1.四年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇一
暑假里，我讀了黃蓓佳的小說(shuō)《親親我的媽媽》。故事內(nèi)容大致是這樣的：主人公是一個(gè)被爸爸稱(chēng)為“安寶兒”，被媽媽稱(chēng)為“弟弟”的，患有輕微孤獨(dú)癥的十歲男孩趙安迪。安迪的爸爸在交通事故中喪生，在爸爸的葬禮上，安迪第見(jiàn)到了他的媽媽舒一眉，從此他的命運(yùn)就和這位素不相識(shí)的媽媽緊緊地聯(lián)系在了一起。剛開(kāi)始，安迪和他的媽媽彼此都很陌生，媽媽只叫他“弟弟”，而他的媽媽患有輕微抑郁癥，性格非常古怪，很少和安迪說(shuō)話(huà)，每天晚上上班，白天睡覺(jué)，心情就像六月的天氣，時(shí)好時(shí)壞，經(jīng)常把自己關(guān)在房間里流淚。安迪發(fā)現(xiàn)了媽媽的秘密以后，為了幫助媽媽?zhuān)暇W(wǎng)查抑郁癥的資料，幫媽媽克服了重重困難，也慢慢走進(jìn)了媽媽的心里。在安迪的幫助下，媽媽變得開(kāi)心快樂(lè)。安迪和媽媽開(kāi)始彼此了解適應(yīng)對(duì)方，安迪從一個(gè)瘦小懦弱的孩子，變成了一個(gè)有性格的男孩，安迪的媽媽也從初的冷漠無(wú)情變成了一個(gè)體貼，善良的母親。
他們從格格不入，從戒備緊張，從彼此的疏離到慢慢地靠近、理解、融洽。整個(gè)故事傳達(dá)給我們一個(gè)真理，那就是“血濃于水”，孩子和母親的血緣關(guān)系，是無(wú)論如何也割舍不了的。親情讓他們彼此互相依靠，互相扶持。
讀完這本書(shū)，我的內(nèi)心久久無(wú)法平靜，故事記錄了安迪和他的媽媽喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，是那樣真切。母親讓兩顆冷漠的心慢慢靠近。母愛(ài)就是這樣無(wú)聲無(wú)息，默默付出，讓我們感到無(wú)比幸福，無(wú)比溫暖。
2.四年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇二
這幾天，我們都在看沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，韓正借我了一本《白象家族》，當(dāng)我讀到《被木棒敲死的馬鹿》時(shí)，我被母愛(ài)的偉大深深地感動(dòng)了。這個(gè)故事講了：我在山上發(fā)現(xiàn)了一匹母馬鹿，我想用木棒將這匹母馬鹿打死，然后，在生命快走到盡頭時(shí)，母馬鹿“撲通”一聲跪了下來(lái)，生了一頭小馬鹿，等它見(jiàn)小馬鹿跑遠(yuǎn)了，安全了以后，它才安心地走了。
當(dāng)我讀到“母鹿一直目送著小馬鹿遠(yuǎn)去，看到小馬鹿逃出了危險(xiǎn)后，這才舒暢的吐出后一口血沫，合上了眼皮”時(shí)，我被母鹿深深的感動(dòng)了，我仿佛看見(jiàn)了母鹿在生命的盡頭還保護(hù)著小馬鹿，我充滿(mǎn)了對(duì)母鹿的尊重。當(dāng)我讀到“它終于四腿一軟咕咚癱倒在地”時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了它倒在地上時(shí)，眼里還閃著淚花，因?yàn)樗⒆恿恕?/p>
母鹿之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗鼝?ài)小馬鹿，它喜歡小馬鹿，還因?yàn)樾●R鹿是它的孩子，所以它要在生命的后保住小馬鹿的性命。這個(gè)故事不禁讓我想起老舍的這句話(huà)“一個(gè)母親必定就是一位英雄”。說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，母親在生死關(guān)頭還惦記著孩子。我想，這就是母愛(ài)吧！
3.四年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇三
在我11歲生日的那天，我的同學(xué)把一本名叫《哈爾坡地森林》的書(shū)作為生日禮物送給了我，我十分喜歡這本書(shū)，這本書(shū)也給我留下了難忘的記憶。這本有趣的書(shū)講的是哈爾坡地森林里的動(dòng)物之間發(fā)生的故事。比如：森林里一只名叫米克爾的狐貍曾追殺小動(dòng)物；米克爾要吃爬樹(shù)鼠，爬樹(shù)鼠通過(guò)它的聰明巧妙躲過(guò)米克爾；還有刺猬、貓頭鷹一起追殺小老鼠莫登的老奶奶；還有兔子開(kāi)派對(duì)……但自從熊爸爸召集全體動(dòng)物出席森林大會(huì)，不準(zhǔn)動(dòng)物自相殘殺之后，食肉動(dòng)物再也不敢吃其他動(dòng)物了。所以米克爾跑去人類(lèi)家里偷走了食物，人類(lèi)很生氣搶走了小熊，為了救出小熊，森林中所有動(dòng)物一起出擊后來(lái)米克爾想出了一個(gè)妙計(jì)，這才把小熊救了出來(lái)。
