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教育碩士
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2019考研《教育學(xué)原理》知識(shí)點(diǎn)匯總(下)
【導(dǎo)語】在教育碩士考研中,教育學(xué)原理考研的知識(shí)點(diǎn)占比是的,其分值占試卷總分的40%。因此對(duì)于這部分知識(shí)點(diǎn)的記憶顯得尤其重要。下面無憂考網(wǎng)將教育學(xué)原理考研知識(shí)點(diǎn)為大家分兩篇整理如下, 來看看第二篇吧。1、教育的根本目的之一是促進(jìn)人的身心發(fā)展。2、影...
2019-08-07
2019考研《教育學(xué)原理》知識(shí)點(diǎn)匯總(上)
【導(dǎo)語】在教育碩士考研中,教育學(xué)原理考研的知識(shí)點(diǎn)占比是最大的,其分值占試卷總分的40%。因此對(duì)于這部分知識(shí)點(diǎn)的記憶顯得尤其重要。下面無憂考網(wǎng)將教育學(xué)原理考研知識(shí)點(diǎn)為大家分兩篇整理如下,先來看第一篇~教育學(xué)的歷史與未來1、從起源上看,教育學(xué)均源于希...
2019-08-07
2019在職教育碩士考試英語詞匯練習(xí)題(3)
【導(dǎo)語】生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。對(duì)于考試而言,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn),無憂考網(wǎng)為您提供2019在職教育碩士考試英語詞匯練習(xí)題,通過做題,能夠鞏固所學(xué)知識(shí)并靈活運(yùn)用,考試時(shí)會(huì)更得心應(yīng)手,快來練習(xí)吧!1. The managing di...
2019-04-10
2019在職教育碩士考試英語詞匯練習(xí)題(2)
【導(dǎo)語】水滴石穿,繩鋸木斷。備考,也需要一點(diǎn)點(diǎn)積累才能到達(dá)好的效果。無憂考網(wǎng)為您提供2019在職教育碩士考試英語詞匯練習(xí)題,通過做題,能夠鞏固所學(xué)知識(shí)并靈活運(yùn)用,考試時(shí)會(huì)更得心應(yīng)手?靵砭毩(xí)吧!1. I can meet you at eight o'clock; _____ you can ...
2019-04-10
2019在職教育碩士考試英語詞匯練習(xí)題(1)
【導(dǎo)語】備考是一種經(jīng)歷,也是一種體驗(yàn)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),基礎(chǔ)扎實(shí)一點(diǎn)點(diǎn),通過考試就會(huì)更容易一點(diǎn)點(diǎn)。無憂考網(wǎng)為您提供2019在職教育碩士考試英語詞匯練習(xí)題,通過做題,能夠鞏固所學(xué)知識(shí)并靈活運(yùn)用,考試時(shí)會(huì)更得心應(yīng)手,快來練習(xí)吧!1. Motorists _____ of ...
2019-04-10
教育碩士考試復(fù)習(xí)技巧及考試誤區(qū)
【導(dǎo)語】教育碩士專業(yè)學(xué)位在我國的設(shè)置,為中小學(xué)教師獲取研究生學(xué)位開辟了渠道。開設(shè)教育碩士專業(yè)學(xué)位,教師可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握學(xué)科的前沿,得到教育研究的培養(yǎng)。關(guān)于考試該如何復(fù)習(xí)、考試誤區(qū),無憂考網(wǎng)整理如下:首先,時(shí)間觀一定要強(qiáng)。這個(gè)時(shí)候,...
2019-01-11
2019中國人民大學(xué)漢語國際教育碩士題目分析
【導(dǎo)語】2019年漢碩考研初試已經(jīng)落下帷幕,下面無憂考網(wǎng)帶著大家一起來分析下中國人民大學(xué)漢語國際教育碩士考研的題目吧!一、試卷結(jié)構(gòu)即科目分值和題型二、參考書目如專業(yè)一【漢語基礎(chǔ)】1.《現(xiàn)代漢語》(增訂六版)上冊、下冊,黃伯榮、廖序東主編,高等教育...
