六年級語文畢業(yè)練習(xí)題篇一
一、讀拼音，寫詞語。(10分)bào yuàn miǎn qiǎnɡ kuí wú yōu lǜ tài rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén shènɡ jié lì zhānɡ huánɡ mánɡ rán huānɡ tánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。(5分)
撕( ) 歉( ) 溜( ) 填( ) 裹( )
嘶( ) 謙( ) 遛( ) 鎮(zhèn)( ) 哀( )
三、將下列成語補(bǔ)充完整。(7分)
心( )肉( ) 流連( )( ) ( )之大( ) ( )指連心
自( )自( ) 興( )采( ) ( )目圓( ) 大吃( )驚
四、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號中。(4分)
無論……都…… 雖然……但是……
不僅……而且…… 因?yàn)椤浴?/p>
1.我們( )要學(xué)好本領(lǐng)，( )要學(xué)會(huì)做人。
2.( )有了老人的鼓勵(lì)，( )我的進(jìn)步很大。
3.孩子們沒有鞋穿，( )冬夏( )光著腳跑來跑去。
4.( )我屢遭失敗，( )我從不氣餒。
六年級語文畢業(yè)練習(xí)題篇二
一、讀拼音，寫詞語。(5分)cì wei chù shenɡ shēn ào tuán jù ké sou
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yīn qín dǒu rán shì shì kū shu zhì jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)
摔垮(kuà kuǎ) 頹唐(tū tuí) 摩挲(shā suō) 地窖(jiào ɡào)
女傭(ynɡ yōnɡ) 硼酸(suàn sān) 追悼(dào diào) 窘相(jiǒnɡ qiónɡ)
三、辨字組詞。(5分)
扭( ) 恍( ) 俯( ) 祥( ) 許( )
鈕( ) 晃( ) 腑( ) 詳( ) 滸( )
四、將下列詞語補(bǔ)充完整。(7分)
張( )李( ) 馬馬( )( ) ( )聲痛哭
( )然大( ) ( )( )忙忙 大病新( )
北風(fēng)( )號 ( )( )吞棗 ( )經(jīng)風(fēng)霜
六年級語文畢業(yè)練習(xí)題篇三
1.根據(jù)拼音讀句填詞。春天的野外，天空格外zhàn lán ( )，清新的空氣像gu lǜ( ) 過似的，到處彌漫著méi gui ( )醉人的芬芳。tián lǒng ( )上走過一個(gè)盲女孩，長發(fā)在風(fēng)中piāo yì( )，tián jìng( )的臉上zhàn fàng ( )著笑容。她，手持fēng zhēng( )，和我們一起放飛希望!
2.詞語百花園。
(1) 與合作有關(guān)的成語：_________ ___________
(2)與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語： _________ _________
(3) 與“赤朱丹彤 ”句式相似的詞語_________ _________
3.選擇合適的詞語填空。(3分 ) (墨黑、藍(lán)藍(lán)、閃爍、 飄飛、 輕柔、 溫暖)
太陽給月亮寫信。鋪開天空( )的信箋，用金燦燦的陽光，寫下( )的問候。( )的云彩，是問候開出的花朵。月亮給太陽寫信。鋪開天空( )的信箋，用銀亮亮的月光，寫下( )的問候。( )的星星，是問候開出的花朵。
4.句子小天地。
(1)春天，一朵朵花兒開放了。(把物當(dāng)作人來寫，使句子更生動(dòng)。)_____________________________________________________________________
(2)填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。
�、�( )莫泊桑記住了老師的話，( )他寫出了許多優(yōu)秀作品。
�、谖覀�( )要把“八榮八恥”牢記在心上，( )要落實(shí)在行動(dòng)上。
(3)這些句子好生動(dòng)，我會(huì)接著寫。
花開了，就像花睡醒似的;________叫了，就像_____________________;_________________________，_________________________。
5.走向生活。
(1)孫明明的爸爸要在步行街開眼鏡店，你打算為他想一個(gè)怎樣有意思的名字呢?談?wù)勀愕膭?chuàng)意，并起一個(gè)有意思的店名。
__________________________________________________________________。
(2)畢業(yè)在即，知心朋友的《畢業(yè)紀(jì)念冊》上，你寫了“_______________，______________�！钡脑娋浔磉_(dá)你與他的深厚友情!此時(shí)此刻，你想對老師說：“_______________，_____________。”這樣的詩句，表達(dá)你的感激之情!
(3)下面是某辯論會(huì)甲方的辯論記錄，讀后請?jiān)跈M線上寫出甲方的觀點(diǎn)和理由。
僅僅將課本讀好，就能提高語文成績，那是不能令人信服的。這里我要提醒對方，楊洋同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)不錯(cuò)，難道不正是書本知識和課外實(shí)踐相結(jié)合的原因嗎?
__________________________________________________________________。
六年級語文畢業(yè)練習(xí)題篇四
一、拼音。(6分)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(4分)
慰藉 ( jiè yì jí ) 埋怨 ( mán mái )
入場券( juàn quàn ) 削弱 ( xiāo xuē )
按字母表的順序排列 E L G A H X J M。
正確的順序應(yīng)是：
二、字詞。
先把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在句中的括號里。
同心( )力 日( )月累 興高( )烈
完( )歸趙 神機(jī)( )算 畫蛇( )足
安然無( ) ( )假虎威
(1) 為了讓天更藍(lán)，水更清，我們要( )保護(hù)地球人類的家園。
(2) 涓涓細(xì)流匯成大海。只有( )，知識才能不斷豐富起來。
(3) 將上述成語按褒義詞和貶義詞分類。
褒義詞：
貶義詞：
(4)用“嚴(yán)”組成不同的詞語填在下面的括號里，使詞語搭配得當(dāng)。
( )要求 ( )考驗(yàn) 紀(jì)律( ) 組織( )
六年級語文畢業(yè)練習(xí)題篇五
一、補(bǔ)足成語，然后選一個(gè)造句：�。ā。┬模ā。┲尽� 語（�。┬模ā。� 精（�。┖啠ā。� 張（�。┙Y(jié)（ ）
�。ā。ā。┏尚� 見（ ）知（�。� 司空（�。ā。� �。ā。┢甙耍ā。�
二、寫出下列詞語的反義詞：
精湛（ �。� 真摯（ �。� 鎮(zhèn)靜（ �。� 脆弱（ �。�
三、下列語句中，有些地方不恰當(dāng)，請你修改一下并說明理由。
1．某公司開業(yè)廣告說：“免費(fèi)贈(zèng)送小禮品，贈(zèng)完為止。”
2．一家新開張的商店在廣告里表示：歡迎新老顧客光臨。
四、學(xué)校重新布置圖書閱覽室，要選擇幾條名人名言或警句掛在閱覽室四周，請你幫助選兩條。
五、臨近畢業(yè)，同學(xué)們都將各奔東西，請你給要好的朋友寫一則畢業(yè)贈(zèng)言：
六、按原文填空：
1．在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起( )，會(huì)鍛煉出一顆( )的心。
2．甘瓜苦蒂，( )。
3．( )，要留清白在人間。
4．白日放歌須縱酒，( )。
