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1.四年級小學(xué)生讀后感作文400字 篇一
《你在為誰讀書》我讀了兩冊，這本書讓我們越過坎坷；這本書讓我們不再為學(xué)習(xí)苦惱，這本書指引我們走向成功。這本書的題目，更是讓我深思。你在為誰讀書道出了我們學(xué)生普遍存在的一個疑問：我們一直在為誰讀書？是在為老師讀書嗎？還是在為父母讀書？現(xiàn)在我知道了，我們讀書不是為了任何人，而是為我們自己，讀書可以讓我們增長知識領(lǐng)略快樂，受益的也是我們自己而不是別人。
這本書通過小說加書信的形式寓教于樂，塑造了五位性格和家庭背景不同的學(xué)生，他們在學(xué)習(xí)與生活中遇到了各式各樣的困難和有趣的故事，性格的缺陷得以充分的表現(xiàn)，在一個又一個神秘人的指引下，他們歷經(jīng)了痛苦的自我改造過程，終成就了好的自己。
這本書中的案例非常普遍，在我身上就出現(xiàn)過。懶惰，時間停止，一切將為零。我大的毛病也是懶惰，我總是能找出成千上萬個理由來給自己辯解為什么事情無法完成的原因，而我對事情應(yīng)該怎樣完成的理由想得又少之又少。在這本書的幫助下，它讓我知道了成功是屬于每一個刻苦加勤奮的人，從現(xiàn)在起我要珍惜每一分每一秒的時間，我相信只要努力就一定有收獲。偏科，在我身上也經(jīng)常出現(xiàn)，“沒有寬底邊，打不起高三角，先找樂，再找成功”是啊，學(xué)習(xí)，哪一科都不能不學(xué)，這樣才能做到全面發(fā)展。
態(tài)度決定成績，方法決定成敗，性格決定命運。只有了解你在為誰讀書，才可以讓我們學(xué)習(xí)起來更輕松，更愉快。
2.四年級小學(xué)生讀后感作文400字 篇二
我看了周銳寫的《大個子老鼠小個子貓》這本書后，覺得這本書妙趣橫生，現(xiàn)在就來和大家分享一下吧！在日常生活中老鼠和貓是天敵，而在這本書的世界里，它倆卻成了好朋友。大個子老鼠是一個勇敢、聰明有愛心的男生。小個子貓是一個善良、美麗、可愛的女生。
故事中，它倆經(jīng)常幫助別人，在乘電梯的時候把位置讓給河馬爺爺和熊貓爸爸。要知道，他們明明趕時間去看住在六樓的馬老師。后好不容易等到了電梯的位置，又讓給了袋鼠媽媽。一對好朋友后爬樓梯才到了六樓。諸如此類的好事，它倆做的可不少哩，每一個小故事都蘊含了大道理呢！
現(xiàn)在想想我自己，覺得很羞愧，因為我常常因為怕吃虧，很少幫助同學(xué)。有時候同學(xué)們給我借本書或是其他學(xué)習(xí)用品，我都扭扭捏捏不太情愿�？戳诉@本書后我豁然開朗，突然發(fā)現(xiàn)原來幫助別人大的收獲者不是你幫助的那個人而是自己，因為你不僅獲得了友誼還收獲了快樂！要知道，你借出去的東西是有價格的，而友誼和快樂可是無價的！
同學(xué)們，你們也來讀讀這本書吧，這本書可以讓你心胸開闊，遇事不再斤斤計較，并且成為一個堅強、善良、樂于助人的好孩子！
3.四年級小學(xué)生讀后感作文400字 篇三
在暑假期間，我讀了《我的媽媽是精靈》這本書后，深深地被故事中的精靈媽媽所感動，也為悲哀的結(jié)局所傷心。故事主要講了陳淼淼的媽媽來自精靈王國，她到地球只為了感受人類的愛，她對陳淼淼的關(guān)愛遠勝于自己的生命�？墒怯幸惶�，淘氣的陳淼淼偶然的一個惡作劇，得知了她媽媽是個精靈，害怕而恐懼。媽媽得知自己的身份被陳淼淼知道了，便帶她去藍天翱翔，目的是為了減輕陳淼淼的痛楚。她明白了媽媽是多么愛她�？珊蟀职诌�是和精靈媽媽離婚了。當精靈媽媽要離開陳淼淼回精靈王國的時候，陳淼淼知道媽媽惦記著自己，她又恍然大悟：媽媽是愛自己的，甚至勝過她的生命！媽媽的愛是無私的。陳淼淼不禁流下幸福的淚水……