《哈克爾坡地森林》有著歐洲童話(huà)特有的優(yōu)雅和從容，人們都說(shuō)哈克爾坡地是動(dòng)物世界的聯(lián)合國(guó)。那么人類(lèi)世界里呢？那座插滿(mǎn)各國(guó)國(guó)旗的聯(lián)合國(guó)大廈是不是人類(lèi)世界的哈克爾坡地呢？雖然哈克爾坡地的弱者不是人類(lèi)的對(duì)手，但是哈克爾坡地所有的弱小動(dòng)物團(tuán)結(jié)起來(lái)擰成了一股繩，眾志成城有了對(duì)抗壞人的力量。
這本書(shū)讓我懂得了雖然一個(gè)人力量微小，微不足道，但只要眾志成城大家都團(tuán)結(jié)一心，就會(huì)能力大無(wú)窮天下無(wú)敵。千里之堤，潰于蟻穴！
4.四年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇四
今天我讀了《只揀兒童多處行》深刻的感受到了冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛(ài)。這個(gè)文章主要寫(xiě)了冰心奶奶在頤和園所碰到春游的兒童以及觀賞的海棠花，描寫(xiě)了春天和兒童之間的相似之處，表達(dá)了冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛(ài)以及寄托之情。
讀完這篇文章后，我深深的感受到了冰心奶奶對(duì)我們的喜愛(ài)，在冰心奶奶眼里，我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使，是噴薄而出的太陽(yáng)，是含苞欲放的花朵。我仿佛覺(jué)得自己就是那些兒童，在春光的照耀下愉快的玩耍，在春風(fēng)的吹拂下茁壯成長(zhǎng)，在春姑娘的照顧下成長(zhǎng)。
在文章中，冰心奶奶用花來(lái)襯托出兒童的朝氣蓬勃，講了“只揀兒童多處行”就能找到春天，形象的點(diǎn)出了兒童是春的使者，兒童和春天一樣歡暢活潑和春天一樣有著旺盛的生命力，和春天一樣給別人快樂(lè)，所以?xún)和褪且坏烂赖拇汗�，有兒童在的時(shí)候春天是美麗的。
我再的體會(huì)到了冰心奶奶對(duì)兒童的喜愛(ài)之情，朋友們要記住，“爛漫春光何處覽，只揀兒童多處行”噢！
5.四年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇五
以前呢，我是一個(gè)十分不愛(ài)讀課外書(shū)的女孩，自從暑假讀了媽媽給我買(mǎi)的《動(dòng)物王國(guó)》之后，我便開(kāi)始喜歡讀課外書(shū)了。書(shū)上介紹了好多動(dòng)物，就比如說(shuō)：快樂(lè)的懶蛋——家豬吧。豬是我們身邊常見(jiàn)的動(dòng)物，它長(zhǎng)著四條短腿、臃腫的身軀和一個(gè)大腦袋，明顯的特征是長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，以及有兩個(gè)大鼻孔的圓鼻子。人們一直以為豬又懶又笨，其實(shí)它是一種非常聰明的動(dòng)物。它經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，能學(xué)會(huì)狗所能做的任何技巧，而且比狗學(xué)得還快。豬會(huì)打滾、跳舞、取報(bào)紙、拉車(chē)子。甚至還會(huì)把東西找回來(lái)。在看書(shū)以前，我一直以為豬又懶又笨，就知道吃飯睡覺(jué)�，F(xiàn)在我知道了豬并不笨，就是沒(méi)人教它罷了。
還有一種我喜歡的動(dòng)物：貪睡的小家伙——考拉�？祭步袠�(shù)袋熊、無(wú)尾熊。它行動(dòng)遲緩、憨態(tài)可掬，是澳洲非常出名的動(dòng)物�？祭砩祥L(zhǎng)著又厚又密的軟毛，毛色由煙灰色過(guò)渡到微棕色，見(jiàn)過(guò)它們的人，都忍不住要去抱抱它們，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太惹人喜愛(ài)了。我們?cè)趧?dòng)物園里看到考拉的時(shí)候，通常它都在睡覺(jué)，大家都會(huì)覺(jué)得它可真是個(gè)懶惰的小家伙。其實(shí)，是我們誤會(huì)它了。因?yàn)榭祭怀詷?shù)葉，而樹(shù)葉的能量實(shí)在是太少了，所以考拉就只能靠睡眠來(lái)減少能量消耗，每天要睡18-22小時(shí)。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)考拉，但是我看了這本書(shū)，我也喜歡上了考拉。
