它媽媽說要變成大風(fēng)……它要逃走，它媽媽一直會抓到它，不讓它走。讀到小兔子變成小船的時(shí)候，媽媽問我“帆船的帆是什么呀？”我說是小兔子的耳朵，媽媽說答對了，還親了我一下，然后媽媽說“你看畫畫的人多有意思，小兔子的耳朵一會兒變成帆，一會兒變成翅膀�！蔽艺f“不對不對，媽媽，你翻到前面，你看，小兔子變成小鳥的時(shí)候有翅膀，但是它的耳朵還在呀。”媽媽一看果然是這樣，這回是媽媽說錯(cuò)啦。
媽媽問我“如果你是小兔子，你想去哪里呀？”我說“想去你的肚子里�！眿寢尯荏@訝，問我為什么，我不說話。媽媽說“是不是媽媽肚子里安全？”我搖搖頭，媽媽，不是肚子里安全，是肚子里安靜，我在你肚子里的時(shí)候你不會兇我。
讀完故事要睡覺了，媽媽摟著我睡覺，好溫暖，好像我就在媽媽的肚子里一樣。
13.小學(xué)生讀后感作文400字 篇十三
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書時(shí)，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。當(dāng)我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會而念緊箍咒的時(shí)候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀！孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救唐僧。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調(diào)皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節(jié)而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
14.小學(xué)生讀后感作文400字 篇十四
看完了《媽媽不是我的大保姆》之后，我深有感觸。書中講述了一個(gè)二年級的小男孩郝帥的爺爺生病了，他的媽媽因此要去照顧他的爺爺。他的媽媽把他接去他的姨媽家里住上一陣子，他的媽媽不在的日子里，發(fā)生了很多件事情。
書本的第三章僵尸會跳舞說到郝帥不僅遲到，而且不交作業(yè)，還和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，甚至上課還打瞌睡，睡了整整一節(jié)課。朱老師問：“郝帥，你為什么上課打瞌睡呢？”他說：“因?yàn)楸斫阏f家里有僵尸，喜歡說話不算數(shù)的孩子，所以我整晚上都不敢睡覺。朱老師又問：“你做了什么不算數(shù)的事情？”郝帥斷斷續(xù)續(xù)地說：“之前……之前因?yàn)槲彝浟藢懽鳂I(yè)，我擔(dān)心會被老師責(zé)備，所以讓表姐幫我趕作業(yè)。我答應(yīng)了表姐的條件，做她的用人。”聽了郝帥的話之后，朱老師難過地說：“郝帥，你做了這么多的事情，我不得不告訴你的媽媽呀�！苯�(jīng)過郝帥的道歉之后，朱老師的心情緩和下來了。
郝帥回到家后，姨媽就叫他的表姐劉薇說：“你們兩個(gè)，快跟我進(jìn)書房�！币虌屨f：“正直無畏是我們家的家訓(xùn)，告訴我們要堂堂正正地做人，正直就會無畏，如果正直地生活，就不會有什么害怕的事情。聽了這些話后，郝帥想起了自己名字的意義：不僅能好好照顧自己，也能照顧到周圍的人，那樣就會是真正帥氣的大人了。
看了這本書之后，覺得我以前飯來張口，衣來伸手的習(xí)慣是不對的。除了學(xué)習(xí)之外，要多做些力所能及的事情。
15.小學(xué)生讀后感作文400字 篇十五