精靈，是人人都羨慕的小生命：他可以飛上高高的藍天，和小鳥說話；他可以變出許多玩意；他可以把白云變成棉花糖……文中的精靈媽媽用自己獨特的方式愛著陳淼淼。雖然故事結(jié)局有些悲慘，但我為陳淼淼有個這樣關(guān)心他人，愛護他人的精靈媽媽所感動！
這讓我想起了我的媽媽，雖然她不是精靈，但我能感受到她對我濃濃的愛意；雖然她表面看上去不關(guān)心我，但一句溫暖的話語，一句鼓勵的話，這難道不是疼我的么？要知道，世上哪個媽媽不疼愛自己的兒女的？
4.四年級小學(xué)生讀后感作文400字 篇四
《我要做個好孩子》是一部適合少年兒童和家長，老師共同閱讀的長篇小說。所以，我決定要仔細地讀這本書。這部小說藝術(shù)地展示了一個小學(xué)畢業(yè)生學(xué)校，家庭生活，成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動、情感真切、語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息。
主要講了小學(xué)六年級學(xué)生金鈴，雖然成績中等，但內(nèi)涵豐富、機敏、善良。為了做一名讓家長，老師滿意的“好孩子“，做出了種種努力，但為了保留心中的那份天真，純潔的心。也和家長，老師做了許多“戰(zhàn)爭”。后，和同學(xué)一起充滿信心地走進升學(xué)考試的考場……
讀完這本書，我感覺身邊的同學(xué)，家長，老師都和這本書的互相對應(yīng)。故事里的人物特征，和一些些小事都十分熟悉，這是黃蓓佳阿姨的女兒小學(xué)時的事情，怪不得如此熟悉。
讀完這本書，我感覺到了同學(xué)的思想成熟和虛偽與金鈴的善良形成了對比。為什么說思想成熟呢？因為現(xiàn)在的人們都經(jīng)常用錢來說一個人，特別是小學(xué)生，他們往往不知道用錢的方式，經(jīng)常用錢來橫量一個人。比如，今天，某某同學(xué)說：“今天爸爸給我們買了一套非常貴的房子，特別大�！笨墒�，在別人都在夸贊自己家錢多時，又有幾位同學(xué)在關(guān)注身邊的殘疾人與弱小的動物。有的小動物都買那些昂貴的動物，等到興趣一過，便不管不聞，整整那么多錢便浪費的用在這些身上。
為什么虛偽呢？因為在老師提出自己崇拜誰時，只有倪志偉崇拜007，可仍隱藏不了心底下面的那份稚弱，當被別人揭發(fā)時，是多么的尷尬。只有真誠的面對他人，才能收獲更多的掌聲。以前班會時，老師讓我們談?wù)劺硐霑r，有的說科學(xué)家，有的說老師，為了讓自己有面子，說了許多自己不想當?shù)穆殬I(yè)，有多少同學(xué)是假的，是真的，只有他們知道，那些隱藏在下面的現(xiàn)實，會一個個地顯*出來。
《我要做個好孩子》這部書有許多層道理，而我理解的是：只有你把你真誠和真實顯露出來，你才能收獲更多敬佩和更多的朋友！
5.四年級小學(xué)生讀后感作文400字 篇五
一篇好文章值得一生鐘愛，好文章給人力量，改變?nèi)松�，我就讀了一篇《石縫間的生命》。它真使我受益匪淺，記憶猶新。這篇文章主要講述了在石縫中生長著倔強的小草細瘦的蒲公英和雄偉蒼勁的柏樹。它們?nèi)绾紊�。它們�(nèi)绾蚊鎸ι械钠D苦。在遇境的困厄中如何表現(xiàn)出如此震懾的力量。