原來(lái)書(shū)里有這么多的知識(shí)，以后我要多看書(shū)，多掌握一些知識(shí)，做一個(gè)有用的人。
6.四年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇六
這兩個(gè)星期，我讀了《淘氣包埃米爾》這本書(shū)。書(shū)中那個(gè)淘氣的埃米爾深深地吸引著我。埃米爾是個(gè)不折不扣的淘氣包。他把自己的妹妹當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂；把血扣在自己爸爸頭上；把妹妹的臉涂成深藍(lán)色；把青蛙放進(jìn)送咖啡的籃里……他是那么淘氣，也是那么勇敢。幫助長(zhǎng)胡子的女士捉住了無(wú)惡不作，橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”，為孤寡老人準(zhǔn)備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟(jì)貧院女班領(lǐng)。他還是個(gè)善良的天使，像母親般照顧一只快要死去的小豬——小可憐兒。
我們要像埃米爾一樣，富有正義感，樂(lè)于助人，但不要像他一樣淘氣。記得有，爸爸讓我去倒垃圾，我便找了個(gè)借口：“我還要寫(xiě)作業(yè)。”事實(shí)上，我作業(yè)早就寫(xiě)完了，正在看電視。我跟埃米爾比起來(lái)，簡(jiǎn)直是云壤之別，埃米爾雖然是個(gè)淘氣包，但是他有一顆純潔善良的心，是很多人都沒(méi)有的，要像埃米爾學(xué)習(xí)，有一顆純潔善良的心。
讀了這本書(shū)，令我頗有感觸。我希望像埃米爾一樣永遠(yuǎn)充滿(mǎn)想象、純真可愛(ài)，永遠(yuǎn)“淘氣”。
7.四年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇七
公交車(chē)上，一位阿姨對(duì)奶奶說(shuō)：“老太太，您坐！我下一站就下車(chē)了！”可是到了站，她卻并沒(méi)有下車(chē)。我才知道是怕奶奶推辭，才那樣做的。這件事使我想起我看過(guò)的一篇文章《數(shù)字的游戲》，里面的主人公李軍也是這樣一個(gè)人，為了讓殘疾女孩不受尷尬，他三次勇敢地起來(lái)喊“到！”自己卻變成大家嘲笑的對(duì)象。我和作者一樣，感到驚訝、震憾，我也相信李軍長(zhǎng)大了一定是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
想必那個(gè)女孩知道了一定會(huì)非常感動(dòng)吧！看到文章的前半部分，我也在暗自嘲笑李軍，不專(zhuān)心聽(tīng)而造成報(bào)錯(cuò)，從后半部分才知道事情的原委，李軍是個(gè)多么善良的的孩子啊！
生活中，也有這樣的例子：在妹妹口中得知妹夫患上肺結(jié)核的癱瘓老人為了報(bào)答妹妹53年來(lái)照顧自己的恩情，隱瞞自己想賣(mài)掉自己的器官，為妹妹一家尋求出路的感人事跡。
雖然李軍比起生活中的一些人的事跡微不足道，他這種精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
讀了這篇文章，我頗有感觸：有些謊言，并不可恥，而是十分光榮和偉大的，這些善意的謊言讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖。
8.四年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇八
今天早上，我看了一本書(shū)，名叫《小黑魚(yú)》，這本書(shū)的作者是美國(guó)的李歐。李?yuàn)W尼。我很喜歡這本書(shū)，但這本書(shū)是我從唐秋實(shí)那里借來(lái)的，所以我仔細(xì)地看了兩遍。
這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)大海里，有很多小魚(yú)，其中只有一條是黑色的，它游得快，大家都叫它小黑魚(yú)。
一天，一條又狠又惡的大魚(yú)把所有的小魚(yú)都吃了，只有小黑魚(yú)逃了出來(lái)。它很孤獨(dú)地在水里游來(lái)游去。后來(lái)，它發(fā)現(xiàn)了巖石后面躲著很多小紅魚(yú)。它說(shuō)：“小紅魚(yú)，出來(lái)玩呀�！毙〖t魚(yú)說(shuō)：“外面有大魚(yú)，我們不敢出來(lái)。”小黑魚(yú)想了一個(gè)辦法，它讓所有的小紅魚(yú)緊緊地游在一起，變成了海底里大的魚(yú)，然后它（游進(jìn)去）當(dāng)這條大魚(yú)的眼睛。這條由小魚(yú)組成的大魚(yú)把其他的大魚(yú)嚇跑了。