“送人玫瑰，手留余香�？鞓反蠹乙黄鸱窒�，你會加倍快樂�！边@是我讀完《凱琪的包裹》得到的啟發(fā)。《凱琪的包裹》這本書繪畫精美，內(nèi)容感人。我讀了一遍又一遍，真是愛不釋手。書的大體內(nèi)容是這樣的：第二次世界大戰(zhàn)后，荷蘭沒有剩下什么東西了，所以美國朋友喬羅西就寄了包裹給凱琪和她的朋友們。當(dāng)郵差克萊弘把包裹給凱琪時(shí)，凱琪并沒有占為己有，而是和大家一起分享。后來包裹越來越多，和凱琪分享快樂的人也越來越多。后，凱琪和她的朋友們也打算寄包裹給羅西和幫助過他們的好心人，他們將郁金香球根一箱一箱的寄給美國朋友。凱琪和喬羅西的做法讓我很佩服，她們樂于助人，總是和別人分享自己的快樂。在生活中，我也有和別人分享快樂的時(shí)候：媽媽從超市買了一大包的零食，我把一大部分零食分給了二姨家的姐姐，姐姐開心地笑了，看著姐姐高興的樣子，我的心里比吃了蜜還要甜。
《凱琪的包裹》這本書給我?guī)砹藴嘏c快樂，我要把這本書給小朋友們讀，讓他們和我一起分享快樂。
16.小學(xué)生讀后感作文400字 篇十六
《弟子規(guī)》是我們生活中的典范，讓我們看了都受益匪淺，它雖然三字一句，但卻告訴了我們許多道理。在這么多句三字經(jīng)中，有幾句讓我印象很深。“無心非，名為錯(cuò)，有心非，名為惡。過能改，歸于無，倘掩飾，增一幸�！苯虝宋遥骸胺噶隋e(cuò)誤能及時(shí)改正，就等于沒有做過錯(cuò)事一樣。倘若犯了錯(cuò)誤不及時(shí)改正，并且掩飾，那就是錯(cuò)上加錯(cuò)。比如，撒了謊不承認(rèn)錯(cuò)誤，這是不對的，但如果及時(shí)改正，那是對的�！俺鹪�，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。晨必盥，兼漱口；便溺回，輒凈手�！边@一句話對我的感觸也是非常深的。以前，媽媽叫我起床我也想爭分奪秒地多睡一會兒，尤其是在寒風(fēng)刺骨的冬天，學(xué)了《弟子規(guī)》后，每天早上媽媽一叫我便迅速起床，刷牙洗臉，吃早餐之后便去上學(xué)。這樣，我漸漸懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買過光陰�！边@一個(gè)道理，也慢慢提升了做事的效率。
中華傳統(tǒng)文化真是博大淵深，我不僅要學(xué)好《弟子規(guī)》，還要學(xué)好中華傳統(tǒng)文化。將這些教誨傳承給一代代中華民族。
17.小學(xué)生讀后感作文400字 篇十七
《小王子》是一本清澈心靈的書，使人安寧，并且心生暖意。合上這本書，小王子天真無邪的話語，仍時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。我和小王子插上了飛行的翅膀，遇到了驕傲的玫瑰花。小王子與玫瑰花，一起看日出日落，一起相伴度過了漫長而又孤獨(dú)的歲月。離開的思念，讓小王子意識到玫瑰花對自己有多重要。這就是小王子心中獨(dú)一無二的愛。
“只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見事物的本質(zhì)的�！蔽覀兝^續(xù)飛行，來到了生活中。在下雨天，媽媽寧愿讓自己淋著也不會讓我淋著；在烈日下，爸爸無論路途多么遙遠(yuǎn)，也一定要將遮陽傘送到我的手中；在寒雪里，爸爸毅然擋在我面前，保暖的衣服給我穿，也不會讓我凍得臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么微不足道，理所當(dāng)然嗎？不，不是的，這就是父母心中默默無聞的愛。