野草、春綠、秋黃歲歲枯榮，它們無法生長出更寬闊的葉子，因為找不到充足的養(yǎng)料。但是，它們不屈服的精神和頑強的品格。又去尋找新的土壤，新的希望。
一朵堅強的蒲公英，因為山風(fēng)的狂大而無法長出更高大的軀干，它們顯得堅韌而蒼老，葉子因枯萎而沒有光澤，但它的根像鋼鐵一樣牢牢地抓住土壤。
柏樹在石縫中顯得巍峨挺拔，它使高山有了靈氣，它的軀干頑強的從石縫中爬出來，向上是那么艱難。幾乎每一寸樹皮上都留著深深地傷痕，每一寸都需要幾度春秋幾度寒暑。它終于爬出石塊了長出茂盛的枝干，生出永不凋落得葉子，在高山峻嶺中顯得那么威武。
愿一切生命都追求艱苦的環(huán)境，生命正是在艱苦的環(huán)境中才能發(fā)現(xiàn)自己、認識自己、這樣才能錘煉自己，后才能完成自己。
石縫間的生命使大地變得輝煌燦爛，更揭示了那壯麗的心靈世界��！
6.四年級小學(xué)生讀后感作文400字 篇六
周六的作文課上，我們看了一本十分感人的繪本，叫《愛心樹》。這個故事講的是一棵極為普通的大樹默默地陪小男孩成長，默默地為小男孩奉獻出自己所有的故事。當小男孩還是孩童時，他可以爬上樹干玩耍，可以和大樹捉迷藏，可以拉著枝條蕩秋千，熱了他可以在樹下乘涼，餓了可以吃樹上的果實，累了可以在樹下靠著樹干睡覺。當男孩長大需要金錢時，大樹給了他果實；男孩需要房子，大樹給了他樹枝；男孩要遠行，需要船，大樹給了他樹干。后當年老的男孩回到大樹身邊時，大樹已經(jīng)一無所有，不過他還可以讓男孩坐在僅存的樹墩上休息。雖然這棵大樹為男孩付出了全部，但它很快樂！很快樂！年老的男孩顫抖著雙手，回憶著和大樹一起度過的快樂時光。
我被這棵大樹無私的奉獻精神所感動，也被這偉大的愛所震撼！一棵極為平凡的樹，卻又是一棵不平凡的樹，它為自己深愛的小男孩付出了許多許多。雖然它為小男孩付出的——也許在常人的眼中看來只是微不足道的東西，可就是那些微不足道的東西蘊含了它對小男孩深深的愛！雖然現(xiàn)在它已經(jīng)一無所有，但它對小男孩深深的愛卻依然存在。無論小男孩在天涯海角，它的愛都會跟隨著小男孩，伴隨著小男孩，永遠不會分離！也許它會先死去，但它的愛卻永遠不會消失，依然會跟隨著小男孩一起走。如果小男孩先死去，它無法為小男孩舉行葬禮，不過它的愛會來到小男孩身邊和他一起被埋葬進土地，一起升上天堂，永遠永遠在一起，永遠永遠不分離，用深深的愛永遠陪伴著小男孩！
愛心樹的愛，永遠存在！
7.四年級小學(xué)生讀后感作文400字 篇七
瑞典作家林格倫寫了一部很有趣的小說——《小飛人卡爾松》。我被書的故事深深吸引了。主人公卡爾松和我們與眾不同，他住在屋頂，煙囪和火墻之間�？査蓚�子矮小、體形圓滾、自命不凡，而且還會飛。他愛說大話，自私自利，不誠實，愛翻別人東西，還不停的給小弟制造麻煩，但小弟一下子就喜歡上了他，因為卡爾松總能給他找點好玩的樂子。
我喜歡“卡爾松扮鬼”。這天小伙伴們正在玩游戲“扮鬼”。這時，到處行竊的小偷，飛勒和魯勒準備光顧小家伙一家，于是伙伴們都躲了起來。小偷一進來就找值錢的東西，魯勒把媽媽的胸針、耳環(huán)等都找到了，所以高興地吹起哨來。但哨聲突然停止了。因為魯勒看見卡爾松扮的鬼從柜子里走出來，于是魯勒叫上飛勒趕緊逃走了，一樣?xùn)|西都沒有偷成功�？査沙蔀榱嘶锇樾哪恐械赜⑿�，因為他的機智與勇敢，才嚇跑了小偷。
這本書給我的啟發(fā)是，朋友間要學(xué)會熱情、忍讓和包容，不能自私自利；要珍惜友情。還有在遇到危險時要機智勇敢，沉著應(yīng)對。
8.四年級小學(xué)生讀后感作文400字 篇八
