部編版六年級下冊語文《表里的生物》練習題及答案一
一、解釋詞語，并抄寫。和諧：________________________
清脆：________________________
缽：________________________
二、給下面的生字組詞。
秒（ �。。ā 。�
憐（ �。。ā 。�
撥（ �。。ā 。�
拒（ �。。ā 。�
怖（ �。。ā 。�
三、多音字組詞。
看kān（ �。﹌àn（ �。�
惡è（ �。﹚ù（ �。�
秘mì（ ）bì（ �。�
四、近義詞和反義詞練習。
1、寫出下列詞語的近義詞或反義詞：
近義詞：
立即—（ �。弧 〕尸F(xiàn)—（ �。�；
反義詞：
增加—（ �。弧 【芙^—（ �。�
2、讀句子，寫出加點字的反義詞。
①.它堅硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音……（ �。ā 。�
�、�.我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。（ �。ā 。�
③.沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了。（ �。�
【答案】
一、和諧：配合得適當和勻稱。
清脆：（聲音）清楚悅耳。
缽：陶制的器具，形狀像盆而較小。
二、秒(miǎo)（秒針）（分秒必爭） 憐(lián)（可憐）（憐愛） 撥(bō)（撥動）（撥號）
拒(jù)（拒絕）（婉拒） 怖(bù)（恐怖）（可怖）
三、看守 看見
惡人 可惡
秘密 秘魯
四、1.馬上 顯現(xiàn) 減少 接受
2.①柔軟沙啞�、谧呱癯舐、垭y過
部編版六年級下冊語文《表里的生物》練習題及答案二
一、給下面加粗字注上拼音。
蝎子 狗吠 三弦 蟈蟈兒 葫蘆 恐怖 蟋蟀
二、讀拼音，寫詞語。
qín xián qīng cuì bō li chán míng
____________________________________
三、用“清”字組詞，填入句子，讓句子更通順。
雨后，我順著林蔭小路散步，聽著（ ）的鳥鳴，呼吸著（ �。┑目諝猓雎犞ā 。┑男∠獨g騰跳躍的歌唱，喝一口（ �。┑娜媸牵ā 。┾耍钊诵臅缟疋�。
四、給下面一段話加上標點符號。
后來我見人就說 我有蟋蟀在缽子里 蟈蟈兒在葫蘆里 鳥兒在籠子里 父親卻有一個小蝎子在表里
五、仿照例句，把下面的句子補寫完整。補寫時，要把弟弟渴望擁有變形金剛的心情寫出來。
例：我想：表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧，這生物被父親關在表里，不許小孩子動。
我拽著媽媽的手，高高興興地走進了玩具店。我一眼看見擺在柜臺上的那個變形金剛
六、回憶課文，回答：
1、作者對表里的生物充滿了一種怎樣的感情？
答:____________________________
2、從小作者童年的這件事情中，你想對小作者說些什么？
答:____________________________
七、閱讀課文片段，回答問題。
越不許我動，我越想動，但是我又不敢，（ �。┖芡纯�。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上，我的眼睛就再也離不開它。有，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，①他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動�！�
沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。②父親取出一把小刀，把表蓋撥開，我的面前立即呈現(xiàn)出一個美麗的世界：藍色的、紅色的小寶石，釘住幾個金黃色的齒輪，里邊還有一個小尾巴似的東西不停地擺來擺去。這小世界（ �。┍槐砩w保護著，（ �。┍灰粚硬Ａ芍�。③我看得入神，唯恐父親再把這美麗的世界蓋上�？墒沁^了一會兒，父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。
�。�1）在句中的括號里填上合適的關聯(lián)詞語。
�。�2）文中句子①是___________描寫，句子②是___________描寫，句子③是___________描寫。
�。�3）為什么父親一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也離不開它？
________________________________________________________
�。�4）“我”是一個___________的孩子。從文中找出能說明這個觀點的句子抄寫在下面。
八、句子品悟。
這樣的話我不知道說了多久，也不知道什么時候才不說了。
�。�1）“這樣的話”指的是___________
（2）寫一寫你自己曾經(jīng)這樣的經(jīng)歷。
_____________________________________________________
參考答案：
一、略
二、琴弦 清脆 玻璃 蟬鳴
三、清脆 清新 清澈 清涼 清爽
四、后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里；父親卻有一個小蝎子在表里�！�
五、似乎在對我笑，好像在歡迎我。我控制不住內(nèi)心的激動，伸手就去摸那變形金剛。
六、1、圍繞“好奇”作答都可；2、言之有理即可。
七、（1）因此 不但 還�。�2）語言 動作 心理活動�。�3）因為我對他的表產(chǎn)生了神秘感，很想研究一番�！。�4）好奇心特別強 沒有請求，父親就自動給我看，我高興極了，同時我的心也加速跳動。
八、（1）“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里；父親卻有一個小蝎子在表里�！�
（2）我那時候特別喜歡玩魔方，有時候做夢還說“玩魔方！玩魔方！”
解析：這是一道寫親身經(jīng)歷的訓練。首先要明白句子的意思，強調(diào)自己反復說的一句話。其次聯(lián)系生活，尋找這樣的生活經(jīng)歷，然后有條理地寫下來，注意語句通順。