2018-12-27
2017年教育碩士教育學(xué)專業(yè)課試卷內(nèi)容與題型結(jié)構(gòu)
1、試卷滿分及考試時(shí)間本試卷滿分為300分,考試時(shí)間為180分鐘。2、答題方式答題方式為閉卷、筆試。3、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)(1)必答題為270分,各部分內(nèi)容所占分值為:教育學(xué)原理約100分中外教育史約100分教育心理學(xué)約40分教育研究方法約30分(2)必選題為30分,考生必須...
2016-07-27
2017年教育碩士教育研究方法知識(shí)點(diǎn)框架
一教育研究概述教育研究的界說教育研究的含義教育研究的意義教育研究的類型價(jià)值研究與事實(shí)研究基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究定量研究與定性研究教育研究的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢教育研究的發(fā)展歷程我國教育研究的現(xiàn)狀及問題教育研究的主要發(fā)展趨勢教育研究的基本原則客觀...
2016-07-27
2017年教育碩士中國教育史知識(shí)點(diǎn)框架
中國古代教育官學(xué)制 的建立與 六藝教育 的形成教育起源與學(xué)校萌芽的傳說西周的教育制度學(xué)在官府大學(xué)與小學(xué)國學(xué)與鄉(xiāng)學(xué)家庭教育六藝教育私人講學(xué)的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基私人講學(xué)的興起與諸子百家私學(xué)的發(fā)展齊國的稷下學(xué)...
2016-07-27
2017年教育碩士教育學(xué)原理知識(shí)點(diǎn)框架
一 教育學(xué)概述教育學(xué)的研究對(duì)象教育學(xué)研究任務(wù)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展教育學(xué)的萌芽獨(dú)立形態(tài)教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展20世紀(jì)以來教育學(xué)的發(fā)展二 教育及其產(chǎn)生與發(fā)展教育的概念“教育”定義的類型教育概念的內(nèi)涵與外延教育的結(jié)構(gòu)與功能...
2016-07-27
2015年在職教育碩士教育學(xué)備考:教育學(xué)論述題
論述題1、現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢是什么?答:(1)加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)的銜接。二戰(zhàn)前,學(xué)前教育很少被納入國家教育系統(tǒng),二戰(zhàn)以后各國政府普遍加強(qiáng)了對(duì)學(xué)前教育的重視,很多國家將學(xué)前教育納入了國家教育界系統(tǒng),并重視與小學(xué)教育的銜接工作。(2)強(qiáng)化普及義...
2015-10-10
2015年在職教育碩士教育學(xué)備考:教育學(xué)判斷題
1、近代學(xué)校教育依然能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)。答:錯(cuò)。進(jìn)入20世紀(jì)以來,由于科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大轉(zhuǎn)換,使得近代學(xué)校教育越來越不能適應(yīng)和滿足社會(huì)的需求。具體地說,社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的要求發(fā)生了如下的變化:(1)要求加強(qiáng)學(xué)校教育與社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的...
2015-10-10
2015年在職教育碩士教育學(xué)備考:教育學(xué)名詞解釋
1、教育:廣義的教育是指以影響人的身心發(fā)展為直接目的的社會(huì)活動(dòng)。狹義的教育主要指學(xué)校教育,是教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地通過學(xué)校教育工作對(duì)受教育者的身心施加影響,促使他們朝著所期望的方向變化的活動(dòng)。2、學(xué)制(學(xué)校教育制度)...
2015-10-10
2015年在職教育碩士教育學(xué)備考:教育學(xué)選擇題
選擇題1、我國學(xué)校教育的形成出現(xiàn)在4000多年前的夏。2、我國的官學(xué)體系出現(xiàn)在西周。3、設(shè)置文士學(xué)校的是古代埃及。4、重視教育立法,以法治教,發(fā)生于近代。5、孔子的思想集中體現(xiàn)在《論語》6、注意到兒童心理發(fā)展的自然特點(diǎn),主張按照兒童心理發(fā)展規(guī)律對(duì)兒童...