我們又飛到了武漢，新型冠狀病毒嚴(yán)重的地區(qū)。84歲高齡的鐘南山爺爺坐鎮(zhèn)指揮，成千上萬的醫(yī)務(wù)人員、解放軍戰(zhàn)士、志愿者們……堅(jiān)持在一線。他們不怕困難，不怕艱苦，日日夜夜都在和病毒作“斗爭”。他們舍小家顧大家，舍小愛成大愛。正是因?yàn)樗麄兊娜找箞?jiān)守，疫情才會得到控制。這就是平凡人心中無私奉獻(xiàn)的愛。
《小王子》教給我了許多道理，讓我更加懂得了什么是愛。以后我要善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，做一個(gè)心中有愛的人
18.小學(xué)生讀后感作文400字 篇十八
《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這本書里面的大多故事都很離奇，主人公的游歷充滿了奇思妙想，也體現(xiàn)出了他智慧、勇敢、積極樂觀的態(tài)度，真是讓人嘆服！主人公敏豪生，他在遇到任何坎坷與磨難時(shí)，永遠(yuǎn)都保持著樂觀的態(tài)度，從來沒有被嚇倒過。他積極開動腦筋想辦法，后總能絕境逢生，轉(zhuǎn)危為安。在敏豪生的想象中，我也體會到了如果沒有想象，一成不變的生活該有多么無趣啊。神奇的想象能讓我們開動腦筋、發(fā)散思維，在面對困難時(shí)，才不會輕易退縮。所以在面對一道難題，一點(diǎn)挫折時(shí)，我們又有什么理由不去勇敢的面對呢？
這些故事雖然很離奇，卻也告訴我們：人生的道路上遇到困難并不可怕，只要我們機(jī)智、勇敢、冷靜地面對，總能找到解決的辦法。勤于動腦，積極樂觀，就是我們戰(zhàn)勝困難的兩大秘訣，有了它們，所有難題一定迎刃而解！
19.小學(xué)生讀后感作文400字 篇十九
在我的腦海里，讓我印象深刻的一本書是《十歲那年》。對于我來說這是一本好書，讓我愛不釋手。《十歲那年》這本書，它寫得非常得真實(shí)，非常值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。其實(shí)，一開始，我還很膽小，同學(xué)們都欺負(fù)我，說我好欺負(fù)，我都不敢告訴老師和家長，只能一個(gè)人躲在房間里默默地哭訴。一直到我發(fā)現(xiàn)這本書以后，我就變得勇敢起來了。我之所以變得這么勇敢，是因?yàn)橹魅斯鸷拥墓膭?lì)。金河被迫離開了家園，搬往美國。新的食物、新的鄰居、新的同學(xué)，一個(gè)全新的城市……但是，金河還是融入了這個(gè)世界。金河的這種不屈不撓的精神，不是每個(gè)人能做到的，是需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心跟意念，加上各種磨練，才能有這樣的內(nèi)心。
其實(shí)，我不是這個(gè)縣城出生的，我是在農(nóng)村出生的。爸爸媽媽為了讓我過得好一點(diǎn)，我和爺爺奶奶搬去縣城住，在縣城可以擁有更好的教育，爸爸媽媽只能去廣東打工賺錢，留下爺爺奶奶照顧我跟弟弟。我感覺自己和金河的遭遇，挺相似的，剛剛來到這個(gè)小縣城，我非常陌生，非常想念老家的同學(xué)跟朋友，因?yàn)檫@里讓我感覺到孤獨(dú)。
《十歲那年》這本書，就像我的老師，讓我變得勇敢；《十歲那年》這本書，就像我的朋友，陪伴著我成長；《十歲那年》這本書，就像一年中的四季，每一個(gè)季節(jié)都變的不一樣……
20.小學(xué)生讀后感作文400字 篇二十