我讀完了《小飛人卡爾松》這本書，書的作者是瑞典作家林格論。主人公卡爾松長著一副滑稽可愛的樣子，肚子鼓鼓的，個子矮矮的，他的背后裝有一臺小巧玲瓏的螺旋槳，肚皮上藏有一個按鈕，只要輕輕一按，背后的螺旋槳就開始發(fā)動，過一會兒他就可以騰空而起飛上藍藍的天空。這本書主要講的是小飛人卡爾松和小弟在一起的生活經(jīng)歷，他們一起做了很多好玩捉弄人的事，比如：卡爾松裝鬼捉弄包克小姐，看到卡爾松裝鬼把可憐又討厭的包克小姐嚇得滿屋子亂跑的樣子，讓我躺在床上也忍不住哈哈大笑！卡爾松從房頂上扔垃圾，我覺得他的行為不文明，這是不對的�？査裳b鬼戲弄兩個小偷，不讓他們偷盜成功，把兩個小偷鎖在了衣柜里后抓住了小偷……
讀完這本書像是看了一部精彩的電影，我覺得這本書寫地非常棒，書中的卡爾松既有缺點也有優(yōu)點，卡爾松不論碰到什么事都會說“別著急，沉住氣”，我要學(xué)習(xí)卡爾松，遇到事情要冷靜，不怕困難。卡爾松還是一個自信、勇敢的人，他永遠認為自己是英俊、棒的，同學(xué)們，你們知道嗎？后卡爾松竟然成了大富翁，快來一起讀一讀吧！
9.四年級小學(xué)生讀后感作文400字 篇九
今天我讀完了《一群老鼠》，本書講的是一群老鼠在一棟房子里生活。他們在書柜上玩，在傾斜的書上滑滑梯，在書后捉迷藏，玩的可開心了。它們的領(lǐng)頭叫威利巴爾德的老鼠，它是一個強大，威武，勇敢的老鼠，會訓(xùn)練老鼠戰(zhàn)斗。它要求老鼠像蝙蝠一樣的敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅強，像豬皮一樣的柔韌。在它的帶領(lǐng)下。每次都躲過貓的追擊，它們用小孩的積木建設(shè)了一座高塔，直達屋頂，這樣方便吃到美味的烤腸。莉莉是一個長相與眾不同的老鼠，它的身體是白色的，眼睛是紅色的，就因為這樣，老鼠們認為它不是自己家族的，所以被趕了出去。從此后，莉莉不能像他們一樣生活在廚房，只好獨自生活在圖書館，在這里，莉莉?qū)W會了數(shù)數(shù)，會閱讀故事。有次，主人設(shè)了個陷阱，在老鼠夾子上放了個雞腿，莉莉看到了說明書，叫伙伴們不要吃，躲過了難關(guān)。后老鼠們要莉莉做它們的頭領(lǐng)，莉莉說：“老鼠不需要頭領(lǐng)，有事大家互相商量。這樣它們生活在一個和諧的大家庭了。 通過這本書，我學(xué)到了不能欺負小朋友，每個人都有自己的特點。只有大家團結(jié)一致，齊心協(xié)力，一切困難都會戰(zhàn)勝的！
10.四年級小學(xué)生讀后感作文400字 篇十
《一雙長滿老繭的手》這篇文章里作者一共寫了四雙手，上面都長滿了老繭。作者由公交車上的一位老婦人長滿老繭的手想到了自己的母親，當時作者還是五六歲的孩子，他跟著母親去摘豆莢，他總是興致很高，總想以快的速度摘下多的豆莢，但他的母親總是輕松超過他。從此以后母親在作者心中留下了不可磨滅的印象，特別是母親的手看起來很粗，長滿老繭，可摘起豆莢來卻十分靈巧迅速。
接著寫的是照顧自己的王媽的手，王媽的手很靈巧神奇。每當我們吃好晚飯時，王媽總在搓著麻繩，麻在她的擺布下服服帖帖，要長就長，要短就短，一點不敢違抗。王媽的手很母親的手很像，也長滿老繭。
后一位是作者下放的農(nóng)民公社大娘的手，她手上也長滿了老繭，熱心的教作者砍老玉米桔梗�？吹酱竽锏氖肿髡邔λ母星橛腿欢�
這篇文章像放電影一樣，講了不同人的手，可有一個共同的特點，都長滿了老繭。讓我知道了所有母親的勤勞、辛苦。讓我想起了外婆的手，她的手也有很多老繭，摸在我的背上，像是在幫我抓癢癢。外婆很勤勞、能干。正是外婆的勤勞付出，才有了我們現(xiàn)在美好的生活。
