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四年級數(shù)學(xué)教案專題：最新提供四年級數(shù)學(xué)教案，四年級數(shù)學(xué)教案大全，歡迎收藏?zé)o憂考網(wǎng)小學(xué)四年級欄目獲取更多最新四年級數(shù)學(xué)教案信息�！綜TRL+D 收藏備用】

人教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)第一單元教案

【導(dǎo)語】小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)第一單元是在以前學(xué)習(xí)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識億以內(nèi)的數(shù)的讀寫并了解其在實(shí)際生活中的意義。無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對大家有幫助。1.人教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)第一單元教案：億以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生認(rèn)識計(jì)數(shù)... 2021-07-27
滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊《從平方厘米到平方千米》教案及練習(xí)題

【導(dǎo)語】教學(xué)的真正意義在于發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個(gè)性。良好的教學(xué)環(huán)境可以進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求學(xué)*，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。無憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考! 教案教學(xué)內(nèi)容：二期教材四年級第一學(xué)期課本P22-23教材分析：本... 2018-10-12
小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)《兩步混合運(yùn)算》教案【三篇】

無憂考網(wǎng)小編整理了小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)《兩步混合運(yùn)算》教案【三篇】，希望對你有幫助! 不含小括號的兩步混合計(jì)算教學(xué)內(nèi)容課本第1—3頁中的例1、例2及相應(yīng)的“說一說”、“算一算”、“想一想”。教學(xué)目標(biāo)1、通過“購物”的問題情境，初步感受混合運(yùn)算與生活... 2017-08-22
北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊教案【五篇】

教案要成為一篇獨(dú)具特色“課堂教學(xué)散文”或者是課本劇。所以，開頭、經(jīng)過、結(jié)尾要層層遞進(jìn)，扣人心弦，達(dá)到立體教學(xué)效果。無憂考網(wǎng)小編整理了北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊教案【五篇】，希望對你有幫助!北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊《小數(shù)的意義》教案教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)... 2017-07-25
四年級上冊數(shù)學(xué)教案三篇

教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。無憂考網(wǎng)小編整理了四年級上冊數(shù)學(xué)教案三篇，希望對你有幫助! 計(jì)算工具... 2017-07-19
北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊《郵票的張數(shù)》教案

教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)五教學(xué)目標(biāo)：1、通過解決問題，進(jìn)一步理解方程的意義。2、學(xué)會用方程解答簡單的應(yīng)用問題。教學(xué)過程：一、出示課題1、你對方程是怎樣認(rèn)識的？既然同學(xué)們已經(jīng)理解了方程的意義，下面我們就來應(yīng)用方程解答簡單的應(yīng)用問題。二、重點(diǎn)練習(xí)：1、第102頁... 2017-06-14
四年級下冊數(shù)學(xué)教案：多位數(shù)的大小比較

第 7 課時(shí) 總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.掌握多位數(shù)的大小比較方法，能正確比較多位數(shù)的大小。2.掌握整萬數(shù)和整億數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的方法，能正確地進(jìn)行改寫。3.培養(yǎng)學(xué)生知識遷移的能力，滲透優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn)：掌握多位數(shù)的大小比較方法和改... 2017-05-26
四年級下冊數(shù)學(xué)教案：近似數(shù)

第 8 課時(shí) 總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合生活中的例子，理解精確數(shù)和近似數(shù)的含義。2.掌握用“四舍五入”的方法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，學(xué)會用“四舍五入”的方法省略“萬”或“億”后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。3.引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生... 2017-05-26
四年級下冊數(shù)學(xué)教案：三位數(shù)乘兩位數(shù)

三位數(shù)乘兩位數(shù)課題：常見的數(shù)量關(guān)系第 2 課時(shí) 總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.理解并掌握“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)、速度×?xí)r間=路程”這兩種數(shù)量關(guān)系，并能運(yùn)用數(shù)量關(guān)系解決實(shí)際問題。2.初步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)術(shù)語的能力，發(fā)展學(xué)生分析、比較、歸納、抽象、概括的能力。3... 2017-05-26
四年級下冊數(shù)學(xué)教案：小數(shù)的讀寫法

小數(shù)的讀寫法教學(xué)內(nèi)容教科書52～53頁小數(shù)的讀寫法，完成做一做題目和練習(xí)九的第6～7題。教學(xué)目的使學(xué)生會讀、寫小數(shù)，并進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生會讀、寫小數(shù)。教具準(zhǔn)備: 幻燈、幻燈片教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1、0.2是（）位小數(shù)，表示（）分之（... 2017-05-05
四年級下冊數(shù)學(xué)教案：小數(shù)的產(chǎn)生和意義