這個(gè)故事告訴我：團(tuán)結(jié)互助非常重要一個(gè)人的力量是有限的，很多人團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)打敗一切困難。比如說(shuō)，一只小螞蟻的力量是不夠的，必須要很多小螞蟻齊心協(xié)力，就能搬動(dòng)比它們大很多的食物。
我以后也想在團(tuán)隊(duì)里當(dāng)一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，像小黑魚(yú)一樣，把大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力打敗所有的困難。
9.四年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇九
今天，我讀了一篇文章，名字叫《50個(gè)布娃娃》，這篇文章歌頌了偉大的父愛(ài)。這篇文章講的是：有個(gè)父親答應(yīng)孩子在她6歲生日時(shí)送他一個(gè)布娃娃，但生日還沒(méi)到，父親就隨著國(guó)民黨去了臺(tái)灣，母女倆相依為命，苦苦等了50年，母親帶著遺憾去了，她到了臺(tái)北，發(fā)現(xiàn)父親已死去多時(shí)，他的房間里有好多個(gè)檀木大箱子，里面是一個(gè)比一個(gè)大小女孩造型的布娃娃，是父親在她每年生日時(shí)買(mǎi)的，她打開(kāi)一張紙條：“親愛(ài)的女兒，今天又是你的生日，爸爸還是不能和你一起過(guò)，只好又買(mǎi)一個(gè)布娃娃給你，從你6歲起，我就一直欠你布娃娃……”她終于明白，自己一直沒(méi)失去過(guò)父愛(ài)，海峽那邊的父愛(ài)，被父親儲(chǔ)蓄在布娃娃上。
讀了這篇文章，我很是感動(dòng)，雖然遠(yuǎn)隔千里，但親情是怎么也分不開(kāi)的，雖然彼此在海峽兩岸，但濃濃的父愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)，一個(gè)比一個(gè)大的布娃娃，寄托著父親對(duì)女兒的愛(ài)與思念。
在人世間，愛(ài)是美好的東西，愛(ài)是純凈的水，愛(ài)是美的花，愛(ài)是高大的樹(shù)，愛(ài)是清新的空氣……雖然父愛(ài)不像母愛(ài)那么溫柔，讓人感覺(jué)很溫暖，但父愛(ài)也能夠感人肺腑，就像是這篇文章中的父親，能表現(xiàn)父愛(ài)的東西，就是布娃娃，那50個(gè)布娃娃就是父愛(ài)好的見(jiàn)證。
10.四年級(jí)小學(xué)生讀后感作文 篇十
《暑假奇遇》是中國(guó)的作家楊紅櫻寫(xiě)的淘氣包馬小跳系列之一。暑假到了，馬天笑先生把馬小跳送到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家周?chē)且吧鷦?dòng)物保護(hù)區(qū)，奶奶家里也養(yǎng)了許多家禽，都是奇奇怪怪的：大白鵝會(huì)滑滑板和溜冰鞋，鷯哥會(huì)在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)人們的一句話(huà)，狗會(huì)捉老鼠，大黑貓愛(ài)上大白貓，黑豬會(huì)拉車(chē)。
馬小跳雖然調(diào)皮搗蛋，但是心地善良，他和好朋友小非洲一起救過(guò)許多動(dòng)物，比如沒(méi)了媽媽的小獾、媽媽被塑料袋害死的小鹿、得了肥胖癥和高血壓的胖猴子、及將被吃掉的穿山甲、可憐的娃娃魚(yú)······
在玩捉迷藏的過(guò)程中，意外地發(fā)現(xiàn)木瓜家里有一些不可告人的秘密，于是馬小跳他們就圍在木瓜家周?chē)屑?xì)地看，不看不知道，一看嚇一跳，木瓜家里竟然有一頭大黑熊。馬小跳趕緊報(bào)了警，據(jù)木瓜爸爸交待，這頭熊已經(jīng)被關(guān)了十一年了，為的就是要熊的膽汁。
馬小跳雖然成績(jī)不好，可是很有愛(ài)心。你們算一算，馬小跳這個(gè)暑假做了多少好事呀！他雖然人小，但是有保護(hù)動(dòng)物的精神，我覺(jué)得我媽?xiě)?yīng)該向馬小跳學(xué)習(xí)。我每次看見(jiàn)路邊的流浪狗，并沒(méi)有好心地喂它們東西吃，而是嚇唬它們。現(xiàn)在想想，我以前真不該那樣做。
我以后一定要想馬小跳那樣保護(hù)動(dòng)物。