《吹小號的天鵝》是一本百看不厭的文學(xué)書，它有著引人入勝的內(nèi)容。我喜歡的角色是吹號天鵝——路易斯，它是一只可愛、堅(jiān)強(qiáng)，并且多才多藝的天鵝。作為天鵝大家族中歌聲嘹亮的種類，它卻有著天生不能發(fā)聲的缺陷。但它并沒有認(rèn)定這輩子就要當(dāng)啞巴天鵝。天鵝爸爸飛到一家店里偷來了一把小號，它便開始認(rèn)真練習(xí)吹小號。為了能按動小號的3個(gè)活瓣，路易斯不惜付出游泳增加困難的代價(jià)，讓人類朋友薩姆把它的右腳腳蹼給剪掉了。它雖然已經(jīng)彌補(bǔ)了天生的缺陷，但是它的父親還欠小號的主人一筆債。于是它四處找工作，先后擔(dān)任了許多職位，終還了那筆債，并且因會吹小號，在工作中名聲不斷擴(kuò)大。它終回到了它的出生地——沼澤，并和伴侶塞蕾娜在那里生兒育女，過上了幸福美滿的生活。
我也很喜歡這本書上另一個(gè)主人公，他熱愛自然、心地善良，再沒有哪個(gè)孩子比他更了解鳥類了。令我印象深刻的是薩姆的日記，他的日記是不折不扣的人生寫照，每天做的、想的還有留著當(dāng)天晚上思考的問題，他都會寫上去。
這本書講述的是自然界的一個(gè)奇跡，希望大家以后更熱愛自然，去了解自然。
21.小學(xué)生讀后感作文400字 篇二十一
《駱駝王子》就像沈石溪手中一幅美麗的畫卷，這位大名鼎鼎的動物學(xué)家繪聲繪色的描寫，把這本書裝點(diǎn)得無比絢麗。他千里迢迢地來到了日曲卡雪山北麓的古驛站，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)遺落了三百多年的野駱駝群，于是，一場有趣而精彩的故事上演了。駱駝群引來了雪豹。雪豹又撕又咬，把駱駝們咬得遍體鱗傷。就在這緊急關(guān)頭，沈石溪朝空中開了一槍，雪豹應(yīng)聲而逃。野駱駝脫離了危險(xiǎn)，漸漸地和他成為了好朋友。沈石溪把一只幼年駱駝起名為駱駝王子。但是，它在溺愛中成長，不能獨(dú)立生活，沒有勇氣、自信和夢想，終投奔了人類，依靠人類才能生存。
通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，人要獨(dú)立、勇敢，才能在這個(gè)世界上活出精彩。在今年的特種兵夏令營中，我就學(xué)會了獨(dú)立生活。那天，我一到臥室，看到床上疊得整整齊齊的被子和枕頭，就驚得目瞪口呆。教官們開始教我們疊被子，先把被子撲平，然后對折……通過反復(fù)練習(xí)，終于把被子疊得漂漂亮亮。我又向獨(dú)立生活邁進(jìn)了一步。
在現(xiàn)在這個(gè)世界上，有多少家庭又像駱駝王子家族一樣，因?yàn)榧议L的溺愛，孩子喪失了自理能力，什么事都不會干、不去干，這樣的人，長大后會成為什么樣的人呢？命運(yùn)掌握在自己的手上，千萬不要做一個(gè)像駱駝王子那樣的人！
22.小學(xué)生讀后感作文400字 篇二十二
一天無意中看見一本名叫《生命流淚的樣子》，便翻了一翻。主人公盛欣怡，原本是一個(gè)在父母懷抱中長大的孩子，然而，她的媽媽得了一種不治之癥——癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖然有老師同學(xué)的不斷鼓勵(lì)，但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對欣怡嚴(yán)格要求，但媽媽還是離開了她，在媽媽臨終前一晚她在電腦上無意看見媽媽寫下的日記，知道了媽媽為什么對她那么嚴(yán)格，而十二歲的欣怡過早的體會到了生命和愛的深刻意義。
讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個(gè)多么偉大的母親啊原來媽媽對欣怡這么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣λ膼塾兴麥p，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的后燃燒，是因?yàn)閷π棱钌畹膼�！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！