小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目的：(一)知識方面1．使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．使學(xué)生理解小數(shù)的意義。3．掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。(二)能力方面1．培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力及觀察力。2．培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。(三)德育方面滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)、實(shí)... 2017-05-05
四年級下冊數(shù)學(xué)教案：三角形的認(rèn)識

教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在觀察、操作和交流等活動中，經(jīng)歷認(rèn)識三角形的過程。2．認(rèn)識三角形各部分名稱，會畫三角形的高，了解三角形具有穩(wěn)定性特征。3．體驗(yàn)三角形的穩(wěn)定性在生活中的廣泛應(yīng)用，感受幾何圖形與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：理解三角形的特性；在... 2017-05-05
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教案：除法各部分間的關(guān)系

除法各部分間的關(guān)系指的是被除數(shù)、除數(shù)與商之間的相互關(guān)系。最基本的關(guān)系是：被除數(shù)÷除數(shù)＝商。由此推出：除數(shù)＝被除數(shù)÷商、被除數(shù)＝商×除數(shù)。前一個(gè)是學(xué)生已知的，后兩個(gè)是新知識。通過這一部分知識的教學(xué)，可使學(xué)生對除法中已知數(shù)與得數(shù)之間的關(guān)系有全面... 2017-04-06
北師大版四年級下冊數(shù)學(xué)《三角形邊的關(guān)系》教案

教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元“三角形邊的關(guān)系”。教材分析：《三角形邊的關(guān)系》是四年級下冊第二單元認(rèn)識圖形中的第四課內(nèi)容，是小學(xué) “空間與圖形”領(lǐng)域中新增添的內(nèi)容，是在線段、角、頂點(diǎn)、三角形分類等三角形知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上的延伸。為... 2017-01-18
小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)《簡便運(yùn)算復(fù)習(xí)》教案

教學(xué)目標(biāo)：1．通過復(fù)習(xí)，牢記所有公式。2．通過復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生以前知識中的問題，及時(shí)改正。3．通過復(fù)習(xí)，建立知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，形成知識網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)難點(diǎn)：通過復(fù)習(xí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生以前知識中的問題，及時(shí)幫助學(xué)生糾正，加深記憶教學(xué)目標(biāo)一、復(fù)習(xí)公式。師：想一想... 2017-01-18
人教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)角的度量教案

教學(xué)目標(biāo)：1. 經(jīng)歷從具體物體中抽象出角的過程，認(rèn)識平角、周角，知道平角和它們之間的關(guān)系，并能按一定標(biāo)準(zhǔn)分類。2. 培養(yǎng)學(xué)生動手操作、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)能力。發(fā)展學(xué)生的空間觀念。３、體會身邊處處有數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣... 2017-01-18
滬教版四年級下冊數(shù)學(xué)《小數(shù)的大小比較》教案

教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo)定位：1、在具體的問題情境中，經(jīng)歷探究小數(shù)的大小比較方法的過程，體驗(yàn)解決問題策略的多樣化，并能掌握大小比較的一般方法來解決身邊的實(shí)際問題。2、在獨(dú)立自主、合作交流的活動中，培養(yǎng)了學(xué)生猜想、驗(yàn)證、比較、概括的思維... 2017-01-18
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)教學(xué)教案

教學(xué)背景：統(tǒng)計(jì)是數(shù)學(xué)的一個(gè)重要的思想方法，它通過對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析以及對事件發(fā)生可能性的刻畫，來幫助人們做出合理的推斷和預(yù)測。進(jìn)而形成尊重事實(shí)、用數(shù)據(jù)說話的科學(xué)態(tài)度�！稊�(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》非常重視“統(tǒng)計(jì)與概率”，并且指出在教學(xué)“統(tǒng)計(jì)”... 2016-12-28
北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊《近似數(shù)》教案

設(shè)計(jì)理念：新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：要注重學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、推理、想象等探索過程中形成的能力，使學(xué)生在理解知識的發(fā)生過程中，主動建構(gòu)自己的知識體系。針對本節(jié)課題學(xué)習(xí)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性，我是這樣設(shè)計(jì)的。1. 國慶60周年情境引入，通過分類感受精確數(shù)和近似數(shù)。“分... 2016-12-28
人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊億以內(nèi)數(shù)的讀法教案