2015-10-10
2015年在職教育碩士備考資料:教育學(xué)填空題
填空題1、人類的教育活動(dòng)起源于交往。2、人類生產(chǎn)勞動(dòng)和語言的形成是教育產(chǎn)生的重要條件。3、西周以后,在了國學(xué)與鄉(xiāng)學(xué)之分。4、從形式上看,教育經(jīng)過了從非形式化教育到形式化教育到制度化教育的過程。5、學(xué)制的建立是制度化教育的典型表征。6、六藝教育以禮...
2015-10-10
2015年在職教育碩士教育學(xué)備考:外國現(xiàn)代教育
一、《費(fèi)里教育法》1881和1882年,費(fèi)里(Jules Francois Camille Ferry 1832-1893)提出兩項(xiàng)教育法案。其要旨是宣布實(shí)施普及、義務(wù)、免費(fèi)和世俗的初等教育。該法案為以后近百年間法國國民教育的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。第一個(gè)法案規(guī)定(1)母親學(xué)校(幼兒園)和公立小學(xué)一律...
2015-10-10
2015年在職教育碩士教育學(xué)備考:中國教育史復(fù)習(xí)提要
1.原始社會(huì)的教育有哪些特點(diǎn)?答:原始社會(huì)教育表現(xiàn)出與以店階級(jí)社會(huì)教育迥然不同的一些特點(diǎn):①教育的社會(huì)性和無階級(jí)性。原始社會(huì)的集體生產(chǎn)與集體生活,決定了其教育也是集體的、公共的、社會(huì)性的活動(dòng),沒有階級(jí)的界限。②教育不是專內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)。原始社會(huì)的...
2015-10-10
2015年在職教育碩士教育學(xué)備考:教育的發(fā)展
一、 教育的概念1、(就教育最一般意義而言)教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng),是傳承社會(huì)文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的基本途徑。因此,凡是能增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想觀念的活動(dòng),都具有教育作用。2、廣義教育 以影響人的身心發(fā)展為直接目的的...
2015-10-10
2015年在職教育碩士備考:教育學(xué)復(fù)習(xí)綱要(6)
1、《教育學(xué)》的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?答:1939年,前蘇聯(lián)教育理論家凱洛夫主編了當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是具有權(quán)威的馬克思主義的《教育學(xué)》。優(yōu)點(diǎn):(1)重視智育在全面發(fā)展中的地位和作用。認(rèn)為學(xué)校的首要任務(wù)就是授予學(xué)生以自然、社會(huì)和人類思維發(fā)展的深刻而確實(shí)的普通知識(shí),形成...
2015-08-17
2015年在職教育碩士備考:教育學(xué)復(fù)習(xí)綱要(5)
1.現(xiàn)代教育制度發(fā)展趨勢是什么?答:(1)加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接。二戰(zhàn)前,學(xué)前教育很少被納入國家教育系統(tǒng),二戰(zhàn)以后各國政府普遍加強(qiáng)了對(duì)學(xué)前教育的重視,很多國家將學(xué)前教育納入了國家教育系統(tǒng),并重視與小學(xué)的銜接工作。(2)強(qiáng)化普及義務(wù)教育、延...
2015-08-17
2015年在職教育碩士備考:教育學(xué)復(fù)習(xí)綱要(4)
在職教育碩士論述題1.個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律。答:(一)個(gè)體身心發(fā)展是指作為復(fù)雜整體的個(gè)人在從生命開始到生命結(jié)束的全部人生過程中,不斷發(fā)生的變化過程,特別是指個(gè)體的身心特點(diǎn)向積極的方面變化的過程。(二)個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律主要有:(1)個(gè)體身心發(fā)展...
2015-08-17
2015年在職教育碩士備考:教育學(xué)復(fù)習(xí)綱要(3)
在職教育碩士經(jīng)典案例分析教師丁盛寶在《我是怎樣教數(shù)學(xué)的》中寫到:平時(shí),我講授一個(gè)新的單元,總要分以下幾步走:1.先給基礎(chǔ)有缺漏的同學(xué)補(bǔ)一些過去沒有學(xué)好的知識(shí),填平他們的知識(shí)缺陷,使他們達(dá)到班內(nèi)的平均水平,以利于接受新的知識(shí)。2.課內(nèi)講授新知識(shí)時(shí)...