每安慰是愛，每微笑是愛，每鼓勵(lì)是愛，每批評也是愛。生命是有限的，而愛是無限的。
23.小學(xué)生讀后感作文400字 篇二十三
我讀了《小飛袋貂回家記》這本書中的小飛袋來到了寶麗加姆峽谷。在澳大利亞的寶麗加姆峽谷，一只小飛袋貂本來是在城市里和爸爸媽媽住在一戶人家的屋頂上，那家男主人抓住了小飛袋貂，塞到起車后的備廂里，拉到城外，它想回家了。一只袋熊看見小飛袋貂了，小飛袋貂把一切經(jīng)過都告訴了袋熊，袋熊和他到鴨嘴獸的家，叫他聚集其他動物們來幫小飛袋貂找回家的路。下午，小伙伴們沿著山路，越爬越高，爬到了山頂?shù)囊坏榔俨嫉脑搭^，再順著瀑布，到了谷底，再沿著小河往前，就到了能治病的大樹前，在走到城邊，明天晚點(diǎn)就到了。小飛袋貂看見家了，他和小伙伴們互相擁抱，說再見了。動物們回到峽谷后和其他動物們分享他們經(jīng)歷的事，不一會，小飛袋貂和他的爸爸媽媽以后住在峽谷里。
小飛袋貂用自己和大家的努力，回到了爸爸媽媽的身邊和峽谷的朋友一起開心地住在一起。我也要像小飛袋貂和動物們團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力地做事。
24.小學(xué)生讀后感作文400字 篇二十四
今天我讀了《遠(yuǎn)處的星星》，這本書是由張品成寫的。通過這本書我學(xué)到了新的知識。這本書主要講了“紅軍過草地”的故事。紅軍為了轉(zhuǎn)移，先鋒部隊(duì)為了大部隊(duì)爭取時(shí)間，跟白軍拼時(shí)間，決定從草地穿行，草地很危險(xiǎn)，人很容易喪命，先鋒部隊(duì)的后面有專門的收容隊(duì)，收容隊(duì)的主要工作是：收留掉隊(duì)的兄弟、埋葬死去的兄弟。
草地有的地方會陷下去，隊(duì)里的醫(yī)官說過，“如果你被陷到泥中，不能用力掙扎，只能等待其他人來救你，否則，陷下去的速度會更快。”有，馬陷到了泥中，馬背上還馱著食物，就這樣，馬背上食物沒了。沒過幾天，他們身上帶的。食物也沒有了，只能依靠水來充饑。在這幾天里，死了好多人。他們只好找野菜來充饑，醫(yī)官為了保住其他人的生命，自告奮勇來嘗野菜，醫(yī)官嘗了許多野菜，有的甜、有的苦、有的酸。有他嘗到一種有毒的，肚子越來越疼了，昏了過去。
這本書讓我明白：好生活來之不易。以后我要好好學(xué)習(xí)，克服困難，取得好成績，做一個(gè)有用的人。
25.小學(xué)生讀后感作文400字 篇二十五
今天我看完《宇宙與大自然的奧秘》這本書，其中第六章《動物樂園》給我留下了深刻的印象。蜂飛蝶舞、獸走魚游、蟲鳴鳥轉(zhuǎn)，大自然因?yàn)檫@些生靈才顯得生機(jī)勃勃，熱鬧非凡。你可曾聽說過恐龍的神奇?zhèn)髡f？你可曾見過萬馬奔騰、大地為之震顫的壯觀景象？您是否想象得出暴怒的蟒蛇竟能將整頭牛犢吞下？從烈日炎炎的赤道到冰天雪地的南極、北極，從深不可測的海洋底部到白雪皚皚的高山頂峰，從曲曲折折的溝溪河叉到廣闊無跡的陸地，到處都有動物的蹤跡。
埃及的獅身人面像，古希臘神話中人獸合一的形象，安徒生童話中美人魚的傳說……可以毫不夸張地說，是動物賦予了人類許多奇思妙想。由于動物的啟示，雷達(dá)得以發(fā)明，電子蛙眼得以研究制造，幾千年來人類翱翔天空的美麗夢想終實(shí)現(xiàn)……不能不承認(rèn)，人類文明進(jìn)程中，動物功不可沒。
你知道嗎？像我們?nèi)祟愐粯�，動物世界也有安享天倫、夫唱婦隨、舐犢情深，這是一個(gè)充滿愛心和溫情的世界。同樣像人類一樣，動物也有冷酷自私、薄情寡義、反目成仇、爾虞我詐的陰暗面，這又是一個(gè)詭秘狡詐的世界。就讓我們走進(jìn)動物世界，去尋找它們的蹤跡，探尋它們的秘密；去結(jié)識這生命的精魂，去了解大自然的精靈，去保護(hù)人類親密的朋友。