教科書第5頁的內(nèi)容，練習(xí)一第2題教學(xué)目標(biāo)：掌握含兩級的數(shù)的讀法，能正確地讀出億以內(nèi)的大數(shù)，并體會、理解讀數(shù)的規(guī)則。練習(xí)讀數(shù)，使學(xué)生理解萬級的數(shù)的讀法與個(gè)級的數(shù)的讀法的聯(lián)系與區(qū)別。結(jié)合讀數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的類推和歸納概括能力。引導(dǎo)學(xué)生有效地利用自身的... 2016-12-28
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊《大數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)教案

教學(xué)內(nèi)容：億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（教科書第2～4頁的內(nèi)容，練習(xí)一第1題。）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能1．使學(xué)生認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”和“億”，知道億是個(gè)大數(shù)；知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。2．理解、掌握我國記數(shù)習(xí)慣，... 2016-12-28
小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)課件教案

1．認(rèn)識計(jì)數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認(rèn)識自然數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。2．會筆算... 2016-12-27
北師大版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊線的認(rèn)識教案

教學(xué)目標(biāo)：1、借助現(xiàn)實(shí)情景認(rèn)識線段、射線、直線。會用字母正確讀出線段、射線與直線。2、培養(yǎng)操作、觀察、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、概括等能力。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，感受數(shù)學(xué)的重要作用。在活動中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識、區(qū)分線段、射線與直線。... 2016-12-14
人教版四年級數(shù)學(xué)上冊《億以內(nèi)數(shù)的讀法》教案

教科書第5頁的內(nèi)容，練習(xí)一第2題教學(xué)目標(biāo)：掌握含兩級的數(shù)的讀法，能正確地讀出億以內(nèi)的大數(shù)，并體會、理解讀數(shù)的規(guī)則。練習(xí)讀數(shù)，使學(xué)生理解萬級的數(shù)的讀法與個(gè)級的數(shù)的讀法的聯(lián)系與區(qū)別。結(jié)合讀數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的類推和歸納概括能力。引導(dǎo)學(xué)生有效地利用自身的... 2016-12-14
滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊《乘法與除法》教案

教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘除法。2.在具體的情景中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有的方法解決問題。3.培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的意識和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：在解決具體問題的過程中鞏固兩位數(shù)乘除法的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：能從不同的角度來解決兩步（或三步）的應(yīng)用題。教學(xué)用具：教學(xué)課件教... 2016-12-14
新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量教案

教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷量角器的形成過程，認(rèn)識量角器。2.會使用量角器正確測量角的度數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：理解并掌握量角的方法，能夠正確使用量角器量角。教學(xué)難點(diǎn)：1.靈活使用量角器。2.能根據(jù)測量的情況，區(qū)分內(nèi)、外刻度，正確讀出角的度數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，三... 2016-12-06
蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊教案：筆算乘法

教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生能根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，推出并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)過程：一、自主探索筆算方法。1、出示例1：李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時(shí)，火車1小時(shí)約行145千米。該城市到北京大約有多... 2016-11-28
小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)四則混合運(yùn)算教案

【教學(xué)目標(biāo)】1、通過探索與實(shí)踐，使學(xué)生加深對分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算解決實(shí)際問題的理解，促進(jìn)相關(guān)技能的形成，發(fā)展數(shù)學(xué)思維和實(shí)踐能力，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，應(yīng)用分?jǐn)?shù)的興趣。2、通過評價(jià)與反思，使學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和運(yùn)用知識理解知識解決實(shí)際問題的... 2016-11-02
北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊《秋游》教案

教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利地讀課文。2、能按照順序進(jìn)行看圖說話練習(xí)。3、能用一定的記字方法記住9個(gè)生字的字形，寫好”追”，”喊”兩個(gè)字。4、通過對課文的朗讀、感悟，感受秋天的美好景象，激發(fā)熱愛大自然的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)：識字、寫字教學(xué)難點(diǎn)：看圖按順... 2016-09-23
小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)平角和周角教案

教學(xué)課題：1. 經(jīng)歷從具體物體中抽象出角的過程，認(rèn)識平角、周角，知道平角和它們之間的關(guān)系，并能按一定標(biāo)準(zhǔn)分類。2. 培養(yǎng)學(xué)生動手操作、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)能力。發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3. 體會身邊處處有數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，... 2016-08-31
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