2015-08-17
2015年在職教育碩士備考:教育學(xué)復(fù)習(xí)綱要(2)
教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象,教育問題為研究對(duì)象,探索教育規(guī)律的科學(xué)。1.歷史上的教育學(xué)思想(1)中國古代的教育學(xué)思想儒家的教育思想及其代表人物孔子的《論語》、主張“有教無類”;仁為核心和最高道德標(biāo)準(zhǔn);因材施教的基本方法是啟發(fā)誘導(dǎo)?鬃诱f,“不憤不啟,不...
2015-08-17
2015年在職教育碩士備考:教育學(xué)復(fù)習(xí)綱要(1)
1、教育的概念:教育是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng),是傳承社會(huì)文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的基本途徑。(1)廣義的教育:從廣義上說,凡是增進(jìn)人們的知識(shí)和技能、影響人們的思想觀念的活動(dòng),都具有教育作用。(2)狹義的教育:狹義的教育主要是指學(xué)校教育,是教育...
2015-08-17
2015年在職教育碩士備考:心理學(xué)的研究對(duì)象
一、情感過程情緒和情感:人在認(rèn)識(shí)事物的過程中,對(duì)待所認(rèn)識(shí)的客觀事物總是持有一定的態(tài)度,人對(duì)這種態(tài)度的體驗(yàn)就是情緒和情感。意志過程意志: 意志是人自覺地確定目的,并根據(jù)目的調(diào)節(jié)和支配自己的行動(dòng),克服困難以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。心理過程的特性注...
2015-08-10
2015年在職教育碩士備考:心理學(xué)研究的原則
(一)客觀性原則加入收藏:客觀性原則實(shí)際上就是實(shí)事求是的原則,客觀地研究人的心理和行為。應(yīng)該具備下列條件:①所研究的心理或行為應(yīng)該是可以觀察的。②所研究的心理或行為應(yīng)該是可以測量的。(二)發(fā)展性原則:人的心理的發(fā)展是矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。研究者應(yīng)將人...
2015-08-10
2015年在職教育碩士備考:心理學(xué)研究的現(xiàn)狀
心理學(xué)研究的現(xiàn)狀(一)多學(xué)科交叉和多層次整合(二)應(yīng)用心理學(xué)分支發(fā)展迅速(三)一些重大科學(xué)問題的研究提上心理學(xué)日程意識(shí)、智力產(chǎn)生的問題是人類長期面臨的重大科學(xué)問題。過去對(duì)它只能做思辯性的議論或猜測,現(xiàn)在由于心理學(xué)、腦科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)和信息科學(xué)等的迅...
2015-08-10
2015年在職教育碩士備考:心理學(xué)的主要流派
(一)構(gòu)造主義心理學(xué)創(chuàng)始人為馮特。馮特認(rèn)為心理學(xué)是研究意識(shí)(經(jīng)驗(yàn))的科學(xué)。他把意識(shí)分為感覺、意象和感情三個(gè)基本元素,認(rèn)為所有復(fù)雜的心理活動(dòng)都是由這些基本元素構(gòu)成的。馮特首創(chuàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)省法。馮特的理論為他的學(xué)生鐵欽納所繼承和發(fā)展,并把這種心理學(xué)理論命...
2015-08-10
2015年在職教育碩士備考:教育與社會(huì)發(fā)展
2015年在職教育碩士備考:教育與社會(huì)發(fā)展教育本身是社會(huì)大系統(tǒng)中的一個(gè)組成部分,它的發(fā)生發(fā)展受到社會(huì)其他因素的制約,特別是受到社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)生產(chǎn)水平、科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平和文化背景、文化傳統(tǒng)的影響,并對(duì)這些因素的變化發(fā)展產(chǎn)生反作用,這就是教...
2015-08-10
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